《心靈捕手》是一部?jī)?yōu)秀的勵(lì)志劇情影片，故事教會(huì)了我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，大膽追求自己的理想，同時(shí)也告訴我們被愛(ài)情友情親情所包圍是幸福的事情?？赐昴阌惺裁锤惺苣兀恳韵率欠段纳缧【幒痛蠹曳窒淼挠嘘P(guān)電影《心靈捕手》觀后感通用范文4篇，以供參考，希望對(duì)您有幫助。
電影《心靈捕手》觀后感1
這是一部我看了四次的電影。
電影描寫了一個(gè)受創(chuàng)傷心靈的重建過(guò)程。一個(gè)麻省理工學(xué)院的教授通過(guò)兩道他認(rèn)為十分困難的數(shù)學(xué)題，發(fā)現(xiàn)了一位年輕的清潔工是位數(shù)學(xué)天才，這個(gè)甚至可能是下一世紀(jì)的愛(ài)因斯坦的年輕人叫威爾，他聰明而叛逆，到處打架，并被送到少年觀護(hù)所，經(jīng)過(guò)教授的保釋并保證輔以心理輔導(dǎo)，才使其免受牢獄之災(zāi)。
教授希望威爾樹(shù)立人生目標(biāo)，請(qǐng)了許多大腕級(jí)的心理學(xué)家做咨詢：第一個(gè)看上去很溫和的咨詢師在咨詢開(kāi)始后不久，就試圖勸說(shuō)威爾，威爾用“同性戀”的話題使激怒；第二個(gè)咨詢師未構(gòu)建好安全氛味的情況下用了催眠的方法，最后反被嘲笑。咨詢師們紛紛宣布其無(wú)藥可救。無(wú)奈之下，教授請(qǐng)出自己的大學(xué)好友尚恩，希望尚恩來(lái)幫助這位年輕人，通過(guò)幾個(gè)回合的心靈角逐，威爾和尚恩有了情感互動(dòng)，逐漸打開(kāi)自我，嘗試與他人建立親密與信任的關(guān)系。
一部好萊塢式的電影，因?yàn)槠涓腥说男撵`深處的交往，而使其曾獲得第70屆奧斯卡的七項(xiàng)提名。從一個(gè)心理電影的角度，每看一次我都有不同的體驗(yàn)主題：
第一次看這部電影，我看到許多咨詢的技術(shù)的運(yùn)用，咨詢師尚恩如同武林高手，在接威爾的羞辱招時(shí)，接納威爾的表現(xiàn)，接受對(duì)他的治療，并說(shuō)出自己的感受，用真誠(chéng)的溝通化解；面對(duì)威爾的沉默時(shí)，尚恩一言不發(fā)，把話語(yǔ)權(quán)交給威爾，是直面挫折還是退縮放棄；以妻子的瑕疵自我暴露來(lái)開(kāi)啟威爾的內(nèi)心，告訴他：“不完美的是在于你怕別人知道你不完美……”“這樣的人生哲學(xué)很有趣：有這樣的借口，你就可以很平淡的渡過(guò)一生……”；遭遇威爾的退縮與回避，尚恩一次次去澄清“為什么不在自己家門口做清潔工？而要坐一個(gè)小時(shí)的車，到哈佛做清潔工？”直言逼問(wèn)威爾最基本的生命問(wèn)題：為何而活？該做何事？并且，不再接受他胡扯一通：“除非你談自己，說(shuō)你是誰(shuí)；那我就著迷，我愿意加入?！钡酵柛淖兊年P(guān)鍵時(shí)刻，尚恩步步逼近，連說(shuō)幾遍“這不是你的錯(cuò)”，“這不是你的錯(cuò)！”，“為什么要背這個(gè)沉重的包袱？”在尚恩真情相待的沖擊下，心理防線突破，與尚恩相擁而泣，走出童年受虐的陰影；并且跟隨自己的心，放棄教授所推薦的高薪工作，直奔加州與女友復(fù)合。
第二次再看這部電影，感覺(jué)其中所呈現(xiàn)的關(guān)系成為電影的亮點(diǎn)。關(guān)于技術(shù)的回味漸行漸遠(yuǎn)，在腦海中仿佛只有咨詢關(guān)系與其中的真誠(chéng)。
電影《心靈捕手》觀后感2
說(shuō)起童年，我們會(huì)想到打彈珠、捉迷藏、兒童樂(lè)園，所有單純美好的小東西。那是一個(gè)笑可以很大聲、哭可以很嘹亮的水晶時(shí)節(jié)。社會(huì)的繁雜、人心的險(xiǎn)惡，這些漆黑的東西離得好遠(yuǎn)。而如果你不幸過(guò)早的遭遇了，那恐怕是毀滅一性一的災(zāi)難。于是，催生了《心靈捕手》。
影片從麻省理工大學(xué)著名教授的一堂活躍的數(shù)學(xué)課開(kāi)始，教授得意地給學(xué)生們留下了一道引以為榮的數(shù)學(xué)難題，不料卻讓一個(gè)痞子清潔工解答了。清潔工的名字叫will，他有著極聰明的頭腦和驚人的記憶力，然而由于幼年慘遭父母遺棄，受過(guò)壞人的虐一待，他有著較為嚴(yán)重的心理問(wèn)題。
幼年被棄，并且還常遭養(yǎng)父的毒打，這樣的童年一陰一影讓will對(duì)這個(gè)世界默然。長(zhǎng)大后更是將自己緊鎖在狹隘的自我空間中，不再相信別人，也不再真心付出任何感情。強(qiáng)烈的自卑感充斥著他的每一滴記憶。拒人于千里之外，以為這是保護(hù)自己最好的方式，或者說(shuō)，他根本沒(méi)有良好的自我意識(shí)。
will需要一愛(ài)一，他應(yīng)該被關(guān)懷，應(yīng)該被幫助。然而極高的領(lǐng)悟力和過(guò)高的敏一感一性一成為了will獲得心靈救贖的一道墻。之前的幾位心理醫(yī)生都無(wú)能為力。一個(gè)試圖用人本主義觀點(diǎn)的勸說(shuō)方式，迅速完成干預(yù)，結(jié)果是欲速則不達(dá)；一個(gè)企圖用催眠探尋will心靈最深層的土地，然而他的不配合讓治療無(wú)疾而終；只到sean的出現(xiàn)，是這個(gè)資深的心靈捕手解救了這個(gè)心靈受創(chuàng)的孤獨(dú)孩子。
心理動(dòng)力學(xué)的有效利用讓治療有了實(shí)質(zhì)的進(jìn)展。這種由一精一神分析學(xué)派發(fā)展后產(chǎn)生的一種基礎(chǔ)于一精一神分析學(xué)觀點(diǎn)的理論和技術(shù)，讓will漸漸脫一下了偽裝的外殼。更值得一提的是，sean還向will坦露了自己的一些不完美的狀況。應(yīng)該說(shuō)，這是一項(xiàng)冒險(xiǎn)。記得汪老師說(shuō)，這樣的治療方式是反常態(tài)的。但是不得不承認(rèn)，適度得暴露心理師的一些經(jīng)歷是可能起到推波助瀾的效果的。事實(shí)上，這也確實(shí)獲得了will的信任。
而sean提出的所謂的完美主義者的缺陷，讓我明白，每個(gè)人都不可能完美無(wú)暇。我們應(yīng)該勇敢面對(duì)那些碎碎點(diǎn)點(diǎn)，坦然地去接受，而不是縱容它們來(lái)干擾我們的生活。我相信，最后的will也是這么理解的。所以他才會(huì)去開(kāi)著兄弟們?yōu)樗薜能?，去追尋他的真一?ài)一。
Sean的治療方式真的讓我大開(kāi)眼界。他不僅讓我充分體會(huì)到沉默的力量，沉默塑造了安全感，營(yíng)造了關(guān)懷的另一種方式。而這種類似羅杰斯的沉默關(guān)懷所贏來(lái)的收獲，就是催熟了某些隱藏已久的東西。乘勝追擊，沉默之后的爆發(fā)有著無(wú)法抵御的力量。還記得sean一次又一次地重復(fù)著“it’snotyourfault”，步步一逼一近。終于，徹底沖破了束縛will多年的心靈枷鎖。他緊抱著sean，泣不成聲。
看這部電影的時(shí)候，我正同時(shí)在看畢淑敏的《女心理師》。這部小說(shuō)中有許多地方和《心靈捕手》有著異曲同工之處。有兩位來(lái)訪者，還有女心理師賀頓自己，都有著不可磨滅的黑色童年記憶。他們和will一樣，童年的飽受凌厲讓他們對(duì)某一特定的場(chǎng)合或者事物產(chǎn)生了本能一性一的抗拒或是畏懼。尤其是賀頓，她在12歲的時(shí)候遭到繼父的強(qiáng)一暴，致使她沒(méi)有了對(duì)愛(ài)情的憧憬，只有對(duì)一性一愛(ài)一的默然，一副永遠(yuǎn)冰冷的軀殼。但值得慶幸的是，他們都通過(guò)治療，對(duì)那些過(guò)往逐漸釋懷，堅(jiān)強(qiáng)迎接新的明天，不再有一陰一暗與恐懼。
也許，黑暗的童年真的會(huì)產(chǎn)生毀滅一性一的后遺癥。但我總相信，這個(gè)世界還是個(gè)充滿一愛(ài)一的地方，只要勇敢地積極面對(duì)，幸福，離我們每個(gè)人，都不會(huì)遙遠(yuǎn)。
電影《心靈捕手》觀后感3
那句臺(tái)詞一上來(lái)我就哭了，而影片中的WILL還在阻抗之中。如果換做我站在那個(gè)屋子里，我也許也笑著阻抗。
不是我的錯(cuò)，不是我的錯(cuò)，為什么二十年來(lái)沒(méi)有人告訴我不是我的錯(cuò)。為什么沒(méi)有人明白?為什么我一定要成功?為什么你們不信?為什么我一定要走這一條路而不是那一條路?
我有自己的過(guò)人之處，縱然我不是像WILL那樣的天才，談不上恃才傲物。我是早慧兒，十幾年前，只有書本與我為伴。十幾年后，我懂得刻薄地攻擊，在對(duì)方開(kāi)口之前就深深地傷害他們。我知道自己在傷害他們，我知道自己如果不保護(hù)自己的話后果很嚴(yán)重，我吃過(guò)苦頭，我受夠了。
但正如影片中所說(shuō)的，那些華麗的詞藻未必是我的經(jīng)歷，我只有二十歲，我只是在賣弄自己的知識(shí)，偷換概念，讓別人自慚形穢，讓別人覺(jué)得被我一句話扎到肉里。這樣他們就啞了，不敢再冒犯我了，我要達(dá)到的目的僅此而已。
WILL說(shuō)：“我不愛(ài)你?！边@一刻不在意料之外。我們總是很懂得眼睜睜傷害自己最愛(ài)的人。為了保護(hù)自己，我們有什么做不出來(lái)呢?你好好想想我這句話。
我不是不愛(ài)你，我多么愛(ài)你，我?guī)缀跻橘朐谀愕哪_下，為你的美麗而流淚顫抖?？墒俏矣质嵌嗝吹暮ε拢抑雷约撼惺懿涣巳绻憧匆?jiàn)真實(shí)的我之后不愛(ài)我，我寧愿?jìng)窝b，直到裝不下去了就親手毀掉這一切。
當(dāng)我做出這些傷害別人的事情的時(shí)候，我并非毫無(wú)內(nèi)疚，我也不想別人傷害我，我真是傷天害理，不可饒恕。我會(huì)難過(guò)，我會(huì)自慚形穢，我知道更加沒(méi)有人理解我了，我卻在奢望有人會(huì)理解我，我真是可笑。
所以當(dāng)真的有人告訴我“這不是你的錯(cuò)”時(shí)，我怎能不哭。半年前我從心理咨詢室走出來(lái)之后哭啊哭，哭得累了還是哭。人生如此慘淡，竟有人如此寬恕我，不是我的錯(cuò)，不是我的錯(cuò)，我不想這樣的，我不想未出生就被背叛，我不想年紀(jì)小小就被善意地欺騙，我不想還沒(méi)會(huì)說(shuō)話吃飯就染一身重病不斷吃藥打針，我不想成為他們的累贅，我不想承擔(dān)這一切，不是我的錯(cuò)，不是我的錯(cuò)，不是我的錯(cuò)啊你們知道嗎!
所以坐在昏暗的教室里，聽(tīng)見(jiàn)那一句臺(tái)詞，我眼淚刷就下來(lái)了，越重復(fù)越哭得厲害。我比過(guò)去好多了，但還是難過(guò)。
而坐在我后面的女同學(xué)們嘿嘿地笑了：“這是什么?這算一種治療方式嗎?哈哈?！?
電影《心靈捕手》觀后感4
《心靈捕手》是一部很不錯(cuò)的電影，對(duì)于沒(méi)有親身的經(jīng)歷、閱歷的我們，多看看，更是不錯(cuò)。尤其是對(duì)于我們這些在象牙塔里求學(xué)，和書本打交道的學(xué)生，更要注意彌補(bǔ)缺乏生活經(jīng)驗(yàn)的不足。因?yàn)槿魏螌W(xué)科，都是依歸于生活。論文是要寫滴，專著和教材是要讀滴，但"活"更是要"生"滴。揮去那看似沉重的憂傷吧，回轉(zhuǎn)到活生生的當(dāng)下；跳出學(xué)科的窠臼與成規(guī)，在陽(yáng)光下去體驗(yàn)行動(dòng)出人的生氣。
"人"——這是心理學(xué)、乃至一切學(xué)問(wèn)存在的意義。須知是書本和知識(shí)在試圖完整表述人的屬性、特征，而絕非人就是按照學(xué)科理論來(lái)存活。學(xué)理研究是很有價(jià)值的，但是其價(jià)值離開(kāi)了人本身就是一堆廢紙。
前人把自己生命經(jīng)歷、專業(yè)研修所領(lǐng)悟到的情感和思想注入到某種物質(zhì)媒介（諸如語(yǔ)言、文字、影音視頻、乃至他人身體），從而作者肉身朽滅之后，精神性的思緒得以留存。人類的文明就得益于這一累積過(guò)程。我們每一個(gè)人都是生命短暫而局限的，蒙昧無(wú)知是一種過(guò)法；"朝聞道、而夕死"是一種生存方法；悟道而行道、傳道，將人類文明的火炬"薪盡火傳"亦是一種活法。各領(lǐng)域卓越的專家、學(xué)者、行者，能做出成就其實(shí)源于"不甘心"。他們大抵都有聰慧敏銳的心智或自己對(duì)生活的切身感觸，以及專長(zhǎng)的技能或足以保障自己一生安穩(wěn)的才華。然而他們必然有一點(diǎn)共性：他們不滿意就此停止，不甘于此生只是被限制在自己的領(lǐng)域，也不想只沉浸在自己的情緒里。于是他們不住的向外探索，要超越自己的身心轄制。
在對(duì)抗自己、向外尋求的動(dòng)態(tài)下，人們無(wú)意識(shí)中得到了這樣一個(gè)好處：不過(guò)分的關(guān)注自己心理的好惡與哀樂(lè)。雖然這世界許多人或自戀自大、或自憐自怨、或自私自利。這些情緒其實(shí)人所共有，當(dāng)你太關(guān)注自己、太沉浸于書本的世界、太在意一個(gè)人、太順?lè)约旱姆e習(xí)（這些情緒都是自足的、凝滯不前的心境必然會(huì)帶來(lái)的）。
西人有語(yǔ)曰：人在看到大自然的瑰麗奇異時(shí)，流下兩滴眼淚。一滴是感嘆造物主鬼斧神工的創(chuàng)造；另一滴是為了哀嘆自己有這樣一顆睿智細(xì)膩的心靈能欣賞這奇異世界，而這顆心卻還注定要死去……
