中班婦女節(jié)教案8篇

時間:2022-10-17 作者:couple 備課教案

通過多年來的工作經驗,教師在寫一份教案時一定得心應手,教案在起草的時候,教師一定要強調講授內容要點,范文社小編今天就為您帶來了中班婦女節(jié)教案8篇,相信一定會對你有所幫助。

中班婦女節(jié)教案8篇

中班婦女節(jié)教案篇1

[設計意圖]

初春的柔風,送來了親情最濃的“三八”婦女節(jié)。這是一個進行情感教育的極好機會,我們精心設計了一個系列的活動,引導孩子學會關心,體貼媽媽,激發(fā)愛媽媽的情感,知道向媽媽祝賀節(jié)日快樂!

[活動目標]

1、通過活動激發(fā)幼兒關心、關愛媽媽的情感。

2、在活動中發(fā)展幼兒的大膽表現力及發(fā)展動手操作能力。

3、在與媽媽愉悅、輕松的活動氛圍中,感受集體活動的有趣和樂趣。

[活動準備]

1、我給媽媽做愛心:紅色和黃色彩紙

2、音樂:世上只有媽媽好

3、讓孩子學會下面兒歌

?我的家》、《爸爸媽媽和我》、《小幫手》、《我愛媽媽》

4、讓孩子學說一句祝福的話

5、教孩子送禮物的禮儀:要雙手送禮物

6、提前下好通知,邀請媽媽來參加

[活動過程]

1、教師引出活動:

美麗的春天來了,孩子們就象一只快樂的小鳥飛到你的身邊。所有孩子的媽媽們,今天是你們的節(jié)日,我真心的祝愿你們節(jié)日快樂!雖然我們的孩子沒有什么送給你,但他們真的希望你們節(jié)日能夠快樂。因為他們知道,在這個世界是你是最關心、最疼愛他們的人,在他們生病的時候你們溫暖的雙手,會帶給他們很大的勇氣,他們難過時,你們的眼睛,會帶給他們很大的希望,。在他們的心里,你們永遠是世界上最漂亮的媽媽。下面是我們和小朋友一起商量以后決定做的,下面就請看他們的表現吧!

2、為媽媽表演節(jié)目

(1)放《世上只有媽媽好》的音樂,讓孩子有感情的為媽媽演唱

(2)朗誦兒歌

(3)演唱《我的好媽媽》

(4)演唱《不在麻煩好媽媽》

3、為媽媽獻愛心

(1)請孩子獻給媽媽一個吻

(2)請孩子親手剝一塊糖放在媽媽的嘴里

(3)請孩子親手折愛心,并在〈〈世上只有媽媽好〉〉的音樂中雙手為媽媽送上,并對媽媽說一句祝福的話,活動達到高潮。

[活動延伸]

由于小班幼兒的年齡特點,請家長幫助孩子完成以下活動

讓孩子回家后,對媽媽說一句貼心的話

給媽媽倒一杯水

給媽媽捶捶背

給媽媽洗一次腳

給媽媽表演一個節(jié)目,給媽媽疊一次被子

請家長把孩子做的事情記錄下來并寫一寫活動感想

中班婦女節(jié)教案篇2

活動內容:

我?guī)蛬寢寔泶繁?/p>

活動目的:

讓幼兒通過自己的實際行動來證明自己對媽媽的愛。

讓幼兒知道節(jié)日的時間。

了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

活動過程:

教師在幼兒園叮囑幼兒回家通過為媽媽洗腳、捶背、按摩等的方式獻上一份愛心,讓媽媽意識到自己的寶貝長大了。媽媽可以通過紙條的形式將孩子在家中的表現反饋給班內的老師。

教學反思:

所以,在慶祝婦女節(jié)之際,我們需要反思:大到社會,小到家庭,我們有沒有建立起一種基于人道與理性的男女關系?今天,恐怕再難聽到有人想孔子那樣說:“唯女子與小人難養(yǎng)也!” 恐怕也很少有人再像辜鴻銘那樣,用一些經不起邏輯推敲的理由,振振有辭地為男尊女卑進行辯護。有些人把女生稱為“女王”,這種表面上的高度尊重其實是“男尊女卑”的另一種表現形式。況且,在歐洲君主立憲制國家,盡管仍有女王在位,但是,她們早已不是古代政治中高高在上、唯我獨尊、生殺予奪的女王,而是形式上至尊,實質上與國民享受平等政治權利的象征性君主。在強調女性尊嚴和權利的同時,我希望補充一點:女性和男性享有同等的尊嚴和權利;無論是男尊女卑,還是女尊男卑,都是不正常的關系定位,都不是出于健全理智,都不符合人道。

中班婦女節(jié)教案篇3

【活動目標】

1、喜歡用畫像的方式表達自己愛媽媽的情感。

2、通過簡單的線條,畫出媽媽正面頭像,表現出媽媽的五官特征。

3、在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。

4、感受作品的美感。

【活動準備】

1、《畫媽媽》故事磁帶、《好媽媽》音樂磁帶。

2、水彩筆、素描紙每人一份。

3、故事掛圖(四幅)。

【活動過程】

1、聽故事,理解故事內容。

(1)|、老師講故事給幼兒聽,當講到畫媽媽的部分時,老師邊畫邊講,以幫助小朋友理解。

(2)|、提問:請幼兒說一說自己有沒有獨自在家的時候?你們是怎么做的?

2、看掛圖,進一步加深故事內容的理解。

(1)、再次傾聽故事,感受與媽媽的親情。

(2)、小花是怎樣想媽媽的?開始是用的什么方法?后來又想出了什么方法?

3、說說自己的媽媽長得什么樣?并試著畫下來。

小百科:母親,簡稱母,是一種親屬關系的稱謂,是子女對雙親中女性一方的稱呼?!稄V雅·釋親》:媽,母也。《康熙字典》“俗讀若馬,平聲。稱母曰媽?!?在歷史長河中,“媽媽”這個詞的含義經過變化,但是必須強調的是:“媽媽”不是外來詞,人類的各種語言中,mama的發(fā)音總是用來稱呼母親的,因為這是人學會的第一個音節(jié)。在上古漢語中“母”發(fā)ma音。

中班婦女節(jié)教案篇4

活動目標

1、說說媽媽的長得怎么樣。

2、愛媽媽,尊敬媽媽及其他長輩。

3、自己能做的事自己做,要學會獨立,不要太依賴媽媽。

4、愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。

5、參與節(jié)日游戲

重點難點

學會尊敬長輩,自己能做的事自己做。

活動準備

1、觀察媽媽的特征,問問媽媽做的是什么工作,辛苦嗎。

活動過程

1、教師唱《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》問:剛才老師唱的歌里講到誰啊?

2、簡單介紹三八婦女節(jié)

3、小孩簡單說媽媽的特征(長得怎么樣,胖的還是瘦的,高的還是矮的等),媽媽是在單位上班還是在家干活,媽媽每天累不累等。(此環(huán)節(jié)需要教師引導)

4、是啊,媽媽很累,媽媽這么辛苦的干活是為了讓我們能讀書,能吃好的,穿暖的,媽媽很偉大。我們應該學會關心媽媽,愛媽媽。怎樣才叫愛媽媽呢?(1)自己能做的事情自己做。如:自己穿衣,穿鞋,梳頭,自己吃飯等等。(2)幫媽媽做一些自己能做的事情。:掃地、扔垃圾、捶背,倒茶給媽媽喝等等。(3)聽媽媽的話,不讓媽媽生氣。

5、說說你在家都幫媽媽做什么了?自己的事你能自己做哪些了?(老師要及時鼓勵表揚)

6、3月8日是媽媽的節(jié)日,你打算送什么給媽媽呢?(提示:不要花錢,可以唱一首好歌給媽媽聽,講一個故事給媽媽聽,幫幫媽媽做好事,把再幼兒園得的小蘋果送給媽媽等等。)

7、小結:我們應該愛媽媽,尊敬媽媽和其他長輩,不能太依賴長輩。

教學反思

1、通過此活動,從平時在幼兒園的一些事情發(fā)現小孩的獨立能力有所提高,如:穿衣、穿鞋、要書包等叫老師幫忙的少了。但是平時必須經常提醒家長:孩子能做的事不要幫太多,開始小孩的動作肯定有點慢,但我們要有耐心,鼓勵他自己完成。

2、通過家長反饋,小孩回家會說關心媽媽的話,懂得關心媽媽和其他長輩,雖然是一句再簡單不過的話語,一個小故事,一首歌也能讓家長心里甜滋滋的。

3、幼兒教學,關鍵是愛心和耐心,還有家長的支持非常重要。

中班婦女節(jié)教案篇5

活動目標:

1.了解三月八日是全世界婦女的節(jié)日。

2.進一步了解媽媽勞動的艱辛和工作成績,嘗試用自己的方式表達對媽媽的熱愛。

3.產生愛媽媽的情感,知道在生活中要主動地關心媽媽。

4.體驗互相關心的美好情感。

5.體驗和大家一起過節(jié)的快樂。

活動準備:

每位幼兒準備一張媽媽工作或做家務的照片。

活動過程:

1.向幼兒介紹“三八”節(jié),知道媽媽要過節(jié)了。

2.讓幼兒夸夸自己的媽媽,激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

——幼兒手拿照片向同伴介紹自己的媽媽是做什么工作的?有什么本領?在家里為自己做些什么事?

——介紹自己媽媽的工作,簡單描述媽媽的工作與人們生活的聯系。

3.啟發(fā)幼兒為讓媽媽過一個愉快的節(jié)日做準備,鼓勵幼兒用不同的方式表達自己對媽媽的愛。

——三月八日要到了,這天是媽媽的節(jié)日,想一想,你有什么好辦法事先不告訴她們,然后給她們一個驚喜向她們表示祝賀呢?

——幫助幼兒用不同的方式向媽媽表示節(jié)日祝賀。

a.制作小禮物。

b.教師記錄下向媽媽說的一句感謝或祝賀的話。

c.為媽媽做一件事:如敲敲背、拿又鞋等。

d.為媽媽做一件使她最高興的事等。

4.師生隨著音樂,表演唱一曲《我的媽媽》。

教學反思

1、通過此活動,從平時在幼兒園的一些事情發(fā)現小孩的獨立能力有所提高,如:穿衣、穿鞋、要書包等叫老師幫忙的少了。但是平時必須經常提醒家長:孩子能做的事不要幫太多,開始小孩的動作肯定有點慢,但我們要有耐心,鼓勵他自己完成。

2、通過家長反饋,小孩回家會說關心媽媽的話,懂得關心媽媽和其他長輩,雖然是一句再簡單不過的話語,一個小故事,一首歌也能讓家長心里甜滋滋的。

3、幼兒教學,關鍵是愛心和耐心,還有家長的支持非常重要。

中班婦女節(jié)教案篇6

活動目標:

1、了解“三八”婦女節(jié)是婦女們的節(jié)日,并用言語慶祝身邊的媽媽和長輩們。

2、感受自己動手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂趣。

3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

活動準備:

1、幼兒有撕紙的經驗,大的心形圖三張。

2、小簍子、畫有心形圖案的色紙(用縫紉機給圖案打上細密的洞眼)、膠水、抹布等人手一份。

活動過程:

一、初步了解“三八”婦女節(jié)的含義。

1、師:你們知道三月八日是什么節(jié)日嗎?(婦女節(jié)!)

2、向幼兒介紹國際婦女節(jié),并了解是全世界婦女們的節(jié)日。

師:是誰的節(jié)日呢?幼:媽媽、奶奶!

師:不是僅是你的媽媽、奶奶的節(jié)日,還是姑姑、小姨、老師們的節(jié)日,是全世界媽媽、奶奶的節(jié)日,是全世界女性的節(jié)日!

3、在今天我們可以對她們說什么祝福的話嗎?

師:你們今天對自己身邊的媽媽、奶奶準備了節(jié)日祝福的話嗎?

幼:我準備了!(孩子爭相說出自己的祝福)

二、與媽媽共同動手制作手工作品

(一)觀察制作材料,討論制作方法。

1、出示大的心形底圖。

師:這是什么?像什么?這是一個什么樣的愛心?(大大的、紅紅的。)

2、尋找小愛心圖。

師:這個大大的愛心就像媽媽一樣,寶寶的愛心在哪里?藏在桌上的小簍子里,大家找一找,找到了嗎?藏在哪里?(一張方方的紙里面。)是什么樣子的?(小小的、紅紅的。)

(二)討論撕紙的方法并進行嘗試。

1、出示幼兒操作用紙。師:怎么把這個愛心從方方的紙上取下來呢?仔細看看愛心的旁邊有什么?(輪廓線。)要沿著這個線撕,你們會嗎?怎么撕?(小手捏著線的兩邊,一前一后慢慢撕。)

2、幼兒嘗試自己撕。(多提供一些操作用紙,給幼兒多次練習的機會。)

(三)愛心送給誰?

討論:愛心送給誰?師:這是愛心媽媽,怎么把小愛心貼到媽媽的愛心上?還要對媽媽說些什么?

三、結束活動:

全體幼兒演唱歌曲“世上只有媽媽好”,在歌曲中結束本次活動。

教學反思:此次活動是一次“三八”親子活動。孩子不但用言語祝福媽媽和奶奶們,還親手制作了愛心送給她們。有的孩子也送了愛心給老師,這讓我格外感動。因為這些小愛心事先已打好了孔,幼兒很容易就撕下來了,孩子和媽媽一起把小愛心貼在了大愛心上。通過此次活動,不僅加深了孩子與媽媽的感情,還縮短了家長與幼兒園的距離。

中班婦女節(jié)教案篇7

一、活動目標

在 “三八”婦女節(jié)之際,通過系列活動,讓幼兒充分了解媽媽,真正從內心感到媽媽對家庭的付出,對自己的關愛,培養(yǎng)幼兒尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

二、活動對象:中班全體幼兒

三、活動時間:三月四日———三月九日

四、活動地點:各班教室

五、活動組織:

1、以班為單位,通過六天時間逐步深入的展開愛媽媽活動。

2、通過觀察、討論和展覽的形式,了解媽媽的辛苦及一些關于媽媽的事跡,在教室對幼兒進行愛媽媽宣傳教育。

3、通過說、做、送不同形式表達愛媽媽的情感。

六、活動步驟

1、三月四日布置幼兒觀察媽媽每天都在忙些什么?在第二天的談話環(huán)節(jié)進行交流,幫助幼兒體會做媽媽的辛苦。

2、三月五日組織幼兒談話:媽媽每天忙什么?幫助體會做媽媽的辛苦。討論:平時是不是聽話?是不是常惹媽媽生氣?怎樣做讓媽媽高興?做媽媽的乖寶寶我要改掉什么壞習慣?

3、三月六、七日請幼兒回家主動幫助媽媽做一件力所能及的家務,如:洗碗、疊被子、掃地、收拾東西等。

4、三月八日為媽媽準備一件小禮物,鼓勵幼兒對媽媽說一句真心話“媽媽節(jié)日快樂”或“媽媽我愛你”等,請媽媽在“愛心紙”上幫助記錄,并帶入幼兒園粘貼在走廊墻壁上;教師收集典型故事圖片,粘貼在走廊墻上。

5、三月九日帶領幼兒參觀走廊墻,教師講解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例,請孩子們獻上自己制作的紅花,再次激發(fā)愛媽媽的情感。

中班婦女節(jié)教案篇8

活動目標:

1、培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感,知道媽媽愛我們,我們也愛媽媽。

2、知道三月八日是媽媽的節(jié)日,是全世界婦女的節(jié)日。

3、通過多種形式的活動,表達自己對媽媽的愛。

4、體驗互相關心的美好情感。

5、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

活動準備:

1、歌曲《不再麻煩好媽媽》

2、提供剪刀、手工紙、膠水等制作工具。

活動流程:

我為媽媽來歌唱、我聽媽媽來介紹、我為媽媽做禮物、愛心獻媽媽。

活動過程:

(一)我為媽媽來歌唱

學習歌曲:《不再麻煩好媽媽》

(二)我聽媽媽來介紹

請媽媽代表來為幼兒講述各自工作的辛苦。媽媽的愛是我們幸福的源泉,是我們心靈的鑰匙。媽媽每天要辛勤的工作,又要照顧著我們。知道媽媽養(yǎng)育我們不容易等,讓孩子懂得尊敬、體貼自己的媽媽。為了感謝我們的媽媽,引導幼兒給媽媽準備禮物。

(三)我為媽媽做禮物

我們將開展談話活動,圍繞“我們應該怎樣幫媽媽過一個難忘的節(jié)日”展開討論,引導幼兒自由發(fā)言。另外,我們組織幼兒自己動手制作愛心送給媽媽。

(四)愛心獻媽媽

引導孩子回家主動幫媽媽做點家務活、幫媽媽捶捶背、洗腳等。用自己特殊的方式慶祝媽媽的節(jié)日。把制作的禮物送給媽媽,向媽媽說一句祝福話,表達自己的心意。

教學反思:

在母親節(jié)到來之際,為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感,我們設計、開展了系列活動。“感恩母親節(jié)”是活動的結束部分,是對前期活動的回顧和展示,讓小朋友們感恩母親,說出溫馨的母親節(jié)祝福,送上浪漫的母親節(jié)禮物,瞧...我們的小朋友們都在認真的在為媽媽們準備自己的禮物呢!