我們應(yīng)該在活動(dòng)方案中考慮到宣傳和推廣的策略，以吸引更多的參與者，活動(dòng)方案通常包括活動(dòng)的主題和內(nèi)容，范文社小編今天就為您帶來了大家談活動(dòng)方案6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
大家談活動(dòng)方案篇1
活動(dòng)目標(biāo)
1、能夠按大小順序?qū)?以內(nèi)的物體進(jìn)行排序。
2、對(duì)排序活動(dòng)感興趣。
3、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。
4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。
5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
幼兒每人3片大小不同的樹葉。
活動(dòng)過程
一、出示3片樹葉，引導(dǎo)幼兒觀察并比較大小。
1、討論：這些是什么?數(shù)一數(shù)有幾片樹葉呢?(師幼共同點(diǎn)數(shù)說出總數(shù))
2、討論：這些樹葉有什么不一樣呢?哪一片最大?哪一片最小?
二、學(xué)習(xí)將3片樹葉按從小到大順序排序。
1、按從小到大排序。
師：樹葉們想學(xué)小朋友玩排隊(duì)的游戲，最小的樹葉當(dāng)排頭，站在第一個(gè)，其他的樹葉按照從小到大接在小樹葉的后面，應(yīng)該先排誰呢?
(請(qǐng)1-2位幼兒上來排)
2、請(qǐng)幼兒拿出自己的樹葉，先比較出大小，再按照從小到大的順序練習(xí)排序，學(xué)說：小的，大的，最大的。
三、練習(xí)從大到小排序。
1、按從大到小排序。
師：如果把最大的樹葉排第一，后面應(yīng)該怎么排呢?(請(qǐng)1-2位小朋友來嘗試排序)
2、請(qǐng)幼兒嘗試從大到小排樹葉，學(xué)說：大的，小的，最小的。
2.小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案：圖形寶寶排排隊(duì)教案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步掌握?qǐng)D形間隔排序的規(guī)律。
2、會(huì)按一定的順序進(jìn)行排序。
3、培養(yǎng)幼兒思維能力及激發(fā)幼兒參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。
4、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂，并感受集體活動(dòng)的樂趣。
5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：小朋友已會(huì)按從大到小，從小到大排列。
2.材料準(zhǔn)備：ppt、圖形寶寶、三角形和圓形貼紙。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
1.在教師引導(dǎo)下找出圖形排序規(guī)律。
2.按一定順序排序。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入ppt，激發(fā)幼兒興趣。
二、圖形排隊(duì)，找出圖形排序規(guī)律。
1、火車已經(jīng)開到我們班里啦，圖形寶寶已經(jīng)迫不及待的想出來跟我們班的小朋友認(rèn)識(shí)了，我們一起睜大眼睛看一看。
2哪個(gè)圖形寶寶來啦?出示圓形圖形.來了幾個(gè).(1個(gè))
3、教師邊放圓形邊說：圓形寶寶請(qǐng)你排在小花后面，圓形寶寶后面跟著誰?同時(shí)出示三角形圖片。三角形寶寶請(qǐng)你排在紅線上，三角形寶寶后面跟著…….出示圓形
4、圓形寶寶請(qǐng)你跟緊三角形后面，圓形后面會(huì)跟著誰呢?你們猜會(huì)是誰?(三角形)
5、圓形和三角形寶寶怎么排排隊(duì)的呀?(一個(gè)跟著一個(gè))
6、一個(gè)跟著一個(gè)，誰跟著誰呀，三角形跟著誰呀，我們一起來說一說好嗎?(伸出小手說)
7、誰排在最前面呀，圓形后面跟著誰呀，教師指幼兒念完，教師繼續(xù)念空位的圖形，哎呀，糟了，還有兩個(gè)寶寶掉隊(duì)了，我得趕緊把它找回來。
8、手拿圓形和三角形，這兩個(gè)調(diào)皮的寶寶，一起跑出來了，誰能幫助它們呀，像前面的圓形寶寶這樣，一個(gè)跟著一個(gè)交替的排。
9、請(qǐng)幼兒來操作，并集體檢查。
三、.游戲"什么圖形不見了"
1、記住它們?cè)趺磁排抨?duì)的嗎?小眼睛遮住，不許偷看哦，師將圓形藏入口袋。哎呀呀，哪個(gè)調(diào)皮的圖形寶寶藏起來了?
2、集體檢查，跟著幼兒找一找，邊指邊念。我們一起把它喊回來好嗎?圓形寶寶快回來?
3、小眼睛閉起來，請(qǐng)一幼兒將圖形寶寶藏好，哎呀，這次哪個(gè)調(diào)皮的'圖形寶寶不見了?我們一起來找一找，把它喊回來，集體檢查。
四、開火車游戲
五、結(jié)束活動(dòng)
師：圖形寶寶今天跟我們小朋友玩的可開心了，你們開心嗎?它們要回家休息了，我們跟圖形寶寶們揮揮手說再見吧!
大家談活動(dòng)方案篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過游戲讓幼兒理解和感受集體活動(dòng)中秩序的重要性。
2、掌握排隊(duì)的要點(diǎn)：不插隊(duì)、不擁擠、有間距，養(yǎng)成自覺排隊(duì)的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、游戲“分動(dòng)物卡片”所用的相關(guān)材料（與幼兒人數(shù)相等的動(dòng)物卡片；盒子且瓶口比卡片略大）。
2、小動(dòng)物教具。
3、排隊(duì)幻燈片。
活動(dòng)過程：
1、游戲：分動(dòng)物卡片，初步感受秩序的重要性。
1）出示盒子：老師今天給小朋友們帶來了很多動(dòng)物寶寶，它們聽說我們小朋友要去春游，它們也想去，小朋友們，你們?cè)敢鈳鼈內(nèi)?？想帶它們?nèi)サ男∨笥丫挖s快來拿一張動(dòng)物卡片吧。
2）引導(dǎo)幼兒討論：為什么小朋友都沒有拿到拿到動(dòng)物卡片？
3）鼓勵(lì)幼兒說出失敗的原因和成功的經(jīng)驗(yàn)，歸納好辦法。達(dá)成共識(shí)：排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)過來拿動(dòng)物卡片是最好的方法，而且排隊(duì)時(shí)不要擁擠。
2、討論：日常生活中哪些地方需要排隊(duì)？
1）出示排隊(duì)幻燈片：引導(dǎo)幼兒說出為什么要排隊(duì)？
2）教師小結(jié)：是的，上廁所、喝水時(shí)要先來的排前面，后來的排后面，一個(gè)跟一個(gè)，不推也不擠。
3）平時(shí)，你還看見哪些地方，人們都是有秩序地工作的？啟發(fā)幼兒回憶生活中和父母外出時(shí)排隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)，例如乘汽車、到銀行取錢、超市結(jié)算，去麥當(dāng)老用餐的時(shí)候等。（并出示圖片引導(dǎo)幼兒觀看）
3、游戲：小動(dòng)物排隊(duì)上滑梯
1）師：今天，許多小動(dòng)物朋友也來到我們的幼兒園玩滑滑梯呢，請(qǐng)幾位幼兒先來幫它們一個(gè)一個(gè)排好隊(duì)。
小結(jié)：排隊(duì)要一個(gè)跟好一個(gè)排整齊。
2）師：小動(dòng)物排好隊(duì)要上滑梯了，可這時(shí)又來了一只小老虎，小老虎應(yīng)該排在哪里？小老虎說她要排在小熊的前面，可以嗎？為什么不可以？鼓勵(lì)幼兒說出排隊(duì)要點(diǎn)之一：不插隊(duì)。
小結(jié)：排隊(duì)時(shí)不能插隊(duì)，要講究先來后到，先來的排在前面，后來的排在后面。
3）師：小猴子擠在小鴨子旁邊，好不好？請(qǐng)個(gè)別幼兒操作，幫桌子上上的小動(dòng)物排隊(duì)。
4）教師小結(jié)：排隊(duì)時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)排，不能擠在一起。
4、鞏固排隊(duì)的要點(diǎn)。
1）師：如果不遵守秩序不排隊(duì)會(huì)出現(xiàn)什么后果？排隊(duì)擁擠會(huì)怎么樣？
2）鞏固排隊(duì)的要點(diǎn)：不插隊(duì)、不擁擠、有間距，養(yǎng)成自覺排隊(duì)的好習(xí)慣。
5、欣賞兒歌《排排隊(duì)》：老師把我們剛才討論的有關(guān)排隊(duì)的事情，編成了一首好聽的兒歌，我們一起來聽一聽。附兒歌“小朋友，排排隊(duì)。你在前、我在后，一個(gè)跟著一個(gè)排。你不推、我不擠，整整齊齊排好隊(duì)，大家都說我真乖?！?/p>
6、帶動(dòng)物去春游
請(qǐng)幼兒排隊(duì)來取動(dòng)物卡片，鞏固排隊(duì)的好習(xí)慣。
7、延伸活動(dòng)：
制作并張貼排隊(duì)提示牌。幼兒制作排隊(duì)提示牌，并張貼在幼兒園里相應(yīng)的地方。
大家談活動(dòng)方案篇3
一、教學(xué)目標(biāo)：
認(rèn)知目標(biāo)：了解圖案、單獨(dú)紋樣、二方連續(xù)紋樣的基本概念和特點(diǎn)，掌握二方連續(xù)圖案的一些知識(shí)。
技能目標(biāo)：掌握二方連續(xù)紋樣的描繪技能，能描繪出有裝飾效果、色彩美麗的二方連續(xù)圖案。
情感目標(biāo)：在二方連續(xù)圖案的構(gòu)思、組合、創(chuàng)意中培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維、認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度和創(chuàng)造美的能力。
二、教學(xué)重、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：掌握二方連續(xù)圖案的描繪技能，描繪出美觀大方的圖案，提高創(chuàng)造美的能力。
難點(diǎn)：掌握二方連續(xù)圖案創(chuàng)作的特點(diǎn)和規(guī)律，嘗試用多種材料和方法完成二方連續(xù)圖案。
三、課前準(zhǔn)備：
教師：一些圖片、繪畫材料、樹葉。
學(xué)生：彩色紙、膠水、繪畫材料。
四、教學(xué)過程：
課堂導(dǎo)入：
欣賞通過欣賞一些圖片導(dǎo)入新課，出示一些二方連續(xù)的紋樣，讓學(xué)生看看他們有什么特點(diǎn)？（作品展示）漂亮嗎？這上面是什么？你還發(fā)現(xiàn)什么？（每一種物體的形狀、顏色一樣。）出示單個(gè)物體我們來比較：一排重復(fù)的物體和一個(gè)物體感覺有什么不一樣呢？
每一種物體就像是同學(xué)們排著整齊的隊(duì)型一樣，一個(gè)一個(gè)地重復(fù)地連續(xù)地排列著。今天，就讓我們來學(xué)習(xí) —— 相同圖樣排排隊(duì)。（揭示課題）這里的圖樣是指什么呢？（剛才欣賞過的物體）
通過觀察，學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些紋樣都是一些連續(xù)的重復(fù)紋樣，從而引出二方連續(xù)的概念。像這樣的紋樣向上下或左右有規(guī)律地連續(xù)重復(fù)排列起來圖案還有一個(gè)好聽的名字：叫二方連續(xù)。
學(xué)習(xí)二方連續(xù)的制作方法：
1、小游戲：我們來換一個(gè)新圖樣——小樹葉，教師用水粉調(diào)好，“同學(xué)們，誰來給它們排排隊(duì)？”提醒他們排列的時(shí)候一定要注意什么？（顏色、形狀要一樣。）
2、看黑板上的排列方法排的怎樣，說說有沒有其它排列的方法。
3、無論用什么方法排，每一片小樹葉都是一樣的。
4、這里的紋樣能不能變的復(fù)雜一些呢？出示和剛才不一樣的第二片樹葉，兩片不一樣的樹葉組合起來，成為一個(gè)新的更加漂亮的紋樣，現(xiàn)在該怎樣排呢？還有沒有其他方法改變圖樣（顏色、擺放位置）。
同學(xué)們，想想你在生活中有沒有見過這樣的紋樣，先請(qǐng)學(xué)生討論討論，交流在生活中見到的二方連續(xù)。
然后師生共同欣賞課件中的二方紋樣的例子，體會(huì)二方連續(xù)的美（茶杯上、地毯上、織物上、古代建筑）。
小結(jié)：原來生活中很多地方都有二方連續(xù)圖案，你覺得漂亮嗎？
作業(yè)要求：
今天，請(qǐng)同學(xué)們當(dāng)一回小設(shè)計(jì)師，想一想你怎樣可以做出一些一模一樣的重復(fù)圖案呢？
啟發(fā)學(xué)生想想怎樣可以作重復(fù)的花紋呢？
作品展示與評(píng)價(jià)：
1.叫幾個(gè)表現(xiàn)好的學(xué)生（上課坐得正），跟著老師把設(shè)計(jì)的作品貼起來。
2、參觀作品：請(qǐng)學(xué)生議論最喜歡哪一個(gè)二方連續(xù)圖案，好在哪里？（創(chuàng)意和色彩）讓學(xué)生在評(píng)價(jià)別人或自己的作品時(shí)，了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，改正自己的缺點(diǎn)。
總結(jié)：
用二方連續(xù)圖案可以裝點(diǎn)我們的生活，我們不但要學(xué)會(huì)了欣賞美，還學(xué)會(huì)了創(chuàng)造美！
大家談活動(dòng)方案篇4
ba 一、活動(dòng)目的：
通過組織聯(lián)誼活動(dòng)，搭建單身青年相識(shí)相知的平臺(tái)，豐富單身青年職工精神文化生活，為青年職工提供交友機(jī)會(huì)，搭建情感交流平臺(tái)，共創(chuàng)美好生活。為了使你年輕的身影不再孤單、多情的心靈不再落寞，請(qǐng)別再等待、別再躊躇，勇敢地加入到我們的派對(duì)來??
二、活動(dòng)主題：
轉(zhuǎn)角遇到愛
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年7月30日（星期六）19:00-21:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
3樓舞廳
五、游戲材料準(zhǔn)備:
終極精美禮品10份、計(jì)分板、秒表5個(gè)、顏色為紅、藍(lán)的號(hào)碼牌各25個(gè)、呼啦圈2個(gè)、一次性杯子50個(gè)、頭飾10個(gè)（頭飾上分別標(biāo)有幸福、快樂、吉祥、平安、健康、甜蜜、好運(yùn)、順利、成功、瀟灑等字樣）、跳繩1根、氣球n個(gè)、椅子若干等。
六、環(huán)境材料準(zhǔn)備：
預(yù)備音樂《相親相愛一家人》、《幸福戀人》《想把我唱給你聽》《等你愛我》開場(chǎng)音樂《非誠(chéng)勿擾》、暖場(chǎng)音樂《找朋友》（勁舞團(tuán)）、食物、飲料、燈光等。
七、熱身準(zhǔn)備，閃亮登場(chǎng)
（一)簽到，并領(lǐng)取號(hào)碼牌。（號(hào)碼牌為紅、藍(lán)兩種不同顏色的不干膠，號(hào)碼為1~50，藍(lán)色代表男生，紅色代表女生，號(hào)碼分別為藍(lán)色1號(hào)、紅色2號(hào)、藍(lán)色3號(hào)、紅色4號(hào)······以此類推至50號(hào)，主持人可以規(guī)定10人為一組，那么則1~10為一組，11號(hào)~20為另一組，以此類推。）
主持人挑選每隊(duì)中的一位來到舞臺(tái)上，讓他說出同桌人員的名字或信息，全部答對(duì)者獲得精美禮品一份。
1、甜甜蜜蜜
游戲需求：西瓜2個(gè)，牙簽若干，盤子4個(gè)
游戲口號(hào)：愛的甜蜜，吃的幸福
活動(dòng)內(nèi)容：女喂男吃西瓜
游戲規(guī)則：一男一女，女青年負(fù)責(zé)用牙簽喂男青年吃西瓜，男青年雙手背后，保持微笑，(用眼罩遮住眼睛)盡可能的快吃西瓜，每盤大小差不多大小的十塊西瓜，先吃完的獲勝，男青年動(dòng)手幫忙或沒保持微笑表情的一對(duì)，取消比賽資格。
2、 “幸福一線牽”
比比哪對(duì)男女心有靈犀，進(jìn)行穿線比賽。參加比賽的男女嘉賓在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)先由女士手中拿針，男士手中拿線，將線穿入針中，男女各輪換一次憑時(shí)間快慢為勝負(fù)。每次五個(gè)小組，獲勝方即可獲得“最佳默契情侶獎(jiǎng)”精美禮品
3、轉(zhuǎn)出甜蜜
愛情圈圈：每組男女間隔站立，手拉手圍成一個(gè)封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個(gè)呼啦圈，比賽開始時(shí)，在不許用手的情況下，把呼啦圈穿過每個(gè)人的身體，最后傳一圈，最先完成的一組勝出（呼啦圈不能太大，否則穿越的時(shí)候太容易，也不能太小，讓大家都穿不過去）
4、眉目傳情
每組選6名組員站成一排。主持人規(guī)定左眼、右眼、嘴等為個(gè)位數(shù)、十位數(shù)、百位數(shù)等。每組各給他們一個(gè)數(shù)字，只告訴最后一個(gè)人，然后第一個(gè)人向前面那個(gè)人報(bào)數(shù)。但是不準(zhǔn)用講的，必須用左眼、右眼、嘴等來報(bào)數(shù)，排頭將正確數(shù)字報(bào)出來。由于眼、嘴的不靈活，傳達(dá)間就會(huì)多少了幾位數(shù)，這時(shí)主持人就可以說有人眉目傳情，多加少減了幾下。
八、 待定
集體合影留戀、留下聯(lián)系方式，伴隨溫馨的音樂 愉快結(jié)束活動(dòng)。
九、愛情宣言簽名
各組依次組織人員在活動(dòng)幕布背景上簽名。
大家談活動(dòng)方案篇5
單身聯(lián)誼活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景
有這樣一群人，他們?cè)诠ぷ鞯膷徫簧暇ぞI(yè)業(yè)，但是卻忽略了生活中得一個(gè)重要元素，那就是愛情。在這春花燦漫時(shí)節(jié)，希望在此派隊(duì)中收獲相知的緣分！收獲幸福！告別單身情歌，擁有甜蜜真愛！
二、活動(dòng)主題：激情夏日，告別單身！
三、活動(dòng)時(shí)間：5月12日（周六）14:00-17:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：北京朝陽區(qū)酒仙橋路798藝術(shù)區(qū)01商務(wù)樓北樓旁咖啡廳
五、活動(dòng)對(duì)象：?jiǎn)紊恚幸庀驁?bào)名的同仁
六、活動(dòng)流程：
1：入場(chǎng)前播放音樂，緩解氣氛。
2：主持人開場(chǎng)白后，（邀請(qǐng)各位美女上場(chǎng)）
3：正式開場(chǎng)：
1)美女走秀（從后場(chǎng)走到前排，并站成一排，簡(jiǎn)單自我介紹：姓名，年齡，職業(yè)。例如：你好，方志軍，31歲，人事專員）
2)握手傳情（女士站成一排，然后男士一個(gè)接一個(gè)地和女士握手，并先自我介紹。自我介紹內(nèi)容：姓名，年齡，職業(yè)。例如：你好，方00，31歲，人事專員）
3)才藝展示（個(gè)人自愿）
4)意亂情迷（游戲規(guī)則：主持人說“一見鐘情”時(shí)，兩人面對(duì)面深情對(duì)望。說“翻臉無情”時(shí)，兩人背對(duì)背。說“不解風(fēng)情”時(shí)，女向男而男背向女。加快速度，順序亂調(diào)，或重復(fù)下令，做錯(cuò)或者反映慢的視為淘汰。男女生十組人，一男一女為搭檔，看哪一組能堅(jiān)持到最后，最后勝出的為冠軍和亞軍）沒有人主動(dòng)上臺(tái)，就由主持人叫編號(hào)。
5)齊心合力（一男一女組成一組，背靠背中間頂著一個(gè)氣球，這樣分成幾組。主持人喊開始后，一起橫向向前走，先達(dá)到目的地者為勝，期間氣球不能破獲脫落，脫落要重新頂起，再繼續(xù)。）
6)才藝展示（個(gè)人自愿）
7)老鷹捉小雞
8)玫瑰芬芳（挑選有心儀對(duì)象的五位男士，上臺(tái)描述女士的外在形象，大家猜想是哪位。猜出后，男士需要愛情表白，并邀請(qǐng)女士上臺(tái)，送上愛情禮物。如未猜出，又男士下來邀請(qǐng)女士上臺(tái)，送上愛情禮物后，表演節(jié)目。）
9)匿名情書（用便簽條，給心儀的人寫情書，寫上心儀對(duì)象的編號(hào)和自己的編號(hào)，越搞笑隨意越好，由工作人員統(tǒng)一收集交給主持人，主持人抽取數(shù)張念出愛情表白。公布心儀對(duì)象編號(hào)但不公布寫情書的人的編號(hào)）
4：活動(dòng)結(jié)束，合影留念
八、報(bào)名須知
1：參加活動(dòng)的男女同仁要求：未婚單身青年，男女不限，可備才藝表演及用于贈(zèng)送心儀對(duì)象的小小禮物。
2：有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，服從領(lǐng)隊(duì)的安排，出現(xiàn)問題及時(shí)與領(lǐng)隊(duì)聯(lián)系。
3：環(huán)保意識(shí)：這一點(diǎn)每個(gè)人一定要自覺的遵守。
4：活動(dòng)當(dāng)天希望您以最亮麗的形象出現(xiàn)在我們的活動(dòng)中。
大家談活動(dòng)方案篇6
為了更好服務(wù)客戶，進(jìn)一步促進(jìn)我行電子銀行業(yè)務(wù)發(fā)展，提高電子渠道交易占比，尤其是做好企業(yè)網(wǎng)銀對(duì)帳和個(gè)人白金貸記卡消費(fèi)分期業(yè)務(wù)，6月28日__支行在__賓館舉辦了一期電子銀行業(yè)務(wù)大會(huì)，大會(huì)內(nèi)容包括：企業(yè)網(wǎng)銀、網(wǎng)銀對(duì)帳、網(wǎng)銀代發(fā)工資、特殊賬戶監(jiān)管、個(gè)人白金卡消費(fèi)分期。參加人員有上級(jí)行及支行領(lǐng)導(dǎo)、__各企業(yè)負(fù)責(zé)人及相關(guān)財(cái)務(wù)人員、白金卡貴賓客戶共計(jì)近80人。具體大會(huì)方案安排發(fā)下：
一、時(shí)間：20__年6月28日
報(bào)到時(shí)間：20__年6月28日上午8：00-9：30
會(huì)議時(shí)間：20__年6月28日10：00-12：00
15：00-17：00
二、地點(diǎn)：__賓館
會(huì)議室設(shè)：__賓館大會(huì)議室
早、中、晚餐設(shè)：__賓館中餐廳
午休：__賓館客房
三、會(huì)議內(nèi)容
企業(yè)網(wǎng)銀、網(wǎng)銀對(duì)帳、網(wǎng)銀代發(fā)工資、特殊賬戶監(jiān)管、個(gè)人白金卡消費(fèi)分期
四、參加單位及人員
(一)__支行主管領(lǐng)導(dǎo)：____
營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、綜合管理部、客戶部負(fù)責(zé)人客戶經(jīng)理17人
(二)客戶由__支行負(fù)責(zé)聯(lián)系，人數(shù)168人。
五、大會(huì)活動(dòng)設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在__支行
主任：__(具體負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的相關(guān)事項(xiàng))
組員：___、___、___、___
六、其他事項(xiàng)
具體事項(xiàng)由大會(huì)辦公室組織協(xié)調(diào)，包括會(huì)議會(huì)場(chǎng)與食宿安排，會(huì)議的組織等，__支行綜合管理部及客戶部搞好配合。
