讀后感不僅是一種文學(xué)理解的體現(xiàn)，還是一個(gè)反思自我們的過程，讀后感不僅可以提高我們的寫作技巧，還可以培養(yǎng)我們的批判性思維和分析能力，下面是范文社小編為您分享的孝的讀后感400字最新5篇，感謝您的參閱。
孝的讀后感400字篇1
?遠(yuǎn)處的星星》讀后感 最近一段時(shí)間，我讀完了《遠(yuǎn)處的星星》這本書。它大概講的是紅軍過草地的艱辛，還原了傳說中“紅軍過草地”的故事。
“那小小的青稞苗像指間的太陽，將他們心的角角落落都造了個(gè)透亮。一種力量從指尖流淌到全身，那青稞苗在眾人間傳遞。他們都那么在指尖捏著，專注地看，沒人說話，草地上很安靜”這是書背后面的一段話，由此可見，當(dāng)時(shí)的糧食對他們來說是多么重要啊!紅軍在過草地時(shí)因沒有足夠的糧食和衣服而凍死餓死了好多人。而我們現(xiàn)在是衣食無憂，所以我們以后要節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯，甚至現(xiàn)在還有像我們一樣大的小朋友沒有食物吃。
等他們到達(dá)了一個(gè)叫班佑的地方時(shí)，他們就算過完草地了。那有許多食物，當(dāng)?shù)厝耸遣孛瘢?dāng)他們得知紅軍穿過草后非常驚訝，給他們了許多食物，但紅軍非給們銀子，藏民們不收，他們不收紅軍也不愿意，那些食物他們就不吃，藏民們只好收下了銀子。紅軍們?yōu)榱瞬淮驍_藏民們，他們睡在街頭，不去藏民家過夜。從這點(diǎn)我知道了要向紅軍那樣和別人做平等交易，不貪圖小便宜。 以后我會(huì)多讀這種歷史書，了解更多的中國文化!
孝的讀后感400字篇2
在上幼兒園的時(shí)候，我就讀過《木偶奇遇記》這本書。當(dāng)時(shí)，我就被書里的小木偶給吸引住了，看到小木偶說謊、逃學(xué)、貪玩我會(huì)傷心，看到最后小木偶改正了錯(cuò)誤變成了真正的孩子，我感到非常開心。
今年暑假，我重溫了《木偶奇遇記》這本書，又有了更深一步的理解。這本書的主人公是一個(gè)小木偶，他的爸爸是一個(gè)木匠，把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并取名匹諾曹。匹諾曹開始是一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí)、整天只想著玩的小木偶，后來經(jīng)歷了一連串的奇遇，改正了錯(cuò)誤，變成一個(gè)懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、勤奮干活、孝敬長輩、關(guān)愛他人的好孩子，這本書充滿了童趣與想像。
這本書讓我最感動(dòng)的情節(jié)是：為了讓小匹諾曹去上學(xué)，窮得丁當(dāng)響的爸爸在下著大雪的冬天，賣掉了自己的僅有的外套，買來了識(shí)字課本，自己卻凍得瑟瑟發(fā)抖。多么偉大的父愛啊，我覺得天下每一個(gè)父母對自己的孩子都是一樣的，我的父母對我也是一樣，不管他們上班多辛苦多累，但是回到家還是陪著我學(xué)習(xí)，陪我一起玩，我一定要更加尊敬和孝順我的父母。
這本書的主人公匹諾曹開始就是個(gè)壞孩子，所有孩子身上的缺點(diǎn)他一樣都不少，但是后來他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且改正了錯(cuò)誤，最后終于變成了真正的孩子。在日常生活中，我們每個(gè)人都難免會(huì)犯錯(cuò)誤，但是只要知錯(cuò)就改就是好孩子。
我一定要學(xué)習(xí)匹諾曹知錯(cuò)就改的精神，做一個(gè)誠實(shí)、善良、關(guān)心他人，孝敬長輩、熱愛學(xué)習(xí)的好孩子！
孝的讀后感400字篇3
今天我讀了《昆蟲記》的第36頁。從“我把幼蟲裝進(jìn)一個(gè)廣口瓶”到“在任何時(shí)候，人們都是這樣推理的”，令我印象最深的一句就是：科學(xué)術(shù)語和農(nóng)民樸素的.詞匯在這里是不謀而合的，他們都把這獨(dú)特的生命看做一個(gè)占卜神諭的巫婆，一個(gè)出神入化的修女。
這句話寫的是螳螂，如果直譯這種昆蟲并不叫螳螂，而是修女的披風(fēng)。這與農(nóng)民的神話不謀而合。不少書本中把巫婆刻畫成會(huì)各種歪門邪道的老太婆，把修女則刻畫的圣潔高雅，與巫婆正好相反。那么螳螂的名字難道不矛盾嗎？后來才得知雌螳螂的外表長得像圣潔的修女，實(shí)則是個(gè)殺人不眨眼的惡婆，只要有蟲在它面前飛過，無一生還。它們甚至還會(huì)殺死自己的丈夫，品嘗到只剩兩片輕薄的翅膀，也會(huì)丟下剛產(chǎn)下的孩子，仿佛它們不是親生的，哪怕有昆蟲在他面前襲擊卵巢，它也會(huì)無動(dòng)于衷，冷漠的走開。
這些行為讓我對死去的雄螳螂和還未出生的小螳螂感到一絲悲涼，不過也感到一絲慶幸，不是雌螳螂憑借雄螳螂自己瘦弱的身子，恐怕早已死于它手，更不會(huì)繁衍生息，若不是雌螳螂的狠心，小螳螂要如何成長成為一名合格的獵手。昆蟲界就是這么殘酷，自然自有安排。
孝的讀后感400字篇4
在這個(gè)漫長的寒假里，我讀完了《童年》這本書。它是高爾基以自己的人生經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說的三部曲之一。這本書向我們描述了主人公阿廖沙在黑暗社會(huì)里追求光明的奮斗歷程。
阿廖沙在童年時(shí)就失去了父親，母親只好把年幼的阿廖沙帶到外祖父那里。由于家業(yè)不景氣，賺不到錢，外祖父變得蠻橫暴躁，經(jīng)常對一家人發(fā)脾氣。兩個(gè)舅舅也因?yàn)闋帄Z家產(chǎn)吵的翻天覆地。幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到人間的冷暖。
高爾基在這本書中真實(shí)、生動(dòng)地描述了自己苦難的兒時(shí)生活，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不良風(fēng)氣，揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”。
寫到這里，我聯(lián)想起了我的生活：住在大城市里，房屋整潔干凈、寬敞明亮……我們的童年是美好、快樂的，而阿廖沙的童年是艱苦、悲慘的。我不禁感到我比阿廖沙幸福多了。阿廖沙在家里要遭受外祖父的毒打，在學(xué)校也才讀完三年級(jí)。而我呢？每天都無憂無慮，在學(xué)校同學(xué)們也和睦相處，也不用擔(dān)心自己的衣、食、住、行。讀完這本小說，我受益匪淺，父母的疼愛，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)的友誼讓我的生活豐富多彩。我應(yīng)該珍惜當(dāng)下的生活，不應(yīng)該抱怨。
同時(shí)我們也要像阿廖沙一樣，遇到困難，堅(jiān)忍不拔，樂觀向上，認(rèn)真學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，克服困難，向往自由。如同即將沖鋒的小戰(zhàn)士，做好出發(fā)前的準(zhǔn)備，為著自己的夢想而奮斗。
孝的讀后感400字篇5
?假如給我三天光明》是海倫·凱勒的長篇自傳體小說，可誰會(huì)想到這位杰出的美國女性是一位殘疾人呢？
海倫·凱勒并不是天生殘疾，而是在她出生十九個(gè)月之后，她便陷入了黑暗的世界，不能和別人交流，沒有聽力，也看不見任何東西。四年之后，她的生命出現(xiàn)了一縷陽光——安妮·莎莉文來到了她的身邊。莎莉文老師耐心地教育年僅六歲的凱倫，讓凱倫學(xué)習(xí)新知識(shí)。擺脫失聰失明的陰影，重新振作，樹立了堅(jiān)強(qiáng)的自信心，憑借自己的努力，海倫最終考上了哈佛大學(xué)，可是非常遺憾，莎莉文老師在1936年10月19日與世長辭了。
海倫·凱勒讓我明白了命運(yùn)在自己手中，他就像一個(gè)魔方，你可以任由他自己，也可以自己努力把他轉(zhuǎn)成六面同色，轉(zhuǎn)出一個(gè)完美的人生。海倫雖然是個(gè)聾啞盲殘疾人，但是她的堅(jiān)強(qiáng)不屈，她的勤奮努力，最終使她考上了令很多人都遙不可及的哈佛大學(xué)。正是她相信自己能完成，有信心，才改變了自己的悲慘的命運(yùn)，成了一位優(yōu)秀的作家。而我呢？面對挫折，面對困難時(shí)總是選擇逃避，從來沒有想過要怎樣去克服這個(gè)困難，幸虧遇到了她海倫·凱勒，回想起來自己的所為，真是后悔莫及，如果當(dāng)時(shí)就去努力，而并非選擇放棄，那該多好??！相信到現(xiàn)在我應(yīng)該已經(jīng)學(xué)會(huì)了單杠，只因?yàn)槭稚系囊稽c(diǎn)疼痛，身體上的痛苦，就被困難徹底打敗了，導(dǎo)致現(xiàn)在的我手無縛雞之力。海倫·凱勒我一定會(huì)向你靠近，在困難面前絕不低頭，做回真正的自己。只有這樣，我的命運(yùn)才能我做主。
生活中就不應(yīng)該任憑事態(tài)發(fā)展，而是應(yīng)該竭盡所能把最壞的事變成好事。命運(yùn)就掌握在自己手中，你把握住了嗎？
讀后感
