將軍在遠(yuǎn)方揮舞著戟，有國(guó)家就有戰(zhàn)爭(zhēng)，《地雷戰(zhàn)》是由白大均、張長(zhǎng)瑞、吳健海等人主演的戰(zhàn)爭(zhēng)片，那么在你看了之后有哪些感想呢？以下是范文社小編和大家分享中小學(xué)生《地雷戰(zhàn)》觀后感范文精選四篇相關(guān)參考資料，希望能幫助到大家。
《地雷戰(zhàn)》觀后感1
自1937年，日本發(fā)動(dòng)了對(duì)中國(guó)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命軍隊(duì)就開(kāi)始了與敵人的艱苦作戰(zhàn)，其中不少是在山區(qū)和平原的游擊戰(zhàn)，《地道戰(zhàn)》講的就是一個(gè)平原人民應(yīng)用“地道戰(zhàn)”這一戰(zhàn)法，成功打敗敵人的經(jīng)典教育影片。
看了這部影片，我的感想頗深。這些抗日前輩們英勇的打敗了一群又一群的鬼子，他們的精神感染了多少人!而作為一名新世紀(jì)中學(xué)生的我們，又該怎樣做呢?怎樣把這種精神放到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)與生活中去呢?這十分值得思考。
記得《地道戰(zhàn)》中有這樣一個(gè)鏡頭：一位年長(zhǎng)者發(fā)現(xiàn)鬼子進(jìn)村，便急忙跑到村頭大樹(shù)下去敲鐘，不顧鬼子的威脅與槍口的子彈，毅然地以敲鐘的方式告訴大家鬼子的到來(lái)!這是什么精神?是舍己為人的精神!我們?cè)诂F(xiàn)代學(xué)習(xí)生活中也要發(fā)揮這種精神，在學(xué)習(xí)上幫助別人，在生活上幫助別人，哪怕只是精神上的鼓勵(lì)與幫助!我為人人，人人為我!只有幫助別人，別人才會(huì)幫助你;如不幫助別人，別人也不可能去幫助你!請(qǐng)為社會(huì)的和諧盡一份力吧!
其實(shí)，《地道戰(zhàn)》中的勇士們也不只會(huì)硬拼，他們?cè)谄匠Ｒ矔?huì)學(xué)習(xí)。不學(xué)只打是什么仗也打不勝的。更何況在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)型的社會(huì)中，經(jīng)常學(xué)習(xí)是一個(gè)人的必備條件!我們不僅要課內(nèi)學(xué)，也要課外學(xué)。就說(shuō)咱歷史課吧，只是課內(nèi)學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，看教育題材的電影就是一種很好的課外補(bǔ)充嘛!另外還可以看書(shū)，看報(bào)，了解一下“歷史上的今天”等等?？傊?，一句話：課內(nèi)為主，課外為輔，課內(nèi)為總，課外為輔。
不過(guò)學(xué)是一回事，用還是另一回事。只學(xué)不用，等于白學(xué);而只學(xué)不會(huì)用，則是沒(méi)學(xué)好!只有活學(xué)活用，才是恰到好處。所以學(xué)會(huì)靈活的應(yīng)用知識(shí)，也是我們的必修課啊!那怎樣學(xué)習(xí)活學(xué)活用呢?我認(rèn)為應(yīng)該在學(xué)的同時(shí)，探討這一個(gè)題的答案還可以回答什么問(wèn)題，這個(gè)題的題目可以怎么變才保持它原來(lái)的答案。把想到的問(wèn)題統(tǒng)統(tǒng)地在腦子里想一遍。長(zhǎng)此以往，自然會(huì)活學(xué)活用。
其實(shí)我們還可以從《地道戰(zhàn)》和別的電影中發(fā)現(xiàn)很多道理，只要我們善于觀察，善于思考，知識(shí)寶庫(kù)的大門始終是向我們敞開(kāi)的!
《地雷戰(zhàn)》觀后感2
今天，是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利XX周年。我看了一部具有教育意義的電影。那就是《地雷戰(zhàn)》。這部電影講述的是1942年抗日時(shí)期最艱苦的年月，抗日軍民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下與日本強(qiáng)盜斗爭(zhēng)的故事。
劇中日軍太過(guò)狡詐了，帶著村里老老少少二十多人，使大家沒(méi)法埋設(shè)地雷。可是村民們想出了其它辦法埋設(shè)了連環(huán)雷、字母雷等等。炸的敵人人仰馬翻，終于使敵人不敢再次騷擾村莊?？戳诉@部影片后我感到我們革命前輩在那么艱苦的條件下還發(fā)揮自己的聰明才智打敗敵人是多么的不容易。
月前我來(lái)到海陽(yáng)——地雷戰(zhàn)真實(shí)發(fā)生的地方。這里已經(jīng)退去了當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)火硝煙一座座高樓拔地而起街道旁干干凈凈，看不出這里曾與日本軍隊(duì)艱苦的戰(zhàn)斗。但一成不變的是海陽(yáng)人民的艱苦樸素?，F(xiàn)在的'我們生活在21世紀(jì)里，中國(guó)追求和平，所以中國(guó)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。但是，這一切一切的美好生活都是抗日的前輩給我們帶來(lái)的，我不能忘記舊中國(guó)的恥辱，更不能讓這個(gè)恥辱再出現(xiàn)!
《地雷戰(zhàn)》觀后感3
該片主要敘述民兵們用地雷戰(zhàn)打擊鬼子的故事?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，膠東根據(jù)地邊緣村莊趙家莊等村莊常受日偽軍的襲擊、掃蕩。為此，全村村民商討了一番，決定把幾個(gè)村莊的民兵組成聯(lián)防隊(duì)，并用土造的地雷封鎖了附近的日偽軍據(jù)點(diǎn)。為對(duì)付地雷陣，日軍特地從青島搬來(lái)了工兵，于是他們順利地攻入趙家莊，大肆燒殺搶掠。民兵不斷改進(jìn)地雷，使敵軍無(wú)法取雷。趙虎領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)防民兵巧妙地?cái)[放地雷，用子母雷、釘子雷、連環(huán)雷、碎石雷、鐵夾子雷、頭發(fā)絲雷等各式各樣的地雷打擊敵人，到處都成為敵人葬身的墳?zāi)?。在八路軍主力部?duì)的配合下，經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗，終于全殲進(jìn)犯之?dāng)?，從而有力地打擊了日軍的囂張氣焰?
看了《地雷戰(zhàn)》，我覺(jué)得民兵很聰明、很機(jī)智，竟能造出這么多式樣不同的地雷。就拿頭發(fā)絲雷來(lái)說(shuō)吧，為了使敵人無(wú)法取雷，民兵特地將假雷與真雷的導(dǎo)火索用頭發(fā)絲連接起來(lái)，這樣，敵軍只要拔出假雷，真雷就會(huì)爆炸，日軍做夢(mèng)也想不出這么多花樣的地雷，于是他們膽顫心驚，隨時(shí)隨地都害怕地雷。
通過(guò)民兵造出種種讓人意想不到的地雷這件事，我懂得了，要多動(dòng)腦筋，大膽發(fā)揮想象，才能在學(xué)習(xí)上取得成功。
我們不僅要勤動(dòng)腦，還要使祖國(guó)強(qiáng)大，否則別的國(guó)家就要來(lái)侵略。作為小學(xué)生，一定要發(fā)憤圖強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能為祖國(guó)的繁榮昌盛做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
《地雷戰(zhàn)》觀后感4
觀《地雷戰(zhàn)》有感：機(jī)智的抗日游擊隊(duì)
20世紀(jì)，日本大舉進(jìn)攻中國(guó)，傷亡不計(jì)其數(shù)，到處都是中國(guó)人的尸體……
為保家衛(wèi)國(guó)，冀中百姓組織了一個(gè)游擊隊(duì)，專門抵抗日本人的放肆入侵。一天，游擊隊(duì)獲得了一些地雷，埋在日本人的必經(jīng)之路上，在日本人來(lái)臨的時(shí)候，一拉引線，一下子炸了半隊(duì)的日本人，中國(guó)人馬上帶著剩下的地雷撤離道路，到達(dá)了大山上的房子里，他們因?yàn)闆](méi)有足夠的地雷所以發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，有些人認(rèn)為應(yīng)該一次性使用地雷，但另一些人認(rèn)為應(yīng)該有規(guī)律的使用地雷。最后他們統(tǒng)一了一下——自己造石雷。幾天后，石雷制造成功了，領(lǐng)導(dǎo)也派發(fā)了鐵雷。但是日本人制造了掃雷器。中國(guó)人制造了很多的防掃雷器的地雷。日本兵最后統(tǒng)統(tǒng)陣亡了！
我比較欣賞游擊隊(duì)的機(jī)智，因?yàn)樗麄冊(cè)跊](méi)有地雷的時(shí)候泰然自若，最后想出了制造石雷這個(gè)好點(diǎn)子，而且還成功了。當(dāng)時(shí)他們還發(fā)明了許多反抗日本人的地雷，我最喜歡的地雷是子母雷，因?yàn)樽幽咐卓梢悦曰髷橙?，?dāng)敵人排除了上面的假雷，下面的真雷就會(huì)被觸動(dòng)引線，這時(shí)，真雷就爆炸了，可以放倒一片。愚蠢的日本人根本就發(fā)現(xiàn)不了，于是這種地雷就變成了經(jīng)常使用的一種地雷。
還有頭發(fā)絲雷也是一項(xiàng)了不起的發(fā)明，因?yàn)橛螕絷?duì)將頭發(fā)絲綁在保險(xiǎn)上，充當(dāng)引線，敵人只要用東西一碰，引線馬上就點(diǎn)燃了，所以這是對(duì)付掃雷器的最佳方案。中國(guó)人經(jīng)常使用這種地雷對(duì)付日本人的那些高科技，就算日本人再高科技，也比不過(guò)頭發(fā)絲雷的威力雖然方法古老，但是不管怎么樣都是很管用的。
日本人因?yàn)樨澙返娜肭?，所以他們要付出血的代價(jià)！
