保護(hù)眼睛的小班教案6篇

時(shí)間:2022-12-12 作者:Iraqis 備課教案

寫(xiě)教案是為了讓我們?cè)诮虒W(xué)工作中有更好的表現(xiàn),合理的教案也是能夠讓我們的教學(xué)質(zhì)量有所提高的,以下是范文社小編精心為您推薦的保護(hù)眼睛的小班教案6篇,供大家參考。

保護(hù)眼睛的小班教案6篇

保護(hù)眼睛的小班教案篇1

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓幼兒初步了解自己的眼睛結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)。

2、使幼兒懂得眼睛的用途和它的重要,進(jìn)而培養(yǎng)保護(hù)眼睛的意識(shí)。

3、幼兒通過(guò)看眼睛、說(shuō)眼睛,增進(jìn)與同伴的了解和交流;在獲得知識(shí)的同時(shí)也獲得了快樂(lè)。

4、知道保護(hù)眼睛的方法。

5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

每人一面小鏡子,“眼睛”畫(huà)面兩幅。

活動(dòng)過(guò)程:

1、老師說(shuō)謎語(yǔ):“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄”,讓幼兒猜一猜是我們身上的什么?

2、幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的?引導(dǎo)幼兒仔細(xì)看一看,或者用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個(gè)小圓球。

3、提問(wèn):眼睛什么地方會(huì)動(dòng)?(幼兒邊看邊摸)知道眼皮會(huì)一眨一眨的,眼球會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。

4、讓幼兒互相觀察眼睛,進(jìn)行比較,進(jìn)一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。(教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己的想法,說(shuō)一說(shuō)自己的眼睛與別人的眼睛有什么不同。

5、引導(dǎo)幼兒討論眼睛的用處。教師小結(jié):眼睛對(duì)我們的重要作用,強(qiáng)調(diào)在日常生活中要特別注意保護(hù)我們的眼睛。

6、出示畫(huà)面并提問(wèn):眼睛有什么用?我們?cè)鯓颖Wo(hù)眼睛?讓幼兒知道看書(shū)、畫(huà)畫(huà)時(shí)要坐端正,平時(shí)不用臟手揉眼睛,要用干凈的面巾紙或手帕擦眼等。

活動(dòng)結(jié)束:

教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),表?yè)P(yáng)在活動(dòng)中積極參與的幼兒,同時(shí)也要鼓勵(lì)那些在活動(dòng)中較安靜的孩子,讓他們?cè)讷@得知識(shí)的同時(shí),也獲得了快樂(lè),更體驗(yàn)到教師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。培養(yǎng)和保持了他們對(duì)健康活動(dòng)的興趣。

活動(dòng)反思:

活動(dòng)過(guò)程中,我首先利用猜謎語(yǔ)的小游戲來(lái)引入,孩子們都十分的感興趣,但是我在個(gè)別孩子說(shuō)出謎底時(shí),原意是想讓孩子們有個(gè)發(fā)散性思維,而沒(méi)有及時(shí)的給予了肯定,造成了在這一環(huán)節(jié)上浪費(fèi)的時(shí)間比較多。在教育孩子如何愛(ài)護(hù)保護(hù)眼睛的時(shí)候,雖然有讓孩子們自由討論,但是孩子們的回答都比較局限,只能說(shuō):“不用手揉眼睛”等等,而老師也沒(méi)有進(jìn)一步的去引導(dǎo)。教師為孩子們提供了眼睛的圖片讓幼兒觀察,雖然能夠從整體到局部、從成人到孩子來(lái)進(jìn)行展示,可是在選擇圖片上來(lái)看,所選擇的個(gè)別圖片眼睛部分比較的不明顯。因此在選擇教具的時(shí)候需要更加的謹(jǐn)慎??偟膩?lái)說(shuō),今天的這個(gè)活動(dòng)效果還是很不錯(cuò)的,整個(gè)活動(dòng)氣氛比較好,雖然在活動(dòng)過(guò)程中仍有些許的不足,但是有反思有改正才會(huì)有進(jìn)步,相信我們班的健康活動(dòng)一定能開(kāi)展的更好的。

保護(hù)眼睛的小班教案篇2

活動(dòng)目標(biāo):

1 萌發(fā)幼兒從小保護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

2 通過(guò)教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的構(gòu)造,用途。

3 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的'眼保健操。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

眼睛流淚圖片 眼睛圖片 手絹 情景圖-手揉眼睛、趴在桌子上畫(huà)畫(huà)眼保健操音樂(lè)

活動(dòng)過(guò)程:

1 謎語(yǔ)導(dǎo)入

上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄。-----(眼睛)

2 認(rèn)識(shí)眼睛

出示圖片---眼睛流淚

師:看看,今天老師請(qǐng)來(lái)了眼睛寶寶,可是他怎么了?---哭了

眼睛寶寶怎么了,原來(lái)他生病了?

師:眼睛為什么生病了呢?今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下我們的眼睛。

3 了解眼睛的構(gòu)造,用途

(1)觀看圖片,認(rèn)識(shí)眼睛結(jié)構(gòu)名稱

師:眼睛上面有什么?----眼睫毛

眼睫毛有什么用處?--------能遮住眼睛避免強(qiáng)光照射,也可防止塵士落入眼內(nèi)

中間像黑葡萄的是什么?----虹膜,控制瞳孔大小

眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么?---瞳孔,調(diào)節(jié)進(jìn)入眼睛光線,保護(hù)是網(wǎng)膜 眼睛是用來(lái)干什么的?-----看東西

(2)請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感受。

師:下面,我想請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)玩一個(gè)游戲,感受一下。----蒙上眼睛,感受做事情的不方便 最后請(qǐng)全班幼兒感受一下

總結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。下面就讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)有關(guān)眼睛的故事。

4 故事欣賞

眼鏡和鼻梁

夜深了,大家都睡得很香,只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣:“疼,疼,疼死我了!”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,“誰(shuí)在哭?”耳朵問(wèn),鼻梁哭泣著說(shuō)“明明的眼鏡整天壓在我的身上,我的身上又紅又腫?!倍錃鈵赖卣f(shuō):“討厭的眼鏡每天掛在我的身上,又沉又重,難受極了!我們找他評(píng)理去!”

耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡:“眼鏡!你為什么整天都要掛在我們的身上,又沉又重,難受極了!”

眼鏡理直氣壯地說(shuō):“是主人把我戴在你們身上的,你們要為我服務(wù),累也是應(yīng)該的!”??他們你一言,我一語(yǔ)地吵起來(lái),耳朵和鼻梁氣急了,他們要報(bào)仇!

第二天,明明在放學(xué)的路上邊走邊看書(shū),突然鼻梁一聳肩,耳朵連忙彎彎腰,明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,打碎了。明明沒(méi)有了眼鏡什么也看不見(jiàn),不小心撞在了樹(shù)上,鼻梁腫了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛說(shuō)話了:“不要埋怨眼鏡,都是明明不愛(ài)護(hù)眼睛讓我們什么也看不見(jiàn),才請(qǐng)眼鏡來(lái)幫忙,大家要互相幫助,提醒明明愛(ài)護(hù)眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼鏡,大家都會(huì)很開(kāi)心!” 師:聽(tīng)完了故事,眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

總結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒(méi)有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。

5 保護(hù)眼睛

(1)小朋友在用臟手揉眼睛。

師:這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎樣做?

總結(jié):小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

(2)小朋友頭趴在桌子上畫(huà)畫(huà)。

師:這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎么做?平時(shí)還要注意什么事情?

總結(jié):看書(shū)、畫(huà)畫(huà)時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)?,也不要躺著看?shū),否則容易得近視眼。我們要在看書(shū)畫(huà)畫(huà)時(shí)抬起頭,眼睛離開(kāi)約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng),看書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。

6 眼保健操

師:為了讓我們的眼睛更加健康,在課程的最后,我們一起來(lái)做眼保健操,給我們的眼睛做做操!

保護(hù)眼睛的小班教案篇3

一、 活動(dòng)目標(biāo)

1. 認(rèn)知目標(biāo):知道眼睛的結(jié)構(gòu)、位置、作用和重要性,學(xué)會(huì)保護(hù)自己的眼睛。

2. 技能目標(biāo):掌握保護(hù)眼睛的方法,在教師的而引導(dǎo)下嘗試創(chuàng)編并演繹眼保健操。

3. 情感目標(biāo):樂(lè)于參加健康活動(dòng),養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

二、活動(dòng)重難點(diǎn):

1. 重點(diǎn):掌握保護(hù)眼睛的方法。

2. 難點(diǎn):養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

無(wú)眼睛的臉譜若干、不透光眼罩一副、繪畫(huà)材料若干

四、活動(dòng)過(guò)程:

(一)謎語(yǔ)導(dǎo)入

“上邊毛發(fā),下邊毛發(fā),中間一顆黑葡萄。”(謎底:眼睛)

(二)活動(dòng)展??

1.分析謎語(yǔ)掌握眼睛的結(jié)構(gòu)。

2.情境討論及游戲了解眼睛的作用和重要性。

① 出示沒(méi)有眼睛的臉譜。

② 師幼互動(dòng):臉譜沒(méi)有眼睛會(huì)怎么樣?

③ 游戲:蒙眼貼畫(huà)。

3.通過(guò)圖片展示辨別正確和錯(cuò)誤的用眼方法。

4.通過(guò)游戲辨別對(duì)錯(cuò)對(duì)用眼方法加以鞏固。

(三)活動(dòng)結(jié)束

眼保健操:“上看看,下看看,閉上眼睛轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。”

五、活動(dòng)延伸:

到美工區(qū),進(jìn)行游戲“畫(huà)眼睛,貼眼睛”鞏固本堂課所學(xué)。

① 師幼互動(dòng):眼睛長(zhǎng)在哪里?長(zhǎng)什么樣子?

② 提出要求:請(qǐng)?jiān)诋?huà)紙上畫(huà)下來(lái),貼在臉譜上。

保護(hù)眼睛的小班教案篇4

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

因現(xiàn)在許多幼兒看電視或玩電腦時(shí)間過(guò)長(zhǎng),對(duì)孩子的眼睛造成極大傷害,為幫助幼兒改正這一不良習(xí)慣而設(shè)計(jì)本次活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解保護(hù)眼睛的基本常識(shí)。

2、不長(zhǎng)時(shí)間看電視、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)時(shí)姿勢(shì)正確。

3、初步了解健康的小常識(shí)。

4、初步了解預(yù)防疾病的方法。

5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、讓幼兒了解長(zhǎng)時(shí)間看電視對(duì)眼睛的傷害

2、強(qiáng)化幼兒對(duì)正確行為的認(rèn)識(shí)

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、幼兒活動(dòng)前向父母了解保護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)

2、教學(xué)掛圖

活動(dòng)過(guò)程

一、開(kāi)始環(huán)節(jié)

猜謎語(yǔ),引起幼兒興趣。師:黑黑亮亮兩顆珠,一開(kāi)一合像窗戶。白天開(kāi)門(mén)夜關(guān)閉,能看電視能看書(shū)。請(qǐng)小朋友相互看對(duì)方,猜出謎底。

二、基本環(huán)節(jié)

講故事《保護(hù)眼睛》,了解長(zhǎng)時(shí)間看電視對(duì)眼睛的傷害。

(故事)小貓咪咪是個(gè)電視迷,一天到晚坐在電視機(jī)前。遇到特別喜歡的節(jié)目,就坐在離電視很近的地方。有時(shí),還躺在床上看電視。有一天,咪咪......后來(lái),咪咪再也不當(dāng)小電視迷了。

師:咪咪的視力為什么減退啊?引導(dǎo)幼兒討論咪咪視力減退的原因。

幼兒:因?yàn)椋溥淇措娨晻r(shí)間太長(zhǎng);因?yàn)?,咪咪離電視太近;因?yàn)?,咪咪還躺著看電視。

師:你們每天沒(méi)在家看電視嗎?看電視的時(shí)間長(zhǎng)嗎?知道咪咪的煩惱后,你應(yīng)該注意什么呢?(讓幼兒展開(kāi)討論)

幼兒:看電視時(shí)間一定不要太長(zhǎng),也不能離電視太近,更不要躺著看電視。

引導(dǎo)幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)。

請(qǐng)園內(nèi)一位帶眼影的教師給小朋友介紹自己近視的原因和戴眼鏡后感覺(jué)到的不方便。結(jié)合幼兒的日常生活、結(jié)合掛圖,討論其他對(duì)眼睛造成傷害的原因,告訴幼兒保護(hù)眼睛的方法。如:戶外活動(dòng)時(shí)不要扔沙子;眼睛進(jìn)臟東西后要找成人幫忙,看電視、玩電腦時(shí)間不超過(guò)半小時(shí);看書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)距離不能太近等。

三、結(jié)束環(huán)節(jié)

強(qiáng)化幼兒對(duì)正確行為的認(rèn)識(shí),聽(tīng)指令做動(dòng)作。

老師說(shuō):看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、看電視等,幼兒做出相應(yīng)的正確姿勢(shì)。

四、延伸環(huán)節(jié)

指導(dǎo)幼兒將保護(hù)眼睛的注意事項(xiàng)用繪畫(huà)形式表現(xiàn)出來(lái),并粘貼在相應(yīng)的活動(dòng)區(qū)。

教學(xué)反思

本節(jié)是中班的健康課,根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn),在活動(dòng)中運(yùn)用引導(dǎo)、演示、討論等方式,強(qiáng)化了幼兒對(duì)正確行為的認(rèn)識(shí),了解了長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩電腦,對(duì)眼睛的傷害。由于眼睛保護(hù)涉及較多專業(yè)知識(shí),對(duì)中班孩子不宜過(guò)多直接傳授。但在引導(dǎo)幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)方面,講得不夠細(xì)膩,如果,本次活動(dòng)的重點(diǎn)再把與幼兒日常行為的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)一步延伸,這樣就使幼兒更加豐富了相關(guān)知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識(shí)。

保護(hù)眼睛的小班教案篇5

教學(xué)目標(biāo):

1、通過(guò)教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途。

2、教育幼兒保護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

眼睛的構(gòu)造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)

活動(dòng)過(guò)程:

一、謎語(yǔ)導(dǎo)入

上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

上大門(mén),下大門(mén),關(guān)起門(mén)來(lái)就睡覺(jué)

二、了解眼睛的構(gòu)造,用途

1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。

提問(wèn):這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么?眼睛是用來(lái)干什么的?

2、請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。

小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。

三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。

1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

提問(wèn):眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒(méi)有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。

2、欣賞情景表演或看圖片

(1)小朋友在用臟手揉眼睛。

提問(wèn):這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎樣做?

小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

(2)小朋友頭趴在桌子上畫(huà)畫(huà)。

提問(wèn):這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎么做?平時(shí)還要注意什么事情?

小結(jié):看書(shū)、畫(huà)畫(huà)時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)?,也不要躺著看?shū),否則容易得近視眼。我們要在看書(shū)畫(huà)畫(huà)時(shí)抬起頭,眼睛離開(kāi)約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng),看書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的.東西,多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。

四、引導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操。

1、教師示范眼睛保健操

眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng),用手指輕輕按摩眼睛周?chē)募∪?,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太?yáng)穴等。

2、幼兒在輕音樂(lè)的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

附故事:眼鏡和鼻梁

夜深了,大家都睡得很香,只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣:“疼,疼,疼死我了!”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,“誰(shuí)在哭?”耳朵問(wèn),鼻梁哭泣著說(shuō)“明明的眼鏡整天壓在我的身上,我的身上又紅又腫?!倍錃鈵赖卣f(shuō):“討厭的眼鏡每天掛在我的身上,又沉又重,難受極了!我們找他評(píng)理去!”

耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡:“眼鏡!你為什么整天都要掛在我們的身上,又沉又重,難受極了!”

眼鏡理直氣壯地說(shuō):“是主人把我戴在你們身上的,你們要為我服務(wù),累也是應(yīng)該的!”……他們你一言,我一語(yǔ)地吵起來(lái),耳朵和鼻梁氣急了,他們要報(bào)仇!

第二天,明明在放學(xué)的路上邊走邊看書(shū),突然鼻梁一聳肩,耳朵連忙彎彎腰,明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,打碎了。明明沒(méi)有了眼鏡什么也看不見(jiàn),不小心撞在了樹(shù)上,鼻梁腫了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛說(shuō)話了:“不要埋怨眼鏡,都是明明不愛(ài)護(hù)眼睛讓我們什么也看不見(jiàn),才請(qǐng)眼鏡來(lái)幫忙,大家要互相幫助,提醒明明愛(ài)護(hù)眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼鏡,大家都會(huì)很開(kāi)心!”

保護(hù)眼睛的小班教案篇6

教學(xué)目標(biāo):

1、知識(shí)與技能:了解眼睛的構(gòu)造;知道眼睛是怎樣看見(jiàn)物體的;了解眼鏡是怎樣矯正視力的。

2、過(guò)程與方法:通過(guò)引導(dǎo)、啟發(fā)、探究近視、遠(yuǎn)視眼的形成與矯正,培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言概括能力和解決問(wèn)題的能力。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生具有眼保健意識(shí);有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活的意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):

1、重點(diǎn):眼睛是怎樣看見(jiàn)物體的及近視與遠(yuǎn)視的形成與矯正。

2、難點(diǎn):近視眼、遠(yuǎn)視眼的形成與矯正。

教學(xué)過(guò)程

導(dǎo)入新課:眼睛是心靈的窗戶,它讓我們看到光明,讓我們能欣賞到美麗的世界,讓我們享受到看書(shū)和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我們擁有一雙明亮的眼睛是多么的幸福。你知道眼睛是如何看到物體嗎?為什么有些人會(huì)近視,而有些人會(huì)老花呢?

進(jìn)行新課

1、 眼睛

(1) 結(jié)構(gòu):

教師活動(dòng):教師出示眼睛的模型和掛圖,讓學(xué)生觀察并講解眼睛的各部分結(jié)構(gòu)的名稱及作用。

師:眼球好象一架照相機(jī)。晶狀體和角膜相當(dāng)凸透鏡,它把來(lái)自物體的光會(huì)聚在相當(dāng)于光屏是視網(wǎng)膜上,形成物體的像。

(2)成像原理:

①、在視網(wǎng)膜上成倒立、縮小的實(shí)像(板書(shū))

師:眼睛通過(guò)改變晶狀體的形狀,能看清楚的最遠(yuǎn)點(diǎn)和最近點(diǎn),叫遠(yuǎn)點(diǎn)和近點(diǎn),正常眼睛的遠(yuǎn)點(diǎn)在無(wú)窮遠(yuǎn)處,近點(diǎn)在20厘米。

②、眼睛有自動(dòng)調(diào)節(jié)焦距的功能(板書(shū))(通過(guò)水透鏡說(shuō)明眼睛的調(diào)節(jié)作用)

教師活動(dòng):用教學(xué)掛圖和投影儀講解眼睛成像的原理并把眼睛與照相機(jī)做比較,找出他們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

學(xué)生活動(dòng):學(xué)生四人一組,分組討論,“我們是怎樣看見(jiàn)物體的?”每組請(qǐng)一位同學(xué)發(fā)言。教師做補(bǔ)充。

師:有些人單靠自身眼睛的調(diào)節(jié)已不能使像成在視網(wǎng)膜上,這種情況應(yīng)如何處理呢?怎樣矯正視力缺陷的問(wèn)題?

2、近視眼、遠(yuǎn)視眼的形成及矯正

①、近視眼:

晶狀體太厚,折光能力太強(qiáng);或眼球前后方向上太長(zhǎng)。

矯正:戴凹透鏡。(板書(shū))

②、遠(yuǎn)視眼:

晶狀體太薄。折光能力太弱;或者眼球在前后方向上太短。

矯正:戴凸透鏡。(板書(shū))

晶狀體

折光能力

像的位置

矯正方法

近視眼

太厚

太強(qiáng)

在視網(wǎng)膜前

凹透鏡

遠(yuǎn)視眼

太薄

太弱

在視網(wǎng)膜后

凸透鏡

問(wèn)題:看書(shū)本的字,測(cè)出你的近點(diǎn),和其他同學(xué)相比較,看有什么不同?有什么規(guī)律?(遠(yuǎn)視眼的近點(diǎn)比正常眼睛要遠(yuǎn)一些,近視眼的近點(diǎn)比正常眼睛要近一些)

3、愛(ài)護(hù)眼睛、注意用眼衛(wèi)生

讓學(xué)生找出造成近視的原因。

如何預(yù)防近視眼:

1、養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,看電視、打游戲機(jī)的時(shí)間不宜太長(zhǎng),若連續(xù)看2-3小時(shí),使眼睛持續(xù)處于緊張狀態(tài),會(huì)引起眼疲勞,視力下降。

2、不要在強(qiáng)烈或昏暗的光線下看書(shū),否則會(huì)引起眼睛的刺傷和疲勞。

3、坐要端正,眼睛與書(shū)本距離要保持30-40厘米

4、做眼保健操,緩解眼睛的疲勞。

5、加強(qiáng)體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。