小學(xué)體育活動方案8篇

時間:2022-11-27 作者:lcbkmm 策劃書

大家在完成活動方案之前必定要熟悉活動的要求,我們要想完成一篇出色的活動方案,有好多必須強調(diào)的地方,范文社小編今天就為您帶來了小學(xué)體育活動方案8篇,相信一定會對你有所幫助。

小學(xué)體育活動方案8篇

小學(xué)體育活動方案篇1

一、指導(dǎo)思想:

為了認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,切實推動全校學(xué)生陽光體育運動的廣泛開展,吸引廣大青少年學(xué)生走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起群眾性體育鍛煉熱潮,學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)全面實施每天一小時陽光體育運動。本活動實施方案如下:

二、活動主題

我運動、我健康、我快樂

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長:趙敬良

副組長:趙運金 陳書生

組 員:唐紅麗 王艷 趙娟王雪華劉新穎 陳蕾 陳若杰等

組長是落實每天1小時陽光體育運動的第一責(zé)任人,負責(zé)活動落實的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、保障;

副組長是落實每天1小時陽光體育運動的組織責(zé)任人,負責(zé)活動的組織、監(jiān)督、落實:

趙敬良負責(zé)活動的統(tǒng)一協(xié)調(diào)和活動時間的安排落實和具體方案的制定;陳書生負責(zé)活動內(nèi)容、場地器材的安排及負責(zé)活動器材設(shè)施的添置和維修管理等保障工作。各位組員(即班主任)負責(zé)活動的具體實施。

四、具體實施:

1.時間安排

每天1小時陽光體育運動時間構(gòu)成為:上、下午各安排一個30分鐘的大課間。當(dāng)天沒有體育課的班級可利用上、下午兩個大課間組織1課時的體育游戲課或體育鍛煉,確保每天1小時陽光體育運動。

2.內(nèi)容安排:

(1)大課間活動:第七套小學(xué)生廣播體操、分班級特色體育活動。班級體育活動要充分利用學(xué)校配置的體育器材,開展跳繩、跳皮筋、羽毛球、乒乓球等項目。積極開展校園集體舞,利用體育課時間進行教學(xué)。

(2)體育課:按照小學(xué)體育《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求組織開展教學(xué)活動。

(3)課外體育活動內(nèi)容:充分利用學(xué)校場地和器材,以班級為單位組織開展乒乓球、羽毛球、踢毽子、跳繩、跳皮筋、跑步、跳遠等各種達標(biāo)活動,開展形式多樣的“快樂體育活動”。

五、相關(guān)要求

(1)提高認識,精心組織。開展每天1小時陽光體育運動,是新時期加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的戰(zhàn)略舉措,其目的是要在全校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的體育風(fēng)氣,有效地促進廣大學(xué)生積極參加體育鍛煉,切實提高學(xué)生體質(zhì)水平。各有關(guān)部門,全體班主任要高度重視,精心策劃,制定行動方案,確保每天1小時陽光體育運動在全校全面展開。

(2)明確責(zé)任,落實到人。明確落實責(zé)任人,建立健全多部門負責(zé)的學(xué)校陽光體育活動工作責(zé)任制和保障機制,確?;顒訒r間上課表、組織人明確、活動內(nèi)容有安排,場地器材有保障、安全有保證,確保我校每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。

(3)加強教育,注意安全。在開展每天1小時陽光體育運動活動時,要切實加強體育活動的安全教育和管理,班主任、體育教師,要加強對學(xué)生的安全教育,做到有紀(jì)律、有秩序、服從統(tǒng)一組織、統(tǒng)一指揮,確?;顒影踩樌?。

小學(xué)體育活動方案篇2

全面貫徹黨的教育方針,認真學(xué)習(xí)先進的教育理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),用心投身課程改革,堅定不移地實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、探索意識和實踐潛力為重心的素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點。轉(zhuǎn)變教研理念,改善教研方法,優(yōu)化教研模式,用心探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。

一、工作思路和目標(biāo):

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持“以研促教強質(zhì)量,培訓(xùn)培養(yǎng)促成長”的宗旨,圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點,以課程改革為核心,以課堂教學(xué)為主陣地,把課題研究、網(wǎng)絡(luò)教研作為數(shù)學(xué)教研的兩大特色。采用多種措施,多種教研形式,致力于課堂教學(xué)的研究,致力于教學(xué)質(zhì)量的提高,致力于學(xué)生的全面發(fā)展,致力于教師的專業(yè)成長,力求教研工作做到“實、廣、活、新”,得以有效落實。為此,本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將從以下幾個方面作好教學(xué)科研工作:

(一)扎實推進教學(xué)教研常規(guī)工作,增強教研工作的實效性

教學(xué)科研是學(xué)校的生命線,把科研工作與教師的教學(xué)實際緊密聯(lián)系,在數(shù)學(xué)教學(xué)教研中嚴(yán)格執(zhí)行《教師教學(xué)常規(guī)管理制度》、《校本教研考核制度》等,努力做到以制度為保障,扎實推進教學(xué)科研工作,增強教研工作的針對性、實效性,使教研工作真正地做到為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。

1、繼續(xù)堅持每周三一個小時的業(yè)務(wù)活動,采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、群眾備課研討、專題輔導(dǎo)、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動,對教師參加業(yè)務(wù)活動進行量化考核,并記于教師個人教研積分。

2、繼續(xù)堅持群眾備課、周前備課。教案的備寫要規(guī)范化,教學(xué)資料,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點、難點和關(guān)鍵,教學(xué)方法,教具準(zhǔn)備,教學(xué)過程,作業(yè)設(shè)計,板書設(shè)計,教學(xué)反思九大要素要齊全。教案的設(shè)計要在群眾備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行,易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過程的設(shè)計中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識是怎樣訓(xùn)練的、潛力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的用心性是怎樣調(diào)動的等等。并堅持群眾備課研討制度,真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。學(xué)期結(jié)束對教師的備課量化打分、評比獎勵。

3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),強化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點工作。嚴(yán)禁教師無準(zhǔn)備上課,無教案上課,努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過程管理,繼續(xù)實行推門聽課對教師們的教學(xué)狀況進行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo),努力促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)

對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),調(diào)動學(xué)習(xí)用心性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范,不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導(dǎo),以增強學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績。

(二)學(xué)、研、培結(jié)合,促進教師專業(yè)成長,加強數(shù)學(xué)教師隊伍建設(shè)。

強化教師的學(xué)習(xí)意識,促進教師知識及時更新,作好課題的研究工作、教師的培訓(xùn)工作。促進數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長,推動數(shù)學(xué)教師隊伍整體水平的提高。

1、本學(xué)期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。認真組織教師進一步解讀新課標(biāo),學(xué)習(xí)新教材,全面熟悉新教材的特點,以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實踐,探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí)、探索、研究、反思、交流、實踐中,把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中。

2、作好校本培訓(xùn)工作,提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的潛力和科研潛力。利用教師之間在課程實施等教學(xué)活動上的專業(yè)切磋,有效地開展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設(shè),終在校內(nèi)構(gòu)成人人想學(xué)、自覺好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。

小學(xué)體育活動方案篇3

學(xué)習(xí)目標(biāo):在合作學(xué)習(xí)中掌握“上挑式”和“下壓式”傳接棒中的一種傳接棒方法。

發(fā)展跑的能力。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:接力跑

學(xué)習(xí)步驟:

一、 游戲活動,充分熱身

教師活動:1、組織學(xué)生集隊、隊列練習(xí)。

2、帶領(lǐng)學(xué)生進行游戲。

3、提出柔韌練習(xí)要求,組織學(xué)生進行練習(xí),并巡回指導(dǎo)。

學(xué)生活動:1、體育委員整隊,檢查出席人數(shù)。

2、小組長帶領(lǐng)自己一小組進行裂隊和并隊的練習(xí),做到動作正確、有精神。

3、積極地跟著老師進行模仿活動,并按老師提示的信號做動作,聽到停后立即靜止,聽到數(shù)字后立即找到相應(yīng)的小伙伴。

4、在小組長的帶領(lǐng)下進行柔韌練習(xí),進行踢腿和加速跑練習(xí)。

組 織:六列橫隊、集體圍圈、小組分散

二、合作學(xué)習(xí),掌握動作

教師活動:1、通過講解讓學(xué)生明白傳接棒在接力跑中的重要性。

2、請一位學(xué)生配合講解示范“上挑式”和“下壓式”傳接棒的方法,提示動作要點。

3、提出要求(想一想用哪只手、想一想怎樣才能使又快又穩(wěn)地進行傳接棒,并指導(dǎo)小組長帶領(lǐng)學(xué)生進行嘗試練習(xí)。

4、組織學(xué)生進行比賽,為學(xué)生作好裁判。

5、引導(dǎo)學(xué)生作好小結(jié)和點評,引導(dǎo)學(xué)生說一說自己一小組在接力跑中的優(yōu)勢和不足。

學(xué)生活動:1、了解傳接棒的重要性,仔細觀察了解動作過程,認真聽明動作要求,初步建立動作印象。

2、帶著問題在小組長的帶領(lǐng)下進行傳接棒的嘗試練習(xí),提高動作的熟練性的同時能找到最適宜自己的傳接棒方法。

3、積極參加比賽,為自己一小組爭得榮譽。

4、積極參與點評,說出自己一小組在比賽中的優(yōu)勢和不足。

組 織: 小組均勻分配各人的站位

場地器材:操場、接力棒六根

課后小結(jié):本課中比較令人滿意是準(zhǔn)備活動的游戲,這個游戲雖說很簡單但學(xué)生游戲時的興趣卻是非常好,表現(xiàn)得積極而緊張,可以在不同的年級中運用,作為準(zhǔn)備活動既可充分活動又能充分調(diào)動學(xué)生的積極性。對于傳接棒的掌握三個班級掌握各不相同,但總體還可以,傳接棒都比較穩(wěn),但有的同學(xué)的動作做得并不是很好,有的同學(xué)的速度也不是很快,還有待進一步提高。以后上這樣的課能有站位的圖示,這樣也許會更利于學(xué)生布置位置,同時場地也能保證。

小學(xué)體育活動方案篇4

全面貫徹教育方針,落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體質(zhì)的意見》和《學(xué)校體育工作條例》為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央提出的“健康第一”的指導(dǎo)思想,全面增強中、小學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、目的要求

注重對每一個學(xué)生的健康教育,使學(xué)生在思想上正確認識到健康的重要性,培養(yǎng)他們自覺參加體育鍛煉的意識。是在學(xué)校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣,提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。共同實現(xiàn)“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標(biāo),大家一起動起來吧!

三、活動成員和內(nèi)容

活動成員:全體師生

活動內(nèi)容:

1、每天利用早操20分鐘時間堅持做好:

廣播操《七彩陽光》、《二十四式太極拳》

2、每天利用下午大課間20分鐘和課間10分鐘在本班級活動區(qū)內(nèi)活動(跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、拍球、踢毽子)

3、每天做好可見10分鐘的兩次眼保健操;

4、給自己定一個運動目標(biāo):跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、拍球、踢毽子

四、活動計劃

1、加強宣傳營造陽光體育運動的良好輿論氛圍。充分利用板報、宣傳欄等各種宣傳手段,開設(shè)專題欄目,開展各種體育比賽等活動來大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的理念深入人心,喚起師生對健康的關(guān)注。

2、以體育課教學(xué)為基本平臺,與課外活動有機結(jié)合。從本學(xué)期開始,學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于體育課時的規(guī)定,開足開齊體育課。更加注重對學(xué)生進行健康知識教育和科學(xué)健身理念的`培養(yǎng),把課外活動納入學(xué)校教育教學(xué)計劃,不得挪用或擠占課外活動時間,安排看護教師進行課外活動輔導(dǎo)、訓(xùn)練,對參與課外活動輔導(dǎo)的教師按相應(yīng)時間計算其工作量,確保師生的合法權(quán)益。

3、堅持教育與趣味性相結(jié)合,提高學(xué)生的興趣,符合中、小學(xué)學(xué)生的身心特點,寓學(xué)于樂,寓練于樂。

4、堅持大課間和課外活動相結(jié)合,積極開展快樂體育活動,不斷豐富學(xué)生課外體育活動的形式和內(nèi)容。加強安全教育和安全管理,防止意外體育安全事故。

開展陽光體育活動,就是希望同學(xué)們能夠積極參加體育鍛煉,逐漸養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣,希望在這股力量的推動下,在大家的共同努力下,共同實現(xiàn)“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標(biāo),

大家一起動起來吧!相信通過這些陽光體育活動,同學(xué)們能大大提高體質(zhì)健康水平!!

小學(xué)體育活動方案篇5

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,大力推進體育大課間活動,全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,蓬勃開展“陽光體育活動”。以培養(yǎng)學(xué)生刻苦鍛煉的精神,培育學(xué)校的體育精神,營造一種良好的校園體育文化氛圍,使學(xué)生自覺地參加每天一小時的體育活動。

二、機構(gòu)設(shè)置

1、領(lǐng)導(dǎo)小組(負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各方面的工作。)

組長:劉立

副組長:李艷梅、萬圣國

2、安全保障小組(負責(zé)學(xué)生安全工作)

組長:萬圣國

3、技術(shù)指導(dǎo)組(負責(zé)各年級體育活動設(shè)計及活動指導(dǎo)工作)

組長:萬圣蒼

4、器材組(負責(zé)體育器材的購置及管理工作)

組長:周煥金

三、活動主題

我健康、我陽光、我成長、我快樂

四、活動要求

人人有項目,班班有團隊,平時有活動,年終有評比

五、具體項目

1、指定項目:跳繩、50m短跑、立定跳遠

2、自選項目:游戲、舞蹈、球類、健身操、體育快樂園活動

六、活動原則

1、全員參與性原則

沒有特殊情況,任何老師不得留學(xué)生在教室或辦公室做其他事情。

2、每天一小時原則

每天的課間操、眼保健操、課間活動及下午學(xué)校組織的體育活動半小時以上。

3、課內(nèi)外結(jié)合原則

做好家長宣傳工作,采用家校聯(lián)動方式,使全體教師、學(xué)生、家長行動起來,參與到這一全民健身活動中來。

4、安全性原則

各班在設(shè)計活動時,要充分考慮到學(xué)生的年齡因素,場地因素,制定出相適宜的活動計劃,在選用器材時注意安全,在帶班活動時,帶班老師要有高度的責(zé)任心。

七、活動措施

1、開足體育課,上好體育課。每一名體育教師要認真對待每一節(jié)體育課,組織好每一節(jié)體育課的教學(xué)活動,任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學(xué)。

2、做好課間操和眼保健操。

3、組織開展好上午30分鐘的課外運動。學(xué)校因受場地限制,各班按政教處分配的活動地點開展活動。

八、活動器材

活動器材采用學(xué)生自帶和學(xué)校購置兩種兼顧措施。

九、活動保障

1、各校在每學(xué)期第二周制定本校各年級的活動計劃,上報辦公室。

2、做好對全校教師,全體學(xué)生及學(xué)生家長的宣傳工作,重視“陽光體育活動”,把這項工作抓好,抓實。

3、每位教師均要帶隊,參加情況記錄年度考核中的擔(dān)任課外活動欄目。

4、凡未落實學(xué)生每天一小時體育活動的學(xué)校和班級,不得評為先進單位,第一責(zé)任人不得評為先進個人;凡是不認真組織學(xué)生積極參加每天一小時體育活動的班主任,不得評為先進班主任;凡不積極參加每天一小時體育活動的學(xué)生,不得評為三好學(xué)生。

小學(xué)體育活動方案篇6

為了貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,養(yǎng)成“終身體育”的良好習(xí)慣,積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時,健康工作三十年,幸福生活一輩子”的陽光體育運動。豐富學(xué)校教職工的課余文體生活,加強交流,增進友誼,增強教職工的身體素質(zhì),培養(yǎng)廣大教職工團隊合作的集體榮譽感精神,調(diào)節(jié)緊張的工作學(xué)習(xí)氣氛,做到勞逸結(jié)合,達到“團結(jié)、和諧、友誼、快樂、溫馨”的目的。特組織此次教職工趣味體育比賽活動。

一、活動時間、地點:

1.比賽時間:5月上旬

2.比賽地點:學(xué)校操場

二、活動項目:

定點投籃、跳繩

三、參賽對象:

參賽對象:全體教師

四、各項比賽方法和規(guī)則:

1、一分鐘跳繩比賽規(guī)則:

a、一分鐘的時間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。

b、其方法為:單、雙腳起跳身體騰空后,跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周計算為一次,如未完成,則計算為一次失敗。

c、比賽時,須有二人記數(shù),然后互報數(shù)目。單人跳繩比賽。在一分鐘內(nèi)跳繩多者為勝。

2、定點投籃比賽規(guī)則:

1.必須在規(guī)定時間(2分鐘)內(nèi)將球全部投完,超過時間則不計算。

2.以進球數(shù)量記分,每一點投1球,球進算1分。

3.以籃筐至罰球線的距離畫半圓,分成五個點,每點共有1個球。

4.裁判吹哨后,始可拿球。

5.必須在投籃線后投球,若踩線或過線則不計算。

6.可以跳投。

7.若投籃時球從選手手中掉落,則算已出手,不可撿回再投,且不算成績。投籃前允許拍球幾下。

8.若有規(guī)則上的問題,與裁判聯(lián)系。每人以一分鐘為限進行投籃,按投中個數(shù)決定名次。(投籃點在罰球線后,女教師在罰球線前),自己罰后自己拾球再罰。

小學(xué)體育活動方案篇7

一、自主活動、活躍情緒

教師活動:1、集合隊伍,進行常規(guī)練習(xí)。

2、組織學(xué)生自由分組,進行老鷹捉小雞的游戲。

3、提示學(xué)生自主進行各種所學(xué)過的看過的或想到的準(zhǔn)備活動練習(xí),老師監(jiān)督提示。

學(xué)生活動:1、快速安靜集合隊伍,在老師的口令指揮下認真反復(fù)進行隊列隊型的練習(xí)。

2、與小伙伴密切合作,積極快樂進行游戲活動。

3、在準(zhǔn)備活動中,能夠相互觀察學(xué)習(xí)和積極創(chuàng)編并充分展示自己,表現(xiàn)出良好的自主性。

組織:如圖:

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二、合作探究、掌握技能

重點:激發(fā)學(xué)生練習(xí)的積極性和培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。

難點:在活動中激發(fā)學(xué)生集體練習(xí)的活動氛圍。

教師活動:1、講解達標(biāo)的重要性,使學(xué)生知道達標(biāo)是國家規(guī)定的學(xué)生必須達到的要求,給學(xué)生以清晰的目標(biāo)。

2、組織學(xué)生進行短繩活動,進行一次記時練習(xí)。

3、組織學(xué)生進行仰臥起坐練習(xí),并進行一次記時。

學(xué)生活動:1、細心聆聽老師的講解,明確知道自己的任務(wù),鼓足干勁。

2、積極進行短繩和仰臥起坐練習(xí)。

組織:短繩練習(xí)時四列橫隊,仰臥起坐時如圖:

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三、創(chuàng)新延伸、展示技能

教師活動:講解立定跳遠的要求和練習(xí)數(shù)量,組織學(xué)生進行練習(xí)。

學(xué)生活動:積極刻苦完成練習(xí),高質(zhì)優(yōu)數(shù)完成任務(wù)。

組織:無固定隊型,在老師規(guī)定的范圍內(nèi)自由練習(xí)。

場地器材:短繩36根田徑場一片墊子若干

小學(xué)體育活動方案篇8

一、指導(dǎo)思想:

以外小體育節(jié)為契機,通過田徑運動會、智力運動會、趣味運動會、幫助學(xué)生樹立“我運動我健康”的思想,增強學(xué)生身體素質(zhì),促進學(xué)生身心發(fā)展,在競賽活動中培養(yǎng)集體榮譽感、團結(jié)合作意識和勇于拼搏的優(yōu)質(zhì)品質(zhì),給運動特長的學(xué)生展示的舞臺。打造陽光外小、健康外小,使學(xué)生在精彩而豐富的活動中能達成育體、育智、育心的目的。

二、活動準(zhǔn)備

1、標(biāo)語:

生命靈動、夢想飛揚——外小陽光體育節(jié)

2、器材

秒表、發(fā)令槍、沙耙、卷尺、鐵鍬、跳高墊、跳高架、壘球、接力棒、實心球、沙包、折紙、七巧板、魔方、遙控車、遙控飛機、沖浪紙飛機、機器人。

3、宣傳

(1)通過大課間、體育課等時段進行宣傳,并且在體育課等活動時間上對運動會進行有針對性的練習(xí)。

(2)班主任可適當(dāng)?shù)陌才艜r間進行動員和練習(xí)。

4、教育

班主任提前對學(xué)生進行安全教育和遵守紀(jì)律的教育。

三、活動要求:

一)開幕式

1、各班參與開幕式必須著裝整齊,持班牌,以班級為單位統(tǒng)一口號。

2、開幕式結(jié)束后進行趣味項目,聽廣播通知。

二)報名及參賽資格

1、參與田徑項目報名要求:身體健康,無重大疾病及無特異體質(zhì)的學(xué)生。每個單項男、女生各限報4人,每個人限報兩項。

2、參與智力項目報名要求:現(xiàn)在班級進行初賽,再推薦上報3人。

3、參與趣味項目報名要求:身體健康,有集體榮譽感,有勇敢、不怕吃苦的精神,具有較強的合作意識的學(xué)生。各班男女生各10人,確保每位學(xué)生至少能參與一項趣味活動。

三)比賽期間

1、聽從學(xué)校安排,按時參加各類活動;

2、加強班級管理,保證觀看比賽有序、文明、衛(wèi)生;

3、比賽中有學(xué)生為按時到檢錄場地要扣班級文明分;

4、這次運動會班級文明情況將作為五月五星班級評比的重要內(nèi)容。

四、活動時間及地點:

時間:20xx年5月3日——5月4日

地點:

五、比賽形式及內(nèi)容

(一)田徑項目:

水平一(一、二年級)

50m、100m、原地投擲沙包、立定跳遠、20*50m迎面接力

水平二(三、四年級)

50m、100m、200m、壘球、跳遠、跳高

20*50m迎面接

水平三(五、六年級)

50m、100m、200m、400m、實心球、跳遠、跳高、20*50m迎面接力

游泳:四五六年級自由泳、蛙泳25米、50米(每班3人,不限男女)5月8日下午。

(二)智力項目:(初賽:5月9日大課間;決賽:中午)

1、一年級:折紙(10分鐘看誰折的作品多)

決賽負責(zé)人:;地點:三樓會議室

2、二年級:七巧板

決賽負責(zé)人:;地點:

3、三年級:魔方

決賽負責(zé)人:;地點:科學(xué)教室

4、四年級:遙控車、遙控飛機

決賽負責(zé)人:;地點:陽光書屋

5、五年級:沖浪紙飛機

決賽負責(zé)人:;地點:

6、六年級:機器人

決賽負責(zé)人:;地點

備注:智力項目先由班主在班上組織學(xué)生人人參與初賽,每班推選3名代表(不限男女)參加年級pk,取年級前六名。

(三)趣味游戲項目

水平一(一、二年級)開幕式后、體育組一、二年級:“鉆山洞”、兩人三足、20人*40m接力

水平二(三、四年級)開幕式后、體育組三、四年級:搬輪胎(雙人配合)、障礙跳接力(男女各10人)、20人*50m接力

水平三(五、六年級)開幕式后、體育組五、六年級:4*120M接力、搬輪胎(單人)、青蛙跳接力(男女各10人)

備注:要求人人參與,每人至少參加一項。

六、比賽獎勵辦法

田徑項目按各單項取前六名,分別按7、5、4、3、2、1記入團體總分。

智力項目每班推選3名學(xué)生參加年級決賽。

趣味項目按年級各單項取前兩名,分值按年級名次分別為7、6、5、4、3、2、1二倍記分方法,記入團體總分。

七、活動組織機構(gòu):

為加強對體育節(jié)活動的指導(dǎo)與輔助,特成立體育節(jié)組委會。

主任:

副主任:

委員:各班班主任及體育老師

宣傳:

常規(guī):

醫(yī)務(wù)衛(wèi)生:

后勤:

運動會裁判員名單

裁判員名單:

總裁判長:

徑賽裁判長:

檢錄組:

起點裁判員:

終點裁判員:

編排、記錄:

田賽裁判長:

跳遠裁判員:

跳高裁判員:

投擲裁判員:

趣味裁判員:

游泳:

宣傳組:

獎狀書寫:

照相新聞:

場地、器材:

常規(guī)巡視:

衛(wèi)生巡視:

比賽場地安排:

1沙包實心球場地:籃球場

2立定跳遠場地:小劇場門口

3壘球場地:足球場

4跳高場地:足球場

5檢錄地點:學(xué)校門口

6比賽完后,裁判員和記錄員要簽字