元宵活動(dòng)策劃5篇

時(shí)間:2022-10-08 作者:Mute 策劃書

我們事先制定好活動(dòng)策劃,在接下來活動(dòng)上起著很大作用,你知道活動(dòng)策劃在梳理的時(shí)候有哪些肯定要注意的點(diǎn)嗎,范文社小編今天就為您帶來了元宵活動(dòng)策劃5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

元宵活動(dòng)策劃5篇

元宵活動(dòng)策劃篇1

一、活動(dòng)主題:“xxxx年元宵晚會(huì)”

二、活動(dòng)目的:為了讓孩子們認(rèn)識(shí)我國(guó)的傳統(tǒng)文化-元宵佳節(jié),充分展示孩子們的風(fēng)采,豐富孩子們的課余生活和提供鍛煉孩子能力的機(jī)會(huì),調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情,大膽展示自我信心,營(yíng)造良好的班級(jí)文化氛圍及增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼,并為有效促進(jìn)各位家長(zhǎng)之間的交流。

三、活動(dòng)組織者:夢(mèng)想一班家委會(huì)成員

四、活動(dòng)參與者:夢(mèng)想一班全體師生及家長(zhǎng)

五、活動(dòng)地點(diǎn):xx三小一(1)班教室

六、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年2月5日下午1:30—4:30

七、活動(dòng)內(nèi)容及程序

第一部分:播放《元宵節(jié)的來歷》動(dòng)畫視頻,讓孩子了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化知識(shí)。

第二部分:孩子表演的節(jié)目(主持人:盛xx、王xx)

1、舞蹈 《蕎麥花開》 龔xx

2、講故事 《虎口拔牙》 林xx

3、電子琴演奏 《陽(yáng)光男孩陽(yáng)光女孩》 吳xx

4、游戲:站報(bào)紙

5、三句半 《文明禮儀》 王xx

胡益峰、張景晧

6、歌曲大聯(lián)唱

① 、《螢火蟲》 李xx

②、《小傘花》 金xx

③、《爸爸的雪花》 吳xx

7、朗誦 《四季》 李xx

8、笑話 彭xx

9、游戲:心心相印

10、舞蹈 《妞妞看戲》 王xx

11、歌曲 《非常魔法世紀(jì)》(洛克王國(guó)主題曲) 肖xx

12、朗誦 《害怕》 盛xx

第三部分:燈籠(手工)評(píng)選

第四部分:做湯圓、猜燈謎

元宵活動(dòng)策劃篇2

一、活動(dòng)主題:

猜燈謎·慶元宵

二、活動(dòng)時(shí)間:

20x年3月5日(農(nóng)歷正月十五)晚上 19:00

三、活動(dòng)地點(diǎn):

總裝分廠南北樓連廊處

四、參與人員:

總裝分廠全體員工均可參加

五:活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、3月5日前,由人力資源科負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的小禮品;

2、場(chǎng)地布置:3月4日由環(huán)安設(shè)備科協(xié)助人力資源科懸掛元宵節(jié)小燈籠,并在南北樓連廊四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;

3、3月5日晚,由生產(chǎn)管理科協(xié)助人力資源科組織猜燈謎活動(dòng),包括人員通知,謎底核對(duì),獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;

4、3月4日由技術(shù)質(zhì)量科協(xié)助人力資源科對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行規(guī)劃;

六、活動(dòng)規(guī)則:

1、猜燈謎活動(dòng),必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,猜謎者對(duì)所猜謎底確認(rèn)無(wú)誤后揭下燈謎帶到所屬兌獎(jiǎng)桌處進(jìn)行核對(duì),謎底正確者由兌獎(jiǎng)人直接發(fā)放獎(jiǎng)品,錯(cuò)誤者由兌獎(jiǎng)人員將燈謎重新掛回;

2、每個(gè)猜謎者一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,確認(rèn)無(wú)誤后,由兌獎(jiǎng)人員回收謎面,猜謎者進(jìn)行登記,填寫所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、員工編號(hào)、班組之后,方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品;

3、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng),每人僅限猜一條。

4、謎語(yǔ)共300條:

第1—100條燈謎到1號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第101—200條燈謎到2號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第201—300條燈謎到3號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

共設(shè)置獎(jiǎng)品300份,猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束。

八、活動(dòng)注意事項(xiàng):

1、猜燈謎要有秩序,不要大聲喧嘩及到處吵鬧;

2、對(duì)答案時(shí)要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜燈謎資格。

元宵活動(dòng)策劃篇3

活動(dòng)背景:

今天正值一年一度的元宵佳節(jié),元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“燈節(jié)”。而猜燈謎又是元宵佳節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,是我國(guó)獨(dú)有的富于民族風(fēng)格的一種文學(xué)形式,生動(dòng)活潑。因?yàn)橹i語(yǔ)能啟迪智慧迎合節(jié)日氣氛,又能豐富讀者的生活,在我國(guó)有著悠久的歷史,因此深受人們的喜愛。為了讓孩子們也體驗(yàn)猜謎鬧元宵的樂趣,感受我國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)習(xí)俗,我們50組特別開展此次集體活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo):

1.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎語(yǔ)的風(fēng)俗習(xí)慣,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)猜謎的方法。

2.發(fā)展幼兒的語(yǔ)言和交往能力。

3.積極參加猜謎活動(dòng),在猜想和推測(cè)的過程中感受元宵節(jié)的快樂。

活動(dòng)時(shí)間:

今天下午3點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn):

共享空間

活動(dòng)主持:

小俞

活動(dòng)拍照、報(bào)道:

悠悠

共享空間燈謎燈展的準(zhǔn)備和布置:

姚姚云云辰辰

班級(jí)燈展布置:

各班教師

獎(jiǎng)勵(lì)準(zhǔn)備:

辰辰

音響:

楊靜

活動(dòng)流程:

集體共享空間集體猜謎

一、主持人講述元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣;

二、主持人出示帶燈謎的花燈,念燈謎讓幼兒猜,并請(qǐng)猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的,正確理解謎底與謎面的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒掌握猜燈謎的方法。

三、猜謎競(jìng)賽

1、主持人根據(jù)舞臺(tái)上準(zhǔn)備好的謎語(yǔ),按照班級(jí)順序引導(dǎo)幼兒猜,如幼兒答對(duì)就可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。

2、班級(jí)pk競(jìng)猜

每班根據(jù)發(fā)下的謎語(yǔ),提前在班級(jí)引導(dǎo)幼兒熟記謎語(yǔ),到時(shí)說與對(duì)方班級(jí)幼兒猜,對(duì)方班級(jí)最先猜對(duì)的幼兒即可獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

501—502502—503503—-504504—-505505—506506—501

3、幼兒出,大家猜

每班請(qǐng)1—2名左右幼兒把準(zhǔn)備好的燈謎說給給大家猜,積極參與說謎語(yǔ)的幼兒即可獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

自由分散猜謎

1、各班教師帶領(lǐng)幼兒至各班燈展處,進(jìn)行猜謎游戲。

2、關(guān)注指導(dǎo)幼兒猜謎

我的燈謎是什么?誰(shuí)猜中了我的燈謎?我猜中了幾個(gè)燈謎?

3、集體將難猜的燈謎找出來,大家一起猜,或記住后回家請(qǐng)爸爸媽媽幫助猜。

元宵活動(dòng)策劃篇4

一、活動(dòng)目的:

20xx年元宵節(jié)即將來臨,為弘揚(yáng)民族文化,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng),通過活動(dòng)營(yíng)造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年2月19日午會(huì)、班會(huì)時(shí)間

三、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排:

1、午會(huì)課時(shí)間:根據(jù)德育室大隊(duì)部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解元宵節(jié)的由來,習(xí)俗和一些有趣的傳說。

2、班會(huì)課活動(dòng)內(nèi)容安排:

一年級(jí)

主題:參觀學(xué)校各處活動(dòng)地點(diǎn)

在班主任的帶領(lǐng)下,參觀學(xué)生和家長(zhǎng)的自制元宵燈,觀看高年級(jí)學(xué)生的一些活動(dòng)。

活動(dòng)要求:

1、各班有序地進(jìn)行觀看活動(dòng)

2、觀看完后,回教室學(xué)《鬧元宵》童謠

正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,敲得旱船街上漂,爺爺樂得抬花轎,姑姑扭腰踩高蹺,我拍巴掌奶奶笑,放聲高唱豐收謠。

二年級(jí)

主題:運(yùn)動(dòng)元宵樂樂樂

活動(dòng)要求:

1、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)(雨天改在體操房)

2、負(fù)責(zé)人:

3、活動(dòng)規(guī)則:兩人同時(shí)抱住一個(gè)籃球,以最快的速度傳給對(duì)方兩位同學(xué)的懷抱,中間不能掉球,合作協(xié)調(diào)前進(jìn),看哪個(gè)班級(jí)最快。(各班20位學(xué)生,十男十女)

活動(dòng)準(zhǔn)備:四個(gè)籃球、學(xué)說口號(hào)(傳傳傳、樂樂樂,元宵佳節(jié)同歡樂!)

(負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備)

帶隊(duì)教師:各班班主任(備注:如有時(shí)間,各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩(shī)詞,各班學(xué)一首有關(guān)的詩(shī)詞)

三、四、五年級(jí)

主題:元宵燈謎猜猜猜

活動(dòng)要求:

1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員,并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上,(謎底不要寫,但自己要知道答案)每班自己準(zhǔn)備好一張課桌,10份左右的小獎(jiǎng)品。

2、各班在班內(nèi)通過猜謎活動(dòng)以后,派出5名高手,參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動(dòng)。

3、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》。

活動(dòng)準(zhǔn)備:在班會(huì)課開始前,各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子,準(zhǔn)備好猜的字謎,拿好自己班級(jí)中的獎(jiǎng)品,做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活動(dòng)準(zhǔn)備。

活動(dòng)人員安排:

活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓前。

自制元宵燈的評(píng)比活動(dòng)。

主題:巧手做燈妙妙妙。

活動(dòng)要求:各班把制作的元宵燈,放在規(guī)定處進(jìn)行展評(píng)。

元宵活動(dòng)策劃篇5

活動(dòng)目的:

1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂。

2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵。在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。

3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

3、音樂《喜洋洋》等。

4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

活動(dòng)過程:

一、開場(chǎng)白。

尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因?yàn)槲覀凂R上就迎來我們的元宵節(jié),孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們?cè)?jié)的到來,我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目,好不好?

二、孩子們請(qǐng)坐,老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛動(dòng)腦筋的小朋友,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?小朋友們真聰明!老師補(bǔ)充材料:元宵的來歷。

三、小朋友們看,今天高老師給你們帶來了幾樣禮物,問:這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準(zhǔn)備好了這些材料你想用這些材料來做元宵嗎?

四、大家先不要著急做,誰(shuí)知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢?小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵。

五、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰(shuí)做得多,誰(shuí)吃的多。

幼兒開始制作,教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。

六、幼兒展示自己的作品。

現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰(shuí)做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時(shí)間。請(qǐng)各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù),給小朋友煮元宵。

七、煮元宵、吃元宵。

小朋友們仔細(xì)觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?小朋友們?cè)絹碓铰斆?,也越來越善于觀察了。好,現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動(dòng)成果。

八、教師總結(jié)。

今天,小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^了一段快樂的時(shí)光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了觀察。只要我們平時(shí)稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們?nèi)タ础?

本次活動(dòng)到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂!