小班慶國慶教案6篇

時間:2023-04-09 作者:Mute 備課教案

憑借籌辦好教案,可以更好地依照具體情況對教學(xué)進程必要調(diào)整,制定教案是每一位教師都必須認真學(xué)習的事情,下面是范文社小編為您分享的小班慶國慶教案6篇,感謝您的參閱。

小班慶國慶教案6篇

小班慶國慶教案篇1

目標:

1、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物

2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面,初步學(xué)習處理遠近的關(guān)系和畫法

3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力

準備:

教師范例、幼兒繪畫用品

流程:

導(dǎo)入活動——交代任務(wù)、幼兒作畫——相互講評

重難點:

合理布置畫面,處理好遠近的關(guān)系

過程:

一、導(dǎo)入活動

1、小朋友,這幾天國慶節(jié)過得真快樂,今天老師請小朋友把快樂的國慶節(jié)中經(jīng)歷的事情畫在紙上,讓大家知道你是怎么過節(jié)的

2、和好朋友講講你在節(jié)日里做了些什么事(參加什么活動?看到了什么?印象最深的'是什么?)

二、交代任務(wù)、幼兒作畫

1、把自己的事畫出來,畫得時候要注意畫面內(nèi)容的安排,近處的東西畫大點,畫在下面;遠處的東西畫小點,畫在紙的上邊

2、教師示范,幼兒觀察

3、幼兒安靜作畫,教師指導(dǎo)

4、教師提醒幼兒注意處理遠近關(guān)系

三、相互講評

1、展示幼兒作品,讓幼兒相互欣賞:請幼兒自我評價或相互評價。

小班慶國慶教案篇2

活動來源:

每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過"國慶節(jié)"的集中教學(xué)活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

活動目標:

1、知道國慶節(jié)的來歷,每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

2、感受到國慶節(jié)的歡樂氣氛。

活動重難點:

知道國慶節(jié)時間以及來歷,并有自己的`方式表達對祖國的熱愛之情。

活動準備:

人們慶祝國慶的圖片,畫畫所用的工具若干

活動過程:

一、談話導(dǎo)入

教師:小朋友們看一下,圖片里面的人們都在干什么呀!他們是不是很開心,為什么?

二、基本部分

(一)介紹國慶節(jié)。

教師:對,他們是在慶祝國慶節(jié),國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)嗎?你們知道國慶節(jié)是怎么產(chǎn)生的嗎?

(二)祝賀國慶教

師:祖國媽媽的生日原來是這樣產(chǎn)生的呀!國慶節(jié)有許許多多的慶祝方式,你們以前是怎么慶祝國慶節(jié)的呢?你們知道大家會怎樣慶祝呢?我們就來看看人們是怎么慶祝國慶節(jié)的。

(三)我愛祖國教

師:原來大家是這樣慶祝的啊,國慶節(jié)是誰的生日啊,哪一天呢?

教師:我們現(xiàn)在知道了祖國媽媽是非常的偉大的,沒有祖國媽媽我們今天就不可能這樣幸福快樂,你們愛不愛祖國媽媽啊!現(xiàn)在請小朋友畫上自己最喜歡的一樣?xùn)|西送給祖國媽媽,讓祖國媽媽知道我們是愛她的,好不好!

三、展示中結(jié)束

教師:我們來看一看小朋友都畫了些什么。

小結(jié):對幼兒的作品相互觀摩、評價。

活動延伸:

藝術(shù)領(lǐng)域《五星紅旗在飄揚》

活動反思:

幼兒年齡小,語言和行動的表達方式不強,且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計此活動時,根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶?;顒又?,從中感到節(jié)日的氣氛。

通過此次活動,讓幼兒們認識了“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達慶祝,將活動推向高—潮。

小班慶國慶教案篇3

活動目標:

1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

2、喜歡參與親子活動,感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

活動時間:20xx年9月29日下午三點

活動形式:親子集體活動

活動準備:

1、幼兒園每年慶國慶照片。

2、祖國人民慶祝國慶節(jié)放飛氣球的相關(guān)視頻。

3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。

4、畫有天安門廣場的展板一塊。

活動過程:

一、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

1、師:小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊?(教師引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)“慶國慶”內(nèi)容的墻飾)

師幼談話。

2、師:為什么我們教室里新添了這些啊?

二、介紹國慶節(jié)。

1、師:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

教師總結(jié):十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。

2、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的相關(guān)視頻。

師:大家是怎樣慶祝的?

親子交流。

3、帶領(lǐng)幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的活動照片。

師:小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)國慶節(jié)的時候,人們會掛有好多氣球啊?

三、親子合作,給祖國媽媽送氣球。

1、師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做氣球送給她好不好啊?

2、親子合作做氣球。

四、親子共同布置展板。

師:讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!

小班慶國慶教案篇4

活動目標:

1、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

2、通過討論,激發(fā)幼兒愛國情懷。

活動準備:安全活動圖片。

活動重點:了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生。

活動難點:了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

活動過程:

一、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),豐富幼兒的知識經(jīng)驗。

1、“小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?”啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2、十月一日是祖國媽媽的生日,為了慶祝祖國媽媽的生日,每年的十月一日我們就定為國慶節(jié)。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。

1、教師引導(dǎo)幼兒:“放假后你想做些什么事情呢?”

2、有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的'內(nèi)容。

3、創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

三、總結(jié)假期里要注意的安全事項。

1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。

2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。

4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;

6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。

8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

小班慶國慶教案篇5

一、主題由來:

國慶節(jié)到了,為了使幼兒知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家,我們首先從幼兒身邊了解的事做起,帶他們走出幼兒園,到廣場、商場、街道等地進行參觀,去感受國慶節(jié)的歡樂氣氛,從而激發(fā)熱愛祖國的情感。所以我們開展了“國慶節(jié)到了”的主題。

二、主題目標

1、知道十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,知道尊敬國旗,在升旗時立正,行注目禮。

2、能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達對祖國媽媽生日的.祝賀和歡快的情緒。

3、能在活動中,感受快樂的活動氣氛,初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家,激發(fā)熱愛祖國的情感。

三、內(nèi)容安排:

第一周

語言:散文詩《祖國媽媽,你好》欣賞《我們愛國旗》

社會:《我去過的城市》

數(shù)學(xué):《切蛋糕》

藝術(shù)(音樂):打擊樂《國旗多美麗》

(美術(shù)):手工《我愛國旗》泥工《大紅燈籠高高掛》

科學(xué):自然科學(xué)《高高的水杉》

健康:體育《插紅旗》身心《節(jié)日飲食大調(diào)查》

第二周

語言:散文詩《十月里的第一天》看圖講述《會唱歌的生日蛋糕》

數(shù)學(xué):《給數(shù)字口袋送禮物》

社會:《熱鬧的街景》

藝術(shù)(音樂):歌唱《國旗多美麗》

(美術(shù)):手工《彩掛》欣賞《無錫阿福》

科學(xué):《祖國的生日》

健康:體育《誰先到北京》身心《我沒得到五角星》

第三周

語言:散文詩《天安門》兒歌《我們的祖國真大》

社會:《家鄉(xiāng)新面貌》

數(shù)學(xué):《給實物印點子和數(shù)字》

藝術(shù)(音樂):《小烏鴉愛媽媽》

(美術(shù)):繪畫《家鄉(xiāng)的橋》泥工《陶俑》

科學(xué):《我們的國寶——熊貓》

健康:體育《小小偵察兵》身心《家鄉(xiāng)的美食》

四、指導(dǎo)要點:

1、為了使主題活動開展得更加活躍,在主題進行之前,教師可以對本班的幼兒進行摸底,了解他們?nèi)ミ^哪些地方,對這些地方了解多少,還想去哪些地方。

2、在主題中,可以滲透一些節(jié)日期間的安全教育,如,讓幼兒知道,上街要跟著家長走,以免走失。

五、環(huán)境與資源:

1、用幼兒收集的特產(chǎn)在教室里布置祖國特產(chǎn)的展覽?;顒邮业膲γ嫔腺N上中國地圖,在整個主題進行的過程中,引導(dǎo)幼兒在地圖上貼上城市、特產(chǎn)、風景等標記。

2、國慶前后,廣場、商店、街道,到處都呈現(xiàn)出節(jié)日的歡樂氣氛,教師可有目的帶領(lǐng)幼兒走出幼兒園,去感受國慶節(jié)日的氣氛,在教室懸掛氣球、燈籠,增添節(jié)日氣氛。

六、家園聯(lián)系:

1、請家長收集與本主題有關(guān)的資料,如,介紹各地特產(chǎn)和風光的明信片、珍稀動物的圖片、幼兒在各地拍攝的照片,介紹各地風光的錄像和風土人情的錄像等。

2、可以建議家長帶孩子去逛逛節(jié)日的公園,看看節(jié)日的夜景。

小班慶國慶教案篇6

主題目標:

1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷。

3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

主題內(nèi)容:

1、國旗國旗多美麗

2、漂亮的五星紅旗

3、國慶節(jié)里真熱鬧

4、祖國媽媽過生日

5、祖國真大

活動設(shè)計:

活動一:國旗國旗多美麗

目標:

1、知道國旗的特征,能大膽地演唱歌曲。

2、感受國旗的莊嚴,萌發(fā)熱愛祖國的情感。

準備:教學(xué)ppt

過程:

一、激趣導(dǎo)入

播放ppt,提問:這是什么顏色的?這是什么?數(shù)數(shù)有幾顆五角星?

小結(jié):這是紅紅的五星紅旗,是我們的國旗。

二、欣賞歌曲

1、播放無聲ppt,感受畫面,理解歌詞。

2、教師范唱,幼兒傾聽。

3、教師演唱,幼兒輕輕跟唱。

三、學(xué)習歌曲

1、鼓勵幼兒跟著音樂輕輕唱。

2、邊做動作邊演唱歌曲。

3、利用維尼小舞臺進行歌曲表演。

活動二:鮮艷的五星紅旗

目標:

1、繼續(xù)熟悉國旗的特征。

2、學(xué)習涂色的方法,嘗試給國旗涂色。

準備:國旗涂色紙人手一張、蠟筆六籃、ppt。

過程:

一、導(dǎo)入活動

播放ppt,提問:這是什么?它是什么形狀的?它穿著什么顏色的衣服?

二、幼兒涂色

1、教師示范講解:選好小蠟筆,輕輕涂顏色,先涂四周,再涂中間,上下上下慢慢涂,不能流出空地方。

2、幼兒涂色,教師巡回指導(dǎo)。

三、國旗展示

將幼兒作品展示,進行講評。

活動三:國慶節(jié)里真熱鬧

目標:

1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

2、感受國慶節(jié)熱鬧的氣氛,增強愛祖國的'榮譽感。

準備:國慶節(jié)ppt

過程:

一、激趣導(dǎo)入

播放ppt(燈籠、五星紅旗),提問:這是什么?為什么要掛上燈籠,插上五星紅旗呢?

二、國慶節(jié)里真熱鬧

師:10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,你知道國慶節(jié)里大家會干什么嗎?

1、播放ppt——旅游景點

2、播放ppt——天安門升國旗的錄像(模仿升國旗)

3、播放ppt——小朋友游玩的圖片

三、活動延伸

做個文明的小朋友,鼓勵幼兒外出游玩要有禮貌、將文明。

活動四:祖國媽媽過生日

目標:

1、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

2、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。

準備:有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥

過程:

一、導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣

師:從明天開始,我們就要放假了,小朋友,開不開心呀?

那你知道為什么放假?

小結(jié):國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了,我們對祖國媽媽說一句好聽的話。

(祖國媽媽生日快樂!)

二、生日禮物

1、小朋友過生日時,爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物?

2、那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

三、制作生日禮物

看看這個生日蛋糕是用什么做的?

1、示范講解蛋糕的制作方法。

先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

2、幼兒制作,教師輔導(dǎo)。

3、交流分享

誰的生日蛋糕最漂亮?

四、送祝福

鼓勵幼兒用自己的方式表達對祖國媽媽生日的祝福。

活動五:祖國真大

活動目標:

1、學(xué)念詩歌,理解詩歌內(nèi)容。

2、知道中國很大,萌發(fā)做中國人的自豪感。

活動過程:

一、感受祖國之大

出示圖片,啟發(fā)幼兒說說中國地圖的外形像什么,通過比較知道中國很大。

二、學(xué)習詩歌:《我們的祖國真大》

1、教師念詩歌

提問:你聽到了什么?你喜歡哪一句?

2、幼兒完整跟學(xué)

三、延伸活動

談?wù)勛约鹤鲆粋€中國人的自豪的地方。