活動方案的創(chuàng)新性能夠吸引參與者的興趣和關(guān)注，有了活動方案，組織者可以更好地控制活動的進度和節(jié)奏，確?；顒禹樌M行，范文社小編今天就為您帶來了宣傳活動方案策劃6篇，相信一定會對你有所幫助。
宣傳活動方案策劃篇1
每年9月20日是全國“愛牙日”。為認(rèn)真貫徹落實市教育局要求，增強我校學(xué)生的各個方面的自我保護意識，普及青少年的口腔健康教育，讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護牙齒的好習(xí)慣，關(guān)注自己的未來。我校決定在全校一、二年級開展校園“愛牙護齒，健康成長”的宣傳教育活動。
一、活動主題：
愛牙護齒，健康成長
二、活動時間：
9月13日—9月25日
三、活動對象：
一、二年級學(xué)生
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
音響設(shè)備：
照相：
場景布置：
宣傳：
五、活動內(nèi)容：
1、利用學(xué)校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙，定期進行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料，餐后和零食后及時漱口”的四個好習(xí)慣及正確刷牙的方法等。
2、“愛牙護齒，健康成長”活動，校園廣播臺利用午休時間向全校播放愛牙知識。
3、鼓勵學(xué)生把自己學(xué)習(xí)到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。
4、邀請恩東醫(yī)院口腔專家到我校開展愛牙護齒健康知識咨詢以及講座，具體安排見附表。
宣傳活動方案策劃篇2
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實提出的“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”的會議精神，貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神，貫徹落實《寶安區(qū)第十三屆家庭教育宣傳周活動的通知》文件精神，促進我校家庭教育工作縱深發(fā)展，推進學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合，形成教育合力，營造健康、和諧、幸福的人文環(huán)境，結(jié)合學(xué)校實際，制定如下活動方案：
二、組織機構(gòu)
組長：雷衍兵 副組長：周迎霞 林梅枝 林小蘭(家委會主任)
成員：張良文 蒙?？?馬燦 李顯義 葉連章 陳火民 朱鳳星
三、活動時間
12月3日——12月28日
四、活動主題
塑造陽光心態(tài)，健康幸福成長
五、活動內(nèi)容
(一) “家校零距離”——百師家訪活動
時 間：12月3日——12月13日
負(fù)責(zé)部門：德育處、年級組
形 式：各學(xué)科老師對自己所教班級的學(xué)生進行家訪，老師與家長共同探討“如何把孩子教育好”，把反饋的信息記錄在家訪登記表上，并上交家訪圖片。
(二)第五屆學(xué)生運動會“家長啦啦隊助威活動”
時 間：12月9日——12月13日
地 點：學(xué)校操場
負(fù)責(zé)部門：德育處與體育組
(三)“濃墨重彩，寫意人生”——中小學(xué)生、家長書畫展
時 間：12月16日——28日
地 點：學(xué)校綜合樓前
負(fù)責(zé)部門：美術(shù)組
形式：裝裱懸掛或?qū)０嬲故?/p>
(四)“陽光、健康、幸?！薄彝ビH子攝影展
時 間：12月12日——12月28日
地 點：學(xué)校綜合樓前
負(fù)責(zé)部門：德育處與美術(shù)組
要求與形式：鼓勵家長在記錄孩子成長的過程中，感受平等、關(guān)愛的家庭親情，體驗成長的快樂，促進家庭、社會和諧。
(五)一年級“孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成”家庭教育知識講座暨“文明禮儀小標(biāo)兵”活動展示、表彰大會
時 間：12月26日
負(fù)責(zé)部門：一年級班主任及科任老師
音 響：楊增城、吳炎璋;拍照：張良文;場地布置：后勤處
形 式：總結(jié)這一學(xué)期家庭養(yǎng)成教育的活動情況，每班編排一個家長與學(xué)生互動的節(jié)目展示;根據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn)，通過家長評價、學(xué)生自評、班委評價選出各班的“文明小標(biāo)兵”人選，報學(xué)校審核，對被評為 “文明禮儀小標(biāo)兵”的同學(xué)進行表彰。
(六)__區(qū)名師大講堂暨教學(xué)開放日
時 間：12月26日
地 點：校園、活動大廳
負(fù)責(zé)部門：教學(xué)處;德育處 拍照：楊增成
形 式：1、__區(qū)名師大講堂 (9:00——10:00 )負(fù)責(zé)部門：德育處
2、師生、家長現(xiàn)場書畫展示(10:00——10:30)負(fù)責(zé)部門：美術(shù)組
3、教師現(xiàn)場粉筆字展示 (10:30——11:00)負(fù)責(zé)部門：教學(xué)處
4、學(xué)生輪滑特長展示 (11:00——11:30)負(fù)責(zé)部門：體育組
(七)“呵護孩子的陽光心態(tài)”——心理健康教育講座
時 間：12月 19 日
負(fù)責(zé)人：鄧國宏
音 響：楊增城、吳炎璋; 拍照：張良文;場地布置：后勤處
地點：學(xué)校多功能活動大廳
(八)“我們在陽光下成長”--------親子表演
時 間：12月24日
地 點：多功能活動大廳
音 響：楊增城、吳炎璋; 拍照：張良文;攝影：宋成美;場地布置：后勤處
主 持：江莉莉
負(fù)責(zé)部門：德育處與音樂組、班主任
(九)“我愛爸爸媽媽”---------繪畫比賽
時 間：12月15日——12月27日
對 象：二年級學(xué)生
地 點：學(xué)校校園
負(fù)責(zé)部門：美術(shù)組
(十)“同心、同樂、同歡笑”親子游戲
時 間：12月19日
對 象：二年級學(xué)生及家長
地 點：各班教室
負(fù)責(zé)部門：各班主任
形 式：由班主任設(shè)計游戲，組織孩子和家長參加，游戲采取淘汰制，玩到最后的為勝。(參考游戲：踩氣球、搶凳子、猜謎語、詞語接龍等)
(十一)“寶安夢、水田情”親子經(jīng)典美文朗誦比賽
時 間：12月25、26日
地 點：學(xué)校多功能大廳
音響：楊增成、吳炎璋 拍照：蔣愷 攝影：宋成美 場地布置：后勤處
主持：江莉莉、孫圣偉
對 象：三——八年級(分為兩場：第一場：三、四、五年級;第二場：六、七、八年級)
要 求：朗誦的內(nèi)容陽光、健康、積極向上，朗誦時間控制在4分鐘以內(nèi)，鼓勵配樂。
負(fù)責(zé)部門：各年級組長及語文老師
評分方法：全部評委所評得分去除一個最高分和一個最低分后計算平均得分， 現(xiàn)場公布得分并頒獎。
宣傳活動方案策劃篇3
一、活動的目的。
通過開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周的系列宣傳教育活動，普及各類災(zāi)害基本知識和防災(zāi)避險、自救互救基本技能。深入推進防災(zāi)減災(zāi)知識進學(xué)校、進課堂，切實提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力。
二、宣傳活動主題：
讓校園遠離災(zāi)害，讓學(xué)生安全成長。
三、宣傳周時間：
20__年5月7日至13日。
四、活動的主要內(nèi)容：
（一）宣傳發(fā)動、布置任務(wù)。
4月27日召開班級安全員會議，4月29日班主任會議，宣傳布置活動安排。
（二）召開安全主題班會。
5月12日下午的班團隊會課(將5月8日星期五下午的.班團隊課調(diào)至5月12日)進行以“防災(zāi)減災(zāi)，從我做起”為主題的主題班會。班主任老師還要認(rèn)真開展食品衛(wèi)生安全、春游學(xué)生安全、五一節(jié)學(xué)生外出安全、搭乘交通工具和路途安全等安全教育活動。隨著天氣逐漸炎熱，要教育學(xué)生不得私自下河洗澡，杜絕學(xué)生因溺水等出現(xiàn)的傷亡事故。要讓學(xué)生將安全牢記在心中。
（三）印發(fā)宣傳資料。
五一節(jié)放假前由德育處和安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組以“告家長書”形式，讓防災(zāi)減災(zāi)活動進入社區(qū)、進入每一個家庭。
（四）利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。
5月11日國旗下講話，紫荊校區(qū)由曹校長、新北校區(qū)由周主任以“提高防災(zāi)減災(zāi)意識，創(chuàng)建和諧校園”為主題，對全校師生進行安全教育。
（五）辦安全宣傳櫥窗和板報。
全校各班第12周辦“普及防災(zāi)減災(zāi)知識，增強防災(zāi)減災(zāi)能力”黑板報一期并由德育處組織評比。組織各班安全委員分為初中年級組、高一年級組、高二年級組及學(xué)生會共四個組利用櫥窗辦一期“災(zāi)害之前早預(yù)防，災(zāi)害來了少傷亡”為主題的安全知識宣傳欄。
（六）開展“緊急避險及疏散撤離演練”活動。
5月12日下午的班團隊會課結(jié)束后紫荊校區(qū)由凌校長任總指揮，新北校區(qū)由陳校長任總指揮分校區(qū)開展“緊急避險及疏散撤離演練”活動?；顒臃桨敢姟俺啥寄硨嶒炛袑W(xué)緊急避險及疏散撤離演練方案”。
（七）安全隱患排查。
5月1日前對校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整治。具體安排如下：
1．消防設(shè)備設(shè)施檢查組：
組長：陳善均(副校長、分管安全工作)
成員：劉家永(總務(wù)處主任)、鄧啟志(總務(wù)處員工)、
易正文(紫荊校區(qū)保安隊長)、楊興德(新北校區(qū)保安隊長)
檢查項目：
(1)消防器材數(shù)量、布局是否合理，是否能正常使用，
(2)消防栓是否能正常使用，有無因銹蝕無法打開現(xiàn)象，水壓是否符合要求等。
(3)消防通道是否暢通。
(4)其他安全檢查(如室內(nèi)電線是否有老化現(xiàn)象等)。
2．學(xué)生宿舍檢查組
組長：曹兵(副校長)
成員：邵革蓉(德育處副主任、分管學(xué)生宿舍)、代世良(德育處副主任)、
陳吉利(物業(yè)公司水電工)
檢查項目：
(1)宿舍室內(nèi)外消防器材數(shù)量、布局是否合理，是否能正常使用。
(2)寢室內(nèi)電線線路是否安全無老化現(xiàn)象，是否違規(guī)使用了電插板等用電設(shè)備，是否存在安全隱患(電擊或火災(zāi)隱患)，安全消防通道是否暢通。
(3)住校學(xué)生是否熟知緊急疏散撤離路線。
(4)其他安全檢查。
3．教學(xué)設(shè)施設(shè)備檢查組
組長：文廷樹(教務(wù)處主任)
成員：鄧偉平(教務(wù)處副主任)、成冀鄰(總務(wù)處副主任)、
金旭輝(電教信息中心副主任)、尹長清(學(xué)校安全員)
檢查項目：
(1)體育活動設(shè)施設(shè)備是否因嚴(yán)重銹蝕而存在安全隱患；
(2)實驗室毒品管理是否是按規(guī)定管理使用，是否存在安全隱患；
(3)電教中心的防盜、防雷措施是否到位；
(4)圖書資料室及檔案室是否存在火災(zāi)隱患，防水、防蟲等措施是否到位。
(5)其他安全檢查(如室內(nèi)電線是否有老化現(xiàn)象等)。
注1：從20__年5月1日起施行新修訂的《中華人民共和國防震減災(zāi)法》和《中華人民共和國消防法》，從20__年6月1日起施行新修訂的《中華人民共和國食品安全法》這三部法律法規(guī)見“成都某實驗中學(xué)教育在線”的“安全衛(wèi)士”欄目。
“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”宣傳標(biāo)語
1、讓校園遠離災(zāi)害讓學(xué)生安全成長
2、防災(zāi)減災(zāi)人人有責(zé)
3、防災(zāi)減災(zāi)從我做起
4、減輕災(zāi)害共創(chuàng)和諧
5、樹立減災(zāi)意識共建和諧社會
6、關(guān)注生命安全加強防災(zāi)減災(zāi)
7、減輕災(zāi)害關(guān)注生命
8、減災(zāi)知識進課堂安全意識傳萬家
9、學(xué)習(xí)減災(zāi)知識營造安全家園
10、傳播減災(zāi)文化共創(chuàng)人類文明
11、宣傳普及防災(zāi)減災(zāi)知識提高社會抵御災(zāi)害能力
12、防御自然災(zāi)害減輕災(zāi)害損失
13、讓我們攜手努力共同推進防災(zāi)減災(zāi)工作
14、讓我們的世界更加安全
宣傳活動方案策劃篇4
一.活動背景
1.基本情況簡介。為豐富x市大學(xué)生校園生活，展現(xiàn)青春活力，由x外事學(xué)院和x市移動公司聯(lián)合舉辦——x市大學(xué)生歌詠大賽。x外事學(xué)院在x年6月正式對外招生，借助x市移動公司動感地帶在大學(xué)生中的影響力。由x外事學(xué)院主辦，x移動公司贊助，x各個院校承辦的形式舉辦此次活動。
2.活動舉辦的優(yōu)勢。x外事學(xué)院作為剛剛創(chuàng)辦的新星學(xué)校，在宣傳時應(yīng)該聯(lián)合在大學(xué)生中較有影響力的公司樹立自己的形象。根據(jù)市場調(diào)查，x移動公司動感地帶具有這樣的要求。同時，如果由移動公司贊助可大大減少活動舉辦經(jīng)費。以移動公司角度，是不會放棄這次機會的。從以往移動公司宣傳方式來看，移動公司很熱衷于舉辦活動來宣傳自己。本次活動是在整個x市的大學(xué)開展的，對移動公司來說是一個很好的`宣傳契機。x外事學(xué)院今年計劃招生在四千至五千人。x外事學(xué)院本身就是移動公司所注重的市場。六月份正是移動公司為新一屆大學(xué)生宣傳自己產(chǎn)品的時間。與x外事學(xué)院招生宣傳時間相吻合。
二.活動目的、意義
1.活動目的：讓x市所有在校大學(xué)生知道x外事學(xué)院的創(chuàng)立。并將在今年六月份正式招生。
2.活動意義：豐富大學(xué)生校園生活，給廣大師生提供互相競技舞臺，增進x市各大學(xué)學(xué)生之間的友誼。
三.資源需要
人力資源：x各個院校的學(xué)生會外聯(lián)部，社團部共同擔(dān)當(dāng)。
物力資源：x各個院校的階梯教室或會議報告廳(也可贊助搭臺)。
四.活動開展
1.宣傳方式:以動感地帶冠名，x外事學(xué)院主辦和通過對“x市大學(xué)生歌詠大賽”贊助引出此次活動，并將其全面宣傳到位。
2.宣傳活動時間：x年6月5日—x年6月25日。
3.各學(xué)院宣傳承辦單位：各個學(xué)院學(xué)生會及有宣傳和組織能力的社團組織。如，x學(xué)院颶風(fēng)雜志社。
4.通過此次活動，主辦方可以得到良好的宣傳效益：
(1)從前期初賽，復(fù)賽的宣傳就徹底的覆蓋各校所有學(xué)生，并且運用各種常用宣傳方式(傳單、海報、橫幅)進行宣傳。
(2).通過此次活動讓廣大師生了解x外事學(xué)院的辦學(xué)理念和優(yōu)質(zhì)教育資源。從而提升學(xué)院的社會認(rèn)知度，側(cè)面為招生工作營造良好社會環(huán)境。
(3)此次活動成本低，但宣傳效果很好，不失為學(xué)院進行宣傳，擴大影響的一個好選擇。
5.具體宣傳流程：
(一)“x市大學(xué)生歌詠大賽”現(xiàn)場宣傳：
標(biāo)志：活動現(xiàn)場可以懸掛x外事學(xué)院的logo。
傳單：“x市大學(xué)生歌詠大賽”決賽當(dāng)天，于人流集中地進行部分發(fā)放。(傳單內(nèi)容由贊助商提供)。
海報：各個院?？墒止だL制部分海報，贊助商提供部分大海報，貼在食堂，超市，以及宣傳欄等主要宣傳。由主辦方和贊助方共同設(shè)計制作。
橫幅：“x市大學(xué)生歌詠大賽”決賽前期各個學(xué)院就可以路口，宿舍樓前等主要地段拉上橫幅。可以印上“x市教育局預(yù)?！皒市大學(xué)生歌詠大賽”取得圓滿成功”等等。
校園廣播：與各個院校校園廣播站取得聯(lián)系，可以循環(huán)廣播。
(二)“x市大學(xué)生歌詠大賽”賽后宣傳
1 、傳單宣傳：發(fā)至學(xué)校每個教室并做講解宣傳。高峰時段在食堂門口進行宣傳。
2 、海報宣傳：在海報欄張貼宣傳海報。在院超市張貼活動宣傳海報。在食堂周邊張貼海報。(宣傳海報可以由主辦方和贊助方提供，也可由各院校代為制作并張貼)。
3 、橫幅宣傳：在各院校主干道和活動現(xiàn)場懸掛活動宣傳橫幅，橫幅標(biāo)語及樣式由合作雙方共同擬定。例如“颶風(fēng)雜志?！皒市大學(xué)生歌詠大賽”取得圓滿成功”。 (橫幅可以由主辦方和贊助方提供，也可由各院校代為制作并懸掛)。
(三)合作形式
1.x外事學(xué)院主辦，x移動公司贊助，共同提供大賽宣傳活動經(jīng)費以及各個院校“x市大學(xué)生歌詠大賽”所需經(jīng)費以支持活動順利開展。
2.x外事學(xué)院和x移動公司提供上述費用預(yù)算中所需實物。
3.x外事學(xué)院和x移動公司聯(lián)同x市其他承辦院校視具體情況商定其它贊助形式。
五.經(jīng)費預(yù)算
項目費用備注。
120元(手繪版)/張共3份(可由贊助方提供)。
橫幅80(制作費用)+80(懸掛申請費用)=160元/條×5 9～10米(可由贊助方提供)。
“競彩杯”前三名獎品300+200+100獎金(具體看贊助商)。
活動獨家贊助費x元。
共計3160元。
(此為x學(xué)院颶風(fēng)雜志社承辦“競彩杯”三人制男子籃球聯(lián)賽的活動預(yù)算，可做本次活動預(yù)算參考。具體情況由各個學(xué)院承辦方自行預(yù)算。交與主辦方，由主辦方和贊助方商議決定)。
六.活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)
主辦方和贊助方資金投入分配問題;主辦方和贊助方因廣告幅度與力度而產(chǎn)生的分歧問題;主辦方和承辦方活動預(yù)算問題;在宣傳過程中應(yīng)注重學(xué)院的教育理念和教育優(yōu)勢的宣傳，使x市廣大師生對x外事學(xué)院有著正確的良好的認(rèn)識和了解。
七.活動負(fù)責(zé)及主要參與者
活動負(fù)責(zé)：x外事學(xué)院的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，x移動公司的廣告部門，各個院校的承辦組織。
主要參與者：x市各個大學(xué)院校的廣大師生。
宣傳活動方案策劃篇5
今年11月9日是全國第二十三個“119”消防宣傳日。為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，進一步加強學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生。我園開展以“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”為主題的`消防安全宣傳教育活動。確定今年的11月3日至9日為“119”消防宣傳周。
一、指導(dǎo)思想
本著對學(xué)校安全、師生生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，時刻保持做好消防安全工作的責(zé)任感和緊迫感。緊緊圍繞構(gòu)建“平安校園”的總體要求，以“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，社會齊抓共管，師生積極參與”的消防宣傳為格局，牢固樹立“以人為本，生命至上”的理念，動員廣大師生積極參與火災(zāi)隱患排查整治活動，努力創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，全面提升廣大師生的消防安全素質(zhì)，保障我園師生生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：x
副組長：x
成員：xx及各班班主任
三、工作目標(biāo)
鞏固和擴大消防安全專項治理成果，以預(yù)防和遏制群死群傷惡性火災(zāi)為中心，以強化我校師生防范意識為重點，采取有效措施，徹底排查整改火災(zāi)隱患，改善幼兒園防火設(shè)施，加大對消防安全資金的投入，實行群防群治，堅決制止引發(fā)群死群傷重大火災(zāi)事故的發(fā)生。
四、突出活動主題：
今年“119”消防宣傳的主題是：“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”。
五、抓住活動重點
按照上級有關(guān)文件要求，切實履行職責(zé)，努力形成“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。牢固樹立“以人為本，生命至上”的理念，動員廣大師生積極參與火災(zāi)隱患排查整治活動，通過貼近實際、貼近生活、貼近師生的宣傳手段，扎實開展內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯的主題宣傳活動，形成“師生生命至上，火災(zāi)隱患必除”的輿論導(dǎo)向，鼓勵師生參與身邊的消防安全隱患排查與整改，讓全體師生共同關(guān)注消防安全工作。
六、創(chuàng)新活動形式
在開展“119”消防周宣傳活動中，思路要開拓，形式要創(chuàng)新，注重消防宣傳的普及性、針對性和實效性，將提高廣大師生的消防安全意識、增強防控火災(zāi)能力作為切入點。
1、消防宣傳標(biāo)語（關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安）。
2、開設(shè)一堂消防教育課（防火自救知識）
3、觀看消防安全錄像（或請人作知識講座）
4、張貼消防安全常識
5、組織逃生疏散演練
6、排查消防安全隱患
宣傳活動方案策劃篇6
一、活動背景
對小學(xué)生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開展小學(xué)生消防安全知識是保護在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計，每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起，造成經(jīng)濟損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。因此對小學(xué)生進行消防知識教育刻不容緩。
二、活動目標(biāo)
1、認(rèn)知目標(biāo)：了解消防安全知識及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
2、能力目標(biāo)：掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，提高學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的能力。
3、情感目標(biāo)：通過這種活動的開展，使學(xué)生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義。
三、活動時間：
20xx年10月（紅十月活動之一）
四、活動空間：
學(xué)?！乐嘘牎彝?/p>
五、活動準(zhǔn)備：
1、談?wù)勏腊踩闹匾浴?/p>
2、實地去消防中隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習(xí)，上網(wǎng)查資料。
六、主題確定
1、結(jié)合上網(wǎng)查資料及同學(xué)們知道的消防知識，討論擬定主題的名稱。
2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題，預(yù)設(shè)問題。
（1）小學(xué)生消防安全知識。
（2）火災(zāi)發(fā)生時怎樣逃生。
（3）消防器材知多少。
（4）家庭失火怎樣應(yīng)急。
3、選擇自己感興趣的問題組成活動小組。
4、選出小組長4名，擬定小組名稱。
七、活動過程：
（一）、與縣消防中隊聯(lián)系，聘請活動指導(dǎo)老師。
（二）、擬定小組活動計劃。
（三）、實踐活動。
1、乘車到縣消防中隊參觀、訪問，觀看消防軍事演習(xí)。
2、擬定消防安全知識知多少調(diào)查問卷。
3、上網(wǎng)查資料。
（四）、整理資料。
1、制消防知識手抄報，收集各種消防器材的圖片。
2、制作宣傳卡片，自編兒歌。
3、自己出消防知識競賽試題，討論知識競賽程序。
（五）、成果展示與交流。
資料集手抄報宣傳卡調(diào)查報告消防兒歌知識競賽消防器材圖片。
（六）、活動總結(jié)。
1、小組內(nèi)進行個人總結(jié)，填寫《學(xué)生個人活動評價表》，請家長和老師填寫活動評語。
2、各小組分析本次活動的收獲與不足，填寫《小組活動自評表》。
3、評選活動積極分子。
4、交流活動體驗。
（七）、相關(guān)資料。
