撰寫一篇讀后感有助于加深人們對(duì)名著理論的領(lǐng)悟，讀后感簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是一種看完書后寫的感觸，以下是范文社小編精心為您推薦的寒假來(lái)了讀后感7篇，供大家參考。
寒假來(lái)了讀后感篇1
小時(shí)候便很喜歡旅游，喜歡外面的新鮮事物，也喜歡美麗的景色，但喜歡的僅僅是這些，上車睡覺，下車拍照，無(wú)論是風(fēng)景名勝還是歷史遺跡只要下車看一看，順便留個(gè)影就好，從沒想過(guò)這些景點(diǎn)背后隱藏的故事，直到最近無(wú)意間翻到余秋雨先生的《文化苦旅》一書，感嘆于他對(duì)于每一次旅途背后文化的挖掘和獨(dú)特的感受。
是在一個(gè)夜深人靜的時(shí)候在塵封許久的書架上無(wú)意間尋見這本書的，也是在那樣一個(gè)無(wú)人的夜晚跟隨余秋雨先生踏上走遍中國(guó)的苦旅。第一站是余秋雨先生走出的那個(gè)被解凍的小鄉(xiāng)村，那個(gè)有著許多牌坊的小鄉(xiāng)村，在那里我認(rèn)識(shí)了德高望重的牌坊石匠潘木工，他為許多自殺的女子立過(guò)牌坊，但每次的造過(guò)的墓中總是空空如也，后來(lái)鄉(xiāng)里的尼姑庵又突然多了許多美麗的女教師，教出許多女學(xué)生?！八齻兿袷且慌德淙碎g的天仙，有云有霧?！笔欠穹饨ǖ幕橐鲎尭赣H也無(wú)法忍受，是否消失的少女就是那群美麗的女教師，也許這會(huì)是那個(gè)漸漸解凍的鄉(xiāng)村中唯一的冰封。
走過(guò)鄉(xiāng)村，走到兩千多年前建造的都江堰，一位年邁的老祖宗，沒有成為掛在墻上的畫像，也沒有成為書中的歷史。走過(guò)江河，走到敦煌鳴沙山的斷崖，一個(gè)個(gè)用時(shí)代的開鑿洞穴中，古老的壁畫記述了佛教的發(fā)展，歷史的變遷，從最初的菩薩，到瀟灑的名士，到美麗的飛天，又到唐代豐腴的女子，不同的民族的交融在這里體現(xiàn)。細(xì)細(xì)端詳這墻壁上的人墻前的雕塑，朦朧中仿佛一切又都活了過(guò)來(lái)，行走的僧人，工作的畫工，一代一代，延綿至今。
行至沙漠深處，偶遇一縷清泉，一條流淌千年的泉水，一間簡(jiǎn)陋的屋子，一位滄桑的老尼，遠(yuǎn)離了喧囂急躁，在沙漠最寧?kù)o的地方，聽風(fēng)沙呼嘯，飲明凈清泉，不食煙火的生活一樣可以如此風(fēng)韻。
隨意翻動(dòng)書頁(yè)，隨意行走，走過(guò)千山萬(wàn)水，沒有過(guò)多的修飾，余秋雨用最樸素的文字寫下苦旅中每一處景致，用最睿智的心靈發(fā)掘出每一段隱藏的文化。一字一字，一步一步，靜下心來(lái)慢慢體會(huì)中華文化的博大。文化之旅，余秋雨走過(guò)的每一處土地都有一段隱藏的歷史，有凄慘的是故，有不堪回首的經(jīng)歷，有榮耀亦有恥辱，歷史無(wú)法改變，我們只能吸取教訓(xùn)，讓隱藏的文化精神浮現(xiàn)。
世界那么大，我想去看看，也許我們真的應(yīng)該去中國(guó)廣闊的地上走走，不僅僅滿足于一飽眼足，而是循著歷史的腳印，探尋文化，尋找精神的源泉。一切文化的終極基準(zhǔn)，人間是非的最后衡定還是要看山河大地，行走吧，行走在土地上，行走在歷史中，拋棄一切憂傷于疑慮，沿著苦旅這條路一直走下去。
寒假來(lái)了讀后感篇2
中國(guó)，一個(gè)泱泱在國(guó)，有著五千年的文化與歷史，作為一個(gè)炎黃子孫，我無(wú)比激動(dòng)的翻開了書，認(rèn)認(rèn)真真看了起來(lái)。
?中華上下五千年》講的是五千年來(lái)中國(guó)的改革與變遷，這條東方巨龍輝煌的事跡。中華人民以其悠久的歷史，獨(dú)特的文化，屹立于東方，我國(guó)的成就曾不只一次讓其他國(guó)家大吃一驚。
中華民族的歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。，文明燦爛。從盤古開天辟地到三皇五帝，再到中華民國(guó)，世事蒼桑，歷盡了數(shù)不盡的悲涼與歡喜。
當(dāng)我讀到夸父逐日，感覺到夸父那種恒心，那種毅力，那種胸懷深深地打動(dòng)了我；當(dāng)我讀到蘇武牧?xí)r，雙又想到他真?zhèn)ゴ?，有著無(wú)比的愛國(guó)心，足以讓每一位炎黃子孫感到無(wú)比驕傲和自豪，當(dāng)我讀到后來(lái)喪權(quán)辱條約的簽訂時(shí)，更不由覺得心寒，中國(guó)如此任欺凌，心中不由感慨萬(wàn)萬(wàn)千……
中華漫漫五千年創(chuàng)造了無(wú)數(shù)世界之最和令人嘆為觀之的奇跡。在外太空僅能見的兩大工程之一萬(wàn)里長(zhǎng)城，世界上最早最全的醫(yī)藥書《本草綱目》，還有最大的廣場(chǎng)——天安門廣場(chǎng)……這樣的事例數(shù)不勝數(shù)，那都是凝聚中國(guó)古代勞動(dòng)人民血汗與智慧的結(jié)晶??！古人云：以史為鏡，可以知興替。讓我們一起來(lái)看中國(guó)的歷史，看那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化。歷史是面鏡子，上面映的是成功和失敗，榮譽(yù)與恥辱。我心潮澎湃，心想：“今天我以祖國(guó)為榮，明天祖國(guó)會(huì)這我而自豪，我今后一定要努力學(xué)習(xí)……”！
寒假來(lái)了讀后感篇3
在我們的生活中，有一種人是馬大哈，做任何事情不拘小節(jié)，只把這件事完成了，卻沒有把這件事弄好，最后自己吃了大虧。還有一類人他們心細(xì)如發(fā)，任何一個(gè)細(xì)小的關(guān)鍵都能被他們發(fā)現(xiàn)。我算是介于這兩種之間的人。
有時(shí)很細(xì)心，可以發(fā)現(xiàn)很多隱藏的信息，而有時(shí)候卻不知為何就像是選擇性的失明，一遇到關(guān)鍵信息就自動(dòng)屏蔽，有時(shí)弄得我自己也是哭笑不得。
?傅雷家書》中傅雷對(duì)于傅聰細(xì)節(jié)的要求具體到了生活中的方方面面：學(xué)術(shù)、生活起居、待人待物，里面提到了很多我們平時(shí)都沒有注意到的細(xì)枝末節(jié)。譬如：信封要書寫工整，研究學(xué)術(shù)要嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)待朋友不能總是一腔熱情.
注重細(xì)節(jié)，會(huì)讓我們從中受益很多，而粗心的人卻要吃虧了。我就是一個(gè)粗心的人，我們學(xué)校最近進(jìn)行了生物和地理的考試，考完試之后我覺得自己答得還不錯(cuò)，反正會(huì)的不會(huì)的都寫完了，沒有空題?？纪暝嚿袂鍤馑s回家，也不想考試的事，開始寫作業(yè)。考完試的第二天老師開始對(duì)題，拿出試卷，順帶看了一眼，“咦？這個(gè)咋問(wèn)的是半島，我寫的啥來(lái)著？好像是大洲?！毕氲竭@我恨不得自己抽自己一巴掌，這算啥？會(huì)的寫錯(cuò)，太丟人了。越往下對(duì)，越認(rèn)為自己在考試時(shí)是不是眼睛突然出現(xiàn)了故障，大腦也不受我的控制了。這種事兒但凡是在考試時(shí)絕對(duì)不會(huì)缺席，特別準(zhǔn)時(shí)?，F(xiàn)在我還在努力改正，但效果甚微。
在身體方面的細(xì)節(jié)就更不注意了。我常常不注意地下的坑坑洼洼，人稱“平地摔小公主”，走著走著別人就會(huì)看到我，身體一彎，立馬抓著身邊的人，這樣就說(shuō)明我又崴腳了。
細(xì)節(jié)決定成敗，不僅僅是學(xué)習(xí)還是身體上的，多注重細(xì)節(jié)學(xué)習(xí)會(huì)完成得更加完美，身體也會(huì)少受到傷害。
寒假來(lái)了讀后感篇4
家書從古至今一直是古人寄托思念與慰問(wèn)的一種方式，詩(shī)詞中也提到過(guò)‘家書抵萬(wàn)金’?？杉热患僭O(shè)對(duì)古人的重要性，而傅雷家書這本書也蘊(yùn)含了父親與兒子之間的愛，關(guān)心和教育。
這本書匯集了父子之間近13年的來(lái)往，我們從中可以看見傅聰對(duì)追求藝術(shù)的過(guò)程，也可以體會(huì)到傅雷的教育理念與對(duì)于兒子的諄諄教誨，而在這千言萬(wàn)語(yǔ)，如山如海的言語(yǔ)中，最讓我印象深刻的是這么一句話‘辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的原漿?！@句話包含了傅雷對(duì)兒子的鼓勵(lì)與支持，雖說(shuō)眼淚是辛酸的，但這卻是讓內(nèi)心變得更加堅(jiān)強(qiáng)，讓自己不斷走向成功的養(yǎng)料，令我深有感觸。
施蟄存先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘他的家教如此之嚴(yán)格，望子成龍的心情如此之熱烈。他要把他的兒子塑造成符合他的理想的人物。這種家庭教育是非常危險(xiǎn)的，沒有幾個(gè)人能成功，然而傅雷成功了?！@些都是因?yàn)樗臑槿艘约敖逃?。傅雷先生人物，無(wú)論從事什么職業(yè)，做人是第一位的。因此在書中第一強(qiáng)調(diào)的，是一個(gè)年輕人如何做人的問(wèn)題。正是如此，不論做任何事情，做人就是首要的，最重要的頭等大事。如果一個(gè)人他連最基本的禮儀廉恥，尊重，道德都沒有的話，你們我想這樣的人還不具備成功的能力。先生提出的；待人要謙虛，做人要謹(jǐn)慎，禮儀要得體；遇困境不氣餒，獲大獎(jiǎng)不驕傲；要有民族和國(guó)家榮辱感，要有藝術(shù)，人格的尊嚴(yán)，做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家等觀點(diǎn)，這對(duì)于我們的成長(zhǎng)是非常好的教育。我們現(xiàn)在的缺少的或者說(shuō)是正在流失的寶貴品質(zhì)，正是先生口中這些，不可或缺的美好品質(zhì)?，F(xiàn)在的素質(zhì)化教育也正是提倡這種德智體美勞全面發(fā)展，不單單只在看中成績(jī)這一小方面了。
寒假來(lái)了讀后感篇5
失敗的確可怕，他一旦猖狂起來(lái)，能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去目標(biāo)與希望，甚至喪失生活下去的勇氣與自信。但如果失敗不能把你征服，而是被你踩在了腳下，那么勝利就一定屬于你。如果你堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)失敗，那么失敗就永遠(yuǎn)被你踩在腳下。海明威在《老人與?！防锼茉斓哪俏焕先?，就是一個(gè)典型和失敗做抵抗的例子。
?老人與海》這篇文章主要描寫了以為桑迪亞哥的老漁夫的一次特殊的捕魚經(jīng)歷，他靠自己捕到的魚維持生命，但在他84天一無(wú)所獲后，他釣到了一條魚，一條巨大無(wú)比的馬林魚，比他船還要長(zhǎng)兩英尺的大魚！這是老人從沒見過(guò)的是，也是從沒聽過(guò)的事。魚大力氣也大，拖著小船在海上漂流了整整兩天兩夜，雖然老人在這幾天經(jīng)歷中到了前所未有的困難，大魚奮力掙扎，可是老人沒有向馬林魚屈服，而是拿自己的生命和馬林魚做斗爭(zhēng)，最后終于把馬林魚刺死，拴在了船頭，他征服了失敗，把失敗緊緊踩在了腳下。
當(dāng)然，他并沒有獲得勝利，更大的考驗(yàn)還在等著這位倒霉老漁夫。
一群鯊魚正在向老人靠近，一支小船被一只巨大無(wú)比的馬林魚拖著，后面還跟著一群鯊魚，老人還是沒有畏懼，又與兇殘的鯊魚展開了殊死搏斗。雖然老人的命保住了，但馬林魚已經(jīng)成了一副光禿禿的魚骨架。
“一副光禿禿的魚骨架”，也許很多人會(huì)認(rèn)為這是失敗的代名詞。不，我不這么認(rèn)為，老人拖來(lái)的雖然是一副光禿禿的魚骨架，但在機(jī)場(chǎng)殊死搏斗中，他已經(jīng)勝利了，他沒有在一群鯊魚和一條巨大無(wú)比的馬林魚面前低頭，勇敢的面對(duì)了失敗，這將是一位勝利者。
人的一生肯定會(huì)遇到許多挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，無(wú)論什么時(shí)候，你都應(yīng)該擁有一顆堅(jiān)韌的心，絕不再失敗面前低頭，面對(duì)失敗你是成功者，但如果你害怕面對(duì)失敗，那你才是真正的失敗。
如果我們有勇氣讓信念經(jīng)歷失敗的磨礪，并持之以恒的付出努力，成功將指日可待。
讀后感
寒假來(lái)了讀后感篇6
自從我讀了《窗邊的小豆豆》這本書第一篇之后，我會(huì)禁不住地往下看完。我為小豆豆奇怪的行為感到有趣。
這本書十分有趣。它講述了作者黑柳徹子童年時(shí)的故事，一個(gè)名叫小豆豆的小女孩非常頑皮，一年級(jí)時(shí)才上一個(gè)禮拜的學(xué)，做了許多影響別人的事。比如：小豆豆一年級(jí)在原來(lái)的學(xué)校里上課聽寫時(shí)，她把桌蓋打開拿出筆，寫了一個(gè)“a”，又發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)了，又打開桌蓋，放下筆，拿出橡皮擦改后，又打開桌蓋放橡皮，……這樣開開關(guān)關(guān)，老師受不了，就被原來(lái)的學(xué)校退學(xué)了。小豆豆的媽媽為了不讓小豆豆傷心難過(guò)，就辛苦地找學(xué)校。終于找到了一所可以接受小豆豆的與眾不同的學(xué)校——巴學(xué)園。
巴學(xué)園的校長(zhǎng)小林宗老師的教育方式很獨(dú)特，別出心裁。吃飯要吃“海的味道、山的味道”就是要吃海里的東西和山里的東西。這讓許多家長(zhǎng)解決了便當(dāng)?shù)膯?wèn)題。要是有些家長(zhǎng)忘記了，校長(zhǎng)還會(huì)帶著夫人各各看一看，如果有人沒有“海的味道”，校長(zhǎng)就夾一塊魚肉給他……;課程沒有安排，同學(xué)們想上什么課就可以上什么課;如果上午把作業(yè)做完，下午可以和老師一起去散步、到野外郊游……
小林宗校長(zhǎng)，那么了解小孩子的心情。在 小豆豆到巴學(xué)園的第一天小林校長(zhǎng)就認(rèn)真的聽小豆豆說(shuō)了4個(gè)鐘頭的話;他每次看到小豆豆，就會(huì)說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子!”每逢這種時(shí)候，小豆豆臉上都會(huì)甜甜 地一笑，然后又蹦又跳地答道：“是呀，我是好孩子!”并且小豆豆也確實(shí)認(rèn)為自己是個(gè)好孩子。在她心靈深處樹立起了信心，使她確信“我是個(gè)好孩子”。而且促 使她每當(dāng)要干一件事時(shí)，首先就會(huì)想起校長(zhǎng)的這句話。而這句在某種程度上說(shuō)對(duì)小豆豆的一生產(chǎn)生了決定性的影響。他讓小豆豆他們徹底體會(huì)上學(xué)的樂(lè)趣，徹底體會(huì)與同學(xué)和老師一起學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。 我真喜歡看《窗邊的小豆豆》!而且，爸爸媽媽和老師們，
寒假來(lái)了讀后感篇7
今天我讀了一本名著，它講述了一個(gè)敲鐘人和一個(gè)吉卜賽姑娘的真摯愛情。同時(shí)，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的丑惡嘴臉，歌頌了下層人民的善良、有愛、舍己為人的高貴品質(zhì)。
巴黎圣母院里住著道貌岸然、且心理扭曲的副主教克洛德神父和駝背的丑八怪卡西莫多。一天，他遇到了埃斯美拉達(dá)，她純真善良、能歌善舞。但在當(dāng)時(shí)的社會(huì)下，這樣一個(gè)鮮花般的姑娘，在極端腐朽的教會(huì)勢(shì)力下，被摧殘的令人惋惜。
卡西莫多外貌極丑無(wú)比，嚴(yán)重的殘疾，讓他一來(lái)到這個(gè)社會(huì)，即遭到親人的拋棄。然后，再遭到社會(huì)的拋棄。但他丑陋的外表下，有一顆善良的心。他用不摻任何雜質(zhì)的愛情，摸摸這守候著埃斯美拉達(dá)，試圖讓她遠(yuǎn)離一切傷害。在強(qiáng)大的社會(huì)偏見下，個(gè)人的力量微不足道。強(qiáng)悍的卡斯摩多以殉情這件事結(jié)束。
這兩位主人公在外貌上有較大的差異，但無(wú)法掩蓋身上的純真天性。在他們這種至真至善照耀下，其他人物的都露出了卑鄙的本質(zhì)。
代表邪惡勢(shì)力的副主教克洛德，常年在巴黎圣母院里，對(duì)于神學(xué)的研究，給了他顯赫的地位，但殘忍的q奪取那本該快樂(lè)，青春的少年時(shí)光。更在禮儀中將他緊緊捆縛住。心靈缺乏美德感受而扭曲。第一次看見埃斯美拉達(dá)，那如一簇火焰般的美，對(duì)于靈魂枯槁的克洛德來(lái)說(shuō)，是一種殘酷的刺激。他的年輕、活力、陽(yáng)光，是他少年時(shí)期的夢(mèng)。第一眼看到她，便“愛上”了她。更確切的說(shuō)，是愛上了那一種自由奔放的生命。這本是他脫離教士生活的救贖。但與他又是何其的不幸，扭曲的心靈讓他不由自主的選擇了一種傷害所有人的殘忍方式，追逐自己的愛情，且親手毀了自己的夢(mèng)。
卡西莫多和克洛德的愛，都是那么的熱烈?？墒?，一個(gè)是奉獻(xiàn)，一個(gè)是占有。卡西莫多為了愛斯美拉達(dá)付出了生命，克洛德為了他的殘忍方式，遭到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。
讀完這本書后，使我深刻認(rèn)識(shí)到了，真善美、假丑惡?？ㄎ髂嗟膬?nèi)心美，才是我們應(yīng)該追求的美。而外表的美，不過(guò)是虛無(wú)縹緲的東西。對(duì)于現(xiàn)實(shí)中的我們，或許更多把外表美放在首要位置。但現(xiàn)在我才明白，我有一顆善良純真的心，才是最重要的。
真善美得到贊頌，假丑惡遭到排斥。我們應(yīng)有真善美的心靈。
