只有將方案制定完善，我們才能將活動舉辦得有聲有色，大家要想寫一篇出色的活動方案，有非常多需要關注的方面，范文社小編今天就為您帶來了節(jié)目方案策劃模板5篇，相信一定會對你有所幫助。
節(jié)目方案策劃篇1
一、 策劃背景：
目前圍繞“音樂”展開的節(jié)目類型比較單一，難以吸引觀眾眼球。在娛樂盛行的時代如何能以新穎的方式和最熱門的話題吸引觀眾眼球成為節(jié)目成功的關鍵。
?快樂大本營》這個電視娛樂節(jié)目的領頭羊，以青春勵志和全民娛樂為核心目標，不僅具有頗高收視率，且節(jié)目內容靈活多樣，讓國民在娛樂嬉笑之余，感受中華傳統(tǒng)美德的精髓。
而作為具有“亞洲第一女子天團”之稱的s.h.e近期獲悉已確定登上虎年春晚，作為selina傷愈后s.h.e合力首秀可謂備受矚目。所以本期節(jié)目將圍繞s.h.e最新轉折力作專輯《花又開好了》中的主打曲目“花又開好了”作為主題，邀請s.h.e來講述她們“花又開好了”的溫馨故事。
二、 節(jié)目定位：
?快樂大本營》欄目以清新、自然、真實、健康及具有一定知識含量為內容定位。形式上以娛樂性為主，包容文藝、 游藝、新聞、訪談、獵奇、絕技等于一體，融知識性、趣味性于其中，強調貼近生活、貼近群眾。
三、節(jié)目宗旨：
?快樂大本營》從欄目名稱的制定，口號的設計，演播環(huán)境的營造都在體現“快樂氣氛”，推崇“簡單快樂”，節(jié)目從開始的“啦啦歌”動畫視頻到“快樂大本營，天天好心情”主持人齊聲高喊出“我們是快樂家族”，將觀眾的情緒鎖定在“快樂”的主題上，傳遞“快樂至上”的娛樂精神，突出了以觀眾為主體的“娛樂天下”的節(jié)目宗旨。
四、目標受眾：
?快樂大本營》根據青少年的性格特征，行為習慣，心理思維方式，文化消費方式等來設計節(jié)目和游戲環(huán)節(jié)，所請的嘉賓都是在青少年當中擁有高知名度的或者為青少年所推崇的人，如林宥嘉、韓庚、李宇春等這些符合青年受眾的需要和興趣的人?！犊鞓反蟊緺I》不斷改版，以倡導“全民娛樂”為宗旨，致力于大眾文化市場的培育，就是熟知特定受眾的收視心理的選擇。深入到目標受眾的意識中去，進而讓節(jié)目的生命力不斷增強。通過選擇各種途徑進入青少年心中的娛樂形象作為節(jié)目嘉賓，使得這些年輕人在收看《快樂大本營》時產生心理期待和心理滿足——通過名人延續(xù)自己或者發(fā)泄自己的快樂熱情。因此，節(jié)目一出來就受到青年觀眾的歡迎。
五、節(jié)目主題：花又開好了
六、節(jié)目嘉賓：亞洲第一女子天團s.h.e 七、節(jié)目流程：
(1)、開場秀：花再綻放的溫暖優(yōu)雅的舞曲開場 (2)、主持人出場秀：
主持人以一個溫馨浪漫的婚禮秀中分角色扮演(與訪談selina與
ella婚禮相映)并演唱根據s.h.e的最新專輯《花又開好了》主打曲目“花又開好了”的曲譜改編歌詞，由主持人在情景劇中演唱出來向嘉賓致敬
(3)、開場白： 主持人開場引出“花又開好了”這一主題，與觀眾互動
引出嘉賓介紹即將出場嘉賓
(4)、嘉賓出場：演唱新專輯《花又開好了》中的《迫不及待》，歌舞出
場
(5)、開始訪談：圍繞新專輯展開、婚后生活、播放圈內好友和家人祝福
的vcr、三人不同發(fā)展方向等
(6)、游戲環(huán)節(jié)：
①、心有靈犀：分主持隊和嘉賓隊猜歌名或明星
②、我是歌王：可以選幾名歌迷觀眾與嘉賓對陣，在題板上寫一些
數字或者顏色，然后每人唱一句帶數字或顏色的歌，
但是歌詞里不能有題板的數字或顏色
(7)、āáǎà科學實驗站：
①、人體鋼琴：主持人、嘉賓與觀眾一起進行“人體鋼琴”實驗并分隊
比賽
②、水果dj臺：主持人與嘉賓玩水果dj臺實驗獎懲游戲
(8)、主持人總結：節(jié)目主持人總結此次節(jié)目，向嘉賓和
觀眾致謝，宣布節(jié)目結束
(9)、收尾：最后由s.h.e演唱新專輯《花又開好了》主打曲《花又開好了》
八、節(jié)目包裝：
目前，節(jié)目的后期包裝已經成為提高電視媒體包裝的整體水平、提升頻道形象和品牌競爭力的重要方式，主要運用實拍元素、3d元素以及平面元素，通過后期包裝系統(tǒng)將這些元素進行伊蘇組合和加工，以達到完美的聽覺、視覺效果，最終生成成片，由此可見后期包裝系統(tǒng)在頻道包裝中的重要性。所以，在本期節(jié)目中，主要運用的包裝方式有：頭尾呼應式，珠聯(lián)璧合式。
(1)、頭尾呼應式：
好的片頭如一個好的衣服，能夠迅速吸引觀眾的注意力，加深觀眾對欄目的印象，所以在本期節(jié)目中，片頭主要用s.h.e的最新專輯《花又開好了》主打曲目“花又開好了”的曲譜改編歌詞，由主持人在情景劇中演唱出來送給本期嘉賓尾部由s.h.e演唱《花又開好了》，從節(jié)目開始到收尾都圍繞著節(jié)目的主題內容，讓欄目在片頭和片尾更容易代表節(jié)目的內容，讓觀眾在欣賞的是一個非常嚴謹精細的一期節(jié)目。
(2)、珠聯(lián)璧合式：
節(jié)目制作各個環(huán)節(jié)都統(tǒng)一在欄目的整體走向和風格上，先確定好本期“花又開好了”的節(jié)目主線，搜索調查觀眾歌迷感興趣的話題，確定訪談方向，圍繞s.h.e不同發(fā)張軌跡談話，宣傳新專輯，因專輯selina傷愈后s.h.e首張專輯，所以話題氛圍營造的比較溫馨，輕松一些。
(3)、最后把握整體性原則：
充分把握節(jié)目定位和風格，把握攝像機機位安排，場面調度，剪輯合成與節(jié)目后其包裝等一系列的各個環(huán)節(jié)的細節(jié)，并且整體上把所有環(huán)節(jié)聯(lián)系起來，形成一個整體上符合“花又開好了”的節(jié)目特點與定位的“快樂大本營”。
節(jié)目方案策劃篇2
一、 目的和意義 某某家園項目自開發(fā)之始，得到了廣大業(yè)主的熱心支持，已有600多名客戶成了某某家園的主人。某某家園項目品牌的成功，得益于品牌價值的自我傳播，還得益于項目價值的口碑傳播。 在某某家園開盤之前，舉行一次客戶聯(lián)誼會，目的就是為新老客戶了解項目開發(fā)進度，體驗快樂、健康的社區(qū)文化，交流共同關心的問題提供一個平臺。新新家園項目通過這個平臺，能夠充分展示項目的魅力，使老客戶產生主人翁的認同感，增強自豪感，并自覺或不自覺地傳播項目價值;增強意向客戶的購買信心，最終促進銷售量的提高。
二、 時間和地點 時間：20某某年某月某21日18：3022：30 地址：某某家園風情街
三、 活動規(guī)模 1 某某家園全體業(yè)主共約600戶 2部分意向客戶 3 領導、嘉賓及工作人員
四、 活動內容概要 整個晚會分為四大部分內容，即：自助式游園活動、歌舞表演、抽獎、交流互動，這四個部分相互穿插，共同營造社區(qū)文化，傳達項目信息，加強信息傳播密度，加深客戶對項目的了解。
1、自助式游園活動 安排游園活動主要是使業(yè)主能在輕松、愉快的環(huán)境中自由自在地娛樂，拉近業(yè)主、意向客戶和開發(fā)商之間的距離，使大家能夠體驗輕松、活潑、多樣的休閑感受。在輕松、愜意的活動中，小小的成功就能夠讓人滿足地綻放笑容，這種氛圍正是社區(qū)文化所需要的，也是容易讓人為之動容的。 趣味性的游園活動便于營造其樂融融的活動場面，特別是和家庭成員一起參加的業(yè)主，為其享受天倫之樂提供了平臺，更容易使業(yè)主對項目價值產生強烈的認同感，并樂于傳播項目價值。 自助式游園活動是與會客戶自由參與的活動，所以在活動設置上都是一些老少皆宜、難度適中的活動，如：蒙眼擊鼓、吹氣球、投飛標等項目，成功過關者獎得到一定的獎勵。
2、歌舞表演及互動節(jié)目 歌舞表演容易聚集人氣，是整個活動的集中區(qū)。在高雅、精彩的文藝表演中穿插發(fā)布項目信息，介紹項目情況，業(yè)主易于接受。 設置歌舞表演及互動節(jié)目不但能活動氣氛，還能調控整個活動場面的氛圍，使人在既活潑、又緊張的環(huán)境中放松自己，在有張有弛的過程中全身心地投入活動中來。 在表演這個環(huán)節(jié)中，將以小演員的節(jié)目為主，使晚會變得活潑、融洽、更具親和力。活動中將特別請出一至兩戶業(yè)主和家人一起上臺表演節(jié)目，使業(yè)主以主人的態(tài)度參與我們的活動中來。
3、抽獎 這一環(huán)節(jié)是穿插在表演這個環(huán)節(jié)中進行的。抽獎活動與歌舞表演穿插進行，更能調動現場的氣氛，提高活動效果。 為使與會業(yè)主能自始至終地配合活動的開展，積極參與到活動中去，同時體現開發(fā)商對客戶的關懷，回報業(yè)主的誠心，特別設置了抽獎這個環(huán)節(jié)。抽獎活動的設置能使與會者更加關注我們以后的活動，更加關注我們的項目，更有利于項目價值的傳播。
節(jié)目方案策劃篇3
一、欄目構思：
我臺設置生活旅游人文類節(jié)目是十分有必要的，生活是我們每一個人都在進行著的內容，而生活的樂趣又在于運動，本節(jié)目所針對的聽眾是親近自然、喜愛旅游的人群，大學生這個具有青春活力的群體正是我們收聽率的保證。他們一般有著較好的生活水平和文化水平。所以，旅游頻率在向聽眾提供旅游服務信息和休閑服務節(jié)目的同時，也應充分發(fā)揮媒體的教育功能，開設的欄目包括旅游信息、民族風情等，在輕松自然的廣播節(jié)目中，使聽眾獲取地理人文等知識，同時培養(yǎng)聽眾熱愛自然、保護環(huán)境的良好意識。這檔節(jié)目的開播將會很好的體現寓教育樂的特色。
二、指導思想：
倡導健康生活，關注新鮮咨詢。如何指導同學們擁有健康的生活方式，擁有愉快的生活心情，掌握新鮮的時尚生活旅游人文資訊，為同學們提供一個交流心得體驗的平臺，信息總匯，成為我們創(chuàng)辦該欄目的主要動機和指導思想。
三、欄目名稱：《耳朵去旅行》
四、節(jié)目種類：生活旅游人文類
五、風格定位：
1、風格：新鮮輕松，在時尚與保守之間，不斷創(chuàng)出新意，有適當的參與性，有文化內含;語言：活潑、幽默、不刻板;
2、形式：隨意、休閑、不拘一格。
3、以最簡單最生動的語言向聽眾提供最大限度的咨詢，每條咨詢控制在2分鐘之內，這樣即使是匆匆走在路上的聽眾也有所收獲。
六、宣傳語：
我們用真誠的聲音構筑一座心靈交流的橋梁，我們用筆描繪出校園生活中精彩的每一幕，我們用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。我們每周相會在熟悉的電波中，將感動、憧憬、夢想、信念……融入一種靈動的聲音，讓它飄于校園上空，飄進每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個角落。
七、總時長：30分鐘
八、節(jié)目準備：
由播音員精心準備并提前交宣傳部進行稿件的審核、整理以及音樂的篩選工作。
九、節(jié)目內容：
開頭語：
z：親愛的同學們，大家下午好!很高興在周二的六點與大家相約在《耳朵去旅行》節(jié)目當中。
c：倡導健康生活，關注新鮮咨詢。我們將以最簡單最生動的語言向聽眾提供最大限度的生活咨詢，在這里
z：您可以跟隨我們大腳游天下包攬各地的奇山秀水;
c：您可以在我們的民族風情園里領略異域民族文化;
z：您可以在我們的大嘴吃四方中嘗遍不同民族的美食。 大家好，我是你們的朋友支麗
c：我是陳艷
板塊1：大腳游天下(11分鐘)
介紹以都勻為中心點輻射到全國乃至世界的旅游咨詢。
篩選原則是：1、適合短途旅程，我們會一并給出旅途中的一些注意事項;學期末，我們會介紹一些較遠、適合團隊出行的地方。
2、選擇介紹全球"奇、秀、險"的地理景觀，讓同學們用耳朵就可以去旅行。
板塊2：民族風情園(13分鐘)
充分利用我們是一個多民族大家庭的特點，向大家介紹我們特有的民族風情，在娛樂的同時也弘揚了我們的民族文化。
板塊3：大嘴吃四方(6分鐘)
各民族的飲食都各具特色，都是他們智慧的結晶，各少數民族都是智慧勤勞的，這個版塊就是以民族的特色小吃突顯他們的這一特質。
結束語：
z：我們用真誠的聲音構筑一座心靈交流的橋梁，用心認真體會莘莘學子的每 一份摯熱的情懷。
c：我們相會在熟悉的電波中，將感動、智慧、熱誠……融入一種靈動的聲音，讓它飄于校園上空，飄進每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個角落。
z：親愛的同學們，快樂的時光總是很短暫，我們的節(jié)目即將接近尾聲了，感謝同學們和我們一同分享這期的〈耳朵去旅行〉!我是你們的朋友支麗，
c：我是陳艷
合：我們下周同一時間再見。
節(jié)目方案策劃篇4
一、指導思想
讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感。以“情”為主題，集中體現對母校的依戀，對老師的感激，對家長的感恩，對同學的不舍，對未來的憧憬，創(chuàng)設輕松、自然、溫馨的氛圍，通過師生互動，再現校園生活和童年時光，帶著對母校的眷戀和收獲，邁入新的人生征程。
二、活動領導小組
組長：__
副組長：__
成員：__
總策劃：__
策劃：__
三、活動時間
家長報到：__年7月5日上午8：00
畢業(yè)典禮：__年7月5日上午8：20——9：50
安全教育：__年7月5日上午9：50——10：20
家長會：__年7月5日上午10：30——11：00
歡送儀式：__年7月5日上午11：20
四、活動地點及參加人員
地點：學校前排東院
人員：全體師生、全體家長、家委會成員、往屆畢業(yè)生代表2人(男女各1人)、雙語初中部分領導。
五、畢業(yè)典禮儀式主持人
__
六、活動議程
(一)畢業(yè)典禮議程
1、家長集合：__年7月5日上午8：00家長報到，各班班主任組織家長到各班集合簽到，8：30前按學校統(tǒng)一指令在教室前按學生隊形2列縱隊列隊(帶凳子)，班主任帶隊把家長與學生帶到會場指定位置就座。家長和學生就座安排由__負責。
2、儀式開始前循環(huán)播放《長大后我就成了你》、《父親》、《母親》《夢中的臨朐》、《感恩的心》、《畢業(yè)歌》等。由__負責曲目收集和播放。
3、8：30與會領導、畢業(yè)班教師、家委會成員、往屆生代表入席就座(播放《步步高》)。由__負責召集安排。
4、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
5、全體起立，全體唱國歌。__指揮。
6、學生齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。__指揮。
7、主持人介紹出席典禮的領導、來賓。
8、畢業(yè)生代表向學校捐贈紅領巾。__負責提前讓學生把戴過的紅領巾洗干凈，每條用口缺紙標注學生姓名、畢業(yè)時間(__年7月5日)，在紅領巾統(tǒng)一位置張貼，疊放整齊，放入托盤(學校提供)，每班安排男女各1人準備捐贈。
9、__校長宣讀畢業(yè)生名單，頒發(fā)畢業(yè)證書(播放《飛得更高》)。按主席臺就座人數分組發(fā)放。由__具體安排分組與畢業(yè)證準備。
10、__校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單，頒發(fā)榮譽證書。由__具體安排分組與畢業(yè)證準備。
11、畢業(yè)生詩朗誦《母校，我們永遠的家》。__負責學生選拔與訓練，__負責演出位置及彩排。
12、應屆畢業(yè)生代表發(fā)言。__負責學生確定和發(fā)言稿。
13、家長代表發(fā)言。__負責家長確定和發(fā)言稿。
14、畢業(yè)班學生代表向學校贈送紀念品(播放《感恩的心》)。由__負責紀念品落實和學生代表落實(每班1名女生)，__負責接收。
15、畢業(yè)班班主任代表發(fā)言。__發(fā)言，負責發(fā)言稿落實。
16、在校生代表發(fā)言。__負責學生確定和發(fā)言稿。
17、往屆畢業(yè)生代表發(fā)言。__負責與雙語溝通確定1名學生和發(fā)言稿。
18、畢業(yè)生向班主任老師贈送“心愿瓶”。心愿瓶購買及心愿卡的設計制作(每人1個)由__、__負責，于7月4日前完成。
19、__初中領導致辭。__負責與雙語溝通確定1名發(fā)言人和發(fā)言稿。
20、校長致辭。__負責發(fā)言稿。
(二)安全教育議程
畢業(yè)典禮議程結束，由__具體負責安排師生家長暑假安全教育，內容包括放假時間安排、暑期安全、暑期學習指導、家長監(jiān)護職責、暑期教師培訓及測試等內容。__具體負責發(fā)言材料和宣講。
(三)家長會議程
1、儀式結束，各班班主任帶回學生及家長。(播放《友誼地久天長》或《明天會更好》、《歌聲與微笑》)。
2、各班召開學生家長會(地點：各班教室)。家長會主要內容：家長評議、家校溝通、學生暑期學習指導。家長評議由副班主任具體負責、家校溝通、學生暑期學習指導由班主任和任課教師具體負責。評議票由__負責，畢業(yè)典禮和家長會通知__負責。
(四)歡送儀式
師生及家長列隊歡送畢業(yè)生及家長離校。具體安排如下：
1、由畢業(yè)班班主任負責集合畢業(yè)班學生和家長共同清理教室衛(wèi)生，在教室門前集合(各2列縱隊、學生在左家長在右)，帶齊帶全個人物品等待;
2、其他班級由班主任集合學生和家長(各2列縱隊、學生在前家長在后)，按如下順序在甬路兩側排列：甬路西側自南向北分別為：校委會成員、三一學生和家長、四一學生和家長、五一學生和家長;甬路東側自南向北分別為：全體教師、三二學生和家長、四二學生和家長、五二學生和家長。
3、列隊完畢，學校統(tǒng)一指令，畢業(yè)班班主任帶隊入場，全體掌聲歡送。
4、畢業(yè)班離校后，安排其他班級學生及家長離校。
列隊與指令由__負責。
七、具體任務分工
1、確定師生及家長代表、往屆畢業(yè)生代表發(fā)言人，優(yōu)秀畢業(yè)生名單、頒獎項目及頒獎領導，由__負責落實，__、__協(xié)助。
2、畢業(yè)證書及優(yōu)秀畢業(yè)生證書印制(填寫內容、粘貼照片、擺放順序等)責任人：__及畢業(yè)班班主任。
3、秩序及安全：__負責由保衛(wèi)室具體操作。
3、會場設計及布置
①背景設計制作：____(由朐陽噴繪制作安裝)
②會場桌凳擺放：由__、__負責，__、__協(xié)助。主席臺第一排8張桌子，16個凳子，安排學校領導、雙語人員、畢業(yè)班班主任，第二排8張桌子、16個凳子，安排六年級所有任課教師、家長委員會，往屆畢業(yè)生代表等，同時安排桌布、看牌等。就座人員名單由__提供，座牌由__印制。
③開水供應：__、__(四個保溫桶，紙杯兩包，放于主席臺兩側)
④觀眾席凳子：__負責(從相關學校借凳子240個)。
⑤背景音樂確定由__負責并播放。
⑥音響：__負責，租賃音響，四只無線話筒，兩只有線話筒。
⑦攝像拍照：金藝數碼負責錄像、照像，__協(xié)助
⑧主持人串詞、學校領導、教師代表、家長代表、畢業(yè)生代表、在校生代表、往屆畢業(yè)生代表等講話稿：由__負責
⑨畢業(yè)紀念冊，由德育處負責設計，畢業(yè)班學生為學校留言，由__、__負責(7月4日前完成)。
⑩學生個人畢業(yè)證書照片、師生合影。由__及畢業(yè)班班主任負責，初定于7月3日上午照相。
4、著裝要求：儀式和照相期間所有教師一律穿校服正裝，佩戴校牌;學生著裝盡量校服，力求統(tǒng)一干凈整潔，佩戴紅領巾，監(jiān)督崗成員佩戴標志、肩牌。
5、觀眾席座區(qū)安排：按照從中間向兩邊由高年級到低年級的順序，家長在右學生在左，分別2路縱隊安排就座，所有紅領巾監(jiān)督崗成員在學生隊伍后排就座。
節(jié)目方案策劃篇5
在四年的大學生活中能夠經受到文學史建立十周年，也是一個非常榮幸的事情。學校在不斷的發(fā)展中，所以歡慶我們學校的文學史成立十周年也是一件很重要的事情，希望大家都能夠積極的參加到其中來，一起歡慶我們的文學社成立十周年!
一、活動目的：
體現高校的素質教育、人才教育，響應學院高職考評，并將此意義升華;凸現科技學院優(yōu)良的人文學風;弘揚新型高職院校的深厚社團文化底蘊，彰顯當代大學生個性與風采;宣揚思源文學社九年積淀的文化氛圍;以我們自己的方式銘記思源人走過的九個春秋;宣揚文學、張揚青春、涌動激情。
二、活動意義
以具體活動紀念春風文學社成立10周年，體現社團文化，展現社團風采。
三、活動背景：
“生日”是每一個人值得慶祝的日子，對于一個社團的生日，同樣是一件歡天喜地的大事。在過去九年的時間里，在全體社員的努力下，春風文學社取得了可喜可賀的成績——對外擴大了春風文學社社的知名度、對內打造了一批優(yōu)秀的團隊。為慶祝春風文學社十周年生日，進一步宣傳校園文學在群眾中的影響力，同時建設良好的校園文化氛圍，春風文學社特舉辦“一起走過的日子”十周年成立慶典晚會，希望得到學院領導及廣大企事業(yè)單位的大力支持。
四、活動宗旨
通過本次活動突出社團活動的宗旨“展青春之風采，塑春風之靈魂。”
五、活動口號：自由、包容、創(chuàng)新
六、活動思路：
1、前期工作
以宣傳公關為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學院團委的指示為方向，進行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣揚社團文化，宣傳社慶以及社慶的具體活動;公關方面主要是聯(lián)系學校領導、學團聯(lián)干部等，聯(lián)系贊助商。
以下是前期工作要點：
⒈組建籌備委員會;
⒉資金來源：商業(yè)贊助+學院上撥款+社費;
⒊慶典贊助聯(lián)系與洽談;
⒋校內廣播站聯(lián)系、各種網絡宣傳聯(lián)系(如：在校園網上發(fā)布消息等)及策劃實物宣傳方案(含海報、通知等實物宣傳);
⒌邀請嘉賓：院領導、社員代表、社會嘉賓、學團聯(lián)及兄弟學校社團代表，相關單位如文聯(lián)作協(xié)、贊助單位代表等;
⒍開始籌備社慶?？豪蒙鐟c契機，籌備一期期刊;
⒎聯(lián)系晚會需用地點;
⒏制作大會資料及社慶通訊錄;
⒐制作社慶紀念徽章;
2、社慶活動：
下文將詳細介紹活動流程，活動中工作重心以組織協(xié)調為主，各組各安其職，具體活動交具體專人負責，每位活動負責人及活動組長總結每天工作進度每日定時由秘書組匯總并向總負責人匯報;每三天工作組全體組員進行一次短暫碰頭會議，讓各組了解其他小組工作進程進而了解社慶的進度，并針對將會出現的問題進行及時改正。
3、后期工作：
以完成本次活動的意義為主，贊助商和兄弟社團保持長期友好聯(lián)系，發(fā)行社慶專題期刊等。
七、活動組織結構：
(一)籌委會人員組成：
1、晚會會務領導組：
2、慶典會務工作組：
為了保證本次活動順利并有條不紊地進行，必須有一條較為完善的活動參與者的管理措施和組織結構，我們準備采用分組制，每組組長負責，助理協(xié)助，組員(各部門成員)若干。
⑴采編發(fā)行組：記者部 組織部
主要任務：
1、活動的文字宣傳;
2、收集社團內外社慶間動態(tài)信息;
3、組內組織人員對在校師生進行有關采訪，主要是對社團成立10年的看法及對社慶的動態(tài)跟蹤采訪;
4、體現期刊的重要性，為10周年《春風》精華版籌稿;
5、聯(lián)系校報、校園廣播站和校園網站，制作春風文學社10周年社慶專題報道;
6、與秘書部聯(lián)系，搜集社慶活動動態(tài)并制成簡報，每三天開會時發(fā)放給各組成員以相互鼓勵和督促;
7、將社慶最新消息及時發(fā)布到安職學院論壇等網絡媒體上;
⑵節(jié)目采集組
組長：外聯(lián)部)
主要任務：
1、積極組織本社團節(jié)目表演;
2、邀請學團聯(lián)及兄弟學校社團選送節(jié)目;
3、向本院廣大師生及贊助商等發(fā)出舞臺的呼喚;
4、組織篩選節(jié)目;
5、對入選的節(jié)目進行彩排,并組織節(jié)目的出場順序;
⑶宣傳組：
組長：組織部
主要任務：
1、設計以社慶為主題的展板;
2、制作宣傳單內容要有社慶活動流程時間表等;
3、制作社慶期間所需海報，分社慶海報和活動海報，一類是社慶主題海報，一類是具體活動海報，準備展開前期宣傳攻勢;
4、爭取能用以宣傳社慶的方法;
5、社慶期間所有通知宣傳以及其他日常宣傳事務;
⑷外聯(lián)組：
組長：外聯(lián)部)
主要任務：
1、聯(lián)系團委，學生工作處學校領導;
2、邀請院領導、社員代表、社會嘉賓、學團聯(lián)及兄弟學校社團代表，相關單位如文聯(lián)作協(xié)、贊助單位代表等;
3、聯(lián)系贊助商;
4、聯(lián)系各活動所需地點;
5、活動期間的公關接待;
⑸后勤組：
組長：秘書部
主要任務：
1、帳務管理
2、活動前的經費預算;
3、活動后的經費小結(即經費后勤);
4、人力調配(即人力后勤);
5、活動的會場布置及維持會場秩序，活動后的會場整理后續(xù)工作，以及活動中可能要的一些準備;
6、制作活動所需資料
7、負責監(jiān)督社慶期間各組工作的到位情況，人員協(xié)調等
8、收集和整理社慶所有有關資料，
9、為社慶提供文書服務
10、社慶資料的完成歸檔(社慶相關資料的匯編)
⑺現場指揮組：組長：
八、晚會特色：
(1)精英陣容、紫茵璀璨：晚會的文藝節(jié)目將會于思源文學社各部門、學團聯(lián)兄弟社團及兄弟院校文學社社團分別選送。
(2)節(jié)目多姿多彩、形式多樣：包括唱歌、舞蹈、小品、朗誦、游戲，相互交融。
(3)贊助商企業(yè)文化滲透：在整臺晚會過程當中，都會滲入貴公司的企業(yè)文化，包括貴公司的經營理念、事業(yè)定位、精神文化、價值觀和文化網。同時在觀眾互動環(huán)節(jié)中也會根據貴公司的產品文化設計游戲。
(4)晚會聲勢浩大：各位嘉賓領導出席本場晚會，使得晚會影響力更大。
九、晚會活動議程：
前言：事無巨細，本次策劃最初構想的是一個框架，所以所見具體活動計劃并不真正詳盡。如，在宣傳方面本次社慶活動并不依賴具體活動宣傳，而是將重點放在社慶此大局上，先面后點，以面概點，以社慶見活動，所以活動宣傳計劃方面無法像一般平時活動一樣具體詳盡，而是將配合并從屬于社慶大局，相時而動，平時活動宣傳僅僅是一種手段，貼海報寫通知等，但在這里宣傳轉變成為了一種目的，雖然仍然要靠原本的一些手段來實現，但宣傳
的重點對象由具體活動變成了社慶這個大主題，以社慶見活動，所以說這是活動流程可能更為準確，這個流程也是讓觀者了解我們計劃的一種方式。但是春風文學社出品，又豈會是形式大于內容的濫竽充數之物?社慶此大局依舊是靠活動支撐，此版塊在我們心目中的位置早已了然于心，萬變不離其宗，活動再搞得怎樣花團錦簇，也必須回到社慶這個圓心上來，一切為了社慶。當然，活動總是在計劃中完美，計劃也將在實踐中不斷充實、完善，這個框架建立起來后，我們現在需要往骨架里面填充血肉，整個活動才能不斷豐滿成型。敬請關注春風文學社。
(1)晚會30分鐘前，學生入場，并發(fā)放熒光棒。
(2)晚會5分鐘前，禮儀小姐帶領領導入場，入座嘉賓席。
(3)晚會開始;
① 春風文學社負責人簡單介紹社團并感謝各位嘉賓領導出席本次周年慶典晚會;
② 科技職業(yè)技術學院院長為春風文學社致辭;
③ 科技職業(yè)技術學院學生處處長為思源文學社成立十周年致辭;
④ 科技職業(yè)技術學院團委書記頒發(fā)20某某年度春風文學社“優(yōu)秀社員”榮譽證書;
⑥ 學生處處長頒發(fā)度春風文學社20某某年度“最佳貢獻獎” 榮譽證書;
⑦ 節(jié)目表演(附節(jié)目順序單);
⑧ 結束曲——嘉賓領導與全體社員合唱《一起走過的日子》;
這一次策劃是由我親自主稿，在經過了很多的更改這后，才形成現在的策劃書，可以說，這份策劃書已經將我該想到的事情都想到了，只要在活動中執(zhí)行的，就一定能夠得到更大的發(fā)展，相信這就是一直以來我們要做好的，我相信這一次慶典晚會一定會取得圓滿的勝利!
