小伙伴要想寫一篇成功的活動方案，有非常多值得注意的事項，我們在寫活動方案之前必定要知道活動的規(guī)則，下面是范文社小編為您分享的父親節(jié)班級活動主題方案5篇，感謝您的參閱。
父親節(jié)班級活動主題方案篇1
設(shè)計意圖：
父親的角色在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的，孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會甚少，通過本次親子活動，父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細(xì)膩的一面，也滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。
活動目的：
1、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。
2、通過親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，少點應(yīng)酬，多享天倫，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
活動準(zhǔn)備：
錦旗、自行車、車身貼、信封、信紙、筆、奶瓶、奶粉、水、針、線、紐扣
活動時間：
20xx年6月21日早晨7：15分
活動流程：
1、參加本次活動的家長于當(dāng)天早晨7：10分在幼兒園門口集合等候，7點15分準(zhǔn)時出發(fā)。（請家長于活動前一天檢修自己的車并加好油。）
2、7點15分隨幼兒園領(lǐng)隊車輛按編號順序出發(fā)，行進(jìn)過程中不超車遵守交通規(guī)則。
3、預(yù)計8點15分到達(dá)目的地，車程大概1個小時，到達(dá)目的地后聽從現(xiàn)場工作人員的安排，在活動未結(jié)束的時候不單獨行動。
4、8點30分自行車環(huán)游活動。
5、9點30分室內(nèi)親子活動。
6、中午12：30分農(nóng)家樂午餐。
7、自由活動。
8、14：30分返回。
活動游戲：
1、“力量老爸”本環(huán)節(jié)要求爸爸們騎上自行車環(huán)游林蔭大道一圈，媽媽和寶寶終點等候，吶喊助威，爸爸到達(dá)終點后，寶寶為爸爸擦汗?？简灠职謧兊纳眢w素質(zhì)，要做一個好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
2、“爸爸擂臺”本環(huán)節(jié)將寶寶平時的習(xí)慣和愛好提問老爸，媽媽做評委，考驗爸爸們平時對寶寶的了解。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
3、“角色反串”本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽，孩子扮演爸爸在規(guī)定的時間內(nèi)完成兌奶、針線活，穿衣、梳洗、準(zhǔn)備書包、送上幼兒園。老師媽媽做評委，考驗爸爸們細(xì)膩的一面對家務(wù)活的參與，并讓寶寶承擔(dān)家長角色體驗做為父母的不易。獲勝的家庭累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
4、“親情對對碰”本環(huán)節(jié)開設(shè)和寶寶的游戲《小腳踩大腳》、《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》，加強(qiáng)寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契。累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
5、按積分評選出“我是好爸爸”獲得幼兒園贈送錦旗一面。寶寶和媽媽現(xiàn)場贈送自作禮物給爸爸，邀請爸爸們分享做爸爸以來的感受。
6、結(jié)束部分：（延伸活動）請爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞懸环庑?，寄托自己對孩子的祝福與期望，幼兒園代為保管，明年父親節(jié)和寶寶們共同分享。
父親節(jié)班級活動主題方案篇2
活動時間：6月x日19：00—20：
活動地點：各學(xué)習(xí)中心
報名時間：5月25日開始宣傳
報名地點：在帶班老師處報名
活動人員：每位老師（共5位）邀請4位幼兒班學(xué)生；同時要求用邀請卡，攜父母出席，共20組家庭。洪都大道學(xué)習(xí)中心少兒部所有老師場務(wù)一名管理現(xiàn)場道具活動內(nèi)容：了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式。
活動主旨：讓孩子們在娛樂中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化。
活動前期準(zhǔn)備：
（1）通過海報的形式來宣傳這次活動。
（2）各位老師在上課時宣傳活動內(nèi)容，鼓勵學(xué)員報名參加此次活動。
（3）準(zhǔn)備好老師上課需要的教具，市場部同事請?zhí)峁┪锪?，具體如下：大卡紙30張，A4彩紙一包，30支小膠棒。
（4）小蜜蜂，音響設(shè)備，話筒，pop文具系列獎品。
活動過程：
老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動，并且介紹父親節(jié)活動流程和規(guī)則——課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和PPT內(nèi)容回答，采取積分制。（19：00—19：10）英語老師根據(jù)PPT內(nèi)容，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過程中，要求每組家庭記住節(jié)日含義，以及一些標(biāo)志性物品。（19：10—19：30）
活動方式：
1、爸爸擂臺賽老師會提問關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等，加分評選"我是好爸爸"。
2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點者為勝（寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏——即爸爸的禮物）。
3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作，折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫，畫出爸爸的頭像，完成"最棒的禮物、擊鼓傳花，讓寶寶大聲說出自己的愛。（19：30—20：10）
活動尾聲：
回顧整個課程內(nèi)容，給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物"，合影留念！
父親節(jié)班級活動主題方案篇3
一、活動背景：
父愛是如此的含蓄，不像母愛來得那么明顯。然而，父愛和母愛一樣是那么偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來，但是，又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢？其實，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長大，成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略。在父親節(jié)這個特殊的日子里，讓我們用行動來表達(dá)對父親的感恩之情，說出內(nèi)心對父親的深情祝福。
二、活動主題：
愛在父親節(jié)，情滿六月天
三、活動目的：
讓xxx學(xué)院學(xué)子借助父親節(jié)吐露內(nèi)心的真情感言，表達(dá)多年對父親的感恩之情；加深xx學(xué)院學(xué)子對父親的感情，在內(nèi)心深處更進(jìn)一步領(lǐng)悟父愛如山似海的內(nèi)涵，感受父愛的無私和偉大，學(xué)會理解、關(guān)心父親。在日后生活中，從點滴做起，以實際行動來回報父親的養(yǎng)育之恩；傳承中國孝感文化，加強(qiáng)校園的精神文明建設(shè)，讓真愛永存你我心間
四、活動對象：
xx學(xué)院全體同學(xué)
五、活動時間：
xxx年xx月xx日
六、活動地點：
xx樓下
七、前期準(zhǔn)備：
（1）5月16日聯(lián)系網(wǎng)宣部，制作活動當(dāng)天所需要豎幅及海報；（2）5月20日向秘書處申請場地；（3）5月29日進(jìn)行標(biāo)志提示的粘貼；（4）5月27—28日準(zhǔn)備校園擺攤前期宣傳口號所用卡紙、宣傳海報、帳篷等所需品；（5）5月28日面向協(xié)會內(nèi)招募擺攤志愿者，并統(tǒng)計志愿者人數(shù)及進(jìn)行人員分配。
八、活動內(nèi)容：
校園擺攤宣傳活動：簽名、調(diào)查問卷、祝福語收集
（1）5月30號早上8：00少康樓下擺攤，9：00—12：30，16：00—18；00進(jìn)行大簽名及宣傳活動，上、下午均至少有8—10名咨詢?nèi)藛T在攤位負(fù)責(zé)咨詢（2人負(fù)責(zé)祝福語收集，2人負(fù)責(zé)簽名，4—6人負(fù)責(zé)宣傳及調(diào)查問卷），需向秘書處借用帳篷、桌椅等用具；
（2）宣傳同時收集祝福語（提供祝福語者自己把祝福語寫到便利貼上，課選擇署名或不署名）；
（3）派出志愿者對行人進(jìn)行調(diào)查問卷（少康樓下，天橋，15棟路口），題目以口頭問答形式，由志愿者進(jìn)行記錄（志愿者問卷完后贈與該行人紀(jì)念書簽一張，并可請該行人到攤點參與簽名及寫祝福語活動
（4）18：00結(jié)束宣傳活動；
（5）當(dāng)天晚上，負(fù)責(zé)人員對調(diào)查問卷的結(jié)果進(jìn)行整理。
九、經(jīng)費預(yù)算（附帶物料清單）：
豎幅1幅、帳篷2頂、長桌2張、短桌2張、椅子5張、音響1套、海報架1個、祝愿墻板1個、別針20枚、圓珠筆3支、卡紙20張、氣球1袋、大卷透明膠3卷、馬克筆8支、便利貼3份、書簽100張預(yù)計經(jīng)費：84、0元
十、應(yīng)急方案：
若活動當(dāng)天遇到天氣問題，若其他地點也無法進(jìn)行，則推遲時間進(jìn)行；、若活動當(dāng)天人員不足，則靈活變動，臨時進(jìn)行人員安排調(diào)動；、活動前準(zhǔn)備好醫(yī)用品和醫(yī)務(wù)救急人員，若有人員受傷進(jìn)行緊急處理或立即送往醫(yī)務(wù)室。
十一、注意事項：
1、參與活動志愿者都需佩戴志愿者證；
2、將活動過后可回收的物資要及時進(jìn)行整理回收和歸還；
3、活動期間參與人員要時刻注意安全問題；
4、參與人員應(yīng)準(zhǔn)時集合簽到；
5、活動中，各參與人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)；6、活動期間要注意維持志愿者形象，避免與人發(fā)生沖撞。
十二、后期工作：
1、對活動中所使用到的一切宣傳用品進(jìn)行清理；
2、做好物料回收工作；
3、對活動中所拍攝的照片進(jìn)行收集；
4、可讓參與活動的同學(xué)寫下活動心得，并進(jìn)行回收；
5、及時做活動總結(jié)；
十三、附件：
一問卷調(diào)查題目：
1、請問你的父親的生日是？
2、請問你的父親有什么興趣愛好？
3、請問你知道父親有什么愿望嗎？你能幫他實現(xiàn)嗎？
4、請問你的父親在你心目中是怎樣的？
5、請問你知道父親喜歡吃什么菜，喝什么酒，抽什么煙嗎？
6、請問了解父親現(xiàn)在的身體狀況嗎？
7、請問你幫父親做過什么事嗎，如：擦皮鞋？
8、父親做過什么讓你感動的事情嗎？
9、你是個聽父親話的人嗎？
10、你知道父親節(jié)是什么時候嗎？
父親節(jié)班級活動主題方案篇4
一、活動主題：
父愛如山、禮贊父親、孝行天下
二、活動宣傳語：
1、父愛如山。
2、父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富。
3、父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。
三、活動目的：
1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。
3、以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺，以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體，進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系，促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。
四、活動形式：
1、課間操大會講解父親節(jié)來歷。
2、以班為單位觀看視頻《讓生命充滿愛――愛父母》，引起學(xué)生感情共鳴。
5、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。
4、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計大賽，自己動手制作賀卡表達(dá)對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。
5、“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。
6、各班辦一期父親節(jié)宣傳板報。
7、搜集贊頌父愛的詩歌、散文等。
六、活動時間：
父親節(jié)前三天（6月16日），第17周周四。
父親節(jié)班級活動主題方案篇5
一、時間：
二、地點：園內(nèi)
三、主題釋義
我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動目標(biāo)：
1、通過各種活動，引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關(guān)愛他人。
2、有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作3、知道父親節(jié)的由來。1910年，美國最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開始，將"父親節(jié)"正式定為國民的節(jié)日。
五、活動準(zhǔn)備：
1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）
2、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等；
3、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動過程；、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。
4、幼兒分享父親的快樂（請幼兒說一說我的爸爸會干什么？我喜歡我的爸爸）、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。
5、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲；
6、幼兒為父親自制的小禮物。（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡）、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出；爸爸您辛苦了，我愛您。
