教案的編寫要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣,提供符合他們需求的教學(xué)資源和教學(xué)方法,通過寫教案,教師可以更好地組織課堂互動和討論,激發(fā)學(xué)生的思維和創(chuàng)造力,下面是范文社小編為您分享的幼兒園中班運動會教案7篇,感謝您的參閱。
幼兒園中班運動會教案篇1
時間:20__年12月3日上午(如下雨改期另行通知)
地點:明桂圓大門前坪
主題:我健康、我快樂、我參與
一、開幕式程序
1、運動員入場。各班運動員身穿園服,手舉彩旗或花環(huán),排成兩路縱隊依次入場,入場順序為葡萄班、蜜桃班、菠蘿班、芒果班,入場口號自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂、我參與!……)
2、奏國歌,升國旗。
3、家長代表講話。
4、運動員代表講話。
5、園長致辭,宣布運動會開幕。
6、運動員退場。
二、比賽程序
地點:明桂圓大門前坪
1、幼兒項目《撈湯圓》(芒果班)
2、幼兒項目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)
3、幼兒項目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)
4、幼兒項目《滾輪胎》(葡萄班)
5、親子項目《種豆撿豆》(芒果班)
6、親子項目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)
7、親子項目《快樂小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)
8、親子項目《引路》(葡萄班)
9、幼兒合作項目《拖小豬》(芒果班)
10、幼兒合作項目《運球》(蜜桃、菠蘿班)
11、幼兒合作項目《螃蟹運球》(葡萄班)
12、家長合作項目《毛毛蟲》(芒果班)
13、家長合作項目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)
14、家長合作項目《接力賽》(葡萄班)
三、比賽方法
1、以托、小、大年齡班為單位,各班組織幼兒、家長報名參加,比賽中先進(jìn)行預(yù)賽,在預(yù)賽中產(chǎn)生決賽選手再進(jìn)行決賽。
2、決賽每項取前三名,獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎牌、一張獎狀、一份獎品,未獲獎運動員都有一份紀(jì)念品。
四、注意事項
1、各班老師要配合裁判維持賽場次序,管理班級紀(jì)律;提醒家長看好自己的孩子,不要在賽場自由走動或奔跑,注意安全。
2、參賽的幼兒和家長要按時到位,遲到者為自動放棄比賽;選手要遵守比賽規(guī)則,聽從裁判的指揮,服從裁判裁定(包括老師和家長)。
3、幼兒合作項目及家長合作項目的人數(shù)根據(jù)各年齡班的要求自定。
4、保持運動場地的衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施。
五、人員安排
開幕式主持:謝麗君
幼兒項目比賽:謝麗君
親子項目比賽:王麗娜
幼兒合作項目比賽:虢芷妍
家長合作項目比賽:周樂
裁判員:8位家長(名單附后)
聯(lián)絡(luò)員:馬小鳳和4位家長(名單附后)
音響:彭海飛
橫幅及頒獎臺:李玉嬌
照相:陳徽旭
獎品的采買:李玉嬌、馬小鳳
道具擺放:各班老師
維持次序:各班保育老師和4家長成員(名單附后)
安全保衛(wèi):唐柏生、朱文梅
飲水:李紅蘭
巡視:李玉嬌
發(fā)獎:羅宇翔
發(fā)獎地點:明桂圓大門口領(lǐng)獎臺
幼兒園中班運動會教案篇2
親子活動主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子們跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容,全方位開放孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。
目前,在家庭教育中,親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我廣場決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶?;顒又黝}:大手牽小手,你我共成長
活動時間:20__年10月1日
活動場地:__商業(yè)廣場中心
活動目標(biāo):
1、通過孩子和家長的游戲,增進(jìn)孩子與家人之間的感情
2、讓孩子們體驗活動帶來的快樂
3、通過活動來宣傳廣場知名度
活動準(zhǔn)備:
1、做好活動前的宣傳工作,招募參加活動的家庭;
做活動宣傳海報、宣傳冊,可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等,在廣場設(shè)立報名點;
2、準(zhǔn)備活動所需的材料
3、布置活動場地
4、設(shè)置獎品
可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工:
總負(fù)責(zé):
具體負(fù)責(zé):
具體實施:
活動具體內(nèi)容
活動主要流程
一、1、主持人致歡迎詞:
2、注意事項:
1)在活動中請注意看好您的孩子,以免發(fā)生事故。
2)在活動中請遵守游戲規(guī)則。
3)在游戲中請勿擁擠,應(yīng)相互謙讓。
4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。
二、介紹游戲名稱:
游戲開始:
活動1
運球走(每個家庭一大一?。?/p>
材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器
游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運到終點,先到達(dá)終點者為勝。
活動2
帶你走(每個家庭一大一小)
材料者準(zhǔn)備:報紙
游戲方法:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比,先跑完的隊伍為勝。
活動3
運球跑(每個家庭一大一?。?/p>
游戲方法:家長好孩子面對面或背對背,把一個球夾在中間,合作把球運到指定對地點,最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中,手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,則返回起點,重新開始。
活動4
踩氣球(每個家庭一大一?。?/p>
材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩
游戲方法:在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時間結(jié)束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內(nèi)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的2個小朋友獲得獎勵。
三、抽獎活動
在廣場設(shè)立一個填寫抽獎區(qū)域在活動開始時結(jié)束填寫。每個活動結(jié)束后由活動勝利家庭抽取幸運觀眾,并發(fā)獎品。
四、為孩子和家長頒獎:
對各家庭活動進(jìn)行評價,由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎勵??梢龑?dǎo)孩子們自我評價、互相評價如:
1、今天你快樂嗎?為什么?
2、你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣?
3、下次你想玩什么游戲?為什么?
五、活動結(jié)束:
由于活動全程都要攝影師的跟蹤,每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋U掌约熬佬《Y品。
六、活動應(yīng)急措施:
1、事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時整改。
2、做好活動組織工作,強(qiáng)化活動紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好計劃。照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。
3、對孩子進(jìn)行安全教育,游戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中,家長應(yīng)時刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關(guān)注。
4、活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。
5、隨時供應(yīng)孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當(dāng)休息。
幼兒園中班運動會教案篇3
運動會項目:(中班組)
一、參與形式:
1、每班級分成6個小組,每小組6—7個親子隊,每個親子隊參加一個項目的比賽。
2、每個項目有30—31個親子隊參加。比賽設(shè)一、二等獎,獲前10名的為一等獎,其他為二等獎。
二、游戲項目:
(一)游戲名稱:滾筒樂
游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒的手腳協(xié)調(diào)性。
游戲道具:滾筒6個
游戲規(guī)則:家長滾動滾筒,幼兒在桶內(nèi)爬行,從起點出發(fā)至終點,快者獲勝。
(二)游戲名稱:穿鞋比賽
游戲目標(biāo):
1、培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。
2、練習(xí)跳躍等動作。
游戲規(guī)則:出發(fā)前先脫掉一只鞋子,把鞋子放在終點,家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響,家長與孩子同時從起點單腳跳向終點,到終點后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,系好鞋帶。然后雙腳跑回起點,最先跑到起點的獲勝。
(三)游戲名稱:接球游戲
游戲目標(biāo):練習(xí)投擲動作,培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。
游戲道具:球、塑料桶
游戲規(guī)則:孩子投球,家長用塑料桶接球,在規(guī)定的時間內(nèi),誰接的球最多誰獲勝。(限時1分鐘)
(四)游戲名稱:二人三足跑
游戲目標(biāo):學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的交流。
游戲道具:長帶子,小球
游戲規(guī)則:用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長和孩子雙手拿球,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)向終點跑,到終點后,將球放到籃子里返回,以最先回到起跑線者為勝。
(五)游戲名稱:小白兔拔蘿卜
游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒的跨越和跳躍能力;體驗親子活動的樂趣。
游戲道具:泡沫墊子12塊,在終點處放置蘿卜模型。
游戲規(guī)則:家長交替移動兩塊墊子搭橋,幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋,起點出發(fā),至終點拔蘿卜后親子攜手跑回起點,用時最短者獲勝。
(六)游戲名稱:毛毛蟲
游戲目標(biāo):體會親子共同游戲時的平等,和諧。
游戲道具:小呼拉圈,獨木橋,易拉罐
游戲規(guī)則:每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,從起點出發(fā),途中經(jīng)過獨木橋、木樁,到達(dá)終點后返回,以最先回到起點的家庭獲勝。
(中、小班組)
一、參與形式:
1、每班級分成6個小組,每小組5—6個親子隊,每個親子隊參加一個項目的比賽。
2、每個項目小班15個親子隊、中班20—21個親子隊參加比賽。比賽設(shè)一、二等獎,小班獲前5名、中班獲前6名為一等獎,其他均為二等獎。
二、游戲項目:
(一)游戲名稱:
游戲目標(biāo):小袋鼠拍球樂
材料準(zhǔn)備:球7個。
游戲目的:訓(xùn)練孩子對身體的控制能力。
游戲規(guī)則:讓孩子雙手抱緊爸爸(媽媽)的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸(媽媽)的胸前,爸爸(媽媽)俯腰拍球,到達(dá)終點后放下孩子,親子抱球跑回,用時最短者為勝。
(二)游戲名稱:接球游戲
游戲目標(biāo):練習(xí)投擲動作,培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。
游戲道具:球、塑料桶
游戲規(guī)則:孩子投球,家長用塑料桶接球,在規(guī)定的時間內(nèi)(限時1分鐘),接球最多者獲勝。
(三)游戲名稱:二人三足跑
游戲目標(biāo):學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的交流。
游戲道具:長帶子
游戲規(guī)則:用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)向終點跑,到終點后返回后,以最先回到起點者為勝。
(四)游戲名稱:抬花轎
游戲目標(biāo):體會共同游戲的樂趣,增進(jìn)親子情感的交流。
游戲規(guī)則:每個家庭一個小孩和兩個大人,兩個大人搭起手孩子將孩子托在手上。聽到口令后,由起點線出發(fā)至終點返回,最先返回者獲勝。
(五)游戲名稱:小白兔拔蘿卜
游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒的跨越和跳躍能力;體驗親子活動的樂趣。
游戲道具:泡沫墊子12塊,在終點處放置蘿卜模型。
游戲規(guī)則:家長交替移動兩塊墊子搭橋,幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋,起點出發(fā),至終點拔蘿卜后親子攜手跑回起點,用時最短者獲勝。
(六)游戲名稱:穿鞋比賽
游戲目標(biāo):
1、培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。
2、練習(xí)跳躍等動作。
游戲規(guī)則:出發(fā)前先脫掉一只鞋子,把鞋子放在終點,家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響,家長與孩子同時從起點單腳跳向終點,到終點后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,然后雙腳跑回起點,最先跑到起點的獲勝。
幼兒園中班運動會教案篇4
活動目標(biāo):
1、利用繩子想出各種各樣的玩法,并且進(jìn)行鉆、跑、跳等動作的練習(xí)。
2、通過教師的示范和對同伴經(jīng)驗的借鑒掌握循環(huán)鉆繩子的技能。
3、在練習(xí)時努力控制自己與他人合理分享有限的空間。
活動準(zhǔn)備:
人手一根繩子。
活動過程:
一、開始部分。跟著音樂做繩操。
(一)幼兒自己找空地方站好。
每個人找一個能看見老師又不會擋住別人的地方站好。
(二)做操:上肢運動——踢腿運動——體側(cè)運動——體轉(zhuǎn)運動——跳躍運動。
二、基本部分。
1、幼兒在場地上自由玩繩,教師觀察孩子有哪些玩法。
每人拿一根繩子找空地方去玩,想出和別人不一樣的方法。
2、幼兒示范。
誰能把自己的方法介紹個大家?
3、幼兒借鑒別的小朋友的方法再次嘗試玩繩的不同方法。
4、進(jìn)行循環(huán)鉆繩的練習(xí)。
請2、4、6組的小朋友把自己的繩子放進(jìn)筐子里。然后去找一個有繩子的人做朋友??凑l最快找到朋友。
場地:兩個幼兒拉一根繩子蹲在場地上,整齊排列。
現(xiàn)在請每兩個小朋友拉緊自己的繩子,可以把繩子舉得高一點。這樣的話后面的小朋友就可以從下面鉆過去。最后面的兩個人先往前鉆,鉆過最前面的一根繩子后就在隊伍的前面繼續(xù)排隊。等到鉆出來的人排好隊伍以后,后面的人才能繼續(xù)往前鉆。
5、教師在提要求后幼兒再次練習(xí)。
三、結(jié)束部分。
(一)音樂游戲"邀請舞"。
(二)請值日生收拾繩子。
幼兒園中班運動會教案篇5
活動目標(biāo):
1、積極參加運動會的比賽項目,體驗親子運動游戲的快樂。
2、學(xué)會合作,遵守活動規(guī)則,增強(qiáng)競爭意識,提高動作的協(xié)調(diào)性。
活動準(zhǔn)備:
發(fā)家長邀請書;安排好家長與孩子參加運動會的項目;福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、獎牌若干
活動過程:
1、主持人講話。
2、集體表演韻律操。
3、主持人宣布運動會開始,班級的老師組織好家長和孩子參加比賽。
(1)親親福娃
人數(shù):5對(父母和幼兒合作)
形式:單面接力
準(zhǔn)備:每組福娃一個、椅子放在終點處。
規(guī)則:幼兒手抱福娃坐在父母搭的轎子上,于起點線后,聽到開始口令后,向前跑,繞過椅子,返回,將福娃交給第二對家庭,繼續(xù)游戲,以先完成的一組為勝。
(2)小小火炬手
人數(shù):10對(家長和孩子)
形式:對面接力
準(zhǔn)備:每班塑料圈5個,小火炬一個
規(guī)則:孩子手持小火炬站在起點線后,聽到口令向前跑,至塑料圈處雙腳并攏一一跳過,到達(dá)終點將火炬?zhèn)鹘o家長,家長再往前跑,跳過塑料圈,至起點,把火炬?zhèn)鹘o第二個游戲者,游戲繼續(xù)進(jìn)行,以先完成的一組為勝。
(3)穿爸爸的鞋
人數(shù):10對(爸爸和孩子)
形式:單面接力
準(zhǔn)備:爸爸的鞋
規(guī)則:幼兒穿著爸爸的鞋子站在起點,爸爸赤腳坐在終點。游戲開始,孩子穿著爸爸的鞋跑到終點,爸爸穿上鞋子,然后抱著孩子跑回起點,第二個孩子繼續(xù)出發(fā)。以先完成的一組為勝。
幼兒園中班運動會教案篇6
一、活動構(gòu)思:
本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!
二、活動目標(biāo):
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,增進(jìn)親子之情。
2、在活動中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3、通過形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。
三、活動時間:
20__年12月 30 日下午
四、活動主題:
“大手牽小手,一起來運動”
五、活動場地:
操場
六、活動準(zhǔn)備:
1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。
2、游戲中所需物品由各項目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。
5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。
6、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。
七、活動流程:
(一)家長入園簽到,到各班主任處報到。
(二)播放運動員進(jìn)行曲,教師組織幼兒到達(dá)指定會場,保證幼兒秩序和安全。
(三)主持人宣布活動開始:
1、教師致辭:
尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!
迎著冬日的陽光,我們迎來了20__年冬季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項運動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機(jī)會,堅持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,咱們的小朋友們變得更強(qiáng),更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我
們的口號:“快樂運動,健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請園長致詞.
2、校長致詞,強(qiáng)調(diào)“友誼第一,比賽第二”并宣布運動會開始。
(四)、活動順序:
1、各班組織親子游戲比賽,場地安排:
2、家長友誼賽:拔河比賽,比賽地點:
游戲玩法:三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判,當(dāng)哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!
3、家長與班級教師交流開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。
八、結(jié)束語:
在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會,大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!
幼兒園中班運動會教案篇7
一、指導(dǎo)思想
本次活動圍繞“快樂總動員、幸福你我他”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長。
二、活動目標(biāo)
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,增進(jìn)親子之情。
2、在活動中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3、通過形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流,更好地達(dá)到家園同步。
三、活動時間
2015年11月下旬——12月上旬
四、活動主題
快樂總動員、幸福你我他
五、活動場地:體育場
六、活動程序
1、幼兒入場(播放《運動員進(jìn)行曲》)
2、致開幕詞,宣布運動開始
3、幼兒操展示
4、組織親子游戲
七、活動要求
1、幼兒熱身活動內(nèi)容。(由各班教師自選)
2、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。
3、游戲中所需物品由各項組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備
4、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則
5、游戲場地、音響、話筒由專人負(fù)責(zé)安排
6、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。
7、每個教師在本周五之前選好一個項目(游戲,舞蹈、競賽、等任選一)把選好的項目名稱,及其需要準(zhǔn)備的道具,活動目標(biāo)和規(guī)則,上交到辦公室。
8、各班需編排一個集體體操(要求:童趣、動感)
9、各班要組織幼兒進(jìn)行進(jìn)退場的演練,確?;顒拥挠行蜷_展。