2022中秋佳節(jié)活動(dòng)策劃方案精選模板5篇

時(shí)間:2021-12-24 作者:loser 策劃書(shū)

無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在工作中,我們都會(huì)接觸到活動(dòng)方案吧,活動(dòng)方案是為了活動(dòng)制定的書(shū)面計(jì)劃,是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。你知道中秋節(jié)的活動(dòng)方案嗎?以下是范文社小編和大家分享的2022中秋佳節(jié)活動(dòng)策劃方案精選模板5篇,以供參考,希望對(duì)您有幫助。

2022中秋佳節(jié)活動(dòng)策劃方案精選模板5篇

中秋佳節(jié)活動(dòng)策劃方案1

(一)活動(dòng)時(shí)間:

(二)活動(dòng)地點(diǎn):

(三)活動(dòng)主題:弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,豐富同學(xué)們的校園生活,促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和溝通,營(yíng)造以校為家的溫馨情懷。

(四)活動(dòng)意義:本次活動(dòng)著重醞釀家的氛圍和格調(diào),詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn),弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情,觸動(dòng)同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)博大精深的文化的共鳴,并使其能以最快和最自然的方式融入其中,深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。

(五)活動(dòng)內(nèi)容:

1、假面舞會(huì)編排一段舞蹈作為開(kāi)場(chǎng)節(jié)目,最好是中國(guó)傳統(tǒng)舞,演員在上臺(tái)前戴上自備的面具。舞蹈過(guò)后進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——天下誰(shuí)人不識(shí)君。各位舞蹈演員繼續(xù)留在臺(tái)上,由臺(tái)下的觀眾來(lái)指出面具后的人是誰(shuí)。其中一個(gè)規(guī)則就是指認(rèn)對(duì)象不能是同寢室的,能猜出他班的異性者物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。最后摘下面具,亮出廬山真面目,以偽裝的最成功的也就是猜的過(guò)程最坎坷曲折的一位為勝出者,由主持人進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(可以是一個(gè)水果或是一個(gè)月餅,靈活掌握)。注:原則上由同學(xué)們自愿參加,并自備面具(可以是自己制作)。此節(jié)目既可以營(yíng)造喜慶的氣氛,又可以弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,同時(shí)增進(jìn)同學(xué)們之間的相互交流與認(rèn)識(shí)。

2、麥客瘋提前通知每位同學(xué)學(xué)會(huì)一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分),兩個(gè)班展開(kāi)K歌大戰(zhàn),各班輪流派出參賽者上臺(tái)演唱,以參賽人數(shù)多的一個(gè)班為勝出者。主持人口頭嘉獎(jiǎng),給以特權(quán)歡呼一次。

3、假我的風(fēng)采(話劇表演)話劇劇本編寫(xiě)應(yīng)是全英文版,以家庭或宿舍為背景,如《我愛(ài)我家》、《東北一家人》等,主題以突出學(xué)校也是我們的家為主,劇情應(yīng)圍繞"中秋晚上大家并不寂寞"為中心,突出宿舍乃至整個(gè)班集體內(nèi)的友情似親情的團(tuán)結(jié)和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應(yīng)是全英文版的,可以讓大家感受到其中的樂(lè)趣的同時(shí),鍛煉大家的英語(yǔ)口語(yǔ),以達(dá)到寓教于樂(lè)的目的。

4、IQ火拼(互動(dòng)猜燈謎)。首先準(zhǔn)備獎(jiǎng)品(可以是水果,月餅,糖果等),將以下燈謎放入紙箱中,兩班來(lái)個(gè)對(duì)抗賽,各班派代表為對(duì)方抽取燈謎,各猜五個(gè),以定勝負(fù)。如果平局就繼續(xù)進(jìn)行,直到分出勝負(fù)為止。獎(jiǎng)品由主持人頒發(fā),每猜對(duì)一個(gè)燈謎都會(huì)得到相應(yīng)嘉獎(jiǎng)。最后給予勝方特權(quán)歡呼一次,作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品。(燈謎附在后面)

5、偷天換日(詞語(yǔ)置換)準(zhǔn)備一段話,讓參加者在朗讀時(shí)將其中某個(gè)字或詞換成"中秋"兩個(gè)字,同學(xué)們自愿參加,由主持人為每位參賽者計(jì)時(shí),最快速度者為勝利者。例如一下一段話:"聞婧打電話過(guò)來(lái)的時(shí)候我正在床上睡得格外歡暢,左翻右跳地窮伸懶腰,覺(jué)得我的床就是全世界。其實(shí)我的床也的確很大。我只有兩個(gè)愛(ài)好,看電影和睡覺(jué),如果有人在我累得要死的時(shí)候還不讓我睡覺(jué)那還不如一刀砍死我,那樣我一定心存感激。所以我理所當(dāng)然地把床弄得往死里舒服,我曾經(jīng)告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過(guò)去。"可以把其中的"我"和"的"字換成"中秋"來(lái)讀。

6、鬼吹燈按學(xué)號(hào)隨機(jī)挑取六個(gè)同學(xué)(最好是自愿參加),每?jī)扇私M成一組,每組兩個(gè)同學(xué)面對(duì)面站著,主持人點(diǎn)燃一根蠟燭,站在兩個(gè)參加者中間,這兩個(gè)同學(xué)開(kāi)始英語(yǔ)情景對(duì)話,直到把蠟燭吹滅為止。例如"put"、"apple"等送氣音就能將蠟燭吹滅。節(jié)目進(jìn)行時(shí)可以將舞臺(tái)燈光調(diào)暗,在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐怖的氣氛,因此此節(jié)目稱(chēng)為"鬼吹燈"。(注意有一個(gè)同學(xué)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)燈光及時(shí)恢復(fù))

7、每逢佳節(jié)倍思親按學(xué)號(hào)或其他方式隨機(jī)抽取四個(gè)同學(xué),讓他們?cè)诒娔款ヮブ陆o家里打電話,說(shuō)出他們此時(shí)最想說(shuō)的話,送上他們對(duì)全家的最溫暖的問(wèn)候和祝福。誰(shuí)的話最能打動(dòng)同學(xué)們誰(shuí)勝出??紤]到兩個(gè)班不好評(píng)選,可以首先選出五個(gè)同學(xué)作為裁判。

8、經(jīng)典對(duì)決兩個(gè)班進(jìn)行拉歌,就像在軍訓(xùn)期間一樣,選出對(duì)方班里的同學(xué)作為目標(biāo)對(duì)其施加壓力迫使其上臺(tái)表演,為大家助興。有老師在場(chǎng)的話老師就是首當(dāng)其沖的目標(biāo)。

9、不能說(shuō)的秘密主持人點(diǎn)燃一根蠟燭,象征中秋的月亮,熄滅教室里所有的燈,保持室內(nèi)絕對(duì)安靜,大家對(duì)著"月亮"在內(nèi)心為各自所愛(ài)的人和愛(ài)自己的人進(jìn)行祈禱,時(shí)間大概控制在10到15秒。此活動(dòng)在于培養(yǎng)大家的愛(ài)心,因是內(nèi)心深處最神圣的祈禱和祝福,因此取名為"不能說(shuō)的秘密"。

10、我們都是一家人以合唱的形式作為收尾的節(jié)目,唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲,如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等,最后由大家一起決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會(huì)落幕。

中秋佳節(jié)活動(dòng)策劃方案2

一、晚會(huì)背景:

中秋是中國(guó)傳統(tǒng)在節(jié)日之一,象征著團(tuán)圓的美好,但在大學(xué)里的我們,大多數(shù)都會(huì)因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,經(jīng)過(guò)精心組織和策劃,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里,舉辦迎中秋歡樂(lè)行系列活動(dòng),讓每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂(lè),集體的溫暖。

二、活動(dòng)目的與意義:

中秋佳節(jié)未能與親人共度,同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此,為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂(lè)氣氛、集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷,同時(shí)為xx級(jí)同學(xué)和xx級(jí)同學(xué)搭建一個(gè)認(rèn)識(shí)交流的平臺(tái),因此決定在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動(dòng)。

在活動(dòng)中,各位同學(xué)課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目,并且,還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目,可以讓同學(xué)們?cè)跍嘏⑷岷偷臍夥罩斜磉_(dá)出自己對(duì)班集體的實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀,使積極向上的樂(lè)觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)集體的團(tuán)結(jié)。

三、活動(dòng)主題:

"濃情中秋,情系資環(huán)"

四、活動(dòng)概況:

活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月30號(hào)

活動(dòng)地點(diǎn):本部食堂、本部操場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象:資環(huán)學(xué)院xx級(jí)、xx級(jí)全體同學(xué)

五、前期準(zhǔn)備

1、向老師提交策劃書(shū),等待審核。

2、與學(xué)校食堂商定好時(shí)間,并根據(jù)報(bào)名人數(shù),確定所需材料的量,并分配好。

3、申請(qǐng)借用音箱話筒等設(shè)備,并準(zhǔn)備3臺(tái)電腦配有小音響。

4、準(zhǔn)備好活動(dòng)用品,確定相關(guān)人員安排。

六、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)齊心合力

包餃子比賽:每隊(duì)8位隊(duì)員,給予每隊(duì)特定的面粉與餃子餡,計(jì)算完成所需要的時(shí)間。并給與每組特殊的餃子餡(例如棗、辣椒、錢(qián)幣),比賽結(jié)束后共同品嘗自己包的餃子。(注:時(shí)間為9月30號(hào)下午3點(diǎn)在本部食堂)

(二)晚會(huì)系列活動(dòng)

在操場(chǎng)上,席地而坐,以班級(jí)為單位(給與每個(gè)人一個(gè)號(hào))共分6隊(duì)列,兩兩對(duì)抗,由每班班長(zhǎng)(xx級(jí))抓鬮,進(jìn)行系列活動(dòng)。

開(kāi)場(chǎng):一對(duì)比較活躍的主持人,帶起氣氛,每個(gè)人手里一瓶飲料,共同舉杯,開(kāi)始活動(dòng)。

(1)猜燈謎:分別3個(gè)人負(fù)責(zé)三組對(duì)抗,讀出燈謎,由兩隊(duì)人舉手搶答,答對(duì)的加一分,答錯(cuò)不扣分,但機(jī)會(huì)讓給另一隊(duì)。

(2)指手畫(huà)腳:兩隊(duì)人分別抽簽,面對(duì)同一組詞語(yǔ)比劃,先猜出著為勝,分別進(jìn)行5次,3局2勝。

(3)擊鼓傳花:兩隊(duì)分別進(jìn)行,喊停的時(shí)候各選出一個(gè)人,由這兩個(gè)人抽簽,按特定情景進(jìn)行表演,并評(píng)出最佳搭檔。

(4)我愛(ài)記歌詞:每組前有一個(gè)電腦,并配有小音箱,提前準(zhǔn)備好歌曲,放一段暫停,等有人舉手繼續(xù)唱下去。

(5)共賞月,同甘苦:按一定的序號(hào)順序互換月餅,然后再根據(jù)自己的情況交換月餅,共同賞月。(可以每個(gè)人發(fā)一個(gè)氣球?qū)⒆约旱脑竿麑?xiě)在紙上,放飛,如果不允許,也可以將氣球上寫(xiě)祝福送給想要給的人)

注:如果條件允許,可以找一些弄燒烤的在操場(chǎng)旁邊同學(xué)們可以去買(mǎi)著吃。

七、活動(dòng)后期

1、晚會(huì)結(jié)束后,各班負(fù)責(zé)將自己區(qū)域的垃圾帶走,學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)最后的清理

2、將活動(dòng)物品及時(shí)歸還,并將活動(dòng)經(jīng)費(fèi)再次清算。

3、由新聞中心及時(shí)寫(xiě)出活動(dòng)新聞稿。

4。、由組織部門(mén)將活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)及不足及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、包餃子費(fèi)用 有參賽人員報(bào)名時(shí)交齊,花費(fèi)公開(kāi),保證同學(xué)們的利益。

2、月餅以及飲料個(gè)人氣球由班級(jí)統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)各班自己清算。

3、裝飾用品20。

九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

待定

中秋佳節(jié)活動(dòng)策劃方案3

一、策劃背景:

基于目前網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)對(duì)實(shí)體商業(yè)帶來(lái)的巨大沖擊,針對(duì)商場(chǎng)拉動(dòng)客流難等問(wèn)題,萬(wàn)達(dá)購(gòu)物廣場(chǎng)依據(jù)4T商業(yè)營(yíng)銷(xiāo)理論,將展覽、商務(wù)旅游、文化等諸多元素進(jìn)行整合,在商場(chǎng)內(nèi)部進(jìn)行一系列文化主題巡展活動(dòng)以此拉動(dòng)人氣,促進(jìn)銷(xiāo)售。

二、策劃主題來(lái)源:

借鑒大連店的模式,也采用套裝租賃的方式,引入”一帆風(fēng)順”的主題巡回展覽,營(yíng)造以主題文化休閑體驗(yàn)為核心的體驗(yàn)式購(gòu)物環(huán)境。

三、活動(dòng)重點(diǎn)原則:

1、節(jié)省成本:依據(jù)往年訂做美陳展具開(kāi)銷(xiāo)費(fèi)用情況看來(lái),此次巡展展具均通過(guò)租賃方式獲得,在集團(tuán)提供的資金范圍內(nèi),完成此次活動(dòng)的整體展場(chǎng)布置,取消商場(chǎng)美陳的訂做及各商業(yè)DP點(diǎn)的制作。既節(jié)省了展具訂做所需的時(shí)間消耗,又節(jié)省了展具在安裝拆卸環(huán)節(jié)上的費(fèi)用支出。

2、強(qiáng)化氛圍:將原始的環(huán)境美化建設(shè)投入方向轉(zhuǎn)向“大商業(yè)文化平臺(tái)”建設(shè),將商場(chǎng)打造成以休閑體驗(yàn)為核心的購(gòu)物平臺(tái)。

3、注重體驗(yàn):策劃要求合理把握以文化體驗(yàn)為重心,以商業(yè)服務(wù)為基礎(chǔ),以商品營(yíng)銷(xiāo)為素材的策劃理念,為消費(fèi)者創(chuàng)造商品以外的價(jià)值空間和值得體驗(yàn)的真實(shí)感受。另外可以吸引大量顧客前來(lái)觀看,強(qiáng)調(diào)與其情感的溝通,讓顧客在享受文化熏陶的過(guò)程中,激發(fā)其購(gòu)買(mǎi)欲,從而達(dá)到刺激消費(fèi)的目的。

四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

萬(wàn)達(dá)購(gòu)物廣場(chǎng)企劃部

五、活動(dòng)時(shí)間:

x月x日至x月x日

六、商場(chǎng)美陳布置:

“海上生明月,天涯共此時(shí)”,此次“一帆風(fēng)順”主題文化展覽活動(dòng),將海洋文化、海洋軍事文化、海洋旅游文化與中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有機(jī)結(jié)合,讓消費(fèi)者在購(gòu)物的過(guò)程中,體驗(yàn)文化,激發(fā)其購(gòu)買(mǎi)欲,從而達(dá)到刺激消費(fèi)的目的。

(一)場(chǎng)外布置:

大門(mén):萬(wàn)家團(tuán)圓迎中秋,四海歡騰慶國(guó)慶,橫聯(lián):歡度佳節(jié);

外墻懸掛巨幅:寬:高=10*13M,宣傳活動(dòng)內(nèi)容;

在門(mén)上方懸掛大紅燈籠8個(gè)。

(二)場(chǎng)內(nèi)布置:

①商場(chǎng)中庭主題場(chǎng)景裝飾布展方案:確定以《一帆風(fēng)順》為主題的大型展覽:包括中國(guó)歷代舟船發(fā)展史、鄭和下西洋艦隊(duì)景觀,以及各個(gè)歷史朝代不同的舟船模型xxx艘,貝類(lèi)標(biāo)本3500多種,其中世界珍稀貝類(lèi)占30%,珊瑚xxx0余種。

②商場(chǎng)中庭吊飾布置方案:整個(gè)商場(chǎng)中庭空中吊掛幾十種魚(yú)造型吊飾,以配合商場(chǎng)整體展陳。

③商場(chǎng)DP點(diǎn)布置方案:所有的通道及樓層拐點(diǎn)都設(shè)有海底景觀藝術(shù)雕塑小品,供消費(fèi)者駐足觀賞,進(jìn)一步強(qiáng)化商場(chǎng)整體藝術(shù)氛圍。

④商場(chǎng)體驗(yàn)場(chǎng)景布置方案:設(shè)立沙畫(huà)臺(tái)10套,聚集家長(zhǎng)和兒童進(jìn)行沙畫(huà)創(chuàng)作體驗(yàn)。

七、宣傳策略:

1、DM海報(bào)宣傳(具體操作明細(xì)見(jiàn)附表);

2、電視媒體宣傳:

A、宣傳內(nèi)容:月餅上市、團(tuán)購(gòu)、大宗購(gòu)月餅以及相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容;

B、時(shí)間:x月x日;

C、宣傳形式:動(dòng)畫(huà)圖片加文字。

3、場(chǎng)外巨幅、展板宣傳;

4、場(chǎng)內(nèi)播音宣傳;

5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳,內(nèi)容:“萬(wàn)達(dá)購(gòu)物廣場(chǎng)祝全市人民中秋節(jié)快樂(lè)”。

八、活動(dòng)策略:

1、活動(dòng)一:咬月大賽

參賽人員:限64名

比賽時(shí)間:x月x、x、x日

操作明細(xì):

共分成8組,每組8名參加初賽,平均每人一個(gè)相同大小的月餅,在規(guī)定時(shí)間一分鐘內(nèi),耗時(shí)最短將月餅吃完的為獲勝者,在比賽的過(guò)程中由本商場(chǎng)工作有員卡表計(jì)時(shí)為準(zhǔn),不得將月餅扔在地面,違規(guī)者視為無(wú)效,在每組中選出第一名,參加決賽,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)、幸運(yùn)獎(jiǎng)以及參與獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)品設(shè)置:

一等獎(jiǎng)2名各獎(jiǎng)價(jià)值588元珍貴船模一支(由萬(wàn)達(dá)購(gòu)物廣場(chǎng)方面提供)

二等獎(jiǎng)3名各獎(jiǎng)價(jià)值180元海底世界門(mén)票一張(由萬(wàn)達(dá)購(gòu)物廣場(chǎng)合作企業(yè)提供)

三等獎(jiǎng)5名各獎(jiǎng)價(jià)值50、00元月餅禮盒一盒(由萬(wàn)達(dá)購(gòu)物廣場(chǎng)方面提供)

2、活動(dòng)二:大型文藝晚會(huì),精彩粉呈

活動(dòng)時(shí)間:x月x日至x日,每個(gè)星期六、日每日舉行有大型促銷(xiāo)活動(dòng)、趣味和精彩文藝晚會(huì)。

九、活動(dòng)安排:

活動(dòng)總指揮:策劃部:文明真

活動(dòng)分管:

采購(gòu)部:負(fù)責(zé)洽談特價(jià)商品及活動(dòng)所需禮品;

前臺(tái)部:負(fù)責(zé)解決顧客投訴及禮品的發(fā)放統(tǒng)計(jì);

商品部:負(fù)責(zé)對(duì)海報(bào)制作的拍照工作以及配合各項(xiàng)促銷(xiāo)活動(dòng)的正常運(yùn)行;

財(cái)務(wù)部:負(fù)責(zé)費(fèi)用核算等工作

防損部:負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)等工作;

企劃部:負(fù)責(zé)DM海報(bào)的制作以及所有促銷(xiāo)活動(dòng)的跟進(jìn)落實(shí)。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

此次預(yù)算按照大連萬(wàn)達(dá)總部的預(yù)算執(zhí)行,要比去年中秋節(jié)整體美陳節(jié)省50%,包括中庭吊飾、DP點(diǎn)布置、大型文化主題巡展等都是成套租賃。

中秋佳節(jié)活動(dòng)策劃方案4

一、活動(dòng)主題

文明和諧、歡樂(lè)團(tuán)圓

二、活動(dòng)內(nèi)容

(一)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。各單位結(jié)合工作實(shí)際,精心選擇有關(guān)中秋名篇佳作,組織廣大師生開(kāi)展有關(guān)愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)等活動(dòng),感受中華文化的精彩厚重,感悟中秋佳節(jié)的文化內(nèi)涵,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

(二)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者為空巢老人、留守兒童、殘疾人等打掃庭院,美化環(huán)境,與他們一同吃月餅、過(guò)中秋、慶佳節(jié),在倡導(dǎo)互助、和諧中感受溫暖。同時(shí),志愿者利用新媒體廣泛傳播中秋文化,向廣大師生和海內(nèi)外校友傳達(dá)節(jié)日的問(wèn)候。

(三)開(kāi)展文明過(guò)節(jié)活動(dòng)。大力倡導(dǎo)文明過(guò)節(jié),禮遇道德模范活動(dòng)。慰問(wèn)道德人物、身邊好人。充分利用文體活動(dòng)場(chǎng)所和健身器材等體育活動(dòng)設(shè)施,廣泛發(fā)動(dòng)師生參與體育鍛煉,形成健康、文明、積極的節(jié)日氛圍。

三、活動(dòng)要求

請(qǐng)各單位將活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)在校園網(wǎng)、文明網(wǎng)、學(xué)校各新媒體公眾平臺(tái)及校外媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道。

中秋佳節(jié)活動(dòng)策劃方案5

活動(dòng)目標(biāo):

1、進(jìn)一步理解歌詞親切感人的內(nèi)容。

2、學(xué)習(xí)創(chuàng)編節(jié)奏型,并根據(jù)節(jié)奏型為歌曲設(shè)計(jì)出打擊樂(lè)器的方案。

準(zhǔn)備:

1、幼兒熟悉歌曲旋律和內(nèi)容。學(xué)習(xí)了初步的打擊方法。

2、各種樂(lè)器:鈴鼓、小鈴、圓舞板等。

活動(dòng)過(guò)程:

1、復(fù)習(xí)歌曲,感受歌曲親切歡樂(lè)的情緒。

2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編節(jié)奏表演動(dòng)作。

3、根據(jù)隨樂(lè)表演的動(dòng)作,用拍手表達(dá)整套節(jié)奏型,再將節(jié)奏型轉(zhuǎn)換成“身體總譜”。

4、分聲部練習(xí)“身體動(dòng)作總譜”。----引導(dǎo)幼兒看老師的指揮動(dòng)作,能準(zhǔn)確地做出節(jié)奏反應(yīng)。

5、引導(dǎo)幼兒探索歌曲的打擊樂(lè)器方案。

6、樂(lè)器演奏----請(qǐng)幼兒看老師的指揮進(jìn)行集體演奏。----幼兒自由交換樂(lè)器、選擇樂(lè)器進(jìn)行演奏。

反饋:

在這次活動(dòng)中,經(jīng)過(guò)分層的練習(xí),降低了教學(xué)的難度后,幼兒基本已會(huì)根據(jù)節(jié)奏型,為歌曲設(shè)計(jì)出打擊樂(lè)器的.方案。在今后的音樂(lè)活動(dòng)中,要多給幼兒這方面的練習(xí)。

學(xué)習(xí)活動(dòng):月亮姑娘做衣裳

目標(biāo):

1、理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)描述月亮變化的語(yǔ)句。

2、初步了解故事中比喻手法的運(yùn)用。

準(zhǔn)備:

自制夜晚天空的背景圖,月亮變化圖。

過(guò)程:

1、以猜謎語(yǔ)的形式導(dǎo)入活動(dòng)。

“有時(shí)圓圓像個(gè)盤(pán)子,有時(shí)彎彎像只船,要問(wèn)這個(gè)是什么?晚上抬頭向天看?!?

2、教師完整講述故事一遍。

這個(gè)故事題目叫什么?故事里說(shuō)了件什么事?

3、教師運(yùn)用圖片講故事,幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

(1)月亮姑娘為什么要做衣裳?

(2)月亮姑娘為什么三次都沒(méi)做成衣裳?

(3)月亮姑娘她是怎么變的呢?

4、教師利用教具再次講述故事。

月亮姑娘是怎么樣變化的?(引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)月亮變化的詞句。如:細(xì)細(xì)的、彎彎的、好像小姑娘的眉毛。好像彎彎的鐮刀等。)

5、向幼兒介紹故事中的比喻手法。

(1)故事里把月亮姑娘比作什么?這樣的比喻好聽(tīng)嗎?好在哪里?

(2)你有觀察過(guò)月亮嗎?你覺(jué)得它像什么?啟發(fā)幼兒晚上觀察月亮的變化并用圖畫(huà)作記錄。

活動(dòng)建議:

在語(yǔ)言活動(dòng)中,教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒欣賞優(yōu)美的兒童文學(xué)作品,感受語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美。在“月亮姑娘做衣裳”的活動(dòng)中,運(yùn)用ppt月亮變化的圖片幫助孩子理解故事,出示ppt時(shí)應(yīng)該適時(shí)適宜,真正發(fā)揮其教育效果,這樣才能促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的發(fā)展。

活動(dòng)后希望幼兒在平時(shí)能進(jìn)一步觀察月亮的變化,引導(dǎo)幼兒按照月亮的變化仿編故事,過(guò)一段時(shí)間后請(qǐng)幼兒在集體活動(dòng)中講述。