底兩萬里的讀后感8篇

時(shí)間:2024-11-05 作者:Monody 讀后感

通過寫作讀后感,我們能夠在回顧中收獲更多的感悟,豐富我們的人生經(jīng)歷,讀后感是一個(gè)自我表達(dá)的過程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,范文社小編今天就為您帶來了底兩萬里的讀后感8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

底兩萬里的讀后感8篇

底兩萬里的讀后感篇1

?海底兩萬里》是法國小說家儒勒?凡爾納的代表作品。文章的想象力十分豐富,跟隨著“鸚鵡螺號(hào)”的腳步,讀者可以把大西洋、紅海、地中海、南極等整個(gè)海洋世界都變成自己的旅游勝地,并體驗(yàn)深海里數(shù)不盡的神秘與刺激。

這部小說通過皮埃爾?阿龍納斯教授視角,以第一人稱講述。從1866年開始,人們?cè)诖蠛I习l(fā)現(xiàn)了一個(gè)類似獨(dú)角鯨的巨大生物,因這頭獨(dú)角鯨攻擊許多船只而使船只沉沒。美國政府派出驅(qū)逐艦前去跟蹤追捕,法國生物學(xué)家阿龍納斯應(yīng)邀參加。

在驅(qū)逐艦與獨(dú)角鯨搏斗時(shí),驅(qū)逐艦受到獨(dú)角鯨的.水柱攻擊,使得驅(qū)逐艦上的阿龍納斯教授以及他的仆人和一位捕鯨手成為了“鸚鵡螺”號(hào)的“俘虜”。此后,他們?cè)凇胞W鵡螺”號(hào)上生活了十個(gè)月,這十個(gè)月里,他們探盡了海底秘密。后因不堪海底世界過于沉悶的生活,在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫,重回陸地,生物學(xué)家才得以把這個(gè)海底秘密公之于世。

這部作品將曲折緊張的故事情節(jié)、瞬息萬變的人物命運(yùn)、豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)、逼真的細(xì)節(jié)、美妙的幻想融于一爐。作者獨(dú)具匠心,巧妙布局,時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又將讀者帶進(jìn)充滿詩情畫意的美妙境界,波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn),令人讀來欲罷不能。

作品的驚人之處還在于極富有科學(xué)意義。在凡爾納生活的時(shí)代,人們還沒有發(fā)明潛水服和可以在水下遨游的潛水艇,在這樣的背景下,凡爾納成功地塑造了“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇實(shí)屬難能可貴。在小說發(fā)表25年后,人們制造出了真實(shí)的潛水艇,與小說描寫的大同小異,所以說凡爾納作品中的幻想都是以科學(xué)為依據(jù)的,這也是這部作品具有永恒魅力和現(xiàn)實(shí)意義的重要原因之一。

底兩萬里的讀后感篇2

?海底兩萬里》主要講述了阿龍納斯和他的仆人康塞爾還有尼德·蘭在鸚鵡螺號(hào)潛艇上和尼摩船長發(fā)生的一系列故事。

我在這本書中最喜歡的人物便是尼摩船長了。我從文中看出他是一個(gè)極其神秘的人,也是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、遇事果斷冷靜、熱愛大海、善惡分明的人。他這個(gè)人的性格非常矛盾,他既渴望自由卻也不乏偏執(zhí)冷酷,可能是因?yàn)樗L期過著與世隔絕的生活,以海為家,從而導(dǎo)致他變得越來越冷漠的吧!

但是,尼摩船長這種與世隔絕的隱居生活,可不可以認(rèn)為是他逃離現(xiàn)實(shí)的一種方式呢?因?yàn)樗麉捑肓耸廊酥g的爾虞我詐,所以他選擇去別的地方開辟一片屬于自己的新天地,一個(gè)沒有任何讓他作嘔的東西的新天地??蛇@種行為是不是有點(diǎn)像是在自己騙自己呢?如果他真的盡自己全力去改變現(xiàn)實(shí)世界,我想他可能會(huì)因此有一番大作為。

另外,我不得不贊嘆作者深厚的文學(xué)造詣,這部小說的劇情看起來詳略得當(dāng),不會(huì)過于拖沓,也不會(huì)過于緊湊。而且作者非常喜歡在原本平靜的環(huán)境中突然丟下一個(gè)“深水炸彈”,讓原來和平的環(huán)境中猛地冒出一個(gè)“boss”和主角們對(duì)抗,從而體現(xiàn)主角們的美好品質(zhì),這也吸引了讀者的閱讀興趣,使讀者更有興趣往下讀。

還有一點(diǎn),作者在文中不止一次提到了保護(hù)環(huán)境、保護(hù)瀕絕動(dòng)物這個(gè)話題,他在文中強(qiáng)烈地呼吁人們珍惜我們所得的一切,只有保護(hù)好環(huán)境,我們才能更好地生活下去。

最后,我覺得我們可以學(xué)習(xí)作者環(huán)境描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫等寫作手法,多思考作者在小說中表達(dá)的許多觀點(diǎn),這不僅能提高我們的賞析能力,還能讓我們從中吸收許多知識(shí)!

底兩萬里的讀后感篇3

打開《海底兩萬里》,我懷著好奇心,和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿龍那斯一起乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見的海底動(dòng)植物,還有海底的洞一穴一,暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射,珍珠的分類,采集,潛水艇的構(gòu)造等,這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí),我感嘆作者的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來的世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)出一個(gè)神奇的世界!

鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長,他一性一格憂郁,卻又知識(shí)淵博。他可以為法國償還幾百億債負(fù),看到朋友死去會(huì)無聲落淚;會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)行動(dòng),尼摩船長對(duì)人類沒有信任感,他的心中充滿痛苦,但是個(gè)善良的人。

在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺少空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí)尼摩船長把生的機(jī)會(huì)留給了教授。他為別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行動(dòng)感動(dòng)了無數(shù)讀者,也感動(dòng)了我。作者還同時(shí)告誡人們,在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)也要重視防止被利用,危害人類自身危險(xiǎn)行動(dòng)。儒勒·凡爾納提出要一愛一護(hù)海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的行為······

面對(duì)這早在兩百多年前先知者的呼吁,我陷入了更深的思考:這本書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和傳神知識(shí)嗎?不,他是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。儒勒·凡爾納是在告訴我們沒有做不到的,只有想不到的。只有當(dāng)時(shí)具備一定科學(xué)背景,才可能有來源,于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,而如果連想象都沒有,沒有目的,沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

底兩萬里的讀后感篇4

當(dāng)人類還發(fā)明出潛艇時(shí),在一個(gè)人的筆下,就已出現(xiàn)了先進(jìn)的潛水艇。這一切不過是儒勒·凡爾納的幻想——《海底兩萬里》。

這本書講述的是一個(gè)神奇的故事:在機(jī)緣巧合下,阿龍納斯教授、康塞爾、尼德·蘭三人登上了尼摩船長的諾第留斯號(hào)潛水艇,經(jīng)過十個(gè)月的旅程,游遍海底,最終三人成功逃脫,而諾第留斯號(hào)不知下落。

這本書的主人公尼摩船長是個(gè)神秘的人,他知識(shí)淵博,沉著冷靜,堅(jiān)定勇敢,設(shè)計(jì)并建造了諾第留斯號(hào)潛水艇,他在大海下漫游著,生活著,一方面做著科學(xué)研究,一方面收集海底的.金銀財(cái)寶,支援被壓迫民族的正義斗爭。尼摩船長有著兩副面孔,一面熱情善良,收留阿龍納斯三人,重情重義。一面冷酷無情,曾將一艘戰(zhàn)艦摧毀,伸張自己的正義。他真實(shí)身份竟是印度的達(dá)卡王子。他體現(xiàn)了凡爾納對(duì)科學(xué)、社會(huì)正義和人類平等的不懈追求。

文章想象奇特、超前。如書中的諾第留斯號(hào),它與現(xiàn)代的潛水艇功能相同,可它卻早了一百多年,所以有人說,二十世紀(jì)的一切努力都不過是把凡爾納的預(yù)言變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過程而已?!背酥猓矤柤{想象了海底世界的模樣,琳瑯滿目的魚群,高大、陰森的海底樹林,甚至描寫了文明古國——亞特蘭蒂斯。

反對(duì)殖民壓迫是本書的主題。凡爾納創(chuàng)作本書的導(dǎo)火索便是波蘭人民反對(duì)沙皇的起義被殘酷鎮(zhèn)壓,他塑造了尼摩這個(gè)反對(duì)殖民主義的人物以表達(dá)凡爾納自身的情感。在書中有許多線索都透露出了尼摩的身世和經(jīng)歷,卻模棱兩可。本書中的科技技術(shù),代表的是作者對(duì)科學(xué)的渴望。

讓我們駕駛《海底兩萬里》這艘船在知識(shí)的海洋里行駛下去吧!

底兩萬里的讀后感篇5

今年寒假,我讀了一本書:《海底兩萬里》。這本書的作者是儒勒。凡爾納。

?海底兩萬里》本身是一部冒險(xiǎn)小說,它講述的是:1866年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨(dú)角鯨的大怪物,阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕,在追捕過程中不幸落水,到了怪物的脊背上。發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的。尼摩船長邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、進(jìn)入地中海、大西洋,看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,回到了他的家鄉(xiāng)。

這本書,通過第一人稱的寫法,把鏡座放在阿龍納斯的身上,卻把鏡頭給了尼摩船長。縱觀全書,尼摩船長這一角色,是我最最喜歡的。

尼摩船長他知識(shí)淵博,是他,一手把“鸚鵡螺”艦艇創(chuàng)造出來的,也是最最了解這艘艦艇的人;他臨危不亂,是他在冰山封路時(shí)候沉著冷靜地指導(dǎo)大家,他們才可以安全的,成功地活下去;他,重情重義,當(dāng)船上面有一個(gè)水手意外死亡時(shí),又是他,為那個(gè)水手找到一個(gè)安全,安靜,安謐的水下墓地,讓他,永遠(yuǎn)陪著這片大海。但是,我并不可以理解尼摩船長炸其他國家戰(zhàn)船這一舉動(dòng),哪怕是他有什么難言之隱,因?yàn)椋吘鼓鞘且粭l條鮮活的生命。

除了尼摩船長,這一本書里頭,向我描繪了一個(gè)多姿多彩,精彩紛呈的海底世界。無論是各種各樣,五彩繽紛的魚類,還是全身是寶,蒼翠欲滴的藻類,都把我的眼球緊緊地吸住了,跟重要的是,凡爾納根本沒見過海洋,使我不得不承認(rèn),凡爾納想象力的高超。

無論如何,這次在書中暢游海底兩萬里的經(jīng)歷是我深深愛上了海洋,讓我對(duì)自己的道德觀與世界觀更清晰了。

底兩萬里的讀后感篇6

這個(gè)暑假,我和媽媽一起讀了一本叫《海底兩萬里》的書。這本書是凡爾納寫的,凡爾納被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”。有一位叫利奧爾的法國科學(xué)家甚至說:“現(xiàn)代科學(xué)只不過是將凡爾納的語言付諸實(shí)踐的過程而已。”凡爾納的科幻小說,有些看似天馬行空,可你仔細(xì)品一品,卻又感覺相當(dāng)?shù)目茖W(xué)。

故事是發(fā)生在1866年的一件怪事。有人說,他們?cè)诤I嫌鲆娏艘恢痪薮蟮摹昂9帧?,有的船只甚至被“海怪”所襲擊。美國出于對(duì)航海安全的考慮,決定派一艘驅(qū)逐艦“林肯號(hào)”去驅(qū)逐“海怪”,博物學(xué)家阿龍納斯和他的仆人孔塞伊參加了活動(dòng)。結(jié)果,驅(qū)逐艦被怪物襲擊,阿龍納斯和兩個(gè)朋友不幸落水,被“海怪”所救,這才發(fā)現(xiàn)“海怪”其實(shí)是一艘潛水艇,名為“鸚鵡螺號(hào)”,把尼摩艦長和他的秘密公諸于世。

讀完了《海底兩萬里》,我對(duì)海中的美景難以忘懷,海底森林,珊瑚墓地,亞特蘭蒂斯,乳白色的海。海底的景色在當(dāng)時(shí)特別美,但現(xiàn)在呢?各種垃圾漂在海面上,很多種類的魚都瀕臨滅絕,這不全是因?yàn)槲覀儾粣圩o(hù)海洋,浪費(fèi)海洋中的各種資源,往海水里亂扔垃圾,過度捕殺各種海洋生物,所造成的不良后果嗎?

文中,尼摩船長因?yàn)槠夼c子的死而厭恨陸地,于是遠(yuǎn)離陸地來到海洋生活。他對(duì)海洋中的生物極富感情、情有獨(dú)鐘,正因?yàn)槿绱?,他?duì)大海中的弱小者都十分的憐憫和愛護(hù),對(duì)那些無情射殺海洋生物的人或動(dòng)物絕不留任何情面,只有一個(gè)“殺無赦”,這也體現(xiàn)了凡爾納對(duì)海洋環(huán)境十分看重,他殺無赦的做法雖然不可取,但保護(hù)海洋環(huán)境的意識(shí)值得我們深思。所以,我在此呼吁“保護(hù)海洋,人人有責(zé)?!?/p>

底兩萬里的讀后感篇7

海底,一個(gè)充滿恐怖但又充滿好奇的地方,一個(gè)充滿幻想和美麗的地方。有多少人夢見這個(gè)地方,有多少人為了揭開她的神秘面紗而獻(xiàn)出了生命?,F(xiàn)在,讓我們跟隨鸚鵡螺號(hào)去探索海底世界,發(fā)現(xiàn)她隱藏在深海中的美麗。

朱爾斯在海底兩萬英里處。鸚鵡螺號(hào)是儒勒·凡爾納發(fā)明的潛艇。然而,文章中的動(dòng)植物卻能給人如此真實(shí)的感受。鸚鵡螺號(hào)帶我們游覽了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋。我們遇到了許多稀有的海底動(dòng)植物,以及海底洞穴、隧道和廢墟。有一些激動(dòng)人心的場景,比如探索海底森林和珊瑚王國,去南極,殺死章魚群和獨(dú)角鯨...從文章中的文字,我們都能真切地感受到凡爾納豐富的想象力。他可以在潛艇被發(fā)明之前想象它的結(jié)構(gòu),在光出現(xiàn)之前預(yù)測未來的生活,并把科學(xué)和故事完全結(jié)合起來創(chuàng)造一個(gè)充滿神秘的深海世界。

海底有無盡的神秘和多彩的植物和動(dòng)物。凡爾納想象的夢幻世界與當(dāng)前的海底情況完全不同。凡爾納在文章中寫道,人們讀了他的文章后可以想象出美麗的意境,從而喚醒了人們的海洋保護(hù)意識(shí)。他甚至譴責(zé)那些隨意污染海洋和殺害動(dòng)物的人。它們使海洋不再多彩和美麗。它們使海洋不再被美麗的面紗所覆蓋,而是整天被當(dāng)前的社會(huì)和化學(xué)物質(zhì)所污染。從描述海洋之美,作者呼吁人們保護(hù)海洋,稀有的海洋,不要讓海洋成為幻想。從故事中的人物來看,他們目光堅(jiān)定,從不食言。大海是他們的家和夢想。他們一直拒絕放棄。他們一直在探索海底的奧秘。即使他們失敗了,即使他們會(huì)放棄他們的生命,他們終究還是逃不掉,并且會(huì)堅(jiān)持到底。

然而,這本書《海上兩萬英里》的最終目的是警告人們,沒有夢想和理想,這是不可能的。然而,夢想并不意味著空思想,這需要實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。不是不可能,只是出乎意料,不怕失敗,是經(jīng)不起失敗的。只有夢想和行動(dòng)才能取得進(jìn)步和成功。

底兩萬里的讀后感篇8

打開了《海底兩萬里》這本書我非常興奮,里面會(huì)寫一些什么故事呢?我很好奇。

打開了書,我發(fā)現(xiàn)了很多有意思的人,它們分別是船長巴克、尼德蘭、阿龍納斯先生、法拉古艦長……《海底兩萬里》寫的是他們?cè)诤5椎奶诫U(xiǎn)故事。這本書一共有312頁,寫了38個(gè)故事,這每個(gè)故事都非常有探險(xiǎn)精神,里面的人也是非常勇敢的,里面的潛水交通工具也是非常的方便,他們開始了一次充滿傳奇色彩的海底之旅。他們一起周游了太平洋瓦尼科羅群島,印度洋,紅海,希臘群島,維哥灣,亞馬孫河海,南極點(diǎn)……,遇到了許多的海底植物,他們的探險(xiǎn)故事非常地精彩!非常地有趣!他們非常勇敢,不怕艱難地去探險(xiǎn),去看遍每個(gè)海洋。

讀了這本《海底兩萬里》,我很感動(dòng)。尼摩船長在南極缺氧的時(shí)候,他沒有去呼吸最后的一絲空氣來維持自己的生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了別人,尼摩船長關(guān)心別人的精神震撼了我,我要像尼摩船長一樣有一顆關(guān)心別人的心,也要這樣去關(guān)心需要幫助的人。這本書讓我感受到了遇到問題要保持冷靜,要認(rèn)真思考,考慮周全,也要注意大家的安全。我還學(xué)到了做事要有勇氣,不要害怕自己做錯(cuò)了,如果不嘗試就不知道自己到底是對(duì)還是錯(cuò),只有勇于嘗試,不管對(duì)錯(cuò)自己去做了,去認(rèn)真地做了,就算做錯(cuò)了也沒關(guān)系,主要是你很認(rèn)真地去做了。作者儒勒凡爾納告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的事情。

這本書中的每個(gè)故事講得都有一定的道理,這種道理是讓你自己去觀察去研究的。這本書還告訴我們:朋友之間要互相幫忙,互相理解。這本書的作者是法國的儒勒凡爾納,他在寫作的時(shí)候描寫得非常詳細(xì):比如描寫人的表情,周圍的環(huán)境,他們?cè)诟墒裁矗紝懙煤芎?,還用了好多精彩詞語和新奇的句子。

讀了《海底兩萬里》這本書,不僅讓我學(xué)到了許多優(yōu)美的詞語和新奇的句子,還學(xué)到了很深刻的道理和助人為樂的精神。我真想多讀幾遍!