通過(guò)活動(dòng)方案的實(shí)施，我們能夠有效提升組織的管理水平，工作計(jì)劃的制定過(guò)程能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力，促使我們尋找新的解決方案，以下是范文社小編精心為您推薦的2024年村文化活動(dòng)方案精選7篇，供大家參考。
2024年村文化活動(dòng)方案篇1
一、指導(dǎo)思想
以校園文化節(jié)為載體，充分展示師生良好的精神風(fēng)貌和才藝素質(zhì)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，凝聚校園文化精神，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力促進(jìn)學(xué)校和諧健康發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立校園文化節(jié)組委會(huì)，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。
主 任：
副主任：
成 員：
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年12月1日-20__年12月30日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、開幕式
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任部門：辦公室 教育處 團(tuán) 委
責(zé) 任 人：
2、第十五屆“春蕾杯”辯論賽
高一年級(jí)參加，分普高和藝校進(jìn)行初賽、復(fù)賽和決賽
責(zé)任部門：團(tuán) 委
責(zé) 任 人：
3、班級(jí)合唱比賽
分年級(jí)部組織預(yù)決賽
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任部門：教育處 年級(jí)部
責(zé) 任 人：
高一：
高二：
4、校園十佳歌手賽
業(yè)余組分初賽、復(fù)賽和決賽，專業(yè)組分初賽和決賽。
責(zé)任部門：團(tuán)委
責(zé) 任 人：z
5、學(xué)生才藝展示
分年級(jí)報(bào)名，分初賽、復(fù)賽和決賽。
責(zé)任部門：團(tuán)委
責(zé) 任 人：
6、全國(guó)高中生語(yǔ)文能力競(jìng)賽
高一、高二參賽。分年級(jí)、藝術(shù)學(xué)校組織預(yù)決賽。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任部門：教學(xué)處 年級(jí)部 藝術(shù)學(xué)校 語(yǔ)文組
責(zé) 任 人：
高一：
高二：
藝校：
7、英語(yǔ)知識(shí)比賽（普高）
高一、高二參賽。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任部門：教學(xué)處 年級(jí)部 英語(yǔ)組
責(zé) 任 人：
高一：
高二：
8.英語(yǔ)單詞默寫競(jìng)賽（藝校）
藝校高一學(xué)生參賽。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任部門：藝術(shù)學(xué)校（教學(xué)處、年級(jí)組、英語(yǔ)組）
責(zé) 任 人：
9、班級(jí)學(xué)科團(tuán)體競(jìng)賽
高一、高二參加。分年級(jí)組織預(yù)決賽。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任部門：教學(xué)處 教研處 年級(jí)部 各教研組
責(zé) 任 人： 各教研組長(zhǎng)
高一： 各備課組長(zhǎng)
高二： 各備課組長(zhǎng)
10、“青春風(fēng)采”主持人大賽
全校報(bào)名參賽，分初賽、復(fù)賽和決賽。
責(zé)任部門：團(tuán) 委 語(yǔ)文組
責(zé) 任 人：
11、教職工健身運(yùn)動(dòng)會(huì)
由工會(huì)確定比賽項(xiàng)目，分年級(jí)、藝校和部門組隊(duì)參賽，要求參與面達(dá)到教工總?cè)藬?shù)的50%以上，合同工到所在部門參賽。具體組隊(duì)為：高一年級(jí)隊(duì)、高二年級(jí)隊(duì)、高三年級(jí)隊(duì)、藝術(shù)學(xué)校隊(duì)、后勤隊(duì)、綜合隊(duì)
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任部門：工會(huì) 體育組
責(zé) 任 人：
12、“魅力一中、多彩校園”師生書畫攝影作品展
教職工按每個(gè)工會(huì)小組2件、學(xué)生按每個(gè)班2件選送作品，作品要求裝裱。作品展覽結(jié)束后退還給作者。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任部門：工會(huì) 辦公室 教育處 年級(jí)部 藝術(shù)學(xué)校
責(zé) 任 人：
13、廣播操和跑操比賽
分年級(jí)部、藝術(shù)學(xué)校組織預(yù)決賽
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任部門：教育處 年級(jí)部 藝術(shù)學(xué)校
責(zé) 任 人：
高一：
高二：
藝校：
14、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)
由教學(xué)處、年級(jí)部和藝術(shù)學(xué)校自行組織
15、元旦文藝晚會(huì)
元旦文藝晚會(huì)的節(jié)目由參加長(zhǎng)沙市文藝匯演比賽獲獎(jiǎng)作品、陽(yáng)瀏市藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)節(jié)目、校園文化節(jié)優(yōu)秀節(jié)目和策劃排練節(jié)目組成，暫定節(jié)目為12個(gè)左右。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任部門：辦公室 教育處 藝術(shù)學(xué)校 團(tuán)委 音樂組
責(zé) 任 人：
五、有關(guān)組織分工安排
1、宣傳布置：
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織：由教育處、年級(jí)部和藝術(shù)學(xué)校負(fù)責(zé)
3、安全保衛(wèi)：
4、后勤保障：
5、燈光音響：
6、攝影攝像：
7、成績(jī)匯總：
8、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：
團(tuán)體獎(jiǎng)品：
體育運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)品：
其它單項(xiàng)比賽獎(jiǎng)品：
六、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，嚴(yán)密組織，確保各項(xiàng)比賽活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、加強(qiáng)安全工作，切實(shí)做好活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全保衛(wèi)，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。
3、認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，相關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要組織召開專題會(huì)議，確保活動(dòng)準(zhǔn)備充分，師生參與率高。
4、活動(dòng)責(zé)任人要認(rèn)真做好單項(xiàng)活動(dòng)策劃，制定具體實(shí)施方案，提早部署安排。單項(xiàng)實(shí)施方案要求在12月5日前交辦公室。
5、各部門要密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真做好訓(xùn)練、選拔和參賽組織工作。
6、各單項(xiàng)比賽結(jié)束后，組織部門要及時(shí)將比賽結(jié)果報(bào)辦公室，12月30日元旦文藝晚會(huì)將對(duì)團(tuán)體總分獲獎(jiǎng)班級(jí)進(jìn)行表彰。單項(xiàng)和個(gè)人獲獎(jiǎng)統(tǒng)一在校園宣傳欄公示。
2024年村文化活動(dòng)方案篇2
一、xx年元宵節(jié)活動(dòng)時(shí)間：
xx年（正月十一）———（正月十五）
二、xx年元宵節(jié)活動(dòng)主題：
紅紅火火新世紀(jì)、熱熱鬧鬧吃元宵
三、活動(dòng)方案：
活動(dòng)一：過(guò)年七天樂元宵也快樂
正常商品88折后滿100元，棉鞋、棉服類5折、特價(jià)、削價(jià)品滿200元，化妝品95折滿100元（超市商品不打折滿88元（參與會(huì)員卡積分），）送4.50元湯圓1包，滿200元送2包，限單張小票，多買多送，以此類推，限量1000名。
（黃白金、名煙酒、手機(jī)不參加此次活動(dòng)）
活動(dòng)二：慶團(tuán)圓吃元宵開門見禮送紅包
活動(dòng)期間，對(duì)每天進(jìn)店前100名顧客免費(fèi)分發(fā)紅包，紅包內(nèi)有免費(fèi)“元宵券”一張，顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿10元以上的'購(gòu)物小票，到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取元宵。
活動(dòng)三：正月十五元宵燈謎會(huì)有獎(jiǎng)燈謎猜！猜！猜！
正月十一————正月十五期間，在各樓層均開辟懸掛燈謎，來(lái)新世紀(jì)的顧客無(wú)論是否購(gòu)物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎(jiǎng)品一份，猜中謎底的顧客請(qǐng)到總服務(wù)臺(tái)按編號(hào)對(duì)證領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
游戲規(guī)則及兌獎(jiǎng)辦法：
1、必須由本人將謎底貼于謎面之上。
2、按編號(hào)對(duì)證確認(rèn)后方可領(lǐng)取。
3、憑有效證件（身份證、學(xué)生證、駕駛證等）登記后方可領(lǐng)取，每證限領(lǐng)3份。
賣場(chǎng)內(nèi)外裝飾計(jì)劃：
1、元宵節(jié)燈謎會(huì)印刷燈謎條8000—10000張
2、跨路彩虹拱門1個(gè)（紅紅火火新世紀(jì)、熱熱鬧鬧吃元宵）
3、燈謎會(huì)的布置：燈謎10000條
4、電視臺(tái)、氣象局廣告
5、手機(jī)短信（全縣用戶）
6、彩色宣傳單10000份
7、吊掛寫真看板：一樓東、圓門、南門共3塊
8、超市布置元宵節(jié)的氛圍
9、超市布置“元宵美食街”
10、條幅：
①正月十五元宵燈謎會(huì)有獎(jiǎng)燈謎猜！猜！猜！
②慶團(tuán)圓吃元宵開門見禮送紅包
③過(guò)年七天樂元宵也快樂
④熱熱鬧鬧吃元宵紅紅火火新世紀(jì)
⑤我陪爸爸媽媽逛新世紀(jì)有獎(jiǎng)?wù)魑拇筚悾ㄕ鲁趿绩D―正月二十止）
11、活動(dòng)看板：大看板2塊，小看板12塊，一拉寶10塊
12、一樓玻璃門貼紅裝飾
2024年村文化活動(dòng)方案篇3
為逢迎市小學(xué)英語(yǔ)首屆文化節(jié)，為推動(dòng)我校英語(yǔ)特點(diǎn)創(chuàng)建、濃厚校園活動(dòng)文化，給學(xué)生提供豐富多彩的校園生活、搭建英語(yǔ)交換和才藝展現(xiàn)的平臺(tái)，圍繞“激起愛好，構(gòu)成氛圍，全面參與”的原則，我校將展開每學(xué)年一次的“英語(yǔ)節(jié)”活動(dòng)。借活動(dòng)的契機(jī)，修建濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，分享英語(yǔ)教學(xué)成果，展現(xiàn)學(xué)生的英語(yǔ)才能。讓每個(gè)孩子找到自己身上英語(yǔ)學(xué)習(xí)的潛力，增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)開口講英語(yǔ)的能力，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
一、活動(dòng)主題：感受英語(yǔ)的'魅力，分享學(xué)習(xí)的快樂
二、活動(dòng)口號(hào)：enjoy english,have fun
三、活動(dòng)原則
1、以“活動(dòng)”激起愛好。全員參與，寓教于樂，寓學(xué)于樂，生動(dòng)活潑，樂學(xué)其中，學(xué)于其中。
2、以“活動(dòng)”構(gòu)成主體。以校為本，快樂協(xié)作，主動(dòng)實(shí)踐；享受成功，建立自信，自主探究。
3、以“活動(dòng)”增進(jìn)發(fā)展。修建氛圍，人人能說(shuō)，個(gè)個(gè)會(huì)聽，班班讀寫，百花齊放，***發(fā)展。
四、活動(dòng)目的：充分發(fā)掘每個(gè)學(xué)生潛能，力爭(zhēng)讓全校三至六年級(jí)的學(xué)生人人參與，人人快樂，人人收獲，讓每個(gè)孩子在輕松愉悅的活動(dòng)中感受英語(yǔ)，利用英語(yǔ)，享受英語(yǔ)，讓英語(yǔ)走進(jìn)每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中找到自信，讓英語(yǔ)節(jié)成為每個(gè)孩子的節(jié)日，使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、能說(shuō)、樂說(shuō)。讓每個(gè)孩子在英語(yǔ)節(jié)都有收獲。
五、活動(dòng)時(shí)間：第9周-第16周（具體見活動(dòng)內(nèi)容）。
六、活動(dòng)方案：
a.全校性活動(dòng)
1、挑選一些簡(jiǎn)單、旋律優(yōu)美的英語(yǔ)歌曲在課間播放（英語(yǔ)組負(fù)責(zé)提供，信息技術(shù)組配合，具體定在16周）
2、 英語(yǔ)文化節(jié)徽標(biāo)設(shè)計(jì)：
設(shè)計(jì)要求：徽標(biāo)設(shè)計(jì)要結(jié)合本次英語(yǔ)節(jié)的主題和口號(hào)，徽標(biāo)情勢(shì)為平面，包括標(biāo)識(shí)、字體、色采、組合等，徽標(biāo)應(yīng)簡(jiǎn)潔大方，時(shí)尚典雅，行神皆備，內(nèi)涵豐富，寓意貼切，具有較強(qiáng)的視覺感染力和沖擊力，易于辨認(rèn)和傳播。應(yīng)征作品應(yīng)為原創(chuàng)，不得抄襲。同一用a3紙張。
參賽名額：每班則優(yōu)選送1張作品到英語(yǔ)組。教研組聯(lián)評(píng)以后選4張上交教研區(qū)再評(píng)。
上送時(shí)間：11月10之前。
3、賀卡傳情
以圣誕文化為主題，自己動(dòng)手制作一張圣誕賀卡，賀卡大小展開為16k做好后送給自己的老師，同學(xué)或家長(zhǎng)。
4、英語(yǔ)節(jié)期間第16周周二下午第三節(jié)播放英語(yǔ)原版動(dòng)畫片或英語(yǔ)短?。▽W(xué)校ftp上下載，英語(yǔ)組提供，信息技術(shù)組配合）；
5、英語(yǔ)節(jié)學(xué)生優(yōu)秀作品展現(xiàn)（展現(xiàn)英語(yǔ)節(jié)內(nèi)學(xué)生的優(yōu)秀作品手抄報(bào)等）。
b、分年級(jí)英語(yǔ)比賽
三年級(jí)：
i can dance我是小小舞蹈家，（英文韻律操）
韻律操集英語(yǔ)，音樂、陽(yáng)光體育元素為一體，將同學(xué)們?cè)谡n堂中學(xué)到的歌謠，歌曲串連起來(lái)，并配以美好動(dòng)聽的音樂和動(dòng)感十足的舞蹈，實(shí)現(xiàn)了英語(yǔ)與體育的較完善結(jié)合。
實(shí)施細(xì)則：
韻律操編制：由三年級(jí)英語(yǔ)教師共同完成。
韻律操英語(yǔ)的內(nèi)容教學(xué)：由三年級(jí)英語(yǔ)教師在可內(nèi)及課余時(shí)間完成。
韻律操的動(dòng)作需要音樂老師和體育老師協(xié)助教學(xué)。
負(fù)責(zé)人：英語(yǔ)組 音樂組 體育組 班主任
四年級(jí)：
i can write我是小小書法家 （英文書寫）
活動(dòng)內(nèi)容：每個(gè)班級(jí)則優(yōu)選送三張作品參加評(píng)比
實(shí)施細(xì)則：英文書寫內(nèi)容入選：由四年級(jí)組英語(yǔ)教師共同完成
英語(yǔ)書寫的內(nèi)容教學(xué)：由四年級(jí)老師在課內(nèi)或課余時(shí)間完成
負(fù)責(zé)人：英語(yǔ)組 班主任
五年級(jí)：
i can speak:我是故事大王 （英語(yǔ)講故事比賽）
參賽選手選一個(gè)故事評(píng)比，故事內(nèi)容不限，更提倡自編的貼近生活的英語(yǔ)故事，要求故事內(nèi)容思想健康，有教育意義，講故事時(shí)，可應(yīng)用體態(tài)語(yǔ)言使故事更形象，生動(dòng)。
負(fù)責(zé)人：英語(yǔ)組 班主任
i can make:我是小小藝術(shù)家 （英語(yǔ)手操報(bào)比賽）
為配合xx市首屆英語(yǔ)文化節(jié)。進(jìn)步學(xué)生的英語(yǔ)規(guī)范書寫水平，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的英語(yǔ)書寫習(xí)慣，特展開英語(yǔ)手操報(bào)比賽。
參賽對(duì)象：五年級(jí)學(xué)生
比賽情勢(shì)：每班選送兩張作品上交英語(yǔ)組，教研組聯(lián)評(píng)以后選4張上交教研區(qū)再評(píng)。
紙張要求：a3或8k
負(fù)責(zé)人：英語(yǔ)組 美術(shù)組 班主任
送評(píng)時(shí)間：11月10號(hào)前送到英語(yǔ)組
六年級(jí)：
i can act我是小小表演家 （英語(yǔ)情形劇表演）
表演方式：由六年級(jí)英語(yǔ)老師擇優(yōu)錄取演出職員。表演內(nèi)容緊扣主題，體現(xiàn)小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)采，體現(xiàn)小學(xué)生酷愛英語(yǔ)，快樂學(xué)習(xí)英語(yǔ)的情感。英語(yǔ)情形劇表演需要音樂老師的協(xié)作教學(xué)。
負(fù)責(zé)人：英語(yǔ)組 音樂組 班主任
七、 活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：
2、工作小組：
德育處、教務(wù)處、英語(yǔ)組、信息組、美術(shù)組、音樂組、班主任
以上活動(dòng)，希望各位老師配合落實(shí)，謝謝
2024年村文化活動(dòng)方案篇4
活動(dòng)主題
童真憶趣，歡樂無(wú)限
活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng)拉近業(yè)戶與物業(yè)公司的距離、促進(jìn)鄰里關(guān)系，提升企業(yè)形象，持續(xù)加溫物業(yè)在民眾心目中的知名度和美譽(yù)度；
合作商家與事項(xiàng)
聯(lián)合4—5個(gè)教育機(jī)構(gòu)一起舉辦。如早教、少兒英語(yǔ)、藝術(shù)類、補(bǔ)習(xí)班。
物資：每位機(jī)構(gòu)贊助300元或準(zhǔn)備50—100份的小禮品。
分工：每位機(jī)構(gòu)準(zhǔn)備一個(gè)小游戲，并負(fù)責(zé)組織；物業(yè)可負(fù)責(zé)簽到和抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
活動(dòng)內(nèi)容和流程
環(huán)節(jié)一：簽到
1、參加活動(dòng)的業(yè)主到籃球場(chǎng)，工作人員引導(dǎo)參與者細(xì)看游戲規(guī)則。
2、工作人員發(fā)放抽獎(jiǎng)券，每人一張。（抽獎(jiǎng)券上需填寫孩子姓名、年齡、電話號(hào)碼，每完成一項(xiàng)游戲蓋章1個(gè)，完成3項(xiàng)即可到抽獎(jiǎng)處參與大轉(zhuǎn)盤抽獎(jiǎng)）。
3、現(xiàn)場(chǎng)播放音樂，增加氛圍。
環(huán)節(jié)二：趣味游戲游園活動(dòng)
（也可以根據(jù)機(jī)構(gòu)特色來(lái)策劃游戲）
游戲1：決戰(zhàn)趾壓板
玩法：參與者需脫下鞋子，赤腳站于趾壓板上，使用繩子進(jìn)行跳繩，成功跳到5下視為過(guò)關(guān)（若親子組合參加需家長(zhǎng)背著孩子進(jìn)行跳繩）。過(guò)關(guān)后由工作人員對(duì)參與者的抽獎(jiǎng)券進(jìn)行蓋章確認(rèn)。
游戲2：扔飛鏢
玩法：參與者根據(jù)裁判的指示，將飛鏢扔往指定位置，成功扔往指定位置即視為過(guò)關(guān)。過(guò)關(guān)后由工作人員對(duì)參與者的抽獎(jiǎng)券進(jìn)行蓋章確認(rèn)。
游戲3：左手寫字
玩法：根據(jù)工作人員給出《中秋祝福成語(yǔ)》列表，參與者使用左手與小黑板上進(jìn)行寫字，成功寫出成語(yǔ)者，視為過(guò)關(guān)。過(guò)關(guān)后由工作人員對(duì)參與者的抽獎(jiǎng)券進(jìn)行蓋章確認(rèn)。
游戲4：繪畫
玩法：根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)老師指點(diǎn)完成相關(guān)繪畫內(nèi)容。過(guò)關(guān)后由工作人員對(duì)參與者的抽獎(jiǎng)券進(jìn)行蓋章確認(rèn)。
環(huán)節(jié)三：抽獎(jiǎng)
把禮品統(tǒng)一擺在抽獎(jiǎng)處，可部分?jǐn)[成一個(gè)堆頭吸引人流來(lái)參與。
同時(shí)在抽獎(jiǎng)處擺放一個(gè)大轉(zhuǎn)盤，以大轉(zhuǎn)盤的方式進(jìn)行抽獎(jiǎng)。
活動(dòng)規(guī)則
1、游戲獎(jiǎng)品以大轉(zhuǎn)盤抽獎(jiǎng)的形式發(fā)放；
2、抽獎(jiǎng)券進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地即開始發(fā)放（每位孩子僅限1張）。其中四項(xiàng)游戲完成三項(xiàng)以上，抽獎(jiǎng)券即視為有效，可到抽獎(jiǎng)處進(jìn)行抽獎(jiǎng)。
禮品參考
指甲剪7件套、水杯、油畫棒、文具、公仔等等等
應(yīng)急預(yù)案
1.遇下雨天氣，準(zhǔn)備好一定數(shù)量雨傘和帳篷，并且做好避雨場(chǎng)地的安排工作；
2.遇現(xiàn)場(chǎng)擾亂秩序、故意鬧事者，秩序部應(yīng)負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，并勸導(dǎo)其離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，必要時(shí)可采取措施，打110報(bào)警；
3.遇其他情況需立即疏散人群到安全地帶。
結(jié)束語(yǔ)
鏈接用途：如你需要舉辦這個(gè)活動(dòng)，可以直接發(fā)給商家看和物業(yè)，助力洽談合作，然后約見面洽談細(xì)節(jié)。
別向我告白：
市場(chǎng)：談合作用一條鏈接就可以了，再也不用寫方案來(lái)去談合作了。
老師：再也不用備課的時(shí)間寫方案了，告別加班。
2024年村文化活動(dòng)方案篇5
活動(dòng)主題：
相親相愛一家人
活動(dòng)目的：
為緩解工作壓力，展現(xiàn)公司對(duì)員工的關(guān)愛，加強(qiáng)管理處各部門之間，員工與員工之間的溝通與交流，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力及團(tuán)隊(duì)精神。
活動(dòng)時(shí)間：
8月26日前完成（各項(xiàng)目根據(jù)工作安排選擇時(shí)間）
主辦部門：
各項(xiàng)目協(xié)管隊(duì)
參加人員：
各項(xiàng)目員工
活動(dòng)時(shí)間：
2小時(shí)左右
活動(dòng)地點(diǎn)：
各項(xiàng)目會(huì)議室或小區(qū)內(nèi)適宜地點(diǎn)
活動(dòng)形式：
加強(qiáng)員工溝通與凝聚力的小游戲與茶話會(huì)相結(jié)合。
活動(dòng)程序：
一、主辦部門介紹本次員工沙龍的活動(dòng)安排（3—5分鐘）
二、進(jìn)行團(tuán)隊(duì)小游戲（30—40分鐘左右）
三、游戲完畢茶話會(huì)，員工暢談本次活動(dòng)感受及以后在員工活動(dòng)方面的期望和要求。同時(shí)在如何更好的完成工作方面進(jìn)行發(fā)言（主持人要適當(dāng)引導(dǎo)）（1小時(shí)左右）
四、 領(lǐng)導(dǎo)做最后總結(jié)講話（5分鐘）
人員安排：主辦部門主管負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的通知、人員統(tǒng)計(jì)、場(chǎng)地安排與布置、物資準(zhǔn)備。項(xiàng)目人事行政助理負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照及通訊稿的撰寫。
物資準(zhǔn)備：小球2個(gè)，礦泉水若干件，水果若干，瓜子花生若干（各項(xiàng)目根據(jù)人數(shù)購(gòu)買）
費(fèi)用預(yù)算：各主辦部門根據(jù)參與人數(shù)進(jìn)行詳細(xì)費(fèi)用預(yù)算。
（一）直呼其名
人數(shù)：10—15人為宜
道具：2只小球
時(shí)間：10分鐘左右
場(chǎng)地需求：較寬敞的游戲場(chǎng)地
游戲目的：彼此記住團(tuán)隊(duì)人員的名字
步驟：
全體參與人數(shù)圍成一圈，間隔一臂距離。協(xié)管隊(duì)長(zhǎng)為帶頭人。以協(xié)管隊(duì)長(zhǎng)為始，大聲喊出自己的名字，并將球拋向自己左邊的隊(duì)友，其他隊(duì)員以此效仿。最后球回到協(xié)管隊(duì)長(zhǎng)手里以協(xié)管隊(duì)長(zhǎng)為始，喊出任意隊(duì)友的名字，并將球拋給他。其他隊(duì)友效仿。待三五分鐘后大家彼此記住名字后，另外一只球加進(jìn)來(lái)，兩只球扔來(lái)扔去，游戲規(guī)則如步驟3。游戲最后，選出1—2名隊(duì)員在圈內(nèi)走一周并報(bào)出所有隊(duì)員名字。懲罰措施：凡名字喊錯(cuò)的隊(duì)員
（二）縮小包圍圈
人數(shù)：不限，越多越好
道具：不??
時(shí)間：5分鐘左右
場(chǎng)地：需較寬敞場(chǎng)地
游戲目的：增強(qiáng)歡笑，緩解壓力
游戲步驟：
1、所有人緊密圍成一圈，手臂搭在對(duì)方肩膀上。
2、主持人告訴大家我們將要面臨一項(xiàng)非常艱巨的`任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步，同時(shí)要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞
3、等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。
4、開始邁第二步。第二步邁完之后，可以互相看看彼此的處境
5．邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開，很多隊(duì)員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)使大家開懷大笑，煩惱盡消。
安全：在邁第三步的時(shí)候尤其要注意，不要讓有些隊(duì)員摔得過(guò)重。
為增強(qiáng)游戲趣味性，可所有隊(duì)員蒙起眼睛做這個(gè)游戲
（三）解手鏈
人數(shù)：10人一組
道具：不需要
場(chǎng)地：不限
時(shí)間：視任務(wù)完成情況而定
游戲目的：讓員工學(xué)會(huì)在處理團(tuán)隊(duì)問題方面都有哪些步驟，在團(tuán)隊(duì)合作中學(xué)會(huì)聆聽和互相協(xié)做。
游戲步驟：
1、每組圍成一個(gè)圓圈，彼此半臂左右距離并適當(dāng)調(diào)整
2、每個(gè)人舉起自己的右手，握住對(duì)面人的手，再舉起左手握住其他人的手。此時(shí)所有手臂形成一張亂網(wǎng)。
3、如何在不松開手的情況下，將這張網(wǎng)解開。告訴所有員工，一定能解開，答案有兩種，一種是一個(gè)大圈，一種是兩個(gè)套著的環(huán)。
4、如果實(shí)在解不開，可允許員工相鄰的兩只手可以斷開一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。
2024年村文化活動(dòng)方案篇6
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)思想道德建設(shè)“六項(xiàng)引領(lǐng)”行動(dòng)，緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，以建設(shè)“實(shí)力林口、文明林口、活力林口、幸福林口”為主題;以彰顯林口歷史文化底蘊(yùn)、弘揚(yáng)書法之鄉(xiāng)藝術(shù)、體現(xiàn)特色民俗文化為主基調(diào);堅(jiān)持貼近中心、貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活的原則;組織開展豐富多彩，形式多樣的群眾文化活動(dòng)。營(yíng)造健康、文明、和諧的人文環(huán)境，充分展示全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果，繁榮群眾精神文化生活，用文明健康、豐富多彩的文化活動(dòng)占領(lǐng)城鄉(xiāng)文化主陣地，營(yíng)造主動(dòng)向上、歡樂祥和的節(jié)日氛圍。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)“歡歌唱春”群眾文化活動(dòng)。
從元旦開始，全縣各黨委結(jié)合本單位實(shí)際情況集中組織開展系列文化活動(dòng)，除按要求參加全縣統(tǒng)一組織的`各項(xiàng)活動(dòng)外，還要立足本地實(shí)際，把春節(jié)文體活動(dòng)與本單位、本部門的地域文化特色和人文環(huán)境結(jié)合起來(lái)，舉辦內(nèi)容健康、形式多樣、群眾參與面廣的文體文娛活動(dòng)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要讓廣大農(nóng)民群眾在兩節(jié)期間娛樂有去處，活動(dòng)有組織。用主動(dòng)向上、健康活潑的文化活動(dòng)占領(lǐng)農(nóng)村文化陣地，真正達(dá)到振奮人心、激發(fā)干勁的目的。各單位要開放職工之家，組織職工開展形式多樣的文化活動(dòng)，豐富職工的精神文化生活。
時(shí)間：
20xx年12月20至20xx年3月20日
地點(diǎn)：
各黨委自行安排
承辦單位:
全縣各黨委
(二)“歌舞迎春”軍警民聯(lián)歡晚會(huì)。
時(shí)間：
20xx年2月12日(臘月二十四)晚：18：30
參加人員：
縣領(lǐng)導(dǎo)、武警、森警、公安、消防、武裝部代表、社會(huì)各界人士代表、縣直單位領(lǐng)導(dǎo)、中省直單位領(lǐng)導(dǎo)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)
地點(diǎn)：
青少年活動(dòng)中心
承辦單位:
縣文廣新局、教體黨委
(三)“筆韻繪春”書法交流活動(dòng)。
林口縣城區(qū)街道工委與七臺(tái)河市書法家協(xié)會(huì)舉辦書法交流活動(dòng)，參觀林口縣書畫院、林口縣盛德新材料貿(mào)易有限公司，在琴林軒、百惠酒店舉辦筆會(huì)。
時(shí)間：
20xx年12月20日～21日
地點(diǎn)：
琴林軒
承辦單位:
城區(qū)街道工委
(四)“霧凇映春”走進(jìn)中國(guó)霧凇谷活動(dòng)。
時(shí)間：
20xx年12月28日
內(nèi)容：
以“賞夢(mèng)幻霧凇享冰雪運(yùn)動(dòng)”為活動(dòng)主題，開展賞夢(mèng)幻霧凇、冬季戶外運(yùn)動(dòng)會(huì)、攝影作品展等活動(dòng)。
承辦單位:
旅游??
(五)“彩燈扮春”城市亮化活動(dòng)。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要于春節(jié)前組織職工和群眾開展環(huán)境衛(wèi)生整治，清除衛(wèi)生死角，創(chuàng)建清潔環(huán)境，并倡導(dǎo)機(jī)關(guān)單位和廣大群眾制作新穎美觀、富有特色的燈籠，于節(jié)日期間擺放或懸掛在單位、樓院門前。各臨街單位、門店保持樓體整潔，在樓頂適當(dāng)安插國(guó)旗、彩旗，夜晚適時(shí)開啟樓前彩燈。住建局負(fù)責(zé)完成城區(qū)內(nèi)站前大街、文政大街、郵政路、迎賓路及迎賓橋主要街路亮化裝飾工程。同時(shí)，對(duì)興林廣場(chǎng)、文化廣場(chǎng)、人民廣場(chǎng)加以亮化裝飾，烘托節(jié)日氣氛，提升城市品位。通過(guò)各層面共同努力，為廣大群眾營(yíng)造一個(gè)喜慶、祥和的節(jié)日環(huán)境。
時(shí)間：
從即日起開始籌劃，于20xx年2月11日安裝調(diào)試完畢。
承辦單位:
城建局、各黨委、中省直、縣直各單位
(六)“鑼鼓鬧春”秧歌表演活動(dòng)。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、小區(qū)、企事業(yè)單位結(jié)合本單位的實(shí)際情況，自行組織不同范圍的秧歌表演隊(duì)，開展慰問表演活動(dòng)，豐富職工群眾的春節(jié)文化生活。
時(shí)間：
20xx年2月20至20xx年3月5日
承辦單位:
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、城區(qū)街道工委
(七)“翰墨詠春”書畫作品展活動(dòng)。
為了弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，擴(kuò)大“中國(guó)書法之鄉(xiāng)”影響力和認(rèn)知度，培養(yǎng)書法新人，展現(xiàn)書法精品，豐富百姓的文化生活，增加春節(jié)喜慶氣氛，促進(jìn)林口經(jīng)濟(jì)社會(huì)文明發(fā)展，以“謳歌新時(shí)代，助推新跨越，建設(shè)文明和諧新林口”為主題，在春節(jié)期間舉辦格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富的“翰墨詠春”書法作品展。
時(shí)間：
20xx年12月20至20xx年3月20日
地點(diǎn)：
各黨委自行安排
承辦單位:
文廣新局、書畫院、琴林軒、盛德新材料貿(mào)易有限公司
(八)“禮花贊春”焰火燃放活動(dòng)。
各黨委、企事業(yè)各單位，根據(jù)本單位的實(shí)際情況自行安排，要確保燃放規(guī)范安全。
時(shí)間：
20xx年春節(jié)及元宵節(jié)
承辦單位:
各黨委、企事業(yè)單位
(九)“科技惠春”文化、科技、衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動(dòng)。
時(shí)間：
20xx年1月5日～3月31日
內(nèi)容：
送戲、送圖書、送春聯(lián)、送農(nóng)業(yè)科技、送醫(yī)療等
承辦單位:
文廣新局、農(nóng)委、科協(xié)、衛(wèi)生局、計(jì)生??
(十)“愛心暖春”志愿服務(wù)活動(dòng)。
時(shí)間：
20xx年12月20日～20xx年3月31日
內(nèi)容：
各志愿者服務(wù)隊(duì)深入到小區(qū)、敬老院、困難家庭、孤寡老人家庭、留守兒童家庭等開展志愿服務(wù)活動(dòng)。
承辦單位:
各志愿者服務(wù)隊(duì)
三、具體要求
(一)高度重視，確?；顒?dòng)順利開展。各部門、各單位要高度重視春節(jié)群眾文化活動(dòng)，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自安排部署，親自參與活動(dòng)，要在人、財(cái)、物等方面給予大力支持，切實(shí)把工作落到實(shí)處。各有關(guān)部門要從大局出發(fā)，各司其職，各負(fù)其責(zé)，互相支持，加強(qiáng)協(xié)作，保證各項(xiàng)工作順利開展。
(二)結(jié)合實(shí)際、豐富文化活動(dòng)內(nèi)函。各地各部門要結(jié)合本部門本單位實(shí)際情況，充分發(fā)揮小區(qū)文化中心、農(nóng)村文化中心等文化陣地作用，延長(zhǎng)書畫院、琴林軒等書畫展館及藏書樓、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))文化站的開放時(shí)間。以弘揚(yáng)傳統(tǒng)民俗文化為重點(diǎn)，主動(dòng)組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文化活動(dòng)，豐富群眾節(jié)日期間文化生活。
(三)團(tuán)結(jié)協(xié)作，確?；顒?dòng)安全有序。各有關(guān)單位要切實(shí)樹立安全第一的思想，要制定具體應(yīng)急措施，認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任制，做到計(jì)劃周密，工作細(xì)致，防患于未然，確?；顒?dòng)安全。
(四)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造濃厚節(jié)日氛圍。加大宣傳力度，充分利用報(bào)紙、電視、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)信息平臺(tái)等媒介，廣泛宣傳活動(dòng)內(nèi)容，對(duì)活動(dòng)開展情況及時(shí)報(bào)道，做好各類文字圖片、視頻等資料的收集和整理工作，及時(shí)報(bào)送活動(dòng)信息。對(duì)全縣上下關(guān)心、支持、參與活動(dòng)的情況進(jìn)行深入報(bào)導(dǎo)，擴(kuò)大社會(huì)影響。在全縣營(yíng)造出喜慶、歡樂、祥和、幸福、團(tuán)圓、紅火的節(jié)日氛圍。
2024年村文化活動(dòng)方案篇7
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)新一輪學(xué)校德育工作規(guī)劃，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際管理需要，以班級(jí)文化建設(shè)優(yōu)化班集體的建設(shè)，提升班主任班級(jí)管理效能。關(guān)注班級(jí)文化建設(shè)是每一個(gè)教育者特別是每一個(gè)班主任的重要內(nèi)容。也是我們班主任工作的一個(gè)努力方向。發(fā)揮班級(jí)文化建設(shè)的育人功能，使學(xué)生在班級(jí)文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)和整體素質(zhì)。
二、發(fā)展目標(biāo)
通過(guò)班級(jí)文化建設(shè)系列活動(dòng)，樹立健康、文明、積極進(jìn)取的班風(fēng)，從而形成良好的校風(fēng)。為學(xué)生營(yíng)造和諧、進(jìn)取的班級(jí)成長(zhǎng)氛圍;建立寬松、清新、充滿人性關(guān)懷的班級(jí)文化;形成具有教育性、凝聚力、制約性、激勵(lì)性的班級(jí)文化;豐富班級(jí)文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，使班級(jí)文化與學(xué)校辦學(xué)理念融為一體。
三、具體要求
1、各班級(jí)根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況，制定本班級(jí)文化特色主題及實(shí)施方案。
2、提出“班訓(xùn)”，制定“班規(guī)”。圍繞年級(jí)組班級(jí)文化建設(shè)主題，根據(jù)本班班情和特點(diǎn)提出。要求語(yǔ)言凝練、內(nèi)容豐富、催人奮進(jìn)。
3、開展班級(jí)文化特色活動(dòng)。要求主題鮮明，目標(biāo)明確。
4、班容班貌的設(shè)計(jì)布置，要符合學(xué)生年齡特征和心理特征;主題鮮明，彰顯班級(jí)個(gè)性;激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與，體現(xiàn)學(xué)生的主人翁意識(shí);經(jīng)常更新，保持對(duì)學(xué)生的激勵(lì)作用。
5、全校交流評(píng)估。各班級(jí)自主申報(bào)，要求以學(xué)生或教師解說(shuō)的形式、參觀訪問的形式呈現(xiàn)班級(jí)環(huán)境建設(shè)形態(tài)。(可從班級(jí)文化建設(shè)主題、班訓(xùn)的提出、班規(guī)的形成、教室的布置、行為習(xí)慣的養(yǎng)成等方面展開。)
6、評(píng)估為特色明顯的班級(jí)，學(xué)校予以獎(jiǎng)勵(lì)并授牌表彰。
四、實(shí)施時(shí)間
1、申報(bào)表上傳時(shí)間：3月12日前
2、班級(jí)特色文化活動(dòng)開展時(shí)間：3月15——5月15日
3、學(xué)校評(píng)估時(shí)間：5月15日——6月15日
