我們?cè)趯懽x后感的時(shí)候務(wù)必要寫出自己的真實(shí)情感，讀后感寫好可以加深大家對(duì)這本書籍的印象，以下是范文社小編精心為您推薦的瑣記的讀后感600字6篇，供大家參考。
瑣記的讀后感600字篇1
?尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪﹒拉格洛夫創(chuàng)作的童話故事。是世界上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話巨著。
故事寫的是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋、懶惰、粗野的小男孩尼爾斯，被小精靈變成一個(gè)小人兒以后，騎鵝跟大雁們周游瑞典各地，經(jīng)歷了很多困難和危險(xiǎn)，做了許多好事，最后又變回原形，成為了一個(gè)善良、勇敢、正直的好孩子的故事。
我很喜歡這本童話故事，這本童話故事中講了很多個(gè)有趣的小故事。不僅尼爾斯在旅行中收獲了很多，我也收獲了很多。尼爾斯收獲了勇敢和大雁們的信任，我懂得了任何事情都要勇敢面對(duì)。為了救從天上落下來的灰雁，及時(shí)醫(yī)治好了她，尼爾斯獲得了善良，我懂得了要有愛心，多幫助別人。為了打敗總是欺負(fù)山羊的狐貍，尼爾斯獲得了正義，我懂得了要有正義感。尼爾斯發(fā)現(xiàn)了一個(gè)農(nóng)莊，里面只有一頭牛和女主人，女主人的孫子都走了，她的生活就沒有意義了，尼爾斯獲得了感恩，我懂得了要孝順父母。為了不讓狐貍欺負(fù)大雁，尼爾斯再次打敗了狐貍，尼爾斯獲得了智慧，我懂得了要用聰明的辦法應(yīng)對(duì)壞人。為了變回人，尼爾斯經(jīng)受了與大學(xué)生交換人生的考驗(yàn)，尼爾斯獲得了義氣，我懂得了不能背叛朋友。
我真想像尼爾斯一樣騎上大白鵝周游世界各地，來一段驚險(xiǎn)、刺激的旅行！
瑣記的讀后感600字篇2
這個(gè)暑假，我讀了法國(guó)作家法布爾的《昆蟲記》，《昆蟲記》是法國(guó)著名的作家和生物學(xué)家法布爾寫的，他從小生活在法國(guó)南部的一個(gè)農(nóng)民家庭。熱愛大自然的一切，長(zhǎng)大以后，他通過刻苦自學(xué)，獲得了物理數(shù)學(xué)學(xué)士和自然科學(xué)學(xué)位。
他觀察了黑肚皮的塔藍(lán)圖拉毒蜘蛛，它是一種可惡、有害的動(dòng)物，狡猾的捕食手段，悲劇性的婚姻……狼蛛塔藍(lán)圖拉毒蛛喜歡呆在開闊、干燥未開墾的、能曬到太陽的地帶。它們——至少是完全成年后——多住在自己挖掘的地下通道或者洞穴里。塔藍(lán)圖拉毒蛛用自己的毒牙深深地插在木蜂頸背上，獵物身上只留下一個(gè)傷口，一個(gè)快速致命的傷口。它向我們展示了南美大草原的屠夫所擁有的精妙的捕殺技巧。
?昆蟲記》用生動(dòng)有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性，這其中最讓我感興趣的就要數(shù)螳螂了。
這本書里寫著：螳螂孔武有力，嗜肉成性，專吃活食，是昆蟲世界兇惡的猛虎，埋伏著的惡魔，田野的霸王。
螳螂在捕捉獵物時(shí)，它的鉗子先是收著的，靜靜地等待著獵物的到來，當(dāng)?shù)氐娜藗冞€以為它在祈禱?？墒牵偃粲幸恢簧n蠅從它面前飛過，它就立刻以閃電的速度撲過去鉗住蟲子，咬開它的頸部，然后從容地把蟲子吃掉。
但是，別看螳螂這么兇猛，它也有被欺負(fù)的時(shí)候.螳螂的幼蟲剛從窩里出來的時(shí)候，往往被弱小的螞蟻咬碎吃掉.不過，一旦螳螂長(zhǎng)大，螞蟻就再也不敢欺負(fù)它了。
讀了《昆蟲記》我體會(huì)到了大自然的一切都多姿多彩的，還可以體味物竟天擇、適者生存這一無情的自然法剛。我平時(shí)也一定要觀察生活中事物。
瑣記的讀后感600字篇3
這個(gè)人一邊努力任教，一邊利用業(yè)余時(shí)間不知疲倦地做動(dòng)植物觀察記錄，立志做一個(gè)為蟲子書寫歷史的人。這個(gè)人就是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家——讓·亨利·卡西米爾·法布爾。
這本書將昆蟲先為人知的生活和習(xí)性生動(dòng)地揭示了出來，使人們得以了解昆蟲的真實(shí)生活背景。例如蟬在地下“潛伏”四年，才能換來在陽光下歌唱五個(gè)星期的短暫生命。讓我感受到了在作者筆下的小昆蟲里那么的生動(dòng)活潑、靈性十足和可親可愛呀!例如：小甲蟲“為他的后代做出無私的貢獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，會(huì)“愉快的進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。
通過閱讀，我還知道了被管蟲會(huì)穿“衣服”，小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方哩!其實(shí)有些動(dòng)物的思維方式比人還復(fù)雜還高明。如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲。這樣， 就可以給食物“免費(fèi)”保鮮;又如舍腰蜂給卵捕蜘蛛時(shí)，它只捉捕小的。這樣每一只就可以使小蟲只要吃一頓就可吃完，每頓就可以吃的新鮮又健康。真是小聰明中還透露著大智慧!
這本書最大的亮點(diǎn)就是作者巧妙地透過被賦予了人性的昆蟲反觀社會(huì)，傳達(dá)了在觀察中得到的個(gè)人體驗(yàn)與在思考中得出的對(duì)人類社會(huì)的見解。
這本書給了我們一個(gè)啟迪：一輩子只做一件事，就把那一件事，從簡(jiǎn)單做到純粹!就像法布爾為了完成《昆蟲記》，幾乎窮盡了自己的一生。無論環(huán)境多么艱難，他也從未放棄對(duì)昆蟲的研究。我們也應(yīng)學(xué)習(xí)法布爾一絲不茍、專心致志和認(rèn)真的態(tài)度。我們還要尊重與熱愛那些哪怕最微小的生命!
瑣記的讀后感600字篇4
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)?！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。
瑣記的讀后感600字篇5
“夏天，蟬喜歡在枝頭上唱歌;而螞蟻則喜歡在辛苦準(zhǔn)備過冬的糧食。冬天，蟬上門來乞討，螞蟻說：‘夏天你在唱歌，冬天去跳舞好了!’”。這是一個(gè)婦孺皆知的寓言故事，從此蟬是一個(gè)乞討為生的小人;螞蟻是一個(gè)勤勞吃苦的好人?？煞ú紶栂壬摹独ハx記》中的第五卷中的一個(gè)篇文章《蟬和螞蟻的寓言》說法迥然不同。
在書中?？砍没鸫蚪?，絲毫不講客氣的乞討者，是螞蟻;心靈手巧，樂于與受害者分享利益的工匠，那是蟬。蟬，一種走火入魔的歌唱家，不管天氣多么炎熱，它都會(huì)叫個(gè)不停。它渴了，就在痛飲樹枝上的甜汁，全身心的陶醉在糖汁與音樂間。而螞蟻卻在趁火打劫，卻在蟬身下偷取甜汁，把偉大的鑿井者趕走，雖然甜汁很少，但螞蟻認(rèn)為喝一口足矣，因?yàn)橄麓芜€有機(jī)會(huì)。一等到蟬死了，從樹上掉下來，搬尸者就會(huì)把它搬進(jìn)洞里。是啊，螞蟻是在準(zhǔn)備食物，可那盡量幫助它渡過夏日的蟬!面無表情的碎尸者就是“勤勞”的螞蟻。
讀了這篇文章，我覺得：我們判斷一件事情要從多角度考慮，既要看見它的對(duì)，也要看到它的錯(cuò)，說像麻雀雖然是吃莊稼的，但它也是捕蟲高手，狼雖然是吃鹿的，但是一但自然界失去平衡，狼就會(huì)消失，鹿就會(huì)太多，森林植被就會(huì)減少;貓雖然是捕鼠能手，但它也傳播疾病;毒藥雖然可以消滅老鼠，但它也會(huì)要了鷹和蛇的命……這種例子不可計(jì)數(shù)，導(dǎo)致這種悲劇發(fā)生的原因就是人們只看見眼前的利益，看不見日后的結(jié)果，結(jié)果不能決定一切，不能用一件事，一個(gè)結(jié)果就給一個(gè)事物定性。其實(shí)，蟬是愛賣弄喉嚨，但它也不是懶惰;螞蟻并不是趁火打劫，只是合理的利用。所以說，思考一個(gè)問題要從多方面入手，不然怎么會(huì)有“三思而后行”這個(gè)成語呢?
曾子曰的：“ 吾曰三省吾身?！笔前?，我們只指責(zé)別人的不對(duì)，而我們自己呢!是不是多次反省自己?不僅要多次反省自己，還要從多方面多角度思考，只反省不夠，還要要找到問題和原因，才可以及時(shí)的改正。
事物都是有多面性的，所以我們?cè)诟梢患聲r(shí)要多思考，不僅要看眼前，還要要想日后，不僅看好處，還要看壞處。把“三思而后行”當(dāng)作你和我的座右銘，讓我們以實(shí)際行動(dòng)來證明“三思”的價(jià)值!
瑣記的讀后感600字篇6
讀完這本《尼爾斯騎鵝旅行記》后，我清楚的了解了尼爾斯從一個(gè)殘暴的男孩變成一個(gè)善良暖男的過程。在這辛苦的旅程當(dāng)中，尼爾斯?jié)u漸學(xué)會(huì)了助人為樂，并通過多次幫助其他動(dòng)物，在動(dòng)物們眼里從魔鬼變成了天使。
整本書講的是：書中主人公尼爾斯原是一個(gè)愛欺負(fù)小動(dòng)物的男孩，在他欺負(fù)一只小狐仙時(shí)，被小狐仙使用魔法變成了一拇指大的小孩。他結(jié)識(shí)了一只雄鵝和一個(gè)大雁群，跟著他們一齊遷徙，在遷徙途中，尼爾斯?jié)u漸懂得了關(guān)愛同伴，并最終得到了動(dòng)物們的信任，去除了魔法，變回了正常人的樣子。
尼爾斯在變成小人之后學(xué)會(huì)了友愛，在他多次救助小動(dòng)物后，動(dòng)物們也和尼爾斯結(jié)下了友誼。尼爾斯在幾次無畏的的救援當(dāng)中，鞏固了他和動(dòng)物們之間的感情帶。也使尼爾斯感受到了幫助別人的快樂。這種快樂是可貴的！它是尼爾斯在為自己的成果慶幸時(shí)，看到動(dòng)物們安然無恙時(shí)所產(chǎn)生的。當(dāng)尼爾斯開始為別人著想時(shí)，他變得不再自私了。
從尼爾斯的故事中，我聯(lián)想到了另一個(gè)故事：從前有一只鴨子一直被一個(gè)問題困擾著：為什么我要幫助一個(gè)素不相識(shí)的陌生人？突然有一天，鴨子在想這個(gè)問題的時(shí)候，一不小心掉到了一個(gè)一米多深的大湖里，這時(shí)，剛好被一關(guān)小象看到了，小象急忙從水里救出了鴨子。鴨子滿懷感激地對(duì)大象說了謝謝，并把自己的困惑已久的問題提了出來。小象笑著答到：“我保護(hù)的是一條獨(dú)一無二的生命??！”。是啊，助人為樂，又何必在乎相識(shí)，這是善的種子，愛的表現(xiàn)。
尼爾期和鴨子的故事都體現(xiàn)了助人為樂是一種美德，還告訴人們：從助人為樂中收獲快樂是一種崇高的行為！
