評家風(fēng)活動方案5篇

時間:2023-12-10 作者:Anonyme 策劃書

活動方案是活動策劃的核心文檔之一,優(yōu)秀的活動方案有助于協(xié)調(diào)不同部門或團(tuán)隊(duì)的工作,以下是范文社小編精心為您推薦的評家風(fēng)活動方案5篇,供大家參考。

評家風(fēng)活動方案5篇

評家風(fēng)活動方案篇1

成長中的.xx三中秉承“上善教育”特色校園文化,堅(jiān)持“人文滋養(yǎng),個性成長”的德育理念,從“修、齊、治、平”四個維度形成校本課程體系,其中“齊”維度將《家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)家譜》納入必修課程。

姓氏,起源于母系氏族社會。古訓(xùn)“慎終追遠(yuǎn),民德歸厚也”,自古就有講孝道,講尋根祭祖,講求統(tǒng)一的美德,其風(fēng)格特美。為大力弘揚(yáng)家庭美德,充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中的基礎(chǔ)作用,培育和踐行社會主義核心價值觀,豐富“齊”維度校本課程內(nèi)涵,xx三中決定在xx年寒假期間開展“尋根問祖家譜探源”主題實(shí)踐活動。

一、活動目的

中國的家譜一般都有家規(guī)族訓(xùn),對于規(guī)范人生和教育子弟有著積極的意義。家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)是家庭教育的重要內(nèi)容,也是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體,培育好家風(fēng)、恪守好家訓(xùn)、踐行好家規(guī),對于學(xué)生健全人格、增強(qiáng)家族榮譽(yù)感和家庭責(zé)任感有著重要的意義。本次主題實(shí)踐活動旨在發(fā)動廣大學(xué)生,在家長的共同參與下,尋根問祖探索家譜中的“上善教育”元素,倡導(dǎo)主流價值,培育文明風(fēng)尚,使其在活動中受到滋養(yǎng),得到成長。

二、活動對象

全校學(xué)生及其家長。

三、活動內(nèi)容及方式

(一)活動內(nèi)容。

活動以學(xué)生和家長共同尋根問祖、家譜探源為主要內(nèi)容,探源本家族世代傳承的家譜、閱讀《百家姓》、繪制家譜樹、說家族名人故事等。

(二)活動形式。

1、探一探家譜源。春節(jié)期間,全家通過拜訪長輩或查找文獻(xiàn)或網(wǎng)上收集資料,了解家譜文化起源、家族姓氏來源、發(fā)展歷史、中國姓氏的有趣故事等,探尋家族源頭。

2、讀一讀百家姓。寒假期間,邀請父母長輩開展一次家庭讀書活動,一起了解《百家姓》的成書背景,知曉《百家姓》姓氏排序的原因。

3、畫一畫家譜樹。了解家譜的基本含義、基本記述格式,清楚自家史、家族親戚后,手繪或電子制作家族近五代家譜樹。

4、曬一曬家族事。在認(rèn)真尋根問祖、家譜探源過程中找出家族中你認(rèn)為最典型的一位名人,撰寫一篇家族名人故事,并主動向家長征詢意見,一起修改完善。

四、相關(guān)要求

(一)高度重視。各班師生要高度重視本次活動,將其作為培育和踐行社會主義核心價值觀和優(yōu)化學(xué)生思想道德建設(shè)環(huán)境的重要載體加以認(rèn)真落實(shí)。

(二)精心組織。各班師生按照學(xué)校的實(shí)施方案,明確要求,合理安排好本次活動。要將“尋根問祖、家譜探源”社會實(shí)踐活動作為寒假作業(yè),及時告知家長,邀請家長共同完成。

(三)認(rèn)真總結(jié)。xx年春季開學(xué)后,各班對活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并將活動成果上交學(xué)校,上交的活動成果計(jì)入各班“步步高”評價。

(四)作業(yè)要求:全校每個學(xué)生上交一幅“家譜樹”,一篇“家族名人故事”至政教處。

評家風(fēng)活動方案篇2

一、指導(dǎo)思想

家庭是社會的基本細(xì)胞,家風(fēng)是社會風(fēng)尚的基礎(chǔ),家風(fēng)正則民風(fēng)淳,民風(fēng)淳則社稷安。開展傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動,要以“傳承好家訓(xùn)、建設(shè)好家風(fēng)”為宗旨引導(dǎo)廣大黨員干部從自身做起,從家庭做起,重家庭、重家教、重家風(fēng),以“家風(fēng)”促“作風(fēng)”,以“家風(fēng)”建“新風(fēng)”,切實(shí)將社會主義核心價值觀融入到日常生活中、融入到稅收工作中,為“幸福國稅”建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為更好地開展“傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)”活動,市局及時成立“傳承好家訓(xùn)、建設(shè)好家風(fēng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保活動切實(shí)落到實(shí)處。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在人事教育科。辦公室主任由方海英兼任,人事教育科負(fù)責(zé)活動的組織和具體實(shí)施。

三、方法內(nèi)容

(一)開展文明家風(fēng)家訓(xùn)宣傳活動,加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育

活動時間:20xx年6月

活動形式:

2.認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于家庭建設(shè)的重要論述,學(xué)習(xí)稅務(wù)總局王軍局長關(guān)于家風(fēng)建設(shè)的指示精神,切實(shí)做到入腦入心、真學(xué)真做。

3.組織開展家庭教育知識方面的講座、領(lǐng)導(dǎo)干部談家風(fēng)家訓(xùn)座談會等活動,推動黨員干部提升以德齊家、以廉保家的意識。

4.通過組織廣大干部誦讀《朱子家訓(xùn)》、《范氏家訓(xùn)》、《曾國藩家書》等名篇佳句,上臺講述家風(fēng)故事等形式,傳承家風(fēng)文化,汲取經(jīng)典精髓,啟迪思想、塑造心靈,培養(yǎng)心智,將良好的習(xí)慣自覺地踐行在日常生活中。

(二)認(rèn)真組織、積極開展實(shí)踐活動

活動時間:20xx年7月-9月

活動形式:

1.征集好家風(fēng)好家訓(xùn)(20xx年7月)

(1)在市局廣大干部職工中收集、提煉好家訓(xùn)好家規(guī)。認(rèn)真收集整理干部職工家族的家訓(xùn)家規(guī),可以采取格言、對聯(lián)、詩詞、警句等形式,貼近生活,健康向上,語言精練,特色鮮明,富有內(nèi)涵,便于傳誦,字?jǐn)?shù)不超過80字,展示文明家庭的治家理念、現(xiàn)代家庭的良好家風(fēng)。

(2)積極參與省局舉辦的好家風(fēng)好家訓(xùn)征文、書畫、攝影、手抄報等作品評選活動。發(fā)動廣大干部職工及其家庭成員創(chuàng)作好家風(fēng)家訓(xùn)主題征文、書畫、攝影、手抄報等作品,積極參與省局的評選活動。

2.積極培育踐行好家訓(xùn)好家風(fēng)(20xx年7月-8月)

活動形式:

(1)家庭促廉活動。通過邀請家屬參加廉政法規(guī)培訓(xùn)、廉政座談會、觀看警示教育片和參觀廉政教育基地等各式各樣的活動,引導(dǎo)黨員干部清白做人,教育家屬不奢華、不攀比,帶頭培育好家風(fēng),筑牢家庭的“廉潔墻”。

(2)尋找“最美家庭”。積極開展尋找“最美家庭”活動,建立“最美家庭”活動專題宣傳欄,圍繞修身齊家、廉潔勤政、愛崗愛家、夫妻和睦、孝老愛親、科學(xué)教子、熱心公益等主題,通過曬最美家庭照片、舉辦故事會、座談會等形式,以生動活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風(fēng)采、秀家庭未來夢想。

3.大力弘揚(yáng)傳承好家訓(xùn)好家風(fēng)(20xx年8月-9月)

(1)通過開展“感恩在行動”、“道德講堂”等系列活動,大力弘揚(yáng)家庭美德、社會公德和職業(yè)道德,倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式和平等、和睦、文明的家庭關(guān)系,并將道德講堂與“傳承好家訓(xùn),建設(shè)好家風(fēng)”活動相結(jié)合,開展“誦讀經(jīng)典家訓(xùn),培育文明家風(fēng)”道德講堂活動,誦讀家訓(xùn)名篇佳句,講述美好家風(fēng)故事,傳承優(yōu)良家風(fēng)文化,啟迪思想,塑造心靈,培育道德正能量。

(2)通過主題活動傳承。召開主題黨課,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭“傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)”。組織座談會,邀請老稅干講述好家風(fēng)好家訓(xùn)和艱苦奮斗、為民收稅的光榮傳統(tǒng)。倡導(dǎo)家庭成員通過家信、微信、短信等多種形式“寫家書”,與親朋好友分享好家訓(xùn)好家教好家風(fēng),促進(jìn)親人相親相愛,推進(jìn)家訓(xùn)代代相傳。

(三)表彰及成果展示

活動時間:20xx年10月-11月

活動形式:認(rèn)真進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)成果總結(jié),充分展示活動成果,評選表彰“最美家庭”,并報省局推薦參加“最美家庭”評選表彰活動。

四、工作要求

(一)思想高度重視。家風(fēng)建設(shè)是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培育文明民風(fēng)社風(fēng)、推進(jìn)社會主義核心價值觀建設(shè)的重要載體。市局領(lǐng)導(dǎo)要高度重視黨員家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)工作,組織廣大干部職工“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”,營造出自覺傳承、自覺建設(shè)的良好氛圍。

(二)積極謀劃實(shí)施。按照省局活動要求,結(jié)合工作實(shí)際,組織廣大干部職工參與好家風(fēng)家訓(xùn)和主題作品的征集、“最美家庭”評選和成果展示等活動,推動社會主義核心價值觀在家風(fēng)家訓(xùn)的傳承中內(nèi)化于心、外化于行。

(三)建立長效機(jī)制。家風(fēng)建設(shè)是一個系統(tǒng)工程,重在群眾參與,貴在長抓不懈。要把家風(fēng)建設(shè)工作納入黨員干部黨性修養(yǎng)、作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,作為“德”的考核的重要依據(jù),推動家風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處。

(四)認(rèn)真總結(jié)宣傳。要注意總結(jié)活動中的好經(jīng)驗(yàn)好做法,以開展“傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)”活動為起點(diǎn),真正使社會主義核心價值觀落細(xì)、落小、落實(shí),不斷集聚社會正能量,形成家家弘揚(yáng)家庭美德、人人構(gòu)筑“中國夢”的良好風(fēng)尚。

評家風(fēng)活動方案篇3

研究院工會開展“培育好家風(fēng)—征集家規(guī)、家訓(xùn)”活動,廣泛發(fā)掘職工在家庭文明建設(shè)中的先進(jìn)典型,從中評選出具有時代引領(lǐng)作用的'家規(guī)、家訓(xùn)進(jìn)行宣傳,弘揚(yáng)正能量,帶動職工家庭建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)和社會文明建設(shè)。

一、活動主題

弘揚(yáng)家規(guī)家訓(xùn)、樹立良好家風(fēng)

二、活動時間

20xx年8月1日—28日

三、活動內(nèi)容

征集家規(guī)、家訓(xùn),圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸學(xué)、勸善、勤儉、勵志、修養(yǎng)等方面,既能夠反映我國傳統(tǒng)美德,又符合社會主義核心價值觀的要求。

作品要求可以是原創(chuàng)或者摘錄的家規(guī)、家訓(xùn),采取格言、對聯(lián)、詩詞、警句等形式,語言精練,特色鮮明,富有內(nèi)涵,便于傳誦。

四、活動流程

1、宣傳動員階段(8月1日至8月7日)

本次征評活動由研究院工會組織實(shí)施,各工會小組要精心組織,廣泛發(fā)動,深入挖掘,積極組織職工報送優(yōu)秀作品參加征集活動。

2、作品征集階段(8月8日至8月21日)

本次征集活動利用工會微信公眾號平臺開展。

參與途徑:進(jìn)入微信→點(diǎn)擊關(guān)注“北京市建筑工程研究院工會”公眾號→點(diǎn)擊征集家規(guī)家訓(xùn)鏈接參與。

3、作品評選階段(8月22日至8月28日)

由各部門工會小組長組成評委會,對征集作品進(jìn)行匿名投票評選出“十佳家規(guī)家訓(xùn)”。

以“家規(guī)家訓(xùn)”為主題,標(biāo)準(zhǔn)如下:

a、原創(chuàng)度高,聯(lián)系實(shí)際

b、導(dǎo)向性好,寓意深刻

c、文字暢順,朗朗上口

五、獎勵辦法

本次征集“好家規(guī)、好家訓(xùn)”的獎項(xiàng)分為“十佳獎”和“參與獎”,研究院工會以資鼓勵。

評家風(fēng)活動方案篇4

為大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)家庭美德,推進(jìn)社會主義核心價值觀在廣大家庭中落地生根,現(xiàn)決定在全鎮(zhèn)廣泛開展“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”主題活動。

一、活動目標(biāo)

圍繞社會主義核心價值觀,通過廣泛開展“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”主題活動,倡導(dǎo)全鎮(zhèn)家庭編立優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn),推出一批感人家風(fēng)故事,引導(dǎo)人們繼承傳統(tǒng)美德,深化家國情懷,樹立現(xiàn)代家庭理念,建設(shè)新時代家庭文化,以家庭的“小氣候”溫潤社會的“大氣候”,為建設(shè)文明城市和建設(shè)幸福美好春城提供純正的家風(fēng)涵養(yǎng)和良好的家庭環(huán)境。

二、活動內(nèi)容

(一)開展好家風(fēng)好家訓(xùn)征集評選活動。征集的家風(fēng)家訓(xùn)可以是時代傳承的家風(fēng)家訓(xùn)、治家格言和良好家風(fēng),也可以是現(xiàn)代家庭的家風(fēng)家訓(xùn)。要本著亦古亦今、古今結(jié)合、以今為主的原則,組織廣大家庭通過長輩口述、家人共議等形式,在家譜村史、牌匾楹聯(lián)、經(jīng)典家訓(xùn)中尋找挖掘、征集一批弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、體現(xiàn)時代要求、貼近生活實(shí)際的家風(fēng)家訓(xùn),評選出的好家風(fēng)好家訓(xùn)推薦參評上級優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)評選活動。

(二)開展好家風(fēng)好家訓(xùn)傳承活動。大力引導(dǎo)家庭成員通過家信、微信、短信等多種形式“寫家書、曬家風(fēng)”,與親朋好友分享好家風(fēng)好家訓(xùn),促進(jìn)親人相親相愛。以“傳承良好家風(fēng)、培育良好家教、建設(shè)文明家庭”為目標(biāo),組織開展優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)“掛廳堂、進(jìn)禮堂”活動,將好家風(fēng)好家訓(xùn)掛在家庭門楣廳堂之上。將好家風(fēng)好家訓(xùn)陳列在道德講堂、文體中心、宣傳櫥窗當(dāng)中。

(三)開展道德講堂活動。把“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”主題活動與道德講堂活動有機(jī)結(jié)合。把優(yōu)秀家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)融入道德講堂,通過誦讀家風(fēng)家訓(xùn)經(jīng)典佳句,聆聽道德模范、身邊好人講述的家風(fēng)故事,學(xué)習(xí)文明家庭和最美家庭先進(jìn)事跡等方式,引導(dǎo)廣大家庭傳承家風(fēng)文化,汲取經(jīng)典精髓,啟迪思想,塑造心靈,培養(yǎng)心智,傳遞道德正能量。

(四)開展“家風(fēng)家規(guī)伴我成長”誦讀活動。組織開展以“家風(fēng)伴我成長”為主題的演講比賽、征文活動等特色活動。將家庭、家教、家風(fēng)納入文明單位創(chuàng)建活動中,組織開展家風(fēng)家訓(xùn)大討論活動和評選“最好家風(fēng)、最好家訓(xùn)”活動,引導(dǎo)廣大干部職工涵養(yǎng)文明素質(zhì),提升道德境界。要將“家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)”等教育元素融入經(jīng)典誦讀活動,組織誦讀、學(xué)習(xí)、領(lǐng)會《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》等名家名篇,接受傳統(tǒng)教育,傳承中華美德。

三、工作要求

(一)提高思想認(rèn)識。家風(fēng)建設(shè)是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培育文明民風(fēng)社風(fēng)、推進(jìn)社會主義核心價值觀建設(shè)的重要載體。把“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”主題活動作為“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”重要指示精神的重要任務(wù),作為提高公民文明素質(zhì)和社會文明程度的有效途徑,大力宣傳活動的重要意義,充分調(diào)動廣大干部群眾的積極性和主動性,努力擴(kuò)大活動的覆蓋面和影響力,推動活動向縱深發(fā)展。

(二)保證活動成效。結(jié)合實(shí)際、抓緊實(shí)施,精心探索緊接地氣、小中見大、鮮活生動、溫情感人的特色載體,切實(shí)把弘揚(yáng)家庭美德、樹立優(yōu)良家風(fēng)的工作開展在基層、活躍在基層、見效在基層。把倡導(dǎo)優(yōu)良家風(fēng)貫穿于廣大家庭的日常生活、一點(diǎn)一滴,多途徑、多渠道推動活動深入開展,真正把活動開展過程,變成弘揚(yáng)家庭美德、培育良好家風(fēng)、樹立良好社會風(fēng)氣的過程。

(三)注重結(jié)合融入。家風(fēng)與黨風(fēng)政風(fēng)、民風(fēng)社風(fēng)相互影響、相互促進(jìn)。結(jié)合自身實(shí)際,把家風(fēng)建設(shè)融入到機(jī)關(guān)文化建設(shè)之中。把“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”主題活動與道德模范、身邊好人和文明家庭、“最美家庭”等先進(jìn)典型評樹活動結(jié)合起來,提升文明素質(zhì),引導(dǎo)廣大黨員帶頭講修養(yǎng)、講道德、講誠信、講廉恥,注重家庭、家教、家風(fēng),做家庭美德和家庭文明的踐行者。

(四)建立長效機(jī)制。家風(fēng)建設(shè)是一個系統(tǒng)工程,重在全員參與,貴在長抓不懈。要把家風(fēng)建設(shè)工作納入群眾性精神文明創(chuàng)建活動,作為黨員干部黨性修養(yǎng)、作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,納入相關(guān)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和考核評價體系,推動家風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處。

評家風(fēng)活動方案篇5

一、活動時間

20xx年2月10日至20xx年6月30日

二、活動主題

注重家教家風(fēng) 培育家國情?

三、活動安排

1、征文投稿、作品選送截止日期:20xx年6月30日。

2、獎項(xiàng)設(shè)置

(1)優(yōu)秀組織獎100個;

(2)征文獎760名:一等獎30名、二等獎50名、三等獎80名、優(yōu)秀獎600名;

(3)家書獎180名;一等獎10名、二等獎20名、三等獎50名、優(yōu)秀獎100名;

(4)書畫閱讀獎180名:一等獎10名、二等獎20名、三等獎50名、優(yōu)秀獎100名;

(5)表演閱讀獎80個:一等獎10名、二等獎20名、三等獎50名。

3、總結(jié)、表彰

1.時間:20xx年10月15日至20xx年12月1日。

2.部分獲獎?wù)魑?、家書、書畫閱讀作品刊登在有關(guān)報紙、雜志、網(wǎng)站上;部分表演閱讀作品在網(wǎng)站上展播。

3.部分獲獎作品將由紅旗出版社結(jié)集出版,包括征文集、書畫作品集和一封家書。

4.活動組委會協(xié)助各單位編輯出版活動成果優(yōu)秀作品集。

5.活動組委會協(xié)助個人編輯出版?zhèn)€人文集。

6.總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn),征集女性讀者閱讀需求,通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、專題論壇等形式進(jìn)行深入學(xué)習(xí)、交流、宣傳。

7.整個活動情況將制作成宣傳片在全國進(jìn)行宣傳。

四、參評作品要求

(一)征文內(nèi)容與要求

1.征文內(nèi)容

作者可任選家教或家風(fēng)立題,也可自己命題。

(1)家教:圍繞家教,廣泛立題,如:講自己和身邊人的家教故事,述家教之方、家教之樂、家教之藝術(shù),論家教之于子女成長成材的重要性、家教不能變成知識教育、如何做個好父母、父親參與教育孩子的必要性、怎樣和孩子聊天、親子閱讀的好方法等等。結(jié)合事例,講述自己和身邊人的家教心得與經(jīng)驗(yàn)、藝術(shù)與方法。

(2)家風(fēng):講述自己家族和身邊人的家風(fēng)故事、家族傳統(tǒng),闡述傳承和培樹好家風(fēng)的時代意義,如好家風(fēng)是一種無言的教育、好家風(fēng)涵養(yǎng)人的道德品質(zhì)、好家風(fēng)利于家庭和諧,好家風(fēng)促進(jìn)社會文明,好家風(fēng)淳民風(fēng)清國風(fēng)等;如何培樹現(xiàn)代好家風(fēng),如孝親愛老、夫妻恩愛、科學(xué)教子、崇尚閱讀、誠信友善、和諧鄰里、愛崗敬業(yè)、愛國奉獻(xiàn)等等。

(3)標(biāo)題自擬,體裁不限。

2.征文要求

(1)作者只限女性,作品必須是本人原創(chuàng),且是本年度新作品。

(2)征文標(biāo)題緊扣活動主題,作品內(nèi)容與文章標(biāo)題相符,言之有物,有生活氣息,能反映家庭的獨(dú)特歷史和氣質(zhì)風(fēng)貌;有感而發(fā),富含哲理,給人以啟迪。

(3)結(jié)構(gòu)完整、設(shè)計(jì)合理,層次分明,邏輯性強(qiáng)。

(4)文字通順,言精意美,有文采。

(5)字?jǐn)?shù)控制在1000~2500字之間(說明:少于1000字、多于2500字不予參評)。

(6)提供word文檔電子稿(請登錄讀書活動官網(wǎng):xx首頁,注冊會員網(wǎng)上投稿或聯(lián)系您所屬省區(qū)工作人員郵件形式投稿)。

(7)請務(wù)必在征文作品的題目下方注明作者姓名、性別、工作單位、地址和手機(jī)號、郵箱等重要聯(lián)系方式(說明:參評信息不全的作品不予參評)。

(8)組委會擁有參賽作品的宣傳和出版權(quán),凡參賽作品不予退回。

(二)家書內(nèi)容與要求

1. 家書內(nèi)容

可以是寫給父母長輩的,愛人丈夫的,也可以是寫給自己的孩子或其他親人的。給家人寫一封傳統(tǒng)書信,表達(dá)對家人的愛與關(guān)心,傳承家庭美德,培育良好家風(fēng),踐行社會主義核心價值觀,倡導(dǎo)家庭夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子的民主風(fēng)尚,構(gòu)建相互關(guān)愛的家庭倫理,從而以家庭和諧促進(jìn)社會和諧。

2、家書要求

(1)作者只限女性,必須本人原創(chuàng),且是本年度新作品。

(2)家書書寫格式要規(guī)范。

(3)結(jié)構(gòu)完整、設(shè)計(jì)合理、層次分明,邏輯性強(qiáng)。

(4)字?jǐn)?shù)控制在800~2000字之間。

(5)提供word文檔電子稿(請登錄讀書活動官網(wǎng):xx首頁,注冊會員網(wǎng)上投稿或聯(lián)系您所屬省區(qū)工作人員郵件形式投稿)。

(6)請務(wù)必在作品題目下方注明作者姓名、性別、工作單位、地址和手機(jī)號、郵箱等重要聯(lián)系方式(說明:參評信息不全的作品不予參評)。

(7)組委會擁有參賽作品的宣傳和出版權(quán),凡參賽作品不予退回。

(三)表演閱讀作品要求

(1)內(nèi)容要契合活動主題,主要表演者為女性,且是本年度新作品。

(2)表演形式多樣,可根據(jù)活動用書內(nèi)容、理念進(jìn)行主題演講、配樂朗誦,也可編排成情景劇、舞蹈或小品等進(jìn)行藝術(shù)表演。

(3)表演時長控制在10分鐘之內(nèi)。

(4)作品(視頻文件)必須注明作品名稱、主要表演者姓名、工作單位和手機(jī)號碼(說明:參評信息不全的作品不予參評)。

(5)參評作品須刻錄成光盤郵寄到組委會(與省區(qū)負(fù)責(zé)老師聯(lián)系寄送)。

(6)組委會擁有參賽作品的宣傳、展播和出版權(quán),凡參賽作品不予退回。

(四)書畫閱讀作品要求

(1)作者只限女性,作品必須是本人原創(chuàng)。

(2)內(nèi)容要契合活動主題,且是本年度新作品。

(3)閱讀活動用書,用書法、繪畫形式展現(xiàn)書中經(jīng)典語句和核心理念;有關(guān)家庭文化的名言、詩句。

(4)繪畫、書法作品(軟筆和硬筆)必須選用專用紙,作品的橫或縱幅不小于68cm,其中硬筆書法作品橫或縱幅不小34cm;書畫作品風(fēng)格不限。

(5)同一作者只能選繪畫、書法其中一種形式參賽,參評作品須有本人落款署名。

(6)初評作品(圖片jpg格式,文件以姓名+單位+電話命名)由各單位擇優(yōu)推薦,并附詳細(xì)參評作者信息表(必須注明作者姓名、工作單位、手機(jī)、作品名稱、畫種或書法類別等)。

(7)作品文件和信息表發(fā)送到組委會郵箱:xx(說明:參評信息不全的作品不予參評)。

(8)所有初評入圍作品必須向活動組委會提供作品原件,作品不裝裱。

(9)組委會擁有參賽作品的宣傳、展覽和出版權(quán),凡參賽作品不予退回。

說明:征文、家書、表演閱讀、書畫閱讀,每人只限參評一類作品。

五、活動用書

?閱讀與家風(fēng)》 王xx 主編

?閱讀與家教》 王xx 主編

?最美書香——第四屆“書香三八”讀書活動優(yōu)秀征文集》(全兩冊)

?一封家書——第四屆“書香三八”讀書活動優(yōu)秀家書作品集》

?書香畫意——第四屆“書香三八”讀書活動書畫閱讀獲獎作品集》

六、其他推薦

?品味書香——中國女性基礎(chǔ)閱讀書目·導(dǎo)賞手冊》 朱永新、金瑋 主編

?聞書香 識女人》 徐xx 著

?和美家庭》 徐xx 主編

?輕輕走向完美》 畢xx 著

?做自己的健康天使》 高xx 主編