念書(shū)的孩子2觀后感推薦8篇

時(shí)間:2024-12-20 作者:couple 讀后感

觀后感的寫(xiě)作能幫助我們提高語(yǔ)言表達(dá)的邏輯性和連貫性,觀后感是我們表達(dá)對(duì)影片中演員表演評(píng)價(jià)和感受的好方式,以下是范文社小編精心為您推薦的念書(shū)的孩子2觀后感推薦8篇,供大家參考。

念書(shū)的孩子2觀后感推薦8篇

念書(shū)的孩子2觀后感篇1

滿(mǎn)地金黃的落葉,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。在這個(gè)寧?kù)o祥和的小村莊里,有一個(gè)孤獨(dú)的孩子和一只小狗。

這是一部關(guān)于留守兒童的電影,淳樸的村莊,真實(shí)的情況,動(dòng)人的畫(huà)面,深深地觸動(dòng)了每一個(gè)人的心弦。

主角開(kāi)開(kāi)是個(gè)留守兒童。他的父母都出去打工了,只留下病重的爺爺照顧開(kāi)開(kāi)??捎幸惶欤恍疫€是降臨了:年邁的爺爺經(jīng)不住死神的召喚,在睡夢(mèng)中靜靜地過(guò)世了。

看到這里,開(kāi)開(kāi)寫(xiě)字的那個(gè)畫(huà)面還一直停留在我的腦海:一根鉛筆頭,短得都快拿不住了,開(kāi)開(kāi)仍握在手里寫(xiě)字。再看看我們,一支新買(mǎi)的筆,只要你不喜歡了就可以隨意扔掉。幾乎每天講臺(tái)上的筆筒里都會(huì)多出幾根找不到家的筆。

在這個(gè)“小康”時(shí)代,父母把我們含在嘴里,捧在手里,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴在父愛(ài)母愛(ài)共同構(gòu)成的春風(fēng)里??删褪沁@“小康”時(shí)代,父母嬌生慣養(yǎng)出了一批又一批“嬌小姐”、“闊少爺”。這些“嬌小姐”、“闊少爺”根本不會(huì)想到,在一座又一座與世隔絕的大山里,有著許多缺乏父愛(ài)和母愛(ài)的孩子。

如今,雖然留守兒童的`數(shù)量減少了,但是經(jīng)不起波折的低能兒卻大大地增多了。想到這里時(shí),我不禁為之羞愧。

身在福中的大家,不要嫌父母給的不夠了,能夠在這個(gè)“小康”時(shí)代生活的我們,算是幸運(yùn)兒了。

念書(shū)的孩子2觀后感篇2

在電影《念書(shū)的孩子》中,九歲的開(kāi)開(kāi)從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下,脫離父母關(guān)愛(ài)的他是個(gè)典型的留守兒童。他還有一個(gè)無(wú)話(huà)不談的“知心朋友”――小膽兒。

路開(kāi)是一個(gè)活潑開(kāi)朗、孝順懂事又勤奮好學(xué)的孩子,每一天都給爺爺讀書(shū),雖然錯(cuò)誤百出,但語(yǔ)氣到位,講的娓娓動(dòng)聽(tīng)。他和爺爺相依為命,每一天晚上都在等身在遠(yuǎn)方的爸爸媽媽打來(lái)電話(huà),也許這就是開(kāi)開(kāi)的精神支柱吧!

開(kāi)開(kāi)是不幸的,但他是堅(jiān)強(qiáng)懂事的,他那種超出同齡孩子的堅(jiān)強(qiáng)實(shí)在是讓人感到心酸。十分值得我們城市里的孩子學(xué)習(xí)。

我對(duì)主人公開(kāi)開(kāi)真是佩服有加,作為留守兒童的他把對(duì)父母的.思念之情深深地埋藏在心里。當(dāng)我看到他與小膽兒訴說(shuō)對(duì)父母的思念之苦時(shí),我那感動(dòng)的淚水禁不住在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景,然而,這一切永遠(yuǎn)都只是開(kāi)開(kāi)的夢(mèng)和奢望!

看到開(kāi)開(kāi)的童年是那么悲慘,我一下就聯(lián)想到自己。家里的條件那么好,而開(kāi)開(kāi)呢我讀書(shū)的環(huán)境那么好,而開(kāi)開(kāi)呢盡管如此,我還一味的抱怨,不想學(xué)習(xí),厭惡家長(zhǎng)嘮叨我。與孤單的開(kāi)開(kāi)相比,每一天有許多人陪伴在我身邊,無(wú)論是同學(xué)、朋友、家人都可謂是幸福至極。就這樣,我還不知足,每一天因?yàn)橐恍┈嵤戮透胰顺臣芏纷?,做出一些令他們心寒的事情?lái)。(fwsir.)想想我自己都后悔,家長(zhǎng)為我付出了這么多,我還……開(kāi)開(kāi)那不屈不撓、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神深深的影響著我,今后我要像他那樣奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí)。

看了這部電影,我深有感觸,和開(kāi)開(kāi)比我自愧不如。以后不管遇到什么困難,我也要學(xué)著自己應(yīng)對(duì),不再依靠他人。我必須也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!

念書(shū)的孩子2觀后感篇3

看了一個(gè)電影,它的名字叫:“《念書(shū)的孩子》。”故事是這樣的:……

從前,在一個(gè)山村里,有個(gè)叫路開(kāi)的學(xué)生。因?yàn)楦改赋D暝谕獯蚬?,所以,他從小到就跟爺爺一齊生活。因?yàn)闋敔敾加蟹尾?,家里就沒(méi)有交電視費(fèi)。因?yàn)?、爺爺怕影響孩子的學(xué)習(xí),所以沒(méi)有交電視費(fèi)。2、爺爺拿著那些錢(qián)買(mǎi)藥了。

之后,路開(kāi)撿了一條流浪狗。路開(kāi)給他起名:“小膽兒”,不久他和這只流浪狗成為了最好的朋友。每一天晚上,路開(kāi)都會(huì)給爺爺和小膽兒念學(xué)的課文,爺爺和小膽兒因?yàn)橛新烽_(kāi)念課文,這也許使他們幸福。

有一天早上,路開(kāi)在廚房里做飯。小膽兒就在門(mén)外不停地叫,路開(kāi)以為又是大狗來(lái)了呢,誰(shuí)知小膽兒咬著路開(kāi)的褲子,把他拖到了爺爺?shù)奈堇?,爺爺煤氣中毒。多虧了路開(kāi)及時(shí)撥打了120,爺爺才撿了一條命。爺爺回家沒(méi)幾天,不幸去世了。這讓路開(kāi)的心靈受到了強(qiáng)烈的打擊。

爸爸媽媽擔(dān)心路開(kāi)自己在這山村里上學(xué),于是把他一齊帶到城里。路開(kāi)失去爺爺,王老師,同學(xué)……最后他爸爸,把小膽兒也一齊丟在了這山村,小膽兒拼命地追著路開(kāi)!路開(kāi)擦著眼淚,給小膽兒喊加油!最后小膽兒沒(méi)有追上那車(chē),又去過(guò)它那只流浪狗的生活,而路開(kāi)則離開(kāi)了這山村!

我看完這個(gè)故事,我的眼淚一大滴一大滴的往下掉,我最后明白在山村里的同學(xué),是那么艱難的讀著書(shū)。期望城市里的我們要珍惜!

念書(shū)的孩子2觀后感篇4

在一個(gè)小山村里,有這樣幾個(gè)人:一位年邁的爺爺,一個(gè)調(diào)皮的孩子,一只可愛(ài)的小狗,一位漂亮的'老師。他們就是這個(gè)小山村里可愛(ài)的人和動(dòng)物。

這個(gè)孩子叫路開(kāi),他是留守兒童,跟慈愛(ài)的爺爺相依為命。爺爺?shù)纳眢w雖然不是很好,卻是他的糾錯(cuò)老師。每天放學(xué)一回到家,爺爺就讓他讀書(shū)。他一讀錯(cuò)字,爺爺就說(shuō):“不對(duì)不對(duì)?!辈退m正。路開(kāi)剛開(kāi)始還不以為然,到學(xué)校一問(wèn)老師,就知道是自己錯(cuò)了。

后來(lái),爺爺去世了,爸爸媽媽從城里回來(lái)了。他見(jiàn)到爸爸媽媽很高興,但想到爺爺?shù)乃溃趾軅?。爸爸媽媽只?qǐng)了幾天假,辦完?duì)敔數(shù)膯适?,就又要回到城里去。爸爸媽媽走的那天早上,他睡的很香,可是他突然醒了,看?jiàn)枕頭旁放了幾十塊錢(qián),就跑出去喊“爸爸媽媽”。但爸爸媽媽已經(jīng)上車(chē)離開(kāi)了,路開(kāi)只能難過(guò)地回到家里。但是他很勇敢,選擇了獨(dú)自面對(duì)困難。每天放學(xué)回到家里,他就從廚房里拿一個(gè)冷漠,再盛一碗涼水,邊吃邊寫(xiě)作業(yè)。

記得有一次,媽媽因?yàn)橥馄偶矣惺虏辉冢掖粼诩依餂](méi)事干,就看電視。到了吃飯的時(shí)候,我懶得做飯,就干脆不吃了。但是到了晚上,我的肚子餓得咕咕響,就從廚房里拿了一個(gè)冷漠,剛咬了一口,覺(jué)得太難吃了,就丟在桌子上。剛走出廚房,聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén),我把門(mén)打開(kāi)一看是媽媽回來(lái)了,非常高興。媽媽問(wèn)我吃飯了沒(méi),我說(shuō)還沒(méi)有。媽媽就到廚房給我做了一碗蛋炒飯,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得這是我有生以來(lái)吃的最香的一頓飯。

從這部電影里,我看到了路開(kāi)的堅(jiān)強(qiáng)、爺爺?shù)拇葠?ài)和父母身不由己的苦衷。我想說(shuō):“如果有一天親人不在身邊了,我們要勇敢堅(jiān)強(qiáng),不怕困難、挫折?!?/p>

念書(shū)的孩子2觀后感篇5

在學(xué)校,我看了一部讓人情不自禁潸然淚下的電影—《念書(shū)的孩子》。主角是一個(gè)九歲的留守兒童,叫路開(kāi)。他雖然只是一個(gè)普通的留守兒童,但他的童年卻充滿(mǎn)了坎坷和艱辛。他有一個(gè)特別的知心朋友,叫“小膽兒”,它是一只被開(kāi)開(kāi)撿回來(lái)的流浪狗。小膽兒非常聰明,開(kāi)開(kāi)讓它干啥它就干啥。開(kāi)開(kāi)寫(xiě)了一篇有關(guān)小膽兒的作文,受到了老師的表?yè)P(yáng)。

這部電影講的是開(kāi)開(kāi)有一位爺爺,他從小就和爺爺相依為命。因?yàn)闋敔敾加蟹涡牟?,要買(mǎi)藥,所以就沒(méi)錢(qián)交電視費(fèi)。爺爺怕開(kāi)開(kāi)無(wú)聊,就讓他讀課文。后來(lái),爸爸寄來(lái)兩百元錢(qián),要給爺爺生爐子,爺爺同意了。有一天早上小膽兒咬住開(kāi)開(kāi)的褲腿不放,把他拽到屋里,原來(lái)煤氣閥門(mén)沒(méi)有關(guān),爺爺煤氣中毒了,開(kāi)開(kāi)及時(shí)的撥打了120把爺爺送往了醫(yī)院搶救。當(dāng)開(kāi)開(kāi)一如既往的去醫(yī)院給爺爺送飯時(shí),爺爺康復(fù)了,開(kāi)開(kāi)迫不及待的抱住了爺爺,祖孫二人流下了幸福的眼淚。過(guò)了不久,小膽兒再次把開(kāi)開(kāi)拽到屋里,爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)閉上了眼睛。開(kāi)開(kāi)要跟爸爸進(jìn)城,可是不能帶小膽兒。汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了,小膽兒拼命的追,想跟上汽車(chē)。開(kāi)開(kāi)在車(chē)?yán)镆贿吙抟贿吅?;“小膽兒快點(diǎn)跑,我在前面等你,”最終小膽兒還是沒(méi)追上。

看完后,我已是淚流滿(mǎn)面。開(kāi)開(kāi)的爸爸為什么就不理解開(kāi)開(kāi)呢?開(kāi)開(kāi)和小膽兒還有爺爺之間的感情是多么深厚啊!想想開(kāi)開(kāi)的生活,再看看我們現(xiàn)在,不愁吃不愁穿。而開(kāi)開(kāi)在那樣惡劣的環(huán)境下是那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,那么開(kāi)朗、樂(lè)觀,不軟弱,也不向困難低頭。我一定要

向他學(xué)習(xí)。

念書(shū)的孩子2觀后感篇6

3月3日,我在學(xué)校觀看了老師播放的《念書(shū)的孩子》這部影片,由于在校沒(méi)有觀看完,我是在媽媽單位又補(bǔ)看的,看完后媽媽問(wèn)我喜歡《念書(shū)的孩子》這部電影嗎?我說(shuō)喜歡,媽媽問(wèn)我:“那你看到了什么?”我沉默了一會(huì)兒,告訴媽媽?zhuān)骸伴_(kāi)開(kāi)的爸爸、媽媽因?yàn)橐酵獾毓ぷ?,所以只有他和爺爺在家,由爺爺接送他上學(xué),他還養(yǎng)了一只非??蓯?ài)的小狗,叫小膽兒。我也非常喜歡小狗,媽媽?zhuān)刹豢梢砸沧屛茵B(yǎng)一只那么可愛(ài)的小狗?”媽媽說(shuō)我們不行,因?yàn)樽欠坎荒莛B(yǎng)。媽媽又問(wèn)我:“那你看了這部電影學(xué)到了什么?”我有些傷心的回答媽媽?zhuān)骸伴_(kāi)開(kāi)的爺爺后來(lái)死了,只剩下他自己在家了??墒撬且粋€(gè)很勇敢的孩子。”媽媽說(shuō):“媽媽覺(jué)得你也很勇敢呀,你也能自己在家?!薄拔覜](méi)有他勇敢,他自己在家能開(kāi)燈、關(guān)燈,可是我自己在家不敢自己開(kāi)燈、關(guān)燈,還有我不會(huì)做飯,可是路開(kāi)卻會(huì),而且他還能幫爺爺做許多事情”?!皨寢?zhuān)矣X(jué)得路開(kāi)比我棒,他是一個(gè)懂事的孩子?!?/p>

是呀,我從從影片中體會(huì)到了以往所沒(méi)有接觸過(guò)的`一些感受,媽媽希望我能因此而成長(zhǎng),同時(shí)也能變得更勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。影片最后是開(kāi)開(kāi)離開(kāi)農(nóng)村要到城里上學(xué),因?yàn)檐?chē)上不能帶小動(dòng)物,于是爸爸只好將小膽兒留下,可是開(kāi)開(kāi)舍不得小狗,一邊哭喊著下車(chē)一邊讓小膽兒快跑追趕車(chē)輛。影片結(jié)束后,我對(duì)媽媽說(shuō),小膽一定能追上那輛車(chē),和開(kāi)開(kāi)在一起了。也許媽媽不想讓我太失望,只好說(shuō)可能吧。無(wú)論怎樣,我都善良地認(rèn)為,勇敢的孩子一定都有一個(gè)美好的結(jié)局。

念書(shū)的孩子2觀后感篇7

前幾天學(xué)校組織我們看了一部叫《念書(shū)的孩子》的片子,很感人,我們班的同學(xué)都深受感染。

電影主人公是陸凱,父母都在城市工作。他從小和爺爺相依為命,由一只名叫“小勇氣”的狗陪伴著陸凱。陸凱每天晚上最希望父母能給他打電話(huà)。有一天,陸凱的爺爺突然想聽(tīng)陸凱讀書(shū),就把新課文讀給爺爺聽(tīng)。

久而久之,魯被爺爺開(kāi)除出讀書(shū)和讀史書(shū)。每天放學(xué)后,陸凱都帶著他的小勇氣到處走,他們的關(guān)系很親密。但是有一天,陸凱的爺爺突然生病臥床,沒(méi)有呼吸,最后去世了,永遠(yuǎn)的'離開(kāi)了陸凱。盧克的父母回來(lái)后,想帶盧克去城里上學(xué),但找不到合適的學(xué)校。最終,父母找了一所學(xué)校接受了這條路,但在城市里養(yǎng)小狗不方便,所以這條路只好勉強(qiáng)留下了一點(diǎn)勇氣。

電影讓我一次又一次地哭泣。我們的父母都在我們身邊,每天給我們做好吃的喝的。而且路是開(kāi)著的?我每天最大的希望就是父母能給他打電話(huà),每年過(guò)年都能回來(lái)。我們的生活比開(kāi)車(chē)好多了。如果離開(kāi)父母,我們能不能就這么坐在那里哭?

從陸凱的寫(xiě)作中,我感受到了肖丹和陸凱之間的友誼。有句話(huà)叫“狗是人類(lèi)忠實(shí)的伙伴”。是的,這就是肖丹和陸凱之間的情況。他們是親密的朋友,甚至成為兄弟。當(dāng)陸凱離開(kāi)肖丹時(shí),陸凱的臉上有兩行淚,肖丹盡力追車(chē),但命運(yùn)并沒(méi)有眷顧兄弟倆。

看完電影,腦子里出現(xiàn)了一個(gè)詞:“愛(ài)”。我被陸凱和肖丹之間的友誼,陸凱和爺爺之間的感情,媽媽和爸爸之間的感情,以及社會(huì)對(duì)這些留守兒童和城市新市民的深厚感情所感動(dòng)。同樣,這條路開(kāi)啟了對(duì)更美好生活的向??

樣激勵(lì)著我,是啊,我們要珍惜擁有的生活,更要對(duì)得起這美好的生活啊。

念書(shū)的孩子2觀后感篇8

我看過(guò)的電影有很多,最讓我感動(dòng)的是《念書(shū)的孩子》,這部電影能觸動(dòng)人的心靈,電影中的情節(jié)時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前。

影片講述了一個(gè)山村的留守兒童開(kāi)開(kāi),他的爸爸媽媽去城里打工了,只留下年僅9歲的他和爺爺相依為命,后來(lái)又撿了一只流浪狗“小膽兒”。開(kāi)開(kāi)是個(gè)懂事的孩子,每天放學(xué)回家,他就趴在桌子上寫(xiě)作業(yè),怕?tīng)敔敿拍?,吃過(guò)晚飯他就給爺爺讀學(xué)校學(xué)的課文,小狗也趴在床下抬起頭,像能聽(tīng)懂似的認(rèn)真地聽(tīng)著。開(kāi)開(kāi)上學(xué)時(shí),小狗總陪伴著他形影不離,成了他無(wú)話(huà)不談的知心朋友。寒冷的冬天,生病的爺爺只能蓋著被子坐在床上抵抗寒冷,一天,爸爸郵來(lái)了兩百元錢(qián),讓他們買(mǎi)煤球取暖,他和爺爺可開(kāi)心了。幾天后的早上,小膽兒咬著路開(kāi)的褲腳往爺爺屋里扯,原來(lái)爺爺煤氣中毒了,開(kāi)開(kāi)趕忙撥打了急救電話(huà)120,經(jīng)過(guò)醫(yī)院的治療,爺爺被搶救了過(guò)來(lái),但身體卻越來(lái)越虛弱。開(kāi)開(kāi)每天放學(xué)回家要寫(xiě)作業(yè),還要照顧爺爺,他學(xué)會(huì)了做飯,雖然辛苦,但還有爺爺?shù)呐惆?。有一天,小膽兒又大叫起?lái),它趴在爺爺?shù)拇策叄蛑鵂敔數(shù)氖?,可是爺爺再也沒(méi)醒過(guò)來(lái)。爸爸回來(lái)料理完?duì)敔數(shù)暮笫?,要把開(kāi)開(kāi)接到城里去上學(xué),開(kāi)開(kāi)想讓小膽兒一起去,爸爸同意了。開(kāi)開(kāi)和爸爸上了汽車(chē),可車(chē)上不讓帶動(dòng)物,開(kāi)開(kāi)急得直哭。車(chē)開(kāi)了,他隔著玻璃哭喊著讓小膽兒跑快點(diǎn)兒,說(shuō)會(huì)在前面等著它,小膽兒拼命地追著汽車(chē),但越追離汽車(chē)越遠(yuǎn)。

看了這部電影,我明白了留守兒童的孤獨(dú),更佩服開(kāi)開(kāi)的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,他把對(duì)父母的.思念深深地埋在心里,當(dāng)看到他和小膽兒說(shuō)起對(duì)父母的思念之情時(shí),我的眼淚也悄然無(wú)聲的落下來(lái)。和開(kāi)開(kāi)相比,我的生活環(huán)境比他優(yōu)越,還有父母沉甸甸的愛(ài)和陪伴,因此,我更要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的好少年!