一場活動的順利開展必然離不開一份活動方案的加持，大家要想完成一份有效的活動方案，有非常多需要關注的地方，下面是范文社小編為您分享的衛(wèi)生活動方案策劃5篇，感謝您的參閱。
衛(wèi)生活動方案策劃篇1
一、完成新一輪建設健康城區(qū)和鞏固國家衛(wèi)生區(qū)相關任務
根據《區(qū)建設健康城區(qū)三年行動計劃(～年)》和《國家衛(wèi)生城市標準》相關任務要求，充分整合社區(qū)各種資源，以學生、農民、流動人口為重點，面向不同人群，開設“健康講堂”為市民提供健康咨詢服務，提高市民對疾病預防、合理營養(yǎng)、心理等知識知曉率和健康行為形成率。以“融入，傳播健康”、“健康身心”、“控煙活動”、“我的血壓我知道”和“五個人人”重點活動為抓手，引導市民主動參與社區(qū)健康教育、健康促進活動，提高市民參與度。利用車站、廣場、醫(yī)院、娛樂場所、單位、學校、居委等各種場所，借助社區(qū)健康教育宣傳欄、宣傳屏、黑板報、公益廣告欄等各種設施，電視、廣播、報刊等各種媒體，開展多種形式的健康教育宣傳，對建設健康城區(qū)和鞏固國家衛(wèi)生城區(qū)工作進行正確輿論引導。
二、貫徹實施《市百萬農民健康促進行動規(guī)劃(～年)》
通過健全政府領導、部門合作和全社會參與的“行動”長效工作機制，圍繞農村的重大公共衛(wèi)生問題，普及衛(wèi)生知識，倡導科學文明的生產生活方式，提高農村居民的健康素質和生活質量。針對我區(qū)農民的主要健康問題，充分利用農村社區(qū)平臺，大力開展艾滋病、結核病、病毒性肝炎、人感染高致病性禽流感及血吸蟲病等農村重大疾病防治的健康教育，增強傳染病的防范意識和應對能力。加強農村婚育健康服務以及0-3歲嬰幼兒科學育兒指導服務，引導農民樹立科學、文明、進步的婚育觀念，普及生殖健康。
加強農村外來務工人員的健康教育，注重社會宣傳與健康知識教育有機結合，開展普及化、系列化、特色化的宣傳教育，引導他們增強公共衛(wèi)生觀念，樹立正確的健康觀。在農村外來務工人員集中居住地，新建、修繕或添置健康教育宣傳設施，內容定期更換。
三、規(guī)范社區(qū)健康教育工作
結合社區(qū)衛(wèi)生服務綜合改革，轉變社區(qū)健康教育工作模式，將健康教育工作下沉到團隊，根據社區(qū)綜合防治的要求，利用居(村)委平臺，送健康知識進社區(qū)、進樓院、進家庭。以學校、醫(yī)院、居委、企事業(yè)單位為重點，通過創(chuàng)建無煙醫(yī)院、無煙學校、無煙居委等活動，開展各種行為干預，倡導科學文明的健康生活方式。
開展社區(qū)健康教育規(guī)范化管理，建立和完善工作規(guī)范，加強現場督導，特別要加強社區(qū)健康咨詢服務點的工作規(guī)范管理，從需求評價、過程評價和效果評價三方面測評居民對健康咨詢服務點工作滿意率以及居民知、信、行等的變化情況，對社區(qū)健康咨詢服務點工作進行質量評估。
四、加強醫(yī)院健康教育
加強醫(yī)院內部健康教育管理，進一步健全院內健康教育工作制度，利用門診、病房等場所持續(xù)有效開展健康教育和健康促進工作，以加強醫(yī)院健康教育處方發(fā)放為切入點，使處方發(fā)放率達30%，把此項工作逐步納入到社區(qū)團隊中，切實提高患者及家屬的防病知識知曉率。今年在部分一級醫(yī)院開展創(chuàng)建市健康促進醫(yī)院創(chuàng)建試點工作。
五、強化控煙工作宣傳
通過健康城區(qū)控煙活動，深入開展《控煙綜合干預試點實施方案》項目，加強控煙網絡建設，加大《國際煙草控制框架公約》的宣傳力度，倡導工作場所與公共場所控煙，努力創(chuàng)造無煙的工作生活環(huán)境，降低被動吸煙。
六、加快健康教育隊伍建設
進一步完善區(qū)、鎮(zhèn)(街道)、社區(qū)(單位)三級健康教育網絡，社區(qū)建立健康促進志愿者分隊，有計劃地開展基層專兼職健康教育人員健康教育和健康促進理論、技能、干預措施及評價方法的培訓，提高專業(yè)素質，培養(yǎng)一支專兼職的社區(qū)健康促進工作者隊伍。
七、組織各類衛(wèi)生日宣傳活動。
八、拓展健康教育工作領域
利用電化教育的手段，拍攝制作2～3部健康教育科普短片，為社區(qū)提供良好的健康教育產品。進一步加強與新聞媒體的協(xié)作，利用媒體及其各種現代傳媒信息技術，針對市民的疾病譜變化和公眾關注的熱點，廣泛開展衛(wèi)生防病和婦幼保健公益性宣傳教育咨詢和科普知識推廣等活動。會同相關部門開展運動干預、合理營養(yǎng)等工作，促進和指導市民科學鍛煉、平衡膳食。
九、加強科研能力建設
開展《區(qū)社區(qū)健康促進志愿者模式研究》、《社區(qū)健康教育干預項目研究》和《社區(qū)環(huán)境危害因素綜合干預》課題項目，提升健康教育和健康促進技術能級。
衛(wèi)生活動方案策劃篇2
一、活動范圍
各級各類醫(yī)療機構所有醫(yī)務人員、工勤人員、行政管理人員、護工等。
二、活動內容
(一)宣傳內容
1、在各住院部大樓和門診電子屏滾動或間斷播出手衛(wèi)生活動標語或視頻。
2、在醫(yī)院各科室發(fā)放手衛(wèi)生宣傳單。
3、將全院所有的電腦桌面統(tǒng)一設置為手衛(wèi)生宣傳主題、圖片，鼠標墊更換為印有“七步洗手法”和“手衛(wèi)生指征”的鼠標墊。(以上資料由質控中心統(tǒng)一提供。)
(二)培訓內容
醫(yī)院各科室組織開展形式多樣的手衛(wèi)生培訓，內容包括：手衛(wèi)生設施、方法及指征培訓;手衛(wèi)生依從性監(jiān)測。(由質控中心提供ppt。)
(三)設施改善
1、對醫(yī)院住院部和門診所有臨床醫(yī)技科室的洗手設施進行改善，確保所有的洗手設施符合手衛(wèi)生規(guī)范要求，具體要求見附件3。
2、在所有的治療車、病房床頭等醫(yī)療點配備速干手消毒劑，確保醫(yī)務人員提供醫(yī)療服務時可以方便取用速干手消毒劑。
(四)其他活動(自選)
1、以科室為單位，簽署手衛(wèi)生承諾書，承諾在醫(yī)療工作中保
持手部清潔。
2、醫(yī)院可推選1名手衛(wèi)生明星，提高對手衛(wèi)生在院內感染防控工作中重要性的認識，帶動醫(yī)院的手衛(wèi)生文化。
3、手衛(wèi)生接龍。醫(yī)院或科室人員集中，做一次正確的手衛(wèi)生，并將手消毒液傳遞給下一位同事，直至所有人員完成手衛(wèi)生。
4、手衛(wèi)生知識競賽或有獎問答。醫(yī)院可開展手衛(wèi)生知識的競賽或有獎問答活動，知識庫可向質控中心申請獲得。
5、手衛(wèi)生品管圈?？筛鶕t(yī)院的特點和實際情況，開展手衛(wèi)生品管圈活動，提升本院手衛(wèi)生的依從性和正確性。
6、社區(qū)服務。組織人員到學?；蛏鐓^(qū)宣傳手衛(wèi)生知識。
三、效果評估
效果評估主要包括手衛(wèi)生設施改善、手衛(wèi)生認知和手衛(wèi)生依從性三個方面：
1、手衛(wèi)生設施的改善：在活動前后一周，對醫(yī)院所有臨床醫(yī)技科室手衛(wèi)生設施進行調查，以評估宣傳活動的效果。
2、手衛(wèi)生認知的調查：在活動前后一周，隨機抽查20名醫(yī)務人員進行手衛(wèi)生認知問卷調查，以評估宣傳活動的效果。
3、手衛(wèi)生依從性的評估：在活動前后一周，開展一次全院手衛(wèi)生依從性的觀察，至少觀察100個手衛(wèi)生時機。觀察方案、觀察表格及注意事項、數據錄入表格及統(tǒng)計方法單獨發(fā)放。
衛(wèi)生活動方案策劃篇3
20xx年世界衛(wèi)生日的口號是“健康有益長壽”，歷來老年人是我們社會中重要組成部分，正所謂“家有老家有寶”，我們全社會要尊重老年人，創(chuàng)設條件讓老年人安度晚年，讓老年人健康長壽。
一、目標對象
老年人、其護理人員、服務提供者和家庭 ;社區(qū)領導人 ;年輕人和年輕人團體;一般公眾 。
二、主要信息
1、老年人是其所在社會的寶貴財富，應當受到重視。
2、生命全程健康有助于我們在最大程度上實現積極老齡化。
3、關懷并支持老年人積極參與日常生活的社會能夠更好地應對世界變化。
三、活動時間
20xx年4月5日至4月10日。
四、活動內容
1、網絡健康教育
在奉化市疾控網、奉化知名論壇、騰迅微博、新浪博客及時上放相關知識點。呼吸社會各界共同關愛老年人，關注老年人健康。
2、進社區(qū)活動
借助健康教育講師團，選擇一個社區(qū)開展針對老年人的開展主題講課活動。
3、上街宣傳活動
4月5日，在江口街道開展上街設攤咨詢活動，把慢性疾病防治知識為宣傳重點，并開展測血壓等義診活動。
衛(wèi)生活動方案策劃篇4
在世界衛(wèi)生日來臨之際，結合我校““三四五六”禮儀行動，我校決定在四月份開展文明衛(wèi)生、健康游戲活動，通過多種形式賦予我們的人文校園更豐富的內涵——禮儀校園、衛(wèi)生校園、綠色校園、和諧校園。
一、活動目的：
創(chuàng)建禮儀校園、衛(wèi)生校園、綠色校園、和諧校園，養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，豐富健康游戲，爭做文明學生。
二、活動內容：
a 衛(wèi)生小衛(wèi)士：選拔出兩名衛(wèi)生小衛(wèi)士對本班同學的衛(wèi)生情況進行監(jiān)督，在校園內（操場、樓道口、走廊等）監(jiān)督，對于隨地吐痰、亂扔垃圾、講臟話、課間瘋打鬧等不文明的學生，給予點名批評。
b 張貼制度：利用班級的制度欄、一分鐘課程等張貼標語，做好宣傳工作。并制定出各班的衛(wèi)生制度，要設計精美，色彩明亮.。
c 愛我校園：在我們每天生活的校園中，你的腳下是否留有垃圾？你是否有想撿起垃圾？你是否以愛國愛校愛家為榮？讓我們行動起來吧，進入“彎彎腰”行動當中，從我做起，從點滴小事做起，并把這些小小的行為轉換成朗朗上口的格言，“校園是我家，衛(wèi)生大家抓”格言大賽。以此時時提醒自己要做文明人，時時都做文明事。
d:小手拉大手:把愛文明、愛衛(wèi)生、愛健康的精神帶進社會，帶入家庭，帶動一個家庭成員，用自己的實際行動影響家庭成員和社會公民，讓每一個家庭成員參與到這個活動中來，做好校園內外及家居環(huán)境衛(wèi)生，形成一種良好的衛(wèi)生習慣，
e:快樂十分鐘：為了豐富學生課間生活，引導學生積極開展健康、安全、有益的課間游戲，教育學生以遵紀守法為榮、以團結互助為榮，學校倡導學生開展“快樂十分鐘”文明課間游戲征集與設計大賽活動（詳見活動倡議書）。
衛(wèi)生活動方案策劃篇5
一、活動目的
今年10月10日是第xx個世界精神衛(wèi)生日，也是我院第xx屆“10.10”世界精神衛(wèi)生日活動周，舉辦此次活動，旨在借助全國各大高校舉辦世界精神衛(wèi)生日活動周的浪潮，強調精神健康與身體健康的同等重要性，普及心理健康知識，讓我院莘莘學子更好地適應大學生活，做對社會有貢獻的人。
二、活動主題
提倡心理咨詢，促進精神健康
三、活動內容及安排
1、進行“關于情感問題，普及精神衛(wèi)生知識”的調查與訪問，以大一新生為主要調查對象，由各班心理委員帶頭實施測試，把調查與訪問的結果收集起來。
2、在廣播站開展專題報道。在活動周的某一天的中午或者晚上，針對“世界精神衛(wèi)生日”、“心理健康”開展專題性報道，可請老師或學生當嘉賓。
3、在操場玩游戲，促進大家的團體合作意識及集體榮譽感。在大一晚自習的時間，由每個班級的對心理方面感興趣的同學組成隊伍，在心理咨詢室老師的帶領下，在操場上開展關于“精神衛(wèi)生日”和“心理健康”為主題的游戲，讓同學們在游戲中學會如何與他人合作，感悟人生。
4、在校園步行街擺攤賣書、募捐。搜集一些關于心理方面的書籍在步行街義賣，并把所得的錢全部捐獻給貧困生自助協(xié)會。
5、有關艾滋病的宣傳。聯合防艾協(xié)會，舉辦有關艾滋病知識的宣傳，并去學生宿舍發(fā)放心理健康知識宣傳手冊。
6、征集宣傳語。在全院征集各種各樣的溫馨提示語，經評選后，掛放在校園的某些角落，提醒同學們的言行舉止，凈化校園。
