我們要想完成一篇成功的活動方案，有非常多值得關(guān)注的方面，在制定活動方案的同時(shí)，自身能力一定都有所提升，范文社小編今天就為您帶來了安全宣傳日活動方案5篇，相信一定會對你有所幫助。
安全宣傳日活動方案篇1
為貫徹公安部交通管理局、教育部基礎(chǔ)教育一司關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校交通安全宣傳教育的一系列文件精神，不斷提高廣大師生交通安全意識和自護(hù)自救能力，預(yù)防和減少各種交通事故的發(fā)生，積極響應(yīng)市教育局、市消防支隊(duì)決定在全市學(xué)校范圍內(nèi)開展交通安全進(jìn)校園宣傳教育活動。經(jīng)學(xué)校校務(wù)會共同研究決定，于9月16日—10月16日在全校開展以“美好夢想，安全起步”為主題的學(xué)生交通安全宣傳月活動?，F(xiàn)將活動有關(guān)要求通知如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長：
副組長：
組員：校務(wù)會成員全體班主任
統(tǒng)籌：
二、具體活動安排：
（一）進(jìn)行一次“交通安全”為主題國旗下講話
1、內(nèi)容：值周班準(zhǔn)備以“美好夢想，安全起步”為主題的國旗下講話，并在周一晨會上，對全校師生進(jìn)行宣讀。
2、對象：全校學(xué)生
3、負(fù)責(zé)科室：政教處
4、活動時(shí)間：9月22日（暫定）
（二）上一堂交通安全教育課
1、內(nèi)容和要求：每位七年級綜合實(shí)踐課教師整理交通知識，精心備好、上好一堂交通安全知識教育課。要求有教案、課件和課堂實(shí)景照片。
2、對象：七年級學(xué)生
3、負(fù)責(zé)科室：教務(wù)處
4、活動時(shí)間：9月16日—22日
（三）開展一次“交通安全”為主題手抄報(bào)評比
1、內(nèi)容和要求：動手匯制一份以“美好夢想，安全起步”為主題手抄報(bào)，各班推選2份優(yōu)秀作品參加學(xué)校評比。
2、對象：全體學(xué)生
3、負(fù)責(zé)科室：安保處
4、活動時(shí)間：9月16日—22日，作品上交時(shí)間為9月22日。
（四）召開一次“交通安全”主題班會
1、內(nèi)容和要求：各班精心準(zhǔn)備召開一次以“交通安全”為主題班會活動，要求有教案與活動記錄，主題班會的活動照片，并上交到政教處。
2、對象：全體學(xué)生
3、負(fù)責(zé)科室：政教處
4、活動時(shí)間：9月24日（可自選調(diào)整）
（五）開展《致家長的一封信》宣傳活動
1、內(nèi)容：由校園安全小分隊(duì)成員組織開展《致家長的一封信》宣傳活動。
2、對象：全校學(xué)生家長、校園周邊村民
3、負(fù)責(zé)科室：安保處
4、活動時(shí)間：9月24日
安全宣傳日活動方案篇2
為了進(jìn)一步推進(jìn)我縣中小學(xué)食品安全工作，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展，切實(shí)保障我縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃(以下簡稱“計(jì)劃”)順利實(shí)施，根據(jù)《食品安全法》、《食品安全法實(shí)施條例》等法規(guī)和《南江縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案》、《南江縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃食品安全保障管理細(xì)則(試行)》等文件要求，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面建設(shè)“平安南江”，努力構(gòu)建和諧社會，全面加強(qiáng)中小學(xué)生食品安全知識教育工作，提高各中小學(xué)校的食品安全保障水平，有效預(yù)防和控制學(xué)校食源性疾病，努力防范和杜絕學(xué)生食物中毒事件，保障學(xué)生飲食安全。
二、活動目標(biāo)
中小學(xué)生是祖國的未來，民族的希望，我們要根據(jù)中小學(xué)生的特點(diǎn)，采取中小學(xué)生喜聞樂見、樂于接受的方式，通過各種學(xué)習(xí)途徑和實(shí)踐活動，深入開展中小學(xué)生食品安全知識宣教活動，全面提高中小學(xué)生的食品安全意識，牢固樹立食品安全消費(fèi)理念，從小培養(yǎng)新一代成熟的食品安全消費(fèi)群體。
三、主要內(nèi)容
(一)結(jié)合我縣實(shí)際組織編印《中小學(xué)生食品安全知識讀本》，主要講解食品安全科普知識，介紹選購安全食品常識，引導(dǎo)學(xué)生注意自身食品安全等內(nèi)容。9月開學(xué)初舉行贈書儀式。
(二)認(rèn)真開展各中小學(xué)校食品安全知識教育動員大會，貫徹部署活動方案。
(三)結(jié)合本次活動內(nèi)容，各中小學(xué)校通過黑板報(bào)、宣傳欄、學(xué)校廣播和漫畫的形式，宣傳食品安全知識和學(xué)習(xí)體會，各學(xué)?？稍谛?nèi)或?qū)W校之間開展相關(guān)的比賽活動，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
(四)開展“八個一”活動。
1、開展一次食品安全征文比賽活動。
2、舉辦一次食品安全知識講座。
3、開展一次學(xué)生食品安全義務(wù)宣傳活動。
4、為父母(親屬)上一堂食品安全知識課。
5、組織一次學(xué)生家長參觀學(xué)校食堂活動。
6、開展一次“我是食品監(jiān)督員”活動。
7、每學(xué)期上一節(jié)食品安全教育課。
8、每個學(xué)校食堂設(shè)立一塊食品安全溫馨提示牌。
通過全方位、多層次地開展活動，提高學(xué)生及相關(guān)人群的食品安全意識，共同保護(hù)好學(xué)生身體健康。
(五)把活動中挑選出來優(yōu)秀的文章、漫畫向上級部門和媒體進(jìn)行報(bào)送，積極宣傳我縣中小學(xué)校食品安全知識教育的工作成果。
(六)中小學(xué)食品安全知識教育要與當(dāng)前的營養(yǎng)計(jì)劃工作和學(xué)校消費(fèi)教育結(jié)合起來，共同開展學(xué)校食品安全和消費(fèi)知識教育，全面培養(yǎng)學(xué)生的食品安全和消費(fèi)維權(quán)意識。并使每個學(xué)生都成為食品安全知識宣傳員，通過他們向其家屬和親戚宣傳食品安全知識，從而使食品安全知識得到更廣泛、更深入的宣傳，營造出一個社會關(guān)心、人人參與的食品安全大環(huán)境。
四、工作要求
(一)統(tǒng)一思想認(rèn)識。要堅(jiān)持“以人為本”，從實(shí)踐“三個代表”重要思想、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度，以對廣大師生生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)抓好食品安全知識教育活動。
(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。安監(jiān)股要切實(shí)發(fā)揮牽頭作用，全面組織、協(xié)調(diào)好宣傳教育活動。教育股要認(rèn)真督促各中小學(xué)校在本次活動中各項(xiàng)工作開展的情況，確保本次活動落實(shí)到位，責(zé)任到人。各中小學(xué)校要落實(shí)相關(guān)責(zé)任，切實(shí)做好學(xué)校食品安全知識教育工作。
(三)認(rèn)真貫徹落實(shí)。食品安全知識教育活動任務(wù)重、要求高、工作量大，各學(xué)校要從愛護(hù)學(xué)生健康、保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益的角度出發(fā)，以安全促教育，認(rèn)真開展食品安全知識教育活動，真正形成任務(wù)明確、責(zé)任到人、措施到位的工作運(yùn)行機(jī)制，防止出現(xiàn)敷衍應(yīng)付現(xiàn)象。要克服困難，妥善安排食品安全知識教育活動，實(shí)現(xiàn)食品安全教育常態(tài)化。
(四)積極組織開展。各中小學(xué)校要嚴(yán)格按照文件要求，將食品安全知識教育列入學(xué)校授課內(nèi)容，安排課時(shí)，落實(shí)師資，認(rèn)真開展食品安全知識教育活動，注意收集活動開展的相關(guān)材料，做好記錄臺帳，以備檢查?；顒娱_展中，各中小學(xué)校要及時(shí)向局辦公室報(bào)送開展食品安全知識教育的信息和工作動態(tài)。
(五)認(rèn)真考核評價(jià)。各掛聯(lián)股室根據(jù)各中小學(xué)校開展活動情況進(jìn)行檢查和考核。對圓滿完成任務(wù)的，進(jìn)行通報(bào)表彰，對工作敷衍、走過場的'，要予以通報(bào)批評，并責(zé)令整改。
安全宣傳日活動方案篇3
為切實(shí)做好今年我校“119”消防日宣傳周活動，營造濃厚的消防安全氛圍，進(jìn)一步提高全校師生消防安全意識，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、活動主題和指導(dǎo)思想
我校宣傳活動以貫徹《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)消防工作的意見》的文件精神為指導(dǎo)，以主題班會、板報(bào)、征文、手抄報(bào)、校園廣播為依托，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實(shí)增強(qiáng)師生員工消防安全意識和自防自救能力，為構(gòu)建和諧校園、平安校園創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，為學(xué)生能具備應(yīng)有的消防知識和逃生能力。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)對這次宣傳活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立“119“消防日宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組、成員如下：
組長：
副組長：
成員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、年級組長及各班班主任
三、時(shí)間安排
“119”消防日宣傳活動為期一周，自11月5日開始至11月12日結(jié)束。
四、活動內(nèi)容
1、啟動儀式。課間操由周校長宣布“119”消防日宣傳周啟動。
2、“學(xué)生帶法回家”。學(xué)校印發(fā)《中華人民共和國消防法》，讓學(xué)生帶回家和家長共同學(xué)習(xí)，起到“小手拉大手，安全人人有”的目的，并繪制家庭逃生示意圖，演練家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃。
3、班主任通過主題班會，使學(xué)生全面了解消防安全知識，組織學(xué)生通過板報(bào)、手抄報(bào)來宣傳消防安全，讓每個學(xué)生都能積極參與宣傳，做一個消防宣傳“小衛(wèi)士”。
4、校廣播站在11月5日至7日每天進(jìn)行“消防主題”的廣播。
5、11月5日利用課余操組織廣大師生員工開展消防應(yīng)急演練、逃生自救、滅火器材的使用方法等活動，使廣大師生員工了解基本的消防知識，會查改火災(zāi)隱患、會處置初期火災(zāi)、會組織引導(dǎo)人員疏散，從而提高我校抵御火災(zāi)事故的能力。
6、11月7日由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭組織總務(wù)處、安全辦等相關(guān)人員對校區(qū)的消防設(shè)施、消防通道、消防標(biāo)志、消防安全隱患及其他安全隱患進(jìn)行全面檢查，能整改的立即整改，不能立即整改的限期整改。
7、11月10日進(jìn)行國旗下講話：關(guān)注消防，關(guān)愛生命。
8、11月12日“119”消防日宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組組織總結(jié)研討會，對宣傳周期間出現(xiàn)的問題進(jìn)行反思和整改，并對宣傳期間表現(xiàn)突出的班級和個人進(jìn)行表揚(yáng)。
五、具體要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真謀劃。各處室要把“119”消防宣傳周活動作為和諧校園、平安校園、社會治安綜合治理和消防安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好，及早動手，做好籌備，形成“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管，積極參與”的消防宣傳格局，切實(shí)喚起全體師生對消防工作的廣泛關(guān)注，進(jìn)一步提高全體師生消防安全意識。
2、加強(qiáng)信息反饋，及時(shí)上報(bào)活動情況。要按照方案要求，切實(shí)加強(qiáng)信息反饋工作，保存好活動檔案資料。
3、“119”消防日宣傳活動后，我縣進(jìn)入冬季防火重要階段，各科室、班級應(yīng)認(rèn)真履行冬防職責(zé)，狠抓防火崗位責(zé)任制，確保我校今年和20xx年元旦、春節(jié)防火安全。
安全宣傳日活動方案篇4
一、活動背景：在我國，11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日。
二、活動目的：
本次活動旨在深入推動公司消防宣傳工作，提高全公司防控火災(zāi)的能力，進(jìn)一步推動消防工作全員化進(jìn)程，有效預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生。
三、活動時(shí)間：
20xx年11月9日上午8:30——12:00
四、活動地點(diǎn)：
消防站
五、活動內(nèi)容：
1、消防隊(duì)隊(duì)長做“全民關(guān)注消防·生命安全至上”主題講座
2、消防技能展示
(1)消防官兵技能展示
①消防隊(duì)出警演示
②2人5盤水帶
③1人3盤水帶
(2)消防器械使用講解與演示
3、消防趣味競賽
(1)手持滅火器60米接力
本項(xiàng)目同時(shí)兩組進(jìn)行，每只參賽隊(duì)伍選出4名隊(duì)員(3男1女)，每兩名隊(duì)員間隔15米，以滅火器作為接力棒傳遞，最后一名隊(duì)員將終點(diǎn)處的火盆中的火撲滅為結(jié)束，用時(shí)少的一方獲勝。
(2)消防水帶組裝
本項(xiàng)目同時(shí)兩組進(jìn)行，每只參賽隊(duì)伍選出4名隊(duì)員(3男1女)，4名隊(duì)員同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)，第一名隊(duì)員將水帶甩出，其余三名隊(duì)員依次連接水帶，直至最后一名隊(duì)員接好水帶并到達(dá)指定位置時(shí)，工作人員停止計(jì)時(shí)，用時(shí)少的一方獲勝。
(3)原地穿著消防戰(zhàn)斗服比賽
本項(xiàng)目分為男子組和女子組(先進(jìn)行男子組比賽)，同時(shí)4只代表隊(duì)競賽，每只參賽隊(duì)伍選出2名隊(duì)員(1男1女)，按要求以最快的速度穿著消防戰(zhàn)斗服，以男女組總用時(shí)少的一方獲勝。
(4)模擬救援被困人員
本項(xiàng)目各代表隊(duì)依次參加，每只參賽隊(duì)伍選出3名隊(duì)員，一名消防隊(duì)員作為傷員在被救位置等待，3名選手相互幫助穿越設(shè)置的障礙，到達(dá)傷員位置營救被困傷員到達(dá)指定地點(diǎn)，用時(shí)少的一方獲勝。
安全宣傳日活動方案篇5
一、活動目的：
進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育工作，檢驗(yàn)學(xué)生和教職員工安全疏散方法掌握情況，提高參演人員的安全意識和自救自護(hù)能力。
二、活動主題：
三、活動地點(diǎn)：
校園
四、活動時(shí)間：
20xx年11月5日早7：10
五、參加對象：
全體師生
六、活動安排：
xx
七、活動內(nèi)容：
1、升國旗：
11月5日早晨7：10各班在本班教室內(nèi)舉行升旗儀式。
2、學(xué)習(xí)疏散逃生知識：
火災(zāi)，不僅頃刻之間可以燒掉大量財(cái)物，而且還會嚴(yán)重危及人們的生命安全?；馂?zāi)現(xiàn)場缺氧、高溫、煙塵、有毒煙氣和房屋倒塌等突如其來的險(xiǎn)惡環(huán)境，往往使被大火圍困的人們驚慌失措，束手無策。這固然與起火時(shí)間、地點(diǎn)，火勢大小、建筑物內(nèi)外環(huán)境等因素有關(guān)，但更考驗(yàn)被火圍困的人員，在災(zāi)難降臨時(shí)是否具備逃生自救的本領(lǐng)。只要我們努力提高消防安全意識，學(xué)習(xí)和掌握逃生自救知識，就可以臨危不懼，幸免于難。
那么，在火場中如何逃生自救呢？這里歸納和介紹以下6個要點(diǎn)。
①迅速撤離、保持冷靜。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或出現(xiàn)突然停電等異常情況一時(shí)無法查明原因時(shí)，要迅速撤離所在建筑，切不要為貪戀財(cái)物延誤逃生時(shí)機(jī)。遭遇大火濃煙時(shí)，首先要保持清醒的頭腦，不要驚慌失措，觀察一下自己的處境及火勢情況，快速判明危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法。
②了解和熟悉所處建筑的消防安全環(huán)境。對經(jīng)常工作或居住的建筑物，可事先制定較為詳細(xì)的火災(zāi)逃生計(jì)劃，對確定的逃生出口、路線和方法要熟悉掌握并加以演練。公共場所貼有安全疏散示意圖和疏散指示標(biāo)志，遇到緊急情況時(shí)可按其指示快速找到安全出口。高層建筑發(fā)生火災(zāi)時(shí)，普通電梯可能因斷電停止運(yùn)行，而導(dǎo)致人員被困，最好的方式是從疏散樓梯間逃生。
③火災(zāi)煙氣具有毒性、高溫、刺激性等特點(diǎn)，所以發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)彎腰低頭前進(jìn)以減少吸入或接觸有毒高溫?zé)煔?，有條件的情況下應(yīng)使用濕毛巾捂住口鼻。如必需穿過燃燒區(qū)域，應(yīng)將自己全身的衣物淋濕，以減小身體受到的傷害。煙霧很大時(shí)，應(yīng)匍匐前進(jìn)盡量貼近地面，因?yàn)闊熿F輕于空氣，一般在距離地面30cm左右的空間內(nèi)依然有可供呼吸的空氣，同時(shí)應(yīng)沿墻壁邊緣逃生，以免迷失方向。
④身處二、三樓而無法通過疏散通道逃生時(shí)，可通過排水管或其它可攀爬的物體逃生，也可利用室內(nèi)的物品如床單、繩索等結(jié)繩自救。如樓層較高，在無路可逃的情況下，應(yīng)積極尋找避難處所，如到陽臺、樓頂?shù)却仍?，或選擇衛(wèi)生間等火勢、煙霧難以蔓延的房間。暫時(shí)避難時(shí)，應(yīng)關(guān)緊房間臨近火勢的門窗，打開背火方向的門窗，但不要打碎玻璃，窗外有煙進(jìn)來時(shí)，要趕緊把窗子關(guān)上。將門窗縫隙或其它孔洞用毛巾、床單等堵住或掛上濕棉被、濕毛毯、濕麻袋等難燃物品，防止煙火入侵，并不斷地向迎火的門窗及遮擋物上灑水降溫，淋濕房間內(nèi)的一切可燃物，同時(shí)可以把淋濕的棉被、毛毯等披在身上。如煙已進(jìn)入室內(nèi)，要用濕毛巾等捂住口鼻。如房間有電話、對講機(jī)、手機(jī)，要及時(shí)報(bào)警。如沒有通訊設(shè)備應(yīng)大聲呼喊，白天可搖晃顏色鮮艷的衣物或向外投擲物品，夜間可搖晃手電引起救援人員的注意。
⑤火場逃生時(shí)，不要輕易開門，可先用手觸摸一下門把手，如果溫度較高則說明門外火勢較大，千萬不要輕易打開，否則可能會導(dǎo)致轟燃傷人并加速火勢蔓延?；饒鎏由^程中，要一路關(guān)閉背后的門，減低火勢和濃煙的蔓延速度。
⑥如果身上著火，千萬不要奔跑，因?yàn)楸寂軙铀倏諝饬鲃?，使火越燒越旺。身上著火時(shí)，應(yīng)設(shè)法先將衣服脫掉。如果來不及脫衣服，也可在地上打滾，把身上的火壓滅。若有其他人在場，可向著火者身上澆水，或幫忙將著火的衣服脫下。
3、有序疏散：
發(fā)出有序疏散的演習(xí)命令后，疏散引導(dǎo)員立即到達(dá)指定位置，引導(dǎo)學(xué)生按疏散路線有序疏散到指定地點(diǎn)。
八、應(yīng)急疏散教師任務(wù)
1、班主任
（1）提前組織學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)急疏散的目的和意義，了解疏散路線及疏散程序及要求。
（2）聽到警報(bào)后，如離教室較近應(yīng)立即就近到班與當(dāng)班老師一起組織學(xué)生應(yīng)急疏散，若離教室較遠(yuǎn)，應(yīng)立即按疏散路線撤離到疏散地點(diǎn)，迅速找到自己的班級，與當(dāng)班教師做好交接工作，清點(diǎn)人數(shù)，安撫學(xué)生。
2、上課老師
（1）聽到警報(bào)后，上課老師（是該班疏散的第一責(zé)任人）立即停止授課，組織學(xué)生分別從前門、后門疏散，前五排學(xué)生從前門疏散，五排以后的同學(xué)從后門疏散。由靠近樓道的學(xué)生先撤離，本班學(xué)生全部撤離后，老師隨學(xué)生一起撤離。
（2）當(dāng)班老師組織學(xué)生有序撤離，避免擁堵。
（3）下樓時(shí)各班成二路縱隊(duì)按指定路線迅速疏散，指揮學(xué)生不要慌亂，有序撤離，不要大聲喧嘩。
（4）到達(dá)集結(jié)地后，要求學(xué)生以班級為單位整隊(duì)，組織清點(diǎn)人數(shù)，向年級主任匯報(bào)，年級主任向現(xiàn)場總指揮匯報(bào)。
3、沒有課的教職員工
（1）聽到警報(bào)后，離教室較近的，應(yīng)立即到所在樓層的班級，與當(dāng)班老師一起組織學(xué)生疏散，或隨學(xué)生一起疏散。離教室較遠(yuǎn)的，應(yīng)立即按疏散路線撤離到疏散地點(diǎn)。
（2）備課組長及各處室負(fù)責(zé)人，安排對各備課組、各處室老師的點(diǎn)名，并向校務(wù)部匯報(bào)，校務(wù)部向總指揮匯報(bào)。年級組長負(fù)責(zé)各年級班主任的點(diǎn)名。
注意：請各年級為每班加配一位教師。
4、衛(wèi)生室人員
聽到指令后，應(yīng)立即到疏散地點(diǎn)，急救臺設(shè)在校園南門。
九、應(yīng)急疏散路線
1、總疏散順序：
（1）由低到高，即按一樓、二樓、三樓、四樓的順序疏散。
（2）靠樓梯的班級優(yōu)先疏散。
2、教學(xué)樓疏散路線
（1）高三教學(xué)樓疏散路線
3、校園疏散路線
十、活動要求：
1、11月5日前，各年級管委會對師生進(jìn)行紀(jì)律教育、安全教育、熟悉疏散路線和預(yù)演。
2、參演人員準(zhǔn)備濕毛巾，疏散過程中對折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進(jìn)，禁止學(xué)生在演練過程中嬉笑。
3、請各年級、各班級向?qū)W生講清地震應(yīng)急疏散演練和火災(zāi)應(yīng)急疏散演練的區(qū)別、注意事項(xiàng)，并提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作：地震應(yīng)急疏散演練有地震應(yīng)急避險(xiǎn)環(huán)節(jié)，請講清地震應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，疏散過程中按照本班的疏散路線和適當(dāng)速度（樓梯間正常速度行走，其他路段慢跑）疏散即可；火災(zāi)應(yīng)急疏散演練無應(yīng)急避險(xiǎn)環(huán)節(jié)，疏散過程中除了要按正確的路線和行進(jìn)速度疏散外，還要提前準(zhǔn)備好濕毛巾，疏散過程中將濕毛巾對折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進(jìn)。
4、各班服從統(tǒng)一指揮，不得擅自行動。
5、演練活動結(jié)束后，各班有序帶回。
