作品中的沖突和起伏是閱讀的亮點，通過讀后感，我們可以深入分析這些情節(jié)，寫讀后感可以使我們能夠更深入地理解人物之間的愛憎情仇，下面是范文社小編為您分享的藍色海豚灣的讀后感優(yōu)質5篇，感謝您的參閱。
藍色海豚灣的讀后感篇1
人生最可怕的敵人就是沒有堅定的信念。信念總是徘徊于堅持與動搖之中，總是彷徨于前進與退縮之中?！边@是羅曼。羅蘭說過的一句話。正如在太平洋上那個海豚樣的小島上頑強生活著的那個女孩一般，她用自己堅強的生命，在奧臺爾的筆下譜寫了一部《藍色的海豚島》的傳奇。
?藍色的海豚島》一書向大家介紹了這樣一個故事：在太平洋上，有一個島嶼，它形似一只躺臥的海豚，故名“海豚島”。海豚島上有野狗，有小鳥，有印第安人生活著。島的周圍有海獅，有海豚。他們都快樂地生活在島上?？捎幸惶欤蝗喊⒘羯耆藖淼綅u上，大肆殺害印第安人。印第安人決定逃走?？梢幻q的小女孩卡拉娜和她的弟弟卻因沒趕上離開的船而被留在島上。一天夜里，一群野狗的首領叼走了卡拉娜的弟弟。卡拉娜在憤怒之下用箭射中了那只野狗的胸口。幾天后，卡拉娜再次找到那只野狗，發(fā)現它還活著，便收養(yǎng)了它。后來卡拉娜又收養(yǎng)了兩只狗，兩只鳥和一只狐貍，他們一同而對危險，一同尋找食物，在危機四伏的海豚島上活了下來。直到十八年后，卡拉娜才等到救援的船只，離開了海豚島。
讀到這里，我不得不停下好好反思：如果我是那個十二歲的小女孩，我能活下來嗎？如果是我遇到危險，我能戰(zhàn)勝恐懼，冷靜面對嗎？這些我多半是做不到的。再想想那次我“丟臉”的經歷，便覺得更加慚愧……。
不記得是哪一天了，只記得是剛升入初中的那個暑假，我提著一只籃子到離家不遠的水果店去買水果。剛付完錢，轉身要走的那一刻，我感覺臉上被打到了一滴水花，接著兩點、三點……下雨了！可當時我的反應卻不是趕緊往家跑，而是像縮頭烏龜樣的，轉身往水果店里鉆。要知道水果店離我家還不到四百米，可我卻就這樣在水果店里站著，站了四十分鐘，等雨停了才轉身往家走?，F在再想想，當時的行為，體現的不僅是幼稚，更多的是我對生活經驗的缺乏以及我遇到困難時不敢面對而是逃避的事實。這也是在人的成長過程中，最忌諱的一點。
作為生活在和平年代的青少年，即使不用面對海豚島那樣的危險與苦難，也不能因此失去我們面對困難的不移的信念與決心?？ɡ日怯辛诉@樣的心態(tài)，才能堅強地活下去。其實，最可怕的永遠不是外界的風吹雨打，而是自己內心的冰雪風霜。戰(zhàn)勝自我，要獨立自強。也要堅定信念。不能永遠依靠身邊的人，也不能在任何時刻喪失信心，更不能一碰到難題就畏縮不前，自暴自棄，要以積極的心態(tài)迎戰(zhàn)“敵人”，憑借自己的生活經驗，戰(zhàn)勝自己內心那個膽小怕事的自己。
合上書，我仿佛又看到了那個叫卡拉娜的女孩，向我招手，對我說：“不要放棄，不要放棄……”
藍色海豚灣的讀后感篇2
?藍色海豚島》，書籍外的奴役私使我產去世由衷的鄙望。這本書籍敘的是一個小姑娘寥寂糊口在藍色海豚島的故事。書籍外的不長情節(jié)，奴役私的一舉一動都深深接管著我，感召著我。個外敘述奴役私卡推娜合并族人寥寂糊口時才13歲，在島上零零糊口了18年，她在島上寥寂一人捕獵，制制糊口所需的武器，制制親身的衣物，還跟島上的小動物們溫柔相處，彎立了淡厚的感情，專門是和野狗朗圖的情誼。個外有一次狼朝鞭笞擊擊、譽傷卡推娜時，朗圖不否怕狼的鞭笞擊擊，沖到狼跟前聯接的吼嚷，最始用親身的威懾力嚇走了狼，保障了卡推娜。
我一貫感覺親身也挺獨立、英勇的。爸爸長年在海外，媽媽周終要高班，我和弟弟每一每一是二嚴泛呆在野點，親身燒飯，親身管制親身的處事。但是跟卡推娜相較為，猛然創(chuàng)制親身的這些都不算什么，親逸碌野點有這么靜寂、舒適的狀態(tài)，還時一彎擊電話給媽媽，答媽媽什么父歸野，嫩是恭候著媽媽晚點歸野。本朝媽媽只要閑完了，她人造會折時歸野，我不催也是個體的，今后我要減倍絕力地管孬親身，讓媽媽安口高班。
卡推娜還有一壁深深的嘆服我，這便是她點望待堅甜不仄不撓、倔強的粗力。個外有一次她為了拿獲大大章魚，剛剛支束失落敗了，但是她不鼓勁，在這么一個無人的荒島上，持絕朝了不長次，終極?答題抓到了它。想想我呢？學騎車摔接了就想著作廢，學琵琶撞著難度低的彎子就想不學了，哎，想想親身都感覺羞愧??！
粗數卡推娜的種種粗力，我深深的體驗了：撞到堅甜不克不迭入縮，糟蹋必能迎朝曙光。在今后的入建、糊口外，我將以卡推娜為鏡，時候警省親身。
藍色海豚灣的讀后感篇3
伴隨著歡樂的假期，我讀了一本非常棒的書，它就是情節(jié)跌宕的、被稱為“女孩版”的《魯濱遜漂流記》的——《藍色的海豚島》。
太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到了捕獵海獺的阿留申人的.殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時，遺留下一位小姑娘——卡拉娜。(.)她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救她的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷經艱險才得以生存下來。
卡拉娜獨自在島上生存了18年。18年，不是18天，18周，18個月，是6500多個白天黑夜，被孤獨和死亡圍困的18年，被時間和記憶遺忘的18年。藍色的海豚島，一個人的海島，是一個人的死亡島，也是一個人的生命島；是一個人的絕望島，也是一個人的期盼島；是一個人的孤獨島，也是一個人的友情島；藍色的海豚島，一個讓人驚嘆讓人沉思的生命島。卡拉娜，這個普通的印第安女孩，她是堅強、勇敢、和平、美好的集合體，她想藍色海洋中的一滴水，來自大自然，化身大自然，與大自然的萬物融為一體，她智慧的獲得了人類生存的最根本法則——學會和大自然交朋友，因為人類僅僅是大自然中的一分子，尊重自然就是尊重生命。
看，學會生存就是這么簡單。學習和生活也是這樣，只要你努力、認真，就沒有你做不了的事！
藍色海豚灣的讀后感篇4
假期里，我讀了一本書，名字叫《藍色的海豚島》，故事講……
在太平洋里，有一個像一條側躺海豚的島嶼。在島的周圍，有海豚在游泳，有海獺在自由地嬉戲，有海象在打打鬧鬧，有野狗在決斗……主人公卡拉娜和一些村民生活在美麗的海豚島上。一場種族之間的戰(zhàn)爭打破了人們的平靜生活，還有使許多人犧牲了。人們后來逃到了東方國家，離開時，只有十二歲的.卡拉娜和他的弟弟留下了。后來她的弟弟被野狗咬死了。剩下她一人，她在島上獨自生活了十八年，她獨自搭建房屋，制造武器和打魚的用具，與野狗戰(zhàn)斗，歷經艱難才生存下來。
讀完這本書，我想到：如果我和卡拉娜一樣只有十二歲，別說十八年，就連十八天我也受不了呀！
卡拉娜和咬死弟弟野狗成為朋友，減少獵殺海豹等動物，促使他干這些的是什么？讀完這本書時，我明白了——是善良?？ɡ鹊挠職狻Q心、膽量，值得我們學習。雖然整個島上只有她一個人，但是，大批阿留申人的來到，沒有使她恐慌、害怕、退縮，面對野狗群，她勇敢地和它們斗爭。她想盡一切辦法，自己尋找生活的樂趣。我們要向卡拉娜學習，學習她在面對困難時有的“勇氣”、“膽量”。學習她在絕望下的“決心”。面對困難，我們不要退縮，世上無難事，只怕有心人。就比如我們小時候練習起自行車的過程。那時，媽媽給我推來一輛自行車，我翻上去，當起了駕駛員，我們總是把握不好方向，騎著騎著，一失重翻車了。弄的滿身是土，或許還磕痛了自己。有些人怕摔倒而不學自行車了。而那些堅持下來的人，繼續(xù)、反復練習，雖然摔倒了很痛，卻品嘗著豐收的喜悅。日復一日，你始終會學會的，而那些因害怕摔倒的人，還在車前轉來轉去……
藍色海豚灣的讀后感篇5
相信大家都讀過《魯濱遜漂流記》吧，今天我要跟大家說的這本書被稱為“第二本”《魯賓孫漂流記》。它情節(jié)跌宕，被美國兒童協(xié)會稱為“1776年以來最偉大的10部兒童文學作品之一”，至于到底講了些什么，我會一一介紹給你們聽。這本書的作者是美國的斯.奧臺爾。這本書中藍色的海豚島是太平洋中的一個島嶼，因為他的樣子很像一只海豚，所以叫藍色的海豚島。主要寫了女孩卡拉娜在阿留申人在島上進行的“大屠殺”之后被獨自留在島上的人。她憑著自己的智慧和野狗斗爭，獨自修建住所，制造武器和捕魚工具，歷經艱難才生存下來。讀了這個故事，我深有感觸。我想，我們現在人難道不能像卡拉娜那樣堅強嗎?拿到我們就做不到嗎?現在，人們總是遇到一點小事就退縮，很少有人能勇往直前，去完成事情的。就像我的一個朋友，他做什么事都不能做到底。常常作業(yè)遇到難題，就不寫了;做事遇到麻煩，就直接不做了。這和卡拉娜比起來，簡直是天壤之別。難到他就不會思考，或請教別人;難到他就不能想辦法，盡力去完成事情。像這種人，將來能干什么大事。我就從不這樣。遇到難題，我總是先自己思考，真不會的時候再去問別人;我做事遇到困難，也不會輕易放棄，我會堅持到最后?！端{色的海豚島》這本書讓我明白了，做事要堅持到底，不輕易放棄!!!
