撰寫(xiě)一篇讀后感有助于加深我們對(duì)書(shū)上理論的認(rèn)識(shí)，你們可以在讀完一些文字后主動(dòng)編寫(xiě)一篇讀后感。以下是范文社小編精心為您推薦的夏洛的網(wǎng)讀后感150字8篇，供大家參考。
夏洛的網(wǎng)讀后感150字1
這是一個(gè)故事，一只小豬和一只蜘蛛之間的故事，一個(gè)詮釋了愛(ài)與友誼的故事。
威爾伯，它是一只豬、落腳豬。威爾伯一出生就要面臨死亡的命運(yùn)，弗恩救了它，并照顧了威爾伯一個(gè)多月。一個(gè)多月后，威爾伯來(lái)到了新“家”。他認(rèn)識(shí)了許多“鄰居”：老鼠、鵝、羊、馬以及改變了他一生、拯救了他未來(lái)的好朋友——蜘蛛夏洛。
故事由此展開(kāi)。威爾伯在新家生活一段時(shí)間后，他得知，不久后的將來(lái)他將變成熏肉火腿。從此，威爾伯整天精神恍惚，寢食難安，總感覺(jué)自己的生命已走到了盡頭?？墒牵跣?、并在威爾伯看來(lái)生性嗜血的夏洛卻挺身而出，說(shuō)：“我救你!”于是，夏洛用自己的細(xì)細(xì)的絲擔(dān)負(fù)起了拯救威爾伯的使命。夏洛用絲在網(wǎng)上織出了奇跡般的文字，不僅救了威爾伯，還讓它一舉成名，為它迎來(lái)了美好未來(lái)。但是，一只蜘蛛的生命是短暫的，哪能陪伴威爾伯一生?夏洛日益憔悴，在威爾伯得獎(jiǎng)后，死了，留下了它的孩子。威爾伯哭了。
相信大家也一定想要一位像夏洛一樣的朋友?估計(jì)只有少數(shù)人能忠心的對(duì)待彼此之間的友誼，讓彼此間的友誼無(wú)堅(jiān)不摧吧。談到這點(diǎn)我真是自愧不如：一次，和我認(rèn)識(shí)了幾年的好朋友不小心把我弄傷了，于是她無(wú)意間說(shuō)的幾句話竟把我激怒了，于是，我們一連幾天都有言語(yǔ)上的沖突，過(guò)了一個(gè)星期才勉強(qiáng)和解。如果我們當(dāng)中的任何一個(gè)人肯先低頭道歉的話，估計(jì)也不會(huì)產(chǎn)生任誰(shuí)都感到難堪的事了，真是悔不當(dāng)初啊。好在幾年后的今天我和她還是像以前一樣的好朋友。
這本書(shū)讓我對(duì)愛(ài)與友誼得到了更深一步的認(rèn)識(shí)，也相信所有人都會(huì)從這本書(shū)中得到啟示的。
夏洛的網(wǎng)讀后感150字2
費(fèi)恩家的母豬生下了一只落腳豬，由于天生的缺陷，它十分弱小。所以，費(fèi)恩爸爸決定殺死這頭小豬。費(fèi)恩一再阻攔她爸爸，并央求他答應(yīng)由自己來(lái)照顧小豬，負(fù)責(zé)它的一日三餐及日常清潔等。費(fèi)恩給小豬取名為“威爾伯”。
威爾伯住進(jìn)谷倉(cāng)后，費(fèi)恩每天都會(huì)來(lái)看它，陪它玩。在某個(gè)晚上，威爾伯聽(tīng)到了一個(gè)細(xì)微的聲響，原來(lái)是谷倉(cāng)的門(mén)框角上織網(wǎng)的蜘蛛夏洛。就這樣，威爾伯與夏洛成了好朋友。它既聰明又能干，任何蒼蠅蚊子都逃不過(guò)它織的網(wǎng)。因?yàn)橛辛伺笥训呐惆椋柌诠葌}(cāng)里生活過(guò)得還算愜意。
一天，費(fèi)恩坐校車(chē)去上學(xué)，威爾伯因不想離開(kāi)費(fèi)恩，就把柵欄撞壞，逃了出去，谷倉(cāng)里的其他動(dòng)物為它加油，并給它支招。但最后，威爾伯還是抵不過(guò)熱泔腳的誘惑，乖乖地回到了豬欄里，因?yàn)樗J(rèn)為如果自由是被人追趕的話，那它更希望待在豬欄里生活。
快樂(lè)的日子一天天地過(guò)去了，威爾伯也越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越肥。突然有一天，朋友老羊帶來(lái)了壞消息，主人要在圣誕節(jié)前把威爾伯殺掉，做成熏肉火腿。威爾伯知道后十分恐懼，夏洛前來(lái)安慰它，并告訴它自己會(huì)想到辦法來(lái)救它。于是，在接下來(lái)的日子里，夏洛花費(fèi)了很多時(shí)間用自己的細(xì)絲織出了“王牌豬”這三個(gè)字。
“王牌豬”的消息不脛而走，牧師說(shuō)這是一頭非同尋常的豬。于是，人們紛紛從四面八方前來(lái)觀看這個(gè)奇跡，這只王牌豬。夏洛用自己的辦法拯救了威爾伯的命運(yùn)，而主人家則帶著威爾伯參加各項(xiàng)比賽，最終獲得了冠軍，威爾伯就此過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮的生活。但與此同時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭……
威爾伯十分傷心，它把夏洛的孩子們帶回谷倉(cāng)，與它們一起生活了下來(lái)。
夏洛的網(wǎng)讀后感150字3
經(jīng)老師推薦，我讀了著名作家懷特為我們準(zhǔn)備的友誼大盛宴——《夏洛的網(wǎng)》，一只蜘蛛和一頭小豬的真摯友情。
在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，它們幽默、可愛(ài)，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼?？墒?，一個(gè)壞消息卻打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯將被烤成熏肉火腿!作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而，夏洛卻說(shuō)：“我救你。”于是，夏洛用絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字，徹底地扭轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)。但是，在這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
通過(guò)作者的描述，我看到了一只為了友情不怕?tīng)奚闹┲胂穆?，一頭可愛(ài)又重情重義的小豬威爾伯，也看到了一個(gè)愛(ài)小動(dòng)物的小女孩弗恩。人們并不知道渺小的夏洛，也不知道它的巨大貢獻(xiàn)，但是夏洛卻成了威爾伯心中的英雄，夏洛的網(wǎng)，不僅拯救了小豬威爾伯，更讓我們明白了什么才叫真正的友情。假如朋友之間的友情能像小豬威爾伯和蜘蛛夏洛那樣無(wú)暇，那樣純潔，沒(méi)有隱瞞，那不就能免去生活中的許多不悅了嗎?
文章結(jié)尾“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛，它雖然愛(ài)夏洛的子女、孫子女、曾孫子女，但這些小蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在威爾伯心中的位置”這句話給了我一種震撼，一種充滿友情的震撼。
夏洛的網(wǎng)讀后感150字4
一只蜘蛛，一只豬，兩只毫不相干的動(dòng)物，卻在同一間農(nóng)舍中展開(kāi)了一段感人的友情故事，我捧著這本書(shū)久久不愿放下，思緒往前。
《夏洛的網(wǎng)》主要講了在朱克曼的谷倉(cāng)里，小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛成為了很要好的朋友，可是小豬威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。小豬威爾伯知道了很傷心也很害怕，然而，看似渺小的夏洛卻要幫威爾伯。于是，夏洛非常辛苦地織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字，進(jìn)而改變了威爾伯的命運(yùn)，可蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。
看到夏洛死了，我非常悲哀，仔細(xì)回想，夏洛幫了威爾伯那么多忙，自己卻去世了，而威爾伯卻好像并不怎么悲傷，這讓我非常生氣。后來(lái)我讀到“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛，威爾伯雖然熱愛(ài)夏洛的子女，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置”時(shí)，我才知道雖然威爾伯沒(méi)有表現(xiàn)出悲傷，但它心里其實(shí)一直惦記著夏洛，銘記著夏洛，這讓我對(duì)它們的友誼深深地點(diǎn)了個(gè)贊。
還有一段話讓我非常感動(dòng)，“再來(lái)過(guò)集市的數(shù)千人中，沒(méi)有一個(gè)知道，一只灰蜘蛛曾經(jīng)起過(guò)最重要的作用。在它死的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)誰(shuí)陪在它身邊?！蔽易x完這段話以后，鼻子一酸流出了幾滴眼淚，是啊，夏洛生前做了多少好事，死后卻沒(méi)多少人記得它。
所以我們要像夏洛一樣，不但要為朋友付出，更要默默奉獻(xiàn)，盡力而為幫助別人。我希望大家也讀一讀這本《夏洛的網(wǎng)》，學(xué)一學(xué)夏洛的精神，成為新時(shí)代的正能量。
夏洛的網(wǎng)讀后感150字5
在這個(gè)假期里，我讀了一本書(shū)，名為《夏洛的網(wǎng)》，它讓我看出了人間的喜怒哀樂(lè)。
這本書(shū)講述了一只剛生下來(lái)的跛腳豬，被它主人的女兒救了回來(lái)，并且被取名為“威爾伯”?？稍趦蓚€(gè)星期后，小豬“威爾伯”被賣(mài)給了朱克曼一家，它在農(nóng)場(chǎng)的那段時(shí)間里意外地結(jié)交了一只名叫“夏洛”的_。幾周之后，小豬“威爾伯”偶然聽(tīng)到了朱克曼一家要將它殺掉，于是，“威爾伯”找到“夏洛”訴苦，這時(shí)“夏洛”以十分堅(jiān)定的態(tài)度說(shuō)要拯救它。_“夏洛”以自己的實(shí)際行動(dòng)，在網(wǎng)上織下了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”以及“謙卑”這些字，最終，“威爾伯”在集市“好豬”評(píng)選時(shí)獲得了一個(gè)特別獎(jiǎng)，而_“夏洛”卻以一個(gè)“毫無(wú)價(jià)值”的人物去世了。
在我讀完這本書(shū)之前，我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，甚至想都沒(méi)有想過(guò)，世間還可以有這種友誼，讓我非常地驚奇與感動(dòng)。同時(shí)，我也懂得了一個(gè)道理：一個(gè)承諾，即使再簡(jiǎn)短，它的份量是無(wú)比地重。因此，在你許下諾言時(shí)，要謹(jǐn)慎一些，如果是一個(gè)超出你能力范圍的承諾，就可能會(huì)像“夏洛”一樣，付出了萬(wàn)般的努力，甚至是獻(xiàn)出了寶貴的生命，還不一定能夠?qū)崿F(xiàn)它。
這次，“夏洛”選擇了完成這個(gè)“不可能完成”的諾言，從而改變了小豬“威爾伯”的一生，而它還沒(méi)來(lái)得及答謝它的救命恩人，_“夏洛”就因?yàn)檫^(guò)度的疲勞而去世了。卻沒(méi)有一個(gè)人知道，一只_曾經(jīng)起過(guò)最重要的作用，在它死的時(shí)候，沒(méi)有誰(shuí)陪在它身邊。實(shí)際上，我們?nèi)伺c人之間的交往也應(yīng)該是這樣?？墒?，我們卻還比不過(guò)小動(dòng)物之間的友誼，當(dāng)我們就因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小摩擦就與朋友鬧翻的話，這樣的友誼就是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，把身邊的“友誼之橋”都搭好、搭穩(wěn)吧!
夏洛的網(wǎng)讀后感150字6
今年寒假，學(xué)校提倡與孩子共讀一本書(shū)。我家孩子向我推薦《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)在家里躺了大半年了，我卻沒(méi)能翻閱過(guò)。過(guò)三天的仔細(xì)閱讀。我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。正如這本書(shū)的封面一樣：一只蜘蛛和一頭小豬的故事，寫(xiě)給孩子，也寫(xiě)給大人。
書(shū)中介紹一名為夏洛的蜘蛛和一只孤獨(dú)名為威爾伯的小豬結(jié)為朋友，并為了讓威爾伯?dāng)[脫被變成熏肉火腿的命運(yùn)，而織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”這幾個(gè)字，以及用盡最后的一口絲織出了“謙卑”二字，為威爾伯創(chuàng)造了一個(gè)永遠(yuǎn)生存下去的光輝未來(lái)。
夏洛用生命為威爾伯編織的愛(ài)網(wǎng)中，縱橫交錯(cuò)，掛滿無(wú)私，勇敢和真實(shí)的愛(ài)，這網(wǎng)刻滿了夏洛的真誠(chéng)和高尚。威爾伯從夏洛的身上也學(xué)會(huì)了感恩與回報(bào)。悉心護(hù)衛(wèi)者夏洛的540個(gè)未出生的孩子。直到它們都安全出生。時(shí)光流逝著，而威爾伯從不缺少朋友，夏洛的子孫后代總有2、3只留在門(mén)口安家。與威爾伯成為朋友。威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。他雖然熱愛(ài)夏洛的子孫后代，可是這些蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在他心中的位置。夏洛對(duì)他的影響是深遠(yuǎn)的。是無(wú)可比擬的。
小孩讀了這本書(shū)，他覺(jué)得夏落和威爾伯之間的友情很讓他感動(dòng)。他說(shuō)以后也要學(xué)習(xí)夏洛做一個(gè)處處為朋友著想的人。
在我們的人生旅途中，最不缺少的就是愛(ài)了，沒(méi)有了愛(ài)，我們就猶如迷途的小鳥(niǎo)，茫然無(wú)助。因?yàn)閻?ài)宛如陽(yáng)光雨露，森林，滋養(yǎng)著我們，有了愛(ài)我們的生活才會(huì)更美好。讓我們能成為朋友眼中夏洛這樣的人。蛛網(wǎng)有痕，大愛(ài)無(wú)痕，讓愛(ài)灑滿世界各個(gè)角落，讓我們的明天更加美好!
夏洛的網(wǎng)讀后感150字7
我讀過(guò)很多書(shū)，最喜歡的就是《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》主要講了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的友情故事。
威爾伯一出生就是一頭落腳豬，面對(duì)著被拋棄的命運(yùn)，是弗恩給它了再生的機(jī)會(huì)。不久威爾伯和夏洛成了心心相印的好朋友，他們倆互相幫助。主人老是想殺威爾伯，夏洛就想出了一個(gè)妙招，在網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”等字。他的主人看了這些，就知道威爾伯是一頭特別的豬，于是不久威爾伯就成了明星，還在比賽中獲得了獎(jiǎng)牌，逃過(guò)了要被殺掉的命運(yùn)。威爾伯對(duì)夏洛感激不盡，他們就這樣生活在一起。
后來(lái)，夏洛生下了小蜘蛛，可是不久就死了，她在臨死前說(shuō)的最后一句話是：威爾伯，你能幫我把我的卵囊拿到窩里放著嗎？……威爾伯嚎啕大哭，他不想就這樣失去一個(gè)朋友?？吹竭@里我也哭了，我被他們的友情深深打動(dòng)了。
威爾伯小心地把卵馕拿回來(lái)了，掛在門(mén)口每天看著它，就會(huì)想起夏洛……過(guò)了一段時(shí)間，小蜘蛛孵出來(lái)了。他們乘著汽球飛到世界各地了！就剩下三個(gè)小蜘蛛陪伴威爾伯了。
這本書(shū)讓我聯(lián)想到我們朋友之間要經(jīng)常幫助。當(dāng)我的水彩筆沒(méi)有油了，卞思宇就借給我用了；我沒(méi)帶橡皮，沈海婷就借給我了；我沒(méi)帶三角板，李祥瑞就借給我了……二年級(jí)的時(shí)候，有一次我摔倒了，疼得要命，海婷就把我扶起來(lái)了，還不停地安慰我，我感覺(jué)一下子不是那么疼了……
這些都是平凡的小事，但是都讓我很感動(dòng)，在我的心目中，他們都是我的夏洛。
夏洛的網(wǎng)讀后感150字8
有一本書(shū)，里面有各種動(dòng)物，比如見(jiàn)到蜘蛛就會(huì)暈過(guò)去的馬、會(huì)產(chǎn)奶的奶牛、高傲的鵝，和一只小豬。這本書(shū)就是E·B·懷特的巜夏洛的網(wǎng)》。
主人公威爾伯被被老鼠告知，每年冬天，豬都會(huì)被人們?cè)椎舯蛔龀裳馄?。于是，威爾伯天天都睡不著覺(jué)，直到夏洛承諾讓它看見(jiàn)冬天第一場(chǎng)雪。夏洛在網(wǎng)上織了幾個(gè)詞，改變了威爾伯要被做成熏豬肉的命運(yùn)，而自己的生命卻走到了盡頭。夏洛的那張網(wǎng)費(fèi)勁了夏洛的心血，里面卻充滿著夏洛和威爾伯的友情。
我想起之前有個(gè)同學(xué)，他因?yàn)榇蜉斄讼憬肚虮荣悾谑菃?wèn)我關(guān)于香蕉球的技巧，由于我玩得正盡興，就視他為空氣，直接把他趕走了。下午第二節(jié)課后，老師說(shuō)要交課堂作業(yè)本了，可是我還有一題不會(huì)寫(xiě)，于是我就呆呆地坐在椅子上，不知道該怎么辦。這時(shí)他悄悄的走到我的身旁，耐心的給我講解了題目，我很驚訝，他居然沒(méi)記仇。第一次我沒(méi)聽(tīng)懂，他又講了一次，第二次他講的更詳細(xì)了，終于我聽(tīng)懂了。我想到我之前對(duì)他愛(ài)答不理，而現(xiàn)在我有困難的時(shí)候，他卻主動(dòng)來(lái)幫忙，我不禁感到難為情。后來(lái)我也像他那樣，詳細(xì)地向他說(shuō)明了香蕉球的技巧。
讀了夏洛的網(wǎng)我意識(shí)到了友情的'珍貴，也懂得了朋友應(yīng)該互相幫助，共度難關(guān)的道理?，F(xiàn)在想起以前，我經(jīng)常和同學(xué)對(duì)著干，我就非常懊悔。有些同學(xué)好心勸告我，可我卻把勸告當(dāng)成嘲笑，我決定以后一定和同學(xué)好好相處。
