關(guān)于感恩的活動策劃精選6篇

時間:2024-06-03 作者:Kris 策劃書

活動策劃具有的一個重要的作用所在,為了確保活動能夠按照我們的預(yù)期進(jìn)行,一定要認(rèn)真制定活動策劃案,以下是范文社小編精心為您推薦的關(guān)于感恩的活動策劃精選6篇,供大家參考。

關(guān)于感恩的活動策劃精選6篇

關(guān)于感恩的活動策劃篇1

一:活動目的

十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學(xué)生的感恩意識,我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ?,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心,讓學(xué)生將自己的真實情感表達(dá)出來。

二:活動主題

感恩愛心人,回報恩情人。

三:活動時間

四:活動地點

五:活動準(zhǔn)備

1,購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。

2,準(zhǔn)備一塊展板,修飾一下成為感恩板。

3,張貼海報,宣傳感恩的.意義及本次活動的內(nèi)容,鼓勵大家感恩,并聯(lián)系學(xué)校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

4,拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。

5,收集有關(guān)感恩父母,老師,祖國等圖片。

6,攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。

7,請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場。

六:活動內(nèi)容

第一個(兩周時間):在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),以打電話、發(fā)短信、寫信、扣聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福,誠摯的謝意。

鼓勵提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心;

第二(7天時間):感恩演講比賽,內(nèi)容涵蓋:自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。

對于演講的評分規(guī)則:演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評分。

評分細(xì)則:滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準(zhǔn)扣2分。

初賽選拔出15——20人進(jìn)入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時進(jìn)行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。

第三:感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,節(jié)目有:《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

互動環(huán)節(jié):“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”。晚會中途,由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

2、時間安排:

七:活動經(jīng)費

提前預(yù)算活動經(jīng)費,安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。

八:注意事項

1,注意人身安全。

2,活動前安排好人員,準(zhǔn)備好物品。

3,晚會現(xiàn)場秩序的維護(hù)。

4, 后臺人員安排好演員出場順序。

九:活動總結(jié)

對此次活動進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費的核實上報,召開活動總結(jié)大會。

關(guān)于感恩的活動策劃篇2

一、活動主題詞:

感恩在心報恩在行

二、活動主旨:

在豐富多彩的感恩主題實踐活動中,體驗愉悅和幸福。以自己的行動使更多的人常懷感激之心。

三、活動時間:

四、活動準(zhǔn)備:

(一)宣傳發(fā)動:

1、各班在廣泛討論的基礎(chǔ)上,設(shè)計首屆“感恩節(jié)”活動方案和主題詞,學(xué)工部和團(tuán)xx征集并評比方案和主題詞。

2、各班在學(xué)校活動方案的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)備、籌劃適合自己班級特點的相應(yīng)活動。

3、學(xué)生廣播電臺設(shè)計準(zhǔn)備好每一天的主題音樂(與當(dāng)天活動主題相關(guān)的樂曲)

(二)環(huán)境部署:

1、1號樓前展出xx年和xx年感動中國十大人物的展板。

2、迎校門處設(shè)立九塊大展板,上書:

(1)主題詞:感恩在心,報恩在行

(2)活動內(nèi)容:感恩祖國,感恩學(xué)校和老師

感恩大自然,感恩社會

感恩親人,感恩生活

感恩同學(xué)

(3)代名花(每天一種):

祖國——牡丹同學(xué)——蘭花學(xué)校和老師——蒲公英大自然——芙蓉

生活——百合社會——白玉蘭親人——康乃馨。

3、彩旗分插

4、“感謝您——親愛的老師”為主題的黑板報展評(高一、高二年級每班一塊)。

5、校園網(wǎng):設(shè)立專頁,收集精彩語句,學(xué)生活動花絮等。

五、活動內(nèi)容:

(一)啟動儀式:

時間:周一早上7:15——7:40

內(nèi)容:1、校長致詞

2、學(xué)生代表發(fā)??

3、教師代表發(fā)??

4、家長代表發(fā)??

5、宣布啟動

6、高三年級學(xué)生向?qū)W校贈送紀(jì)念花瓶。(剪彩)

(二)感恩祖國:(周一)

★“我心中的祖國”手繪小報設(shè)計大賽

各班以“我心中的祖國”為題,出份手繪小報。

要求:8k紙大小圖文并茂橫向設(shè)計

小報可以展現(xiàn):偉大祖國的自然風(fēng)貌,人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料,同時表達(dá)同學(xué)們對祖國的熱愛、感激之情。

★“祖國之最”收集活動。

每班收集在世界范圍內(nèi)我國的多項第一(至少3條),如“我國人口居世界第一位”等。要求各班寫在16k鉛畫紙上,每張紙至多寫五條,要求字跡清晰端正。將于當(dāng)日中午粘貼至中央大廳指定處。(紙張各班按需要到學(xué)工部領(lǐng)取)

★校班會課,各班召開“立志報效祖國”的主題班會。

(三)感恩學(xué)校和老師:(周二)

★校友陳訴會:(團(tuán)隊課)

★“校園美化獻(xiàn)一計”活動

獻(xiàn)計活動包羅校園標(biāo)識創(chuàng)意、校園環(huán)境的打掃,也包羅言行舉止、行為習(xí)慣、儀容儀表的優(yōu)化。(好的意見和建議及時匯總提交給學(xué)校有關(guān)部門)

★“為校園凈化出一份力”活動。

各班每個學(xué)生都要有設(shè)想、有行動、有記錄。如:在校園內(nèi)認(rèn)養(yǎng)“愛心樹”,為認(rèn)領(lǐng)的樹取一個富有紀(jì)念意義的名字,認(rèn)領(lǐng)后,該班要負(fù)責(zé)照料。

★每位同學(xué)在當(dāng)天的作業(yè)本上寫上給該任課老師最想說的一句話。

★各班根據(jù)班級情況,在課前、課中或課后向該科任課老師表達(dá)感謝之情(如:贈送賀卡、集體起立說出感恩的話等。)

(四)感謝同學(xué):(周三)

★同學(xué)之間互相贈送心緣卡。

★為需要資助的學(xué)生做一件事。

★每班設(shè)立一棵“感恩樹”,以感謝同學(xué)為主要內(nèi)容寫成小紙片貼在“樹”上。

(五)感謝生活:(周四)

★觀看電影《愛心》。

★互敘生活中對自己發(fā)展影響的事或人,各班級收集后書面推薦出3—5件。

★以寢室為單位為生輔老師送一份心意小禮物或?qū)懸环飧兄x信。

(六)感謝大自然:(周五)

★“掩護(hù)環(huán)境,愛我家園”——現(xiàn)場簽名作畫活動:地點:學(xué)子路。

由團(tuán)xx生活部、“根與芽”協(xié)會、漫畫社共同發(fā)起,并由漫畫社現(xiàn)場做畫(體現(xiàn)環(huán)保主題),“根與芽”協(xié)會現(xiàn)場分發(fā)宣傳資料,過往的師生可以積極到場簽名活動。(中午12:30——1:00)

★廢電池、廢墨盒換獎品活動地點:教學(xué)底樓大廳

由團(tuán)xx生活部,“根與芽”協(xié)會進(jìn)行組織開展,學(xué)生憑一個空墨盒或6節(jié)廢電池可到指定地點換取獎品。(中午12:30——1:00)。

★環(huán)保創(chuàng)意藝術(shù)品大賽:

各班同學(xué)利用可回收廢棄質(zhì)料,制作各類風(fēng)格迥異的藝術(shù)作品。每班可以上交一至兩個作品,團(tuán)xx將組織評優(yōu),并在規(guī)定時間進(jìn)行集中展出。

(七)感謝社會(周六)

★各班以敬老助殘、智力幫教、交通助管、護(hù)綠保潔等各種形式到社區(qū)“開展志愿者服務(wù)”活動,將自己感恩之情回報社會,在社會營造感恩氛圍。每個學(xué)生至少到場一次志愿都行動,各班及時上報活動情況反饋表。

★給金寨縣關(guān)廟鄉(xiāng)和井岡山新城鎮(zhèn)小學(xué)的結(jié)對學(xué)生寫一封信。

(八)感謝親人(周日)

★“溫馨親情大行動”:

每位同學(xué)用自己的方式表達(dá)對父母或親人的感激之情。如:做一頓早餐;送一份自制的心意禮物;一同翻閱自己兒時的照片,談?wù)劙l(fā)展的酸甜;說一句感謝的話等。

★“親情飛躍”活動:

每一位學(xué)生給父母或親人寫封信,由班主任收齊,到期未家長會上統(tǒng)一送交家長。

★“父母付出知多少”活動

算一算自出生至今,家長為自己的學(xué)費、生活費、交通費、零花錢等有多少付出。

★每一位學(xué)生做一份《童年的回憶》問卷。

(九)完善生命:人是生命世界的高級生存狀態(tài),但人也有不足,還有待提升,教育通過一些集體的、個人的實踐,達(dá)到教化、轉(zhuǎn)化、感化學(xué)生的目的,使學(xué)生幸福地從一個樂成走向另一個樂成,直至生命完善的境界。

(十)感恩節(jié)總結(jié):

1、收集各種質(zhì)料;

2、總結(jié)表彰,鞏固教育效果。

關(guān)于感恩的活動策劃篇3

一、活動主辦單位:江西交通學(xué)院建筑系團(tuán)總支青協(xié)

二、活動參與對象:江西交通學(xué)院全院師生

三、活動地點:綜合樓門口以及第二食堂門口

四、活動名稱:系絲帶愛心花,傳祝愿,活動

五、活動目標(biāo):提高感恩意識,發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧校園。

六、活動時間:20xx年11月x日中午

七、活動開展:系絲帶愛心花,傳祝愿活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月x日在綜合樓開展活動。志

愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識,向他們分發(fā)黃絲帶和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在黃絲帶上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵感恩樹上或是讓他們親自掛?;顒咏Y(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的感恩樹上,并拍照留念。

八、活動前期準(zhǔn)備:系絲帶愛心花,傳祝愿活動

活動策劃,活動負(fù)責(zé)人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作,活動注意事項及環(huán)境問題考慮,活動費預(yù)算,實地考察。

1、活動人員安排:

活動總負(fù)責(zé)人2人;(廖聲陽張敏)

活動場地負(fù)責(zé)人員(張京);

橫幅1人負(fù)責(zé)(付德濤);

海報宣傳組負(fù)責(zé)(付德濤);

材料準(zhǔn)備4人(組織部);

現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);

安排現(xiàn)場秩序維護(hù)人員(劉明明);

簽到人員(呂宗鋒);

應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);

折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(劉虹);

后勤負(fù)責(zé)人員(周冬冬);

攝影負(fù)責(zé)人員(張文濤)。

內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;

2、活動材料:

課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅等

3、活動經(jīng)費預(yù)算:

橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10,、元共合計。80

橫幅名字:發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧校園

活動正式實施

11月x日,中午志愿者在綜合樓門口集合

4.活動內(nèi)容:

1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的.,意義

2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。

3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機,給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

九、活動中存在問題:天氣情況,活動時間,制作花所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,做花的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

十、活動的應(yīng)急措施:系絲帶愛心花,傳祝愿活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時,由幾名應(yīng)急名人員處理。

十一、活動結(jié)束:整理場地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場,收拾材料器具

十二、活動總結(jié):活動結(jié)束后總結(jié)報告

注:活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充

關(guān)于感恩的活動策劃篇4

一.活動名稱:永遠(yuǎn)的黃絲帶感恩寄情活動

二.活動主題:情系黃絲帶,感恩溢校園

延順黃絲帶寬容、理解、感恩、溫暖等寓意,開展校園感恩活動,共建和諧校園

三.活動主辦:心理健康教育社團(tuán)

活動承辦:旅游與酒店管理學(xué)院心理協(xié)會

四.活動時間:11月26日(感恩節(jié))

活動地點:1.西校門

2.各學(xué)院(待定)

3.學(xué)生公寓

五.活動步驟:

(一).活動形式:1.感恩樹上懸掛由黃絲帶編系的感恩卡片

2.學(xué)生公寓大門懸貼有黃絲帶感恩結(jié)

3.黃絲帶現(xiàn)場感恩簽名活動

(二).活動內(nèi)容:1.協(xié)會會員動手裁剪黃絲帶,準(zhǔn)備卡片

2.向二級學(xué)院分發(fā)卡片(卡片上附有心協(xié)會徽及黃絲帶活動徽章)予以編寫

3.卡片回收,統(tǒng)計,分組

4.11月26日傍晚將感恩卡片系綁黃絲帶,系掛于感恩樹上(感恩樹主要為各學(xué)院門口代表樹及龍川路沿途樹木)

5.11月26日在學(xué)生公寓門前粘貼黃絲帶感恩結(jié),寓意打開心結(jié)敞開心扉,讓和諧之光照徹寢室,讓感恩行動溫暖生活

6.11月26日下午,開展黃絲帶現(xiàn)場感恩簽名活動

7.后期清理工作

六.活動參與對象:全校師生

關(guān)于感恩的活動策劃篇5

心存感恩“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的種種觸動?

一.活動背景

如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?

我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩?,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會,在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

二.活動目的

通過為期一個月的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

三.活動內(nèi)容(具體行動再續(xù)具體完善)

1.宣傳活動

(1)進(jìn)行以“感恩”為主題的板報、向全校發(fā)宣傳單

(2)利用校園廣播進(jìn)行宣傳教育

(3)在東區(qū)校園主干道進(jìn)行千人簽名,寫感恩箴言活動,同時向?qū)W生發(fā)放黃絲帶。

2.為感恩自然,向全校發(fā)起環(huán)保行動

(1)向全校發(fā)出“愛我家園,感恩自然”環(huán)保活動的倡議

(2)積極組織同學(xué)開展關(guān)于如何才能有效達(dá)到環(huán)保的討論,調(diào)動同學(xué)們對學(xué)校的一些不利于環(huán)保的地方的看法,組織同學(xué)積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策,可行性好的,可適當(dāng)向?qū)W校反映

3.組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的視頻,如勵志講師凌宇關(guān)于感恩父母的激情演講、感恩人生演講及學(xué)生感恩的心等,激發(fā)同學(xué)對感恩的意識

4.開展感恩教育講座

5.向全校開展“最佳感恩班級”評選活動,具體評選標(biāo)準(zhǔn)如下:

(1)向全校征集有關(guān)感恩的文章(文體、字?jǐn)?shù)不限),

(2)開展“學(xué)會感恩,奉獻(xiàn)社會”的演講比賽

注:同時獲優(yōu)秀文章與演講比賽冠軍的班級可摘得“最佳感恩班級”的稱號

6.為感恩社會,在全校發(fā)起“幫困助學(xué)”募捐活動,期間號召大家學(xué)唱《感恩的心》并學(xué)習(xí)手語。在主活動現(xiàn)場,播放因貧困而即將面臨失學(xué)兒童的視頻,其他分活動現(xiàn)場講述偏遠(yuǎn)山區(qū)兒童渴望上學(xué)卻上不起學(xué)的故事。

四.人員調(diào)動

1.宣傳活動策劃組——宣傳部、信息部

(1)板報由宣傳部承辦,傳單設(shè)計及發(fā)送約10人

(2)由校廣播站負(fù)責(zé)廣播宣傳

(3)簽名組織者,估計3人

2.資料查找組

主要負(fù)責(zé)視屏資料的查找工作,估計3人

3、.聯(lián)系組

主要負(fù)責(zé)講座人員和所需的物品安排,估計6人

4.評選活動負(fù)責(zé)組

主要負(fù)責(zé)人3人

5.募捐活動安排組

主要負(fù)責(zé)人5人,現(xiàn)場布置5人,負(fù)責(zé)收集資料3人,教手語4人

6.機動協(xié)調(diào)組

主要負(fù)責(zé)人員的臨時調(diào)動,估計6人

注:各組細(xì)節(jié)具體由各組主要負(fù)責(zé)人安排

五.活動中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)

(1)注意活動開展時的有序性和節(jié)奏性

(2)注意與各部門的協(xié)調(diào),切勿行動不明

(3)發(fā)傳單與募捐時應(yīng)選擇多地點進(jìn)行

六.預(yù)算經(jīng)費

合計210元

主要用途在于講座會場布置(30)

宣傳單(60).

千人簽名紅布條(40)

黃絲帶購置(50)

油性筆(20)

小刀、膠布等零散物品(10)

七.活動總結(jié)

1.這次活動的成功之處:

策劃人:張俊嬙

2.這次活動的不足之處

3.在人員調(diào)動方面緊急處理方面應(yīng)該這樣處理

備注:希望材料工程系的所有部門通力合作,謝謝!

關(guān)于感恩的活動策劃篇6

一、前言

沒有人不愛我們的母親,我們的成長見證了母親青春的流逝,我們擁抱明天,母親卻在積累滄桑隨著年齡的增長,我們似乎多了許多沉穩(wěn),卻淡忘了真切表達(dá)我們內(nèi)心的情感,所以我們需要在這個特殊的日子里向那暖暖的三春陽光頷首致意,對我們最愛的人傾訴出發(fā)自肺腑的'感恩之情。

二、活動主題

感恩母愛,煙絲兒在行動

三、活動目的

為了活躍學(xué)院氛圍,同時為了迎接母親節(jié),特此舉辦此次活動,來提高大學(xué)生的思想意識,培養(yǎng)良好的創(chuàng)新精神,豐富大學(xué)生活,讓感恩的魅力在五月的春風(fēng)里隨夢想一起放飛。

四、活動安排

活動一:

1.一封家書:以書信的形式寫封信表達(dá)我們對母親的思念和滿滿的感激。

2.#煙絲兒的那些事兒#,以此為話題,在微博和微信平臺進(jìn)行宣傳,大家通過網(wǎng)絡(luò)寫下給母親做過的感人小事,并附上與母親的合照。

3.#媽媽,我想對您說#,以此為話題,在微博和微信平臺宣傳,寫出自己心里想對媽媽說的話,并附上與母親的合照。

活動二:

攝影展:將參加活動一的同學(xué)與母親的合照,并配合進(jìn)行簽名活動(在條幅上簽上名字和對母親的祝福)。

注:1.參加活動一的同學(xué)在3個模式中至少任選其一。

2.參與2,3話題的同學(xué)要

五、作品要求

活動一作品不作具體要求,書信字跡工整,附上的照片要清晰明了,并將照片洗成5寸。

六、投稿方式

七、活動時間

xx年5月10日到12日

八、評比要求

本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則,對所有參賽作品進(jìn)行評定,評定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下:

集體獎:由新媒體中心統(tǒng)計網(wǎng)絡(luò)宣傳的結(jié)果和書信收集情況,統(tǒng)計各班級的參與度。

個人獎:由新媒體中心和各班宣傳委員對各作品進(jìn)行篩選,評出優(yōu)秀的作品。

九、獎項設(shè)置

一等獎2名 德育分及證書獎勵

二等獎3名 德育分及證書獎勵

三等獎4名 德育分及證書獎勵

優(yōu)秀獎5名 德育分及證書獎勵