罪與罰讀后感800字5篇

時間:2023-03-26 作者:Animai 讀后感

讀后感指讀完一本書后把心里的感受用文字寫出來的應(yīng)用文體,看完優(yōu)秀的文章之后我們一定要記得及時寫好讀后感,以下是范文社小編精心為您推薦的罪與罰讀后感800字5篇,供大家參考。

罪與罰讀后感800字5篇

罪與罰讀后感800字篇1

我一遍又一遍地讀著《草房子》,每當(dāng)蓋上了最后一頁,想起一個個孩子的成長經(jīng)歷,總有一些閃閃發(fā)光的東西在我的眼擴(kuò)徘徊。

在《草房子》中,有許多畫面都令我印象深刻:“禿鶴用嘴咬住指頭,想不讓自己哭出聲來,但哭聲還是抑制不住地從喉嚨里奔涌出來,幾乎變成了號啕大哭?!币幌蛘{(diào)皮搗蛋,令人討厭的禿鶴為集體取得了榮譽(yù),大家不再對他排斥,都從心底里感謝他,他的脆弱的心靈,深受感動,再也忍不住了,只能讓淚水表達(dá)他心中的感動。

而在“藥寮”中,“城墻上有那么大的風(fēng),卻吹不干桑桑的汗。他把腦袋伏在城墻的空隙里,一邊讓自己休息,一邊望著遠(yuǎn)方:太陽正在遙遠(yuǎn)的天邊一點一點地往下落,太陽終于落盡?!睆闹形殷w會到了桑桑因為得了病,沉重的心情。而在此之中,作者將太陽比作桑桑的生命,寫出桑桑的生命隨著日子的推移,將走向終結(jié)。由此可見,對于環(huán)境的描寫,并不是可有可無的。它往往體現(xiàn)的是人物的感情。

每個人物,每個孩子都具有不怕困難、對待困難不畏懼,樂觀向上,堅強(qiáng)勇敢的毅力與精神。困難在他們的面前顯得是多么微不足道,他們一次次戰(zhàn)勝困難的精神,我們怎能與他們相比?

在現(xiàn)實生活中,有多少人因為小小的失敗而氣餒,又有多少人因為遇到了困難而灰心喪氣?

當(dāng)看到自己的成績比別人差時,就開始自暴自棄而對自己失去了信心。而桑桑、杜小康,他們面對困難是那樣的從容樂觀。比起他們,我們有什么資格說困難、自暴自棄?

一遍遍的讀著《草房子》,一樣的內(nèi)容,一樣的故事,一樣的成長經(jīng)歷。但得到的,卻是不同的感受與體會。那些幸酸、艱苦的經(jīng)歷,在他們身上,我看到的是不怕困難、樂觀、堅強(qiáng)、勇敢不畏困難艱險的精神。那精神在他們的身上煥發(fā)光芒!

讀后感

罪與罰讀后感800字篇2

對舊有習(xí)性的挑戰(zhàn)必然帶來生活層面上的某些變更,鮑溫溫和而又堅定地指出:在這場把生命導(dǎo)向灼爍、積極的內(nèi)涵改變中,要是其他東西簡直是攔阻,工作,大概朋友友都應(yīng)該考慮保持。許多時候,我們并非意識不到這一點,但便是不肯意直面,并且積極做出改變,偶然候,隨著心理的慣性,也不知道如何改變。不外,改變不快意的現(xiàn)狀,也是人類的本性,訴苦帶來的悲觀作用,人們意識到了之后,照舊會有改變的欲望天然升起。

在荒無人煙,缺乏最基本的生活條件的小島上,他孤身一人,降服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力堅強(qiáng)地活了上去。沒有屋子,他自己搭建。沒有食物,他實驗著打獵,種谷子,訓(xùn)養(yǎng)山羊,曬野葡萄干,他還自己摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾曬面做面包。

在島上的第二四年,他還援救了一個野人。給他取名為“星期五”。在他的教誨下,“星期五”成了一個老實的奴婢。就這樣,魯賓遜在荒島上創(chuàng)建了自己的物質(zhì)和精力的王國。面對人生困境,魯賓遜的所作所為,表現(xiàn)了一個硬男人的堅毅性情和好漢實質(zhì)。表現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時期的創(chuàng)造精力和開辟精力?,F(xiàn)在,在西方,“魯賓遜”已經(jīng)成為冒險家的代名詞和千萬萬萬讀者心目中的好漢。

我們開始把穩(wěn)自己的言語措辭,以沉默代替訴苦。這實在不是一個能方便勝任的挑戰(zhàn),只管訴苦和評議如口臭般凈化著自己的生活環(huán)境,但風(fēng)俗性的東西總是會帶來寧靜感,縱然是替代式的。我們常常在努力維持不訴苦與落回現(xiàn)狀之間掙扎,改變自我的勇氣、不懈地自我覺察,配合打造了一把神奇的鑰匙——這把鑰匙,讓我們恒久以來關(guān)閉著的意識徐徐敞開。

放下訴苦,這并不即是在困境面前不作為,大概保持對社會不公正的言說權(quán)。帶有負(fù)面感情的訴苦,恰恰才是不具建設(shè)性的悲觀。而源于生命的熱愛,并由此生發(fā)的戴德、寬容和同理心,也不容任何機(jī)構(gòu)以任何名義竊取盜用。

罪與罰讀后感800字篇3

時間如梭,童年漸漸離我們遠(yuǎn)去,為了學(xué)業(yè),我們,又有多少時間回憶童年的點點滴滴,所幸的是,林海音奶奶在《城南舊事》中,緩緩地講解并描述了她豐富多彩的完備童年......

書里講解并描述了林海音7—13歲在北京城南的一座四合院的故事,有父母情,鄰里情。和善天真的英子(林海音)用她的稚嫩,為我們講解并描述了大人世界的悲歡離合,舊式女性的凄慘故事。文字間透露著一股天真,直率。

在城南舊事里,最讓我有一種想哭的沖動的是惠安館這一章,它講解并描述了英子與惠安館的瘋女秀貞的故事,秀真因為是瘋女,好多小孩子都怕她,只有英子不,還與秀貞成為了好摯友。說到這兒,讓我想起了有一次放學(xué)回家,一個瘋子路過家門口,我見到了,立即嚇得撒腿就跑回家,讀完惠安館后,我覺得那時的自己很可恥,瘋子怎么啦,瘋子也是人,是更須要關(guān)懷和勸慰的人。書里的秀貞就是個例子,她與愛人分別,孩子又被具有封建思想的母親給扔了。老天保佑,英子的摯友,妞兒就是這個孩子,可最終的結(jié)局還是很慘,過度思念愛人和孩子的秀貞與做夢都想見親生父母的妞兒,死在了疾馳的火車輪下。讀到這里,我真想大哭一場:為什么那個火車要開?為什么命運(yùn)如此不公允?

這本書中,最吸引我的便是英子那份天真。英子在我們看海去中,與一個小偷成為了摯友,在哪也為后來埋下了伏筆,小偷的弟弟與英子一個學(xué)校,小偷的弟弟代表全體畢業(yè)生領(lǐng)證書,英子也于爸爸約定,她也肯定要代表全校畢業(yè)生領(lǐng)證書,多年后,英子做到了,而那時,爸爸也與世長辭。從這兒可以看出,英子,單純的像張白紙。

書里也有提到舊式女性凄慘故事,例如,惠安館的瘋女秀貞,蘭姨娘中的蘭姨娘,驢打滾中的宋媽。秀貞是為了愛人孩子勞累成疾,宋媽有封建思想,當(dāng)她知道小栓子溺水死后,盡然說,要不是俺的小栓子死了,丫頭子,俺不要也罷。

讀完《城南舊事》,我明白了很多道理:人對人要有憐憫之心,不能有卑視之意,這樣世界才會更美妙。

?城南舊事》,感謝你,讓我受益匪淺。

罪與罰讀后感800字篇4

前幾個星期,老師推薦了一本名為《青銅葵花》的小說,我便買來看,誰知一看便不能罷手,讀后收獲頗豐。

文中的青銅和葵花是兩個孩子的名字;青銅是一個生長在農(nóng)村,有語言障礙的孩子,而葵花卻是城里一個伶俐可愛的孩子。兩個素不相識的孩子最后變成了不肯分開的兄妹。

文中講述的是葵花的爸爸、媽媽相繼去世,她不得已被送到鄉(xiāng)下,由村里最窮的一戶人家——青銅家領(lǐng)養(yǎng)。在這個家里,她經(jīng)受了火災(zāi)、水災(zāi)和蝗災(zāi)的磨難,也感受到了人間最美的真情,最終她和青銅成了不是兄妹,勝似兄妹的好朋友。

讀完這本書,我想說的是,書中寫了苦難,很苦很苦!以至于沒有東西吃時只好吃蘆根;以至于保不住奶奶心愛的嫁妝;以至于青銅很愛學(xué)習(xí),可為了減少家庭負(fù)擔(dān),決定自己不上學(xué)。但苦中有樂,沒有人因此而一蹶不振,而是像竹子一樣,越來越堅韌。

文中很多地方使我再次感受到了人間真愛。當(dāng)葵花被強(qiáng)行接走后,青銅非常傷心,幾天不吃飯,不睡覺,一直就坐在地上。直到有一天,青銅仿佛看到了葵花,便大聲喊道:“葵——花!”淚水泉涌而出。鄰居聽到青銅的喊聲,高興的說:“青銅會說話了!”多么感人的兄妹情啊!當(dāng)青銅喊出“葵花”時,我的淚水和青銅的淚水一齊涌了出來。

這不禁讓我想起當(dāng)今社會,有很多人“執(zhí)著”于“dna”檢測,懷疑自己的父母或骨肉,一旦發(fā)現(xiàn)有錯,便不惜一切代價找到和自己有血緣關(guān)系的人。但有什么能比情更重要呢?血液算什么,關(guān)鍵在于那份多年的真摯的情啊!

在這里,我想對葵花說的是:“葵花,盡管你的父母親很早的離你而去,盡管你后來所待得家是那么貧窮,盡管你所愛的奶奶、牛也都相繼去世了,可是你仍然是富有的,你擁有活著的人關(guān)懷備至的照顧,也擁有死去的人對你的愛憐和牽掛?!?/p>

苦難幾乎是永恒的。每一個時代有每一個時代的苦難,苦難絕非今天才開始。今天的孩子,用不著為自己的苦難大驚小怪,更不要以為只是從你們這里才有苦難和痛苦的。我們需要的是從容面對苦難,在苦難中,產(chǎn)生愛的火花,大愛無言,讓濃濃的愛融合在每個人的心中,讓所有的人知道,我們依然在微笑。

罪與罰讀后感800字篇5

我閑時??础睹藗鳌???吹枚嗔?,就覺得那些名人也不咋的,有的小時候還不如我呢!還有的更是“孺子不可教”??墒牵L大后,差別咋就那么大呢?著名畫家達(dá)·芬奇小時候,專門有人逼著他畫雞蛋,而我呢?好不容易有興趣畫張畫,卻被老媽一把逮住,直逼著我去做作業(yè)。

結(jié)果,人家達(dá)·芬奇畫啥像啥,而我呢?畫匹馬怎么看都像只駱駝。先給大家講個真實的故事:曾經(jīng),有一支中國考察隊去美國考察美國初級教育的情況,回來后寫了一篇考察報告,大意是這樣的:美國的初級教育已經(jīng)病入膏肓,小學(xué)二年級的學(xué)生大字不識一斗,10以內(nèi)的加減法還在扳手指頭。上課毫無紀(jì)律,有的翹著二郎腿,有的在教室里逛來逛去。

20年后中國的經(jīng)濟(jì)水平一定會超過這個經(jīng)濟(jì)大國。同一年里,美國也派了一支考察隊來中國,也寫了一篇考察報告:中國的孩子是最優(yōu)秀的,最認(rèn)真的。起得最早,睡得最晚,估計20年后,中國一定會超過美國??墒?5年過去了,美國病入膏肓的教育卻培養(yǎng)出了幾十位著名科學(xué)家,一百多位知識型的富翁,而中國呢?卻瘳若晨星。差別咋就那么大呢?貝多芬小時候,他父親玩命似地逼著他練琴,完不成目標(biāo)就不能睡覺,還要棍棒伺候。我也有琴,不過,人家玩的是鋼琴,我玩的是口琴。甭管啥琴,反正都是琴??墒俏乙徊蛔⒁?,媽媽就把我的口琴拿去送給了別人家的小孩。后來,人家貝多芬閉上眼睛都會作曲,而我呢,閉上眼睛只會作夢。牛頓因為蘋果落地而發(fā)現(xiàn)了萬有引力,而中國的學(xué)生就發(fā)現(xiàn)不了。

你想啊,中國的學(xué)生不都坐在教室里做作業(yè),啃書本嗎?蘋果掉下來砸誰去?不過那牛頓也挺幸運(yùn)的,被蘋果一砸就砸出個萬有引力來,如果他當(dāng)時是坐在一棵椰子樹下的話,那么砸出來的恐怕是腦振蕩了。你知道中國為什么出不了一個愛因斯坦嗎?就算中國能出100個愛因斯坦,那么有50個就被一開始的初等教育給干掉了,還有50個被接下來的學(xué)校教育給一鍋端了。所以,中國出不了一個愛因斯坦。家長和老師們,你們看了我的文章,先別急著搖頭,先想想我說得有理不?