一個(gè)好的活動(dòng)方案能夠激發(fā)自身的創(chuàng)新和創(chuàng)造力，通過方案的透明化，企業(yè)能夠增強(qiáng)內(nèi)部溝通，以下是范文社小編精心為您推薦的小學(xué)迎六一活動(dòng)方案通用8篇，供大家參考。
小學(xué)迎六一活動(dòng)方案篇1
一、活動(dòng)目的：
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大學(xué)子最期盼的節(jié)日，為了豐富同學(xué)們的課余生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，使同學(xué)們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、熱愛祖國(guó)的情感，歡度一個(gè)有意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究，特決定在“六一”之際舉行“展示自我風(fēng)采、放飛童年夢(mèng)想”主題系列慶?；顒?dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
1、時(shí)間：20**年5月27、28、29號(hào)(若有變動(dòng)另行通知)
2、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內(nèi)
3、出場(chǎng)順序：根據(jù)抽簽順序出場(chǎng)
三、活動(dòng)要求及形式：
1、本次活動(dòng)分低年組(一、二年級(jí))、中年組(三、四年級(jí))、高年組(五、六年級(jí))不同形式進(jìn)行。
低年段：閩南童謠(每班兩首，時(shí)間5分鐘以內(nèi))
中年段：經(jīng)典誦讀(每班至少1首，時(shí)間5分鐘以內(nèi))
高年段：紅歌大合唱(每班兩首：一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。)
2、本次活動(dòng)以班級(jí)為單位自行組織排練，時(shí)長(zhǎng)不超過8分鐘(包括上下場(chǎng))。
3、各班隊(duì)必須做到全員參與，著裝整齊。
4、各班主任在活動(dòng)前積極調(diào)動(dòng)學(xué)生，自主確定好參賽節(jié)目。閩南童謠和經(jīng)典誦讀內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點(diǎn);大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚(yáng)風(fēng)貌。
四、活動(dòng)過程：
第一階段：準(zhǔn)備階段。
1、時(shí)間：20**年3月--5月，為班級(jí)演練時(shí)間。
2、組織：由班主任、輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)，全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習(xí)，音樂老師協(xié)助配合，各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織，共同提高節(jié)目質(zhì)量。
第二階段：比賽階段
1、時(shí)間：5月27號(hào)下午低年組，14:00準(zhǔn)備入場(chǎng)，14:30開始。
5月28號(hào)下午中年組，14:00準(zhǔn)備入場(chǎng)，14:30開始。
5月29號(hào)下午高年組，14:00準(zhǔn)備入場(chǎng)，14:30開始。
2、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內(nèi)
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
(一)合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(總分100分)
1、精神風(fēng)貌(15分)合唱隊(duì)著裝整齊，精神飽滿，隊(duì)員表演力強(qiáng)。
2、曲目難度(25分)曲目難度越高，分值越高，以15分為基礎(chǔ)分，難度值以5分往上加。
3、音樂表現(xiàn)(35分)準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。
4、配合效果(25分)演唱整齊，各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一，指揮對(duì)演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。
(二)經(jīng)典誦讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(總分100分)
1、儀表形象：(10分)
服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。
2、語言表達(dá)：(30分)
普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語言生動(dòng)，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩(shī)歌朗誦的內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心悅耳，娓娓動(dòng)聽。
3、態(tài)勢(shì)神情：(20分)
姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。
4、朗誦效果：(30分)
朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5、時(shí)間要求：(5分)
時(shí)間為5分鐘內(nèi)。
6、創(chuàng)意：(5分)
朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂，或其他富有創(chuàng)意的形式。
(三)閩南童謠評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、服裝造型(10分)：參賽班級(jí)應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場(chǎng)表演效果進(jìn)行著裝。
2、表演(55分)：參賽學(xué)生基本素質(zhì)高，現(xiàn)場(chǎng)表演及臨聲發(fā)揮出色，包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準(zhǔn)節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。
3、內(nèi)容形式(35分)：參賽曲目的編排得當(dāng)，內(nèi)容豐富，表演形式多樣。
(四)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
低年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名。
中年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。
高年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。
六、其他事項(xiàng)安排：
1、節(jié)目及其音樂報(bào)送：5月4日前
(各節(jié)目負(fù)責(zé)人報(bào)送節(jié)目名稱、演出形式、指導(dǎo)教師、演出串詞，報(bào)送至網(wǎng)上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾——20**六一文藝匯演節(jié)目(xx負(fù)責(zé)匯總))
2、舞臺(tái)背景幕布設(shè)計(jì)：美術(shù)組(組長(zhǎng)xx主負(fù)責(zé)，于5月15前完成并交于廣告公司制作。)
3、舞臺(tái)布置
：總務(wù)處協(xié)調(diào)，全體男教師參與，于5月25號(hào)前完成。
4、主持人確定及訓(xùn)練：吳xx、王xx、趙xx(5月5號(hào)前確定人員并訓(xùn)練，在比賽結(jié)束后第一時(shí)間撰寫本場(chǎng)活動(dòng)報(bào)道。)
5、匯演現(xiàn)場(chǎng)秩序維持：各班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員(工作人員除外)
6、音響控制、場(chǎng)地安排、道具上下場(chǎng)：體育組(5月25號(hào)完成音響調(diào)控及布置，組長(zhǎng)俊裕協(xié)調(diào)安排人員，班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協(xié)調(diào)話筒位置，與音響師協(xié)調(diào)音控。)
7、評(píng)委：
合唱評(píng)委：龔xx、龔xx、吳xx、劉xx、林xx
經(jīng)典誦讀評(píng)委：王xx、鐘xx、吳xx、趙xx、楊xx
閩南童謠評(píng)委：李xx、吳x、林x、莊xx、莊x
8、統(tǒng)分：張xx、張xx
9、攝影：許xx、吳x
10、活動(dòng)綜述報(bào)道撰寫：陳xx
七、結(jié)束工作：
1、演出結(jié)束后各班按順序退場(chǎng)不得擁擠、推搡。
2、各班負(fù)責(zé)好自己班級(jí)所在場(chǎng)地的清潔工作。
3、舞臺(tái)撤場(chǎng)(建平師統(tǒng)籌安排，全體男教師參與。)
4、總結(jié)及過程材料整理：德育處、藝術(shù)組
5、不盡事項(xiàng)，另行通知!
小學(xué)迎六一活動(dòng)方案篇2
一、指導(dǎo)思想：
1、為豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗誦能力，進(jìn)步語文素養(yǎng)，創(chuàng)建良好的校園文化，修建濃郁的讀書氛圍，2、進(jìn)一步推動(dòng)我校規(guī)范漢字，關(guān)注青少年對(duì)漢字知識(shí)與文化傳統(tǒng)的認(rèn)知，體現(xiàn)漢字之美，鼓勵(lì)小學(xué)生酷愛漢字，鐘情傳統(tǒng)文化的發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究，決定舉行“書香飄校園，歡樂慶六一”朗誦比賽和漢字聽寫比賽，以此進(jìn)步學(xué)生的說話能力和朗誦水平，激起學(xué)生讀書、寫字的愛好與熱情，讓學(xué)生在活動(dòng)中沐浴書香的氣味，享受瀏覽、書寫的快樂。
二、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生。
三、活動(dòng)情勢(shì)：
1、“書香飄校園，歡樂慶六一”學(xué)生讀寫繪展；（時(shí)間初定：5月26—29號(hào)）
2、“書香飄校園，歡樂慶六一”學(xué)生朗誦比賽；（時(shí)間初定：5月29號(hào)上午）
3、“書香飄校園，歡樂慶六一”小學(xué)生漢字聽寫；（分年級(jí)進(jìn)行，穿插在朗誦比賽中）
四、活動(dòng)規(guī)則：
（一）、讀寫繪展
讀寫繪的主題不限，主要結(jié)合班級(jí)管理每月一事的主題安排，各班自定，要求圖文一致。每班在5月20號(hào)（周二）前，上交優(yōu)良讀寫繪作品8份到大隊(duì)部，屆時(shí)學(xué)校將組織評(píng)獎(jiǎng)并展出。
（二）、朗誦比賽
1、朗誦篇目為詩(shī)歌、散文、課內(nèi)外瀏覽、故事等。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，合適小學(xué)生朗誦。同時(shí)鼓勵(lì)穿插舞蹈、吟唱、字畫等藝術(shù)表演情勢(shì)，以進(jìn)一步提升詩(shī)文朗誦的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。
2、比賽時(shí)要求脫稿，必須用普通話，發(fā)音正確，感情充分，富有表現(xiàn)力，到達(dá)一定朗誦效果。
3、參賽人數(shù)原則上要責(zé)備員參與，最低不得少于班級(jí)總數(shù)的`30%。
（三）、漢字聽寫
1、漢字聽寫采用積分制：每班3位選手每人聽寫詞語3個(gè)，每聽對(duì)一個(gè)得10分，以每隊(duì)總得分高低計(jì)入名次。如遇總分相同再進(jìn)行第二輪復(fù)賽。
2、主持人報(bào)出聽寫內(nèi)容，選手書寫在黑板上，由裁判確定是否是正確。
3、60秒時(shí)間內(nèi)，正確書寫出所報(bào)的詞語，并做到不倒筆，時(shí)間到后不可以再作修改。
4.聽寫范圍：小學(xué)階段本年級(jí)語文課本中新學(xué)過的字詞，校園內(nèi)常見經(jīng)常使用的字詞。
五、其它要求：
1、各班主任要高度重視，組織學(xué)生扎實(shí)展開“書香飄校園”活動(dòng)，保證學(xué)生讀書時(shí)間，積極參加本次比賽，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)積累，進(jìn)步學(xué)生瀏覽愛好和能力，提升文化氛圍，修建書香校園。
2、各班可請(qǐng)語文老師協(xié)助，要認(rèn)真選材，努力創(chuàng)新情勢(shì)，悉心指導(dǎo)，豐富內(nèi)容，確保比賽活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
六．嘉獎(jiǎng)辦法：
1、讀寫繪展：按年級(jí)組各評(píng)出一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)若干。
2、朗誦比賽：按年級(jí)組各評(píng)選出一等獎(jiǎng)一位、二等獎(jiǎng)一位、三等獎(jiǎng)兩名。
3、漢字聽寫：按年級(jí)組以團(tuán)體總得分高低記名次。
七、組織保彰
1、讀寫繪展：
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總指揮：
3、主持安排：
4、活動(dòng)策劃：
5、音響設(shè)備：
6、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：
7、攝影照相：
8、場(chǎng)地安排布置：
9、計(jì)時(shí)計(jì)分：
八、評(píng)委：
未盡事宜，另行通知
附具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
朗誦比賽采取10分制，其中：
（1）主題選材(2分)：鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
(2)節(jié)目情勢(shì)（2分）：情勢(shì)靈活新奇，人線人一新。
(3)語言技能（2分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音正確，吐字清楚，聲音洪亮，語言流暢，語速得當(dāng)。
(4)形象儀表（2分）：穿著得體，體態(tài)語適當(dāng)，表演到位，臺(tái)風(fēng)大方。
(5)表達(dá)效果（2）感情充分，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)效果好。
小學(xué)迎六一活動(dòng)方案篇3
xxxx年6月1日上午8：30
主持人：(王靜楠、劉夢(mèng)瑤)
今天的我們格外歡暢，
今天的歌聲格外響亮。
這是一個(gè)怎樣的日子，
這是一個(gè)怎樣的時(shí)刻
每年我們把你深情的盼望。
當(dāng)耳邊響起悅耳的鼓樂，
我們心中便充溢了萬語千言。
幸福的六一，幸福的童年，火炬引路，星星導(dǎo)航，
看------
新一代的風(fēng)姿在這里閃光，
新一代的希望在我們肩上。
我們有美好的理想，足夠的信心，
我們有堅(jiān)定的意志，高尚的情操。
讓我們張開雙臂擁抱六一，
讓我們唱起心中永恒的歌
練好本領(lǐng)，報(bào)效-------偉大的祖國(guó)!
黃村五小六一兒童節(jié)慶祝大會(huì)現(xiàn)在開始!
(鼓掌!鼓號(hào)隊(duì)用特有的方式歡迎!)
一、(全體起立) 舉行少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)儀式
1、各聯(lián)合中隊(duì)長(zhǎng)向大隊(duì)長(zhǎng)(劉振飛報(bào)告人數(shù))2至6聯(lián)合中隊(duì)長(zhǎng)4人
2、大隊(duì)長(zhǎng)向向輔導(dǎo)報(bào)告：報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員，我黃村五小少先隊(duì)大隊(duì)?wèi)?yīng)到少先隊(duì)員和春芽?jī)和瘓F(tuán)團(tuán)員1350名，實(shí)到1350名，今天我們?cè)谶@里召開六一兒童節(jié)慶祝大會(huì)，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師和家長(zhǎng)們參加我們的活動(dòng)。報(bào)告完畢。 輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，愿意參加你們的活動(dòng)，祝愿你們的活動(dòng)圓滿成功!
3出旗 敬禮(鼓樂第三套) 禮畢!
4唱隊(duì)歌(鼓號(hào)起隊(duì)歌，指揮：王靜楠連潔西一致，要求在主會(huì)場(chǎng)的隊(duì)員要大聲唱) (全體請(qǐng)坐!)
二、甲：爸爸的囑咐，媽媽的祝愿，是人類最真的語??
乙：老師的關(guān)愛，長(zhǎng)輩的關(guān)懷，如清泉滲入我們的心田。
甲：我們的成長(zhǎng)離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和愛護(hù)，
乙：我們的成長(zhǎng)離不開輔導(dǎo)員老師的引導(dǎo)和培養(yǎng)。
在這個(gè)愉快的節(jié)日里，讓我們用熱烈的掌聲歡迎師校長(zhǎng)
為我們致節(jié)日賀詞!
三、乙：我們是新一代的少先隊(duì)員
甲：我們要把最好成績(jī)向您匯報(bào)
合：我們的優(yōu)秀隊(duì)員、十佳隊(duì)員、要在這里受到表彰!
乙：宣讀優(yōu)秀少先隊(duì)員名單：21(大隊(duì)委讀)
請(qǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)員代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。打頒獎(jiǎng)曲 (獎(jiǎng)狀)
甲：宣讀優(yōu)秀少先隊(duì)長(zhǎng)名單：
(請(qǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)長(zhǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))打頒獎(jiǎng)曲 (獎(jiǎng)狀)
乙：宣讀優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)名單
(請(qǐng)優(yōu)秀雛假日小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)) 打頒獎(jiǎng)曲 (獎(jiǎng)狀)
甲：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀本年度十佳少先隊(duì)員名單：
劉振飛 馬子朝 陳一純 劉博涵 張卜藝
連潔西 王靜楠 母 聃 方昱人 鄭 然
乙：(請(qǐng)十佳少先隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)) 打頒獎(jiǎng)曲
甲：一年來，我校共有191人次分別立一、二、三及特等功。
下面宣讀一年來記功隊(duì)員名單：(大隊(duì)委宣讀三、二、一等獎(jiǎng)人名單)
請(qǐng)三次被記功的隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)9人
乙：請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)劉振飛代表全校隊(duì)員向四次被記功的立功狀元：
六2中隊(duì)的 王軒和南京兩名隊(duì)員獻(xiàn)花。打頒獎(jiǎng)曲
甲：下面請(qǐng)學(xué)校師校長(zhǎng)為立功狀元頒獎(jiǎng) 打頒獎(jiǎng)曲
乙：今天的我們之所以這樣高興
甲：還因?yàn)橛懈改甘迨灏⒁虃兊牡絹?/p>
乙：您為我們的成長(zhǎng)真是付出了太多太多
甲：下面宣讀xxxx至xxxx學(xué)年度好家長(zhǎng)名單：
(請(qǐng)好家長(zhǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)) 打頒獎(jiǎng)曲
乙：下面讓我們師生用熱烈的.掌聲歡迎好家長(zhǎng)代表講話：
甲：再次謝謝家長(zhǎng)們對(duì)我們關(guān)懷，對(duì)學(xué)校工作的支持。
四、繼續(xù)舉行少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)儀式
1、全體起立 呼號(hào)!輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
隊(duì)員回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
2、退旗 敬禮!(鼓號(hào)隊(duì)打退旗曲)
(全體請(qǐng)坐)
下面請(qǐng)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們觀看我們的文藝節(jié)目：
xxxx年“六一”文藝演出節(jié)目單
時(shí)間：xxxx年6月1日
六一是童話的天地 六一是幻想的天堂
六一是孩子們的節(jié)日 六一是大人們的希望
親愛的老師們！親愛同學(xué)們！親愛的叔叔阿姨們！
黃村五小慶祝“六一”文藝演出現(xiàn)在開始!(鼓掌)
1、首先請(qǐng)大家欣賞曾獲今年大興區(qū)中小學(xué)生合唱節(jié)三等獎(jiǎng)的校級(jí)合唱團(tuán)的同學(xué)們?yōu)榇蠹已莩骸?》
2、我們愛沙灘、大海、陽光，我們更愛美好的明天和美好的未來。請(qǐng)聽六一中隊(duì)的小合唱《我愛沙灘我愛大海
3、下面請(qǐng)看五2中隊(duì)帶給大家的科普小品《拔牙》
4、英語組的小朋友們?cè)诮裉煲哺吲d地來到了會(huì)場(chǎng)，下面請(qǐng)看他們?yōu)榇蠹規(guī)淼墓?jié)目：
5、俗話說臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功，我校的劉夢(mèng)瑤同學(xué)和張昊同學(xué)，經(jīng)過刻苦訓(xùn)練成了一支真正的小天鵝，看！美麗的天鵝來到湖邊了：（芭蕾舞表演）
6、張卜藝上場(chǎng)：今天的我特別高興和激動(dòng)，因?yàn)槲业膵寢尳裉煲瞾砹?，她要為我伴奏為大家演唱：謝謝媽媽，掌聲有請(qǐng)我的媽媽上場(chǎng)。
7、在今年大興區(qū)首屆“未來之星”評(píng)比活動(dòng)中，我校的劉海初和連潔茜兩名隊(duì)員，以優(yōu)異的成績(jī)獲得“未來之星”稱號(hào)。下面請(qǐng)連潔茜同學(xué)為大家表演自編的舞蹈：《我是草原小騎手》
8、再次感謝家長(zhǎng)對(duì)我們參加活動(dòng)的支持，下面請(qǐng)欣賞相聲《最佳差生》表演者
9、在本學(xué)期小合唱活動(dòng)中，四4中隊(duì)表現(xiàn)非常突出，下面掌聲有請(qǐng)四4中隊(duì)的小合唱：《牛背上的孩子》
10、om頭腦奧林匹克競(jìng)賽是一個(gè)國(guó)際性的大賽，我校師生連續(xù)兩年參加此活動(dòng)并獲得大獎(jiǎng)，今年他們獲得了北京市小學(xué)生組的第一名，下面有請(qǐng)om組的同學(xué)們?yōu)榇蠹冶硌荨痘糜X》
11、課堂里書聲朗朗，隊(duì)旗下歌聲飄揚(yáng)，操場(chǎng)上翩翩起舞，匯成一曲優(yōu)美的樂章，下面請(qǐng)大家欣賞第二課堂部分興趣小組同學(xué)的表演：
(跳繩、踢毽、空竹、腰鼓一起表演)
11我們的校級(jí)舞蹈隊(duì)去年榮獲了學(xué)生藝術(shù)節(jié)區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)、市級(jí)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)下面請(qǐng)欣賞校級(jí)舞蹈隊(duì)的精彩表演：《樂在書中詢》
12、花兒向我們點(diǎn)頭，白楊樹嘩啦啦作響，讓我們迎著涼爽的春風(fēng)，蕩起雙槳。親愛的老師同學(xué)、叔叔阿姨們，讓我們手拉手一起過這快樂的節(jié)日吧!
五1班曹艷妮鋼琴伴奏：《讓我們蕩起雙槳》一段，音樂老師唱前半部主持人從“小船兒輕輕，。。。。)；
緊接著五3姚遠(yuǎn)吹《快樂的節(jié)日》張亞萌先唱第一段，張會(huì)賢、張菁、羅等上臺(tái)與張亞萌一起唱第二段，“跳啊。。。到后面舞蹈隊(duì)上場(chǎng)晃花環(huán))
主持人：文藝演出到此結(jié)束!感謝家長(zhǎng)們的光臨!
小學(xué)迎六一活動(dòng)方案篇4
一、活動(dòng)目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動(dòng),使學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)工作人員
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
組員:z
總協(xié)調(diào):z
后勤:z
體育器材準(zhǔn)備:z
醫(yī)務(wù)室緊急處理員:z
三、活動(dòng)時(shí)間安排
5月30日下午1:30—3:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
各班級(jí)教室
五、活動(dòng)的'準(zhǔn)備與安排
六個(gè)年級(jí)段分成五個(gè)組別:
一年級(jí)為一組,二年級(jí)為一組,三年級(jí)為一組,四年級(jí)為一組,五、六年級(jí)分別只有三個(gè)班級(jí)合為一組。
1、活動(dòng)產(chǎn)生:預(yù)定22個(gè)項(xiàng)目(如夾彈珠、過獨(dú)木橋等),由指定教師進(jìn)行活動(dòng)規(guī)則的制訂和活動(dòng)道具準(zhǔn)備。
2、項(xiàng)目準(zhǔn)備:各項(xiàng)目的準(zhǔn)備必須提前完成項(xiàng)目報(bào)備,同時(shí)各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人利用空閑時(shí)間精心布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,在場(chǎng)地的顯眼處粘貼一張有關(guān)本活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等。
六、活動(dòng)的形式及要求
1、活動(dòng)項(xiàng)目要求:
每位學(xué)生必須在自己的年級(jí)段內(nèi)進(jìn)行游園活動(dòng),并且最多參加游園活動(dòng)中的4個(gè)項(xiàng)目。
本次游園活動(dòng)實(shí)行等級(jí)制
a、每個(gè)游戲項(xiàng)目分為兩個(gè)等級(jí):根據(jù)各游戲項(xiàng)目規(guī)則,按照完成情況分別為完成或未完成。
b、學(xué)校將向?qū)W生提供游戲菜單,便于學(xué)生們能合理安排時(shí)間和活動(dòng)項(xiàng)目。
c、每位學(xué)生自選參加4個(gè)項(xiàng)目。
2、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個(gè)項(xiàng)目只準(zhǔn)參與一次。
3、游園活動(dòng)中各節(jié)目規(guī)則由負(fù)責(zé)人制定并粘貼在活動(dòng)地點(diǎn)的顯眼處。
4、學(xué)生游園過程中每游玩一個(gè)項(xiàng)目都需在該項(xiàng)目的方格內(nèi)打“√”或打“×”。如遇錯(cuò)誤,由活動(dòng)負(fù)責(zé)人在該項(xiàng)目的方格內(nèi)改動(dòng)。也應(yīng)交負(fù)責(zé)人審核后進(jìn)行改動(dòng),并在改動(dòng)處簽上負(fù)責(zé)人姓名。
5、各位學(xué)生在參與活動(dòng)前要先了解活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育,反對(duì)弄虛作假。活動(dòng)結(jié)束后,各活動(dòng)地點(diǎn)要搞好衛(wèi)生工作。
6、學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
7、若有學(xué)生在活動(dòng)中,發(fā)生任何意外,由項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師及時(shí)送往醫(yī)務(wù)室。
七、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置
本次游園活動(dòng)的獎(jiǎng)品將下發(fā)至個(gè)游園場(chǎng)地,由各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人統(tǒng)一管理。
參與游園活動(dòng)的學(xué)生,在每參與完一個(gè)項(xiàng)目后,直接領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
小學(xué)迎六一活動(dòng)方案篇5
一、活動(dòng)主題
“我的六一，我做主”。
二、活動(dòng)目的
1、使孩子們知道“六一”是全世界小朋友的共同節(jié)日;
2、培養(yǎng)孩子們的自主參與意識(shí)，激發(fā)孩子們的表現(xiàn)欲望，建立自信心，讓孩子們獲得愉快的內(nèi)心體驗(yàn)。
三、活動(dòng)時(shí)間
6月1日下午2：30----4：30、
四、活動(dòng)地點(diǎn)
一小班教室
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、場(chǎng)地布置。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，獎(jiǎng)品準(zhǔn)備(玩具及貼紙)。
3、 有關(guān)“六一”節(jié)的舞蹈和歌曲。
六、活動(dòng)要求
1、以英語和藝術(shù)活動(dòng)為主;
2、以學(xué)生感興趣的活動(dòng)為主，做到人人參與。
3、關(guān)注學(xué)生安全。
七、活動(dòng)過程
1、學(xué)生2：20至教室內(nèi)集合，做活動(dòng)開始前的.準(zhǔn)備工作。
2、開場(chǎng)(2：30)：介紹六一兒童節(jié)，讓小朋友知道“六一節(jié)”是全世界小朋友的共同節(jié)日，老師播放關(guān)于六一兒童節(jié)的影片，向大家介紹。
3、大家一起表演英文歌舞。
4、游戲：聽英語歌搶凳子。
5、講故事比賽。
6、游戲：石頭、剪刀、布，給學(xué)生指定的單詞，兩兩上前pk。
7、休息5分鐘后評(píng)選講故事得獎(jiǎng)?wù)卟⒎职l(fā)獎(jiǎng)品。
8、英文單詞pk。
9、游戲：simon says、唱歌吹蠟燭。
10、評(píng)選單詞pk獲獎(jiǎng)?wù)卟l(fā)獎(jiǎng)。
八、班主任對(duì)此次活動(dòng)作總結(jié)。
小學(xué)迎六一活動(dòng)方案篇6
一、活動(dòng)目的
1.通過六一兒童節(jié)，鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮自己的“才商”，動(dòng)手創(chuàng)造和制作手工藝品進(jìn)行交易，傳揚(yáng)xx文化精髓，在新勞動(dòng)教育、體驗(yàn)活動(dòng)中傳承xx人民勤勞、誠(chéng)信的優(yōu)秀品質(zhì)。
2.通過xx文化貿(mào)易節(jié)，培養(yǎng)孩子們的“材商”，引導(dǎo)孩子們自主進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，因時(shí)制宜地選擇交易用的商品或閑置物品。在此過程中，讓孩子們學(xué)會(huì)觀察、調(diào)研和分析，同時(shí)也學(xué)會(huì)保管好自己的財(cái)物。
3.通過貿(mào)易過程的參與，培養(yǎng)孩子們的
“財(cái)商”，初步學(xué)會(huì)營(yíng)銷的方式方法，讓孩子們體驗(yàn)獲得財(cái)富的不易。在買賣過程中初步樹立正確的金錢觀，培養(yǎng)學(xué)生公平交易、誠(chéng)信交往和儉樸生活的意識(shí)。
4.通過貿(mào)易活動(dòng)的延伸，在孩子們收獲的基礎(chǔ)上，讓他們學(xué)會(huì)合理地分配“裁割”所獲得的財(cái)富，可以是感受收獲的喜悅心情、用所獲的收益購(gòu)買書籍等學(xué)習(xí)用品，也可以取部分進(jìn)行公益等等。讓貿(mào)易節(jié)的收獲和意義無限化。
二、活動(dòng)形式
1．自由設(shè)攤：走廊、操場(chǎng)等所有開放的校園場(chǎng)地均可自由設(shè)攤；門廳處為“貿(mào)易仲裁區(qū)域”不得設(shè)攤，各校劃定指定場(chǎng)地為“手工商品一條街”。
2．自由定價(jià)：價(jià)格由買賣雙方商談確定，學(xué)校和教師不予干預(yù)。
3．自由合作：貿(mào)易活動(dòng)可以以個(gè)人為單位，也可以自由組合進(jìn)行。
4．自由供貨：貿(mào)易物品可以是學(xué)習(xí)、生活所需的各種健康的新舊用品，提倡利用家里閑置物品或者多余物品進(jìn)行貿(mào)易。
5．自由成交：貿(mào)易形式不限，以物易物、以錢購(gòu)物、分期付款等，只要雙方認(rèn)可均可成交。
6.
紅領(lǐng)巾微公益捐款：將貿(mào)易所得自愿助力紅領(lǐng)巾微公益。
三、活動(dòng)主題：
“動(dòng)手又動(dòng)腦，玩轉(zhuǎn)貿(mào)易節(jié)”
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
校園（走廊、連廊、操場(chǎng)等公共區(qū)域）
五、活動(dòng)安排
1．宣傳發(fā)動(dòng)（5月24日廣播進(jìn)行活動(dòng)倡議）
2．學(xué)生準(zhǔn)備（5月24日－5月30日）
3.?現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)?暫定31日（28日作為機(jī)動(dòng)時(shí)間，如兩天都下雨則在室內(nèi)場(chǎng)所進(jìn)行。）
5月31日
內(nèi)容要求
9:00之前
海報(bào)張貼
布置攤位
1.在指定的區(qū)域內(nèi)自由貼好海報(bào)（張貼不得用雙面膠和泡沫膠等不易去除的'膠水），海報(bào)可以張貼、鋪地、用架子支撐擺放等，形式自定，海報(bào)張貼不得占用預(yù)留通道。要包含營(yíng)業(yè)執(zhí)照（附件2）。
2.布置好攤位、擺放好商品。
3.攤位內(nèi)所有物品都要自行做好保管。
4.活動(dòng)結(jié)束后攤位場(chǎng)地保持干凈。
9:00——11：00
貿(mào)易活動(dòng)
1.買賣公平公正，價(jià)格公道，童叟無欺。
2.商品明碼標(biāo)價(jià)，允許討價(jià)還價(jià)，但不強(qiáng)買強(qiáng)賣、惡意壓價(jià)。
3.自主合理安排“買”與“賣”的時(shí)間，充分參與貿(mào)易活動(dòng)。
11：00——11：45
活動(dòng)回顧
總結(jié)表彰
1.?自主填寫營(yíng)收詳情報(bào)告（詳見附件3），各中隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)反饋小結(jié)，評(píng)選頒獎(jiǎng)“最佳運(yùn)營(yíng)獎(jiǎng)”3個(gè)、“最具創(chuàng)意海報(bào)”3份。
2.?德育組根據(jù)“手工商品一條街”各班級(jí)店鋪運(yùn)營(yíng)情況，頒發(fā)“十佳運(yùn)營(yíng)攤位”、“十佳服務(wù)攤位”、“十佳創(chuàng)意攤位”。
六、前期具體安排
崗位
內(nèi)容要求
責(zé)任人
落實(shí)時(shí)間
德
育
1.制定活動(dòng)方案并解讀。
2.制作、掛好橫幅。
3.貿(mào)易節(jié)動(dòng)員、啟動(dòng)儀式。
4.“手工制品一條街”場(chǎng)地劃分、劃定設(shè)攤區(qū)域。
5.設(shè)好公益捐款箱，對(duì)接好幫扶對(duì)象。
6.安排當(dāng)天巡查人員，落實(shí)管理。
7.設(shè)置仲裁協(xié)會(huì)“315協(xié)會(huì)”：
（1）任何買賣中出現(xiàn)的交易糾紛可尋求“315協(xié)會(huì)”進(jìn)行調(diào)解。
（2）售賣危險(xiǎn)品（危險(xiǎn)玩具）的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)由仲裁組代為保管，活動(dòng)結(jié)束后再歸還。
5月21日
5月25日
5月25日
5月28日
大隊(duì)部
1.組織捐款活動(dòng)。（主持人）
班主任
1.?組織落實(shí)本班“手工制品”攤位。
2.?審核小隊(duì)/個(gè)人營(yíng)業(yè)執(zhí)照，把關(guān)售賣內(nèi)容。
3.?組織學(xué)生完成海報(bào)制作（必須展示營(yíng)業(yè)執(zhí)照）。
4.?提前講解全校攤位區(qū)域劃分情況，指導(dǎo)學(xué)生前期組隊(duì)、定價(jià)、售賣策略等。
5.?活動(dòng)當(dāng)天協(xié)助學(xué)生擺攤。
6.?組織學(xué)生進(jìn)行反思，填寫財(cái)富戰(zhàn)報(bào)。
5月26日前
年級(jí)組
1.各校負(fù)責(zé)一篇新聞，5月31日下班前上傳集團(tuán)網(wǎng)站(主標(biāo)題:集團(tuán)第八屆**文化節(jié)“動(dòng)手又動(dòng)腦，玩轉(zhuǎn)貿(mào)易節(jié)”系列報(bào)道，副標(biāo)題自定)。
2.公眾號(hào)素材文稿撰寫。
五年級(jí)組
六年級(jí)
5月31日
辦公室
1.落實(shí)公眾號(hào)編輯。
5月31日
信息組
1.?電子屏：
第一頁：主題
第二頁：自由貿(mào)易守則
自選場(chǎng)地，自由開張；明碼標(biāo)價(jià)，買賣公平；文明誠(chéng)信，平等協(xié)商；發(fā)生矛盾，申請(qǐng)仲裁。
2.活動(dòng)攝影、攝像。
5月28日
5月31日
附件1：“動(dòng)手又動(dòng)腦，玩轉(zhuǎn)貿(mào)易節(jié)”文化節(jié)倡議書
親愛的同學(xué)們：
大家期待已久的文化貿(mào)易節(jié)即將到來！本屆貿(mào)易節(jié)“動(dòng)手又動(dòng)腦，玩轉(zhuǎn)貿(mào)易節(jié)”為主題，希望同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)組織、學(xué)會(huì)應(yīng)變、學(xué)會(huì)表達(dá)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。同時(shí)，養(yǎng)成誠(chéng)信交往、無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛他人的美好品質(zhì)。
為了讓活動(dòng)開展得更加順利，我們發(fā)出如下倡議：
1.關(guān)于貿(mào)易原則：自選場(chǎng)地，自由開張；明碼標(biāo)價(jià)，買賣公平；文明誠(chéng)信，平等協(xié)商；發(fā)生矛盾，申請(qǐng)仲裁。
2.關(guān)于售賣內(nèi)容：為了保證安全，所有食品和動(dòng)物禁止貿(mào)易（贈(zèng)送）。鼓勵(lì)并建議自主動(dòng)手制作手工藝品（任何材質(zhì)、任何形式）。所售商品請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必把好關(guān)，應(yīng)是閑置物品，而非家中貴重物品。5月26日前，確定售賣商品等信息后，到班主任處領(lǐng)取并填寫營(yíng)業(yè)執(zhí)照，由班主任審核后簽名通過，予以運(yùn)營(yíng)資格；
3.關(guān)于商品質(zhì)量：舊貨請(qǐng)看清質(zhì)量，一經(jīng)售出后，不再更換和退貨；新貨出現(xiàn)質(zhì)量問題，應(yīng)該實(shí)行包換和包退；如果出現(xiàn)“貿(mào)易爭(zhēng)端”，由大隊(duì)部組織大隊(duì)委員以買賣公平原則進(jìn)行調(diào)解和仲裁，買賣雙方要服從仲裁；出現(xiàn)“強(qiáng)買強(qiáng)賣”行為的，取消買賣資格。
4.關(guān)于攤位設(shè)置：設(shè)攤時(shí)應(yīng)該留有通道，不阻礙同學(xué)走動(dòng)。學(xué)生應(yīng)獨(dú)立或與同伴合作進(jìn)行貿(mào)易，嚴(yán)禁找老師或家長(zhǎng)代替守?cái)?，進(jìn)行交易。貿(mào)易結(jié)束后清理干凈自己的攤位，保持校園清潔。
5.關(guān)于交易方式：貿(mào)易節(jié)中所有商品均為現(xiàn)金交易，每位學(xué)生所帶現(xiàn)金不得超過50元人民幣（可整、可零，按需自行決定）。特別說明：活動(dòng)中所有人都要保管好自己的財(cái)物，遺失或自己損毀責(zé)任自負(fù)。
6.關(guān)于后續(xù)效能：紅領(lǐng)巾微公益捐款以自愿為原則，以中隊(duì)為單位進(jìn)行，所籌得款項(xiàng)為基金會(huì)幫扶項(xiàng)目助力。
同學(xué)們，趕緊動(dòng)起來吧，動(dòng)手又動(dòng)腦，一起在花仙子文化貿(mào)易節(jié)中展現(xiàn)自己、鍛煉自己、成就自己！
小學(xué)迎六一活動(dòng)方案篇7
一、活動(dòng)目的：
為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的生活，通過開展“六·一”文藝匯演活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、熱愛生活的情感，歡度一個(gè)有意義、同時(shí)能令人回味的兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題 ：快樂童年 我心飛翔
三、匯演時(shí)間：5月31日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：校體藝廳
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：?jiǎn)?烈
組員：徐紅忠 劉交平 謝 華 曠文富 夏志科 肖文彬 趙 贊 董茶麗 劉朝暉 向艷青 趙躍平 將蘭妃
六、評(píng)委： 單 烈 劉交平 謝 華 曠文富 肖文彬 趙 贊 康艷珍 武詠梅 蔡湘娥 陳祝珍 劉 芳 李小瑰 鄧玉娟
七、工作人員
場(chǎng)地：蘇 蘭 肖秀梅 康華娟
候場(chǎng)：曠艷林 段 弘 向瓊芳 李 婕 胡 琨 陳 美
話筒：劉志林 許小劍 鄧麗瓊
秩序：肖蘭江 單玉蘭 毛春燕 馬媛媛 康華娟 段丹丹
舞臺(tái)、道具：李 楨 李婧娜
音響：邊艷珍 蔡林雄
化妝：屆時(shí)安排，由文琴負(fù)責(zé)調(diào)度
八、活動(dòng)過程
為了確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，提升品位，此次文藝匯演分四個(gè)階段進(jìn)行：籌備階段、排練階段、匯報(bào)演出階段、優(yōu)秀節(jié)目公演暨表彰階段。全校分低、中、高三個(gè)年級(jí)段，低年級(jí)段由劉朝暉總負(fù)責(zé)；中年級(jí)段由董茶麗總負(fù)責(zé)；高年級(jí)段由鄒石英總負(fù)責(zé)。每班編排一個(gè)節(jié)目，由班主任負(fù)責(zé)。
（一）籌備階段
1.時(shí)間：5月3日——5月8日
2.5月8日下午分年級(jí)段召開調(diào)度會(huì)，通報(bào)各班節(jié)目名稱。
3.各班主任把自己計(jì)劃要編排的節(jié)目形式和名稱報(bào)到各年級(jí)段負(fù)責(zé)老師處。各年級(jí)段負(fù)責(zé)老師把關(guān)，盡量使本年級(jí)段的節(jié)目形式多樣，早溝通，早協(xié)調(diào)。
（二）排練階段
1.時(shí)間：5月9日——5月22日
2.各年級(jí)段負(fù)責(zé)老師下組督查節(jié)目排練情況，確定時(shí)間，并提出意見，及時(shí)修改。
3.各班主任抓緊時(shí)間排練節(jié)目，各年級(jí)段負(fù)責(zé)老師經(jīng)常到各班督查節(jié)目排練情況并及時(shí)作出指導(dǎo)。個(gè)別節(jié)目需要道具可向美術(shù)老師李楨、李婧娜咨詢指導(dǎo)，準(zhǔn)備好演出服裝。
（三）年級(jí)段匯報(bào)演出階段
1.時(shí)間：高年級(jí)段 5月24日上午彩排，下午匯報(bào)演出；
中年級(jí)段 5月27日上午彩排，下午匯報(bào)演出；
低年級(jí)段 5月28日上午彩排，下午匯報(bào)演出。
2.匯報(bào)演出具體人員安排：詳見當(dāng)日通知。
（四）優(yōu)秀節(jié)目公演暨表彰階段
1.彩排時(shí)間：5月30日上午
2.公演時(shí)間：5月31日
九、設(shè)獎(jiǎng)
在年級(jí)段匯報(bào)演出中獲一等獎(jiǎng)的節(jié)目將參加“六·一”公演，其他節(jié)目均為二等獎(jiǎng)，并分別獎(jiǎng)文明班積分5分、3分。
小學(xué)迎六一活動(dòng)方案篇8
為了傳承我國(guó)的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生感受濃濃鄉(xiāng)情和融融親情，增強(qiáng)學(xué)生與中華民族歷史與文化的親和力，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。在端午節(jié)文化的搜尋、思索和實(shí)踐中，培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)，感受端午文化的魅力熏陶。并進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，合作意識(shí)，鍛煉閱讀理解與表達(dá)交流等基本能力，以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的能力。
一、活動(dòng)時(shí)間
x月x日下午第二節(jié)課
二、參加人員
一～六年級(jí)學(xué)生
通過找一找、說
三、活動(dòng)內(nèi)容一說、畫一畫、寫一寫、學(xué)一學(xué)、縫一縫等方式，走進(jìn)端午節(jié)，感受端午文化。
1、“秀秀我的小巧手”：一二年級(jí)縫制香囊、做五絲等；
2、“端午節(jié)知識(shí)知多少”：三年級(jí)學(xué)生做手抄報(bào)以“走近端午”為主題，重點(diǎn)反映端午的習(xí)俗，自己的心聲、生活的體驗(yàn)。
3、走進(jìn)屈原詩(shī)詞：四年級(jí)學(xué)生通過誦背詩(shī)詞來理解端午文化。
4、“我跟老師學(xué)一技”：五六年級(jí)學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)粽子的名種包法，在學(xué)習(xí)的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。
活動(dòng)結(jié)束后，綜合實(shí)踐活動(dòng)老師x月x日之前（一二年級(jí)班主任）將活動(dòng)方案電子稿發(fā)送教務(wù)處郵箱，字體四號(hào)宋體?；顒?dòng)期間，一、二、四、五年級(jí)進(jìn)行拍照，每班選兩張最佳照片，由大隊(duì)輔導(dǎo)員收集后拷到教務(wù)處電腦。三年級(jí)每班上交五份手抄報(bào)。
