宣傳環(huán)境保護(hù)活動(dòng)方案8篇

時(shí)間:2023-12-30 作者:Brave 策劃書

在活動(dòng)方案中需要考慮到參與者的反饋和建議以不斷改進(jìn)活動(dòng)的質(zhì)量,調(diào)查報(bào)告通常會(huì)對(duì)調(diào)查過程中遇到的困難、挑戰(zhàn)以及解決方案進(jìn)行描述,以下是范文社小編精心為您推薦的宣傳環(huán)境保護(hù)活動(dòng)方案8篇,供大家參考。

宣傳環(huán)境保護(hù)活動(dòng)方案8篇

宣傳環(huán)境保護(hù)活動(dòng)方案篇1

工程公司2013年環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng)方案

按照局(分公司)《關(guān)于開展2013年全國(guó)“安全生產(chǎn)月”暨“六〃五”環(huán)保宣傳教育活動(dòng)的通知》的部署,為宣傳2013年“六.五”世界環(huán)境日主題,落實(shí)工程公司2013年度hse工作會(huì)議的部署和環(huán)保工作的總體安排,工程公司決定開展環(huán)保宣傳教育系列活動(dòng)。具體方案如下:

一、組織機(jī)構(gòu)

為確保環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng)的順利開展,取得實(shí)效,工程公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,特成立工程公司環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng):楊作武 陳憲海 副組長(zhǎng):梁福成 王春喜

組 員:陳春虎 王明軍 鄭洪喜 王建富 李長(zhǎng)義

張 平 張 強(qiáng) 孫睦人 馬 言 武 志 趙明凱 胡雪峰 張?jiān)骑w

環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng)辦公室設(shè)在安全環(huán)保科。

二、工作目標(biāo)

(一)以2013年第42個(gè)“六.五”世界環(huán)境日為契機(jī),在公司組織系列活動(dòng),宣傳環(huán)保知識(shí),提升全員環(huán)保意識(shí),提倡健康環(huán)保行為。

(二)國(guó)家環(huán)保法律法規(guī)要求以及十八大將生態(tài)文明建設(shè)納入“五位一體”總體布局的戰(zhàn)略意義,宣傳貫徹中國(guó)石化環(huán)保白皮書以及綠色低碳發(fā)展戰(zhàn)略精神。

(三)結(jié)合工程公司發(fā)展目標(biāo)和生產(chǎn)實(shí)際,貫徹落實(shí)局(分公司)年度hse工作會(huì)議部署,切實(shí)提工程公司環(huán)保工作重視程度,提升環(huán)保意識(shí),規(guī)范環(huán)保行為。

三、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容

(一)5月21日-6月10日:“六.五”世界環(huán)境日宣傳階段。

5月21-31日為“六.五”世界環(huán)境日宣傳籌備階段。 6月1日召開工程公司環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)議,并進(jìn)行基層單位領(lǐng)導(dǎo)及安全員的環(huán)保知識(shí)培訓(xùn),落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃等。

6月2日-10日開展“六.五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。制作環(huán)保宣傳展板在公司進(jìn)行展覽;向職工發(fā)放宣傳手冊(cè)、卡片等;開展hse專刊約稿活動(dòng),要求各科室、基層單位提供環(huán)保類宣傳或相關(guān)內(nèi)容稿件,稿件題材不限,可以是散文、詩(shī)歌、心得體會(huì),圖片等。

(二)6月11日-8月31日:環(huán)境保護(hù)宣傳教育系列活動(dòng)實(shí)施階段。

開展hse環(huán)保有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容包括國(guó)家環(huán)保法律法規(guī)、“六.五”環(huán)境日主題、中石化綠色低碳戰(zhàn)略、環(huán)保白皮書等,突出專業(yè)特點(diǎn),并與生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合。設(shè)立

一、二、三等獎(jiǎng)各一名,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

開展全員獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng)。在全體職工范圍內(nèi)開展環(huán)境保護(hù)合理化建議征集等活動(dòng),群策群力、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展過程中的環(huán)保問題。調(diào)動(dòng)全體員工開展環(huán)保隱患排查,提出整改措施建議,實(shí)現(xiàn)安全環(huán)保生產(chǎn)。設(shè)立一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

(三)9月1日-9月15日:總結(jié)階段。

匯總環(huán)境宣傳教育活動(dòng)開展情況,總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)做法,并于9月10日前進(jìn)行匯總整理。

四、保障措施

(一)工程公司將切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),召開環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作會(huì)議,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。保障環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng)的順利開展。

(二)各科室、基層單位要按實(shí)施方案制定符合自身特點(diǎn)的實(shí)施細(xì)則,開展環(huán)境保護(hù)宣傳教育系列活動(dòng),并由專人負(fù)責(zé),保障活動(dòng)效果。

(三)各類評(píng)比表彰要本著“公平、公正、公開”的原則進(jìn)行,并接受全員監(jiān)督,以通過此次環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng),達(dá)到提升環(huán)保意識(shí),激發(fā)環(huán)保熱情,切實(shí)提升公司環(huán)保意識(shí)。

宣傳環(huán)境保護(hù)活動(dòng)方案篇2

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過參觀小河知道小河污染是周圍的垃圾、工廠的排污管所致。

2、知道小河的污染給人們生活帶來的不便,不把垃圾廢物扔到河里去,激發(fā)保護(hù)水資源的'重要。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

幼兒知道安全知識(shí):不爬到河面上的欄桿上等;塑料袋六只。

活動(dòng)過程:

一、活動(dòng)前談話:今天老師要帶你們到我們幼兒園附近的小河邊去參觀,請(qǐng)小朋友用眼睛看、鼻子聞,把你看到的記在心里。在參觀的過程中要注意哪些事情?和幼兒一起講講:不能爬到小河上的欄桿上,因?yàn)闄跅U不牢;不能把頭伸到欄桿里去,以免發(fā)生危險(xiǎn);不能站在欄桿上,一不小心會(huì)摔到河里去。

二、帶領(lǐng)幼兒到小河邊。

1、教師:“小河的水是什么顏色?水上面有什么?”

2、師:“想想這些東西是哪里來的?人們這樣做對(duì)不對(duì)?”

3、和幼兒觀看河對(duì)面的排污的水管:“那里流出來的水顏色怎么樣?這些水是從哪里來的?顏色怎么樣?”

4、你想怎么做?一起把地上的垃圾撿起來扔到垃圾桶里。

三、回來后談話:

1、你聞到了什么?看到了什么?發(fā)現(xiàn)水污染對(duì)人們有什么影響?你是怎么做的?以后準(zhǔn)備怎么做?

活動(dòng)反思

帶幼兒到外面去參觀,他們一下子被小河非常骯臟的河水吸引住了,尤其發(fā)現(xiàn)上面一大塊一大塊的垃圾飄在上面,感到很惡心。同時(shí)河水上傳來陣陣惡臭,讓我們不禁掩鼻而逃。孩子們馬上說:“這是毒氣,太臭了!”我馬上問他們這個(gè)味道是哪里來的,為什么會(huì)這么臭?他們看見河里的垃圾,知道是人們把垃圾扔到是不對(duì)的,還有的幼兒看到上面有大便飄在上面,很不衛(wèi)生。吳曉艷說我們從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,這樣太不講衛(wèi)生了。他們看到一個(gè)塑料袋罩在樹樁上,以為是烏龜。我問他們這么臟的水你們覺得烏龜能活下來嗎?他們都搖頭了。接著我們討論了中毒會(huì)發(fā)生的狀況,有的說會(huì)頭昏、有的說會(huì)拉肚子、有的說會(huì)嘔吐昏迷等。很多幼兒知道把垃圾扔到河里是不對(duì)的,我們應(yīng)該把它們撿起來送到垃圾箱里,很多幼兒撿得非常認(rèn)真。大家還表示,看到人們把垃圾扔到河里的時(shí)候一定要制止,讓大家把垃圾扔到垃圾箱里,讓那些廠里的工人叔叔不把臟的水放到小河里去。總之,這個(gè)活動(dòng)的效果不錯(cuò)!

宣傳環(huán)境保護(hù)活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)目的。

1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國(guó)世界環(huán)境日主題。

2、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。

3、提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。

4、增強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的能力。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、組長(zhǎng):__。

2、副組長(zhǎng):__、__。

3、成員:__。

(二)開展系列活動(dòng)。

1、圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識(shí)講座。六月五日下午第二節(jié)課__校長(zhǎng)主講。

2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀(jì)念大會(huì)。

__月__日上午8:30————11:30,濱江公園南門廣場(chǎng), 四年級(jí)部分學(xué)生參加,帶隊(duì):王__、__。

3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。

__月__日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫,由學(xué)生創(chuàng)作,老師挑選優(yōu)秀作品,zz老師負(fù)責(zé)。

4、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。

面向?qū)W校周圍、菜市場(chǎng)附近居民、社區(qū)人員,五年級(jí)學(xué)生快板表演“市民環(huán)保指南三字歌”, __負(fù)責(zé)組織。

5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報(bào)。

課堂墻報(bào)由課堂領(lǐng)導(dǎo)老師負(fù)責(zé),學(xué)校宣傳畫由__負(fù)責(zé)。

6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊(duì)會(huì)。

各課堂領(lǐng)導(dǎo)老師負(fù)責(zé),保存好資料。

7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容。

8、提出一項(xiàng)改善環(huán)境的建議。

9、開展一次以“循環(huán)利用,變廢為寶”為主題的回收廢舊報(bào)紙、礦泉水瓶活動(dòng),__負(fù)責(zé)。

三、活動(dòng)總結(jié)。

1、學(xué)生的活動(dòng)感想。

2、學(xué)校的活動(dòng)總結(jié)。

宣傳環(huán)境保護(hù)活動(dòng)方案篇4

環(huán)境題目已成為一個(gè)一個(gè)舉世注視的全球性題目,“只有一個(gè)地球”“解救大自然”“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類的家園”已成為全人類共同的心聲。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今,在我們的校園里,還有散落著同學(xué)們隨便亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相當(dāng)。為了能讓全體師生在一個(gè)整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,結(jié)合我校實(shí)際展開“愛我校園”環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

1、通過活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和參與社會(huì)生活的意識(shí)。

2、通過活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境,明確環(huán)境保護(hù)的重要性,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

3、讓同學(xué)們知道不管在哪里都要環(huán)保起來。

4、培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識(shí),培養(yǎng)他們的探究能力。

二、活動(dòng)口號(hào)

學(xué)校是我家,清潔靠大家

三、活動(dòng)時(shí)間

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、利用下一次班會(huì),各班組織一次“我愛我?!敝黝}班會(huì)。

2、刊出一期“我愛我?!睈巯@環(huán)境衛(wèi)生為主題的黑板報(bào)。

3、制定相干宣傳標(biāo)語(yǔ)。

4、四年級(jí)(以上的班級(jí))學(xué)生對(duì)本活動(dòng),以“我愛我?!睘轭}寫一篇作文。

5、四年級(jí)(及以上的班級(jí))學(xué)生自編“我愛我校”主題手抄報(bào)一份,11月26日各班上交1——2份手抄報(bào),隊(duì)部將評(píng)選優(yōu)秀作品,在宣傳板上展出。

6、三年級(jí)(及以下的班級(jí))學(xué)生給校園寫首詩(shī),結(jié)合校園各項(xiàng)活動(dòng),各班組織小學(xué)生創(chuàng)作一些兒童詩(shī)。

7、學(xué)生和家長(zhǎng)共養(yǎng)一盆花,開花后把它拿到學(xué)校把教室打扮一下。

五、活動(dòng)意義

這次活動(dòng)主要為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,還讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣,并且還能讓學(xué)生們進(jìn)步環(huán)保意識(shí)。

六、活動(dòng)留意事項(xiàng)

1、別的同學(xué)亂扔垃圾,不要和他吵架,而是和藹可親的去對(duì)他說。

2、不要亂扔垃圾。

3、不要在學(xué)校吃垃圾食品。

4、不要隨地吐痰。

宣傳環(huán)境保護(hù)活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)宗旨:

為了更好的響應(yīng)今年“六五”世界環(huán)境日主題。積極參與到環(huán)境保護(hù)和生態(tài)自貢建設(shè)的行動(dòng)中,營(yíng)造我校濃厚的綠色教育氛圍,讓環(huán)保成為一種時(shí)尚,成為一種生活狀態(tài)。結(jié)合市環(huán)保局相關(guān)活動(dòng),現(xiàn)將我校世界環(huán)境日系列活動(dòng)安排如下。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1.環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

2.世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)

三、活動(dòng)安排

(一)大中小學(xué)環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

1.活動(dòng)時(shí)間:__年5月31日下午13:00——17:30

2.活動(dòng)內(nèi)容:參觀久大公司脫硫工程、貢井城市生活污水處理廠、榮縣望佳農(nóng)村生活污水處理站。

3.參加人員

(1)教師3名(張劉莉、沈鵬程、李祖能)

(2)七八年級(jí)有一定寫作能力的學(xué)生10人。

4.活動(dòng)要求

①5月31日下午1:00在學(xué)校小學(xué)部校門集合。

②自帶相機(jī)。

③帶好筆和筆記本。

④統(tǒng)一著校服。

(二)“六五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)

1.活動(dòng)實(shí)踐:__年6月5日上午9:30

2.活動(dòng)地點(diǎn):東方廣場(chǎng)大戲臺(tái)

3.活動(dòng)準(zhǔn)備

(1)文藝匯演

①童話劇《森林爺爺》負(fù)責(zé)人:張玲

②二胡獨(dú)奏《江河水》負(fù)責(zé)人:沈鵬程

(2)被污染的江河視頻,負(fù)責(zé)人:沈鵬程

(3)環(huán)保宣傳

①宣傳展板、宣傳單制作負(fù)責(zé)人:楊景華

②宣傳點(diǎn)教師:林玉平江雪梅、沈鵬程(攝影)

③宣傳點(diǎn)學(xué)生:5人,由沈鵬程負(fù)責(zé)落實(shí)。

(4)出行安排

①交通工具:張劉莉

②演出學(xué)生:張玲

(5)宣傳短片

①文本:賴建容

②視頻編輯:陳婷李祖能

③材料提供:沈鵬程

四、活動(dòng)宣傳

沈鵬程、張玲、李祖能

宣傳環(huán)境保護(hù)活動(dòng)方案篇6

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解各類垃圾的來源及給人類生活帶來的危害,能大膽表達(dá)自己的想法。

2、運(yùn)用各種方式交流收集有關(guān)垃圾的信息,并嘗試對(duì)垃圾進(jìn)行分類。

3、能關(guān)注我們生活的環(huán)境,初步具有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),渴望做“環(huán)保小衛(wèi)士”。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、自制圖畫書“小鳥歷險(xiǎn)記”、課件《垃圾的分類》

2、師生共同收集有關(guān)垃圾的資料(實(shí)物、圖片、文字錄像等)。

3、垃圾分類箱、“環(huán)保小衛(wèi)士”的標(biāo)志。

活動(dòng)過程:

一、出示小鳥,以小鳥的自我介紹引入故事。

我是一只小小鳥,媽媽教會(huì)了我飛行的本領(lǐng),還讓我到外面的世界去看看,聽說城市里可好玩啦,我現(xiàn)在就到那兒去逛逛。

二、看圖邊講邊議。

1、出示圖一:小鳥來到了什么地方?發(fā)生了什么事?(口香糖粘住)它會(huì)怎么想?

2、小鳥離開了草坪,來到了哪里?什么東西落到了小鳥身上?小鳥該怎么辦?

3、小鳥又來到了哪里?這里的水能喝嗎?為什么?

4、小鳥又碰到了什么事?它會(huì)說些什么?

三、交流、分享收集的信息。

1、小鳥的第一次遠(yuǎn)行,就碰到了這么多的麻煩事,這都是誰(shuí)惹的禍?(亂扔垃圾的人)

2、你們有沒有在哪里看見過垃圾?發(fā)現(xiàn)的是什么垃圾?(請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹收集的資料)

3、那么,這些扔掉的垃圾,是不是真的都沒用了呢?(幼兒討論)

4、觀看課件《垃圾的分類》,了解垃圾的分類和再利用。

(1)老師:到底扔掉的垃圾還有沒有用,讓我們來看看電腦里的資料。

(2)看了這些資料后,你還有什么不清楚的地方嗎?

5、老師小結(jié):原來我們平時(shí)扔掉的.垃圾可以分成好幾種。

(1)果皮、吃剩下的飯菜、樹葉等都是可以腐爛的,我們就把它們直接埋在泥土了做肥料這種垃圾就叫做有機(jī)垃圾。

(2)廢報(bào)紙、廢玻璃、碎的木塊、磚頭等,還可以回收后做成其它有用的東西,這種垃圾叫做無機(jī)垃圾。

(3)廢電池、廢熒光燈管、過期的藥物等,這些都是有毒的垃圾。如果亂扔垃圾,就會(huì)造成環(huán)境污染,危害我們的健康。

(4)我們不能隨便亂扔垃圾,應(yīng)該將垃圾扔在垃圾桶內(nèi),并且在扔垃圾前,最好先將垃圾分分類,好讓工人叔叔、阿姨將垃圾進(jìn)行不同的處理。

四、嘗試對(duì)垃圾進(jìn)行分類。

1、老師:我這里有兩包混在一起的垃圾,還有三個(gè)垃圾桶,請(qǐng)你們將這些垃圾分分類,送到三個(gè)垃圾桶里。

2、幼兒將垃圾分類送到垃圾桶內(nèi)。

3、老師小結(jié):今天我們小朋友知道了怎樣將垃圾進(jìn)行分類,但是還有許多人不知道,我請(qǐng)你們都來做一名“環(huán)保小衛(wèi)士”,去提醒和幫助那些亂扔垃圾的人,不要再亂扔垃圾。

我相信不久之后,我們的城市會(huì)變得“天更藍(lán),水更清,草更綠”,小鳥也會(huì)再回到我們城市里來做客。

宣傳環(huán)境保護(hù)活動(dòng)方案篇7

2016年“”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)方案

巴南區(qū)豐盛鎮(zhèn)中心小學(xué)校

2016年6月5日是第45個(gè)世界環(huán)境日。為抓好“六.五”世界環(huán)境日活動(dòng),結(jié)合上級(jí)文件精神和我校實(shí)際,特制定本方案。

一、活動(dòng)目的

為全面貫徹全國(guó)環(huán)境保護(hù)工作會(huì)議精神,進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生參與生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)的主動(dòng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、法律意識(shí),營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍,深入宣傳新《環(huán)境保護(hù)法》,全力推進(jìn)環(huán)保“五大行動(dòng)”和“大美巴南”建設(shè)。我校決定以“六.五”世界環(huán)境日活動(dòng)為契機(jī),加大對(duì)節(jié)能減排、生態(tài)創(chuàng)建、環(huán)境執(zhí)法等重點(diǎn)工作的宣傳力度,增強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成良好環(huán)保行為,為豐盛古鎮(zhèn)的環(huán)境保護(hù)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主題

2016年“六.五”世界環(huán)境日我國(guó)主題:保護(hù)綠水青山 我參與我受益

三、活動(dòng)時(shí)間

6月3日—6月10日

四、活動(dòng)對(duì)象

全體師生

五、活動(dòng)內(nèi)容

圍繞主題,與學(xué)校的教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合,扎實(shí)有效地開展“六.五”系列活動(dòng)。

1、開展一次國(guó)旗下講話。(6月6日 周一)

要圍繞今年環(huán)境日活動(dòng)主題,在升旗儀式上作國(guó)旗下講話,號(hào)召全體學(xué)生人人都來關(guān)心、參與環(huán)保事業(yè)。

2、出一期環(huán)保宣傳黑板報(bào)。

以綠色消費(fèi)、綠色購(gòu)物,創(chuàng)建綠色校園,開展節(jié)能減排,倡導(dǎo)低碳生活,為內(nèi)容出一期環(huán)保宣傳黑板報(bào)。

3、召開一次環(huán)保主題班會(huì)。

以“保護(hù)綠水青山 我參與我受益”為內(nèi)容,召開一次環(huán)保主題班會(huì),教育學(xué)生環(huán)保要從身邊做起,從小事做起,節(jié)約每一度電,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一張紙。

4、以今年世界環(huán)境日主題為內(nèi)容,開展一次環(huán)保教育手抄報(bào)比賽活動(dòng)。旨在倡導(dǎo)學(xué)生保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球做出自己的貢獻(xiàn)。通過此活動(dòng)形式,增長(zhǎng)知識(shí),提高環(huán)保意識(shí)。

六、活動(dòng)要求

各班根據(jù)本班實(shí)際,認(rèn)真組織安排,積極開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng),努力營(yíng)造“環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)”的濃厚氛圍;充分利用我校、我鎮(zhèn)的環(huán)境資源,創(chuàng)新形式,不斷強(qiáng)化環(huán)保意識(shí),使環(huán)保理念內(nèi)化為廣大師生的自覺行為。

宣傳環(huán)境保護(hù)活動(dòng)方案篇8

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、讓幼兒知道小貓搬家的原因,樹立保護(hù)水質(zhì)等環(huán)境意識(shí)。

2、培養(yǎng)幼兒爬、走平衡木等動(dòng)作的靈敏性。

3、對(duì)幼兒進(jìn)行助人為樂的思想教育。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、小貓頭飾若干,自制釣魚桿,與幼兒人數(shù)相等。

2、xx(代表小山),平衡木(代表小橋)體育器材。

3、電話機(jī)(玩具)、錄音機(jī)

4、"保護(hù)河水、此處嚴(yán)禁堆放垃圾"牌子一塊。

三、活動(dòng)過程:

(一)引導(dǎo)入題:

1、師問:小朋友,小貓最喜歡吃什么?(小魚)師:小魚生長(zhǎng)在哪里?(水里)

2、師問:老師帶小朋友到××河和×河邊看到什么?(幼兒答:河水清,有小魚、樹木、居民住房,×河邊堆放垃圾、河水混濁、沒有小魚……)

3、總結(jié)幼兒回答情況,問幼兒,小朋友,×條河邊被居民倒垃圾,水變臟了、小魚沒了,小貓釣不到魚吃怎么辦?誰(shuí)能替小貓想辦法?(加以總結(jié))(幼兒討論:給小貓搬家,買小魚給小貓吃,爬到樹上去讓爸爸開大卡車把垃圾運(yùn)走,找環(huán)保叔叔……不讓倒垃圾……)

(二)進(jìn)入游戲活動(dòng)

1、師:小朋友們真聰明,知道××河里沒有垃圾污染,那里的魚多,我們先幫小貓把家搬到那條河邊去住,好讓小貓能釣到魚吃,小朋友扮演小貓,把釣竿子帶上好不好?(好)待小朋友的爸爸把×條河邊的垃圾運(yùn)走后再搬回來。

2、向幼兒講清游戲規(guī)則:玩法:全班分成6隊(duì),每隊(duì)人數(shù)相等,每隊(duì)第一個(gè)幼兒頭戴小貓頭飾,手拿釣魚竿,要翻過小山,走過小橋(注意安全)魚竿和頭飾不準(zhǔn)丟,到小貓新家后站好(每隊(duì)前一個(gè)幼兒到"家"后,后一個(gè)幼兒才能"搬家"??茨年?duì)幼兒搬得快,先結(jié)束的一隊(duì)是優(yōu)勝者,選出前三名)

3、老師作示范表演后,幼兒開始游戲,不該"跑"的幼兒喊"加油"。

4、第一次搬完后總結(jié)發(fā)獎(jiǎng),這時(shí)電話鈴聲響起,教者接電話:內(nèi)容:小貓?jiān)瓉淼募倚『拥睦\(yùn)走了,居民們不再倒垃圾,河水清了,小魚又游回來了(表?yè)P(yáng)小朋友環(huán)保意識(shí)強(qiáng))

5、把消息告訴幼兒后,再把"家"用同樣方法搬回去。(放音樂,增加幼兒高興的氣氛)

6、總結(jié)游戲情況,出示"保護(hù)河水人人有責(zé),嚴(yán)禁亂倒垃圾"的牌子,課程結(jié)束。