兒科分診自我鑒定最新6篇

時(shí)間:2023-09-10 作者:Kris 自查報(bào)告

自我鑒定是對(duì)于這段時(shí)間的一個(gè)自我總結(jié),我們要重視起來,自我鑒定是我們彰顯出自己基本情況的有效方式,是我們總結(jié)自己的進(jìn)步途徑,下面是范文社小編為您分享的兒科分診自我鑒定最新6篇,感謝您的參閱。

兒科分診自我鑒定最新6篇

兒科分診自我鑒定篇1

送走了20xx,迎來了20xx!這時(shí)我們開始了為期x周兒科的實(shí)習(xí)!這里的護(hù)理對(duì)象跟婦科一樣,都是特殊的人群。因?yàn)槊鎸?duì)的是小兒,所以無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟成年人有很大的區(qū)別!在護(hù)患關(guān)系上也有變化,當(dāng)今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,每一個(gè)治療都要跟家長們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!

這里特殊的有三點(diǎn):第一,特殊的護(hù)理人群;第二,特殊的治療護(hù)理原則;第三,特殊的護(hù)患關(guān)系。首先,小兒的生長發(fā)育有一定的規(guī)律,如連續(xù)性、階段性、順序性還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性。再之,因?yàn)樾哼@特殊的體質(zhì),所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其注意事項(xiàng)。在本科的老師精心指導(dǎo)下,我能夠初步掌握兒科常見疾病的病因病機(jī)以及對(duì)癥護(hù)理,也了解了小兒與大人不同的一些操作技術(shù)要點(diǎn),如肌注時(shí)應(yīng)如何定位,注射時(shí)應(yīng)捏起皮膚等。最后令人印象深刻的是在這里學(xué)到了不一樣的護(hù)患關(guān)系??偸强梢詮膭e人口中聽到形容詞“小兒科”,語意中總有藐視兒科的意味。但是在這里工作不只面對(duì)著小皇帝們,還要跟把他們當(dāng)心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是十分重要的,但是同時(shí)我也知道要不斷地提高自己的綜合素質(zhì),特別是心理的疏導(dǎo)及承受等能力。

在接下來的實(shí)習(xí)要再接再厲,以取得更好的成績,過一個(gè)好年!同時(shí),祝愿兒科的全體工作人員新年快樂,萬事順利!

兒科分診自我鑒定篇2

時(shí)光荏苒,歲月匆匆,實(shí)習(xí)生活已接近尾聲,在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),恪守勞動(dòng)紀(jì)律,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng)?;?,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,我始終以“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)基本理念要求自己。 在各科室的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格插隊(duì)制度,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程;在工作中,善于發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)請(qǐng)教,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,對(duì)各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì),在工作中,一絲不茍,有條不紊,得到師長的贊同、患者的認(rèn)可。同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解.

通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律條文,對(duì)當(dāng)前形勢下的醫(yī)療環(huán)境和護(hù)患溝通有了新的認(rèn)識(shí)和了解。增加了知識(shí)積累,豐富了視野,在理論和實(shí)踐方面有了提高。

在未來的職業(yè)生涯中,我將恪守勞動(dòng)紀(jì)律,認(rèn)真踐行相關(guān)制度條文,努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),加強(qiáng)思維淬煉,全面提升自身綜合素質(zhì),為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),為社會(huì)、醫(yī)療盡我全力,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。、

兒科分診自我鑒定篇3

實(shí)習(xí)就像是一面鏡子,在這次的旅途中,它將我照的透徹,照的清晰,讓我能從實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到自己作為一名護(hù)士實(shí)習(xí)生究竟有怎樣的不足和問題。當(dāng)然,它也是機(jī)會(huì),一段讓我提升的機(jī)會(huì)!在實(shí)習(xí)中,我遇上了太多優(yōu)秀的人,嚴(yán)格的護(hù)士長、老練的前輩、以及進(jìn)步飛快的同學(xué)……他們的表現(xiàn)也給我?guī)砹藱C(jī)遇,讓我得到了前進(jìn)的機(jī)會(huì)和方法。

如今,實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我也在這次的實(shí)習(xí)之旅中得到了很多,改變了很多。如今的我比起之前已經(jīng)有了很大的改變!現(xiàn)將我對(duì)實(shí)習(xí)后自己的自我鑒定記錄如下:

一、思想的改進(jìn)

作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士,我在這次的實(shí)習(xí)中得到了護(hù)士長很多的教導(dǎo)。但在其中,最讓我印象深刻的,還是這些關(guān)于思想和素養(yǎng)的教育。

作為一名護(hù)士,我過去總以為自己是帶著熱情和愛心而加入這個(gè)行業(yè)的,并一直一次積極的鼓勵(lì)自己。但在此次實(shí)習(xí)里,我充分的認(rèn)識(shí)到,愛心、關(guān)心、以及對(duì)病人的熱心,這些都不是藏在心中的思想,而是我們應(yīng)該積極表現(xiàn)出來,展現(xiàn)在我們工作中的表現(xiàn)!

此外,我還通過學(xué)習(xí)和培養(yǎng),鍛煉了自身的綜合素質(zhì),提高了自己在工作中的積極性和責(zé)任心。親身處于醫(yī)院,我才真正體會(huì)到自身肩負(fù)的責(zé)任是多么重!兒科的病人都是孩子,他們都是家庭里比較珍視的人,為此,我也必須以最高的集中力和態(tài)度去面對(duì)!

二、工作的提升

在自身的工作方面,在實(shí)習(xí)以來,我也一直在繼續(xù)鉆研并鍛煉。而且在護(hù)士長和前輩們的指點(diǎn)下,我在注射方面有了很大的提升!因?yàn)槊鎸?duì)的是幼兒,為此我在工作中內(nèi)心也一直有很大的壓力。但在護(hù)士長一遍遍的教導(dǎo)和同事們的積極鼓勵(lì)下,我樹立了自己的信心,并努力在工作中將自己的責(zé)任做好!

如今回看家長們對(duì)自己的評(píng)價(jià),在積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髦校恢挥X間大家對(duì)我的稱贊已經(jīng)遠(yuǎn)多于批評(píng)。相信這也都能在今后一直激勵(lì)著我,讓我繼續(xù)努力前進(jìn)!

三、自我反思

雖然這次的實(shí)習(xí)有了很大的提升,但在仔細(xì)的反思下依舊能發(fā)現(xiàn)許多不足的地方,尤其是我自身的效率問題!兒科有許多的“小病人”,但我自身的效率卻遠(yuǎn)不如大家。為此,在保持自身技術(shù)的繼續(xù)提升下,我也要改進(jìn)自身的效率,要做的又快又準(zhǔn)!但無論如何,都要保持工作的嚴(yán)謹(jǐn)性,絕不能在工作中出錯(cuò)!

以上就是我對(duì)自己的自我鑒定,雖說還有一定不足,但我也會(huì)繼續(xù)努力,爭取在今后的未來成為一名出色的兒科護(hù)士!

兒科分診自我鑒定篇4

短短的1個(gè)月兒科實(shí)習(xí)即將結(jié)束,回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

兒科是一個(gè)獨(dú)特的科室,面對(duì)的是個(gè)個(gè)脆弱的小生命。這更讓我意識(shí)到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高,更要懂得如何和他們溝通。對(duì)待患兒和藹可親,態(tài)度良好,雖然有些時(shí)候會(huì)遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容。我們可以體會(huì)他們的心情,孩子生病,誰的心里都會(huì)著急萬分的,說一些。傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù),力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時(shí)候,我明白了人生最大的財(cái)富不是金錢而是生命和健康,而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命。

在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及兒科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過1個(gè)月的實(shí)踐我基本掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。

今后,我會(huì)繼續(xù)以"熱情、求實(shí)、盡職"的作風(fēng),持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極各科室的老師學(xué)習(xí),秉著"健康所系性命相托"的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。

兒科分診自我鑒定篇5

3月春暖花開我來到在國內(nèi)首創(chuàng)心臟內(nèi)外科一體化管理發(fā)展模式,20xx年就被衛(wèi)生部確定為臨床重點(diǎn)專業(yè)——復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院心血管中心進(jìn)修學(xué)習(xí),心血管中心包括心胸外科、心內(nèi)科、心臟監(jiān)護(hù)室、超聲心動(dòng)圖室、心電圖室和心導(dǎo)管等科室構(gòu)成。有醫(yī)務(wù)人員80余名,每年完成心臟外科手術(shù)近1000余例。其中1歲以下的小嬰兒占心內(nèi)直視手術(shù)總數(shù)近50%。能來到國內(nèi)先進(jìn)心血管中心學(xué)習(xí)我感到榮幸,也感到做為一個(gè)心胸外科護(hù)理人肩上的擔(dān)子有多沉。

一、感觸

第一眼的兒科醫(yī)院是與我在腦海里反復(fù)出現(xiàn)的大醫(yī)院有很大的差距,醫(yī)院外面看不見擁擠的人群。門診聽不見喧鬧的聲音,隨處可見卡通的玩具,看見很溫馨的提示話語,布置的像家一樣的休息室。但到了心臟監(jiān)護(hù)室讓我震驚,先進(jìn)的設(shè)備,有序的工作,如此小的心臟患兒手術(shù)。

二、感動(dòng)

一個(gè)體重不到3公斤,月齡不到30天的tapvd(肺靜脈異位引流)患兒要做心臟急診手術(shù)。手術(shù)完成以后還不關(guān)胸骨,能看見她的小心臟就在我的眼前跳個(gè)不停。以前的我從未這么近距離的感受心臟的跳動(dòng)。給患兒手術(shù)的教授看見我的激動(dòng)與好奇,主動(dòng)給我講解此病的病理生理、臨床表現(xiàn)、手術(shù)如何做、術(shù)后護(hù)理重點(diǎn)、以及此類患兒術(shù)后的遠(yuǎn)期效果。這里的每位老師都平易近人,對(duì)我不知道或不懂的知識(shí)點(diǎn)會(huì)反復(fù)的講解,并給我資料、文獻(xiàn)。我由衷的敬佩他們,感謝他們。

三、感想

來上海學(xué)習(xí)之前,接觸的先天性心臟病僅有室間隔缺損、房間隔缺損、動(dòng)脈導(dǎo)管未閉、法洛氏四聯(lián)癥。來學(xué)習(xí)之后才知道我了解的先天性心臟病是很簡單的病種。這里有來自全國各地疑難、復(fù)雜的先天性心臟病患兒。對(duì)先天性心臟病患兒病理生理改變,手術(shù)后監(jiān)護(hù)、出院后家庭健康教育、以及術(shù)后長期隨訪是我半年來學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。希望通過這次學(xué)習(xí),對(duì)先天性心臟病患兒圍術(shù)期護(hù)理能有更全面的認(rèn)識(shí)并掌握。并能用到以后的臨床護(hù)理工作中,也能帶動(dòng)科室護(hù)理同事掌握更多先天性心臟病知識(shí)。

同時(shí)感謝胸心外科護(hù)理姐妹,有了你們的支持我才能在外面安心的學(xué)習(xí)。

兒科分診自我鑒定篇6

在兒科待了一個(gè)月了,深深喜歡上了那群可愛的小天使,人們都說我們是天使,可是我更想把天使的稱號(hào)送給那些可愛的小朋友,那些在扎針的時(shí)候哭鼻子的小可愛,那些在高興的時(shí)候圍著你轉(zhuǎn)的小朋友,那些甜甜的叫著我阿姨的小朋友,兒科護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告。昨天晚上上晚班的時(shí)候,有個(gè)小女孩在護(hù)士站指著我對(duì)她媽媽說:媽媽,我最喜歡這個(gè)阿姨!"聽到她這么說,大家都扭頭看著她,問她為什么,她卻說不知道。呵呵,我記起來了,這個(gè)小女孩是我上次上夜班的時(shí)候收的病人,我只是安排她住院而已,難道是因?yàn)檫@她記住我了嗎?還是在某一個(gè)我不知道的瞬間,我說的`某一句話或者某一個(gè)動(dòng)作給她留下了深刻的印像?也是在昨天晚上,我在給病人鋪完床后,有一個(gè)小女孩突然跑到我跟前對(duì)我說"阿姨,你太可愛了,你很溫柔,我可不可以叫你姐姐?"我還沒來得及回答,她往我手里塞了一個(gè)蘋果,就跑開了。站在走廊里,我突然間覺得護(hù)士這個(gè)職業(yè)很圣潔。我不知道在一個(gè)孩子的眼里,可愛和溫柔具體代表什么,但我相信,那是她心中美好的字眼。但是醫(yī)院有規(guī)定,護(hù)士能私自接受病人的禮物,我去給她還蘋果的時(shí)候,她把門反鎖了,任我怎么叫也不開,最后還是還給她了,我也多了一個(gè)小妹妹。

記得還沒去醫(yī)院的時(shí)候,有的朋友對(duì)我說,以我的性格只能進(jìn)兒科或者婦科,他當(dāng)時(shí)說話的語氣是看不起的,當(dāng)時(shí)聽了心里當(dāng)然是難受,外界對(duì)我們護(hù)士有太多的觀念,可是他可知道,在兒科和婦科能做好,也是需要用心的,并不比其它的科室容易,甚至?xí)y,我我們要有熟練的技術(shù),要有不怕苦的精神,要有愛心要細(xì)心,以及時(shí)刻為他人著想的態(tài)度,在這個(gè)過程中我們吃了多少苦有誰知道?還記得一個(gè)小孩說我拔針疼的時(shí)候,我琢磨觀察實(shí)驗(yàn)了好久才,才掌握怎樣才能減少痛苦,也最終取得了成績,在一個(gè)小孩說喜歡這個(gè)阿姨拔針的時(shí)候,我有多高興,雖然這只是微不足道的一點(diǎn)小事。還記得有一次,給一個(gè)小孩扎針,因?yàn)槲沂菍?shí)習(xí)生,他的鄰床就說我扎不上扎的疼,而我再緊張中順利穿刺成功后,我有多高興,我也在后來的工作中獲得了家長對(duì)我的肯定及贊賞。明天就要離開兒科了,我深深的喜歡上了這兒科室,我希望以后我的工作是在兒科,我會(huì)做的更好!