家文化活動之企業(yè)方案7篇

時間:2023-04-07 作者:betray 策劃書

大家要想撰寫一份優(yōu)秀的活動方案,有挺多需要強調(diào)的事項,對于一場活動來說,活動總結(jié)與方案是同等重要的,范文社小編今天就為您帶來了家文化活動之企業(yè)方案7篇,相信一定會對你有所幫助。

家文化活動之企業(yè)方案7篇

家文化活動之企業(yè)方案篇1

一、背景

企業(yè)文化是企業(yè)圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理而形成的觀念的`總和,是企業(yè)在經(jīng)營實踐中形成的一種基本精神和凝聚力,包括企業(yè)的戰(zhàn)略愿景、企業(yè)精神、核心價值觀、經(jīng)營理念以及企業(yè)員工共同的價值觀念和行為準則。

二、方案宗旨:

提高團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力,推動團隊建設(shè)。

增強員工滿意度與歸屬感,激發(fā)員工的工作積極性和熱情。

豐富員工業(yè)余文化生活,營造一種健康、旺盛的團隊氛圍。

三、參與對象

公司全體員工。

四、組織和實施部門

公司人事行政部和各部門總監(jiān)。

五、時間

除日常固定的企業(yè)文化宣傳外,將每年9月定為企業(yè)文化重點宣傳月。

五、本公司企業(yè)文化的內(nèi)容

企業(yè)戰(zhàn)略愿景: 打造國際化、財經(jīng)互聯(lián)網(wǎng)第一平臺。

企業(yè)精神:激情、創(chuàng)新、致遠、責任。

核心價值觀:共享財富成長。

經(jīng)營理念:以人為本

六、企業(yè)文化的系統(tǒng)建設(shè)方案:

編制《企業(yè)行為規(guī)范手冊》體現(xiàn),內(nèi)容包括:

a) 員工日常行為規(guī)范;

b) 服務(wù)行為規(guī)范(包括內(nèi)部和外部的服務(wù)要求);

c) 企業(yè)公關(guān)策劃與規(guī)范; 編制視覺系統(tǒng)(vi)企業(yè)識別系統(tǒng)手冊,內(nèi)容包括:

a) 環(huán)境文化:文化環(huán)境建設(shè)俗稱“文化落地工程”、“文化上墻工程”、“文化視覺化工程”,目的是讓文化看得見摸得著,讓文化和戰(zhàn)略鮮活地深入人心??梢栽谵k公室的墻上、會議室等醒目的地方張貼公司的logo、體現(xiàn)企業(yè)文化的ui設(shè)計、企業(yè)的精神和核心價值觀。

b) 企業(yè)logo:如企業(yè)名稱標準字、標準色、logo設(shè)計、企業(yè)造型、象征圖案等象征意義的闡述在全公司進行宣傳;

c) 在對外交往中,擁有統(tǒng)一的公司形象的包裝展示:比如統(tǒng)一名片風格、郵件簽名、公務(wù)禮品、信封、信紙、工作證、請柬、介紹信、資料袋等;

d) 對外交流活動策劃時,需體現(xiàn)公司旳文化精神,并在活動中適宜旳時候進行講解(如對外公關(guān)活動,營銷活動,線下交流活動,招聘活動等)

e) 欄目宣傳(設(shè)立員工墻):制作企業(yè)文化宣傳欄,宣傳欄分布不同旳主題板塊(近期發(fā)展目標、質(zhì)量方針、各類通告、優(yōu)秀人物、員工天地-每次活動時旳照片、董事長信箱等);

建立企業(yè)文化旳理念系統(tǒng),主要內(nèi)容包括:

a) 管理層培訓:將企業(yè)文化旳核心內(nèi)容形成宣傳旳標語,并首先在管理層內(nèi)開展培訓,建立管理層在企業(yè)文化建設(shè)中旳領(lǐng)導和示范作用,要建立企業(yè)文化建設(shè)同企業(yè)旳經(jīng)營管理活動相結(jié)合旳觀念。

b) 員工培訓:要使員工通過培訓和日常潛隱默化旳灌輸能深刻了解企業(yè)旳戰(zhàn)略愿景、企業(yè)精神、企業(yè)核心價值觀、經(jīng)驗理念,能認同企業(yè)價值觀和經(jīng)驗理念,并與之共同成長和發(fā)展。

企業(yè)文化活動計劃,內(nèi)容包括:

a) 一起活動,一起快樂。豐富員工文體生活,增強企業(yè)凝聚力,展示團隊組織能力,可以在周六、日組織員工進行些體育項目旳活動(比如打羽毛球、打籃球等),同時,可安排攝影,將活動旳招聘放在員工宣傳欄內(nèi)。

b) 進行捕“風”捉“影”旳活動,關(guān)愛身邊旳同事,從點滴開始記錄,增強員工之間旳溝通協(xié)作能力,使工作氛圍更加融洽和睦。拿起相機,捕捉同事旳動人瞬間,埋頭工作時、專注傾聽時、默默不語時。充分展現(xiàn)你對身邊同事旳關(guān)愛,然后把照片貼在員工墻上,讓大家分享每時每刻對搜集到旳照片進行甄選。

首先,告知公司所有員工活動主題、形式、交稿地點和截止時間,然后對甄選出的照片進行編輯發(fā)布,并對優(yōu)勝作品進行獎勵。

c) 在每年9月進行公司秋游活動,豐富員工生活,增強團隊凝聚力。

d) 在每年春節(jié)前舉辦公司年會,年會的目的:增強公司員工的內(nèi)部凝聚力,提升公司的綜合競爭力。對20xx年公司整體工作業(yè)績進行總結(jié),制定新年度公司工作總體規(guī)劃,明確新年度工作方向和目標。表彰公司內(nèi)部業(yè)績優(yōu)秀的員工,通過激勵作用,將全體員工的主觀能動性充分調(diào)動起來,投入到未來的工作之中。

e) 在svn系統(tǒng)中開避一個欄目,大家可以自由的分享各種專業(yè)技能或管理心得或?qū)W習心得或者好的文章分享,好的書籍推薦都可以(比如勵志小故事等),這樣有助于形成學習型組織的文化氛圍。

家文化活動之企業(yè)方案篇2

一、目的

為了豐富員工的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,促進加深員工之間的交流和溝通,因此,公司擬成立康樂中心,如下:

二、主題

緊緊圍繞公司“至誠、立信、尚學、創(chuàng)新”的核心價值觀,突出反映“以人為本、安全生產(chǎn)”的理念,結(jié)合公司青年人的特點,通過征文、和座談等形式,就以下一個或幾個方面為題開展活動。

1、安全生產(chǎn)與公司發(fā)展;

2、就工作中的某些環(huán)節(jié),我們怎樣做好安全生產(chǎn)保障工作;

3、從“安全無界限”談如何提高自身安全意識;

4、從“以人為本”的角度談安全生產(chǎn)的重要性;

5、發(fā)生在身邊的體現(xiàn)至誠、立信、尚學、創(chuàng)新的先進事跡;

6、對“卓越品質(zhì)、高尚品格、一流品牌”愿景的描述和理解;

7、做高質(zhì)產(chǎn)品,塑高尚人品,營造企業(yè)品質(zhì)文化;

8、感念與公司共同成長的心路歷程分享;

9、我是公司的一員,我的青春同樣精彩;

10、公司愿景,我們的責任與使命;

11、如何看待成長與公司發(fā)展之間的關(guān)系;

12、希望公司為青年人的成長搭建怎樣的發(fā)展平臺;

13、降低成本,從我做起;

14、我為公司發(fā)展獻計策。

三、組織

本次活動由行政部主辦,企業(yè)文化小組協(xié)辦。以公司全體員工以個人投搞參加。

四、參賽對象

公司35歲以下所有員工

五、征文比賽參賽要求

1、征文內(nèi)容應(yīng)緊扣主題,切合公司實際,文學性和科學性相結(jié)合,自由抒發(fā)建議。

2、征文體裁不限,字數(shù)應(yīng)不少于1000字;

3、參賽作品分別由各部門主管及文員匯總,按照文章的通用格式進行整理,于20xx年x月x日前將稿件及其電子版交至公司行政部處,逾期將不再接收。

六、評審及表彰辦法

1、評審由各部門主管、經(jīng)理及企業(yè)文化小組成員組成,以打分的方式選出最佳作品。

2、本次征文比賽設(shè)作品一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,參賽獎若干;設(shè)最佳組織獎1名。

3、對于獲獎作品,公司將頒發(fā)榮譽證書,并給予一定的獎勵。同時推薦參加企業(yè)文化小組,并將文章在公司網(wǎng)站和行業(yè)報刊上刊登。

家文化活動之企業(yè)方案篇3

活動目的

一、激發(fā)職員學習興趣,培養(yǎng)其積極好學精神

二、使我司能更快走上學習型企業(yè)文化這條路

三、不斷提高職員文化素養(yǎng),使社內(nèi)形成一種良好的學習氛圍

四、儲備人才,為我所用

活動形式

本次活動將采取分階段、分層次并以不同內(nèi)容來漸進式的開展

組織形式

本次活動由人力資源課主導,其它部門協(xié)助參于

參加對象

因為本次活動分階段并以不同形式開展,所以人數(shù)限于社內(nèi)在職人員均可,屆時將由參加代表隊推薦參加。

具體內(nèi)容及流程

一、條幅、海報、全廠郵件積極宣導(12月1—12月31日)

通過以上內(nèi)容在我司形成一種氣氛,讓員工從思想上明白有這樣一次活動,也使其意識到“讀書月”與“知識決定命運”息息相關(guān)。

二、培訓入手,試圖改變我司目前的培訓現(xiàn)狀(12月10號開始)

培訓-----創(chuàng)建學習型企業(yè)文化這條路的重中之重。但我司目前的培訓于管理人員或者員工而言都有很大的矛盾沖突,所以我們要試圖改變目前這種現(xiàn)狀,盡其所想,盡量讓員工能從我司的培訓中實實在在地學到一些有用的東西。具體實施方法如下:

1、從培訓課程上改善

我司很多員工都是中專畢業(yè)的學生,心理和生理發(fā)展正是人生中最重要也最薄弱的階段,心理素質(zhì)弱,人生閱歷也缺乏,所以應(yīng)該從心理教育著手,在培訓課程上開設(shè)一些基礎(chǔ)理論的教育課。一、接合員工興趣開設(shè),二、接合培訓需求調(diào)查表開設(shè),三、接合員工心理發(fā)展現(xiàn)狀開設(shè)。例如,為了提高員工的心理素質(zhì)、參于意識以及自信心,我們可以開設(shè)一些《口才與演講技巧》,講師可以在課堂上讓每個員工都能上臺鍛煉、提升自我?;蛘唛_設(shè)一些插花、盤頭、服裝設(shè)計、民樂理論等課程盡量豐富我司的培訓內(nèi)容。

2、從培訓講師上改善

會做領(lǐng)導并不一定會做老師。我司目前培訓的一大障礙就是講師的積極性與對授課的態(tài)度。為了講課而講課,出發(fā)點已經(jīng)完全偏離了我司培訓的目的,和學校的老師教學生一樣,不僅要教他們書本上的知識,最重要的是要教會他們?nèi)绾巫鋈?。而我們所?yīng)該做的就是除了在課堂上講師的獨角戲以外,最重要的是員工要有興趣去聽。除此之外,在講師的挑選上應(yīng)該采取競聘制度、講師激勵機制等有效措施,不投入其能有產(chǎn)出,所以按課次給其一定的勞酬是必要的,所有課程的講師都應(yīng)該在社內(nèi)公開招聘。

3、從培訓考勤制度上改善

出勤率低是我司培訓目前又一大問題,可是我們仔細考慮到底出勤率低的原因在哪里呢?一、培訓課程吸引力不大,員工不感興趣。二、現(xiàn)場工作太忙,員工實在沒時間也沒精力。三、講師水平太低,聽了也白聽。針對可以改善的,我們要及時改善,無法改善的只能從可以改善的地方加以彌補,最終提高我司培訓效果。

4、從培訓流程上的改善

接照目前的培訓流程做適當改變,除過部門提交的年度培訓需求、月度培訓需求外,我課通過全廠的培訓需求調(diào)查表做以總結(jié)并安排自己的一個培訓內(nèi)容。

三、名師激勵演講,改變職員的人生價值取向(12月16日)

前邊已經(jīng)提及我司的大部分職員都是一個心理和生理正在發(fā)展時期的中專生,人生價值取向飄浮不定,沒有一個準確的判斷理解能力,甚至有很多人沒有正確的人生理想與奮斗目標。在這種人生生長階段很需要一個有效的價值取向的正確引導與激勵,所以我們將通過名師的激勵演講來引導與激勵我們的在職人員。主題就選定為“知識就是生命”或者“奮斗、理想、價值觀”等有意義的演講,然后全員參于聽取此次演講。

1、時 間:12月18日(星期天)上午9:00-11:00

2、參加對象:所有職員(算培訓)

3、地 點:二廠籃球場(卡拉ok室所有凳子、一廠二廠員工休息室所有凳子)如天氣有變則另行安排。

四、人文知識競賽,擴充員工知識面,提高其人文素質(zhì)(12月23日)

1、活動原則

社內(nèi)根據(jù)人數(shù)分代表隊,每隊推薦三個成員參加本次競賽,具體分為沖壓一課、沖壓二課、組裝課和鈑金課、總務(wù)課和物流課四個隊(每個代表隊最多只限一個文員參加)。

2、競賽主題

此次競賽以人文知識為主,我們所備題目包括天文、地理、歷史、電腦、生活常識以及我司相關(guān)的一些比較簡單的題目。

3、競賽地點

公司卡拉ok室

4、競賽時間:12月23日晚18:00-20:30

5、具體內(nèi)容

代表隊,每隊三個成員,屆時主持人會講競賽規(guī)則,組員必答題、小組搶答題、畫圖題、表演題等。每個代表隊分別準備9道必答題(3道/1個組員),總共準備60道搶答題(10分題30道,20分題20道,30分題1道),畫圖題各1道(40分、30分、20分、10分分別為第一、第二、第三、第四名)、表演題各一道(40分、30分、20分、10分分別為第一、第二、第三、第四名)。

6、評分原則

小組組員必答題先抽題再答題,抽的題庫分10分、20分、30分題庫,根據(jù)分值不同設(shè)的題目難易度也不同。抽題采取自愿原則。答正確加相應(yīng)的分數(shù),答錯則扣掉相應(yīng)的分數(shù)。搶答題答正確一道加10分,答錯扣10分。最后評出分數(shù)最高的代表隊。

7、獎金設(shè)置

根據(jù)最后得分評出一、二、三、四名,按小組分別發(fā)400、300、200、100元獎金。

8、現(xiàn)場5s及活動總結(jié)。

活動預算

一、條幅 10m*12元/m=120元

二、名師演講 1000元/h*2h=2000元

三、人文知識競賽 3000元獎金

四、其它 200元

五、錦旗 80元

六、合計 8000元

家文化活動之企業(yè)方案篇4

一、活動時間

xx年xx月xx日。

二、活動地點

公司籃球場。

三、活動內(nèi)容

開始前半個小時,公司領(lǐng)導、員工到及嘉賓陸續(xù)入場。入場期間,活動現(xiàn)場播放音樂(歡愉的,高昂的)。活動進行時,整臺活動從前至后都要拍攝dv記錄。活動后,凡參加表演的都將給予禮品以感謝其積極的參與。

1.“兩人三足”。

游戲規(guī)則:

①每隊選取4-8名隊員,兩個人一組,兩人的'其中一只腳絆綁在一起;

②參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高于膝蓋部分,當然也不能低于腳裸;

③在游戲過程中若繩子脫落,哪里脫落那里綁好再出發(fā);

④比賽在起點處開始出發(fā),至對面標志處折回,返回至起點處,再將繩子解后,交給下一組隊員進行比賽,最后以完成時間長短進行排名;

⑤兩人三足,團結(jié)你我,友誼第一,比賽第二。

2.“我比劃你來猜”。

游戲規(guī)則:

①這個游戲可由一個小組表演讓大家猜,也可以兩個小組采取對抗的形式進行。各代表隊依次上場,每隊選取4-8名隊員,一個人比劃一個人猜。

②游戲者排成一列,由主持人把要猜的成語拿給最后一個人看,然后他再讓前面一個人轉(zhuǎn)過身來看他比劃,不許出聲。猜詞過程中,不許說出詞條中包含的任何字,否則該詞條作廢,根據(jù)詞條難度,有三次選擇放棄的機會。

③這樣一直到最后一個人。以猜中詞條的多少,答案正確且最快的一隊獲勝。

3.主題式唱歌。

游戲規(guī)則:

①主持人規(guī)定一個歌曲主題,如主題是“愛”但又不能唱到“愛”字,以“喜萬家”代替主題,唱到“愛”的人接受懲罰。

②主持人說完主題宣布開始,每隊選取4--8名隊員,在規(guī)定時間內(nèi)依次接唱與主題相關(guān)的歌曲。

③為了避免唱錯者不表演節(jié)目,主持人提前請寫好懲罰條。如:頭頂橘子不用手扶的情況下,做轉(zhuǎn)身、踢腿、下蹲等動作;唱惡搞歌曲;用方言學饅頭叫賣聲或是讀出詩詞;吹爆氣球;想下一位受懲罰的人應(yīng)該怎樣懲罰;讀繞口令。

繞口令:

一面小花鼓,鼓上畫老虎,寶寶敲破鼓,媽媽拿布補,不知是布補鼓,還是布補虎。車上有個盆,盆里有個瓶,乓乓乓,乒乒乒,不只是瓶碰盆,還是盆碰瓶。

從前有個小孩叫小杜,上街打醋又買布,買了布打了醋,回頭看見鷹抓兔,放下布,擱下醋,上前去追鷹和兔,飛了鷹跑了兔灑了醋濕了布。

八百標兵奔北坡,北坡炮兵并排跑,炮兵怕把標兵碰,標兵怕碰炮兵炮。高高山上一條藤,藤條頭上掛銅鈴,風吹藤動銅鈴動,風停藤停銅鈴停。

家文化活動之企業(yè)方案篇5

為了豐富教職工的文化生活,增進教職工的身心健康,營造積極健康向上的校園文化氛圍,學校工會擬利用下午課后時間,組織開展教職工籃球比賽活動。特制定活動實施方案如下:

一、活動目的:

1、增強教職工的健身意識,帶頭參加體育活動。

2、緩解工作壓力,愉悅身心,增強體質(zhì)。

二、活動主題:

強身健體營造溫馨團隊心手相牽構(gòu)建和諧校園

三、活動口號:

活力青春 運動無極限

四、組織機構(gòu):

行政、工會委員

總裁判:蔣楠 裁判:施剛、白福

五、獎勵辦法

(男教師組:第一名800元、第二名600元、第三名500元,女教師組各500元) 五、活動時間:2013年4月16—18日、下午5:00

活動地點:學校運動場

六、參加人員及分組:全校教職員工

初一組:李兵、刀成標、龔順凱、李常林、白福、鄭勇、白星德 初二組:蔣楠、曾松、李劍榮、蔡中發(fā)、趙金元、刀志超、陳恒舒 初三組:郎忠新、施剛、王永、李成東、李將應(yīng)、白興關(guān)、白云江 女教師分組情況:(陶婉騎公共替補,兩隊可以用) 文科組:彭莉、王飛鵬、呂紅梅、湯婭前、白蜀君 理科組:李愛君、趙云、魯芳圓、李金蘭、盧保存

未盡事宜待以后補充,解釋權(quán)歸學校工會。

家文化活動之企業(yè)方案篇6

一、活動目的

為隆重慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié),豐富職工文化生活,體現(xiàn)生動活潑、團結(jié)互助的企業(yè)文化精神,提高員工隊伍的團隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產(chǎn)、經(jīng)營工作中的廣大職工創(chuàng)造一個休閑放松的機會,特擬定本活動方案。

二、活動時間

活動建議時間在:20xx年5月1日14:00—17:00;

三、活動形式

卡拉ok歌唱比賽。

四、活動地點

公司大會議室。

五、活動內(nèi)容

1、宣讀4月份創(chuàng)先爭優(yōu)名單,發(fā)放獎品。(14:00-14:30)

2、先進代表講話、董事長致辭。(14:30-15:00)

3、歌唱比賽。(15:00-16:30)

4、發(fā)放獎品、主任致閉幕詞。

六、活動程序

4月xx日已通知形式下發(fā)公司各部門,xx日統(tǒng)計參賽選手名單以及所選唱歌曲,由辦公室準備歌曲伴奏,5月1日下午14:00活動開始。

七、活動組織機構(gòu)

(一)主辦部門:綜合辦公室。

(二)活動總指揮:xxx。

(三)活動策劃及主持人:xx。

(四)裁判組:由各部門主管及兩名員工代表。

(五)后勤、物品采購及綜合支持:xxx。

八、活動宣傳

對活動情況在公司宣傳欄內(nèi)進行專題宣傳;

九、活動單位

xxx全體成員。

十、獎項設(shè)置

一等獎:1名獎金500元;二等獎:2名獎金200元,參與獎根據(jù)報名人數(shù)除一、二等獎外均獲得,獎品50元以內(nèi)紀念品。

十一、活動費用預算

比賽獎金:500+200×2=900元,紀念品預計400元;

飲料、瓜子、花生:400;

總計:1700元。

家文化活動之企業(yè)方案篇7

一、活動名稱:

山東xx集團“慶五一,大家一起來”娛樂活動

二、活動目的:

在五一國際勞動節(jié)來臨之際,充分發(fā)揮xx員工的文藝表演才能,大家一起來參與,豐富全體員工的文化娛樂生活。

三、活動時間:

20xx年5月1日下午2點開始

四、活動地點:

山東xx集團2樓會議室

五、參加人員:

山東xx集團全體員工

六、主持人:

xx和xx

七、注意事項:

1、注意時間安排,根據(jù)現(xiàn)場氣氛,靈活掌握節(jié)奏;

2、遵守活動規(guī)則,積極參與,調(diào)動活動氣氛;

3、在活動過程中堅持適度原則,要活潑但不失莊重;

4、活動分為集體游戲類和個人表演類,希望大家積極報名,共同娛樂。個人表演類每個部門至少提供2個節(jié)目,根據(jù)情況公司會作具體安排。

八、活動流程:

1、主持人介紹活動的基本情況,請領(lǐng)導致辭;

2、領(lǐng)導致辭;

3、娛樂互動;

熱場游戲:現(xiàn)場每人分發(fā)兩張紙條,在其中一張上寫上在哪里,另一張寫上在干什么,收起分別放入兩個容器中。每人在兩個容器中各抽取一張紙條,然后把自己抽到的內(nèi)容,以“今天下午我(是固定的)在哪里干什么”的形式念出來,大家可以隨便寫。

(1)游戲類:

大力神(扳手腕):找張桌子當擂臺,一人做擂主,接收其他人的挑戰(zhàn),進行扳手腕游戲。標準是擂主不用扳倒對手,只要保持10秒不被扳倒就算贏,而參加的人要在10秒內(nèi)扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話,也可以代替原來的擂主,由此類推。

知識問答:根據(jù)xx集團的基本情況,設(shè)定題目,考察大家對我們公司的了解程度,有利于員工更詳細全面的了解我們公司,增強主人翁意識。

(2)表演類:

自由k歌:只要想唱,就可以在這個舞臺上一展歌喉,人人參與,氛圍活躍。

自由發(fā)揮:參與人員可以根據(jù)自己的興趣愛好,選擇自己最佳的表演方式,如打羽毛球、打乒乓球,打臺球

(3)我們都是一家人,交流溝通:

由于平時領(lǐng)導和員工都忙于工作,彼此交流的機會較少,以本次活動為契機,員工可以向領(lǐng)導反映一些工作和生活中遇到的問題,對公司未來的發(fā)展提一些建議,談一下自己的想法,此項活動有利于拉近領(lǐng)導與員工的距離,樹立領(lǐng)導的威信,調(diào)動員工工作的積極性,更好地建設(shè)xx集團!

4、總結(jié)評優(yōu)

(1)領(lǐng)導對本次活動進行點評總結(jié);

(2)主持人根據(jù)評比表現(xiàn)和記錄,宣布評比結(jié)果,對表現(xiàn)優(yōu)秀的團隊和個人予以獎勵。