閱讀相關書籍可以幫助我們培養(yǎng)情緒共鳴能力,更好地理解和表達作品中的情感,寫出更具感染力的讀后感,寫讀后感是對所讀內(nèi)容的個人思考和感受,下面是范文社小編為您分享的寫歷史故事的讀后感模板7篇,感謝您的參閱。
寫歷史故事的讀后感篇1
盼望已久的暑假到了,兩個月的暑假生活讓我有了充足的時間來看書。老師推薦的的課外書很多,例如《不一樣的麥小朵》《開滿蒲公英的地方》等,它們都是我喜歡讀的。
不過,最近我讀了《林漢達中國歷史故事集》,其中讓我最難忘的是“張良拜師”這篇故事。故事中的主人公叫張良,有一天,他一個人悠閑自在地在橋上走著,突然遇見了一位老人。老人的鞋子掉到了橋下,他便讓張良下橋幫他撿鞋子。雖然老人再三地要求他,但張良還是幫助老人把鞋子撿了上來,并且?guī)椭先舜┖昧诵?。老人覺得張良很有出息,便收他為徒。他讓張良五天后來這里見他,前兩次都是老人先到,這讓老人很不高興。第三天,張良為了不遲到,提前一天晚上就到了,老人準時到了,看到張良早已在此等候,他很高興,便傳給了張良一本兵書。張良從此專心致志地鉆研,刻苦學習,后來成為了一位著名的軍事家!
我喜歡“張良拜師”這篇故事,因為它告訴我們做人的道理,讓我懂得做人要有熱心,要尊老;而且它還教會了我做事的道理。我要像張良一樣,虛心接受別人的教誨,幫助他人快樂自己;如果遇到困難,一定要堅持不懈、持之以恒。因為做任何事都要鍥而不舍,這樣才有機會獲得成功。
寫歷史故事的讀后感篇2
我是一個愛讀書的女孩子,在第十屆讀書節(jié)期間,我讀的書有:《水滸傳》、《點亮小橘燈》、《林漢達中國歷史故事集》。其中最好看的書是《林漢達中國歷史故事集》。
這本書主要講述了《春秋》、《戰(zhàn)國》、《西漢》、《東漢》、《三國》故事。其中最讓我收到啟發(fā)的是《千金一笑》。
這個故事發(fā)生在兩千七百多年前。那時候,周朝的周幽王什么國家大事也不管,光講究吃喝玩樂,還打發(fā)人上各處去找美人兒。有個老大臣褒珦勸周幽王好好管理國家,愛護老百姓,不要把老百姓家里的姑娘弄到宮里來,周幽王聽后非常生氣,把褒珦下了監(jiān)獄。褒珦的家里人買了一個頂好看的鄉(xiāng)下姑娘取名叫褒姒送給周幽王,周幽王一高興,把褒珦放了??墒前υ趯m里天天不開心,老悄悄地流眼淚。周幽王就下了一個賞格:有誰能讓娘娘笑一下的,就賞他一千斤金子。這時,有個拍馬屁的下流人物叫虢石父,虢石父給周幽王出了個壞點子:讓周幽王點著烽火臺,讓臨近的諸侯發(fā)兵來救援,結果讓諸侯白跑一趟,一個個氣得肚子都破了。后來西戎真打進來了,周幽王再次點著烽火臺,一個救兵也沒有來,因為諸侯又想著和上次一樣。結果,周幽王和虢石父都讓西戎殺了,連那個老關在宮里沒有真正開過一次笑臉的褒姒,也給他們搶去了。
這個故事讓我明白了不要好吃懶做,更不能欺騙他人,否則會害了自己。
寫歷史故事的讀后感篇3
最近,我看了一本書,名叫《外國歷史故事》。這本書中寫了39個外國歷史故事,比如:《第一次環(huán)航非洲》《雅典的民主》《伊索寓言》《悲慘的角斗奴》。
?悲慘的角斗奴》是留給我印象最深的一個歷史故事。這個歷史故事主要講了在羅馬,一些身強體壯的奴隸,都是被買去充當角斗士,來進行角斗。角斗奴要以流血犧牲為代價,來供奴隸主們尋歡作樂。難道那些奴隸主們都是鐵石心腸,看見有人在他面前死去也不會心慈手軟嗎?讀了這篇故事,我認為當時的世界很不公平。為什么有的人就出生在有錢的人家,可以坐收漁翁之利,而有的人出生就是奴隸,可以任意被買賣,甚至被殘殺。每個人都應該是一樣的。對于奴隸主的壓迫,奴隸們也沒有任憑他們繼續(xù)這樣,所以羅馬各地不斷地爆發(fā)奴隸大起義。
另一個我很喜歡的故事:《雅典的民主》,相當于前一篇來說,民主了許多。但是在每年度的公民大上,“民主”并不是全民的。因為外邦人和全體婦女是不能參加的,奴隸就更不用說了。在選取公職時,是用抽簽的方式?jīng)Q定的。這種方式只能靠運氣,所以并不民主。但是在“陶片放逐”中,每個有資格的公民都可以把他認為要放逐的人的名字寫在陶片上。當一個迫害群眾的人被放逐后,每個人都歡呼雀躍。雅典的民主在當時雖然是一種進步,但平民并不是這個民主真正的主人。
這本書讓我懂得了許多道理,也讓我看到了那時社會的好與壞。這本書就是《外國歷史故事》。
寫歷史故事的讀后感篇4
今天,我們學習了三個故事,一個是《火牛陣》,一個是《出外靠朋友》,另一個是《雞鳴狗盜》。讓我先說說第一個故事吧!
火牛陣就是,牛角上都綁上利刃,牛尾上點上火,一群發(fā)了瘋的火牛就像瘋了一樣,向前狂奔,在戰(zhàn)爭中把敵軍的軍營燒的火光沖天。這讓我看到,人只要喜歡動腦筋,就會想到解決問題的辦法,反敗為勝。
?出門靠朋友》講的是,戰(zhàn)國時代,大家比賽交朋友,因為朋友可以幫他們動腦筋,出主意去解決問題,甚至出生入死。這個故事告訴我朋友對我們的重要性
?最后一個故事《雞鳴狗盜》講的是,一個國家正在攻打另一個國家,在路上要經(jīng)過的其中有一個國家,它的大門是早上開門,晚上不開。當打仗時,前面那個國家的軍隊趁沒有關門之前進入了這個國家的大門,等到另一個國家的軍隊到達時,天已經(jīng)很晚了,大門早已經(jīng)關上了,就不能繼續(xù)追趕前面的軍隊。于是后面的軍隊就有人想出來了一個辦法:學雞叫。有士兵一學雞叫,滿城的雞一聽到有雞叫聲,就都叫了起來。看門的還以為是天亮了,就把門打開了。他們真是太聰明了。
這三個故事都給我講了古代人的故事,我向他們真的學習不少知識和智慧。我很喜歡中國歷史,有時間一定要多讀歷史書。
寫歷史故事的讀后感篇5
老師說:讀歷史可以使人明辨是非,提高智力,特別是男孩子更要多讀一些歷史故事。所以,我買書時就特別留意有關歷史方面的書,我也很喜歡看故事書。在一個偶然的機會我一下發(fā)現(xiàn)了《中外歷史故事》這本書。我一陣激動,想都沒想就立刻掏錢買了下來。回家后就迫不及待地鉆進書房津津有味地看起來了。書里面有很多中國的、外國的歷史故事,深深地吸引我,激勵我??赐旰笪矣X得有很多收獲。
從書中我知道了很多中國的歷史故事,力大無比、充滿智慧的英雄盤古開天辟地,把自己的身體化作世間的萬物,為我們創(chuàng)造了美好的世界;大禹為了治服洪水,三過家門而不入,一心一意撲在治水事業(yè)上,讓我敬佩無比;諸葛亮七次擒住孟獲又七次把他放了,終于俘獲了孟獲的心,真是讓我和孟獲一樣心服口服地佩服諸葛亮的智謀和寬容。還有很多很多這樣讓我從心里敬佩不已的英雄人物:一鳴驚人的楚莊王,一身是膽的趙云,忠心愛國的蘇武、楊家將、岳家軍、鄧世昌、譚嗣同等第。還知道了很多外國歷史故事,并讓我從中明白了很多道理。例如《特洛伊木馬》這個故事,讓我明白了無論是一個人還是一個國家,不管在什么時候,什么情況下,取得什么成績,都不能驕傲,不能得意忘形,不能被勝利沖昏了頭腦,要謙虛,要沉著冷靜,要時時保持清醒的頭腦,這樣才不會失敗?!陡鐐惒及l(fā)現(xiàn)新大陸》讓我知道了哥倫布做了大家都知道而恰恰沒有做的事,他的成功,是因為他為自己的理想付出了艱辛的努力,一個人一定要有理想,并且要為自己的理想付出努力,即使遇到艱難險阻,也不能放棄,要想辦法克服,只要我們有信心,能夠堅持下去,總有一天,理想一定會實現(xiàn)的?!锻狄u珍珠港》和《斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)》讓我痛恨那些制造戰(zhàn)爭的邪惡的法西斯們,更厭惡戰(zhàn)爭,我們每個人都渴望和平,這是全世界共同的心聲,只要我們緊緊團結在一起,一定會打敗那些可惡的法西斯,正義一定會戰(zhàn)勝邪惡的。讓我們攜起手來共同祈求和平、抵抗戰(zhàn)爭,讓全世界人民都生活在幸??鞓返淖鎳鴳驯е邪?!我長大后要為世界的和平祖國的發(fā)展而努力奮斗。
寫歷史故事的讀后感篇6
"讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。"最近,我讀了一本好書——《林漢達中國歷史故事集》。這本書出自于林漢達先生之手,講述了從周朝東遷到晉朝統(tǒng)一全國的故事。
書中講了春秋故事、戰(zhàn)國故事、西漢故事、東漢故事和三國故事。其中,我特別喜歡春秋故事中的晉文公重耳,因為重耳十分講誠信。重耳在流浪時,對楚成王許下了"如果你我兩軍交戰(zhàn),我軍愿退避三舍(一舍在古代就是三十里,三舍就是九十里)"的承諾。
我對于書中的"飽不忘饑"和"退避三舍"存在一些疑問,為什么晉文公重耳退避三舍之后又攻打了楚國呀?但是我覺得重耳還是十分講誠信的,因為晉文公在楚成王的面前許下的承諾做到了,所以我覺得晉文公重耳挺守信用的。
我覺得我們在生活中也要向重耳學習,君子一言,駟馬難追。同時還不能不講誠信,我們說到就要做到,這樣才能"言必信,行必果".
讀了這本書,我還認識了許多歷史人物,比如諸葛亮、關羽、劉備、孫權和晉獻公等。我還了解了許多歷史故事,比如說"千金一笑"、"盜符救趙"、"合眾抗秦"、"暗渡陳倉"等,學到了很多課本以外的知識,拓寬了我的視野。
寫歷史故事的讀后感篇7
在寒假里,我看了一本名叫《吳姐姐講歷史故事的書》,這本書的作者是吳涵碧,這本書的內(nèi)容主要講了古代英雄豪杰的豐功偉績,各朝各代皇帝臣子白樣面貌和整個歷史洪流的演變。
我最喜歡的是周處除三害的故事,這個故事主要講了魏晉時代義興地方有三害,一害是南山上的白額頭老虎,二害是長橋低下的大蛟,三害是周處。周處得知后,心里就像遭到雷擊一樣,心里很難過,周處原以為別人怕自己,是尊敬自己,把他當英雄崇拜,沒想到自己竟和猛虎、大蛟一樣討人厭,從此周處想改變別人對他的看法,便跳下水除了二害,沒想到人們以為周處死了,都在歡呼雀躍,周處看見了,并沒有生氣,上了岸,撰寫了《吳書》,決定重新做一個對社會有用的人。
看了這個故事我明白了一個道理,我們長大要做一個對社會有用的人,放下屠刀,立地成佛,沒有做不成的事。吳姐姐講故事這本書打破了歷史僵局與乏味,而是以一個個歷史故事激發(fā)了我們對歷史的熱愛。