學(xué)年綜合測(cè)評(píng)自我鑒定5篇

時(shí)間:2023-10-29 作者:Iraqis 自查報(bào)告

優(yōu)秀的自我鑒定是我們成長(zhǎng)路上的必備技能,自我鑒定是一種一定要依據(jù)我們具體情況撰寫(xiě)的系統(tǒng)總結(jié),下面是范文社小編為您分享的學(xué)年綜合測(cè)評(píng)自我鑒定5篇,感謝您的參閱。

學(xué)年綜合測(cè)評(píng)自我鑒定5篇

學(xué)年綜合測(cè)評(píng)自我鑒定篇1

這是大四的一年,對(duì)于一般的本科生來(lái)說(shuō)此學(xué)年其實(shí)就是即將踏入社會(huì)的一年。但對(duì)于我們的專(zhuān)業(yè),是五年制,多出一年的時(shí)間,這一年里更加感覺(jué)到即將就業(yè)的壓力。以前同學(xué)還戲說(shuō),我們有兩個(gè)大三,一個(gè)大三是體驗(yàn)到專(zhuān)業(yè)功課的繁重,一個(gè)是體驗(yàn)到就業(yè)的壓力。而四年制的本科生這種感覺(jué)就會(huì)混雜在一齊,而我們的感覺(jué)確實(shí)是如此分來(lái)的。

在大四的這一年里,基本能做到兼顧學(xué)業(yè),遵紀(jì)守法雖然說(shuō)不上什么學(xué)業(yè)優(yōu)秀?;仡櫞髮W(xué)四年來(lái),其實(shí)個(gè)人覺(jué)得學(xué)習(xí)到最重要的并不是什么專(zhuān)業(yè)知識(shí),反而是掌握一種終身學(xué)習(xí)的技能。而確實(shí)四年的本科學(xué)習(xí)幾乎是一種基本的素質(zhì)教育,所謂分到不一樣的專(zhuān)業(yè),也只是學(xué)習(xí)到該專(zhuān)業(yè)入門(mén)的東西。如果畢業(yè)后停止學(xué)習(xí),所學(xué)習(xí)到的專(zhuān)業(yè)課只是也會(huì)在一兩年內(nèi)能夠被一個(gè)從零開(kāi)始的人追上。所以學(xué)習(xí)是一件終身的`學(xué)習(xí),并不是在大學(xué)后就止步。學(xué)習(xí)新的知識(shí)透過(guò)。而工作后的人往往是被動(dòng)地進(jìn)行實(shí)際操作,單單這種學(xué)習(xí)方法太慢而不能與時(shí)俱進(jìn),并且容易碰壁。至今還想起高考結(jié)束后,一位網(wǎng)友所跟我說(shuō)的一句話,記憶猶新,甚至在大學(xué)階段時(shí)刻思考著,甚至還把這句話送給了不少人,至此大學(xué)期間一向在堅(jiān)持著。

這句話就是“大學(xué)才是真正的學(xué)習(xí)”。隨著大學(xué)時(shí)間的一點(diǎn)一滴過(guò)去,這句話的含義對(duì)于我來(lái)說(shuō)才越來(lái)越浮出水面。方知學(xué)習(xí)的好處,從幼兒園到小學(xué)到初中到高中,一向從來(lái)沒(méi)有如此體會(huì)到“學(xué)習(xí)”兩字好處。而這一句話卻伴隨了我大學(xué)的四年,一向深思其中,才方有所得。但是我相信,隨著人生經(jīng)驗(yàn)的積累,會(huì)從“學(xué)習(xí)”兩字中悟出更多的好處。

學(xué)年綜合測(cè)評(píng)自我鑒定篇2

能夠獲得學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金,我感到很高興,這是對(duì)我過(guò)去一個(gè)學(xué)年的各種付出,過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里的刻苦努力的認(rèn)同。但同時(shí)也讓我再一次感到自己的努力還不夠,對(duì)我來(lái)說(shuō)獲得獎(jiǎng)學(xué)金不僅是激勵(lì)同時(shí)也是壓力,但我相信這會(huì)讓我做得更好。

回望過(guò)去的一學(xué)年,雖然學(xué)習(xí)上進(jìn)步不少,但我覺(jué)得自己進(jìn)步的空間還是蠻大的。雖然不少同學(xué)都說(shuō)我很努力,經(jīng)常泡圖書(shū)館,也很認(rèn)真的完成作業(yè)和練習(xí),但我覺(jué)得自己其實(shí)還是不夠努力學(xué)習(xí)的。雖然一直都有預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),但是這個(gè)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的效果并沒(méi)有顯示出來(lái)。我做不到真正的預(yù)習(xí),我所謂的預(yù)習(xí)不過(guò)是上課前把書(shū)看一遍而已,并不能把不懂的標(biāo)記出來(lái)上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講或者向老師提問(wèn)。而復(fù)習(xí),就字面的理解來(lái)說(shuō),復(fù)習(xí)本該是把上課學(xué)習(xí)到的內(nèi)容整理一遍,融會(huì)貫通,但是我的復(fù)習(xí)不過(guò)也是再看一遍書(shū)而已。這樣的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),效果真的不大,有時(shí)甚至?xí)鸬椒醋饔?,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候自己看書(shū)的時(shí)候會(huì)有先入為主的錯(cuò)誤想法,而這個(gè)想法或者認(rèn)知知道老師講完課也依舊不能改變。所以,再接下來(lái)的學(xué)習(xí)里,我希望自己的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的把書(shū)看一遍,而是盡量學(xué)會(huì)帶著腦袋深入的去看,多思考,遇到不會(huì)的可以自己先上網(wǎng)或者去圖書(shū)館查閱相關(guān)的內(nèi)容,而不是被動(dòng)的等待老師的`授課。

在德育文體方面,過(guò)去的學(xué)年里,我盡自己的努力積極參加了各項(xiàng)或?qū)W?;?qū)W院或班級(jí)的活動(dòng)。像院級(jí)的陽(yáng)光冬季環(huán)湖跑、院級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)、院級(jí)的各種志愿者服務(wù)和班級(jí)的各種大會(huì)等等。在這些活動(dòng)里面,我不僅得到了很多歡樂(lè),更從中領(lǐng)悟到參加集體活動(dòng)的意義。我們每一個(gè)人都不是獨(dú)立存在,更不可能離群獨(dú)自生活,不與人交流溝通。而集體活動(dòng),給我們這些在平時(shí)幾乎是小團(tuán)體般學(xué)習(xí)生活的大學(xué)生提供了與同齡人交流溝通,相互理解的平臺(tái),能讓我們更清楚的認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和短處,更好的做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。再接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活里,我會(huì)以更積極的態(tài)度去參加各種各樣的活動(dòng)的。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活里,我和班上的或者其他班上的同學(xué)都做到了相互學(xué)習(xí),相互理解,相互幫忙。我感到很幸運(yùn),也很慶幸自己能和同學(xué)們和睦相處,友愛(ài)互助。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō),大學(xué)里學(xué)習(xí)生活的精彩程度取決于和同學(xué)們的和睦程度。和同學(xué)們天天生活在一起,生活中的小摩擦肯定不少,但是大家都能相互理解,用微笑去面對(duì),而不是以小人之心去度君子之腹,斤斤計(jì)較,耿耿于懷??臻e的時(shí)間里,我有時(shí)還會(huì)去做一下兼職,減輕一下父母的負(fù)擔(dān)。如果還有時(shí)間,我就會(huì)去圖書(shū)館看看書(shū),或散文,或世界名著,或者名不見(jiàn)經(jīng)傳的小說(shuō)等等。我覺(jué)得這樣的學(xué)習(xí)生活,美好得讓我不太敢相信只是真的。當(dāng)然,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中我希望自己能更多的關(guān)注有關(guān)專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍。

大二的一學(xué)年就這樣過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間,自己已經(jīng)是一名大三的學(xué)生。大三的學(xué)習(xí)生活我覺(jué)得相對(duì)而言學(xué)?;蛘呃蠋煂?duì)我們會(huì)有更多的要求,而我對(duì)自己的期望也更高,畢竟已經(jīng)是大三了,沒(méi)有多少大學(xué)時(shí)間給我們?nèi)]霍了。時(shí)間易逝,轉(zhuǎn)眼間光陰不再,如果不趕緊學(xué)習(xí),如果不趕緊認(rèn)真努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在大學(xué)里多學(xué)點(diǎn)知識(shí),多學(xué)點(diǎn)技能,我們的青春就算在怎么瘋狂過(guò),始終會(huì)是有遺憾的。而我的終極目標(biāo)是,在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,能對(duì)自己說(shuō),我想要努力的都曾經(jīng)努力了,我曾經(jīng)想做的也努力嘗試了,我無(wú)悔于自己的四年大學(xué)。

學(xué)年綜合測(cè)評(píng)自我鑒定篇3

這一學(xué)年是大學(xué)的最后一年,感慨良多。

在學(xué)期一開(kāi)始,離別愁緒就籠罩了我們;在我們還來(lái)不及傷感時(shí),就要開(kāi)始忙于論題大綱,材料冊(cè),開(kāi)題報(bào)告;收集論文資料;選出參考文獻(xiàn)……

大四的我們最容易陷入迷茫困惑,但卻不能迷茫困惑,我們必須盡快尋找并確定自己的方向。對(duì)于我而言,暫時(shí)是沒(méi)有考研的想法的;所以專(zhuān)心找工作的事。我在網(wǎng)上搜索大量的招聘信息并分類(lèi)整理,選擇自己合適的工作;進(jìn)而對(duì)照工作要求拓展自己的認(rèn)識(shí)面,提高自己的能力。

接著是寫(xiě)簡(jiǎn)歷,中文簡(jiǎn)歷和英文簡(jiǎn)歷都各備2份以上,然后根據(jù)自己整理的公司資料有針對(duì)性的投發(fā)簡(jiǎn)歷。當(dāng)然,還得熟悉一些必要的面試流程與面試技巧。在去參加面試前,要有良好的心態(tài),堅(jiān)信自己成為“面霸”時(shí)也就必定會(huì)獲得成功。暫時(shí)的失敗就當(dāng)是磨練意志。

對(duì)于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生而言,大四的時(shí)候比其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生多了一項(xiàng)更為艱巨的任務(wù)——專(zhuān)業(yè)八級(jí)考試。這意味著我們必須抽出相當(dāng)?shù)男牧?lái)準(zhǔn)備這場(chǎng)尤為重要的考試??傄o自己留一個(gè)無(wú)悔的記憶。

四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,對(duì)于漫長(zhǎng)的'一生來(lái)說(shuō)這四年是短暫的,卻可以成就我們一輩子的記憶。心酸的,快樂(lè)的,憂(yōu)愁的,喜悅的;都將珍藏我們心底。而我們,將繼續(xù)前進(jìn)。

學(xué)年綜合測(cè)評(píng)自我鑒定篇4

“一失足成千古恨”這句話一直都在激勵(lì)著我,因?yàn)樽约撼踔械呢澩鎸?dǎo)致自己沒(méi)能在中考的時(shí)候取得優(yōu)異的成績(jī),我也沒(méi)能進(jìn)入到普通的高中的校園,所以在自己和家人的考慮之下,我來(lái)到了職業(yè)中專(zhuān)學(xué)習(xí),繼續(xù)完成自己的學(xué)業(yè),現(xiàn)在自己的第一個(gè)學(xué)年也已經(jīng)過(guò)去了,我也慢慢的習(xí)慣了自己的中專(zhuān)校園的學(xué)習(xí),也更加的堅(jiān)定了自己不管是處于什么樣的環(huán)境我都要好好的學(xué)習(xí)的信念。

在這一年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也見(jiàn)到了很多的東西,這里的環(huán)境和學(xué)習(xí)的氛圍和初中的有著很大的區(qū)別,我也懂得在中專(zhuān)的學(xué)校,我最重要的就是需要堅(jiān)守住自己的初心,保證自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中足夠的明白和透徹,對(duì)于很多不好的影響和不好的地方自己也要控制住自己,因?yàn)橹袑?zhuān)并沒(méi)有高中和初中管的那么的嚴(yán)格,加上自己的年齡段,現(xiàn)在的我對(duì)外界一切的新鮮的食物都充滿(mǎn)了好奇,所以我從自己進(jìn)入到學(xué)校之后,我就時(shí)時(shí)刻刻都告誡自己要控制住自己,要懂的什么年齡做什么樣的事情,所以一直以來(lái)我都堅(jiān)守自己的信念,保證自己在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)上面是健康和愉快的。

在學(xué)習(xí)上面,雖說(shuō)自己的學(xué)習(xí)的內(nèi)容發(fā)生了很大的變化,但是自己一直都保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),我也吸取了初中的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)的教訓(xùn),所以在自己進(jìn)入到學(xué)校的'時(shí)候,我就開(kāi)始提高自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),盡管現(xiàn)在自己學(xué)習(xí)的都是自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),但是這樣也更加的和自己的未來(lái)相對(duì),所以我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)并不是為了考試,而是為了自己的將來(lái)和以后的發(fā)展,所以這也更加的激勵(lì)我在學(xué)習(xí)上面加倍的努力,我也不希望自己在未來(lái)的日子里還會(huì)后悔自己現(xiàn)在的所做所為,所以在這一年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也一直都按時(shí)的完成自己的學(xué)業(yè),保證在學(xué)習(xí)上面的熱情和自覺(jué),也提高自己的自制力。

一年的學(xué)習(xí)讓我真的成長(zhǎng)了很多,我也可以清楚的感覺(jué)到自己的變化,我也已經(jīng)完全從初中的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中跨越到了中專(zhuān)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也不再怨恨自己不夠努力,而是足夠的珍惜眼前,將自己眼下的事情完成好,開(kāi)始珍惜自己的所有的學(xué)習(xí)時(shí)間,保持對(duì)生活和學(xué)習(xí)的熱愛(ài),用積極樂(lè)觀的態(tài)度去學(xué)習(xí)和生活,感謝生命中所遇到的所有的人,也感恩自己所經(jīng)歷的所有的事情。

學(xué)年綜合測(cè)評(píng)自我鑒定篇5

時(shí)間似流沙一樣,在指尖灰飛煙滅。體驗(yàn)了入學(xué)時(shí)的緊張與興奮,經(jīng)歷了大學(xué)學(xué)習(xí)中的困惑與頓悟,感受了大學(xué)生活的豐富與精彩,領(lǐng)略了那么多難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴, 在老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,通過(guò)自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步?,F(xiàn)總結(jié)如下: 德:在日常生活中我努力以身作則,積極響應(yīng)共青團(tuán)委的號(hào)召,盡自己最大的努力 幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些偉大人物 的先進(jìn)事跡,使自己的思想道德水平在無(wú)形中有了相當(dāng)顯著的提升。 智:學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真,只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺,在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)。我通過(guò)這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)于專(zhuān)業(yè)方向、節(jié)奏、程度、 難易度等有了更多的了解。

在大學(xué)的后兩年中,對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,在這樣 的關(guān)鍵時(shí)刻,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),把更好的成績(jī)帶進(jìn)大四。所以,如果說(shuō)這是對(duì)我的 壓力,到不如說(shuō)是對(duì)我的考驗(yàn),我一定會(huì)全力以赴。體,包括身體和心理兩個(gè)方面。大學(xué)三年里,我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的`衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),身體健康 ,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。

在心理方面,鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服 心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。 總之,過(guò)去的兩年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年,是積極探索、逐步成熟的 兩年。同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到,眼下社會(huì)變革迅速,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì)是在不 斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì) 的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己,改正缺點(diǎn)。在新的一年里,我要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) ,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,發(fā)揮自己才能和特長(zhǎng),把握有限的大學(xué)時(shí)光,努力使自己的人生價(jià)值得 到最大程度的實(shí)現(xiàn)。