教案是教師備課的時(shí)候的證據(jù)，優(yōu)秀的教案是豐富我們課堂的基本，通常通過(guò)教師的教案我們就能知道教師是不是認(rèn)真進(jìn)行了備課，范文社小編今天就為您帶來(lái)了國(guó)慶節(jié)中班教案5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
國(guó)慶節(jié)中班教案篇1
設(shè)計(jì)思路：
十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)成立的日子，是舉國(guó)歡慶的日子；為了讓孩子們感受快樂(lè)的節(jié)日氣氛，知道尊敬國(guó)旗，在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng)?；顒?dòng)中通過(guò)觀看xx升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情感，萌發(fā)做中國(guó)人的自豪感。
目標(biāo)：
1、知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，代表我們的國(guó)家，有熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬國(guó)旗的情感。
2、掌握詞：五星紅旗、國(guó)旗、尊敬。
3、能大膽在同伴中交流，發(fā)言，有為國(guó)爭(zhēng)光的愿望。
準(zhǔn)備：
1、國(guó)旗及各國(guó)國(guó)旗的圖片。
2、有關(guān)升旗的錄像。
3、紅、黃臘光紙若干，雙面膠。
過(guò)程：
1、談話“我是中國(guó)人”，激發(fā)幼兒的興趣。
2、出示各國(guó)國(guó)旗的圖片，讓幼兒找出我們國(guó)家的國(guó)旗。
3、觀察、認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗。
國(guó)旗是什么顏色的？（紅色）上面有什么？（有五角星）有幾顆大五角星？幾顆小五角星？
討論：為什么要有國(guó)旗？國(guó)旗代表什么？
幼兒相互交流
話題一：
在什么地方見(jiàn)過(guò)國(guó)旗？（在電視上面，在小學(xué)里面……）
話題二：
你有沒(méi)有看到過(guò)升旗？（有，奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的；還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟弦惨斓?，他們是敬禮的）是怎么樣的？（他們都是看著國(guó)旗的，一動(dòng)也不動(dòng)的……）
4、觀看升旗活動(dòng)，知道升國(guó)旗時(shí)要立正，不講話，向國(guó)旗行注目禮。
5、模擬升旗儀式。
6、手工活動(dòng)：做國(guó)旗。
國(guó)慶節(jié)中班教案篇2
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、開(kāi)班會(huì)前，我們班開(kāi)展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊：
2、搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。
3、環(huán)境布置（黑板、場(chǎng)地等）。
三、活動(dòng)過(guò)程：
（一）活動(dòng)導(dǎo)入
主持人：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
（二）活動(dòng)開(kāi)始
1、朗誦《歌頌文明》朗誦者
通過(guò)此文讓學(xué)生更加深刻地理解文明乃是中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、講述關(guān)于文明禮儀的小故事講述者高文博
通過(guò)講故事這個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生能夠清晰的了解到文明禮儀就在我們的身邊，有些人做的好，而有些人做得不好，讓學(xué)生自己思考自己的一些文明禮儀行為。
3、同學(xué)自己講述自己的文明禮儀經(jīng)歷，包括好的方面和不好的方面
4、文明禮儀知識(shí)問(wèn)答提問(wèn)者孫語(yǔ)濃
分小組進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答，獲得分?jǐn)?shù)的組，被評(píng)為“文明禮儀先驅(qū)小組”
（三）活動(dòng)尾聲
1、主持人總結(jié)陳詞
主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
2、班主任總結(jié)
親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好！希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)！
國(guó)慶節(jié)中班教案篇3
一、活動(dòng)名稱：
歡歡樂(lè)樂(lè)慶國(guó)慶
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)此活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京，以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國(guó)慶的英文口號(hào)、詩(shī)歌、歌曲等。
四、活動(dòng)時(shí)間
20__年__月__日
五、活動(dòng)過(guò)程。
1、集體齊唱國(guó)歌。
a、當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢，孩子們共同高呼："祖國(guó)生日快樂(lè)!"
b、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國(guó)的首都、少數(shù)民族以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。
2、各班集體大合唱。(有關(guān)國(guó)慶的歌曲)
3、分班級(jí)進(jìn)行表演節(jié)目。(分班級(jí)準(zhǔn)備)活動(dòng)過(guò)程中注意幼兒的站姿，手勢(shì)等方面的表現(xiàn)。
4、各班集體兒歌展示。
讓幼兒敢于在集體面前表演，并注意個(gè)人的細(xì)節(jié)方面。
5、互贈(zèng)節(jié)日禮物。(以班級(jí)為單位)a、禮物內(nèi)容是和祖國(guó)節(jié)日相關(guān)。如，祖國(guó)地圖，民族服飾等方面的圖片。)
b、強(qiáng)調(diào)幼兒在傳遞物品過(guò)程中要雙手接物，并互相道謝。注意禮儀培養(yǎng)。
6、區(qū)角游行。
各班級(jí)準(zhǔn)備富有特色的區(qū)角展示，邀請(qǐng)其他班級(jí)幼兒進(jìn)行參觀。
六、活動(dòng)結(jié)束
園長(zhǎng)總結(jié)本次活動(dòng)，表?yè)P(yáng)幼兒，宣布活動(dòng)結(jié)束。各班組織幼兒休息。
國(guó)慶節(jié)中班教案篇4
活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)清楚地談?wù)撟约涸趪?guó)慶節(jié)經(jīng)歷的事情，并能用較響亮的聲音表達(dá)自己的感受。
2、樂(lè)意在集體面前談話，與同們分享節(jié)日的快樂(lè)。
3、能耐心地傾聽(tīng)同伴說(shuō)話，培養(yǎng)有傾聽(tīng)的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
收集國(guó)慶節(jié)外出游玩的照片和帶回的一些物品。
活動(dòng)過(guò)程
1、創(chuàng)設(shè)談話情境，激發(fā)談話興趣。
觀察幼兒帶來(lái)的物品。這里有些什么？是從哪里來(lái)的？
2、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。
國(guó)慶節(jié)你過(guò)得開(kāi)心嗎？說(shuō)說(shuō)你最高興的一件事是什么？幼兒分小組交談，提醒幼兒注意傾聽(tīng)別人談話，學(xué)習(xí)同伴的經(jīng)驗(yàn)。
3、每組請(qǐng)兩名幼兒在集體面前講述自己的經(jīng)歷，內(nèi)容可涉及游玩、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等。
4、教師小結(jié)幼兒談話，與幼兒共同分享快樂(lè)。
主題活動(dòng)總結(jié)
幼兒通過(guò)活動(dòng)，知道10月1日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日，認(rèn)識(shí)了國(guó)旗、國(guó)微、國(guó)歌，知道國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌就代表中國(guó)，為自己是中國(guó)人而感到驕傲。國(guó)慶節(jié)放假期間，有些幼兒外出旅游，我們及時(shí)地創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓幼兒與同伴交流自己在國(guó)慶節(jié)中的見(jiàn)聞與感受，增進(jìn)幼兒與同伴間的交流，幼兒的表現(xiàn)欲望很強(qiáng)烈，都很樂(lè)于進(jìn)行講述。
國(guó)慶節(jié)中班教案篇5
活動(dòng)目標(biāo)
1、回憶交流各自歡度國(guó)慶節(jié)的經(jīng)歷。
2、仔細(xì)觀察圖片，講述周圍人們慶國(guó)慶的不同方式，體驗(yàn)人們慶祝國(guó)慶的熱鬧場(chǎng)面。
3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
4、感受節(jié)日的歡快氣氛。
環(huán)境創(chuàng)設(shè) 國(guó)慶夜景的圖片、三幅慶祝國(guó)慶的圖片
活動(dòng)過(guò)程：
1.談話導(dǎo)入
(1)放假在家，你們玩得開(kāi)心嗎?知道我們?yōu)槭裁磿?huì)放7天假嗎?為了慶祝什么節(jié)?(國(guó)慶節(jié)是中國(guó)人民最重要的節(jié)日)
(2)國(guó)慶節(jié)時(shí)我們可以看見(jiàn)哪些平時(shí)不大看見(jiàn)的東西?國(guó)慶時(shí)什么東西最美麗?那些地方最熱鬧?
(3)國(guó)慶節(jié)你們是怎么過(guò)的?什么事讓你最難忘?
小結(jié)：國(guó)慶是全國(guó)任命的生日，是我國(guó)最重要的日子。
二、逐一將四扇畫(huà)國(guó)慶情景的窗口打開(kāi)進(jìn)行觀察老師這里有四張人們?cè)诩疫^(guò)節(jié)的畫(huà)面第一幅
圖1這一家子站在窗口干什么?怎么會(huì)有那么多的人?外國(guó)小朋友怎么也來(lái)了?
圖2他們?nèi)藗儾辉诳礋簦瑖?guó)慶的電視有什么好看的節(jié)目嗎?
圖3猜一猜，這個(gè)窗口里的人在做什么?然后打開(kāi)窗說(shuō)一說(shuō)，想一想大家在做什么?唱什么歌?
三、交流體驗(yàn)
1各自講講你看到的國(guó)慶畫(huà)面，你是從哪里看到的?
價(jià)值分析：
第一環(huán)節(jié)是讓幼兒回憶國(guó)慶，為后面的看圖觀察做鋪墊
第二環(huán)節(jié)是運(yùn)用圖片了解不同的慶祝方式，以此讓幼兒對(duì)自己的慶祝進(jìn)行聯(lián)想。
最后是讓幼兒重新回憶熱鬧的國(guó)慶，以此達(dá)到感受節(jié)日
反思與調(diào)整：
談話中，大多數(shù)幼兒國(guó)慶都是在家玩，他們對(duì)國(guó)慶的氛圍感受很不夠，因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo)，讓幼兒知道街上掛的燈籠和國(guó)旗都是為了慶祝國(guó)慶，這有助于幼兒有意識(shí)地去關(guān)注身邊的事物。
在圖片出示中，我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)北京及相關(guān)的景點(diǎn)缺乏了解，因此這一環(huán)節(jié)主要以教師介紹為主。這些也成了我們后續(xù)活動(dòng)的內(nèi)容：首都北京及相關(guān)的景點(diǎn)，關(guān)于愛(ài)祖國(guó)的內(nèi)容。
