六一活動節(jié)活動方案優(yōu)質(zhì)7篇

時間:2023-12-11 作者:Surplus 策劃書

活動方案詳細描述了活動的時間表和日程安排,優(yōu)秀的活動方案可以幫助組織者有效地分配資源控制成本,范文社小編今天就為您帶來了六一活動節(jié)活動方案優(yōu)質(zhì)7篇,相信一定會對你有所幫助。

六一活動節(jié)活動方案優(yōu)質(zhì)7篇

六一活動節(jié)活動方案篇1

為進一步推進我校的美育工作,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。經(jīng)研究決定舉辦學(xué)生美術(shù)作品比賽?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、比賽主題:

陽光下成長

二、參加對象:

在校學(xué)生

三、組別設(shè)置:

按照年級分為低段(1—2年級)、中段(3—4年級)、高段(5—6年級)。

四、作品要求:

(一)繪畫作品

國畫、水彩/水粉畫(丙烯畫)、版畫,或其他畫種:尺寸均不超過對開。國畫(尺寸不超過69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉畫(丙烯畫)(尺寸不超過55×55cm或55×80cm)、版畫(尺寸不超過55×55cm)、卡通畫(單幅為4開;或短篇4格,每格為16開)。

(二)書法、篆刻作品

書法字體不限,尺寸均不超過四尺宣紙。

(三)攝影作品

單張照和組照(每組不超過4幅,需標明順序號)尺寸均為14英寸;除影調(diào)處理外,不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。

五、作品報送:

1. 繪畫、書法篆刻、攝影三大項中每個大項各可報作品(背面必須粘貼標簽)1-5件。

2. 以年級段為單位,在統(tǒng)一填寫報送登記表(見附件)后與作品一起報送至美術(shù)組朱琛老師處,聯(lián)系電話:655191。

3.作品報送時間截止5月19日(逾期不候)。

4、若對比賽有不明確的地方可詢問各班美術(shù)老師或美術(shù)辦老師。

六、獎項設(shè)置:

1、各組各大項分設(shè)一、二、三等獎若干名,由校大隊部和美術(shù)組負責(zé)組織進行評比。優(yōu)秀作品選送參加區(qū)市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽。

2、評選部分年級段優(yōu)秀組織獎。

望各年段認真做好本次比賽的組織發(fā)動工作,為我校藝術(shù)教育的發(fā)展做出貢獻。

六一活動節(jié)活動方案篇2

一、大合唱比賽(參加范圍:1--6年級)

歌曲內(nèi)容健康,積極向上,合唱人數(shù)全班參加,隊員衣著整潔、大方、統(tǒng)一,精神面貌好。演唱形式多樣,班主任組織排練,音樂老師協(xié)助。

上報時間:x年5月21日上午放學(xué)前將合唱曲目交音樂組。

比賽時間:x年5月25號(星期二)上午8點一樓多功能教室。

二、特長展示(參加范圍:1—6年級)

上報時間:20xx年5月21日下午放學(xué)前將參賽項目報音樂組。

比賽時間:20xx年5月26日(星期三)上午8點一樓多媒體教室

三、學(xué)生繪畫、書法比賽

1、作品內(nèi)容要求:歌頌祖國的壯麗山河,體現(xiàn)愛國主義、集體主義,包括和諧校園、歡慶節(jié)日等形式,反映少年兒童豐富多彩的生活和時代精神,體現(xiàn)小學(xué)生特點和所學(xué)基本知識。參賽作品要求主題鮮明、創(chuàng)作新穎、構(gòu)思獨特、技法高超,具有一定的內(nèi)涵和藝術(shù)性。

2、 美術(shù)類參賽項目:(每班5幅精品)

(1)繪畫:兒童彩畫(水粉、水彩、蠟筆畫)

(2)尺寸要求:一律4開(40×60)繪圖紙。

3、書法:軟、硬筆書法(參賽范圍:1—6年級)

(1)要求:內(nèi)容健康向上,紙張大小不限,寫好為準。

(2)每班硬筆上交10幅作品,軟筆數(shù)量不限。

上交時間: 20xx年5月25日(星期二)下午放學(xué)前交

作品要求:參賽作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名。

四、“慶六一”送健康活動(免費給學(xué)生查視力)

1、時間:20xx年6月1日上午9點

2、地點:教學(xué)樓

五、“慶六一”圖書義賣活動

1、時間:20xx年6月1日上午9點

2、地點:學(xué)校操場

六、班級自主聯(lián)歡

1、時間:20xx年6月1日下午(下午兩節(jié)課)

2、地點:各教室

七、各項活動計分辦法

計分辦法:以上活動一等獎(10分)、二等獎(8分)、三等獎(6分)、不上報者不得分。最后累計加分,評選六一活動優(yōu)秀班級。

六一活動節(jié)活動方案篇3

一、時間:20xx年6月1日上午9:00至11:00。

二、地點:學(xué)校校園內(nèi)(由德育處規(guī)劃各班義賣地點)。

三、參加人員:

1、全體師生;

2、家長代表:每班10名,規(guī)劃方案《小學(xué)“快樂六一,童心圓夢”慈善集市活動方案》。

四、活動形式:

1、以班為單位設(shè)攤義賣;

2、每班選兩件物品進行拍賣。

五、義賣物品:

1、家中閑置的文體用品、兒童讀物、玩具等;

2、自己制作的綠色手工制品、書畫作品等;

3、隱雪公司捐贈的飲料。

六、活動流程及注意事項:

1、各班學(xué)生和家長一起整理家中適合義賣的物品并確定義賣價格,于30日(周一)帶回班級,由班級家委會進行登記并進行標價(學(xué)校統(tǒng)一發(fā)標簽)。(唐主任跟進)

2、各班家委會提前準備兩只大紙箱(存放義賣物品用),做好義賣物品的`收集、登記及保管工作。(杜主任跟進)

3、活動當(dāng)天上午,各班家委會的家長代表和同學(xué)把本班捐獻的物品和隱雪公司提供的飲料一齊擺放在指定的攤位進行義賣,義賣結(jié)束后進行點款,所得款項全部存入由家委會、三水電視臺《童心向上》欄目組、隱雪公司共同設(shè)立的“童心基金”帳戶。(何主任跟進)

4、每班挑選2件物品(建議是同學(xué)自己的繪畫或手工藝品)參加在學(xué)校體育館同時進行的拍賣活動。由該物品的小主人及其家長一齊上臺當(dāng)拍賣師,學(xué)校少先隊大隊委予以協(xié)助。所得款項一并存入“童心基金”帳戶。(岑潔嫦、李穎珊跟進)

5、為避免攀比,建議每位同學(xué)當(dāng)天帶回來購買物品的錢不超過30元,且自備零錢(1元、5元、10元等)。(班主任跟進)

6、由于場地所限及從安全角度考慮,參加活動的家長請勿開車進校園。同時,學(xué)校家委會將請西南派出所的若干民警協(xié)助學(xué)校做好安全保衛(wèi)工作。(鐘校長跟進)

六一活動節(jié)活動方案篇4

活動目標:

1、愉快而有意義的渡過六一節(jié),為自己的金色童年留下美好回憶,激發(fā)留念之情。

2、增進同伴、師生、親子間的感情交流和融合,樂意將愉悅的心情和身邊的人分享。

3、提高自己的運動能力和參與集體活動的積極性,能積極有序地參與各項運動。

活動時間:

5月29日上午9點開始

活動內(nèi)容:

游戲名稱游戲地點游戲玩法游戲準備

幸福抱抱中1班教室親子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,迅速前進,到達前方之后繞過小椅子原路返回。起始線、四只皮球、小椅子。

游戲介紹:

1、樂速遞戶外場地幼兒自起點單手用乒乓板運送積木至家長處,家長單手用乒乓板運乒乓球返回起點。途中要盡量保持平衡,避免積木、乒乓球掉地。

2、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的“河”。

3、車大愛戶外場地能快速拉動坐在滑板車上的寶寶,行進5米來回。

4、我接中3班教室幼兒人手5個沙包,向著對面3米處的家長投去,家長手持小筐在指定范圍內(nèi)接包,不能用其它方法輔助(如用手接)接球。

5、兩人三足戶外場地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行,并在中途要繞過障礙物,到達終點。

6、大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點,親子合作由孩子拍響樂器后原路返回。

7、蛙跳跳戶外場地能雙腳連續(xù)快速跳在“荷葉”上(圈)到達彼岸,拿到寶貝返回起點。

活動意義:

為了迎來“六一”國際兒童節(jié),為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節(jié)日,我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,將組織一系列活動,通過開展說、表演、跳、季及親子運動會等多種形式的活動慶祝“六一”,給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味,使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節(jié)日的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

六一活動節(jié)活動方案篇5

這是一個充滿童趣的節(jié)日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí),方案如下:

一、活動目標

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動的準備

(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

(5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

4、你就準備活動獎品和禮品。

5、__做好主持工作準備。

6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

三、活動時間及場地安排

5月_日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)?!毙麄髻Y料。

5月_日:環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?

5月_日:“二幼之星”比賽;

5月_日:慶?!傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)

四、活動內(nèi)容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評獎:

根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設(shè)計、音色獎。

2、環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>

(1)目的:通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。

4、“二幼之星”比賽

(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:

a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

(3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。

5、游園活動

(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

(3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

五、擴大影響

目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

六一活動節(jié)活動方案篇6

一、指導(dǎo)思想

為進一步修建良好的校園文化氛圍,進一步進步學(xué)生合唱能力,讓學(xué)生過一個故意義的兒童節(jié),經(jīng)研究,學(xué)校決定在六一前夕展開“唱響六月”歌詠比賽活動,使學(xué)生們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激起學(xué)生酷愛生活、酷愛學(xué)習(xí)、酷愛校園的豐富情感。

二、活動時間、地點

1、時間:

第16周

2、地點:

第一幢尚真樓四樓多功能廳

三、活動要求及情勢

1、本次歌詠比賽以班級為單位自行組織練習(xí)。

2、參賽曲目:每班合唱兩首歌曲,其中規(guī)定曲目一首(一二年級:校歌《放飛童心》;三四年級:隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》;五六年級:國歌《義勇軍進行曲》),一首自選曲目(建議選唱曲目內(nèi)容最好與古詩詞朗誦內(nèi)容有一定相干性)

3、各中隊必須做到全員參與,著裝整齊。

4、評分標準(去掉最高最低分,取總分為班級終究得分)

(1)節(jié)奏、音準正確,音色同一,唱歌有感情,咬字吐字清楚,具有一定合唱藝術(shù)效果。

(2)合唱、指揮動臺表演正確、恰當(dāng),表現(xiàn)情勢有創(chuàng)意。學(xué)生指揮,節(jié)奏正確,動作大方、到位。

(3)服裝整齊,精神飽滿,富有生氣,上下臺紀律良好,行動整齊。

四、評獎方式

低年段:

1——2年級(每個年段綜合獎:4名 ;單項獎:4名)

中年級:

3——4年級(每個年段綜合獎:4名;單項獎:3—4名)

高年級:

5——6年級(每個年段綜合獎:3—4名;單項獎:3—4名)

另設(shè)最好指揮獎6名(每個年段1名)

五、組織分工

總策劃:

策 劃:

負責(zé)人:

評 委:組長: 組員:

統(tǒng)計:

攝影:攝影社團部份學(xué)生

燈光音響:

場地布置:

安全保衛(wèi):各班主任、保安如干名

六、其他事項

1、各班在5月23日前將參賽曲目上報政教處,賽前抽簽決定比賽順序。歌曲伴奏不做同一要求。

2、比賽按抽簽順序進行,各班班主任要加強參賽學(xué)生的安全教育與管理,比賽時場內(nèi)要保持安靜,確?;顒诱_M行。

3、比賽本著公然、公正、透明的原則,當(dāng)場亮分,現(xiàn)場頒獎。

實驗小學(xué)

4月14日

六一活動節(jié)活動方案篇7

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以娛樂游戲的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案:

一、活動目標:

通過開展慶?!傲弧眱和?jié)游園活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子的個性在活動中得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在活動中大膽交往,體驗成功、感受快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動時間:

20xx年6月1日下午2:30

三、活動地點:

幼兒園大操場(如遇雨在各班教室)

四、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:

成員:

五、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。(負責(zé)人:全體教師教師)

2、活動道具、材料的準備。(負責(zé)人:)

3、幼兒節(jié)日禮物和游戲獎品。(負責(zé)人:)

4、場地安全檢查。(負責(zé)人:)

5、攝像(負責(zé)人:)

六、活動內(nèi)容

1、園長講話

2、講解游園活動的注意事項和游戲規(guī)則

3、幼兒游園活動

(1)釣魚

(2)趣味百寶箱

(3)套圈

(4)夾珠子

(5)看誰投的準

4、頒發(fā)六一禮品