兒童中秋節(jié)活動方案6篇

時間:2024-03-26 作者:Surplus 策劃書

活動方案的精心策劃是活動順利進(jìn)行的前提條件,活動方案需要根據(jù)目標(biāo)受眾的需求和興趣進(jìn)行定制,下面是范文社小編為您分享的兒童中秋節(jié)活動方案6篇,感謝您的參閱。

兒童中秋節(jié)活動方案6篇

兒童中秋節(jié)活動方案篇1

活動目標(biāo)

1.知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。

2.積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動,樂意用不同的方式表達(dá)自己對節(jié)日的感受。

3.在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛。

活動準(zhǔn)備

彩色紙杯若干,一次性紙杯兩只,紅線若干,剪刀,膠水或雙面膠,雪糕棍,紅色顏料和水粉筆。

活動過程

一、了解中秋節(jié)的來歷

1.通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日。

2.介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

3.了解人們在中秋節(jié)的活動。

指導(dǎo)語:你喜歡過中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?

二、制作紙燈籠(燈籠的創(chuàng)作形式班級自己制定)

1.導(dǎo)入活動

教師:為了迎接中秋節(jié),我們一起來做一些燈籠來裝扮教室吧。

2.講解示范:

(1)提問:你看到過什么樣的燈籠?

(2)燈籠的制作方法

取一只紙杯,沿縱向條紋均勻剪開成一個個條狀。

平齊剪掉多余的杯邊。

修去寬邊,因為杯子的杯口是寬些的。

一根根向外牽拉一下紙條,成內(nèi)卷狀。

取另一只紙杯,只保留上端一部分,其余剪去,為和剛才的條狀對接做準(zhǔn)備。

先在兩個底部的中心鉆孔穿紅線,然后將兩只紙杯的條狀對應(yīng)粘接好,燈籠就基本成形了。在上下底部用彩紙包邊,底部中心掛上燈籠穗子,會更有感覺。

可以用顏料將燈籠涂成喜慶的紅色。

兒童中秋節(jié)活動方案篇2

一、前奏

一年一度的促銷大好機會“中秋節(jié)”即將到來,因此,能否搞好本次活動,對是否能達(dá)到整年度的銷售目標(biāo)等都顯得尤為重要,同時抓住消費者的消費心理,在中秋佳節(jié)最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大店鋪的銷售額,勢必提高企業(yè)知名度。

以下為本次活動的策劃方案,以供參考:

二、活動主題;

相聚“金”秋

三、活動廣告語;

“金”喜不斷“金”彩連連

四、活動對象:

消費者

五、活動時間;

20xx年8月23日至20xx年9月22日

六、活動目的:

1、中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一,以中秋節(jié)為契機,通過策劃一系列活動,進(jìn)一步宣揚企業(yè)的整體形象,提高企業(yè)美譽度。

2、借助中秋節(jié)節(jié)日的到來,策劃實施一系列大型促銷活動,刺激消費群,吸引目標(biāo)消費群及潛在的消費群,最大限度地擴大銷售額。

七、活動方式

第一重;消費有“禮”

活動期間,首飾金購物滿500元或投資金條購物滿50克,送一個帶有月亮的鑰匙扣,月亮鑰匙扣外形多樣,制作精致,最好上面有中秋歡樂,健康長壽,平安是福等祝愿語

操作說明

鑰匙扣由店里依據(jù)預(yù)期銷售定做,每個成本掌握到兩元

鑰匙扣上最好要有品牌

滿意條件的客戶憑商品保證單到禮品發(fā)放處領(lǐng)取,領(lǐng)取后在保證單上蓋章

其次重;團團聚圓

首飾金購物滿1000元或投資金條購買滿100克憑保證單可拍7寸全家福照片一張,以作留念

時間:中秋當(dāng)天

地點:中金店內(nèi)

協(xié)辦xx影樓(柯達(dá))

操作說明

現(xiàn)場布景,營造中秋氣氛,或布置現(xiàn)代的團聚喜慶的場景把店里的品牌融入,以后看到照片就可以想到中金

第三重;夢圓“非?!贝髶屬?/p>

限時搶購,搶購時間為非常鐘,在搶購時間里,首飾金每克優(yōu)待兩元,以款臺結(jié)算時間為準(zhǔn),當(dāng)?shù)昀锾囟ㄒ魳讽懫饡r,即是搶購開頭,助您幻想成真!

操作說明

事先不告知詳細(xì)搶購時間,保證現(xiàn)場秩序設(shè)立搶購專區(qū),并公示金條類商品不參加此活動

第四重;順手牽“羊”

方案1

活動期間,首飾金購物滿1000元或投資金條購買滿100克,在專利特色“xxx”卡通金專柜,選購任意一款一口價商品,均可享受優(yōu)待81.5。

操作說明

八、會場布置及宣揚20xx中秋節(jié)活動方案、中秋節(jié)活動策劃方案

1,外場布置

懸掛5盞籠燈,粘貼中秋對聯(lián)一對,擺放桌子一張,上面鋪放活動宣揚單,桌子兩側(cè)立放針對本活動的x展架一對,支配專人負(fù)責(zé)

2,內(nèi)場布置

設(shè)立中秋節(jié)特色專柜,例如金月餅等,設(shè)立引導(dǎo)牌,實行多種方式陳設(shè),給人以豐富感。

推出中秋商品組合套裝,(金條類),把產(chǎn)品分檔,如5000元,10000元,15000元等

在收銀臺處擺放商品禮盒及精致包裝紙(服務(wù)禮品客戶)

3,宣揚

在led顯示屏上加入金秋活動內(nèi)容

在店頭滾動屏處,循環(huán)播放活動詳情

邀約新老會員,傳達(dá)金秋活動

在活動前期的銷售中,營業(yè)員廣泛宣揚金秋活動

針對本次活動制作專屬的宣揚單頁

支配員工晚間在人流多的廣場派單加大宣揚力度

針對本次活動提前通過報刊或廣播預(yù)熱市場

火車站旁邊樓盤的策劃

媒體宣揚內(nèi)容

金秋特色商品上市(金月餅,中秋金郵票等)起??

三圓金秋相關(guān)活動內(nèi)容

本次活動時間及地點

九、活動預(yù)算

活動鑰匙扣待定

全家福照相7寸每張7元

燈籠5個待定

對聯(lián)一對待定

活動宣揚x展架一對70元(不要展架一對30)

活動宣揚單頁待定

報刊或廣播待定

兒童中秋節(jié)活動方案篇3

一、活動背景

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日,這一天家家吃團聚飯,品月餅,賞明月,處處洋溢快樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周,也是舉辦活動的黃金時機。

中秋之夜,明月當(dāng)空,清輝灑滿大地,業(yè)主集聚的情形,不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍,進(jìn)一步提升物業(yè)公司形象。

二、活動籌備

(一)活動主題

中秋佳節(jié),團聚新居

“新居”二字也可由開盤小區(qū)的名稱替代

(二)活動目的

1、以“中秋”這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭,讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的快樂景象,印象良好。

2、通過這次文娛活動,增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作,留下美妙的第一印象,保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。

3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力,樹立良好形象。

(三)活動形式

以“中秋”為主題的文娛活動,形式豐富多彩

(四)活動對象

入住小區(qū)的業(yè)主

中秋節(jié)活動專用節(jié)目

(五)活動時間

12年10月3日晚(由貴公司自行打算)

(六)活動地點

可選擇小區(qū)里寬敞的場地

三、前期預(yù)備

(一)前期造勢

1、交房時主動向業(yè)主提起此項活動,并熱忱邀請業(yè)主的參與。

2、海報形式的宣揚

3、宣揚單形式(選用)

(二)活動的前期預(yù)備

1、活動前10天,宣揚動員會,確定活動主題、活動方式、消遣節(jié)目、活動流程發(fā)到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務(wù),同時也可以明確告知業(yè)主有什么亮點及消遣項目,吸引業(yè)主的主動參加。

2、通過預(yù)熱把臺詞及文藝節(jié)目進(jìn)行實戰(zhàn)演練,并總結(jié)問題再嫻熟、自然地運用。針對不同的工作設(shè)置專職主持人和會務(wù)人員負(fù)責(zé)。

3、活動現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置

4、支配專任布置場地

5、活動前一天晚上,召開活動動員會,總結(jié)宣揚活動,明確活動現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外狀況的應(yīng)急預(yù)案。

6、活動當(dāng)中用到的禮品要在活動前3天到位,不要到活動開頭那天,出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。

7、查找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童,并進(jìn)行邀請。

8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦,進(jìn)行邀請,并可事先跟他們說好活動規(guī)章和支配。

(三)企劃預(yù)備

1、現(xiàn)場布置所需物品:橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛

2、制作禮包,預(yù)備禮品

3、畫出活動現(xiàn)場平面布置圖,事先演練

四、活動設(shè)計

1、賞月,分發(fā)月餅,同時專心體會中秋主題意義,如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話,捎去對遠(yuǎn)方親友的思念之情。

2、簡潔介紹中秋的來歷、意義等相關(guān)信息,可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,與大家一起共享美好和樂趣。

(中秋傳奇可上百度查找)

3、互動嬉戲:

(1)吟對與中秋有關(guān)的詩句。誰吟對的多,就贈送精致小禮品

(2)吟唱歌曲,歌曲里帶“月”字,誰唱得好唱得多,贈送小禮品。

4、中秋“最棒家庭”競賽可以進(jìn)行拉唱節(jié)目,即唱歌帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關(guān)的詩句或成語),邀請幾戶業(yè)主進(jìn)行對抗,以所唱歌曲的多為勝,贈送禮品,其他參與的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。

5、最好支配小區(qū)中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾情愿看到的節(jié)目。

6、相傳中秋之夜,靜沐月完,可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū),逢中秋月夜,婦女會走出家門,沐浴月完,盼望早生貴子,謂之“照月”。公司可以借鑒這個傳奇,邀請新婚不久的夫妻上臺,恭祝早生貴子。

(活動期間也可以有貴公司的員工參與)

五、中期操作

1現(xiàn)場布置:提前將現(xiàn)場依據(jù)預(yù)選描繪的現(xiàn)場平面圖加以包裝布置,安裝調(diào)試儀器,音響、活動時間等必需逐一落實。

2、統(tǒng)一著裝,員工提前到場,鼓舞士氣,熱身,調(diào)整到最好的精神狀態(tài);需要協(xié)調(diào)和強調(diào)的工作,嚴(yán)格按操作標(biāo)準(zhǔn)及分工進(jìn)行。

3、保證禮品的到位

4、活動進(jìn)行中,指揮人員依據(jù)活動中暴露的問題準(zhǔn)時規(guī)范和調(diào)整各環(huán)節(jié)的操作,提高活動質(zhì)量。

六、后續(xù)活動

1、可以考慮編寫新聞報道,利用新聞媒體提高公司的形象。

2、公司領(lǐng)導(dǎo)對活動進(jìn)行總結(jié),發(fā)表簡短的說話

中秋節(jié)活動策劃

兒童中秋節(jié)活動方案篇4

一、活動主題

濃情中秋,心系教育

二、活動目的

在校長和書記的關(guān)心下,開展“濃情中秋,心系教育”青年教師主題聯(lián)誼活動,為我校青年教師搭建一個經(jīng)驗交流、思維碰撞、互相學(xué)習(xí)的舞臺,豐富我校青年黨團員教師的業(yè)余文化生活加強青年教師之間的情感交流,實現(xiàn)青年教師之間,領(lǐng)導(dǎo)和青年之間的互動,緩解日常工作中的壓力,增進(jìn)學(xué)校教師的凝聚力及向心力。

青年教師通過在政治學(xué)習(xí)上對于《上海市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)》的理解,針對其中某一個指標(biāo)體系,暢談自己如何在工作中實踐以及自己今后的努力方向,同時,可以針對自己近期在教育和教學(xué)工作中出現(xiàn)的疑惑互相交流分享自己的經(jīng)驗,以營造溫馨如家的氛圍,讓青年教師更加明確自己的工作,能在柘林學(xué)校這個溫暖、和諧的大家庭里幸福工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、快樂生活,從而推動我校青年教師專業(yè)朝向“更好更高更快”發(fā)展,努力構(gòu)建和諧校園,攜手共創(chuàng)美好未來。

三、活動時間:

暫定

四、擬請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo):

鎮(zhèn)團委領(lǐng)導(dǎo)、校長、書記、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)

五、活動地點:

學(xué)校綜合樓底樓會議室

六、活動準(zhǔn)備:

1、請柬、活動通知

2、青年教師準(zhǔn)備簡短發(fā)言稿

3、留念禮品、會場布置和游戲道具等

4、暖場音樂、活動中間配樂

七、活動前期安排:

1、發(fā)言稿(3分鐘)自備

2、領(lǐng)導(dǎo)的邀請:發(fā)邀請函

李剛負(fù)責(zé):送出邀請函,上級領(lǐng)導(dǎo)邀請函發(fā)放,征求校黨政領(lǐng)導(dǎo)意見

3、會場布置,游戲準(zhǔn)備

一年期教師負(fù)責(zé):買彩帶、氣球等安排布置溫馨的會場

4、主持稿撰寫

徐蘊婷、蔣威負(fù)責(zé):主持本次活動、主持串聯(lián)詞的撰寫

5、聚餐地點

翁海賢負(fù)責(zé)聯(lián)系預(yù)定

6、禮品購買

(1)小禮品(人人有份):小月餅、筆記本、u盤等;

(2)領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品:暫計12人;

(3)游戲道具、獎品:氣球、彩帶、彩紙;杯子、乒乓球、球拍、工藝品等曹老師負(fù)責(zé)

7、活動現(xiàn)場ppt、暖場音樂

胡負(fù)責(zé)

八、活動議程:

暖場音樂

(一)學(xué)校黨支部書記鄒謹(jǐn)忠,致詞

(二)請個別教師代表從一下六個方面暢談自己的想法

(1)如何幫助學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績?通過何種措施縮小班級學(xué)生學(xué)業(yè)成績的差異性?

(2)作為任課老師我們?nèi)绾翁嵘龑W(xué)生的學(xué)習(xí)自信心、學(xué)習(xí)動機?減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,提(3)高我們自身的師德修養(yǎng)。

(4)作為班主任我們從什么角度,如何提升學(xué)生、家長對學(xué)校的認(rèn)同度?

(5)我們?nèi)绾卧诠ぷ髦刑嵘n堂效率,準(zhǔn)確的把握課堂五環(huán)節(jié)從而達(dá)到減少課后“補習(xí)”,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)?

(6)結(jié)合自己的實踐工作談?wù)劊槍ξ倚?0%以上的外來農(nóng)民供子女,我們青年教師如何提升師生關(guān)系?

(三)互動游戲:

(1)擊鼓傳花;(抽問題回答或獎勵)

(2)夾乒乓球;

(3)合力吹氣球;

(4)猜燈謎(附件3)

(四)聚餐

九、活動預(yù)算:

(1)小禮品+小禮品(人人有份):小月餅、筆記本、u盤等,600元

(2)領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品:暫計12人,1000元;

(3)游戲道具、獎品:氣球、彩帶、彩紙;杯子、小水晶、球拍、工藝品、小玩偶、小剪刀等,200元;

(4)現(xiàn)場糕點(水、水果、零食等)700元。

兒童中秋節(jié)活動方案篇5

活動目標(biāo):

1、通過活動,學(xué)習(xí)與同伴友好協(xié)商,提高與同伴交往的能力,引起吃中秋月餅的興趣,并對我國的.傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)感到親切。

2、初步學(xué)會念兒歌,體驗分享的快樂。

活動準(zhǔn)備:

圖片一張

活動過程:

一、啟發(fā)提問。

1、8月15是什么節(jié)日?

2、中秋節(jié)大家都要吃什么?

3、今天我們幼兒園過中秋節(jié),大家一起吃月餅,好嗎?

二、相互介紹月餅的名稱。

三、欣賞兒歌“味道好極了”

1、出示圖片。

提問并示范念兒歌:什么樣的月亮空中掛月亮下坐著幾個胖娃娃?

四個娃娃叫什么名字?

幼兒討論:他們是怎樣吃的?

四、交代任務(wù)。

師:兒歌里的四個小朋友想出了好辦法,吃到了各種味道的月餅,你們想一想,可以請誰和我們一起吃月餅?

五、吃月餅

大家分享吃吃月餅。

兒歌:味道好極了

八月十五中秋到,

圓圓的月亮空中掛。

月光下,坐著四個胖娃娃:

一個叫佳佳

一個叫華華,

一個叫莎莎,

一個叫丫牙。

佳佳的月餅的溜園,

華華的月餅個頭大,

莎莎的月餅香又甜,

丫牙的月餅頂刮刮。

佳佳說:我去拿把刀,

華華說:我去切開它,

莎莎說:每個切四份‘

丫丫說:大家嘗嘗吧。

哈哈!哈哈!

的溜園,個頭大,

香又甜,頂刮刮,味道好極了。

兒童中秋節(jié)活動方案篇6

活動目標(biāo):

1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來歷;

2、帶孩子們了解關(guān)于月亮的“陰晴圓缺”,培養(yǎng)幼兒觀察記錄能力和科學(xué)探索的興趣;

3、通過開展中秋節(jié)活動,讓幼兒和家長在積極的參與中,體驗合作與交往的快樂;

4、通過活動增進(jìn)家園共育關(guān)系、推廣品牌宣傳、建立品牌公益形象。

活動準(zhǔn)備:

1、制作園所活動裝飾,營造溫馨氛圍;

2、制作嫦娥、玉兔、吳剛、桂樹等kt板在園內(nèi)擺放;

3、活動當(dāng)天裝扮:

教師:嫦娥/仙女、玉兔、吳剛等服飾;

孩子:兔子頭飾,嫦娥/仙女等服飾;

4、節(jié)日相關(guān)背景音樂(如《爺爺為我打月餅》《小老鼠賞月亮》、《十五的月亮圓又圓》、《但愿人長久》等);

5、彩色卡紙,彩筆;

6、寫好燈謎的彩紙,燈籠1個(可自制)。

活動過程:

1、開場:

給幼兒講有關(guān)中秋節(jié)的故事,使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。擴展幼兒經(jīng)驗,并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗。

2、園長致辭:

介紹園所理念,活動意義,對園所的未來的展望,對家長和孩子節(jié)日的祝福。

3、才藝秀:

托小班:手指操《小月餅》小小月餅甜又甜,大大月亮圓又圓,嫦娥玉兔來相約,中秋佳節(jié)齊團圓。

中大班:詩朗誦《月姐姐》月姐姐,多變化,初一二,黑麻麻,初三四,銀鉤樣,初八九,似龍牙,十一二,半邊瓜,十五銀盤高高掛。中秋月,凈無暇,圓如鏡子照我家。打麥場邊屋檐下,照著地上小娃娃。娃娃牽手同玩耍,轉(zhuǎn)個圈兒眼昏花,一不留神摔地下,連聲喊痛叫媽媽。云里月姐說他傻,引得大家笑哈哈。

4、月亮姑娘做衣裳:

(1)講故事《月亮姑娘做衣裳》(附故事);

(2)為家長分發(fā)彩色卡紙和彩筆,引導(dǎo)家長帶孩子思考從初一到十五,月亮的不同變化,畫出5個不同的月亮。

5、親子猜燈謎:

以班級為單位,家長和孩子一起上臺,抽取老師手中的燈謎,看看哪個班猜中的多。

6、尾聲:

親愛的家長朋友們,小朋友們,我們“五彩繽紛繪中秋”活動就圓滿結(jié)束了,讓我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝寶寶們茁壯成長,祝大家過一個溫馨浪漫、快樂的中秋節(jié)!