大家在遇到某些緊張狀況時，務必啟動應急預案，大家知道如何完成一份成功的應急預案嗎，以下是范文社小編精心為您推薦的消防應急預案方案免費7篇，供大家參考。
消防應急預案方案免費1
一、消防安全知識：
1、火警電話：119。報警內容：單位名稱、路名、交叉路口路牌、起火部位、燃燒物品、燃燒情況、報警人姓名、聯(lián)系電話、并派人在交叉路口等候。
2、滅火器使用方法：
1）右手拔去保險銷。
2）左手拿住噴頭。
3）左手按下手柄，對準火焰根部頻頻掃射。
二、緊急疏散程序：
1、當出現(xiàn)火警時，各崗位員工應立即放下手中的工作，關閉自己管轄區(qū)內的電源。
2、按照消防應急預案的疏散指示圖進行緊急疏散，在規(guī)定的區(qū)域內從最近的安全通道迅速撤離，在疏散過程中不要奔跑。由于煙霧中存在大量一氧化碳、二氧化碳，對人體毒性較大。因此，在撤離時一般不要逆煙撤退，用濕毛巾等物品捂住口、鼻、彎腰、壓低重心，低頭快速前進，煙霧大時，應貼著墻壁，摸著通道、管道等快速撤退。
三、各部門職責
1、雙休日、節(jié)假日及員工下班后遇警，由值班保安隊長迅速判斷報警，同時盡快通知各部門主要負責人，安保負責整個倉庫的財產安全、防止失竊。
2、各部門主要負責人接通知后因迅速趕到事故現(xiàn)場，配合安保部經理、倉庫安全主管組織義務消防隊員與安保進行滅火。
3、安保應及時開啟火災現(xiàn)場的消防安全門，并協(xié)助倉庫主要負責人進行人員疏散。
4、安保隊長負責在火災區(qū)外進行搜索，直至確認在滅火區(qū)內沒有人員留下。
5、維修部應立即切斷庫區(qū)內所有非消防電源，并保證各類消防電源正常供應。
6、單證部或財務部等重要部門員工應在確保自身安全的前提下，將自己負責的重要文件及帳目等憑證帶出火災區(qū)。
7、倉庫經理應在確保自身安全的前提下，指揮叉車司機將庫區(qū)內所有叉車開出倉庫，并停放到遠離火災現(xiàn)場不影響消防車輛進出的通道上。
8、辦公室負責人，內勤，汽車司機應及時備好急救藥品和車輛，隨時準備急救和運送傷員到醫(yī)院搶救。
9、各部門經理必須承擔起管理和保護自己區(qū)域內員工的責任，并幫助他們安全而迅速撤離火災區(qū)。法人匯報。
四、應急方案
1、當倉庫遇火災時，安?；騻}庫人員向倉庫主要負責人報告?zhèn)}庫火災情況，有倉庫主要負責人及時將情況報告給公司法人代表，并立即撥打“119”報警，由公司法人代表、主要負責人根據情況立即組織實施消防應急預案和應急搶救。
2、倉庫主要負責人在等待救援時，應根據情況立即組織義務消防人員進行滅火和人員疏散。
3、倉庫安全主管，物業(yè)安保部經理等主要負責人，在接到報警通知后，在短時間內立即趕到現(xiàn)場，根據應急預案流程進行實施。
消防應急預案方案免費2
安全至上，防范于未然。為了廣大師生生命安全、學校校產安全和社會的穩(wěn)定，進一步健全與完善學校消防管理規(guī)定和各項制度，加強重點部位的管理，配備好必要的消防設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為了提升學校的消防處置能力，根據《中華人民共和國消防法》的有關精神和上級有關部門的要求，特制定本預案。
一、可能引起學?；馂氖鹿实脑?/p>
開學初正值冬春季節(jié)交替，天干物燥，電線老化、亂拉接臨時線，違章使用電器設備，實驗操作不當、易燃易爆物品使用、保管不當，違章動用明火、私自攜帶火種、消防措施不完善等均可能引起火災事故。
二、預防措施
1、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責；后勤副校長、總務主任具體負責，根據消防法律、法規(guī)，制定學校消防安全管理體制，落實學校消防安全責任制。
2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法，學期中至少舉行一次消防安全疏散演練。
3、加強巡查，發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時處置、整改。
4、保持通道暢通，不堆物。
三、處理程序
一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理：
1、打“119”電話報警，同時上報學校校長室和相關科室。
2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。
(1)人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和教師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉移。
A.火災時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
B.利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
c.火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
(2)物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。
A.首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻隔的物資。
B.疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如檔案資料、高級儀器、以及價值貴重的物資。
3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學生受傷，要及時通知家長。
4、等待消防車到來期間，可組織學校教師在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
消防應急預案方案免費3
安全責任，重于泰山。消防是學校安全教育和安全管理的重要內容。因此，學校常規(guī)管理中，加強消防安全管理就是切實保障師生生命財產安全的重要措施。當學校發(fā)生消防事故時，能及時正確地反應，將損失降低到最低程序，切實保障全校師生教職員工的安全與健康，特制定本預案。
一、現(xiàn)場指揮人員：
（一）總指揮：xx、xx、xx
當學校發(fā)生消防安全事故時，應立即趕到現(xiàn)場進行指揮。
一般情況下由第一總指揮xx負責，如果第一總指揮不在校，則由第二總指揮xx負責；如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮xx負責。（三位總指揮不能都不在校）
（二）消防人員：xx、xx、xx
當發(fā)生火 災時，xx、xx組織人員滅火，xx負責切斷電源。
（三）聯(lián)絡員：xx
xx負責向區(qū)消防大隊報警。
（四）秩序維護：xx、值日教師。
1、火災發(fā)生后，出事地點的工作人員果斷的將學生迅速地撤離到安全地帶。
2、各班任課教師組織學生撤離火災現(xiàn)場，到寬敞安全的地方（后操場）去。
3、疏散人群，為消防車進場做準備。
4、保護事故現(xiàn)場，為調查事故原因做準備。
（五）現(xiàn)場醫(yī)護處理人員：xx
xx當有學生受傷時，負責現(xiàn)場救護，并為醫(yī)療急救作好準備。
二、保障措施
1、定期檢查。每2周對校舍危房和用電線路進行一次例行檢查，及時排除火災隱患。
2、不定期檢查。大風暴雨之后，及時對用電線路進行檢查。
3、對實驗室、微機室、財務室及公共場合配置滅火器。
三、常規(guī)管理
1、加強安全教育。學生在校期間，通過集會、班隊活動、晨會和板報、宣傳畫及手抄報、知識競賽等形式，加強對學生進行消防安全教育。
2、教會學生正確的火災逃生知識，并進行逃生訓練。
3、教育學生養(yǎng)成不亂用火、電的好習慣，不玩火。
4、建立健全學生家庭聯(lián)系的檔案資料，以便在應急狀態(tài)下使用。
消防應急預案方案免費4
1.目的
火災事故發(fā)生時,及時控制火情,減少共公財產的損失,減少人員的傷亡,做到有計劃、有步驟的實施消防應急方案.
2.范圍
適用于錦城大廈、瑞達大廈
3.職責
辦公室、保安部、負責實施滅
火預案全過程。
4.程序
4.1火災報警程序
4.1.1當火災發(fā)生后，著火層大廈員工及客戶要及時按下樓層內紅色消防手動報警按鈕或拔打消防中控室電話。報警時不要驚慌失措，要冷靜，語言清晰，將火情發(fā)生的區(qū)域及報警人姓名、身份所在位置說出，并說明什么物質著火。
4.1.2消防火災探測器報火警、水流指示器和壓火開關報警。
4.2火災確認火警報告程序
4.2.1當人工現(xiàn)場確認火災事故發(fā)生后，中控人員要嚴格按《值班人員跑火警報告火警程序》執(zhí)行操作。
4.3人員調動程序
4.3.1當保安部接到火警報告后，保安部經理、消防主管立即前往火場，組織滅火，現(xiàn)場最高領導為滅火現(xiàn)場臨時指揮員。夜間發(fā)生火災事故，值班人員為滅火總指揮員，保安警隊隊長為滅火現(xiàn)場臨時指揮員，內保主管負責打開所有消防通道大門，并做好迎接消防車準備工作。
4.3.2當保安接到火警報告后，保安警隊隊長帶領警隊滅火組，前往火場，組織滅火。保安部警隊副隊長帶領隊員對大廈各出口加崗、警戒，無關人員只許出，不準進入大廈，對持物出入大廈人員進行嚴格檢查。
4.3.3當火災發(fā)生后，經理辦公
4.4火災撲救程序
室通知各部門員工按指定位置到達現(xiàn)場待命，聽從消防指揮中心發(fā)布命令。
4.4.1當保安部經理、消防主管趕到火場后，中控跑火警人員向保安部經理匯報火場情況，并快速回歸消防中控室值機，保安部經理做為臨時現(xiàn)場指揮員指揮滅火。
4.5使用滅火戰(zhàn)術方法
4.5.1冷卻滅火法，使用消火栓滅火。
4.5.2隔離滅火法，將易燃物與火源隔離。
4.5.3窒息滅火法，關閉門窗，用難燃材料壓蓋些較小面積的火源。
4.5.4抑制滅火法，使用“1211”滅火器及干粉滅火器，撲滅火源。
4.5.5由消防指揮中心，滅火總指揮根據火情發(fā)布命令，指定中控人員起動相應的消防設備，并根據大廈內人員疏散情況，確認全部人員疏散后，可迫降防火卷窗門，進行防火分區(qū)隔離。并把消防聯(lián)動設備聯(lián)動手動改為聯(lián)動自動。
4.6組織疏散程序
4.6.1當火災無法得到控制時，由滅火總指揮向消防中控人員發(fā)布火災疏散命令，中控人員按到滅火總指揮的命令，正確操作設備開通火災廣播。疏散地點理工大廈操場。
4.7營救傷員，重要物資搶救程序
4.7.1各部門接到火災報警后，立即進行重要物資疏散工作，保護重要文件，保護財務部現(xiàn)金、票據的安全，警隊對財務室加崗保護。并負責搶救傷員，救護后的人員安置在大廈外部空曠處。
4.8后期處理程序
4.8.1當滅火總指揮明確發(fā)出火情排除命令后，保安部立即做好火災現(xiàn)場的警戒，保護現(xiàn)場不被破壞，利于火災事故調查。工程部應盡快將有關火災報警系統(tǒng)、自動滅火系統(tǒng)、消防聯(lián)動系統(tǒng)恢復正常，火災事故后八小時之內消防主管協(xié)助xxx消防機關調查起火原因，提寫火災事故報告，如實反應情況并向大廈經理匯報。
5.監(jiān)督執(zhí)行
保安部經理
6.相關性文件
無
7.質量記錄
《火災撲救記錄》
消防應急預案方案免費5
一、演練意義
為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和識災、自救、自護的能力，確保學校的教育教學順利進行，爭創(chuàng)平安學校，特舉行防火災事件應急處置演練，旨在檢驗學校應對突發(fā)事件的組織能力，培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領，以從容應對火災事件的發(fā)生，最大限度的保護廣大師生的人身安全。
二、演練目標
1、讓廣大師生進一步熟悉消防知識。
2、讓教職工掌握常見消防設備的使用。
3、讓學生熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的最短時間內到達集合地。
4、檢驗學校在應對突發(fā)事件時反應是否快速，應急措施是否合理，安全保衛(wèi)工作是否到位。
三、參加人員及分工
1、指揮組：
組長分管疏散組、聯(lián)絡組
副組長分管滅火組、救護組、保衛(wèi)組
2、滅火組：
組長
組員。
3、聯(lián)絡組：
組長
組員
負責協(xié)助指揮組隨時掌握現(xiàn)場情況，并與各部門和相關人員取得聯(lián)絡。必要時，到校門口或必經之路引導消防、救護車輛和人員順利進入現(xiàn)場。并引導消防指揮人員與學校領導取得聯(lián)系。
4、疏散組：
組長
組員：各班主任、包班教師以及當堂任課教師。
負責按緊急疏散路線指揮本年級學生安全撤離到集合地點。以發(fā)生火災時在崗人員為責任人，明確職責。以方便疏散為原則，將教室分為前后兩個區(qū)域，每道門口派1人進行有序疏散。
5、救護組：
組長
組員
負責在醫(yī)務人員到來前，妥善安置傷員。
6、保衛(wèi)組：
組長
重點負責學校大門口治安維護，保障救援車輛、撤離人員出入暢通無阻?；馂陌l(fā)生后，負責疏散集合到學校操場的安全保衛(wèi)保護工作，避免混亂、踩踏和人為破壞。
7、活動攝影及宣傳報道：負責本次演練活動的圖片采集、網站信息報道。
四、實施步驟
1、籌備階段
（1）傳達方案、演練前知識培訓：
3月4日，召開全體教師會議，傳達演練方案及人員分工，強調火災發(fā)生時，全體教職工要按照此次演練的要求進行疏散和自救。同時對教師進行《中華人民共和國消防法》以及火災應急知識培訓（火災隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應急救助等方面）。
（2）滅火器實際操作演練：
3月4日下午活動課靜校，鎖閉校門。在學校樓前廣場由安全辦人員指導，全體教師每人實際操作一次。
（3）師生宣傳動員：
3月5日大課間，召開全體師生大會，向師生介紹演練的時間、內容、要求（如：演習警報信號、各班疏散路線，集合地點等）、注意事項（尤其強調，校園火災發(fā)生時，學生只需安全逃生，不必參與救火。校園內的滅火器平時學生不要隨便擺弄，以免造成傷害。）
（4）演練現(xiàn)場布置：
3月5日上午第一節(jié)課，演習領導小組召開組長以上會議。各組負責人再次熟悉演練步驟和要求，做好相關準備。疏散組組長察看撤離路線，確保道路、出口暢通安全，滅火組在教學樓前合適位置放置紙箱模擬起火點，備好滅火器，督促救護組備好所需物品。指導模擬燒傷人員的學生做好準備。
2、演練階段：
（1）緊急疏散：3月6日，星期四上午（具體時間保密），警報響起，假定一層配電室線路老化起火，關閉電閘后，學生在教師組織下按照應急預案規(guī)定順序撤離到集合地點。具體要求見附件《橋石鎮(zhèn)第二中心小學消防演練細則》。
（2）滅火演練：滅火組教師演練滅火。
（3）救護演練：五年級1班兩位同學手部燒傷，救護組對燒傷處做簡單處理，模擬送醫(yī)。
3、總結階段：
（1）完成上述演練步驟后，全校師生在教學樓前廣場集合，由演練指揮組作總結講話。
（2）各年級演練組組長在11月24日前，向總指揮提交書面總結，指出本次演練的成功之處以及不足，并提出整改意見。
（3）演練領導小組整合各方意見，修改應急方案，并則機向全體教師公布。必要時可安排補充演練。
消防應急預案方案免費6
為了貫徹黔江教委文件精神，以“全民消防，生命至上”為主題 ；以“安全第一、預防為主”的基本方針。為切實保障廣大師生的人生安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災害時的應對能力，為使災害帶來的損失降到最低點，故擬定舉行一次應急疏散演練，具體應急疏散預案如下：
一、指導思想：
預防和遏制重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化管理，以學校法人代表（校長）為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。
二、演練目的：
為了加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，加強學生消防安全知識，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作，特制定消防安全應急預案。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
三、災害預設：
當某樓的某室突然失火時，在火光、濃煙之中，學生會產生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒?？赡馨l(fā)生學生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。
四、組織機構：
總指揮：任明軍
副總指揮：任云芳
成員：全體管理人員、班主任 、學校保安
五、前期準備階段
1、學校安全工作領導小組負責制訂《官渡中學學校消防安全應急演練預案》，通盤籌劃和指揮火災應急避險演練。
2、組建學校義務消防隊。由行政、后勤、班主任、課任教師等組成學校義務消防隊，學習消防器材使用方法，并組織校義務消防隊進行實戰(zhàn)演練。
3、落實相關安全措施。重點是安全疏散設施管理情況，消防設施、器材維護管理情況，以及火災隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電氣設備檢查等。
4、對學生進行消防安全教育。向學生宣傳開展消防安全教育的意義、應急自護辦法等，對學生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所開關，不擅自使用電器。教育學生在火災發(fā)生時嚴禁學生跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作。
5、班主任網上下載有關防火、救火、救人資料，組織學生學習有關自我保護知識，開展消防滅火自救培訓。并進行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習。教育學生發(fā)生火災時，能夠做到：
①遇事不慌，頭腦冷清。
②判明情況，思考對策。
③積極自救，互幫互助。
④聽從指揮，有序疏散。
大忌：恐慌混亂，相互踩踏。
六、應急實戰(zhàn)演練。
應急疏散演練日期：20xx年9月2日下午第一節(jié)課。要求：
1、聽到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責。
2、各班主任按學生疏散路線圖送學生有條不紊地向安全區(qū)（操場）疏散，同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學生撤離時要求做到到排隊迅速、快速而有秩序的撤離，每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴
3、撤離后在操場集中排隊，各班班長協(xié)助教師清點本班同學人數，并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學人數，及時上報給現(xiàn)場指揮。
4、在警報戒除前，各組人員協(xié)助班主任維持學生在安全區(qū)內的秩序。警報戒除后，各班按秩序回班。負責樓梯和大門的老師要確保（提醒）學生有序撤離，學生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。
消防應急預案方案免費7
一、 學校消防安全制度
為加強消防安全工作，保護公共財產、師生的生命財產安全，把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中，特制定消防安全制度。
1.加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全，保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。
2.保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%，并做好檢查記錄。
3.教室、辦公室、學生宿舍安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。
4.學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。
5.易燃、易爆等危險實驗用品，做到專門存放，由化學實驗員負責保管，在室內必須有沙池、滅火器等。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項，并指導學生正確使用，防止火災事故發(fā)生。
6.圖書館、化學實驗室、物理實驗室、機房等場所嚴禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要及時關好門窗，確保安全。
7.消防栓、防火器材等消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。
8.加強用電安全檢查，電工必須經常對校內的用電線路、器材等進行檢查，如發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時進行整改、維護、確保安全。
9.學生宿舍內嚴禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快，點燃蠟燭、蚊香，嚴禁吸煙，嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用任何家用電器。
10．食堂必須使用合格的壓力容器。鍋爐，每年要檢測，要定時檢查，鍋爐工要持證上崗，嚴格按操作規(guī)程操作。液化氣罐與灶頭應有1.5米的安全距離，嚴防事故發(fā)生。
11.對因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。
二、 安全員責任制
1.在學校校長或分管校長的領導下，做好本崗位消防安全工作。
2.熟悉和掌握本崗位的工作職責和工作任務，認真貫徹落實各項消防安全管理制度。
3.積極參加消防業(yè)務培訓和學習，認真了解有關消防法律、法規(guī)，熟知“三懂三會”。即懂本崗位火災危險性；懂預防火災的措施；懂撲救火災的方法。會使用消防器材；會撲滅初起火災；會報警。
4.消防設施維護員工應做好學校消防設施的檢查、維護、保養(yǎng)和管理工作，使之處于良好的狀態(tài)。
5.在日常消防安全工作中做到勤檢查、勤巡邏，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，主動消防隱患，并認真做好臺帳記錄工作。
6.樹立高度的工作責任心，堅守工作崗位，嚴禁酒后上崗。
三、防火員職責
1.對所列管的部門和部位，依照安全管理規(guī)定進行監(jiān)督、檢查和管理。
2.熟悉所管部位的防火安全情況，負責建立學校各部門的防火基本情況檔案。隨時將防火安全情況歸檔。
3.做好防火宣傳教育工作，負責防火安全周、月等活動中具體內容的實施。
4.對所列管部門和部位的消防設施消防器材要有設施、器材分布圖及數字圖表，繪制各類建筑安全防火平面位置圖及各類防火圖表。
5.每個工作日在所列管的部位至少要巡查1次。要害部位要每周檢查3次，要有工作記錄和檢查記錄。對火災隱患下發(fā)整改通知單后必須有整改結果并有記錄。對違反安全管理規(guī)定的違章現(xiàn)象和行為人進行處理。
6.加強對防火業(yè)務知識的學習，提高業(yè)務工作能力，每周要用半個工作日進行本崗位業(yè)務學習，要有學習筆記。
7.防火員每季度要做工作小結，半年進行1次工作總結。
8.隨時完成領導交辦的其它工作。
四、消防安全措施
為加強學校的消防安全工作，在全校師生中牢固樹立安全第一的思想，增強全校師生的安全防范意識，提高全體師生的自救自護能力，維護學校正常的教育教學秩序，特制定本措施如下：
（一）消防安全工作的基本任務
1.在全體師生中樹立安全第一的思想，通過學習消防安全知識和進行消防安全技能訓練，提高全體師生員工的消防安全意識，防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救自護的能力。
2.消防安全以學生為重點，也在全體教職員工中進行。
（二）消防安全的主要內容
以防火為主的消防安全教育、安全意識教育、校內外活動安全知識教育、生活中各類消防安全教育。尤其是要對學生進行防火安全，緊急情況的疏散安全等方面的教育。
（三）消防安全教育的途徑
對學生的消防安全教育應根據不同類型學生的年齡特點，滲透到教學、社會實踐、日常生活、節(jié)假日及各種大型活動中進行。
（四）消防安全工作的措施
1.學校的消防安全工作實行誰主管誰負責的原則，建立以校長為組長，書記、副校長為副組長，辦公室、教務處、政教處、總務處負責人為成員的消防安全組織網絡，負責全校師生的消防安全工作。
2.根據季節(jié)特點，定期對學生進行防火教育。
3.進行必要的安全演練，使全體教職工掌握緊急狀態(tài)下撤離、疏散的方法、技巧和自救自護的方法。
4.各班每學期定期開展二次以消防安全教育為內容的主題班會。
5.利用每年的安全教育日(五月份)，進行消防安全宣傳和消防安全教育。
6.學校在每學期的開學后、期中、放假前對學生進行消防安全教育。
7.定期召開家長會，聘請消防隊官兵對學生進行案例分析，以案說法，建立學校、社會、家庭三結合的消防安全教育網絡。
五、 消防安全負責人職責
（一）校長消防安全崗位責任制
1.認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國安全生產法》和公安部《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等有關消防法規(guī)。
2.校長對學校范圍內的消防安全管理工作負總責，組織實施各級消防安全崗位責任制，明確消防安全責任人。
3.把消防工作納入學校管理全過程，做到“五同時”即同時計劃；同時部署；同時檢查；同時總結；同時評比。
4.落實消防安全經費，改善消防設施，滿足消防安全需要。
5.主持召開消防安全工作會議，對重大消防措施和發(fā)現(xiàn)的火險隱患整治作出決策，并督促職能部門貫徹執(zhí)行。
6.對本單位發(fā)生的火災事故，積極組織撲救，并責成有關人員查明事故原因，限期整改。
（二）分管校長消防安全崗位責任制
1.認真貫徹執(zhí)行國家消防法律法規(guī)和上級指示，宣傳消防安全知識，具體抓好各級消防安全管理措施的落實。
2.協(xié)助校長做好學校消防安全工作，對校園內的消防安全管理工作負分管責任。
3.組織消防安全檢查，研究隱患整改措施，督促消防安全隱患的整改。
4.組織制訂消防安全管理制度，并認真貫徹落實。
5.做好學校消防器材配置和管理工作，使之處于良好的狀態(tài)。
6.對本單位發(fā)生火災，積極組織撲救，并會同有關部門或人員查明火災原因，提出整改措施及處理意見，堅持四不放過原則，即：事故原因不查明不放過；師生員工沒有受到教育和責任者沒有受到處罰不放過；沒有采取可靠的防范措施不放過；責任人沒有受到處理不放過。
7.積極選派消防安全人員參加業(yè)務培訓和學習，提高有關人員的業(yè)務素質。
（三）各部門消防安全崗位責任制
1.辦公室：責任人高小剛
各類政策、法規(guī)、上級各類相關文件的收發(fā)、傳送以及相關材料、檔案的管理。
2.政教處：責任人李廣平：
學生各類消防教育活動的宣傳、計劃、組織、安排以及材料的收集。
3.教務處：責任人梁興平：
相關教材的征訂，教學計劃的檢查，多媒體教室、語音室、實驗室、圖書館、學生閱覽室的消防安全設施設備的配置、檢查。
4.總務處：責任人馬百章
學校消防設施設備的安排、配置、檢查；重點檢查學生宿舍、食堂等的消防安全設施；確保消防通道暢通。
六、學校周邊環(huán)境安全治理制度
1.學校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環(huán)境應密切關注與監(jiān)控。
2.學校在做好內保工作的同時，重視學校周邊環(huán)境的安全治理工作，主動聯(lián)系轄區(qū)的派出所、街道、工商管理、文化監(jiān)管等部門共同抓好治理工作。
3.值日人員除做好校內的巡視工作，還應注意對校園外附近環(huán)境的巡查，發(fā)現(xiàn)社會盲流、惡少對學生騷擾及各種事故，要針對不同情況及時報告“110”、“120”或附近派出所，保護學生的安全。
4.教師要經常提醒學生，注意交通等各項安全。
5.要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規(guī)，維護社會公共秩序，敢于與壞人壞事作斗爭，樹立責任心和正義感，并掌握正確的維護方式和方法，提高學生的自護能力。
6.建立學校突發(fā)事件教師救護隊，高度警覺，隨時出動。
七、突發(fā)災害安全防護工作制度
1.學校應在各類災害發(fā)生前做好信息收集和預測工作，化被動為主動，實行全員監(jiān)控。
2.在遭遇不可預見的火災、地震等災害時，應有序組織學生緊急疏散和撤離現(xiàn)場，保證學生的生命安全
3.加強對學生進行防災、抗災的教育，傳授遇災后的自救、互救辦法，培養(yǎng)學生的生存能力。
4.要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。
5.未經上級有關部門批準，不得組織學生參加救火、救災等。
6.組建穩(wěn)定的教師護校、護生救護隊，學校撥付專項資金，加強救護隊的建設。
