寫讀后感是可以增強自己的閱讀能力的，撰寫一篇讀后感能夠加深我們對名著內(nèi)容的領(lǐng)悟，范文社小編今天就為您帶來了工作道讀后感7篇，相信一定會對你有所幫助。
工作道讀后感篇1
一本好書能改變?nèi)说囊簧?，從失敗走向成功、從煩惱走向快樂、從失望走向希望?/p>
近日有幸讀了這樣一本書《你為誰工作》。封面上的一段話使我感悟很深，在工作中，不管做任何事，都應(yīng)該把心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著學習的心態(tài)，將每個任務(wù)都視為新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門，千萬不能視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜。結(jié)果做到心不甘、情不愿、于公于私都沒有裨益。進一步翻閱之后的內(nèi)容，使我深受感動，心情久久不能平靜，這樸實的語言包含了深刻的哲理。它同樣告訴我們生存與競爭同在，命運和奮斗相連，得到的不去珍惜，等到失去以后才追悔莫及，這世界上并沒有后悔藥可以吃。其實所謂的天堂和地獄往往在一念之間。這一念，將會決定自己對待工作的態(tài)度。
在親朋好友日常交談中，難免會提及工作上的種種，有的對工作不滿、有的對薪資不滿、還有的對領(lǐng)導不滿……這所有的不滿都是來源于對工作消極的態(tài)度。當你讀過這本知名記者劉波所著《你為誰工作》后，你會發(fā)現(xiàn)我們是為自己工作，是為自己的人生工作。
我們一生中，大多時間都在工作。其工作的意義絕不簡單的是為了獲取薪資。換個角度，你會明白工作是充實自己的生活，是體現(xiàn)自己的人生價值，是讓你的人生不再黯然失色。當我們在羨慕別人工作的時候，其實別人也同樣羨慕你的工作。書中有這樣一段話“開放，是一種修養(yǎng)、一種個性、一種氣度；是不固步自封、不固執(zhí)僵化、不排斥交流；是能正確的對待自己、他人、社會和周圍的一切。因此只有開放的心態(tài)才能使人持續(xù)進取，才能不斷吸取新知，不斷進步成長。要熱愛自己的工作，去努力奮斗，實現(xiàn)人生的價值”。
總之，工作并不是為了掙錢，要把工作看成人生中重要的一部分，去重視它、珍惜它、尊重它。對現(xiàn)有的工作我們要用高度的熱情和忠誠去對待；同事之間應(yīng)相互關(guān)心、相互擁戴。要用快樂的心情面對每一天的工作。
工作道讀后感篇2
班主任的我感慨良多。特級教師魏書生教書令人驚訝：他擔任實驗中學校長與書記兼任兩個班的班主任，承擔兩個班的語文教學，一年平均外出開會達4個月之久，卻從不請人代上一節(jié)語文課，他學期之初即進行期未考試，一學期教材他用30多課時就講完了；他不批作業(yè)，不改作文，但他的學生在升學成績卻能比重點中學平均高7。8分？面對這一切，我贊嘆不已。魏老師用通俗易懂的語言，豐富的事例，講述了他在班主任工作中的舉措，即民主加科學。魏老師認為師生之間的關(guān)系要融洽，使學生樂于接受你的教育，發(fā)展每一位學生的人性、善性，其實就是因材施教，用他的話說就是“在學習上、課堂上不搞齊步走?！奔毤毱肺吨?，有以下收獲。
一、班主任必須做到以身作則，為人師表
通過讀書，我體會到作為班主任老師，必須要處處為人師表，注重自己的言行，做學生的楷模，用自己的言行去感染和帶動學生。班主任不經(jīng)意間的一個動作和一句話，可能會出現(xiàn)事半功倍的效果。要學會關(guān)注每一個學生，用“真愛”去發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的閃光點，使他們發(fā)揮出自己的潛能，讓每個孩子的心里都灑滿陽光，特別是殘疾孩子。教師的言行直接對每個學生起著潛移默化的作用。車爾尼雪夫斯基說：“教師把學生造成什么人，自己就應(yīng)當是這種人。”我希望我的學生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責任感，有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才，我首先就要
使自己成為這樣的人。因此，要求學生做到的，班主任首先要做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學生樹立榜樣。學生是極具模仿力的一個群體，他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動。行動是無聲的語言，作為班主任老師必須牢牢謹記。事實證明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，時時事事做學生的表率。如：教育學生遵紀守法，教師就不能有違法亂紀行為；教育學生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動手，吃苦在前，做好學生的帶頭人，否則，即使你說的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養(yǎng)，也不會收到滿意的效果。
二、科學民主的班級管理
其中感受最深的是魏老師所說的民主科學的管理思想。魏老師經(jīng)常說這樣一句話"凡是學生能干的事，班干部不要干；凡是班干部能干的事，班長不要干；凡是班長能干的事，班主任不干。"從魏老師的這句話里，體現(xiàn)了他民主、科學的管理思想，他認為民主管理提高了學生對管理的認識最大程度地調(diào)動了學生參與管理的積極性，解決了學生服從管理、投入管理的問題。依靠學生，而不是僅僅依靠班主任本人，把學生當助手，而不是當對手。學生才是一個班級真正的主人。從民主這一點是我在做班主任工作是比較欠缺的。我常常努力把很多事情做好做完，自己很累班級也沒管理好。在這樣科學的民主的管理下呈現(xiàn)出有人管衛(wèi)生，有人管做操，有人管字詞默寫。有多少事情就有多少學生來管，各管一項，負責到底。這樣形成了由班主任、班級干部、學生組成的三級管理網(wǎng)絡(luò)，人人參與管理，同時便于人人接受管理。
三、是對后進生的教育
我對魏老師說過的一句話非常感動：我不會教書，是學生教會我教書；我不會改變后進學生，是后進學生幫我教會了怎樣教后進學生。聽了這句話，真覺得自己做的欠缺的太多了，繁忙的工作，重復(fù)的事情，磨滅了我的耐心，我對學生尤其是后進生缺少了太多的關(guān)心，我的目光更多的去關(guān)注那些成績優(yōu)異、多才多藝的孩子了，那么后進生就會永遠處在一個被遺忘的角落。后進生的轉(zhuǎn)化是班主任的一大難題。后進生學習態(tài)度差，而且最愛惹事。大家通常的做法發(fā)一通火，訓斥一通，批評、懲罰，這樣不僅沒有起到教育人的作用，反而使學生產(chǎn)生了逆反心理。魏老師說：“我們不能把學生當作沒有思想、沒有感情的被動的受管理者，而應(yīng)是把他們當作有思想、有意志、有情感的主動發(fā)展個體。成功管理的前提是尊重他們的意愿，尊重他們的人格，把他們當作實實在在的“人”，而不是馴服物。”魏老師認為盡管有的學生很氣人，似乎是鐵板一塊、頑石一塊，但后進生內(nèi)心深處還是藏著另一個先進的自我。所以他不是讓犯錯的學生寫檢討書，而是讓他們寫“說明書”——《兩個自我》。魏老師的學生也深有體會：過去淘氣了要寫檢討書，那時越寫越恨老師；現(xiàn)在寫說明書，越寫越恨自己。學生打心底知道自己錯了，下次自然會改正。
四、用“責任心”成就學生未來
“責任重于泰山。”班主任對工作要有責任心。一個負責的人，也是一個工作認真的人；一個不負責的人對學生就會旅途自流，那么必然是班風差，學生沒有團隊精神，關(guān)鍵的是學生也不會形成責任心的概念，甚至將影響其終生。因為，即使一個能力極強的人，如果沒有責任心也不可能成就大事。教育事業(yè)的工作者必須有強烈的事業(yè)心、責任心，時時處于嚴格要求自己，牢固樹立了教師的光輝形象，班主任更是如此，通過學習《魏書生班主任工作漫談》，我有著很深的感觸，發(fā)覺自己還有一定的差距。用愛心去感化、去關(guān)心、去教育，讓他們感覺到在學校里跟家里一樣幸福，對我們這些學生既要愛，又要嚴。
總之，教育是一門科學，在工作中只有講科學、講創(chuàng)新、講藝術(shù)，才能使我們的學生在各方面有所進步、有所發(fā)展。在今后的教育教學及班級管理中，我要不斷借鑒學習一些先進經(jīng)驗，在實踐中勤于摸索、總結(jié)，以形成自己的一套行之有效的方法，來進一步提高自己的能力。
工作道讀后感篇3
最近看了《你在為誰工作》這本書時，里面的內(nèi)容立即吸引了我，樸實的話語，真實的例子，深深地讓我體會到了工作的意義，我們都應(yīng)在工作中享受樂趣，為什么工作，為了誰工作，這本書不但使我明白了，我在為他人工作的同時，也在為自己工作的深刻道理；同時也幫我解除了困惑，調(diào)整了心態(tài)。
有什么樣的目標，就有什么樣的人生。可能有許多人很不喜歡眼下的工作，可能從工作中得不到絲毫的樂趣，也毫無創(chuàng)造性可言。在許多人看來，工作只是一種簡單的雇傭關(guān)系，做多做少，做好做壞，對自己意義不大，我們到底是為誰工作呢？這種我不過是在為別人打工的想法具有很強的代表性！工作著的人們都應(yīng)該好好問問自己。
不管工作是怎樣的微不足道，我們都當臨之以一種藝術(shù)家的精神。世界上沒有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度，只要全力以赴地去做，再惡心的工作也會變成最出色的工作，就像希爾頓說的：“世界上沒有卑微的職業(yè)，只有卑微的人。
有人問三個砌磚的工人：“你們在做什么呢？”
第一個工人沒好氣地嘀咕：“你沒看見嗎，我正在砌墻啊?！?/p>
第二個工人有氣無力地說：“嗨，我正在做一項每小時9美元的工作呢?！?/p>
第三個工人哼著小調(diào)，歡快地說：“你問我啊朋友，我不妨坦白告訴你，我正在建造這世界上最偉大的殿堂！
工作道讀后感篇4
遠古時代，山上住著一個巨人氏族叫夸克族?？淇俗宓氖最I(lǐng)叫夸父，他身高奇高無比，力大無窮。
有一年，天大旱，人們熱得難受，實在無法生活?？涓缚唇羞@種情景，就立下雄心壯志，發(fā)誓要把太陽抓住。一天太陽剛剛從海上升起，夸父就從東海邊上邁開大步開始了他逐日的征程。
太陽在天空飛快地轉(zhuǎn)，夸父在地上像疾風一樣的追?？墒牵涓笇嵲谑翘厶柿?，當他走到途中時，身體再也支持不住了，慢慢地倒下去死了?？涓杆篮?，他的身體變成一座大山。這就是夸父山，夸父死了，但他并沒有抓住太陽，可是天帝被他的犧牲、勇敢的英雄精神所感動，懲罰了太陽。從此，夸父的子孫居住在夸父山下，生兒育女、繁衍后代，生活過得非常幸福。
夸父追日是我們耳熟能詳?shù)闹袊h古故事，我閱讀了許多書籍，其中夸父追日最令我印象深刻，因為夸父犧牲小我、完成大我的精神，值得我們學習，而夸父追太陽時那鍥而不舍的精神，真是令我佩服，所以我想把這個故事分享給大家?？赐昕涓傅墓适拢矣X得夸父既有毅力，又有決心，雖然夸父追日的故事，有些人覺得夸父很愚蠢，因為憑著我們?nèi)祟愂菬o法抓住太陽的。
但是夸父的精神卻是值得我們學習的，希望每個人都可以學習他永不放棄及不半途而廢的毅力，所以夸父留下的可能是后世的嘲笑，但也可能留下了拼命追求的精神，我想這是夸父這個故事一直被流傳的原因吧!
工作道讀后感篇5
近日，我認真閱讀了《為你自己工作》這本書，結(jié)合近期我隊各項工作以及出現(xiàn)的問題，我感觸頗多。
任何一個工作團體都有自己的工作準則和工作章程，這不僅是工作程序的需要更是安全的保障。對于我們煤礦工作者更是如此，試想如果工作中標準模糊，方法自由，那么帶來的后果也必然是工作和安全的不確定。
如何明確各項工作標準、程序和方法，使廣大干部職工在工作中有標可依，有所遵循，我在《為你自己工作》中找到了答案。
首先我們得明白工作是為了我們自己，而不是別人。為自己工作，對工作充滿熱忱，盡最大的努力，追求卓越，永不滿足。為自己工作，瞄準夢想，全力以赴，成就夢想。思想決定行動，從根本上扭轉(zhuǎn)工作作風，才能明白各項工作標準、程序和方法的必要性，才能明白“所有的規(guī)章制度永遠是你生存的工具。”也才能在工作中從根本上杜絕違規(guī)操作的可能。才能杜絕安全事故的發(fā)生。
其次我們要明白工作需要我們盡職盡責，對工作負責就是對自己負責，糊弄工作就是糊弄我們自己。我們煤礦行業(yè)是公認的高危行業(yè)，一點點的失職就可能帶來災(zāi)難性的后果，注意細節(jié)，以主人翁的精神關(guān)注每班工作的各種小事情，既使是再簡單不過的事情，也要把事情做到完美極至。“千里之堤，潰于蟻穴”一次不負責任的行為都可能給我礦帶來重大損失。為自己工作，把集體利益放在個人利益之上。從零做起，從小做起，歷練自己的心境，沉淀自己的情緒，把自己的事情自己做到位。
用心改善細節(jié)，人人都有改善的能力，事事都有改善的余地。一座大山，往往不會把你拌倒，但一個不經(jīng)意的石塊也許會讓你倒下，永遠站不起來。我們工作中出現(xiàn)的許多問題，很多時候只是一些小事。但如果在小事上做不到位，就常常會造成大事上的失敗。對很多工作來說，執(zhí)行上的一點點差距，往往會導致結(jié)果上出現(xiàn)很大的差別。作為基層對組隊長，我們應(yīng)該自覺從被動管理走向主動工作，要讓遵章守紀按章操作成為每個人的自覺行為，要把安全隱患消滅在萌芽之中，注意細節(jié)，堅持高標準要求，寧可不達產(chǎn)不可不達標。
單絲不成線，孤木不成林，“沒有完美的個人，只有完美的隊組?！边@是《為你自己工作》中提到的一個觀念。只有隊組合作才能取得巨大的成功，任何一項工作都不可能由一個人去完成所有的事情，員工與員工之間必須緊密配合，團結(jié)一致。為自己工作，做好自己本職工作，同時主動為別人減輕負擔，幫助自己的職工，這樣就擁有一個堅強的戰(zhàn)斗隊組，我們就無往不勝。同樣的，只有整個隊組都嚴格審視自己的工作作風，嚴格要求自己的工作流程，統(tǒng)一思想，正視問題，才能杜絕不必要出現(xiàn)的問題。即使遇到突發(fā)事件，隊組也可以及時、主動的化解，不至于臨事慌了手腳。
為自己工作，是一個新的觀念，更是一種新的行動指導。只要把單位的事當做是自己的事來做，自然會有章可循，自然會有無窮的動力。最重要的是行動起來，為了把工作做到更好，讓我們一起來努力吧！用行動來證明一切！
工作道讀后感篇6
做每件事都應(yīng)該有個目的，工作也不例外。茫然的時候，常常問自己，我在做什么？為什么我要做這份工作？問過很多人，似乎他們給我的答案都不讓我滿意。
這個月，我看的是《你在自己的幸福工作》。在看的過程中，不知不覺把自己融入書中，仿佛覺得束縛我的枷鎖被解開了。
是的，我在為自己的幸福而工作的！
在工作中不管做任何事都應(yīng)抱著學習的態(tài)度，將每一項任務(wù)都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的“機會之門”。如果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有“裨益”。
我認為在工作中，心態(tài)是很重要的，如果保持平衡的話，那么心情就會愉快，自然不管做什么事情都會得心應(yīng)手。
人生離不開工作，工作不僅能賺到我們應(yīng)得的薪水，而且期間所遭遇的困難還能鍛煉我們的意志，新任務(wù)能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶的交流，能訓練我們的品性。工作就是為了自己。
在工作中，心煩在所難免，但是只要想一下，我要把它做好，我要向困難挑戰(zhàn)，這樣于不知不覺中，我們就學會了容忍，雖然我們每天從事著同樣的工作，但是這些工作總是需要人來做的。領(lǐng)導常跟我們說：把平凡的事情做好了就是不平凡。從任何平凡的事情中，學習更多的知識經(jīng)驗，這無疑是一筆巨大的財富。
在今后的工作中，我想我會擺好心態(tài)，加快步伐，跟上公司的節(jié)奏，給公司創(chuàng)造價值，也為自己爭取更多的幸福。
工作道讀后感篇7
?工作就是責任》一書讓我心中有一種激情在升騰著，這是一本好書，使我受益匪淺，它用淺顯易懂的語言把一個個鮮活的事例和精彩的觀點展現(xiàn)在我們的面前，讓我茅塞頓開。是啊!責任重于泰山，一個沒有責任心的人，是會一事無成的。
責任是一種使命，一種做人的態(tài)度。小而言之，在一個家庭里，作為父母，你要盡到做父母的責任;作為兒女，你同樣要盡到做兒女的責任。這是不可推卸的，是每個公民應(yīng)盡的責任。也是社會發(fā)展不可或缺的動力，如果沒有了這種責任感，不敢想象社會會變成什么樣子?
同樣，在單位里，一個沒有責任心的職工，不會很好的完成他份內(nèi)的工作。而一個沒有責任心的領(lǐng)導，會將單位領(lǐng)入歧途，甚至是失去生存的余地，從而走向崩潰的邊緣!
英吉利海峽矗立著阿爾威船長的雕像。1870年3月17日的那次航海，由于機件故障，導致船艙大量進水，就在人們驚恐萬狀的時候，阿爾威船長果斷而沉著的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉(zhuǎn)移到救生艇上，而他——阿爾威船長卻與客輪一起沉入了海底，他竟然忘了把自己列入待救的名單，這是何等的壯舉啊!在災(zāi)難來臨時，他不顧個人安危，把責任發(fā)揮的淋漓盡致，正是這種責任感，這種敢于承擔責任的舉止，使他成為被人尊重的領(lǐng)導而名垂千古!
?工作就是責任》一書讓我懂得了從我做起的重要性，工作無小事，把細小的事做得很到位，大事自然就做好了。面對現(xiàn)實，唯一能改變的人就是自己，也就是說最可怕的敵人其實正是自己?！笆裁唇凶霾蝗菀?就是把容易的事情反反復(fù)復(fù)得做到位，就是不容易?！边@是張瑞敏說的，這個道理其實再簡單不過了，也確確實實是一個真理。一旦你踏上了一個崗位就選擇了一份責任、擁有了一份使命。要承擔職位賦予你的責任。就必須按時按質(zhì)完成負責的工作，做到領(lǐng)導在與不在一個樣，首先要清楚自己該承擔的責任，明白自己該負哪些責任，自己的責任是什么?沒有責任心的員工不是合格的員工，勇于承擔責任才會被機會垂青。既然我們選擇了一份工作，就要以事業(yè)之心做好它!
公司開展的“責任鑄金牌”主題系列活動，不僅是一種激勵員工成長的途徑和渠道，同時也是提升企業(yè)軟實力的載體和手段，是推動公司發(fā)展再上新臺階的重要抓手。“責任鑄金牌”活動，以“責任”二字始，以“金牌”二字終，沒有責任保障，就不可能產(chǎn)生金牌結(jié)果，責任是什么?責任就是要對得起自己的崗位職責，對得起組織的充分信任，就是要以滿腔的熱忱，積極的態(tài)度，務(wù)實的作風去完成自己的工作。每一個人，都要深刻認識到自己肩負的責任，勇于承擔責任，善于落實責任。我們調(diào)度通信中心在這次活動中將年度工作目標進行層層分解，責任到人，并制定了相應(yīng)的考核辦法，進一步強化了職工的責任意識，激勵大家爭當金牌員工、爭創(chuàng)金牌團隊。
經(jīng)驗來自于經(jīng)歷，滿懷激情的投入到工作中，積極爭取，無論學識、能力與經(jīng)驗的高低，只要以“責任能力”和“責任心”有效地承擔起自己的責任崗位，從現(xiàn)在做起，只要堅持下去，一定就會成功!
工作中難免會遇到這樣那樣的問題，當遇到問題和困難的時候，要主動去尋找方法解決，而不是找借口回避責任。要堅信方法總比問題多!偉大的發(fā)明家愛迪生數(shù)百次的實驗失敗都不能磨滅他的信心，當一場大火燒毀了他的全部設(shè)備時，他沒有被嚇到，而是微笑著說：“災(zāi)難有災(zāi)難的價值。我們的錯誤被全部燒毀了，現(xiàn)在終于可以重新開始了!”這種樂觀向上的態(tài)度，不正是對責任心最好的詮釋嗎?
老子說過：“大必出于細”也就是說再偉大的事業(yè)都是一系列小事構(gòu)成的，沒有小事就沒有大事。什么叫不簡單，就是把簡單的事情日復(fù)一日、月復(fù)一月得做到位，就是不簡單!而我們面臨的工作正是簡單的、枯燥無味的重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，面對這些我們更要踏踏實實的做好每一項工作，從小事做起，小事中看責任，責任中無小事，對一位有責任心的人，小就是大!對待工作要大聲說這是我的責任!
我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑?，就是主動爭取做得更多，承擔更?我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑?，就是全力以赴，滿腔熱情地做事;我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑?，就是為企業(yè)分擔憂慮，給領(lǐng)導減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫助;我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑危褪亲詣幼园l(fā)，最完美地履行我們的職責。讓責任成為一種習慣，努力工作，忠誠于企業(yè)，在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽的同時，也提高了自己的責任心，增強了自己的榮譽感，同時也會受到他人的尊敬。怎樣體現(xiàn)責任感，怎樣才叫負責任?就是遇到問題要向前跨一步，遇到困難要向上頂一頂，遇到事情要多做一做，責任就是無處不在，并且我們一定要相信方法總會比問題多。
相信，對每一位有責任心的職工來說，用汗水一定會摘得心中的“金牌”!
