優(yōu)秀的活動(dòng)方案是需要我們做到既積極，又穩(wěn)妥，切實(shí)可行，大家在活動(dòng)方案的開頭就要明確好活動(dòng)的主題，下面是范文社小編為您分享的幼兒園71活動(dòng)方案優(yōu)秀8篇，感謝您的參閱。
幼兒園71活動(dòng)方案篇1
一、來園活動(dòng)
生活內(nèi)容：照顧小動(dòng)物、洗手、喝水、輕輕搬椅子。
二、自主性游戲：
預(yù)設(shè)內(nèi)容：
娃娃家、建筑工地、小醫(yī)院、理發(fā)店
觀察要點(diǎn)：
1.觀察幼兒在游戲中是否有角色意識(shí)。
2.觀察幼兒在游戲時(shí)的對(duì)話內(nèi)容。
三、生活活動(dòng)：
重點(diǎn)觀察與指導(dǎo)：我是小輕輕
觀察指導(dǎo)重點(diǎn):
1.觀察幼兒是否輕拿輕放小椅子。
2.指導(dǎo)幼兒一手扶椅背，一手扶椅子，椅子腳對(duì)著自己，不對(duì)別人。
四、學(xué)習(xí)活動(dòng)：
活動(dòng)名稱：沖泡飲料
活動(dòng)類型：科探
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感知不同口味、顏色飲料，并能與其相應(yīng)的水果配對(duì)。
2、嘗試用簡(jiǎn)單的方法沖泡飲料，體驗(yàn)自我服務(wù)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、各種口味、顏色的飲料粉；沖泡飲料的用具；透明杯子、水壺、攪棒、小勺子、飲用水、托盤、抹布等。
2、已泡好的2-3種口味的飲料。
3、幾種與提供的水果味飲料粉相對(duì)應(yīng)水果圖片。
活動(dòng)過程：
（一）導(dǎo)入：水果和飲料
1、看看說說
師：“今天，老師帶來了一些水果寶寶的圖片，我們一起來看一看，你們認(rèn)識(shí)它們嗎？
教師出示一張圖片，幼兒說出一種水果的名字，再請(qǐng)幼兒說出相應(yīng)水果的味道。
2、觀察已泡好的飲料，從顏色上猜猜，是哪種水果味道。
師：“我這里還有一些水果寶寶粉變的飲料，你們看看都有些什么顏色？猜猜看他們可能是哪些水果粉寶寶呢？”
3、品嘗味道，證實(shí)是否正確
師：“剛才，我們都猜過了，那現(xiàn)在我們來嘗嘗看看它們的味道，看看和你們猜的是不是一樣”
要求：每人拿一杯，在杯子上貼上你自己的.名字，然后喝一半，放進(jìn)你覺得和它一樣的水果圖片框里。
（二）學(xué)沖飲料
1、交流沖泡飲料的方法。
師：“你們?cè)诩易约簺_過飲料嗎？或者看過爸爸媽媽沖過飲料嗎？他們是怎么沖的？”
2、師生共同交流沖泡飲料的步驟，
（1）選擇飲料粉、水壺、透明杯子、攪棒、小勺子。
（2）用小勺子舀1-2勺飲料粉到透明杯子。
（3）倒適量冷開水。
（4）用攪棒攪動(dòng)水，直至飲料粉溶解。
（三）沖沖喝喝
師：“剛才，我們已經(jīng)知道了沖泡飲料的方法了，你們想試試嗎？那我們現(xiàn)在就去試試吧，沖好的飲料你們可以和爸爸媽媽爺爺奶奶一起分享”
要求：選擇一種和剛剛不同口味的水果粉、小心不要打翻杯子、輕輕地?cái)嚢琛?/p>
活動(dòng)延伸：班級(jí)自主性游戲賣不同口味的飲料。
四、運(yùn)動(dòng)：
（一）戶外情景運(yùn)動(dòng)：快樂的游樂場(chǎng)
材料提供：墊子、輪胎、平衡木、籃框、呼啦圈、大積木、竹竿等
輔助物：禮物 幼兒自選玩具：拖拉玩具、搖搖馬
觀察與指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、利用給小動(dòng)物走路的特點(diǎn)，鍛煉幼兒跑、走、爬、跳等協(xié)調(diào)能力。
2、樂意參與運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。
準(zhǔn)備：大型玩具器械、動(dòng)物大頭像、動(dòng)物身份牌、仿真玩具
活動(dòng)內(nèi)容：
1、熱身運(yùn)動(dòng)
2、分散活動(dòng)：
玩法一“藏食物”：小朋友和小動(dòng)物玩捉迷藏，把胡蘿卜、葉子、香蕉藏進(jìn)游樂場(chǎng)里。
集合分享：你藏了誰(shuí)的食物？你是怎么藏的？
玩法二“找食物”：幼兒自己挑選動(dòng)物身份牌，按照動(dòng)物的飲食特征尋找相應(yīng)的食物送給“動(dòng)物媽媽”。
兔家：到達(dá)家門口按指定線路跳著送。
毛毛蟲家：到達(dá)家門口后爬行著送
猴子家：達(dá)到家門口后跨越障礙物送
戶外休閑
（二）特殊天氣情景運(yùn)動(dòng)：快樂的游樂場(chǎng)
場(chǎng)地：室內(nèi)滑滑梯
觀察與指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、利用給小動(dòng)物找食物、送食物，鍛煉幼兒跑、走、爬、跳等協(xié)調(diào)能力。
2、樂意參與運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。
準(zhǔn)備：大型玩具器械、動(dòng)物大頭像、動(dòng)物身份牌、仿真食物、跳袋、呼拉圈
五、自由活動(dòng)和生活活動(dòng)
1.生活活動(dòng)：洗手、小便、擦運(yùn)動(dòng)毛巾、喝水。
2.自由活動(dòng)：自主閱讀圖書。
六、午餐
1.餐前分享：今天我們吃些什么？這些菜有什么營(yíng)養(yǎng)？吃飯的時(shí)候要注意哪些？
2.餐前準(zhǔn)備：搬椅子、小便、洗手。
幼兒園71活動(dòng)方案篇2
一、活動(dòng)思想：
為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園、走進(jìn)課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)從而更好地配合幼兒園老師的工作，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)，更加支持和理解老師的工作。11月18日上午8:30分邀請(qǐng)貴家長(zhǎng)們隨孩子一同入園，觀摩孩子的半日活動(dòng)，向家長(zhǎng)介紹今天上午的所有活動(dòng)安排，讓家長(zhǎng)們了解來幼兒園的主要目的，讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育與家庭教育是分不開的，更加了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況。
二、活動(dòng)目的：
1、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的'生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育。
2、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣和熱情，感受本園的園本特色及文化氛圍，體驗(yàn)兒童世界的快樂。
3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
4、通過本次活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)并提出寶貴建議。
5、與家長(zhǎng)拉近距離，讓家長(zhǎng)了解到本園已經(jīng)取得的哪些成績(jī)，并提出今后需要家長(zhǎng)配合的幾方面工作。
三、活動(dòng)重點(diǎn)：教學(xué)活動(dòng)、晨操、親子互動(dòng)、需要家長(zhǎng)配合的工作
四、活動(dòng)流程:
入園--律動(dòng)--早操（前操場(chǎng)）--副餐 --教育活動(dòng)（各班教室）---區(qū)域游戲（各班）---親子活動(dòng)（二樓科學(xué)發(fā)現(xiàn)室）---幼兒回班午餐/家長(zhǎng)留下會(huì)議、滿意度調(diào)查、交流---活動(dòng)結(jié)束
五、活動(dòng)注意事項(xiàng):
為了確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好以下工作：
1．每個(gè)家庭至少有一人參加活動(dòng)，最好是爸爸、媽媽都參加。
2．請(qǐng)?jiān)谥付ㄎ恢眉鞍嗉?jí)參加活動(dòng).
3．活動(dòng)過程中，不要隨意走動(dòng)、喧嘩，請(qǐng)注意保持秩序！不要訓(xùn)孩子，一切聽從老師的安排。
4．請(qǐng)您和孩子共同保持現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的整潔。
5.時(shí)間：20xx年11月18日上午8:30—11:30 地點(diǎn)：園內(nèi)
孩子們的表現(xiàn)需要您的理解與配合，孩子們的快樂將與您共同分享！讓我們與孩子們共同度過難忘而美好的半日活動(dòng)日吧！
6.每人自備一支水筆,填寫家長(zhǎng)滿意度調(diào)查表
7．大班制作貼畫（材質(zhì)不限家長(zhǎng)自選稻草、樹葉、碎布幼兒安全美工刀和雙面膠自備）、中班親子繪畫（每生自備一雙白色不穿的襪子或小衣服來親子作畫）小班自制水果娃娃（材質(zhì)不限可選蘋果、橙子、柚子、梨子等制作，水果及雙面膠自備）。
8.所有親子作品一律放美工室，待參加比賽。
六、（附）邀請(qǐng)函：
家長(zhǎng)您好：
為進(jìn)一步做好家園共育工作，我園將于20xx年11月18日，向全園家長(zhǎng)舉辦半日開放活動(dòng)，現(xiàn)誠(chéng)摯邀請(qǐng)您來園看一看孩子的在園情況。同進(jìn)也希望您觀摩了半日活動(dòng)后，對(duì)我園的保教工作提出寶貴意見，以利于不斷提高我們的保教水平，從而使家園真正達(dá)成共識(shí)，形成合力，共同為孩子們的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
幼兒園71活動(dòng)方案篇3
一、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班教師提供親子活動(dòng)的想法，設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的相關(guān)資料。2、幼兒園誠(chéng)邀全園家長(zhǎng)參與此項(xiàng)活動(dòng)，并說明此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于幼兒發(fā)展的重大意義，尋求配合，共同為幼兒的發(fā)展努力。
3、做好開展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，策劃相關(guān)的流程、安排。
4、幼兒園誠(chéng)邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、親子游戲活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在本園戶外活動(dòng)場(chǎng)地。
2、本次親子活動(dòng)開幕式設(shè)在本園戶外場(chǎng)地。
3、本次親子活動(dòng)閉幕式設(shè)在庫(kù)爾勒市廣場(chǎng)。
三、活動(dòng)目的：
我園通過本次親子游戲積極引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒親密接觸，形成互相關(guān)愛的感情氛圍，為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境，為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ)。
四、活動(dòng)類型及規(guī)則;
1、小班組游戲：
游戲
1：《戴帽子》
游戲材料：大帽子若干
游戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上，待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢?，媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上，三人一起返回。
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游戲規(guī)則：中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續(xù)返回。游戲2：《兜兜水果》
游戲材料：小床單水果模型水果筐
游戲玩法：爸爸媽媽抓住床單的四個(gè)角成兜狀，站在孩子對(duì)面，中間一條平行線，口令發(fā)出孩子將水果從筐子投向兜里，家長(zhǎng)可移動(dòng)兜兜來接水果，但不超過平行線，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)接的水果多的為勝。游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，水果多者為勝，雙方都不可跨越平行線。游戲3：《跳圈》
游戲材料：小呼啦圈
游戲玩法：每個(gè)家庭兩個(gè)呼啦圈，孩子依次在兩個(gè)呼啦圈內(nèi)跳過，爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面，連成一條路，先跳到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：孩子必須從圈內(nèi)跳到終點(diǎn)。
游戲
4：《小螞蟻》
游戲材料：地毯
游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬。
2、中班組游戲：
游戲
1：《抬花轎》
游戲材料：無
游戲玩法：父母雙手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子從起點(diǎn)抬到指定的'位子，孩子自己原路跑回。
游戲規(guī)則：父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自己原路跑回。
游戲2：《投籃》
游戲材料：沙包若干小桶人手一個(gè)
幼兒園親子活動(dòng)方案范文
游戲玩法：爸爸(媽媽)站在指定的位子，幼兒站在指定的位子雙手抱桶，爸爸(媽媽)把沙包投到桶里，在規(guī)定的時(shí)間多者為勝。游戲規(guī)則：雙方不可跨越指定的位子
游戲3：《運(yùn)氣球》
游戲材料：氣球若干小盆人手一個(gè)紙箱若干
游戲玩法：爸爸在指定的位子吹氣球，媽媽和幼兒把氣球放在小盆里雙手拿盆并把氣球運(yùn)到指定的紙箱里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)多者為勝。游戲規(guī)則：氣球吹得必須和指定的(吹好的)一樣大，在運(yùn)氣球時(shí)，若氣球飄走拿起放在盆里繼續(xù)運(yùn)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)多者為勝。游戲4：《小螞蟻》
游戲材料：地毯
游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬。
3、大班、學(xué)前班組游戲：
游戲
1：《投沙包》
游戲材料：沙包若干小桶人手一個(gè)
游戲玩法：爸爸(媽媽)站在指定的位子，幼兒站在指定的位子雙手抱桶，爸爸(媽媽)把沙包投到桶里，在規(guī)定的時(shí)間多者為勝。游戲規(guī)則：雙方不可跨越指定的位子
游戲
2：《踩氣球》
游戲材料：氣球若干
游戲玩法：爸爸(媽媽)和孩子面對(duì)面抱住，每人腳后各綁一個(gè)氣球，聽到哨聲后去踩別人的氣球，規(guī)定時(shí)間內(nèi)氣球沒有被踩爆的家庭取勝。
游戲規(guī)則：雙方必須抱緊不能分開。
游戲3：《推小車》
游戲材料：無
游戲玩法：爸爸(媽媽)雙手抓住幼兒的雙腳舉起，幼兒雙手著地，爸爸(媽媽)往前走，幼兒雙手往前走，到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則：幼兒雙腳不許著地。
游戲
4：《小螞蟻》
游戲材料：地毯
游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬。
4、托班組游戲：(不參加比賽)
游戲一：愚公移山
游戲材料：小竹棒(兩把)
游戲玩法：將小竹棒散開，寶寶和爸爸(媽媽)將散開的小竹棒一根一根拿起來，注意在拿的過程中不能碰著其它的小竹棒，否則將算失敗，規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的小竹棒多就為勝利者。
游戲規(guī)則：在拿小竹棒時(shí)不能碰著其它的小竹棒，否則將算失敗，不能繼續(xù)參加游戲。
游戲二：螞蟻運(yùn)糧
游戲材料：小碗2個(gè)勺子1個(gè)筷子1雙小碟1個(gè)小塊積木若干游戲玩法：1、將空小碗放在幼兒的面前
2、將盛滿積木塊的碗放在爸爸(媽媽)面前
3、幼兒和家長(zhǎng)中間放個(gè)小碟
4、游戲開始，由爸爸(媽媽)夾起積木放入碟中，幼兒用小勺盛入自己碗中，規(guī)定時(shí)間內(nèi)積木多者為勝。
游戲規(guī)則：幼兒必須自己用小勺把積木盛入自己碗中
幼兒園71活動(dòng)方案篇4
活動(dòng)主題：快樂元旦，喜迎新年
活動(dòng)內(nèi)容
元旦晚會(huì)節(jié)目表演
游戲互動(dòng)
發(fā)放新年禮物
主辦單位
團(tuán)委學(xué)生會(huì)
時(shí)間：20xx年12月30日19時(shí)30分-21時(shí)30分
地點(diǎn)：藝術(shù)系演奏廳5c115圓盤
活動(dòng)參與對(duì)象：藝術(shù)系全體成員
活動(dòng)目的及意義
目的：(1)增強(qiáng)系內(nèi)成員的認(rèn)知度及了解度
(2)提高系內(nèi)成員的團(tuán)結(jié)性、紀(jì)律性與競(jìng)爭(zhēng)性
(3)提高系內(nèi)成員的整體素質(zhì)，打造品牌團(tuán)隊(duì)
意義：通過本次活動(dòng)，使藝術(shù)系全體成員在原程度上加強(qiáng)彼此的認(rèn)知度與了解度，從而形成更好的凝聚力，讓全體成員形成更強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)并增強(qiáng)全體成員的紀(jì)律性與競(jìng)爭(zhēng)性，努力把藝術(shù)系打造成一個(gè)素質(zhì)高、凝聚力強(qiáng)的品牌團(tuán)隊(duì)。
晚會(huì)各階段任務(wù)及工作分配
1、晚會(huì)前兩個(gè)階段：
(1)準(zhǔn)備期(現(xiàn)在到12月20日)：
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定、物品購(gòu)買及確定贊助商。
①節(jié)目收集：由文娛部負(fù)責(zé)。采取各個(gè)部門提供節(jié)目和從各班收集節(jié)目?jī)蓚€(gè)渠道。
②主持人：先由各部門、各班推薦后，再由主席團(tuán)共同決定，擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的學(xué)生。主持人數(shù)量應(yīng)控制在3個(gè)以下，組成風(fēng)格和組成方式不限。
③贊助商確定：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。聯(lián)系商家，并配合商家作好宣傳工作。
④物品購(gòu)買：由生活部負(fù)責(zé)，晚會(huì)物品需要可參照游戲規(guī)則附件。
⑤前期宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼、橫幅等。
(2)晚會(huì)進(jìn)展期及晚會(huì)倒計(jì)時(shí)(12月21日-12月30日)：
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、節(jié)目單、中期宣傳、舞臺(tái)燈光音響確定，電腦操作、協(xié)調(diào)工作，領(lǐng)導(dǎo)、老師、各系主席團(tuán)邀請(qǐng)。
①節(jié)目篩選及排練：由文娛部負(fù)責(zé)，主席團(tuán)監(jiān)督，到各部門、各班篩選一些優(yōu)秀的節(jié)目，確定所有參賽節(jié)目,并在演奏廳5c115圓盤進(jìn)行排練。
節(jié)目單：節(jié)目排序、節(jié)目名稱、類型、演員姓名及演員聯(lián)系方式等。(秘書部、宣傳部協(xié)助制作)
舞臺(tái)燈光音響：安排好位置、調(diào)試與控制，保證可讓與其有關(guān)的節(jié)目的效果。
②中期宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)。確定我系每個(gè)班都已經(jīng)知道圣誕晚會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容。
③電腦操作：由秘書部、文娛部安排好當(dāng)晚電腦的安置、調(diào)試與控制，保證晚會(huì)有關(guān)電腦的運(yùn)用順暢有效。
④協(xié)調(diào)工作：由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)晚會(huì)的人員調(diào)動(dòng)，人員調(diào)動(dòng)要合理，保證晚會(huì)每一項(xiàng)工作都要有人管、都有負(fù)責(zé)人、都要按要求完成。
⑤領(lǐng)導(dǎo)、老師、各系主席團(tuán)邀請(qǐng)：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)派發(fā)邀請(qǐng)函。宣傳部、秘書部協(xié)助制作邀請(qǐng)函。
2、晚會(huì)期間的工作分配
(1)、場(chǎng)內(nèi)裝飾安排生活部、組織部、后勤部負(fù)責(zé)
(2)、場(chǎng)外現(xiàn)場(chǎng)安排體育部、實(shí)踐部負(fù)責(zé)
(3)、電器設(shè)備安排文娛部負(fù)責(zé)
幼兒園71活動(dòng)方案篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、講講做做玩玩，學(xué)習(xí)穿襪子的正確方法。
2、認(rèn)識(shí)腳趾、腳跟。
3、愿意參加集體活動(dòng)，能用普通話表達(dá)自己的愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
每人一只籃子，內(nèi)放三雙襪子；木制的小腳模型若干。
活動(dòng)過程：
一、幫助襪子找朋友
1、請(qǐng)幼兒給籃子里的襪子配對(duì)（幼兒活動(dòng)時(shí)，教師注意觀察，幼兒是否能將襪子一一對(duì)應(yīng)，并疊放整齊）。
2、教師和幼兒一起討論
（1）“你幫助這些襪子找到朋友嗎？為什么它們兩個(gè)是好朋友呢？”（通過討論讓幼兒知道一雙襪子就是兩只一模一樣的在一起，它們是一對(duì)好朋友）
（2）“為什么要兩只兩只做朋友?”（通過討論讓幼兒知道人有兩只腳，左右相對(duì)稱，兩只叫一雙）
（3）“襪子是什么樣子的'呢？你有幾雙襪子？”（強(qiáng)調(diào)：彎彎的，前面是腳趾的家，襪根是腳跟的家）
二、學(xué)習(xí)穿襪子
1、幼兒自己試穿襪子，教師觀察，適時(shí)指導(dǎo)。
2、請(qǐng)個(gè)別穿的不對(duì)的幼兒到前面，教師和幼兒一起找原因，用兒歌的形式總結(jié)示范穿襪子的正確方法：拿起襪子瞧一瞧，找到襪跟別弄錯(cuò)，襪跟朝著下面放，小腳用力往里面鉆，腳趾鉆到最前面，腳跟放到襪跟上，我的小腳真舒服。
3、給模型穿襪子。教師一邊用兒歌的形式幫助幼兒練習(xí)穿襪子，一邊巡回觀察，適時(shí)指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒給不同的模型穿襪子，體驗(yàn)不同的感覺。
4、結(jié)束語(yǔ)：回家告訴爸爸媽媽，我們學(xué)會(huì)了穿襪子，我們的小手很能干，樣樣事情自己做。
幼兒園71活動(dòng)方案篇6
設(shè)計(jì)意圖：
以公開課的形式，向幼兒展現(xiàn)美麗的大自然，并通過其美麗不再，引出導(dǎo)火索及原因，向幼兒闡述保護(hù)環(huán)境的主題。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在語(yǔ)言領(lǐng)域中提出：“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境”以及要“鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力?！备鶕?jù)這一目標(biāo)和要求，結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和語(yǔ)言發(fā)展水平，鼓勵(lì)發(fā)言，思考。
2、培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的情操
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件一份、圖片若干、鋼琴曲一首
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入課程
1、課程導(dǎo)入：給大家看漂亮的圖片—藍(lán)天白云，綠草小鳥問小朋友“看到了什么？”
2、“我們今天要講一個(gè)有關(guān)天空的故事?！?/p>
二、講故事（結(jié)合課件）
故事大概內(nèi)容是天空很美麗，小鳥搬來了這里，可是有一天美
麗的天空不見了，為什么呀？原來是因?yàn)槿藗儊y扔垃圾，砍伐樹木，浪費(fèi)水資源……小鳥傷心的哭了……
三、總結(jié)主題
1、“為什么美麗的天空不見了？”提問并請(qǐng)小朋友回答問題。
2、總結(jié)美麗的天空不見的原因，加強(qiáng)幼兒的印象。同時(shí)重復(fù)課件內(nèi)的相關(guān)內(nèi)容。
3、我們?cè)撛趺醋?？幼兒交流，老師總結(jié)。
評(píng)析：引入合理，過程順暢。期間師生交流得當(dāng)，通過對(duì)故事的講述，闡述了保護(hù)環(huán)境的主題。主題鮮明，健康。開放式的提問能培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性的思維充分給予幼兒大膽想象、大膽表述的機(jī)會(huì)，在開放式提問的基礎(chǔ)上，老師和幼兒一起主題進(jìn)行了適時(shí)的概括、提煉和總結(jié)，使幼兒對(duì)環(huán)境的保護(hù)得到了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)、理解和掌握，也使幼兒對(duì)自我能動(dòng)性的認(rèn)識(shí)得到了提高和升華。
活動(dòng)反思：
運(yùn)用了多媒體課件向幼兒展示內(nèi)容情節(jié)，很能吸引幼兒的興趣，同時(shí)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好表達(dá)語(yǔ)言能力的機(jī)會(huì)，使他們能一步步深入活動(dòng)，在活動(dòng)中提高語(yǔ)言表達(dá)能力。而且，主題十分鮮明，保證了幼兒整個(gè)活動(dòng)的質(zhì)量及意義。在活動(dòng)中，作為活動(dòng)的引導(dǎo)者，把更多說的機(jī)會(huì)留給孩子，讓幼兒真正做活動(dòng)的主宰者。
幼兒園71活動(dòng)方案篇7
一、活動(dòng)內(nèi)容
20xx年“慶元旦，個(gè)人才藝秀”聯(lián)歡活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日（晚上）
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx幼兒園小二班教室
四、活動(dòng)人員
xx幼兒園小二班老師、孩子和家長(zhǎng)
五、活動(dòng)主題
喜氣洋洋迎元旦
活動(dòng)意圖：為使孩子愉快度過一個(gè)幸福而有意義的新年，體驗(yàn)一起歡慶新年的樂趣，我們小二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶祝活動(dòng)。借此活動(dòng)，激發(fā)孩子愿意參加集體活動(dòng)；并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目，增進(jìn)與同伴、老師、家長(zhǎng)間的情感。
六、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng)，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長(zhǎng)分享快樂的情感。
2、幼兒通過“個(gè)人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。
3、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識(shí)，知道新的一年來到了，感受自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該有更大的進(jìn)步。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、提前與家長(zhǎng)聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的布置。
2、準(zhǔn)備好照相機(jī)、音樂、磁帶。
八、活動(dòng)流程：共分四部分
第一部分：開場(chǎng)（主持人）
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們：
大家上午好！20xx年在我們的成功和喜悅中，在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，在老師和家長(zhǎng)的朝夕相處中已悄然過去，我們將領(lǐng)來嶄新的20xx年?；叵脒^去的一年，我們欣慰，我們喜悅，欣慰孩子們的本領(lǐng)越來越高，欣慰孩子們的收獲越來越多，欣慰孩子們的身體越來越壯。新的一年帶著新的夢(mèng)想向我們走來，它把祝福帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個(gè)人。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們小二班的家長(zhǎng)、老師和小朋友們歡聚一堂，一起來享受節(jié)日帶給我們祝福和希望。好，就讓我們一起唱起來、跳起來吧！請(qǐng)收看
第二部分：集體節(jié)目
主持人：為了迎接節(jié)日的到來，我們小朋友早已準(zhǔn)備好精彩節(jié)目，我們的小歌手已經(jīng)做好準(zhǔn)備，一曲《xxx》將帶給咱們一個(gè)快樂的好心情。
第三部分：個(gè)人才藝秀、親子才藝??
我們小二班小朋友聰明伶俐，活潑可愛，小二班家長(zhǎng)多才多藝，鋼琴、電子琴、小提琴，聲音悠揚(yáng)，悅耳動(dòng)聽，我們一起來快快欣賞吧！
xxx――電子琴獨(dú)奏（圓舞曲、溜冰歌）
xxx――電子琴獨(dú)奏（數(shù)鴨子）
xxx――蒙古族舞蹈
xxx――詩(shī)歌朗誦《精忠報(bào)國(guó)》等。
親子才藝：歌伴舞《小小蠟筆》書法表演
第四部分：親子游戲《搶椅子》
第五部分：噼噼啪啪過新年
主持人：新年的腳步離我們更近了，新年的鐘聲就要敲響了，我們一起噼噼啪啪過新年啦！
老師小朋友將場(chǎng)地上的串串氣球踩破，并發(fā)出噼噼啪啪的聲音！
幼兒園71活動(dòng)方案篇8
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子樂意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
3、讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進(jìn)家園同步教育。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：新區(qū)公園
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月12號(hào)上午8點(diǎn)半（星期五）
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、橫幅、班牌、統(tǒng)一服裝（4月11號(hào)到位）
2、教師事先考察，確定參觀路線。出發(fā)前帶上點(diǎn)名冊(cè)、照相機(jī)。
3、教師準(zhǔn)備游戲及道具。帶好孩子用品，如：衛(wèi)生紙、垃圾袋等。
4、提前一天通知家長(zhǎng)春游的地點(diǎn)，讓家長(zhǎng)了解本次活動(dòng)的目的.及要配合的相關(guān)事項(xiàng)，出游當(dāng)天由家長(zhǎng)帶小朋友到本班老師指定的地點(diǎn)集合。
五、注意事項(xiàng)
1、外出活動(dòng)時(shí)注意安全、給幼兒檢查書包和衣服、鞋子。
2、幼兒和家長(zhǎng)大手牽小手，眼睛看前面，不東張西望。
3、在活動(dòng)中，不能單獨(dú)離開集體，應(yīng)與老師和小朋友在一起。
4、在公園里不隨便采摘花草，尋找春天的花、草、樹等。
5、在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。
六、活動(dòng)過程
8：10—8：30在政府新區(qū)廣場(chǎng)集合（教師8點(diǎn)到達(dá)廣場(chǎng)集合）。
8：30—8：50各班在教師的引導(dǎo)下整隊(duì)，家長(zhǎng)和小朋友大手牽小手。 8：50—9：10組織各班級(jí)幼兒集體照相。
9：10—9：30觀察公園里的樹木、花草，感受春天的美麗景色。教師有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和探究活動(dòng)：摸一摸路邊的小草、看看柳樹發(fā)出了綠綠的嫩芽，踩一踩松軟的泥土、觀看河邊釣魚的人們，聞一聞花兒的清香……
9：30—10：30各班游戲活動(dòng)
七、安全保障措施：
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。
2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
5、全體幼兒必須背好書包。穿運(yùn)動(dòng)鞋。
6、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
7、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。樹立幼兒園的良好形象
8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
