述職報告能讓員工與管理層分享工作成果和對工作的看法，以便為工作的改進(jìn)和發(fā)展提供反饋和建議，通過依據(jù)實際工作情況編寫的述職報告能夠全面展示工作成果，范文社小編今天就為您帶來了培訓(xùn)師的述職報告5篇，相信一定會對你有所幫助。
培訓(xùn)師的述職報告篇1
隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的迅速發(fā)展，以往“十年寒窗終身受用”的一次性教育觀念，已被繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育觀念所取代。
1、良好醫(yī)德的培養(yǎng)：
醫(yī)生應(yīng)該具有良好的醫(yī)德以及基本的社會道德。不要一味地追求經(jīng)濟利益，要以社會效益為主。要懂得尊重病人、理解病人，堅持“一切以病人為中心”的服務(wù)理念。
2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：
醫(yī)學(xué)是一個不斷發(fā)展的學(xué)科，尤其是在知識飛躍的21世紀(jì)，各種新觀念、新技術(shù)、新理論帶給所有學(xué)科嶄新的發(fā)展。只有勤于思考，多動腦筋，善于總結(jié)，多看書，多動手，多學(xué)習(xí)，才能取得不斷的進(jìn)步。
3、增強醫(yī)患溝通能力：
在醫(yī)患關(guān)系關(guān)系如此緊張的今天，醫(yī)患溝通顯得尤為重要。要針對患者及家屬的文化層次、職業(yè)特點、理解能力，進(jìn)行較為形象的比喻，深入淺出地講解疾病的成因，實事求是地介紹病情，對待患者及家屬坦誠相待，理解患者及家屬的心情。
4、積極預(yù)防醫(yī)療差錯及醫(yī)療事故的發(fā)生：
年輕醫(yī)生在臨床工作中要如履薄冰、兢兢業(yè)業(yè)，避免醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故的發(fā)生，要牢記一些技巧：門診診斷需謹(jǐn)慎；問診、查體要細(xì)致；輔助檢查要全面；特殊檢查、診療要告知；病案書寫要真實；如有疑問要請示；手術(shù)簽字要及時；出院指導(dǎo)要詳實。
存在問題：
1、帶教老師臨床工作繁雜，有時候不能按時完成計劃安排的帶教任務(wù)。
2、有些侵入性醫(yī)療操作步驟不夠標(biāo)準(zhǔn)，無菌原則不強。
改進(jìn)措施：
1、合理安排一線醫(yī)生帶教，對帶教醫(yī)生不定期進(jìn)行全面考核評定，全面提高帶教醫(yī)生的素質(zhì)。
2、對于規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師嚴(yán)格要求。
培訓(xùn)師的述職報告篇2
本人某某，現(xiàn)年___歲?，F(xiàn)在____鐵路股份公司___客運段運用車間，擔(dān)任車輛乘務(wù)長。高級檢車員，從事本工種16年。
一、技術(shù)工作簡歷
本人于____年7月從長沙鐵路職業(yè)高中畢業(yè)，分配到__車輛段春灣列檢所任檢車員，主要負(fù)責(zé)貨車的檢修。1998年12月，調(diào)__車輛段運用車間任車輛乘務(wù)員至今，主要學(xué)習(xí)客車檢修及運用客車非正常情況下的應(yīng)及處理。__年8月通過高級檢車員技能鑒定，并于__年任車輛乘務(wù)長至今。
二、技藝專長
1、在技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：
本人自參加工作以來，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上發(fā)揚刻苦鉆研，勤奮好學(xué)的精神，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識，虛心向老師傅請教，干一行愛一行，對自己干過的工作都力求更好，對處理過的故障都認(rèn)真分析，總結(jié)經(jīng)驗?，F(xiàn)已能夠掌握：運用客車非正常情況下的應(yīng)急處理及各種轉(zhuǎn)向架客車車輛故障快速準(zhǔn)確判斷處理。在平時的技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上從不敷衍了事，能夠端正態(tài)度認(rèn)真對待每一次理論實作的考試，并于__年三茂股份公司車輛系統(tǒng)技術(shù)比武中，榮獲客車檢車單車檢查第一名、檢車員理論第三名、檢驗員個人全能第二名；__年評為段“路風(fēng)信得過先進(jìn)個人”；__年評為段“路風(fēng)先進(jìn)標(biāo)兵”；__年三茂股份公司車輛系統(tǒng)技術(shù)比武中，榮獲更換縱向拉桿第三名、檢驗員理論比賽第三名、客車單車檢查比賽第三名；__年三茂鐵路__客運段職工技能競賽中榮獲客車檢驗員理論考試第二名、更換206臺架搖枕彈簧第二名、客車檢驗員實作和理論考試全能第三名的好成績。即為自己爭得了榮譽，也為車間爭了光。通過不斷的學(xué)習(xí)技術(shù)業(yè)務(wù)，使自己的業(yè)務(wù)水平得到了不斷的提高。
2、不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)以適應(yīng)鐵路跨越式發(fā)展：
隨著鐵路跨越式發(fā)展，鐵路車輛也在發(fā)生著日新月異的變化，目前的'車輛技術(shù)狀態(tài)和運輸能力已今非昔比，在我工作至今的十幾年間目睹了鐵路車輛的發(fā)展歷程，由原來的202轉(zhuǎn)向架到現(xiàn)在的sw—200k轉(zhuǎn)向架，可見鐵路發(fā)展步伐之快。再靠原來所學(xué)的知識已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)前的工作環(huán)境，因為不掌握新技術(shù)知識就不了解哪些部位易出現(xiàn)故障，哪些部位要重點檢查，就無法更好的達(dá)到檢修的目的。因此我十分珍惜每次接受新技術(shù)培訓(xùn)的機會，通過學(xué)習(xí)理論了解新技術(shù)的構(gòu)造原理，通過實作練習(xí)掌握新技術(shù)的實際操作技能。同時在業(yè)余時間能夠自覺學(xué)習(xí)有關(guān)新技術(shù)知識，遇到不會不懂得問題主動向明白人請教，不論他的學(xué)歷高低，誰會我請教誰，直到把我不明白的東西弄懂，為干好自己的本職工作打了良好的基礎(chǔ)。
三、解決過的關(guān)鍵問題
在實際工作中，先后處理了許多旅客列車在運行中的臨時故障：列車超員、超重造成彈簧壓死，；列車車輪與鋼軌間有火花，被外勤值班員打停；還有__年雪災(zāi)列車大面積晚點的應(yīng)及處理等。
記得____年5月，我值乘湛江至廣州的乘務(wù)工作，列車運行到濂江至化州區(qū)間的一個小站，外勤值班員將我們的車打停，原因是發(fā)現(xiàn)我們的車輛有抱閘現(xiàn)象，輪踏面與鋼軌間有火花。我及時到達(dá)現(xiàn)場問明原因，對車輛進(jìn)行了詳細(xì)檢查和制動機試驗，結(jié)果并沒有抱閘。查明產(chǎn)生火花的原因為該車為209轉(zhuǎn)向架，是沒有緩解彈簧的，閘瓦是依靠閘瓦托的自重才蕩開輪踏面的，閘瓦只是有點貼輪，而并非抱閘。我取得了相關(guān)證明書后，通知發(fā)車。為了避免類似故障的再次發(fā)生，我們分析原因，采取了措施。造成閘瓦貼輪的原因為：基礎(chǔ)制動裝置各拉桿、杠桿、孔銷活動部轉(zhuǎn)動不靈活，缺油造成。防范措施：對基礎(chǔ)制動各磨耗部位加強打油工作。還有__年7月，我值乘吉首至茂名東的乘務(wù)工作，在列車運行至婁底至湘潭區(qū)間，又被外勤值班員打停，打停的原因也是說我們的車輛抱閘，輪踏面有火花。我以最快的速度到達(dá)了現(xiàn)場，對車輛進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)該車輛一制動梁的閘瓦托翻轉(zhuǎn)，閘瓦頭部頂在了輪踏面上，一時間無法復(fù)位，為了減少停車時間，不至于因車輛故障而造成列車晚點，我迅速做出了關(guān)門、排風(fēng)、卸閘瓦千、閘瓦的處理。處理完后通知馬上開車。處理整個過程用時不到一分鐘，保證了列車的安全正點。而造成閘瓦托翻轉(zhuǎn)的原因為：是閘瓦托調(diào)整桿座孔磨穿，使調(diào)整桿失去作用，而防翻條是用開尾穿的，又不牢固，當(dāng)閘瓦與輪踏面的間隙過大時，閘瓦沒有了調(diào)整桿的調(diào)整作用，而造成閘瓦低頭與輪踏面磨擦，以至于導(dǎo)致了閘瓦托翻轉(zhuǎn)。
發(fā)生這件事后，我們分析了原因，采取了措施：
1、加固調(diào)整桿座。
2、防翻條聯(lián)結(jié)采用螺栓堅固。
培訓(xùn)師的述職報告篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx培訓(xùn)機構(gòu)xx縣的一名教職工，從6月25好到達(dá)校區(qū)，經(jīng)歷了15天的招生期，近一個月教學(xué)至今，我一直都盡心盡力，盡心盡責(zé)的去完成組織分派的每一項任務(wù)，用自己的誠心、愛心、耐心及責(zé)任心去教導(dǎo)、感化自己的每一位學(xué)生，從工作中也積累了很多經(jīng)驗教訓(xùn)。
一、磨練意志的招生工作
十五天的招生期將是我人生永久的一筆財富，這十五天吃了很多苦，但正是這些苦鍛煉了我的心性，磨練了我的意志。到出山分校的第一天，我們現(xiàn)在鎮(zhèn)上宣傳，這第一個下午，由于有前十名學(xué)員優(yōu)惠五十元的規(guī)定，我這里很快就招了四名學(xué)生，加上同事的，十個名額迅速報滿。這令大家都很欣喜，但也引來了一定的問題，很多之后報的家長都要求優(yōu)惠，包括較遠(yuǎn)的村民，有的人覺得這樣對他們不公平，對此，我們解釋說鎮(zhèn)上的村民對我們的工作非常支持，我們這樣一方面是出于對他們對我們共工作支持的回報，另一方面我們剛來為了讓大家都知道，咱們?nèi)粽嬗行呐囵B(yǎng)自己的孩子，花再多的錢都是愿意的是吧？家長對此也給予理解。
之后十天的工作很是艱辛，總算讓我明白了什么叫風(fēng)餐露宿，但我相信，吃得苦中苦方為人上人，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”。每個人所經(jīng)歷的一切都會對他的人生價值觀及性格有一定的影響，我也相信這種堅持的品質(zhì)將是我將來走向成功的強力后盾。在招生的最后幾天，團隊所有成員風(fēng)雨無阻，挨家挨戶到每一位村民家里細(xì)心講解，中午在路邊吃帶的饅頭，喝涼水，然后休息一會兒，繼續(xù)挨家挨戶的講解，我們在路邊休息被許多村民看到，使得他們想起了自己的孩子，他們也幫我們宣傳，叫上自己親戚家的孩子來上學(xué)，是那種精神換得他們對我們的信任，為我們開學(xué)的工作起到了一定的鋪墊作用，開學(xué)當(dāng)天有很多學(xué)員前來報名。直到開學(xué)前有事沒趕上的同學(xué)前來報名。
二、授課期：做一名有愛心、耐心、誠心的青年教師
開學(xué)后的工作也不輕松，雖不用下鄉(xiāng)跑來跑起，卻更加感到責(zé)任的重大，身上跳了一副擔(dān)子，那承載著孩子崇敬和渴望求知的眼神，承載著父母望子成龍望女成鳳的拜托，學(xué)生的一句老師讓我迅速感到成長了許多，在此時此地，我可不是這群孩子的姐姐，而是他們的老師——祖國辛勤的園丁。那我就要對得起這個稱號，將我的所學(xué)以他們所能接受的方式傳授給他們，并且不能只交他們知識，還要教他們一些道理，讓他們有一定的是非標(biāo)準(zhǔn)及審美觀念，有追求德智體美勞全面發(fā)展的意識。
1.教課
我擔(dān)任小學(xué)三、五年級和初中三年級的英語課，又加上帶四年級的書法課及三、七年級的音樂課，每周已有三十二節(jié)課，友邦一個偶遇的覺得很有緣的女初中生補英語，一周的課程排滿，每晚要備課到深夜。英語是一門外國語言，學(xué)生從心底里多少有一點排斥，對于初三學(xué)生，我為了讓學(xué)生對英語感興趣，特別注意課堂氛圍，課上穿插一些小笑話，讓他們自由討論，組織對話，還讓他們排話劇，只為能引發(fā)他們對英語的興趣，興趣才是最好的老師。有許多同學(xué)英語功底差，根本寫不出文章，對此我要求他們每天寫一篇小短文，而我則當(dāng)天改當(dāng)天發(fā)。一看他們寫的作文又發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)的字體根本就沒法看，這對作文分?jǐn)?shù)有很大影響，我便要求他們每天連一張英語字。我每天中午進(jìn)班給他們往黑板上抄一些寫作時經(jīng)常會用帶的好詞好句附帶改他們的練字，現(xiàn)在學(xué)生寫作文都有很大長進(jìn)，原來成績好的能運用剛學(xué)的新知識來寫作，原先根本寫不出通順句子的學(xué)生也能寫出很通順的文章了，字體也有很大長進(jìn)。三五年級的小學(xué)生，雖然初接觸英語有很大好奇心好學(xué)，但畢竟剛接觸，不好入門，尤其是音標(biāo)，決定著發(fā)音，一旦學(xué)成很不好改，我生怕他們發(fā)錯，手把手的教，有的學(xué)生學(xué)生一個發(fā)音要教七八分鐘。之后的每個單詞的發(fā)音及寫法都是一個個教的，每天也給他們留家庭作業(yè)，批改找問題之后鼓勵?，F(xiàn)在五年級的小學(xué)生看著音標(biāo)都會拼讀單詞了，雖然很苦很累，但確讓我感到十分的欣喜。
2．活動
有一些學(xué)生十分調(diào)皮，上課不認(rèn)真聽講，回家不做作業(yè)?？吹竭@我十分心急，趁著周六是讓學(xué)生放松搞活動的日子，我?guī)С跞膶W(xué)生做了”坎坷人生路”的拓展訓(xùn)練,然后給他們講了一些道理，每一位同學(xué)都深有感觸，保證今后要努力學(xué)習(xí)，不再讓父母失望。近來表現(xiàn)很好，希望他們能堅持，我也算為各父母解了一件心病，也算是我此次下鄉(xiāng)最大的成功。因為我們不能教給別人什么，能做的僅是讓別人知道應(yīng)該自己去學(xué)習(xí)、去發(fā)現(xiàn)。
培訓(xùn)師的述職報告篇4
入職到現(xiàn)在已將近半年，在這半年的時間里我有了很大的變化，這種變化來自多方面的，不僅是角色的變化，還有思想的變化。從一名學(xué)生轉(zhuǎn)眼間便成了一名人民教師，角色的轉(zhuǎn)變對我意味著太多太多。這也要求我從各方面的跟得上我身份的變化。
入職的到現(xiàn)在大的職業(yè)培訓(xùn)已有兩輪，從這培訓(xùn)中我獲得了很多，也使自己成長了很多，再次感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)工部在百忙中抽出時間來安排我們?nèi)肼毰嘤?xùn)。今天，我將從以下四個方面匯報一下個人情況。
一、思想政治方面
半年的時間里，我不斷學(xué)習(xí)思想理論知識，學(xué)習(xí)心理學(xué)相關(guān)知識，不斷提高自己的思想認(rèn)識，逐步理解輔導(dǎo)員的工作職責(zé)。從第一天入職，我就對教師這個職業(yè)責(zé)任做了分析，為自己設(shè)定了工作目標(biāo)。何為師者?師者乃傳道授業(yè)解惑之人。傳什么樣的道，如何傳道;授什么樣的業(yè)，如何授業(yè);解什么樣的惑，如何解惑;一直是我深入思考的問題。要想成為一名好的傳道者，首先自己要有正確的世界觀、人生觀和價值觀，這樣才能幫助同學(xué)們樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀。中央十六號文件指出：“一些大學(xué)生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團結(jié)協(xié)作觀念較差、心理素質(zhì)欠佳等問題”。這其中，政治信仰、理想信念、價值取向都是涉及每個學(xué)生世界觀、人生觀和價值觀的根本問題，我只有牢牢把握這些方面才能作為一個好的傳道人。
二、學(xué)習(xí)科研方面
師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。為了自己能更好的授業(yè)于學(xué)生，提高自己的學(xué)術(shù)水平，我利用業(yè)余時間復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)順利通過了復(fù)旦大學(xué)軟件工程碩士研究生入學(xué)考試，成為一名在讀研究生。我認(rèn)為，只有不斷提高自己的專業(yè)水平，提高自己的學(xué)識才能夠更好的為同學(xué)們授好業(yè)，成為一名好的師者。我按時參加每次例會，學(xué)習(xí)研討學(xué)生工作，主動向老輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗。我還主動承擔(dān)三項創(chuàng)業(yè)計劃大賽的指導(dǎo)工作。并參加了一項校級課題《我校大學(xué)生公民素質(zhì)研究》的研究工作。
二、班級管理方面
為了更好的為學(xué)生們解答疑問，我經(jīng)常性的安排學(xué)生談話，從學(xué)生黨員到學(xué)生干部，從學(xué)習(xí)好的到學(xué)習(xí)差的，都分別和他們談話，讓學(xué)生黨員、學(xué)生干部更好的明確自己職責(zé)，提高他們思想認(rèn)識，讓學(xué)習(xí)好的主動去幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生，施行“一幫一扶持”制度，這種方式受到了學(xué)生們的認(rèn)可，起到了一定的作用。
今年，我擔(dān)任六個班的輔導(dǎo)員工作，三個大三本科，三個大一?？?大三班級本科正是選擇考研就業(yè)的關(guān)鍵時期，為了能給學(xué)什么樹立一些模范，指導(dǎo)好他們的奮斗方向，我邀請我系考取中國傳媒大學(xué)研究生的張峻松同學(xué)給大三學(xué)生做了一場關(guān)于如何準(zhǔn)備考研的講座，同時我還邀請我校今年以承德質(zhì)檢局公務(wù)員考試總成績第一的我校畢業(yè)生劉云朋同學(xué)回來給學(xué)生們做了一場關(guān)于就業(yè)和考公務(wù)員相關(guān)事宜的講座，讓大三學(xué)生不再迷茫，此次活動得到了學(xué)生們很高的評價。
為了能經(jīng)常性和學(xué)生交流，同時正確引導(dǎo)學(xué)生健康的利用網(wǎng)絡(luò)，我要求我的班長團支書分別建立自己的班級博客，班長每周上傳班級周志，團支書建立自己的工作博客，每兩周上傳一次團日活動。為了更好的指導(dǎo)班級工作，我也開通自己的工作博客，加強班級管理，定期發(fā)表自己的工作日志，指導(dǎo)我所帶班級的學(xué)生工作。
四、學(xué)生組織管理工作
本學(xué)期，我還分管我系團總支、學(xué)生會的指導(dǎo)工作，在我指導(dǎo)下，我系學(xué)生組織也分別開通博客，建立了飛信群、qq群，方便了學(xué)生干部在網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)。同時各部室建立相關(guān)班級委員的飛行、qq群，加強了學(xué)生組織對班級的管理工作，使得學(xué)生組織信息公開化，規(guī)范化。通過學(xué)生會成員的努力，學(xué)生會拿到了“優(yōu)秀學(xué)生分會”的榮譽稱號。
五、工作不足及今后努力方向
這是近半年來我所做的工作，然而，我還存在很多的不足，比如，專業(yè)知識掌握的不是很好，思想認(rèn)識還不夠深刻，沒有一項工作做的很專業(yè)，這些問題都是我以后要奮斗的方向，在以后的工作中我力爭朝著輔導(dǎo)員專家化方向發(fā)展，多思考自己的工作，多總結(jié)自己的工作，多和老的輔導(dǎo)員交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，不斷提升自我，完善自我。
培訓(xùn)師的述職報告篇5
今天我就自己在廣盛工作4個月以來的心得和體會來跟大家進(jìn)行探討和研究，在我這4個月的工作中，得到了站內(nèi)各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在此深表感謝！也從公司各位領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到了很多經(jīng)驗和做法，比如王站長、張副站長、馮經(jīng)理等，因為我覺得這些領(lǐng)導(dǎo)在各自的崗位上都有一套獨特的管理方法和管理理驗，而且是比較成功的，我們中國有句古話叫做有容乃大你們的方法與經(jīng)驗也是我將后工作中不斷學(xué)習(xí)與總結(jié)的借鑒，他山之石，可以攻玉。作為廣盛公司管理層中的一員，我將我的管理思路和方向向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡明扼要的闡述，不周之處，望各位領(lǐng)導(dǎo)見諒指正。
一、樹立正確的領(lǐng)導(dǎo)管理心態(tài)，嚴(yán)格要求。
作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，對每一個員工都應(yīng)該做到公平、公正、客觀。能夠聽取下屬員工不同的意見，工作中的分歧不能摻雜個人感情。對下屬員工的嚴(yán)格要求，在我看來，并不是對他們苛刻，而是在真正的幫助他們，逼迫他們進(jìn)步，能適應(yīng)社會殘酷的競爭，我在開會時說過：每一個行業(yè)都逃不過市場經(jīng)濟發(fā)展的潛規(guī)則，高速發(fā)展期、市場飽和期、優(yōu)勝劣汰期。在不久的'將來，我們的行業(yè)就會進(jìn)入市場飽和期和優(yōu)勝劣汰期，那時就會有部分企業(yè)被市場淘汰，行業(yè)從業(yè)人員就會超過市場需求，崗位競爭會越來越激烈，如果沒有過硬的工作作風(fēng)和技術(shù)，就會被市場所淘汰。而我們都是男人，男人最基本的要求是應(yīng)該有種家庭責(zé)任感，要有能力養(yǎng)活妻子，撫養(yǎng)孩子，照顧父母，這些能力需要我們有較強的社會競爭力，社會競爭力要靠我們積極的心態(tài)，努力工作，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，跟上社會發(fā)展的步伐。我們也更應(yīng)該抓住現(xiàn)在行業(yè)的高速發(fā)展期這個機遇，通過不斷的努力進(jìn)步把自己提升到一個更高的層次，我不希望你們在我手下干了三年或者五年后還是一個機修，希望你們都能有獨擋一面的能力，如果你們現(xiàn)在都不能嚴(yán)格要求自己，自己范圍的事都做不好，怎么能進(jìn)步，又會有哪一家企業(yè)、有哪一個老板會放心讓你們?nèi)б粋€團隊。
二、營造良好的團隊工作氣氛。
在我的工作中，我積極主張這樣一個理念：積極的人象太陽，照到哪里哪里亮；消極的人象月亮，初一十五不一樣。在團隊管理中，我會通過各種途徑樹立一個積極的榜樣，讓每個員工都有一把衡量自己的標(biāo)尺，都有一個努力的方向。在這次的員工評級制度中，我極力主張過往不究，不追究員工以往的得失，減輕員工的心理壓力，以免給員工造成破罐子破摔的心理，努力能幫助每一個員工進(jìn)步。紀(jì)律上我積極主張先專政后xx，一個團隊必須要有鐵的紀(jì)律，一切行動聽指揮，步調(diào)一致才能獲得勝利。凡是違反紀(jì)律的一定要受到紀(jì)律處分，而且領(lǐng)導(dǎo)一定要考試，大網(wǎng)站收集堅守自己的原則，一旦有一次你沒有遵守你自己的原則，那么你將變成一個沒有原則的人。在你處理違紀(jì)的過程中，必然會有少數(shù)員工對于處理不滿意，那么領(lǐng)導(dǎo)在這個時候應(yīng)該馬上進(jìn)行疏導(dǎo)工作，這就是法和情的關(guān)系，法律不外乎人情，我們先講法律在講人情，這是領(lǐng)導(dǎo)的工作原則。領(lǐng)導(dǎo)在工作中，對員工在工作的得失、態(tài)度，該肯定的就肯定，并給予適當(dāng)?shù)谋頁P和獎勵；該否定的就否定，并給予適當(dāng)?shù)呐u和教育，在整個團隊形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現(xiàn)象的集體輿論。這種集體輿論不是領(lǐng)導(dǎo)的單向灌輸，而是建立在整個團隊占壓倒多數(shù)的正確認(rèn)識與言論基礎(chǔ)上，具有同一性、扶正性和對全體員工都有感染力和道德上的約束力，在具體實施的過程中我的方法是借力用力，借助集體的力量。
三、領(lǐng)導(dǎo)工作細(xì)致化。
在工作中，我盡量做到將每一個員工，每一個崗位的工作都細(xì)致化，通過工作程序、崗位職責(zé)、工作表格等形式讓每一個員工都知道自己每天上班該做些什么工作，工作中有哪些要求，讓員工每天的工作有目的性和針對性，做到條理清晰分明。
