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時間:2022-09-05 作者:Animai 策劃書

學會制定活動方案,大家各方面能力一定都有所提高,我們要想撰寫一份成功的活動方案,有好多務(wù)必注意的事項,下面是范文社小編為您分享的學校活動周活動方案8篇,感謝您的參閱。

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一、指導思想

為進一步加強學生的思想道德教育,結(jié)合當?shù)匚幕厣?,將民族?傳統(tǒng)節(jié)日與學校特色文化緊密結(jié)合在一起,增強學生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。

二、活動主題

情濃端午 粽香千家

三、活動時間

xx年6月10日至6月12日

四、活動內(nèi)容

(一)找一找

活動對象:一—五年級學生

活動要求:從圖書館或用其他方式(上網(wǎng))找一找關(guān)于端午節(jié)的相關(guān)知識;端午節(jié)的由來;屈原的故事;屈原的詩詞;賽龍舟和包粽子的習俗。

(二)畫一畫

活動對象:1——3年級學生

活動要求:1—2年級用繪畫的形式,在a4紙上展示自己對端午的理解和心情。

3年級以“情濃端午粽香千家”為主題,用8k紙制作一份手抄報,能反映端午的習俗,自己的心聲、對端午生活的體驗。

班級和姓名寫在畫或手抄報的背面右下角(正面不出現(xiàn)班級、姓名),每班上交5份參與評獎。1—2年級設(shè)一、二、三等獎各四名,3年級一、二、三等獎各三名,不符合要求的作品一律不參與評獎。

(三)寫一寫

活動對象:4——5年級學生

活動要求:以“端午情懷”為主題寫一篇征文,表達自己對端午節(jié)的理解、與小伙伴分享端午的快樂以及自己在端午節(jié)學習到的一項技能的小故事。

征文統(tǒng)一使用專用稿紙(見附件),每班上交5篇參與評選,每年級設(shè)一、二、三等獎各三名。

五、材料上交

請各年級嚴格按照方案要求,認真開展各項活動,將相關(guān)參評材料于6月14日上午放學前上交小學教導處,逾時將取消評獎資格。

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一、主題:

同憶苦,共思甜。

二、目的:

結(jié)合學校的教育,通過一系列活動讓子女了解祖父輩的辛苦,感受到幸福生活來得不易,是幾代人努力的結(jié)果,今天更應(yīng)該珍惜。要好好地學習,將來做一個有用的人。

三、內(nèi)容:

聽故事,看電影,看老照片。看古城,逛新區(qū)。 形式:由于內(nèi)容較多我們連續(xù)安排了幾個星期的活動。

1、故事是孩子們比較感興趣的一種教育方法,因此在活動中讓孩子在故事中受教育是他們比較樂意接受的好方法。我讓孩子利用雙休日,聽爺爺奶奶講他們自己親身經(jīng)歷的事。還可以讓孩子看看以前的生產(chǎn)工具,讓孩子體會一下上代人的生活。聽完故事可以讓孩子寫一篇體會文章。然后交給老師讓學校的教師利用晨會課讀給同學聽。以增強孩子的成就感。以提高孩子的活動積極性。

2、看電視是孩子們現(xiàn)在的課余活動中最主要的事情,我們做家長的要充分利用好這一現(xiàn)代化手段。讓孩子在不知不覺中受到教育。我先留心中央臺電影頻道中的電影利用一段時間陪孩子一起看。并做適當?shù)慕忉?。也可讓孩子?lián)系現(xiàn)在的生活說說想法。反而會失去教育作用。

3、照片是記錄以前生活的最直接的方式,也最能反映以前生活。家長陪同孩子一起找過去的老照片,并和她做成一本反映時代變遷的影集。這樣讓孩子在照片中體會祖輩們過去的生活。起到比較好的教育效果。做好后還可以帶到學校讓她的同學一起來看。起到點帶動面的作用。

4、最后可能通過帶孩子走入常熟的各個區(qū)域。先進入老城如河東街,四丈灣等地,了解古城風貌,再通過逛新城讓孩子看看家鄉(xiāng)的變化。感受祖國的大好河山。

效果:通過以上的活動,我的小孩思想上有了提高。也不挑食了,對學習生活用品也格外珍惜了。

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為辦好我區(qū)20××年職業(yè)教育活動周,確保20××年職業(yè)教育活動周廣西啟動儀式能夠切實有效實施,特制訂如下方案。

一、時間和地點

(一)時間:20××年5月8日上午9:00—12:00。

(二)啟動儀式地點:柳州國際會展中心。

二、出席人員

(一)行政部門領(lǐng)導:自治區(qū)領(lǐng)導,教育廳領(lǐng)導,自治區(qū)人力資源和社會保障廳領(lǐng)導;柳州市領(lǐng)導,柳州市教育局、市文化新聞廣播電視局、市人力資源和社會保障局、市發(fā)展和改革委員會、市工業(yè)和信息化委員會、市科技局、市財政局領(lǐng)導、市總工會、柳東新區(qū)管委會等單位領(lǐng)導。

(二)行業(yè)、企業(yè)代表:上汽通用五菱、柳工、東風柳汽、南寧鐵路局、柳州城軌集團等20家企業(yè)代表。

(三)參展參演單位:各設(shè)區(qū)市教育局、各職業(yè)院校(含技工學校)。

(四)學生、家長代表:初、高中和職業(yè)院校學生、家長代表。

三、主要議程

(一)9:00—9:10領(lǐng)導致辭。

(二)9:10—9:20宣布廣西20××年職業(yè)教育活動周活動啟動,各類媒體同步啟動宣傳報道。

(三)9:20—9:50代表嘉賓參觀活動現(xiàn)場。

(四)10:00—12:00出席活動代表嘉賓前往柳州職教園參觀。

(五)9:20—11:30職業(yè)教育成果主題展示、舞臺展演。

四、現(xiàn)場活動

(一)主題展示。主題展示分為四個區(qū)10個展位。一區(qū)主題為職教支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展,設(shè)置現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、智能制造、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等3個展位;二區(qū)主題為職業(yè)教育服務(wù)社會,設(shè)置國際交流合作、民族文化傳承與創(chuàng)新、職教扶貧富民等3個展位;三區(qū)主題為產(chǎn)教融合,設(shè)置現(xiàn)代學徒制、職教集團、行業(yè)參與職教發(fā)展等3個展位;四區(qū)主題為社區(qū)教育,設(shè)置1個展位,主要展示各市開展社區(qū)教育工作的成果。每個展位均安排1—2項體驗活動。

(二)舞臺展演。展演分為三個篇章,每個篇章時長為30分鐘。第一篇為“產(chǎn)教融合助力產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展”,主要內(nèi)容為汽車、機械制造、農(nóng)業(yè)等專業(yè)學生的技術(shù)技能現(xiàn)場表演;第二篇為“多彩民族文化傳承與發(fā)展”,主要內(nèi)容為扎染、傳統(tǒng)建筑文化、書法及外國留學生歌舞等表演性強的節(jié)目;第三篇為“職業(yè)教育讓生活更美好”,主要內(nèi)容為醫(yī)療、空乘、服裝、茶藝、寵物美容等生活服務(wù)類專業(yè)的技能展示和表演。

主題展示區(qū)于5月7日開始對社會開放,5月8日結(jié)束。

五、宣傳工作

(一)宣傳形式。本屆活動啟動儀式采取傳統(tǒng)媒體和新媒體相結(jié)合,前期預(yù)熱和會期集中宣傳相呼應(yīng),廣度推送和深度報道兼顧的全過程推廣、全方位宣傳。既有傳統(tǒng)媒體,如電視、廣播、報刊等媒體對活動進行前、中、后期的宣傳報道,也有相關(guān)教育微信公眾號、手機app等新媒體的推送宣傳。

(二)宣傳內(nèi)容。全國、全區(qū)職業(yè)教育政策、貫通職業(yè)教育、產(chǎn)教融合、職教扶貧富民;職校學生成長成才優(yōu)秀典型展播;技能大賽、文明風采,中、高職國家發(fā)展改革示范院校及自治區(qū)示范特色項目建設(shè)、民族文化傳承基地建設(shè)等。

(三)現(xiàn)場宣傳。一是現(xiàn)場發(fā)放活動周宣傳圖冊及活動指南,主要介紹廣西職業(yè)教育發(fā)展成果。二是現(xiàn)場制作觀展簽名卡,在活動現(xiàn)場入口設(shè)立觀展簽到處,參展和觀展嘉賓在簽到時,現(xiàn)場制作印具有紀念意義的個人活動周簽名參觀證卡片。三是現(xiàn)場媒體報道,邀請廣西電視臺等媒體記者在現(xiàn)場采訪報道;特邀請廣西日報等權(quán)威媒體編發(fā)評論報道。

六、相關(guān)要求

(一)責任分工。啟動儀式由自治區(qū)教育廳主辦和指導,柳州市教育局牽頭承辦,相關(guān)職業(yè)院校參與。教育廳職成處負責制定方案和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)資源,柳州市教育局負責制定啟動儀式的具體實施方案,落實現(xiàn)場啟動儀式的各項具體工作,組織各單位報送材料和協(xié)調(diào)布展工作。各設(shè)區(qū)市教育局按要求報送材料并指導所轄學校參加啟動儀式。各職業(yè)院校負責按活動要求報名和參展。

(二)參展項目申報。參展項目的確定采取自愿申報與定向邀請相結(jié)合的方式。學?;騿挝蛔栽笀竺?,承辦方遴選確定,也可由承辦方根據(jù)布展需要,直接邀請學?;蛴嘘P(guān)單位參加。

國家級示范中職、高職院校必須申報2個或以上的項目參加主題展示。自治區(qū)示范校必須申報1個項目參加主題展示。行指委必須申報至少1個項目參加主題展示。各設(shè)區(qū)市必須申報至少1個項目參加社區(qū)教育主題展示。各職業(yè)院校根據(jù)實際情況依照現(xiàn)場舞臺展演的主題內(nèi)容報送節(jié)目,每個展演節(jié)目最長不超過8分鐘。

申報參展參演的學?;騿挝挥?月27日前將《20××年職業(yè)教育活動周啟動儀式主題展示申請表》(附件1)、《20××年職業(yè)教育活動周啟動儀式舞臺展演申請表》(附件2),發(fā)送至。

(三)布展要求。參展學?;騿挝挥?月5日入場布展,5月6日下午××時前完成布展。展位眉頭(含學校名稱和活動logo)由組委會統(tǒng)一設(shè)計、印制和布展,展位的設(shè)計和布展由參展學校自行完成。特殊裝備或產(chǎn)品需要特殊展位的,以及職業(yè)院校展示作品有電源、水源、桌椅套數(shù)等相關(guān)方面有特殊需要的,在申請展位時須備注說明,由活動組委會統(tǒng)一調(diào)劑。

(四)聯(lián)系人及聯(lián)系方式:

學校活動周活動方案篇4

一、時間

5月4日—5月5日。

二、地點

北部灣職業(yè)技術(shù)學校(地址:xx市欽南區(qū)乘風大道51號)。

三、參加人員

(一)教育廳領(lǐng)導、xx市領(lǐng)導;人力資源社會保障廳等相關(guān)部門負責人;xx市有關(guān)單位代表。

(二)各設(shè)區(qū)市教育局分管職業(yè)教育副局長、職成科科長。

(三)參展參演的職業(yè)院校師生;行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會代表;行業(yè)、企業(yè)代表。

(四)其他職業(yè)院校及相關(guān)機構(gòu)代表,可自愿參加。

(五)xx市職業(yè)院校、中小學校在校生,學生家長代表。

四、有關(guān)要求

(一)組織代表團。

各設(shè)區(qū)市以市為單位組團,高職院校、區(qū)直學校和其他單位以學?;驒C構(gòu)為單位組團,市代表團每團不超過6人,學校(或機構(gòu))代表團每團不超過3人(參展參演和邀請參加人才招聘展區(qū)的企業(yè)人員除外)。代表團的團長原則上由單位或部門領(lǐng)導擔任,并設(shè)一名聯(lián)系人。各代表團于5月2日上午下班前將參會回執(zhí)(見附件)發(fā)至郵箱: 。聯(lián)系人及聯(lián)系電話: 。

(二)報到時間和地點。

報到時間:5月3日,12:00—20:00。

各校參展參演人員報到地點:xx市乘風大道職教中心招待所(地址:xx市欽南區(qū)乘風大道51號)。聯(lián)系人及聯(lián)系電話: ,xx。參展參演人員提前報到進行布展或彩排可與羅玲老師聯(lián)系。

代表團其他成員和邀請參加人才招聘展區(qū)的企業(yè)人員報到地點:中金大酒店(xx市北部灣大道178號)。聯(lián)系人及聯(lián)系電話: ,xx。

(三)會議食宿。

會議期間食宿統(tǒng)一安排,費用自理。

(四)紀律要求。

各代表團要嚴格遵守中央“八項規(guī)定”等相關(guān)要求,不安排與啟動儀式無關(guān)的活動,不接受宴請和禮物,并按規(guī)定履行相關(guān)安全責任。參展參演單位于啟動儀式當天提前1小時進入會場,5月5日下午5點后撤展。參會代表于啟動儀式當天提前15分鐘進入會場。整個活動期間自覺遵守會場秩序。

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一、活動時間

xx年5月15日到xx年5月16日

二、參加人員

全體師生、全體學生家長

三、活動安排

1、各班落實倡議書的要求,讓學生以作文的形式記錄 “母親節(jié)”期間為母親所做的事情。建議各班進行優(yōu)秀作文評選。

2、請學生查找“孝悌”方面的經(jīng)典名句,利用周一班會或?qū)iT的時間進行朗誦交流,讓學生在讀中思,在思中讀,在悟中學。各班匯集五段經(jīng)典名句報政教處。

3、評選“十佳母親”、“十佳孝心兒女”。個班根據(jù)掌握的情況寫出推薦材料,學校根據(jù)實際材料及調(diào)查情況確定人選,并頒發(fā)榮譽證書,每個項目每班至少推薦一名。

4、發(fā)動學生撰寫“給母親的一封感謝信”,并動員家長給孩子回信,增加母子、母女的感情。每班精選五封來回信件交政教處。

5、各班舉行一次以感恩為主要內(nèi)容的手抄報或書畫展評活動,并選五幅作品報政教處。

(以上需上交的內(nèi)容在5月15日星期五之前交齊)

各級部各班要高度重視此次活動,堅決克服形式主義,不能讓“感恩”行動五月來,六月去,要把感恩教育作為德育教育的一個抓手,讓敬母愛母的觀念深深扎根于每一個學生的內(nèi)心深處,引導他們在今后的日常生活中真正做到孝敬母親,將感恩的心情融入生活中的方方面面。

為確?;顒尤〉脤嵭?,教育學生以優(yōu)異的成績向母親獻禮,同時也為做好材料的搜集及檔案管理,學校將對方案中安排的各項活動加大檢查考核的力度,確保每一個內(nèi)容不落實,取得實實在在的效果。此次活動按一次全校大型活動計分,活動不全扣除相應(yīng)的分數(shù)。

學校活動周活動方案篇6

活動目標:

1、在活動中培養(yǎng)幼兒產(chǎn)生感恩的心理,知道感恩是一種美德。

2、讓幼兒在感知體驗中獲得表達愛心的愿望。

3、發(fā)展幼兒的語言表達能力。

4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

5、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。

活動重難點:

讓幼兒深切地感知情意,從而產(chǎn)生感恩的心理。讓幼兒將自己的愛心用語言表達出來。

活動準備:

多媒體課件、愛心展板一塊、小禮物若干、音樂《感恩的心》。

活動過程:

(一)感知活動:

1、多媒體展現(xiàn),讓幼兒感受幼兒園的美。

2、說出美麗而干凈的幼兒園是誰每天來幫我們打掃的?

3、原來是門衛(wèi)叔叔。

4、播放門衛(wèi)叔叔工作情景,了解門衛(wèi)叔叔的辛勤工作。

(二)體驗活動:

1、現(xiàn)在你想對門衛(wèi)叔叔說些什么?讓幼兒大膽用語言說出自己的心聲。

2、用行動表達愛意,自選小禮物把它放到愛心板上,并對叔叔說一句感謝的話。

3、播放《感恩的心》音樂,用肢體表達愛心。

(三)活動延伸:

幼兒園里除了要感謝門衛(wèi)叔叔,還要感謝誰?為什么?

教學反思:

幼兒情感教育的重要性在于讓幼兒能夠感知情意,懂得情感,并樂于表達情感。我設(shè)計此活動的目的想通過幼兒親身體驗、自主表達、主動參與的過程來表達自己的感謝與愛,在表達愛心的過程中讓感恩內(nèi)化為一種行動?;顒又杏變和ㄟ^觀看錄像,了解門衛(wèi)叔叔工作的辛苦,從而激發(fā)幼兒的感恩情感,讓他們從小懂得對周圍的每個人都要有感恩之心,知道知恩、感恩、報恩是一種美德,活動中要鼓勵幼兒大膽地表達,讓溫馨的話語貫穿整個活動。

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根據(jù)國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的有關(guān)政策要求和《山東省教育廳等四部門關(guān)于做好20xx年山東省職業(yè)教育活動周相關(guān)工作的通知》精神,結(jié)合臨沂市教育局關(guān)于舉辦20xx年全市職業(yè)教育活動周的實施方案,特制定本校實施方案:

一、指導思想:

以《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》和山東省加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的一系列文件精神為指導,積極培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀。弘揚“勞動光榮,技能寶貴,創(chuàng)造偉大“的時代風尚,營造人人皆可成才,人人皆展其才的良好社會環(huán)境,大力宣傳我校職業(yè)教育發(fā)展成果,彰顯我校幼師專業(yè)人才的事跡。讓家長和社會各界更直觀的感受和體驗幼師專業(yè)教育的精彩。不斷提高我校幼師專業(yè)教育的社會影響和吸引力。

二、組織結(jié)構(gòu):

主 辦:臨沂市大地藝術(shù)學校組委會

組 長:常興君(策劃)

副組長:胡善昌(實施)

成 員:李浩 李永朋 張立蕾 劉玲 翟大勇 李靜

薛 潔 李茂霞 張超群 左文麗 王德強

三、活動時間:

20xx年5月8日——20xx年5月14日

四、活動主題:

弘揚工匠精神,塑造幼師風采

五、活動要求:

1、結(jié)合本校實際,使我校在活動周期間“天天有活動,處處有亮點,人人有收獲”真正達到展示成就,擴大影響,造就聲勢促進發(fā)展的目的。

2,、精心設(shè)計活動周的主體內(nèi)容:將我校服務(wù)當?shù)亟逃讕煂I(yè)宣傳,校園開放活動,校企合作育人。赴京匯演展示,優(yōu)秀學生事跡等一系列活動。在活動周期間外顯與社會,激發(fā)全社會尊重職業(yè)教育,崇尚幼師專業(yè)。

3、充分運用圖片、展板、視頻媒體及各種信息平臺展現(xiàn)我校幼師專業(yè)成績和幼師風采,讓社會各界更直觀的感受到和體驗幼師專業(yè)的精彩。更廣泛的.支持和參與幼師教育的發(fā)展,提高活動周的實效性。

六、活動開展:

(一)、活動籌備階段:(5月 5 日——5月 6 日)

根據(jù)“臨沂市教育局關(guān)于組織開展20xx年職業(yè)教育活動周的通知”精神,結(jié)合我校專業(yè)實際特點。校委會召開專題會議,討論通過“臨沂市大地藝術(shù)學校20xx年職業(yè)教育活動周”為20xx年5月7日——13日,同時確定活動周的具體實施方案,活動形式,內(nèi)容和要求。做到細化分工,明確安排,確?;顒又軆?nèi)各項活動落到實位。

(二)活動啟動:

時間:20xx年5月7日

地點:五樓演播廳

參會:全體師生

主辦:組委會、各班主任

主持:學生節(jié)目主持人

紀律:學生科

(三)、活動程序和內(nèi)容:

1、幼師專業(yè)宣傳

2、校園開放活動:(5月10日——5月11日)

臨沂市大地藝術(shù)學校,在20xx年職業(yè)教育活動周中,全面貫徹執(zhí)行上級主管部門的指導精神,全方位展示我校幼師專業(yè)的辦學特色,定時、定點、定崗位。細化分工,責任明確。特別彰顯我校5月2日赴京參加中宣部組織的社會主義核心價值觀“在希望的田野上”大型文藝匯演,凱歌不綴,碩果累累。這將是臨沂市大地藝術(shù)學校在發(fā)展史上二次崛起,再次騰飛的里程碑。

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“職業(yè)教育活動周”的設(shè)立,目的是要在全社會弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚,形成“崇尚一技之長、不唯學歷憑能力”的良好氛圍。要堅持以提高質(zhì)量、促進就業(yè)、服務(wù)發(fā)展為導向,注重改革創(chuàng)新,深化產(chǎn)教融合,推動職業(yè)教育發(fā)展實現(xiàn)新跨越,進一步培養(yǎng)形成高素質(zhì)的勞動大軍,進一步提高中國制造和服務(wù)的水平,進一步增強產(chǎn)業(yè)國際競爭力,促進經(jīng)濟保持中高速增長、邁向中高端水平和民生不斷改善。根據(jù)上級有關(guān)文件精神,為做好我校職業(yè)教育活動周的組織工作,特制訂如下實施方案:

一、活動時間

20××年5月9日至5月15日。

二、組織實施

(一)積極開展開放校園活動。

活動周期間,宣傳學校特色和辦學成績,宣傳優(yōu)秀學生、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡。各部門要及早做好準備,制作展板,組織好各專業(yè)學生技能展示,開放各種專業(yè)技能實訓室,積極宣傳學校特色,擴大辦學的影響力。

負責部門:辦公室、招生辦、實習就業(yè)科、教務(wù)處

(二)積極開展形式多樣的為民服務(wù)活動。

1、開展專業(yè)咨詢宣傳進社區(qū)活動

與20××年招生宣傳工作相結(jié)合,面向?qū)W校周邊的中學、社區(qū)開展專業(yè)咨詢宣傳活動。學校成立咨詢宣傳小組,由招生辦負責制作宣傳展板,分頭進駐各學校、社區(qū),廣泛宣傳職業(yè)教育政策、學校辦學特色、專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢等,讓廣大人民群眾及時了解職業(yè)教育前沿信息和發(fā)展成果,擴大職業(yè)教育的影響力。

負責部門:招生辦

2、開展專業(yè)技術(shù)服務(wù)進社區(qū)活動

一是利用學校重點專業(yè),面向社會開展技術(shù)咨詢服務(wù)。二是學校以專業(yè)為單位成立專業(yè)服務(wù)組,積極開展專業(yè)技術(shù)服務(wù)進社區(qū)活動。各小組要找準與群眾生活的結(jié)合點,準備好宣傳展板和學生實訓成果,在社區(qū)內(nèi)廣泛開展建筑裝飾咨詢、家電維修等為民服務(wù)活動。

負責部門:教務(wù)處

3、開展學生服務(wù)志愿隊進社區(qū)活動

利用活動周周末期間,由團委組織開展學生志愿服務(wù)活動。一是組織學生開展職業(yè)禮儀展示活動;二是在各專業(yè)遴選優(yōu)秀技能之星組成志愿服務(wù)隊,開展進社區(qū)志愿服務(wù)活動,引導學生在志愿服務(wù)中踐行社會主義核心價值觀,增強責任感、使命感,樹立成長成才自信,同時面向社會展示職業(yè)教育成果和學生的職業(yè)素養(yǎng)。

負責部門:團委

(三)開展校企合作育人展示活動。

面向社會開放學校實訓教室,及時宣傳學校辦學成績,廣泛開展招生就業(yè)咨詢活動,利用系列展板集中展示校企合作育人典型事例和取得的成績。邀請部分有影響力企業(yè)設(shè)置企業(yè)展區(qū),介紹企業(yè)文化、產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景等情況。

負責部門:招生辦、實習就業(yè)科

(四)開展好職業(yè)教育活動周宣傳工作。

由學校辦公室牽頭、各科室配合,及時聯(lián)系山西電視臺及各新聞網(wǎng)站,圍繞活動周主題開展系列報道活動,重點報道各專業(yè)、科室活動開展情況及學校辦學情況、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡和企業(yè)參與職業(yè)教育、開發(fā)人力資源的典型事例。

負責部門:辦公室

(五)做好班級內(nèi)的宣傳工作。

以班級為單位,確定不同的主題,圍繞行業(yè)、專業(yè)及就業(yè)制作專欄,動手制作模型、繪制圖形,通過此次活動使同學們更加深刻認識建筑業(yè)的發(fā)展遠景,提高學習興趣,樹立掌握技能的信心。活動結(jié)束后全校進行評比,對表現(xiàn)突出的班級予以獎勵。

負責部門:學生科

三、活動要求

(一)各部門要高度重視活動周組織工作。

各部門要充分認識活動周的重要性,認真組織,周密配合,積極開展工作,及時有效地將我校的辦學特色和取得的職業(yè)教育成果多層次、全方位的展示和宣傳出去,進一步擴大學校的社會影響力。

(二)各部門要精心組織活動周主體內(nèi)容。

各部門要嚴格按照學校制定的活動方案部署開展工作,同時根據(jù)自身部門特色可開展創(chuàng)新項目,通過豐富多彩的集中活動和形式多樣的技術(shù)手段,充分展示各專業(yè)辦學成績和師生風采,讓社會各界更直觀地感受和體驗職業(yè)教育的精彩,更廣泛地支持和參與職業(yè)教育的發(fā)展。

(三)認真做好活動周啟動儀式。

學校將利用5月11日課間舉行“山西省建筑工程技術(shù)學校職業(yè)教育活動周啟動儀式”,各部門要做好相關(guān)配合工作。

各部門要注意活動周期間相關(guān)圖文、影像資料的保存,并于5月18日前將活動總結(jié)報告報送學校辦公室。

為弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚,提升職業(yè)教育服務(wù)中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)的能力,根據(jù)《教育部關(guān)于做好首屆全國職業(yè)教育活動周組織工作的通知》(教職成司函[20xx]39號)要求,結(jié)合我省實際,特制定本方案。

一、活動時間和主題:

時間:20xx年5月11日—17日

主題:發(fā)展職業(yè)教育成就出彩人生

二、活動形式

(一)印制《河南省初中畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃讀本》和《致全省初中畢業(yè)生的一封信》。由省教育廳統(tǒng)一印制并免費發(fā)放到全省初中學校的每一個畢業(yè)班級和初中畢業(yè)生,以幫助初中畢業(yè)生客觀認識自己,全面了解職業(yè)及職業(yè)生涯,掌握職業(yè)生涯設(shè)計的基本方法,引導所有初中畢業(yè)生正確選擇志愿。

(二)印制《職業(yè)教育宣傳海報》。由省教育廳統(tǒng)一印制并免費發(fā)放至市、縣教育行政部門,以宣傳職業(yè)教育在經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要地位和作用,宣傳國家和我省加快職業(yè)教育發(fā)展的政策措施,宣傳國家及省職業(yè)教育工作會議精神,宣傳優(yōu)秀技能型人才和高素質(zhì)勞動者在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的突出貢獻,宣傳職業(yè)教育先進辦學經(jīng)驗和典型事跡,著力營造關(guān)心支持職業(yè)教育發(fā)展的良好社會氛圍。市、縣(區(qū))教育行政部門負責組織、張貼到每個初中學校、每個行政村、社區(qū)等公共場所位置醒目、人員密集的地方。

(三)舉辦職業(yè)院校開放校園活動?;顒又芷陂g,各類職業(yè)院校要開放校園,設(shè)置職業(yè)教育成果和職業(yè)教育就業(yè)案例宣傳版面,提供現(xiàn)場咨詢等,展示職業(yè)院校校園文化和各專業(yè)育人過程。面向?qū)W生、家長和社區(qū)居民開放實驗、實訓室,演示職業(yè)教育實訓活動,讓群眾了解職業(yè)教育,培養(yǎng)職業(yè)興趣和職業(yè)意識,擴大職業(yè)教育的.影響力。

(四)開展為民服務(wù)活動。各職業(yè)院校充分利用專業(yè)特色優(yōu)勢,到社區(qū)或人口密集區(qū)域為居民開展電器修理、美容美發(fā)、健康服務(wù)、健康飲食咨詢、汽車使用與保養(yǎng)知識推廣、職業(yè)禮儀展示、招生就業(yè)咨詢等為民服務(wù)活動?;顒又芷陂g,各地教育行政部門要周密組織,協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位在人口密集區(qū)域開辟為民服務(wù)場地,保證該項工作落到實處。

(五)加強新聞宣傳。各市、縣教育局要積極聯(lián)系當?shù)匦侣劽襟w,做好在活動周期間的新聞報道工作。圍繞“發(fā)展職業(yè)教育成就出彩人生”活動主題,通過報紙、電視、網(wǎng)站、微信、微博等媒體,著力宣傳職業(yè)教育政策、職業(yè)教育成果、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡和職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟的典型事例報道。

三、有關(guān)要求

(一)各級教育行政部門和職業(yè)院校要高度重視此次“職業(yè)教育活動周”活動,要成立“活動周”工作領(lǐng)導小組,并結(jié)合本地、本校實際情況,制定切實可行的實施方案,認真組織實施,確保宣傳活動取得實效。各省轄市、省直管縣(市)、省屬有關(guān)學校請于4月28日前將本地(校)《職業(yè)教育“活動周”實施方案》上報至省教育廳。

(二)省教育廳將安排檢查組對各市、縣、學?;顒忧闆r進行抽查,并組織市、縣進行互查,以指導、檢查各地活動的開展,確?;顒尤〉脤嵭А8鞯?、各省屬有關(guān)學校的活動總結(jié)請于5月25日前報省教育廳。