舊學(xué)期自我鑒定最新7篇

時間:2023-11-12 作者:Surplus 自查報告

我們都想讓自己獲得更多的成長與進步,寫自我鑒定是很重要的,一篇優(yōu)秀的自我鑒定是需要我們結(jié)合自己的實際情況來寫的,范文社小編今天就為您帶來了舊學(xué)期自我鑒定最新7篇,相信一定會對你有所幫助。

舊學(xué)期自我鑒定最新7篇

舊學(xué)期自我鑒定篇1

珍貴的四大學(xué)生活已接近尾聲,感覺非常有必要鑒定一下大學(xué)四年的得失。對自己進行批判以認識自己。

1.本人學(xué)習(xí)成績雖然不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進大學(xué)時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。

2.社會實踐能力有了很大提高學(xué)四年中,我參加了心里協(xié)會和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認清自己的短處。此外,還做過班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過代理,進過電子廠做實習(xí)生,促銷tcl做過助理等,在這些工作中我積累了很多的經(jīng)驗,相信這些都有利于我以后的就業(yè),對自己的人生也有很大的影響。有時會雖然感到累些,但樂此不疲。

3.我的優(yōu)點是誠實熱情、負責(zé)任、感恩。我認為一個人的誠實是立身之本,是對人的一種原則。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,這也是對自己的責(zé)任。我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。我每周堅持與父母保持聯(lián)系,主要不想讓他們掛念,對用錢方面從來都是用在刀刃上的,父母的錢來之不易,我也堅持自己邊工作邊學(xué)習(xí)。

4.我個人認為自己最大的缺點就是有點固執(zhí),急功近利,比較浮躁,就是在需要做選擇的時候,我常常根據(jù)自己的想法判斷,對別人的意見有點不采納,做什么事有點沖動,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)無論做什么事都要想想,從大腦過濾一下。不要讓自己后悔。我常常警戒自己,步入社會后不能固執(zhí)。要善于傾聽,集廣大朋友的想法然后做決定。

四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。以上便是這幾年來的感悟、鑒定,希望對自己起到提醒、激勵的作用,未來的路還很長。

舊學(xué)期自我鑒定篇2

二年的高校校園生活是我人生的一轉(zhuǎn)折點。二年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)方面:

首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進高校時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,高校仍需努力認真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始高校的學(xué)習(xí)旅程。其次是極程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于高校的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重立思考。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,在學(xué)習(xí)時,以“立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識。經(jīng)過一年的努力終于取得了高校的第一份獎學(xué)金。

思想方面:

對黨我也有更深刻的認識,經(jīng)過一年黨校的學(xué)習(xí),已成為入黨積極分子,并以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧它h校結(jié)業(yè)證書。

工作方面:

在義務(wù)助學(xué)社,經(jīng)過一一年的鍛煉,自己的表達和交流的.能力有了很的提高,二通過自己的努力加入了社團領(lǐng)導(dǎo)團隊,兼任組織部長一職。在此期間組織了多次型的活動,受到學(xué)生和老師的一致好評。

今后打算:

來高校就上要學(xué)習(xí)的,如果沒有學(xué)到真正的知識,不僅對不起自己,更對不起在家辛辛苦苦的父母。在高校的日子已經(jīng)過去了一半了,剩下的日子一定要精打細算,好好學(xué)習(xí)!

以下是對自己的要求:

第一,把學(xué)習(xí)當(dāng)作三生活的主要任務(wù),至于其他的事情次要,甚至可以放棄。

第二,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績,向黨組織靠攏。

第三,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣,克服以前的不良習(xí)慣。

第四,努力學(xué)習(xí)英語,爭取三過英語四級!

第五,加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。

舊學(xué)期自我鑒定篇3

本人思想上進、自信、積極樂觀、作風(fēng)踏實穩(wěn)重,勇于開拓創(chuàng)新進取。尤注意團隊精神,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),并積極向黨組織靠攏。以下就是本人四年的學(xué)習(xí)生活的自我鑒定:

在校四年的學(xué)習(xí)生活中我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自我,為實現(xiàn)自我幻想與人生價值打下堅實的根底。在校期間,我不僅學(xué)到了專業(yè)的舞蹈,還屢次參與了社會性的對外演出,積極參與學(xué)校與班級所組織的各項活動。四年的學(xué)習(xí)過程中,有勝利、也有許很多多的挫折。

但我仍懂得:是金子無論在哪都會發(fā)光,只要有心,什么事都能很好地去完成!回憶過去,展望將來,將以一顆全新的心,去迎接更大的挑戰(zhàn)。

四年的校園生活是我人生中的一大轉(zhuǎn)折點,通過四年的熬煉,我不但在舞蹈專業(yè)和修養(yǎng)方面學(xué)到許多專業(yè)學(xué)問。而且在德、智、體、美、勞各方面都有很大提高。回憶四年的學(xué)習(xí)生活,有艱辛和汗水的付出,也有歡樂和喜悅的回報。并在參與組織的一系列活動中不斷地提高自身的綜合素養(yǎng),熬煉了組織協(xié)調(diào)以及溝通力量。

生活上,我懂得了做人的`道理,由天真稚嫩變得成熟穩(wěn)重。這幾年的學(xué)習(xí)給我的僅是初步的閱歷積存,對于邁向社會遠遠不夠,因此面對過去我無怨無悔,面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對將來,我期盼更多的挑戰(zhàn)!戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,信任自己肯定會演繹出精彩的一幕。

在校四年的學(xué)習(xí)生活中我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自我,為實現(xiàn)自我幻想與人生價值打下堅實的根底。在校期間,我不僅學(xué)到了專業(yè)的舞蹈,還屢次參與了社會性的對外演出,積極參與學(xué)校與班級所組織的各項活動。四年的學(xué)習(xí)過程中,有勝利、也有許很多多的挫折。但我仍懂得:是金子無論在哪都會發(fā)光,只要有心,什么事都能很好地去完成!回憶過去,展望將來,將以一顆全新的心,去迎接更大的挑戰(zhàn)!

舊學(xué)期自我鑒定篇4

從xxx年入校就讀以來,一直以嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣彩刮页浞值卣J識到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的'基礎(chǔ)。

我有著良好道德修養(yǎng),堅定的政治方向。在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛護公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。

嚴(yán)格要求自己,憑著對個人目標(biāo)和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。

在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,x個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。

我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

舊學(xué)期自我鑒定篇5

2023年工作以來,我本著對職業(yè)負責(zé)、對專業(yè)負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)的原則,勤勤懇懇地工作著。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:一.德要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。在湖小,我聆聽過區(qū)師德模范馬署輝老師的《一路幸福一路歌》的師德報告,也學(xué)習(xí)了張振英老師的振英精神。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動,也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,在實際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。三年級的孩子,一個個都是小大人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以,面對他們,我不把他們當(dāng)成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人,一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。有一次,孩子問我是不是說話算話。我為了實現(xiàn)我的承諾,始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴(yán)格要求自己平時的言行,并且用自己的行動來告訴他們一個人說應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼,孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。二.能本學(xué)期,我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,開始了自己的工作。學(xué)校給找了一位師父——王曉薇老師。因為有了師父和其他老教師的幫助,我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進步。我堅持在聽完課后進行總結(jié),前半學(xué)期,我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計,學(xué)會抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過這樣的努力,我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時,我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點。我開始注意很多細節(jié)問題,特別是對于某個詞語的教學(xué)。看看只是一個小小的詞語,但是詞語可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容,也可以通過舉例子來體會詞語,這樣就可以拓展詞語的范疇。

三.勤我每天堅持在學(xué)校認真工作,從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時,認真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,將我的課調(diào)整好,并與副班主任蔣虹老師溝通好,做好班級的各項工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級學(xué)習(xí),多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時候還沒有找到很好的方法,今后我還要學(xué)會抬頭巧干。四.績(一)教學(xué)上有了進步作為教師,首要的是組織好自己的教學(xué)。開學(xué)初,我對三年級的教學(xué)無從下手。自己參考了很多教案,但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開學(xué)初的頭兩個月,我堅持每天去要聽別的老師上課。為此,隔壁班的王曉薇老師和宋志英老師沒少為我操心。一開始,我堅持聽一課,上一課。我將課堂教學(xué)設(shè)計分為一下三步:自己獨立研讀教材,參考優(yōu)秀教案,形成第一次的教案;去聽老教師的常態(tài)課,記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式,對照著他們的課堂教學(xué)對自己的教案進行修改,并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進行再次修改,將文本中的各個訓(xùn)練點落實到位。聽了別的老師上過課之后,讓我對基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握,我逐步開始獨立地進行課堂教學(xué)。當(dāng)然,我還是每周堅持至少聽兩節(jié)別的老師的課。我覺得能夠獨立地進行常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個月大量聽課并進行總結(jié)的成果。在聽課的過程中,我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實基礎(chǔ)。第一課時主要是進行生字的教學(xué),第二課時則是體會文章的中心?,F(xiàn)在,我的教學(xué)逐步上了軌道。當(dāng)然,每次領(lǐng)導(dǎo)來聽我的課后,我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問題,例如課堂的容量要大。例如在教學(xué)多音字這個練習(xí)中,我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目,讓學(xué)生學(xué)會根據(jù)字義來選擇多音字的讀音。

同時,鳳凰語文網(wǎng)、教育在線、教育博客是我進步的搖籃,特別是鳳凰語文網(wǎng)讓我學(xué)會要把教材讀厚。當(dāng)然,我還喜歡上了閱讀。(二)班主任工作中學(xué)會考慮細節(jié)班主任工作是細小瑣碎的,而我又沒有任何經(jīng)驗。所以在班主任工作的道路上,我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著。之前,我總覺得班主任工作方面,我只要將大體方向上的事情做好,那就可以了,忽略了很多細節(jié)問題。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等,我都沒有好好地考慮。如今,通過我和家長的溝通與交流,我了解到了家長、孩子都很注意這些細節(jié)。作為

班主任不能有任何忽略。在與家長的交流中,我也了解到了家長的想法,特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是,秉著孩子是夸出來的的理念,我盡量多的夸獎孩子,放大他們的閃光點,讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。同時,我還學(xué)會了從家長、孩子的角度去考慮問題。盡量把班主任工作做到細致入微。五.廉我堅持對學(xué)生負責(zé),對自己的操行負責(zé)。對于學(xué)困生的課后補習(xí),我堅持認為是一名教師應(yīng)該做的。家長們總是對我說麻煩你多費心了這樣的話。我總是告訴他們,這是我應(yīng)該做的。我時常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要我們教師干什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以面對學(xué)困生,我想盡辦法讓他們進步,所以我從不贊成教師有償家教。以上,是我這一學(xué)期來的工作總結(jié)。這一學(xué)期,我成長了,我收獲了,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。

舊學(xué)期自我鑒定篇6

在面臨畢業(yè)之際,回首這四年的大學(xué)校園生活,我從入學(xué)時的懵懂少年,到如今躊躇滿志即將走上社會的青年。四年的大學(xué)生活,讓我在各個方面都提高很多,以下就是我對這四年大學(xué)生活的總結(jié)與鑒定。

在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐,使得綜合素質(zhì)得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完整、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。

思想方面,通過大學(xué)四年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等,學(xué)會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,熱愛祖國、熱愛人民、擁護共產(chǎn)黨和社會主義,能夠遵紀(jì)守法,尊師敬長,團結(jié)同學(xué);并且關(guān)注時政,通過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動態(tài)和精神,使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極向黨組織靠攏。我認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。在經(jīng)過xxx大學(xué)黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)后,深刻了解了黨的意義,順利通過黨??己?,獲得了黨校結(jié)業(yè)證書,并經(jīng)過一年的考察按期轉(zhuǎn)為了一名正式的中共黨員。我會以此為動力,使得自己的思想理論的學(xué)習(xí)和實踐的鍛煉能進一步提升和加強。如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。

學(xué)習(xí)方面,我一貫保持著高中時代的良好學(xué)習(xí)作風(fēng),并不斷的改進自己的學(xué)習(xí)方法。雖然大學(xué)里的學(xué)習(xí)方式和高中完全不同,但通過堅持不懈的努力,在這四年里,曾多次獲得學(xué)院一等獎學(xué)金、學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎和“三好學(xué)生”的稱號,并獲得了“三好學(xué)生標(biāo)兵”。通過了全國計算機二級考試,和江蘇省計算機二級考試,獲得證書。大三參加了電子助力工程師的培訓(xùn)考試,并獲得其證書。英語方面,通過了全國英語四級考試。

除了認真學(xué)習(xí)理論知識外,我還很重視理論與實踐的結(jié)合。從大二開始就積極地參與各種社會實踐,暑假時參加了實習(xí)單位的工作體驗,多次參加班級組織的社會實踐活動,去社區(qū)支教,節(jié)假日會找一些兼職工作來豐富自己的實踐經(jīng)驗,這些各式各樣的社會實踐活動鍛煉了我的口才和交際能力,大大提高了我為人處世的能力和綜合素質(zhì),為我今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷充實自己,完善自我。

每年的短學(xué)期都會跟著老師做一些專業(yè)相關(guān)的實驗,單片機實驗、protel軟件及quartus ii的實驗。平時上課也做了很多提升專業(yè)素養(yǎng)的實驗,如通信電子線路實驗、電子測量實驗及一些通信原理的驗證性實驗,實驗中,能積極地找老師和同學(xué)交流和溝通,改善研究方法、提高測量效率,力爭每一個實驗都盡自己最大的努力做好,雖然有時候也會遇到很多麻煩,比如搞不清實驗要求操作導(dǎo)致實驗無法順利進行,但我會努力反省自己、發(fā)現(xiàn)問題,靜心理智的思考問題所在并通過詢問老師和同學(xué)加以改正,及時實驗較難我也會毫不放棄的堅持下來,盡自己全力以赴。經(jīng)過實踐學(xué)習(xí),不僅鞏固了課堂上所學(xué)的專業(yè)知識,還提高了實際動手能力。同時還利用課余時間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,以進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。

四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束,但并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止,在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)到的理論知識與實際工作相結(jié)合,從而達到學(xué)習(xí)與實踐融為一體。生活和工作方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),性格方面開朗、熱情、陽光、負有責(zé)任心,平時生活中,能夠平易近人,與同學(xué)和睦融洽,共同進步。班級內(nèi)擔(dān)任心理委員,曾在大一大二時參加學(xué)校分團委組織部工作,學(xué)生會生活部工作,參加的這些活動使我認識了更多的朋友,增加了與其他同學(xué)交流和向其他同學(xué)學(xué)習(xí)的機會,鍛煉了自己的交際能力,擴大了交流圈,學(xué)會了為人處事的原則,培養(yǎng)了尊重并樂于幫助他人,堅韌不拔,積極向上的品行和心態(tài)。通過參加體能測試,體能達標(biāo),身體健康。

對于一名大四畢業(yè)生來說,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活的總結(jié),我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識,總結(jié)的一切知識和經(jīng)驗是為未來的奠基,是未來工作生活的鋪墊。而在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標(biāo),以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的每一步!

舊學(xué)期自我鑒定篇7

日月如梭,時光飛逝,伴隨著期末考試一個學(xué)期結(jié)束了。 在這個學(xué)期,我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)了中學(xué)——這個新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷。在初二的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少新的知識,例如:三角形、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會了學(xué)習(xí)語文的方法,課堂上要做筆記??墒俏也⒉粫湴粒m然我的語文成績已經(jīng)很不錯了,但是,我會繼續(xù)努力,直到最滿意為止!當(dāng)然,對于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進的引導(dǎo)我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應(yīng)這種過程,因為我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程,我還有許多沒有搞懂的地方,我會在暑假中自學(xué)掌握。因為曾經(jīng)有人說過:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我會繼續(xù)努力,為求做的更好!我要在初二“來臨”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接初二的“來臨”。

剛進入初二,增加了許多新的學(xué)科,像數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的基礎(chǔ)課也大幅的提高了難度。我們會感到有些手忙腳亂,即使是上課認真聽講,但因為沒有及時的進行鞏固練習(xí),也覺得在學(xué)習(xí)上有些吃力。有些課的基礎(chǔ)沒有打好,就會導(dǎo)致在初二、初三的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)大漏洞,彌補起來就比較困難了。所以在初二的時候一定要打好根基,每一個細小的.知識點都要做到明白無誤的掌握。有了好良好的基礎(chǔ),才能在未來兩年的學(xué)習(xí)中取得更快的進步。

初二是整個初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的學(xué)年。有句話說得好:好的開始是成功的一半!有了初二打下的良好基礎(chǔ)做鋪墊,才能在初三的沖刺中得到飛躍性的進步!

我相信我會做得更好,我將繼續(xù)努力!