幼兒常識(shí)教案5篇

時(shí)間:2022-11-29 作者:Brave 備課教案

想要自己的課堂有精彩的呈現(xiàn),我們?cè)跍?zhǔn)備教案的時(shí)候就要認(rèn)真對(duì)待,我們準(zhǔn)備教案的目的之一就是為了提升自己的教學(xué)效率,以下是范文社小編精心為您推薦的幼兒常識(shí)教案5篇,供大家參考。

幼兒常識(shí)教案5篇

幼兒常識(shí)教案篇1

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道郵局包裹的稱重方式。

2、了解重量的概念。

3、學(xué)習(xí)使用秤。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、電子秤、普通秤、體重秤、天平秤和其他秤。

2、信件、包裹、幾只玩具熊(或雪花片等)。

活動(dòng)過(guò)程:

1、準(zhǔn)備大小不同的包裹及一堆信件,問(wèn)幼兒:“這些包裹大小不一,怎么知道每件有多重呢?”“去郵局參觀時(shí),郵局的人怎么做呢?”

2、自由談?wù)?,并將幼兒的想法記在白板上,還可以讓幼兒嘗試自己所說(shuō)的方法。

1、當(dāng)聽(tīng)完幼兒的答案后,教師拿出準(zhǔn)備好的天平,請(qǐng)幼兒操作,讓包裹與熊“坐蹺蹺板”,看看需要幾只熊才能保持平衡。

2、用表格記錄每一個(gè)包裹的重量,然后作比較,如:

紅包裹

4只熊

綠包裹

2只熊

黑包裹

3只熊

3、等幼兒熟悉天平的操作之后,再拿出市場(chǎng)上用的秤,讓幼兒拿不同的包裹稱稱看,觀察指針的變化,并請(qǐng)教師幫忙讀刻度、做記錄。

4、比較哪一個(gè)包裹最重。

5、將秤移至科學(xué)區(qū),并增加其它的秤,鼓勵(lì)幼兒嘗試用不同的秤試試看,稱的結(jié)果會(huì)如何。

6、請(qǐng)幼兒交流稱包裹的心得。

幼兒常識(shí)教案篇2

一次,我?guī)е⒆觽冊(cè)趹敉饣顒?dòng),突然,天空烏云密布,雷聲隆隆,天空下起了雨。有的孩子則特別興奮,高聲叫到:“下雨了!下雨了!”有的孩子悶悶不樂(lè),眼睛望著天空,露出百思而不得其解的表情,這時(shí)一個(gè)孩子提出了一個(gè)問(wèn)題:“天空為什么會(huì)下雨呢?”孩子們的回答真是千奇百怪,帶著這個(gè)問(wèn)題,我設(shè)計(jì)了這次的活動(dòng),引導(dǎo)幼兒了解雨的形成的過(guò)程,活動(dòng)中力求變枯燥的灌輸、被動(dòng)的接受為幼兒主動(dòng)實(shí)驗(yàn)、大膽推測(cè)、遷移的學(xué)習(xí),從而自己得出結(jié)論。

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、幼兒通過(guò)觀看知識(shí)小故事,來(lái)認(rèn)識(shí)雨。

2、幼兒通過(guò)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),了解雨的形成原因。

3、幼兒具有一定的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

4、體驗(yàn)探究的樂(lè)趣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、雨的形成的課件:小水滴旅行記,雷聲和雨聲的錄音,知識(shí)小故事:雨天的光盤(pán)

2、實(shí)驗(yàn)器材:酒精燈、試管、試管夾、玻璃片、夾子、水

3、電腦、電視機(jī)

三、活動(dòng)步驟:

(一)請(qǐng)幼兒聽(tīng)聲音,引出活動(dòng)內(nèi)容:

師:今天,陳老師想請(qǐng)小朋友們聽(tīng)一段很奇妙的聲音,是什么聲音呢?我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

幼兒:打雷的聲音,下雨的聲音

(二)請(qǐng)幼兒觀看知識(shí)小故事>認(rèn)識(shí)雨,通過(guò)看知識(shí)小故事,幼兒自己能說(shuō)出:1、下雨時(shí)的天空是什么樣的?

2、雨是什么樣子的?

3、小朋友的心情是怎樣的,農(nóng)民伯伯的心情是怎樣的?

(三)引導(dǎo)幼兒了解雨的形成原因

1、請(qǐng)幼兒自由說(shuō)出雨是怎么形成的?(老天爺傷心的哭了;是天上的玉帝讓下雨的;打雷了,就會(huì)下雨了……)

2、教師介紹實(shí)驗(yàn)器材,幼兒操作,教師輔導(dǎo)

1)讓幼兒先將試管里的水加熱,看看有什么現(xiàn)象?

幼兒1:有氣泡

幼兒2:有氣從試管口冒出來(lái)。

幼兒3:有水蒸氣

幼兒4:有響聲

……

2)請(qǐng)幼兒將玻璃片放在試管口的上方,說(shuō)說(shuō)你又發(fā)現(xiàn)了什么?

幼兒1:玻璃片上有水

幼兒2:玻璃片上有氣

(過(guò)了幾分鐘)

幼兒3:我發(fā)現(xiàn)玻璃片上有水珠

幼兒4:我發(fā)現(xiàn)玻璃片上的水珠掉下來(lái)了

(很多小朋友都發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象)

3)實(shí)驗(yàn)完成,請(qǐng)幼兒通過(guò)剛才的實(shí)驗(yàn),再來(lái)說(shuō)一說(shuō):雨的怎樣形成的?

幼兒:水加熱以后,形成了水蒸氣,水蒸氣漸漸多了,他們抱在一起,當(dāng)遇到冷空氣,形成了小水珠,當(dāng)他們快托不住的時(shí)候,小水珠就落下來(lái),這就是雨。(幼兒自己總結(jié))

4)幼兒觀看雨的形成的課件:小水滴旅行記,更深一步了解雨的形成的原因。

(四)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己喜不喜歡雨天,為什么?下雨時(shí)的心情又是怎樣的?

四、活動(dòng)延伸:

五、活動(dòng)反思:

通過(guò)這次的活動(dòng),滿足了孩子們的求知欲,培養(yǎng)了孩子們動(dòng)手操作的能力,讓孩子學(xué)會(huì)尋找問(wèn)題,根據(jù)問(wèn)題的難易程度來(lái)尋找答案,不怕困難。希望孩子們能在今后的活動(dòng)中有更突出的表現(xiàn)。

幼兒常識(shí)教案篇3

活動(dòng)目標(biāo):

1. 能主動(dòng)、快樂(lè)地向同伴及幼兒園內(nèi)熟悉的人問(wèn)好,知道要做個(gè)有禮貌的孩子。

2. 認(rèn)真傾聽(tīng)、理解故事,學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)"你好"、"再見(jiàn)",嘗試運(yùn)用體態(tài)語(yǔ)言輔助禮貌用語(yǔ)的表達(dá)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

繪本的多媒體課件一份;幼兒園工作人員向小朋友問(wèn)好的錄像五段;立體紙塑人物兩個(gè);自制的《找朋友》歌曲圖譜一張。

活動(dòng)過(guò)程:

一、游戲?qū)?,快?lè)問(wèn)好

教師組織《找朋友》游戲,導(dǎo)入主題。

教師介紹游戲規(guī)則和玩法,幼兒在找朋友游戲中復(fù)習(xí)敬禮和握手等動(dòng)作。

二、故事欣賞,學(xué)習(xí)問(wèn)好

教師分段講述故事,幼兒傾聽(tīng)理解故事,學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)并用動(dòng)作輔助表達(dá)。

提問(wèn):悠悠和馬哥哥怎么打招呼的?和羊姐姐呢?悠悠又是怎么樣和熊奶奶打招呼的?。坑朴坪婉R哥哥時(shí)做了什么動(dòng)作?和熊奶奶打招呼時(shí)做的是什么動(dòng)作。

小結(jié):我們和不同的人問(wèn)好要用不同的方法,和小伙伴要招招手,和長(zhǎng)輩要鞠躬。

教師帶領(lǐng)幼兒向故事角色問(wèn)好。

三、游戲翻新,行為練習(xí)

教師鼓勵(lì)幼兒向不同的人問(wèn)好,然后教師依次播放幼兒園這些工作人員回應(yīng)的的錄像。(本班班主任老師、陌生教師、保健醫(yī)生、門(mén)衛(wèi)爺爺、禮儀小標(biāo)兵、本班幼兒的媽媽……)

小結(jié):我們用不同的問(wèn)好方法和遇到的不同的人要用不同的方法打招呼,打招呼的時(shí)候還要有肢體動(dòng)作。

四、激勵(lì)遷移,養(yǎng)成禮儀

教師出示自制的《找朋友》歌曲圖譜,清唱歌曲:"找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友,招招手呀(鞠個(gè)躬呀),笑瞇瞇呀,你是我的好朋友,再見(jiàn)!"

教師依次出示立體紙塑人物小姐姐和老奶奶,請(qǐng)幼兒一邊唱歌曲一邊練習(xí)問(wèn)號(hào)的動(dòng)作。

提問(wèn):客人老師是我們的長(zhǎng)輩還是小伙伴,那我們要怎么樣和他們打招呼???

幼兒集體在歌曲聲中和客人老師打招呼。

幼兒常識(shí)教案篇4

1.認(rèn)識(shí)蘿卜,初步了解其外形特點(diǎn).

2.認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的蘿卜品種.

3.初步了解蘿卜的食用方法,培養(yǎng)愛(ài)吃蔬菜的習(xí)慣.

活動(dòng)準(zhǔn)備:

電腦

活動(dòng)過(guò)程:

一、導(dǎo)入:

今天老師請(qǐng)小朋友猜個(gè)謎語(yǔ):“小紅鞋,泥里踩。綠綢褲子迎風(fēng)擺。”

猜一種蔬菜。

二、認(rèn)識(shí)蘿卜:

1.小朋友真能干,一下子就猜出來(lái)了,看這是什么?(白蘿卜)

請(qǐng)小朋友看看白蘿卜長(zhǎng)的是什么樣的?它的身體是怎樣的,葉子又是怎么樣的?

2.下面請(qǐng)小朋友看看,這個(gè)蘿卜和白蘿卜有什么不一樣?(紅蘿卜)

3.那這又是什么蘿卜呢?(胡蘿卜)

它長(zhǎng)的是怎么樣的?

三、蘿卜的食用方法:

1.小朋友在家里吃過(guò)蘿卜嗎?

2.你吃的是哪種蘿卜呢?是怎么吃的?

蘿卜呀不但好吃,對(duì)我們?nèi)艘灿泻艽蟮暮锰帲裉炖蠋熃o小朋友布置一個(gè)任務(wù):回家問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽蘿卜吃了對(duì)我們有什么好處,明天來(lái)告訴大家,好嗎?

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幼兒常識(shí)教案篇5

教學(xué)名稱:

保護(hù)眼睛

教學(xué)目的:

了解眼睛的作用和如何保護(hù)眼睛

教學(xué)準(zhǔn)備:

自編故事圖片4張,乒乓球1個(gè),紙一張

教學(xué)過(guò)程:

1、猜謎,引出眼睛的論題。用乒乓球自制的眼睛來(lái)演示眼睛的生理過(guò)程,知道眼球是圓形的,提出眼睛的重要性,講自編故事,>2、提問(wèn):小貓為什么會(huì)眼睛疼?

它后來(lái)怎么去做的?如果你是小貓,你會(huì)怎么樣呢?

如果我們沒(méi)有好的眼睛將會(huì)怎么樣?

提示幼兒(無(wú)法看清東西,沒(méi)有辦法看好書(shū),)

農(nóng)民沒(méi)有好眼睛怎么樣?

解放軍叔叔沒(méi)有好眼睛怎么樣?

工人叔叔沒(méi)有好眼睛怎么樣?

醫(yī)生沒(méi)有好眼睛怎么樣?

總結(jié):眼睛的重要性,引出學(xué)習(xí)眼睛保健操的學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)眼睛保健操。4節(jié):1。揉天陰穴,2。擠按睛明穴3。揉四白穴

4、攏刮眼眶

結(jié)束:小朋友,我們的眼睛現(xiàn)在都休息夠了,現(xiàn)在我們一起出去看看外面的風(fēng)景好不好啊,看看誰(shuí)看的最遠(yuǎn)~~

小貓的眼睛

咪咪,是一個(gè)聰明的小貓,他已經(jīng)從媽媽那里學(xué)會(huì)了捉老鼠的本事,這一天,媽媽要出門(mén)去,讓小貓咪咪看門(mén),并對(duì)他說(shuō):你一定要好好看家,別忘了晚上去捉那些壞老鼠,小貓咪咪說(shuō):媽媽,你放心去吧!!"

媽媽走了,咪咪果然每天捉老鼠,老鼠嚇的都不敢出來(lái)了,老鼠大王急了,讓他的丞相想辦法,丞相說(shuō):貓啊,最重要的就是眼睛,如果他的眼睛壞了,那我們不就可以出去在偷東西了嗎?

于是,老鼠大王派人給咪咪送去好多書(shū)和一個(gè)大彩電,咪咪真高興,于是,就天天在床上看幼兒書(shū),還每晚很近的看大彩電,過(guò)幾天它的眼睛不舒服了,于是用沒(méi)有洗過(guò)的手去揉眼睛,第二天,它一看鏡子發(fā)現(xiàn)眼睛都變成紅的了。東西看不清,老鼠也天天出來(lái)偷東西吃,可它就是捉不住,于是,傷心的哭了,

媽媽回來(lái)了。批評(píng)了他沒(méi)有正確的看書(shū)和看電視,而且還用臟手揉眼睛,帶他去看醫(yī)生,醫(yī)生給他用了眼藥,還教他做眼睛保健操,不久,咪咪就又可以看清東西了,老鼠大王也被它給捉住了~~~