對個人的成長而言，自查報告的寫作是一個關鍵的環(huán)節(jié)，自查報告是發(fā)現(xiàn)我們自身能力不足的重要文件，我們在寫的時候一定要認真對待，下面是范文社小編為您分享的2023師訓工作自查報告精選6篇，感謝您的參閱。
2023師訓工作自查報告篇1
一、存在的主要問題
(一)學習缺乏主動性，不夠系統(tǒng)、不夠深入。作為企業(yè)的基層管理人員，需要有較高的政策理論水平和較強的業(yè)務技能知識，才能做到實現(xiàn)理論聯(lián)系實際、理論指導實際，而我目前與這樣的理想狀態(tài)還存在一定差距。其根本原因有以下幾個方面，首先對學習的必要性認識不足，認為身處基層，只要把全年生產(chǎn)經(jīng)營指標任務完成，做到領用戶滿意，確保不發(fā)生安全責任事故就夠了，學不學一樣能搞好工作;其次學習方法欠佳，沒有把理論知識聯(lián)系實際工作去學，學習內(nèi)容也不夠全面、深入，疏于學習政策理論和法律法規(guī)及企業(yè)管理方面的知識。由于放松學習，自己的綜合素質鮮有提升，就如同缺少了進步的深層動力。
(二)工作主動性有所欠缺。誠如前文提及到，作為基層管理者
可能只著眼于當前面臨的實際問題，而很少利用全局觀念去思考更為宏觀的問題。而缺乏創(chuàng)造性思維、缺乏進取精神也讓日常工作囿于簡單的“結果導向型”工作方式。要想成為一名優(yōu)秀的管理者，必須要在日常工作中理清思路、有的放矢、銳意進取，重新掌控在日常工作中的主動權。
二、存在問題原因分析
一是自身學習不夠，思想素質、理論教養(yǎng)、認識水平不高。特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學習、理解不夠透徹和深入。沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦、指導自己的言行，從而導致認識上、行為上的一些偏差。二是宗旨觀念不強，對照本次自查自糾活動的主題“勇于擔當、履職盡責”來說，在依法治企、降本增效、愛崗敬業(yè)、提升服務等方面還有一定的提升空間。三是自我要求不夠嚴格，反映出一定程度的失之于寬。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務”，“交差”的觀念，不講究精益求精。
三、整改措施
對照開展自查自糾工作的原則和指導思想，結合公司文件精神，認真反思和檢查自己的問題和不足，自查剖析存在問題的根源。認真面對，慎重對待，深刻檢查，提出改正自己的措施，為下步徹底改正自己的不足提供思路。我將自覺按照以下措施改正自己提高自己。
(一)刻苦學習，振奮精神.提高工作水平要自覺把理論學習作為自己的第一需要，聯(lián)系實際學，扎實深入學.學以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務的本領，杜絕“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”等不正之風，充分展示自己的能力。要把自己空余的時間都放在學習上，學習黨的基本路線、方針，政策，學習分管業(yè)務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，提高駕馭工作的能力。
(二)開拓創(chuàng)新，不斷進取，要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，要創(chuàng)造性地開展工作，不斷總結和完善已有的經(jīng)驗，找出新思路、新方案，落實新舉措，開創(chuàng)新局面。著力做到在依法治企、降本增效、履職盡責、安全監(jiān)督、提升服務等“六個勇于擔當”，為實現(xiàn)“六個一”目標奠定堅實的基礎。要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，為實現(xiàn)“企業(yè)發(fā)展、成果共享、員工幸?！钡摹八{天夢”貢獻出自己的一份綿薄之力。
2023師訓工作自查報告篇2
農(nóng)村低保工作是當前社會保障體系的重要組成部份，是維護和保障農(nóng)村困難群體基本生存權的一項根本措施，也是國家惠農(nóng)政策的一項具體體現(xiàn)。為做好這項工作，我局付諸了諸多的努力，使得我縣的農(nóng)村低保工作始終走在健康、高速發(fā)展的大道上。
一、農(nóng)村低保工作的基本情況
自20xx年我縣展開農(nóng)村最低生活保障制度以來，大幅改善了我縣困難群眾的基本生活條件。截止**年底，我縣在冊的農(nóng)村低保對象有**戶**人，占我縣農(nóng)業(yè)人口的**%，其中，因病致貧**人，因殘致貧**人，因喪失勞動能力致貧**人，因其他緣由致貧**人。目前我縣農(nóng)村低保的保障標準為**元。
20xx年，我縣農(nóng)村最低生活保障金分別由省級財政安排**萬元，市級財政安排**萬元，本縣財政安排**萬元，當年支出低保金**萬元;20xx年，我縣農(nóng)村最低生活保障金分別由省級財政安排**萬元，市級財政安排**萬元，本縣財政安排**萬元，當年支出低保金**萬元;20xx年，我縣農(nóng)村最低生活保障金分別由省級財政安排**萬元，市級財政安排**萬元，本縣財政安排**萬元，當年支出低保金**萬元。三年來，省級財政積累補助我縣**萬元，市級財政累計補助**萬元，本縣財政積累安排**萬元資金;積累支出低保金**萬元。
二、農(nóng)村低保工作獲得的成效
通過三年的努力工作，我縣農(nóng)村低保的各項制度、措施不斷完善，保障機制不斷健全，將全縣最困難的群眾都納進了保障范圍，到達了應保盡保的目標。實行動態(tài)管理，使低保對象有進有出，切實做到了保障最困難群眾的任務。按時撥發(fā)保障金，讓低保對象能夠及時拿得手中，維持好保障對象的基本生活。
第一、為使低保工作實行規(guī)范化管理，切實保障困難群眾基本生活，我縣結合國家、省市關于城市最低生活保障制度的相干政策、文件，制定了出臺《**縣農(nóng)村居民最低生活保障暫行辦法》。對保障金的管理實行專項管理、專項核算、?？顚Ｓ谩?/p>
第二、為加強低保資金管理，我縣建立健全了民政部分審核批準、財政部分核撥資金、金融機構發(fā)放的三位一體的最低生活保障資金發(fā)放監(jiān)管體系，實現(xiàn)了保障金社會化發(fā)放，既方便了低保對象，又避免了挪用、截留低保資金的現(xiàn)象發(fā)生，確保了低保資金按時足額到位。
20xx年，我縣低保工作認真依照相干低保政策，有序展開，實現(xiàn)了農(nóng)村低保動態(tài)管理下的應保盡保和按時足額發(fā)放。全年新增了**人，試的保障對象由原來的**人增加到了**人，將家庭生活確切困難的群眾全部納進，將生活條件改善的立即取消保障待遇，杜盡錯保、漏?，F(xiàn)象，做到了應保盡保下的應退則退。切實將保障金發(fā)到最需要的困難群眾手里，保障好低保低保的基本生活。
三、農(nóng)村低保工作中的題目
(一)操縱行為欠規(guī)范，工作不夠細致。一是基于農(nóng)村家庭收進的測算相當困難，基本上還是以評議為主，這就不可避免地帶有一定的主觀性;二是公示操縱無實效。低保公示基本上是結合村務公然在村委會進行，有的村民組間隔村委會較遠，對公示其實不知曉也在情理當中;三是一些村召開村兩委會存在沒有村民代表參加的現(xiàn)象;四是依然有個別低保對象與低收進水平不符合。
(二)宣傳工作不到位，主導思想需端正。我縣農(nóng)村困難群眾普遍存在文化水平低，乃至文盲的情況，致使了他們不能較好的理解低保政策。而且，一些基層干部服務意識不夠端正，責任心不夠強，這也致使了農(nóng)村低保政策在群眾中不能得到充分的理解，乃至產(chǎn)生歪曲：很多群眾以為只要年老或是身帶殘疾即可以領取低保。
(三)基層職員少，部分配協(xié)力度不夠。農(nóng)村最低生活保障制度，是一個浩大的復雜工程，觸及到社會的各個方面，僅僅依托民政部分往動員組織落實是遠遠不夠的，特別是基層民政辦氣力薄弱。現(xiàn)在各鎮(zhèn)民政辦一般只有兩個人，要管理優(yōu)撫對象、救災救濟、五保供養(yǎng)、農(nóng)村低保、城鎮(zhèn)低保、農(nóng)村孤兒等，均勻每人直接服務對象有近千人，再加上一些臨時性、突發(fā)性、調(diào)和性等工作，致使工作展開難以有效滿足群眾的需要。
(四)低保對象界定缺少同一的可操縱性規(guī)范。在發(fā)放農(nóng)村低保指標時，如何界定村民收進，在實際操縱中也是一個困難。隨著應保盡保的落實，保障面的進一步擴大，除帶有共性的銀行存款沒法查實、務工收進及隱性就業(yè)、彈性就業(yè)收進難于核實外，農(nóng)村低保對象的飼養(yǎng)收進、農(nóng)作物收進的估算也很難做到盡對正確，從外表看也很難分辨貧富差距，因病返貧、子女求學返貧的情況也很難精確統(tǒng)計。這些現(xiàn)象的存在，造成了在確定低保對象時對農(nóng)民收進缺少有效的審核手段，致使了在實際執(zhí)行時標準掌控沒法同一的題目。
四、對農(nóng)村低保工作的意見和建議
第一，農(nóng)村低保工作和其他工作一樣，要想延續(xù)調(diào)和發(fā)展，必須在規(guī)范化、制度化上下工夫。我縣城市居民最低生活管理所不只是展開城市低保工作，農(nóng)村低保、城鄉(xiāng)醫(yī)療救助、城鄉(xiāng)臨時救助、五保供養(yǎng)、敬老院等工作也屬于其負責，這一位稱和定位已遠不能適應社會救助工作的延續(xù)發(fā)展。另外，城市居民最低生活保障管理所行使著政府救助的職能，但目前仍然為事業(yè)單位。由于身份限制，低保所本身不具有行政執(zhí)法主體資歷。應當看到，隨著群眾的法制意識不斷增強，政府公共管理職員依法行政是法制社會的必定要求。在實際工作中，低保所落實各項低保政策，如監(jiān)視、檢查等都會有很多矛盾不好解決，所有這些在很大程度上滯緩了農(nóng)村低保的規(guī)范化、法制化進程。
第二，要繼續(xù)建立健全農(nóng)村低保，使之不斷呈良性發(fā)展。基層低保工作氣力薄弱室影響低保工作順利展開的.重要題目，所以，鄉(xiāng)鎮(zhèn)須有專人負責低保工作，并要加強低保業(yè)務培訓工作。只有完善的低保網(wǎng)絡才能保證低保政策真正惠民，充分幫助最貧困的群眾，讓保障金切實發(fā)到最需要的群眾手上。
2023師訓工作自查報告篇3
為了認真貫徹中央、省、市、區(qū)關于學校安全工作的會議精神，切實整治我校安全環(huán)境，消除各種安全隱患，保障學校良好的教學環(huán)境和教學秩序。我校于近期開展了一次學校安全大檢查活動?，F(xiàn)將有關情況匯報如下：
一、統(tǒng)一認識，高度重視。
學校主要領導始終堅持把安全工作放在學校各項工作的首位。特別是在中央關于校園安全電視電話會議后，于5月4日向全校師生傳達了有關會議精神，成立了以校長、書記為組長的學校綜治維穩(wěn)工作領導小組。要求副校級和中層領導分片包抓，嚴格按照學?！栋踩ぷ餮膊橹贫取访刻煅膊?，并做好安全巡查記錄。要求各班主任對學生進行消防安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全和校舍安全知識的宣傳教育，排查學生之間的矛盾并及時化解。動員全校師生統(tǒng)一認識，高度重視學校的安全工作。
二、工作有序，措施得力。
為了把學校安全工作真正落到實處，開學初我校就制訂了《學校消防安全應急預案》、《學校消防安全管理制度》、《學校消防安全措施》、《學校食品衛(wèi)生安全管理工作制度》、《學校食品衛(wèi)生安全應急預案》、《學校食品衛(wèi)生安全工作實施方案》、《學校抗震演練應急預案》、《學?？拐鹧菥殞嵤┓桨浮?、《凈校制度》、《學校突發(fā)事件應急預案》等。把校園周邊綜合治理、消防、食品衛(wèi)生、校舍安全的責任落實到人，做到“誰檢查，誰簽字，誰負責”。對學校安全工作實行領導包干負責制，主要領導定期對學校的各項安全工作進行檢查。
1、學校組織有關人員對校內(nèi)教學樓、食堂、實驗室、電腦室、語音室、圖書室、電子備課室等人員集中場所的火災隱患進行拉網(wǎng)式排查；對實驗室的易燃、易爆化學藥品，由專人負責管理，確保安全；對各部室配備的滅火設施逐一檢查，并對學校教室、各部室、樓梯走廊的電線插板、門窗玻璃進行了一次全面排查；重新整修學校電線，杜絕安全隱患。
2、繼續(xù)執(zhí)行學校領導和教師輪流值日制度。學校實行24小時值班制度。嚴格門禁制度，外來人員進入校園必須進行登記，上課期間學生自行車出校園一律要持班主任簽字的假條，違者備案并批評教育。
3、對于學校食堂的衛(wèi)生安全工作，領導小組特別重視。要求承包人嚴格遵循食品采購的衛(wèi)生要求，采購食品要有索證，并科學合理地貯存食品；建立各種食堂管理制度及食品中毒預防控制機制和應急預案；餐飲具使用前必須每天洗凈、消毒，并做到“三分開”；加強對食堂從業(yè)人員的管理和教育，要求食堂工作人員持“健康證”上崗。學校政教處和后勤處各有一名人員定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，確保師生的飲食安全。蛋奶工程由專車運輸，專冊登記，專人負責收發(fā)蛋奶，并仔細檢查有無爆袋、是否過期等情況，要求供貨商提供蓋有印章的各種證照復印件和當日配送單，要求各班主任嚴密注視學生飲奶后的反應，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。
4、對學生進行交通安全方面的宣傳教育。學校把道路交通安全教育列入班會課內(nèi)容，組織學生學習《中華人民共和國交通安全法》，對學生進行道路交通安全教育，提高學生的道路交通安全意識和發(fā)生交通事故后的自救自護能力。
5、學校與周陵派出所召開校園及周邊安全工作協(xié)調(diào)會。學校建議派出所對學校周邊的網(wǎng)吧、臺球室進行整治；在學生放學高峰期，派警官（著警服）在學校周邊巡查，防止不法分子毆打、敲詐、搶劫學生；經(jīng)常派警官（著警服）在學校內(nèi)部巡查；在適當?shù)臅r間對學校師生進行安全培訓。
三、狠抓落實，初見成效。
由于部署周密，精心組織，措施得當，我校的校園及周邊安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全、校舍安全工作取得了一定的成效。
1、全校師生的安全意識得到了增強，消除了麻痹大意思想。高度重視校園及周邊安全、消防、食品衛(wèi)生、交通和校舍安全工作。
2、建立了各種安全制度、措施和應急預案，并能嚴格落實。
3、安排專人進行管理和定期排查，人員分工明確，責任具體到人，并密切合作。
4、學校目前不存在消防安全隱患。
5、開學至今沒有一例食物中毒和食源性疾患現(xiàn)象發(fā)生。經(jīng)檢查學校師生食堂和校園商店未出售“三無”食品、假冒偽劣食品及變質食品。
6、開學至今未發(fā)生任何涉及師生安全的交通事故。
7、危漏房舍已于去年全部拆除，學校目前無危漏房舍。
8、校園及周邊環(huán)境基本安全。
四、存在問題和整改措施。
1、師生食堂的《衛(wèi)生許可證》因學校法人證未到位而無法辦理，正在積極協(xié)商，力爭盡快為師生食堂辦理《衛(wèi)生許可證》；食堂從業(yè)人員因近期全部更換，基本上暫無“健康證”，已責令其限期辦理。
2、校園商店《衛(wèi)生許可證》已過期，各種管理制度未上墻，已告知其更換《衛(wèi)生許可證》，并盡快制定各種管理制度。
3、個別部室滅火器壓力不夠，已通知后勤處盡快加壓，確保滅火器能正常使用。
2023師訓工作自查報告篇4
根據(jù)魯財基【20xx】8號《關于開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政資金監(jiān)管專項檢查的通知》文件精神，我縣嚴格按照文件精神，精心組織，積極配合，認真的進行了自查工作。現(xiàn)將自查情況匯報如下：
我縣共15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，2個街道辦事處。我縣接到文件后高度重視，及時召開專題會議安排部署項目資金和補貼資金監(jiān)管自查工作。
一是加強財政資金監(jiān)管領導。成立由財政局局長為組長，分管局長為副組長，基層局業(yè)務科長、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所所長為成員的財政資金監(jiān)管工作的領導小組。并且根據(jù)文件精神整理有關財政資金監(jiān)管文件，按照文件的主題歸類，分別統(tǒng)計以“政府”、“財政部門”和“財政部門股室”名義下發(fā)的文件。
二是加強財政資金監(jiān)管范圍。將所有財政性資金納入監(jiān)管范圍，在資金使用的事前、事中和事后實施監(jiān)管。
三是加強財政預算資金監(jiān)管。實行綜合預算管理，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責征收的財政收入，按照規(guī)定及時、足額繳入國庫，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定，全面清理預算外收入，按照“鄉(xiāng)財縣管”相關規(guī)定辦理收支業(yè)務。日常支出按照定額、定項、專項管理模式，嚴格執(zhí)行各類支出標準。對臨時性、突發(fā)性和大額支出或調(diào)整，要經(jīng)集體研究后方可安排支出。
四是加強項目資金監(jiān)管。加大對納入鄉(xiāng)財政預算管理的項目資金監(jiān)管力度，鄉(xiāng)財政從項目申報、工程實施、工程監(jiān)理、竣工驗收、資金報賬等各個環(huán)節(jié)實行全程監(jiān)管，把握項目資金監(jiān)管的關鍵環(huán)節(jié)，做好項目公示，對工程項目做到及時驗收決算，并就項目運行效果定期或不定期向縣財政局及相關主管部門報告，同時做好項目建設資金的基礎管理工作。
五是加強涉農(nóng)資金的監(jiān)管。明確涉農(nóng)資金監(jiān)管工作重點，自覺、主動接受社會各界的監(jiān)督，對各項涉農(nóng)資金要做到及時公開、公示補助政策和補助對象，各項惠農(nóng)資金全部通過“??
卡通”發(fā)放，切實將補助資金落實到戶。扎實做好補助信息的基礎管理工作，以電腦為平臺建好各項補助的分類臺帳，及時對變更信息進行補充、更新，確?；A信息完整、真實、準確。
六是加強鄉(xiāng)村財務管理。完善“村財村用鄉(xiāng)鎮(zhèn)代管”制度，積極開展農(nóng)村集體資金、資產(chǎn)、資源清理工作，全面推進財政資金的正常運轉。
一、 存在的問題和建議
通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政資金監(jiān)管工作的自查，發(fā)現(xiàn)有很多的資金雖然用于我縣農(nóng)民補貼和項目建設，但是分散在縣直各職能科局，監(jiān)管沒有跟上的情況下不利于統(tǒng)計，原因為縣財政撥付其他部門后，其他部門用于基層的補貼和項目建設，有很多資金沒有經(jīng)過鄉(xiāng)級財政，鄉(xiāng)級無法監(jiān)管。
針對近幾年首次在我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展財政資金監(jiān)管工作，存在的問題較多，我縣建議：第一、建立財政資金監(jiān)管工作長效機制，常抓不懈；第二、針對近幾年財政資金項目較多，對每一個項目的公示、信息傳遞、巡視巡查在正常的工作中注意收集材料。第三、加強項目的巡視巡查，資金的跟蹤檢查。
20xx年9月19日
2023師訓工作自查報告篇5
目前已完成任務
1、收集整理資料，包括中日文的文獻，對論文命題有了初步認識。
2、與指導老師進行商榷討論，結合已有的研究資料，確定論文題目。
3、透過研究各項資料和與指導老師的探討，對論文列出大致提綱，經(jīng)指導老師改正指點，大致確定論文的基本思路。
4、透過文獻研究和實踐研究，對論文命題有了較為全面的理解后，結合前人的研究成果，完成論文初稿的撰寫。
尚須完成的任務
1、日文文獻資料不夠充實。
2、論文思路不夠嚴謹清晰，需要調(diào)整。
3、初稿還沒徹底修改正確。
4、在修改初稿的基礎上，完成第二、三稿，并盡快完成終稿。
存在的問題
1、提綱有些凌亂，有些地方條理不夠清晰。
2、有關該研究的日文資料比較少，較難找，圖書館內(nèi)相關文獻少。
3、用詞不當，出現(xiàn)語法錯誤。
4、論文要求格式較復雜，格式出現(xiàn)錯誤。
擬采取的辦法
1、結合指導教師意見，透過與同學進行討論，調(diào)整結構，
2、繼續(xù)查閱相關資料，完善論文資料。
3、找出錯詞、語法不當之處，進行修改，并對論文語言進行潤色。
4、找出格式錯誤，進行修改。
2023師訓工作自查報告篇6
開學初，市教委就義務教育階段提出了十項規(guī)定和召開了視頻會議，緊接著縣教委召開了減負提質的推進會，結合縣教委的《減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔深入推進素質教育實施方案。我校結合“實施方案”進行了自查，現(xiàn)將自查情況作如下匯報：
一、學習文件，提高思想認識。
我校接到減負提質文件后，及時召開學校行政會議，傳達文件精神，成立以校長潘體華為組長的“忠縣三匯中學減負提質工作領導小組”，認真安排了學?！皽p負提質”工作。
我?！皽p負提質”工作領導小組成員如下：
組長：
副組長：
成員：
學?！皽p負”工作辦公室設在教導處，由歐云文擔任辦公室主任，具體負責減負工作。
通過會議和學習，全體教師進一步明確了“減負提質”的具體要求，認識“減負提質”工作的意義和重要性，從而統(tǒng)一了思想。
二、具體做法：
1.把握四個嚴格：一是嚴格按課程計劃，開齊開足課程。教務處嚴格按照市教委的課時計劃，做到了“四有四沒有”：有按標準課時開課，沒有隨意增減課時；有按課標設置開課，沒有隨意增減科目；有按課標要求教學，沒有隨意提高或降低教學難度；有按教學計劃把握進度，沒有隨意提前結束課程和搞突擊教學。
二是嚴格控制補課。嚴禁教師利用寒暑假、公休日和課余時間組織或者變相組織補課，不舉辦各類學科競賽輔導班，不組織或者變相組織學生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。但要求對學習有困難的學生能進行個別輔導，有具體的幫教措施，不歧視，不排斥。
三是嚴格規(guī)范考試次數(shù)和難度。年級不得組織月考，初中各年級每學期有兩次考試及期中和期末考試，教師可以組織每單元的知識性檢測考試；每次考試的難度不得超過課程標準，主要以基礎題為主，提高學生的學習興趣。
四是嚴格學生的休息時間和鍛煉時間。嚴格執(zhí)行作息時間表，教師不得提前或延后上下課，午休時間不得讓學生做作業(yè)或看書，保證每天的睡眠時間超過9小時。積極開展每天的早操、課間操和每周4節(jié)的體育課，確保學生每天至少一小時的體育活動時間。
2.突出一個重點：嚴格控制學生課后作業(yè)量。七八年級每天的課后作業(yè)原則上不超過1.5小時，九年級每天的課后作業(yè)原則上不超過2小時。每次放假期間給學生布置適當?shù)淖鳂I(yè)。杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，提高作業(yè)批改質量。
3、加強三個管理：一是對教輔資料的管理，初中各年級的教輔資料由教委和新華書店核定的教輔資料中選擇一套，任何教師和年級不得在向學生推薦、購買、變相推薦教輔資料。從本質上減輕學生作業(yè)負擔。
二是對競賽的管理?？萍几傎愂强h科協(xié)組織，一直是我校的特色，為此有專人負責，有專人培訓，不收任何培訓費用。其余學科的競賽和奧林匹克競賽學校和任何教師不得組織參加，需經(jīng)上級主管部門同意后方可參加。同時不能把科技競賽的成績作為評定三好學生的標準。
三是對考試評價管理。任何考試都不得以任何形式公布學生成績，不得以學科成績作為唯一標準來判定學生的好差，更不得以學生成績安排學生座位和按考試成績給學生排列名次。每次考試的成績以等級+素質評價進行反饋。
4、注重兩個均衡。一是均衡分班，我校一直規(guī)范辦學，堅持不分快慢班，按照小學畢業(yè)成績平均分配，不歧視學生，這樣給了師生一個平等競爭的平臺，一份齊頭并進的信心，為師生三年的.教學打下了合作競爭、共進互贏的基??
二是均衡對待每位學生。我校一直注重每位學生的發(fā)展，對學生以批評教育、正面教育，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁對學生使用不文明語言。嚴禁對差生進行歧視、冷漠。嚴禁對差生的作業(yè)不認真批改。
三、存在的不足：
1、少數(shù)教師思想意識不到位。
2、少數(shù)教師教學思想落后，方法老化。
四、今后打算：
1、加強教師的政治學習，進一步提高教師思想認識。堅持以學生發(fā)展為本。注重學生全面發(fā)展，注重發(fā)展全體學生。
2、讓教師大膽改革，改進教學方法，優(yōu)化教學設計，精心組織課堂教學，提高課堂教學質量。積極開展高效課堂的研究：從“準、精、活”入手，奏響減負增效的協(xié)奏曲，追求教育效益。
即：“準”——抓準學情、抓準定位。
“精”——精選、精講、精練、精批。
“活”——教學策略活、教學活動形式活、學習方法活、練習作業(yè)活、用活學情、用活班班通輔助教學。
教師課堂教學的有效性是減輕學生過重的課業(yè)負擔的前提，更是提高教學質量的關鍵。通過這種“準、精、活”方式，讓老師們明確了方向，找準了著力點，把勁使在提高課堂教學的效益上。實現(xiàn)“輕負但照樣高質量”目標。
3、狠抓教師基本功，努力提高教師業(yè)務水平。
4、開展豐富多彩的興趣活動，促進學生和諧發(fā)展。
課業(yè)負擔的減少，給學生騰出了大片大片的發(fā)展時空。在屬于學生自己的時空里，學生自由地，無拘無束地在玩中學，在游戲中求知，在伙伴的交流中完善自我。
總之，減負不是形式，提高教育教學質量才是真真目的，還教育的本質，讓學生能夠健康成長。我們將進一步打造高效課堂，把“減負提質”工作落到實處，我們一定要讓學生充滿唯一希望的校園成為學生健康成長的樂園！
幾年來，學校十分重視減負增效工作，努力使學生生動活潑，健康成長，取得了較好的成效，我們的作法是：
一、切實減輕學生課業(yè)負擔
實施素質教育，減輕學生負擔，解放學生的手、腦、眼、口，讓學生愉快學習，健康成長，從中央到地方，從行政到教育，從主管部門到學校，從校長到老師，喊了幾年，也扎實抓了幾年。我校站在培養(yǎng)二十一世紀人才的高度，一直注重了減負工作，并卓有成效。
1.瞄準一個原則，那就是"有益于學生身心發(fā)展為杠桿"作為教育的原則。我校先后進行了幾次減負大行動，一是砍掉了原來長期使用的《評估自測題》；二是制定了學校教師"十要十不準"；三是制定了《關于減輕學生學習負擔的有關規(guī)定》。
2.把握兩個前提，那就是嚴格執(zhí)行國家的課程計劃，嚴格控制學生在?；顒涌偭?，把握為了這兩個前提，有利于減輕學生課業(yè)負擔，有利于學生健康發(fā)展，特別是今年春季，入學以來，學校出臺了"關于認真落實教育部文件精神，切實減輕學生課業(yè)負擔的決定"，大張旗鼓地宣傳減負的重要意義，并對學生在校時間作了明確的規(guī)定。
3.落實三個"兩"字，即：制止兩亂，制止亂收費、制止亂發(fā)資料；取消兩考：取消期中考試，取肖小學升學考試；注重兩全：注重學生全面發(fā)展，注重發(fā)展全體學生。
4.實行九個不準：即不準給學生布置超量的作業(yè)，不準布置懲罰性作業(yè)，提倡布置的活動性，實踐性家許作業(yè)，不準要求學生購買教輔資料或輔助作業(yè)，不準隨意拓寬加深教學內(nèi)容，提高教學要求不準隨意增減學科教學課時，不得相互擠占課時，不準在期未考卷中出現(xiàn)超綱考題，不準以學生考試成績排名次，不準只根據(jù)考試成績評價學生。
5.教師要"四精"即精心備課，精心設計課堂練習，精心批改作業(yè)，精心輔導困難學生。
6.實行一票否決。即學校隨時檢查學生的書包和作業(yè)，隨堂聽課，發(fā)現(xiàn)有加重學生課業(yè)負擔的行為，學校將在教師考核中實行一票否決。
這些舉措，有效地遏制了加重學生負擔的行為，把學生的不堪負重的課業(yè)中解放出來學生的思維活躍了，學習興趣高漲了，動手的機會增多了，活動的參與率提高了，學生的全面素質得到了較好的培養(yǎng)。
二、開展豐富多彩的興趣活動
課業(yè)負擔的減少，給學生騰出了大片大片的發(fā)展時空。在屬于學生自己的時空里，學生自由地，無拘無束地在玩中學，在游戲中求知，在伙伴的交流中完善自我。
為了讓學生有目的在自己的發(fā)展時空中營養(yǎng)自己，學校不失時機，通過學校設備、場地、師資等優(yōu)勢，為學生素質提高提供服務。
1.規(guī)范活動課的教學和教研工作，通過活動課的開設，培養(yǎng)學生各方面的興趣愛好，實行五定，(按計劃，定時間、定場地、定教師、定內(nèi)容、定學生)的活動課教學，為建立三級興趣小組網(wǎng)絡奠定了良好基礎。
2.建立三級興趣小組網(wǎng)絡，吸引學生參與興趣小組活動，我校自九○年以來，成立了管樂隊、民樂隊、電子琴隊、合唱隊、舞蹈隊、書法隊、繪畫隊、科技制作小組，氣象觀察小組、生物為項活動系列小組等幾十個學校、年級、班級興趣小組，學生參與面達90%，興趣維持率達100%，興趣愛好發(fā)展率達40%。
3.舉行一年一度的"六一雛鷹藝術節(jié)"活動，為學生提供施展藝術才華的舞臺，藝術節(jié)期間，全方位，多角度，高層次地向社會，向家長展示減負后，學校藝術教育成果，全校三千多名學生個個都有展示自己才能的機會，設有卡拉ok賽，歷來學生現(xiàn)場書畫表演、書法作品展覽、繪畫作品展覽、科技制作展覽、文藝節(jié)目匯演、詩歌朗誦會、口語比賽、普通話觀摩、器樂表演、藝術體操表演、乒乓球、毽球、武術表演賽、三算表演、故事會等等。每屆藝術節(jié)歷時半個月，均受到社會的一致好評，九七、九八、九九的三屆藝術節(jié)，湖北電視臺都作過報道。
4.開展豐富多彩的德育活動，做到活動育人。如：
①成立了政教處督導、少先隊為龍頭的年級主任參與的德育工作委員會，依據(jù)《小學德育工作規(guī)程》，按照總體目標和學生成長規(guī)律，抓好學科滲透，具體工作為：班級管理研討，(每學期召開一次研討會，請優(yōu)秀班主任和模范教師交流班級管理以及愛生育人的典型經(jīng)驗)
②月月的爭章達標活動，給學生頒發(fā)證章，培養(yǎng)了學生的"五自"能力。
③"十佳少年"評比并在宣傳櫥窗和《試航》校報報道其事跡，為全校學生樹立楷模。
④建立"班級--年級--校級"三級值日網(wǎng)絡和推選文明督察員，共同約束規(guī)范學生的文明、衛(wèi)生、路隊，對學生進行持之以恒的養(yǎng)成教育，使得擁3700余學生的學校校園環(huán)境、衛(wèi)生面貌出現(xiàn)了嶄新的局面。
⑤開展了一系列的"愛祖國，愛集體、愛他人"活動，培養(yǎng)學生良好的道德情操。向三湖地區(qū)獻愛心學生捐款逾萬元。開展慶國慶，慶回歸，迎新世紀系列活動，觀看愛國主義影片，游覽市區(qū)看祖國家鄉(xiāng)巨變，讀書演講比賽，祖國您好歌舞晚會，每周一升旗儀式，評選優(yōu)秀升旗手，國旗下的講話，紅領巾廣播站，黑板報、宣傳櫥窗宣傳欄，編輯《試航》校報等形式多樣的教育，對學生進行"愛"的滲透。
⑥建立了"學校家庭聯(lián)系卡"，并每期邀請一次社會知名人士參加座談會，探討學校的教育、教學方法，形成了"學生、學校、家庭、社會"四位一體的工作模式。
三、通過教研實現(xiàn)增效。
1.積極探索新的教學模式。
九九年秋季，我們在赴外考察和充分論證的基礎上，在一年級中開設了兩個"創(chuàng)新教育實驗班"，努力探索、構建一種全新的課堂教學模式----"電動(應用電教媒體)、自動(學生自主教育)、互動(學生與學生、與教師、與媒體、與教材、與社會等的互動交流)、助動(教師主導、適時幫助)"。兩個班以全國"小語四結合"為基礎實驗，同時配以新世紀數(shù)學教材實驗。利用網(wǎng)絡教室、cai課件，實現(xiàn)教學手段現(xiàn)代化，并通過一系列的調(diào)控辦法，以期探索一條符合我們實驗二小的創(chuàng)新教育的改革新路。目前，兩個實驗班的勢頭良好，學生的發(fā)展趨勢初見端倪。
2.教育科研方興未艾。
①課題實驗工作得到了長足的發(fā)展，取得了可喜可賀的成績。"注提"實驗組教師徐愛枝、鮑愛霞被邀請參加全國"注提"實驗與推進素質教育理論研討會，徐愛枝的論文《發(fā)揮電教優(yōu)勢，消除學生提前讀寫的心理屏障》獲國家語委優(yōu)秀論文一等獎，學校已向國家語委申報了《以學為主，優(yōu)化教學過程》的科研課題，麻城市教研室已向國家語委申報我校為國家級首批"注提"實驗示范校；"組的教學"實驗得到了黃岡市教委的首肯，其經(jīng)驗多次在黃岡"組的教學"研討會上交流；"小語四結合"實驗起步迅速，成效初顯。
②優(yōu)質課競賽，特別是語數(shù)兩大基礎學科的優(yōu)質課，雙雙躋身于湖北省前列。占發(fā)蓮的數(shù)學赴漢參加全國數(shù)學優(yōu)質課選拔賽，幾乎是同時，王曉衛(wèi)赴漢參加全省小學語文優(yōu)質課競賽，這不僅顯示出我校教學工作的優(yōu)良，也顯示出我校教研工作的扎實，充分反映我校教育科研工作的深度和廣度，是我們二小人的驕傲。
③教學論文精品紛呈。一年來，我校有十四位教師在《湖北教育》、《湖南教育》等雜志上發(fā)表論文，參賽論文獲國家級獎2篇，獲省級獎10余篇，至于獲地、市級獎項的論文則多達幾十篇。一支科研型的教師隊伍正在逐步形成。
④狠抓教師基本功，努力提高教師業(yè)務素質。利用暑假20天和一周一晚上的時間對全體教師進行微機操作培訓。絕大部分教師都能使用微機，并能進行簡單的課件制作，為加快教育現(xiàn)代化進程奠定了基礎；分步對老年教師，中、青年教師進行普通話達標培訓，并通過校內(nèi)測試員嚴格測試，達標率達到了80%；開展了大張旗鼓的"學大綱、學教材、學教法、學教育理論"的熱潮，并對全體教師進行了一次"教育理論，教材教法"考試，極大地提高了教師的專業(yè)素質。
⑤口語賽、作文賽、書畫賽、微機操作賽等等賽事，成績都是令麻城市小學教育界矚目的，這無不說明夯實學生的文化基礎，對于全面提高學生各種素質的重要，是全面推行素質教育的源頭。
3.電化教育突飛猛進。
20xx年，借省屬電化教育試點學校評估驗收的契機，電教室在教務處的領導下，不斷規(guī)范電教行為，軟件、硬件突飛猛進。一是花大力氣投資建成了多媒體電子網(wǎng)絡教室；二是電腦進入互聯(lián)網(wǎng)，加快了教育現(xiàn)代化信息的收集；三是逐步完善學校電化教育體系。一年來的電教工作給學校的整體工作起到了極大的推動作用，去年的小學思品社會電教四優(yōu)比賽，我校獲兩個一等獎、一個二等獎、一個三等獎的好成績。一舉獲得省電教工作先進單位。
