學生活動策劃書模板8篇

時間:2023-09-25 作者:Monody 策劃書

優(yōu)秀的活動策劃將活動變得具有新聞價值,時光荏苒,即將開展一場精彩絕倫的活動,想必大家都開始制定活動策劃了吧,下面是范文社小編為您分享的學生活動策劃書模板8篇,感謝您的參閱。

學生活動策劃書模板8篇

學生活動策劃書模板篇1

一、成立“英語角”

1、活動目的:

(1)借助英語角的開展,提高同學們的英語學習興趣和口語水平

(2)以各種趣味小活動為載體,深入淺出,在提高同學們英語基礎(chǔ)能力的同時豐富同學們的課余生活

(3)通過英語的視頻、音樂、課件等多媒體方式傳播英語文化,全面提高同學們的英語文化素養(yǎng)和英語知識。

3、活動地點:惠迪培訓學校

4、組織人員:

5、參加人員:

6、輔導(dǎo)教師:

7、主辦機構(gòu):惠迪培訓學校

8、活動設(shè)想:體現(xiàn)以學生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,原則上要求參與者都說英語。

1.介紹自己、家庭及交朋友。介紹自己的喜好。

2.談?wù)勛约旱恼n余生活。

3.說說將要做的事(sentence patterns: be going to do; want to do)

4.談方位及地點

5.談購物

6.談?wù)勍獬雎眯?/p>

7.看圖說話

(活動主題可根據(jù)年級組的課程作相應(yīng)的調(diào)整)

(3)、主題確定后,通知會員。并以海報的形式進行宣傳,吸引學生參加。

(4)、活動以游戲、對話等形式開展,突出語言的功能性。

(5)、每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計和指導(dǎo)。

二、活動內(nèi)容

1、英語學習交流會

先放英語歌曲《bingo》召集學生,組織學生學唱英語歌曲,老師組織學生在交流會中圍繞活動的主題發(fā)表自己的觀點,在交流中提高英語水平。并鼓勵全體學生相互交談,遇到困難可以找在場的老師幫助解決。

2、舉辦各類英語游戲

開展多種英語游戲,針對個別英語活動增加小禮品活動,寓教于樂,可以激發(fā)大家學習英語的興趣,也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。

例如,我們可以開展以下的此類英語游戲:

學生活動策劃書模板篇2

一、 活動主題:

發(fā)現(xiàn)生活中的美,共建安農(nóng)學子風。

二、 活動目的及意義:

安農(nóng)是我們學習和生活的地方,為了充分發(fā)揮學校在育人當中

的功能和作用,培養(yǎng)學生良好的道德素質(zhì),營造溫馨生活環(huán)境,增強大學生美好的生活意識。更好地投身于學習和社會實踐,提高綜合素質(zhì),學院特決定開展創(chuàng)建“發(fā)現(xiàn)生活中的美”活動。對于加強我們的主管能動性,加強學生自我教育,增加學生的發(fā)現(xiàn)能力,增加品質(zhì)。強化大學生思想政治教育、促進優(yōu)良學風和文明風尚具有重要意義。

三、 活動時間:

3月31號至4月15號。

四、 活動對象:

安徽農(nóng)業(yè)大學所有在校生

注:可以個人參加,也可以組團參加(2-3人)

五、 活動步驟:

1.從20xx年3月30日開始在八教、九教、和餐飲廣場前擺活動介紹和活動報名展臺;

2.有興趣的同學可以先了解活動的參賽要求和注意事項,然后決定報名與否;

3.報名參加的同學于20xx年4月15號之前將作品發(fā)至資環(huán)素拓郵箱()

4.素拓部工作人員對參賽作品進行評選活動,選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名和優(yōu)秀獎十五名;

六、 活動內(nèi)容要求及評分標準:

1.作品可以以照片,ppt,dv形式展現(xiàn);

2.作品內(nèi)容要豐富,富有審美性,藝術(shù)性,內(nèi)容積極向上,能夠?qū)厕r(nóng)學子的正面學習風貌表現(xiàn)出來;

3參加作品必須為原創(chuàng),不得抄襲,不得脫離主題,不得有過于偏激的內(nèi)容。

4.參賽作品需注明參賽者姓名、年級、專業(yè)、學院、聯(lián)系方式等。

5.評分標準:作品總分100分,思想性和審美性占70%,作品精細程度占30%。

七、 活動獎項設(shè)置:

1.一等獎:一名 150元現(xiàn)金及獲獎證書

2.二等獎:兩名 價值100元現(xiàn)金禮品及獲獎證書

3.三等獎:三名 價值50元現(xiàn)金禮品及獲獎證書

4.優(yōu)秀獎:十五名 紀念品及獲獎證書

八、 活動經(jīng)費預(yù)算:

1.宣傳橫幅一個:40元

2.宣傳材料:30元

3.獲獎證書以及獎品:

獎金150元

禮品350元

獲獎證書50元

紀念品180元

4.總計:800元

獲獎人員都獲得相應(yīng)的榮譽證書,凡參賽者即可加社會實踐0.3分。

學生活動策劃書模板篇3

一、活動主題

“團結(jié)互助,增進友誼,爭創(chuàng)優(yōu)秀班級”

二、活動目的與意義

xx月天,碩果飄香,正是秋游的好時節(jié)。通過本次秋游活動,在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時,促進本班同學間的交流,陶冶我們的情操。秋游,既可以為全體成員營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛,又可以加強同學們的集體意識,開拓同學們的視野,增長知識,感受生活,同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在秋高氣爽的季節(jié)里放飛心情。

三、活動對象

xx級電商三班全體同學(自愿參加)

四、活動時間

20xx年x月xx日星期四(暫定)

五、活動地點

xx。

六、地點優(yōu)勢、劣勢

優(yōu)勢:xx位于xx市東北郊區(qū)xx河畔,占地xx萬平方米,xx由xx電廣傳媒股份有限公司、xx有限公司和xx集團共同投資興建的大型文化主題公園。坐落于xx市xx文化城,占地xx平方米,累計投資x億元人民幣。乘車方式:班級集體包車。(待定)

七、經(jīng)費預(yù)算

1、門票:xx每人(待定)

2、包車費用:(待商議)

3、如包車,則費用預(yù)定為每人xx元,多退少補。

八、活動具體安排

組織策劃:11月17日早上8:00在校門口乘車,下午5:00在景區(qū)大門集中回學校9:30~11:00,利用景區(qū)的設(shè)施集體活動11:00~11:30休息

11:30~14:00集體活動(班長提醒生活委員下午4點聯(lián)系司機)14:00~16:30自由活動時間

16:30~17:00到景區(qū)大門口集合準備歸校

九、活動注意事項

1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律,班長做好出發(fā)前的組織工作。每個班干進行負責每組,每組大概5至6人。

2、愛護花草樹木,嚴禁破壞公共財物。

3、以班級為單位活動,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。

4、建議學生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。

5、不參加的學生一定要好請假條,同時班長電話聯(lián)系確定。

6、建議同學穿舒適休閑的衣服和運動鞋。

學生活動策劃書模板篇4

主題:xxx

比賽宗旨:

1、豐富同學們的課余生活,展現(xiàn)學生風采;

2、提高同學們的思維能力,反應(yīng)能力,分辯能力,心理素質(zhì),擴大同學們的知識面;

3、為大學生提供一個學習和交流的機會,增進彼此的友誼,構(gòu)建和諧校園;

4、促進班級間的相互了解、團結(jié)、溝通各班同學的.思想,增進彼此間的友誼。

比賽時間:xx年10月——xx年1月

比賽地點:英東科教樓二樓多媒體教室

參賽對象:09臨床本科班及10本科、專科班(共16個班)

參賽方式:各班自行組建辯論隊,辯手4名。名單一旦確定不許更改。每場比賽,各參賽代表隊隊員應(yīng)著裝統(tǒng)一。

賽前安排:

1、賽前宣傳準備階段:主要由各班學習委員、學生會宣傳部、廣播站,以口頭、書面及板報形式對全體在校學生進行宣傳;

2、通知各班學習委員,號召同學們積極參與,明確競賽試題范圍,明確參賽條件,制定比賽規(guī)則;

3、賽前物品準備包括:宣傳海報、計時器、計算器、無線麥、宣傳橫幅等;

4、向評委發(fā)出邀請,并向相關(guān)老師、學長及其他協(xié)會會長發(fā)出邀請;

5、賽場工作人員安排:主持人一名、計時員兩名、記分員兩名,治安人員多名;

賽程安排:本活動分初賽、復(fù)賽、班級、半決賽、決賽,共16場比賽;

初賽:每兩組班參賽隊進行一場比賽,共8場比賽,每場比賽勝方晉級復(fù)賽(另抽兩個班級進行淘汰賽,其次決出8支優(yōu)勝隊進行復(fù)賽);

復(fù)賽:每兩組參賽隊進行一場比賽,共4場比賽,每場比賽勝方晉級半決賽;

半決賽:每兩組參賽隊進行一場比賽,共2場比賽,每場比賽勝方晉級決賽;(負方兩組參賽隊進行季軍爭奪賽);

決賽:進入決賽的參賽隊共有兩組,最后根據(jù)決賽總分評出亞軍、季軍、冠軍隊伍。

比賽規(guī)則:

1、參賽隊在比賽過程中嚴格按照比賽章程進行辯論,參賽者應(yīng)提前15分鐘到達比賽現(xiàn)場;

2、雙方辯手的各環(huán)節(jié)發(fā)言時間剩下30秒時會有舉牌提示。

3、自由辯論時間總共為12分鐘,每方各占6分鐘;

4、自由辯論必須是交替進行,由正方的任何一位辯手應(yīng)即發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止。每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間都不受限制,但總的發(fā)言時間不超過6分鐘。每一方的發(fā)言時間剩下2分鐘,會有舉牌提示。每一方的發(fā)言時間只剩下30秒時,還會有舉牌提示,當辯論時間到時,會有哨聲警示,辯手應(yīng)立即停止發(fā)言。

5、自由辯論是整個辯論賽中重要的一項內(nèi)容,也是對一方或另一名辯手實力的檢驗,辯手應(yīng)充分利用這段時間,簡要地加強自己的論點,機智有力地反駁對方的論點,如果留有空洞無力的攻擊,有意回避對方的觀點,語言的混亂將會影響該方的成績。

6、攻辯環(huán)節(jié)是展現(xiàn)自我能力的一個環(huán)節(jié),此環(huán)節(jié)跟最佳辯手關(guān)系密切。首先由反方一辯提出一個問題,然后由反方一辯選擇正方任意一位選手進行作答,回答時間不超過90秒,接著由正方一辯提出問題,然后由正方一辯選擇反方任意一位選手進行作答。以此類推,選擇出來作答的選手不能重復(fù)選擇。

學生活動策劃書模板篇5

一、活動背景

山西財專貿(mào)經(jīng)系xx級工商管理班,自組建以來,團結(jié)向上、嚴謹務(wù)實。班級活動有聲有色,并得到任課老師的好評。

大一的元旦是在學校舉行的,主要活動是包餃子,聯(lián)歡會;大二的有元旦是在太星酒店過的,活動形式為聚餐。而大三這一年元旦怎么過?對畢業(yè)班學生更有意義,就成了擺在我們面前的話題。我們要堅持民主集中的原則,鼓勵大家建言獻策。原則是既要與眾不同,又要節(jié)省經(jīng)費(在1000元左右),并且突出特色,讓同學們都能積極參與近來。

二、活動目的和內(nèi)容

為同學們過好新年,促進班級友誼的目的。我經(jīng)過細致調(diào)查和計算,特將元旦活動策劃如下:1、滑冰;2、去ktv唱歌。

三、組織者和參與者

組織者:以班長為中心的班委會全體成員

參與者:09級工商管理班全體同學和班主任張建英老師

四、實施時間

1、滑冰:12月22日星期五(圣誕前夕)具體時間:14:00—23:00

2、唱歌:12月29日星期五(元旦前夕)具體時間:14:00—20:00

五、實施地點

滑冰地點:太原市迎澤橋西向北100米北極熊真冰場

唱歌地點:太原市千峰南路81號18號ktv量販

本晚會由工管論壇與青年志愿者協(xié)會學生共同協(xié)辦,兩大學生社團一起擁有180余人,面向全系3000余人舉辦一次大規(guī)模的迎元旦晚會。

本次元旦聯(lián)歡晚會在學院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下、在院團委老師的直接指導(dǎo)下、再以馬錦玉老師為代表的09級全體輔導(dǎo)員老師鼎力幫助配合下、同時也在所有籌委會成員高度負責、09級全體同學的積極參與下取得了圓滿成功。勝利完成晚會各項任務(wù),順利推進晚會各方面工作的進程,最終取得晚會勝利結(jié)束。感謝所有為本次晚會做出貢獻的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學們!

六、策劃方案及具體實施內(nèi)容

1、滑冰

1)鑒于本班有一部分同學沒有滑冰歷史的緣故,活動以前統(tǒng)計全班會滑冰同學的數(shù)量,進行“一幫一”結(jié)對子;

單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù),與判斷每場勝負無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出,不設(shè)置分數(shù)標準。

2)12月22日中午1:30在北院門口集合,徒步前往北極熊真冰場;

3)到達以后,“一幫一”教滑冰開始;

4)在大家初步學會的情況下(不經(jīng)常摔交自由滑行)玩“大龍”游戲等;

男:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

5)合影留念。

2、唱歌

1)我們包了五個ktv包間,所以事先分組很重要,基本按照同學之間感情程度進行分組,每組10人,保證大家無拘無束,盡情發(fā)揮,每組特設(shè)組長一名(學會并負責教會組員使用點歌機);

2)12月29日星期五中午1:40在南院門口集合,徒步前往;14:00—16:00為大家自由活動時間,相互拜年,聯(lián)絡(luò)感情;

3)16:00—18:00為游戲時間。游戲有1。綜藝知識題競猜,2。吸飲料,3。心有靈犀。凡獲勝者都可獲得紀念品一件,凡是落敗同學為大家歌唱一首;

4)合影留念。

七、活動預(yù)算

作為湖南工學院經(jīng)濟與管理系的兩大學生社團——工管論壇與青年志愿者協(xié)會,這是我們創(chuàng)辦以來第一次真正意義上的合作——迎元旦晚會。通過合作促進兩大學生社團之間的溝通交流,同時帶動系內(nèi)各大學生社團之間的交流,使各大學生社團互相了解,互相幫助,相互團結(jié),共同發(fā)展進步,共同服務(wù)于學生。這次晚會豐富了學生的課外生活,同時也充分發(fā)揮了學生的主觀能動性和創(chuàng)新精神,秀出了自己的`藝術(shù)特長,推進并弘揚了校園文化。

滑冰:50人*15元=750元

唱歌:58元*5元=290元

總計:750元+290元=1040元(在預(yù)算之內(nèi))

八、活動注意事項

(3)在分析了委托方所提供的資料后,晨曉策劃曾就通力寶膠囊的市場前景作了較為廣泛的市場調(diào)研,其調(diào)研結(jié)論將成為編制本案的依據(jù)。

1、注意安全,生命和財物一樣重要

2、由于真冰場比較冷,建議大家都戴上手套

3、上述兩項活動,班里僅出活動費用,其他個人費用班里概不負責

九、策劃效果預(yù)測

首先,活動具有新鮮性,大家都很樂意參加。

其次,活動具有刺激性和互動性,在滑冰活動中,大家互相幫助,是增進了解和友誼的好時機。

再者,活動具有展示性,現(xiàn)在大學生都是多才多藝,ktv為大家提供了一個很好的展示平臺。

我們的口號是“滑出精彩”“唱出風采”“相親相愛一家人”

彈去五月的浮塵,迎來六月的時光。六月是小朋友的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動"。這次,我們把活動日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光。

學生活動策劃書模板篇6

一、活動出發(fā)點及立意

大學生暑期社會實踐是促進大學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導(dǎo)學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為體驗新農(nóng)村建設(shè),構(gòu)建社會主義和諧社會,豐富我們大學生的暑期生活,充分發(fā)揮大學生的自身優(yōu)勢,為社會服務(wù),為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展作貢獻。

今年全國“土地日”的宣傳主題是“節(jié)約集約用地,堅守耕地紅線”,旨在提高全社會的土地國情國策國法意識,增強切實保護耕地、節(jié)約集約用地的責任感和緊迫感,進一步采取措施管好越發(fā)寶貴稀缺的土地資源。溫家寶總理在《政府工作報告》明確指出:“節(jié)約集約用地,不僅關(guān)系當前經(jīng)濟社會發(fā)展,而且關(guān)系國家長遠利益和民族生存根基”,“一定要守住全國耕地不少于18億畝這條紅線”。為了廣泛宣傳黨中央、國務(wù)院關(guān)于節(jié)約集約用地和耕地保護的重大戰(zhàn)略決策,我們自發(fā)成立了“金土地”暑期社會實踐小分隊,組織開展了以“節(jié)約集約用地,堅守耕地紅線”為主題的法制宣傳教育活動,以進一步弘揚我?!笆芙逃㈤L才干、作貢獻”的志愿精神,發(fā)揮當代大學生在構(gòu)建和諧社會進程中的積極作用。

今年暑期,我們?nèi)宋膶W院以及藝術(shù)系的幾個學生,按照我校團委的。部署,結(jié)合我們學院實際,認真組織開展了以“宣傳‘節(jié)約集約用地,堅守耕地紅線,構(gòu)建和諧社會’”為主題的2007年暑期社會實踐活動。本次活動緊扣時代脈搏,結(jié)合專業(yè)特色,堅持“學知識、受教育、長才干、作貢獻”的原則,在臨海市永豐、涌泉2個鎮(zhèn)18個行政村開展了為期兩周的暑期社會實踐活動。

二、活動主題

本次活動圍繞著“保護耕地資源”、“節(jié)約集約用地”、“珍惜國土資源”、“堅守耕地紅線”這一主題,響應(yīng)黨中央、國務(wù)院關(guān)于節(jié)約集約用地和耕地保護的重大決策的精神,在臨海市邊遠山區(qū)開展土地法律法規(guī)知識的宣傳活動。

三、活動目的

為了響應(yīng)校、院號召,豐富我們的暑期生活,將黨中央、國務(wù)院“建設(shè)新農(nóng)村,構(gòu)建和諧社會”的重大決策貫徹到底。倡導(dǎo)人們珍惜現(xiàn)有的耕地資源,節(jié)約集約利用土地。在所停留的領(lǐng)域輸入新鮮的血液,同時也在活動中鍛煉自己的能力。

四、實踐時間及地點:

實踐時間:20__年7月9日------20__年7月23日

實踐地點:臨海市永豐、涌泉2個鎮(zhèn)18個行政村

五、活動流程:

第一階段:準備資料、活動策劃(7月9日—7月11日)

7月9日確定團隊成員

7月10日-7月11日各成員分工合作準備資料,隊長做活動策劃書

第二階段:活動啟動、組織實施(7月11日—7月23日)

7月11日-7月17日走訪永豐鎮(zhèn)的行政村宣傳

7月17日-7月23日走訪涌泉鎮(zhèn)的行政村宣傳

學生活動策劃書模板篇7

為了確保每位同學度過一個平安、愉快、充實而又有意義的暑假生活,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際,現(xiàn)將暑期社會實踐活動方案如下安排:

一、活動時間:

20__年x月x日-x月x日

二、活動主題:

我行動、我快樂、我收獲

三、參加對象:

全體學生

四、活動內(nèi)容:

1.文明出行——做講文明、守秩序的小學生

全體同學要文明過馬路、文明乘車,自覺做到遵守交通規(guī)則,在公交車上主動給老、弱、病、殘及孕婦讓座,自覺保護旅游景點的環(huán)境衛(wèi)生,不亂涂亂刻。

2.感恩父母—一做講禮儀、有孝道的好孩子

在日常生活中同學們要注重文明禮儀,在家養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣,倡導(dǎo)同學們?yōu)殚L輩做力所能及的事,學會做簡單的飯菜,洗衣、整理家務(wù),體會父母的辛苦,懂得感恩父母。

3.動手做宣傳——做環(huán)保小衛(wèi)士

作為社會的小公民,同學們在假期可以關(guān)注社會、了解社會,更要通過自己的努力和行動來影響社會。

4.發(fā)展特長——做最棒的自己

要想成為一個出色的自己,不光要學習好,還要有自己的特長。暑假,是發(fā)展自己特長的好機會。喜歡畫畫,你就盡情地畫吧;喜歡打乒乓球,你就盡情地練吧;喜歡英語,你就大聲地說吧,喜歡毛筆字,你就好好地寫吧;喜歡鋼琴,你就認真地彈吧;喜歡唱歌,你就放聲的唱吧……還有下棋、輪滑、小發(fā)明、小制作……多多動手,堅持練習,你會擁有更多本領(lǐng),享受生活,快樂成長。

5.世界很大,去看看一一做熱愛大自然的小學生

假期里,可以在家人的陪同下,一起了解家鄉(xiāng)的風土人情。名胖古跡。如參觀照命革命烈士紀念館。接受革命傳統(tǒng)教育。游覽__鎮(zhèn),了解__的民情風俗等。也可以在確保安全的.前提下外出旅游,用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,善于感受美的心靈記錄旅途的見聞,豐富自己的閱歷。

6.潤澤書香一一做熱愛閱讀的小學生

閱讀可以引領(lǐng)大家通往成功之路,讀書如同吃飯,長期堅持讀書,書籍帶來的營養(yǎng)會滋養(yǎng)你進步,同學們每天最少利用半小時閱讀適齡讀物,積累知識,為新學期更好的學習做好準備。

同學們,暑期社會實踐活動可以讓你的生活更精彩,可以讓你更出色。孩子們,行動起來吧!設(shè)計一個不一樣的暑假。

學生活動策劃書模板篇8

一、活動主題

我讀我快樂

二、活動時間

__年__月

三、活動地點

__師范大學

四、策劃主辦者

__文學社

五、活動目的及意義

為達到我社團宗旨所想,實現(xiàn)社團近期工作目標,我們周密安排此次讀書活動,此次活動我們將邀請與此內(nèi)容相關(guān)的社團負責人,從事此種性質(zhì)工作的師哥師姐作為培訓人員及裁判來為我們指導(dǎo)工作。希望通過這一活動能讓新__屆學生從大學開始就了解到自己在大學應(yīng)提高什么,學習什么,做些什么,不因大學里擁有自由支配時間過多而迷茫學會合理有效的安排時間,度過寶貴的大學時光。時代變了,社會發(fā)展了,但讀書作為人類獲取知識的重要途徑、閱讀作為推動社會進步的力量是不可替代的。尤其在現(xiàn)在這個高頻率、高強度、高要求的“三高”社會,我們更不能有一絲松懈,我們需要不停的讀書學習、社會需要不斷的創(chuàng)新發(fā)展。只有這樣,我們才能培養(yǎng)出書香型的學校環(huán)境、人才型的學生素質(zhì)、學習型的學校風氣、創(chuàng)新型的學校文化。

六、活動前期工作

1、海報宣傳

2、整理活動方案,并以書面形式提交活動報告

七、活動內(nèi)容

1、內(nèi)容

參賽設(shè)計應(yīng)以ppt形式進行操作演示,向觀眾呈現(xiàn)一個多彩、直觀、強烈的精彩效果。使觀眾從中學到文學知識。

設(shè)計內(nèi)容不限,但應(yīng)展現(xiàn)一本書,一個人物或一段歷史,并體現(xiàn)出其特點,反映效果直觀、明顯,具有趣味性、創(chuàng)新性,教育性。

2、要求

(1)操作設(shè)計必須具有科學性;

(2)設(shè)計應(yīng)具有豐富的文化內(nèi)涵,能夠給人以啟迪,催人以發(fā)醒,動人以情理;

(3)設(shè)計以某個人物,某本書或某段歷史為主題,并寫出自己的真實感悟。

3、比賽過程

本次比賽設(shè)計均須由參賽者本人進行演示操作,并提交設(shè)計方案。設(shè)計文案應(yīng)盡量以圖、表、照片等直觀形式描述。

八、獎項設(shè)置

一等獎一名

二等獎二名

三等獎三名

九、活動經(jīng)費預(yù)算

待定

十、活動負責人

活動總負責:__

宣傳:__

組織:__

策劃:__