大家在寫活動策劃的過程中，肯定要強(qiáng)調(diào)語句通順，在進(jìn)行每場活動之前職場人需要梳理活動策劃，以下是范文社小編精心為您推薦的文藝活動策劃方案8篇，供大家參考。
文藝活動策劃方案篇1
活動目標(biāo)：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長大了一歲。
3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。
活動準(zhǔn)備：
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點：
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動過程：
一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。
2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)
3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦
1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動：
引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。
文藝活動策劃方案篇2
活動目標(biāo)
1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。
2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。
3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力。
活動準(zhǔn)備：
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。
活動過程：
一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。
2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
二、在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡
1、教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案?
2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。
提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示：
1、幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。
2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。
三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡
1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?
2、送賀卡時，需要跟別人說什么?
3、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動。
提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。
四、延伸活動：
教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
文藝活動策劃方案篇3
一、指導(dǎo)思想：
為豐富我校師生的文娛生活，推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育，發(fā)掘?qū)W生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力，在20xx年元旦到來之際，學(xué)校決定舉辦20xx年元旦文藝匯演。
二、活動主題：感恩·和諧
三、參加對象：全體師生
四、匯演時間：12月31日（周五）下午1：00
五、匯演地點：滬江日化廠禮堂
六、組織機(jī)構(gòu)：
（1）領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：王 駿 成員：徐天林、翁海根、施蘭紅、宋 耕
（2）工作小組： 組長：施蘭紅 成員：錢黎明、王 曉、許 樺、陳黎萍
（3）后勤保障組：組長：吳永剛
組員：總務(wù)處（負(fù)責(zé)場地布置）、何軍星、張震偉、周影芳（進(jìn)退場安全）
七、節(jié)目類別
1．合唱
2．綜合表演類：舞蹈、音樂劇等
3．其它： 聲樂（獨(dú)唱 重唱）、器樂(獨(dú)奏 合奏)、相聲等
八、節(jié)目要求及上報時間：
1．每班級必須申報1個節(jié)目。
（1）初一、初二年級節(jié)目內(nèi)容自定，形式不限。務(wù)求豐富多采，內(nèi)容健康有新意。
（2）初三年級以合唱形式參加。具體要求如下：
①合唱歌曲為自選歌曲一首，積極、健康、向上即可；
②參加合唱學(xué)生數(shù)為30人左右，指揮一名；
③服裝為校服，佩戴好胸卡；
④演唱感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和音樂形象。
2．各班積極準(zhǔn)備節(jié)目，班主任要全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進(jìn)行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。
3．請藝術(shù)組老師指導(dǎo)排練時，班主任要在場協(xié)調(diào)配合，做好服務(wù)工作。
4．各班必須在12月17號之前上報節(jié)目名單。
5．12月29日（周三）按文藝匯演流程進(jìn)行第一次節(jié)目實地彩排。（具體情況另行通知）
6．12月31日正式演出。（具體情況另行通知）
九、評委：施蘭紅、宋耕、許樺、王 曉
十、評分標(biāo)準(zhǔn)： 以元旦文藝匯演評分表為準(zhǔn)。
十一、獎勵辦法：
設(shè)立一等獎四個；二等獎六個；三等獎六個。納入1月份班級考評。
十二、主要工作及人員分工
1．節(jié)目總編導(dǎo)·舞臺總監(jiān)：陳黎萍、金彪
2．活動指導(dǎo)老師：班主任、藝術(shù)組老師（負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào)指導(dǎo)）
3．?dāng)z影攝像刻錄：張輝、張曉俊、（負(fù)責(zé)攝影、照相、伴奏帶或光盤刻錄等）
4．安全保衛(wèi) ：德育處及班主任（維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律和安全）
5. 學(xué)生主持3人：王仲堯、杜雅靜、潘真——負(fù)責(zé)開場白、串詞（陳黎萍老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)）
十三、其他事項：班主任做好安全紀(jì)律教育、嚴(yán)禁學(xué)生在禮堂吃零食
文藝活動策劃方案篇4
一、活動目的
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給同學(xué)們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會，同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，推進(jìn)校園文化建設(shè)，經(jīng)學(xué)校研究決定，將隆重舉行20xx年慶“六一”文藝匯演。
二、組委會名單
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx xxx各班班主任
三、前期工作內(nèi)容與人員安排
主持人：xxx學(xué)生兩名
文藝節(jié)目組：xxx、各班班主任（負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的排練、演出順序編排、催臺）
文稿組：xxx、各班班主任（負(fù)責(zé)串詞、獎狀）
后勤保障組：xxx、xx 、xxx xxx（負(fù)責(zé)環(huán)境布置、物資采購、器材搬運(yùn)擺放等）
安全保衛(wèi)組：xxx、各班班主任及值周老師（負(fù)責(zé)維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律和安全）
道具、服裝、化妝：各班自備
評委：xxx xxx xxx xx xxx xxx幼兒園一名
四、活動時間
20xx、5、25下午
五、活動內(nèi)容：
1、請大隊輔導(dǎo)員冷老師宣布新隊員名單
2、新隊員上臺，由六年級給新隊員佩戴標(biāo)志。
3、新隊員宣誓。
4、山校長講話
5、學(xué)生代表講話
6、文藝匯演：
六、節(jié)目安排：（各班3—4個節(jié)目）
為減輕老師的負(fù)擔(dān)，本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備，由各班班主任負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌安排所本班的節(jié)目，要求每個班準(zhǔn)備3———4個節(jié)目，5月24日前將本班的節(jié)目安排報xxx老師。節(jié)目要求精選，思想內(nèi)容健康向上，有一定藝術(shù)質(zhì)量，不能搞應(yīng)付，不能為完成任務(wù)而不重視節(jié)目演出效果。
七、節(jié)目評獎：
本次活動，對參加匯演的節(jié)目按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分，根據(jù)得分的多少為序，按如下設(shè)獎：一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個。幼兒園1個
八、節(jié)目要求：
1、節(jié)目內(nèi)型：綜合反映學(xué)生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。
2、節(jié)目內(nèi)容：以反映學(xué)生素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛充分展示個人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風(fēng)貌為主要目的。提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。
九、節(jié)目要求：
節(jié)目類型多樣化，節(jié)目內(nèi)容貼體生活，服裝相對整齊，道具精致，舞蹈藝術(shù)效果和音響藝術(shù)效果好。
文藝活動策劃方案篇5
時光的車輪又走過了一圈，伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情迎來了20xx年的元旦。為了更好地迎接元旦，豐富學(xué)校的文化生活，給同學(xué)們一個更好地展示自我的舞臺，經(jīng)學(xué)校研究決定召開20xx年元旦文藝晚會，現(xiàn)將相關(guān)活動策劃通知如下：
一、組織機(jī)構(gòu)：
組長：
成員：
二、活動主題：
健康.積極.向上.安全
三、活動時間：
20xx年12月31日下午2：00-3:30。
四、活動地點：
學(xué)校教學(xué)樓前。
五、參加人員：
全體教師生
六、工作安排：
(一)元旦文藝晚會：
(1)演出安排：
1.節(jié)目主持：
2.舞臺設(shè)計和布置：
3.串聯(lián)詞撰寫：
4.主持人培訓(xùn)：
5.燈光音響：
6.場地安排：
7.紀(jì)律安全：
8.攝像：
(2).節(jié)目形式：多元化、創(chuàng)造性、趣味性、獨(dú)特性，具體形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相聲、器樂演奏、課本劇等。
(3)節(jié)目要求：
1.選取合適的素材，內(nèi)容健康，積極向上。
2.突出學(xué)生的特色。
3.節(jié)目短而精，避免純鬧劇。
4.各部門認(rèn)真組織，精心排練，演出的節(jié)目要充分體現(xiàn)朱中師生良好的精神風(fēng)貌與藝術(shù)修養(yǎng)。
(4)評選辦法：
1.評分標(biāo)準(zhǔn)：
本次元旦文藝匯演采用十分制，評委由9人組成，去掉最高分、最低分，取平均分為有效得分。評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
①內(nèi)容(2分)：積極健康，主題鮮明，符合學(xué)生年齡特點。
②形式(2分)：構(gòu)思新穎，富有創(chuàng)意，編排合理，內(nèi)容和形式巧妙結(jié)合。
③動作(2分)：整齊、優(yōu)美，表情自然大方。
④服裝(2分)：統(tǒng)一、美觀，舞臺效果好。
⑤組織(2分)：準(zhǔn)備充分，銜接緊湊，進(jìn)退場有序，不混亂，所在班班級紀(jì)律好，觀看時不起哄。
2.獎項設(shè)置：
本次參加匯演的節(jié)目中，以得分的多少為序，評選一等獎3個、二等獎6個、三等獎若干個。
七、有關(guān)事項。
1.此次元旦文藝晚會的節(jié)目準(zhǔn)備時間短，任務(wù)重，要求高，希有關(guān)節(jié)目指導(dǎo)老師引起重視，各班主任老師積極配合，確保此次元旦文藝晚會匯演的成功。
2.各年級組(班)必須認(rèn)真搞好節(jié)目的排練，做到在不影響正常教學(xué)的情況下，保證參加演出學(xué)生的排練時間，提高參演節(jié)目演出水平。
3.演出服裝和道具要精心準(zhǔn)備，要求設(shè)計合理，與節(jié)目內(nèi)容和形式巧妙結(jié)合。
4.請節(jié)目指導(dǎo)老師和班主任加強(qiáng)對節(jié)目排練期間學(xué)生紀(jì)律和安全的管理，杜絕元旦文藝晚會節(jié)目排練、演出期間任何安全事故的發(fā)生。
5.各班班主任必須在演出前對學(xué)生進(jìn)行安全、文明禮貌和紀(jì)律教育，要求學(xué)生觀看演出時做文明觀眾，不得大聲喧嘩，不得隨意走動。
6、20xx年12月13日前各班級將本班聯(lián)歡節(jié)目。
7、以上如有未盡事宜，按學(xué)校通知執(zhí)行。
文藝活動策劃方案篇6
春節(jié)俗稱“年節(jié)”，是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)。自漢武帝太初元年始，以夏年(農(nóng)歷)正月初一為“歲首”(即“年”)，年節(jié)的日期由此固定下來，延續(xù)至今。年節(jié)古稱“元旦”。1911年辛亥革命以后，開始采用公歷(陽歷)計年，遂稱公歷1月1日為“元旦”，稱農(nóng)歷正月初一為“春節(jié)”。歲時節(jié)日，亦被稱為“傳統(tǒng)節(jié)日”。它們歷史悠久、流傳面廣，具有極大的普及性、群眾性、甚至全民性的特點。
春回大地，萬象更新，xx村20xx年的春節(jié)分外熱鬧。在xx鎮(zhèn)黨委、政府的安排部署下，xx村將充分利用中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——新春佳節(jié)這一平臺，組織一系列豐富多彩的春節(jié)文體活動，為全村人民群眾歡度新春佳節(jié)增添了更多的歡樂和喜慶。
本次系列活動將主要由四個部分，即二胡表演、健康舞表演、舞龍表演以及社內(nèi)拔河大賽組成。通過本次一系列的活動，倡導(dǎo)新的生活方式，展現(xiàn)xx村和諧發(fā)展的新面貌以及xx村社會主義新農(nóng)村文化建設(shè)的新進(jìn)步。
第一章活動概述
(一)活動主題——xx村20xx年春節(jié)、元宵系列文體活動
時光如靜靜的流水，仿佛盛夏的鳴蟬還在聒噪，偶爾中午的大太陽讓我們忘記了這已是冬季，但是不知不覺之間，新一年的春節(jié)又即將到來了。
為慶祝新春的到來，在xx鎮(zhèn)黨委、政府的安排部署下，xx村將舉辦一系列的活動，營造出熱烈、祥和、催人奮進(jìn)的節(jié)日氣氛，豐富全村村民節(jié)日期間的文化生活。
在本次系列活動中，我們將側(cè)重傳統(tǒng)文化與體育健身作為主題。在經(jīng)濟(jì)、社會日益發(fā)展的今天，現(xiàn)代人的人體素質(zhì)卻越來越跟不上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐，有一個好身體才能更好的打拼!xx村黨支部、村委會作為村里的領(lǐng)導(dǎo)組織，提倡體育健身，義不容辭。紅紅火火過大年，這個年不僅要過的開心，還要過的健康。本次系列活動做到了體育健身與傳統(tǒng)文化的結(jié)合，我們希望能夠借此些列活動，幫助村民提高自身的健身意識，為村民的身體健康盡綿薄之力。
(二)活動時間
20xx年春節(jié)期間(2月9日—2月24日)
第二章系列活動策劃
(一)二胡表演
1.活動時間：正月初三上午
2.活動地點：
3.活動負(fù)責(zé)人：
4.活動表演人員：xx村二胡隊(20人)
5.活動意義：在人類還沒產(chǎn)生語言之前，人們就懂得利用聲音的高低、強(qiáng)弱等來表達(dá)自己的思維和情感。音樂的發(fā)展伴隨著人類的發(fā)展，已逐漸成為人類生活中不可缺少的精神食糧。音樂能夠觸及人的思維，反映人的情志，甚至能夠深入人的心靈深處。二胡在中國民族音樂中占有舉足輕重的位臵，也是深受廣大人民喜愛的一種樂器。
xx村二胡隊建立于1996年，內(nèi)有成員20余人，是訓(xùn)練有素的一只表演隊伍，得到了多方的肯定與表揚(yáng)。為迎接20xx年新春佳節(jié)的到來，此次特邀請xx村二胡隊前來表演，用美妙的旋律帶來喜慶的氣息，用歡快的音樂奏響本次系列活動的前奏，悠久的歷史文化神韻將會把xx村的年味醞釀到了最濃處。
6.活動內(nèi)容：
①熱場(主持人新春致辭)
②正式表演(表演曲目為：《二泉映月》、《光明行》等)
③現(xiàn)場給觀眾發(fā)放過年小禮品
(二)健康舞表演
1.活動時間：正月初三下午
2.活動地點：
3.活動負(fù)責(zé)人：
4.活動表演人員：xx村舞蹈隊(40人)
5.活動意義：舞蹈的功能是多元的，通過舞蹈，不但能夠強(qiáng)身健體、延長青春，同時，還有修儀表、美德操、易風(fēng)俗、助人倫等諸多伴隨作用。和諧社會需要舞蹈，和諧農(nóng)村需要舞蹈。
xx村身體力行積極響應(yīng)黨中央提出的構(gòu)建和諧社會、豐富農(nóng)村文化生活、踐行科學(xué)發(fā)展觀的號召，籌劃建設(shè)起健康舞蹈團(tuán)隊，以為大家?guī)砭实慕】滴璞硌?，推動群眾社區(qū)舞蹈在質(zhì)量層面更上一層樓，讓廣大人民群眾滿意為宗旨，而不斷努力。
在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和支持下，目前經(jīng)過很長一段時間的集體訓(xùn)練，隊員們自身積極主動學(xué)習(xí)和練習(xí)，已經(jīng)初步形成了一支成型的隊伍。在田間地頭工作之余，村民隊員們通過健康舞蹈已達(dá)到促進(jìn)其身體健康的效果、充分自娛自樂的效果，豐富了業(yè)余生活，促進(jìn)和諧社會的發(fā)展，取得良好的社會效益。20xx年的春節(jié)更是少不了xx村舞蹈隊的參與，他們跳躍的舞步伴隨著音樂律動的節(jié)奏將展示出xx村新農(nóng)村建設(shè)的新面貌。
6.活動內(nèi)容：
①熱場(主持人新春致辭)
②正式表演
③現(xiàn)場給觀眾發(fā)放過年小禮品
(三)舞龍表演
1.活動時間：元宵節(jié)(
2.活動地點：籃球場、xx村各社
3.活動負(fù)責(zé)人：
4.活動表演人員：xx村舞龍隊(20人)
5.活動意義：“龍”是中國華夏民族世世代代所崇拜的圖騰。從久遠(yuǎn)的年代起，舞龍活動經(jīng)久不衰，一代又一代流傳下來。今天，在我們祖國這個多民族的大家庭里，“龍”已成為整個中華民族的象征。舞龍運(yùn)動象征著中華民族對于民族文化圖騰的崇拜，通過團(tuán)隊的協(xié)作將龍以靈動和富有生命力的形式表現(xiàn)出來，象征著中華民族的生機(jī)和蓬勃朝氣。巨龍舞動，上下翻滾猶如中華民族幾千年歷史的奔騰和潛沉。
趁順利召開的喜悅，在春雷送喜的元宵佳節(jié)，xx村朝氣蓬勃的小伙子們自發(fā)組成了舞龍隊，他們用虔誠的心，精巧的記憶，將巨龍舞起，舞動象征著民族騰飛的巨龍，為廣大村民的傳統(tǒng)節(jié)慶的歡樂帶來喜慶和吉祥的氛圍，傳遞民族傳統(tǒng)文化習(xí)俗的復(fù)興的理念，也送去他們最真誠的新春祝福!
6.活動內(nèi)容：
①熱場(主持人新春致辭)
②游龍到各社踩街，帶來喜慶也送去新春祝福
③舞龍表演
④現(xiàn)場給觀眾發(fā)放過年小禮物
(四)拔河比賽
1.活動時間：正月十二
2.活動地點：
3.活動負(fù)責(zé)人：
4.活動參加人員：xx村各小組村民
5.活動意義：拔河比賽起源于中國戰(zhàn)國時代，以河流為界在兩端力士互相牽引將對手拉入河中為勝者。后流入民間較比體魄強(qiáng)健之運(yùn)動，比拼的是體魄和團(tuán)隊協(xié)作精神，河繩來往，力量和氣勢變幻盡顯。
長期以來，xx村在上級領(lǐng)導(dǎo)的指示和支持下，充分發(fā)動各方面力量，倡導(dǎo)和組織群眾體育運(yùn)動的建設(shè)工作，截止目前，xx村已經(jīng)建立起完整的社區(qū)體育運(yùn)動設(shè)施，為村民創(chuàng)造了良好的體育鍛煉的硬件條件，并在平時的工作中不斷開展群眾體育健身教育。已經(jīng)形成了一股形勢喜人的群眾體育運(yùn)動氛圍。
本次比賽，xx村各村民小組將分別挑選精壯的漢子，在下莊籃球場內(nèi)進(jìn)行拔河比賽，彰顯我村在社會主義新農(nóng)村社區(qū)群眾體育建設(shè)的新高度。在新年伊始，我們也用拔河這一傳統(tǒng)的民俗和比賽，為新年帶來好的彩頭，為新年的喜慶歡樂氣氛帶來新春的吶喊和喝彩。
6.活動內(nèi)容：
①熱場(主持人新春致辭)
②拔河比賽(抽簽分組比賽，出線的4支隊伍進(jìn)行決賽)
③對前六名進(jìn)行頒獎表彰
④給參賽者發(fā)放參賽禮品
⑤現(xiàn)場給觀眾發(fā)放過年小禮物
文藝活動策劃方案篇7
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。
2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。
3、通過參加假面舞會的表演，增強(qiáng)幼兒的社會性。
活動準(zhǔn)備：
1、蠟筆、鼓、面具。
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點：
略
活動過程：
一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣
1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個早年。
2、我們今天要開個“假面舞會”，可好玩了，小朋友們想不想去?可是你們沒有面具，怎么辦?
二、引導(dǎo)幼兒制作面具
1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。
三、播放音樂，幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。
2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。
3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的.動作，感受過新年的`快樂氣氛。
四、活動結(jié)束：
恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。
五、延伸活動：
在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。
文藝活動策劃方案篇8
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育，營造校園文化氛圍，豐富學(xué)生校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表演力及欣賞能力。根據(jù)德育處計劃安排，并經(jīng)學(xué)校行政會研究，決定舉辦“xx元旦文藝匯演”?，F(xiàn)將本次活動方案及工作安排公布如下：
活動時間：12月29日上午9：30—11：30
活動地點：體育館
參加對象：校董會領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分家長、小學(xué)部全體師生
一、節(jié)目形式
以歌舞為主，提倡采用英語類節(jié)目，也可以器樂演奏、時裝表演、課本劇等其它類型。
二、節(jié)目要求
以班級為單位，每班報一個節(jié)目，內(nèi)容積極向上，能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定（盡量采用集體節(jié)目，少用個人節(jié)目），服裝、道具、化妝自備。
三、評分標(biāo)準(zhǔn)
實行10分制，按以下四個方面進(jìn)行評分：進(jìn)出場（1分）；舞臺形象（2分）；服裝道具（2分）；藝術(shù)表現(xiàn)（5分）
四、獎勵辦法
分一二年級、三四年級、五六年級三大組進(jìn)行評比。每個年級組設(shè)一等獎1名；二等獎2名；三等獎2—5名，可以并列。
班級考核加分：一等獎5分；二等獎3分；三等獎1分。
主辦部門：小學(xué)德育處
舞臺總監(jiān)：王粼主任
藝術(shù)指導(dǎo)：王雄濤老師、楊柳老師
會場布置：林梅芳老師、門麗英老師
會場
組織：楊宏軍主任、謝光輝老師、王傳松老師、年級組長、班主任
前臺：楊柳老師
后臺：張玲老師、譚京滬老師
燈光、音響：王雄濤老師
攝像、攝影：羅冠老師、門麗英老師
（請各班認(rèn)真準(zhǔn)備，保證節(jié)目質(zhì)量，上報節(jié)目時間：12月6—8號；彩排時間：12月26日下午4：00—6：00）
