為了能夠寫出優(yōu)質的自查報告，我們一定要對自己的基本情況有所了解，自查報告中的語言表達務必要使用數(shù)據(jù)說明，以下是范文社小編精心為您推薦的牢記初心不忘使命自查報告8篇，供大家參考。
牢記初心不忘使命自查報告篇1
一、關于“中央部署和省委、市委要求是否不折不扣地落到了實處”方面。
二、關于“規(guī)定的學習篇目是否真學了，研討交流是否真搞了”方面。
三、關于“四項重點措施是否貫通起來，從一開始就堅持邊學邊查邊改”方面。
牢記初心不忘使命自查報告篇2
(二)黨性修養(yǎng)沒有持續(xù)鍛煉。共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)只有起點，沒有終點。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，以人為本、執(zhí)政為民做得不夠，深入基層解決實際問題不夠，精神狀態(tài)和進取心也不夠;考慮部門利益多了一些，考慮群眾利益少了一些，考慮按部就班多了一些，考慮創(chuàng)新方式少了一些。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，運用理論知識指導工作實踐的能力就不夠強。
(三)紀律作風沒有嚴格執(zhí)行。對照黨的紀律執(zhí)行和作風建設要求，自己執(zhí)行不嚴格、不徹底。沒有很好的執(zhí)行“一切從實際出發(fā)，解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實”的思想路線，**工作沒有從**實際出發(fā)，解放思想、實事求是地提出并力爭解決方案，更沒有完全“與時俱進、求真務實”解決群眾的疾苦，導致群眾對**方面的需求無法及時得到滿足。工作作風不夠深入，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些，這些離黨章的要求還有較大的差距。同時自律意識也有所松懈，在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求，工作有時不夠嚴謹細致。艱苦奮斗的傳統(tǒng)有所松懈來，勤儉節(jié)約的自律意識有所退步。
二、今后改進措施與努力方向
(一)進一步強化理論學習，筑牢思想根基。以加強理論學習、提高自己的領導水平和工作能力作為整改工作的重點。把不斷學習作為保持先進性的基礎工作抓緊抓實，進一步增強學習的緊迫感和自覺性，制定短期計劃和長期規(guī)劃，有計劃、有目的、系統(tǒng)的長期堅持學習。
牢記初心不忘使命自查報告篇3
一、學習教育方面
2.開展集中學習研討。局黨組成員、局機關司局級干部、局屬單位分黨組(黨委)領導班子成員，在局機關集中一周時間開展學習研討。局黨組成員、副局長××同志作開班動員暨專題黨課。局黨組理論學習中心組召開擴大學習會，帶頭深入開展專題研討，集中研討將自學、講座、研討、交流相結合，將集中學習與革命傳統(tǒng)教育、先進典型教育相結合，將規(guī)定動作與自選動作相結合，堅持領導帶頭、上下聯(lián)動、同頻共振。重點圍繞××個專題深入開展交流研討。同時，局機關和局屬各單位處級干部圍繞確定的××個專題進行研討交流。
二、調查研究方面
3.講好專題黨課。在學習調研的基礎上，各級領導班子成員認真撰寫黨課提綱，為黨員干部講授黨課。局黨組成員圍繞×個專題講授黨課×次，局屬各單位和機關各部門講授黨課××次。
三、檢視問題方面
2.自覺對標對表查擺問題。在學習調研和征求意見的基礎上，局黨組帶頭堅持高標準、嚴要求，把自己擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去，把問題查出來、把癥結找出來、把方案提出來，對照×個要求，重點查找×個方面差距的基礎上，對照黨章黨規(guī)找差距，進一步細化問題清單，從思想、政治、作風、能力、廉政方面全面檢視，不留死角。
四、整改落實方面
五、組織領導方面
在支部的正確領導下，我通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，但是自己仍然與目標存在差距。下面我對照自己的實際，剖析根源，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。希望大家批評指正。
一、存在問題及原因分析
1.思想覺悟有待提高。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，積極干好本職工作就可以了。工作中缺少服務意識，，對額外的工作易產(chǎn)出抵觸心理。工作中缺少獨立思考精神，依賴于他人的意見和幫助，不能充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
2.工作態(tài)度還需要更加端正。有時存在急于求成的情緒。在任務多、壓力大的時候，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是首先思考怎樣做到最好，導致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
3.工作藝術性不夠，做事不認真不細致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單，只安于表面，沒有深刻領會并做到黨規(guī)黨章中嚴格自律，在今后的工作中我會認真從細節(jié)入手，以負責的態(tài)度對每一件事。
二、今后努力方向和改善措施
一是強化學習，努力提升綜合素養(yǎng)，在工作中要積極主動地參與，認真仔細地研究，加強業(yè)務學習，努力開拓創(chuàng)新，吸取先進的教學經(jīng)驗、方法。
二是端正態(tài)度，切實轉變觀念，提高創(chuàng)新意識和責任意識。
三是樹立榜樣，向先進作風的同志學習，踏實肯干，不怕錯不怕累，積極積累經(jīng)驗教訓幫助成長。
如有做事不妥之處還請大家見諒，并煩請各位領導同事監(jiān)督與批評指正。
支部黨員充分溝通，確保學習質量，更上一層樓。
zuixinzhuanti/114633/
牢記初心不忘使命自查報告篇4
牢記初心不忘使命自查報告篇5
牢記初心不忘使命自查報告篇6
根據(jù)師德師風方案的要求和部署，結合我校工作實際，積極主動地開展了師德師風建設各項工作。開展了一系列的學習、宣傳教育活動，制定了行之有效的師德規(guī)范，收到了較好的效果。師德師風建設活動從啟動到現(xiàn)在已經(jīng)一段時間了，第一、二階段工作已基本完成，并取得了階段性成效?，F(xiàn)將我校師德師風建設自查結果報告如下：
一、領導重視，完善制度機制
我校領導高度重視師德師風建設年教育學習工作，啟動時召開了全校教師動員大會，把此項工作擺上議事日程，統(tǒng)一思想認識，增強抓好師德師風專題教育的責任感和緊迫感。同時，研究制定師德師風專題教育活動實施方案，成立師德師風專題教育活動領導小組。領導小組開展專題教育活動、集中學習和教師自學等形式，提高教師思想政治素質和職業(yè)道德水平，著力解決師德建設年中的薄弱環(huán)節(jié)和教師隊伍中的突出問題，全力打造一支品德高尚、知識淵博、精于教書勤于育人、忠誠人民教育事業(yè)的教師隊伍。致力加強師德師風建設年的建設。在教師政治素質和師德修養(yǎng)上，在服務社會、服務家長、服務學生上，在樹立教師的良好形象上有新的提升。
二、加強學習，抓好思想教育
我校積極開展學習，采取定期不定期、集中與分散相結合的形式，強化教師教書育人意識，堅定工作信念。先后引導和組織教師學習了《教育法》《義務教育法》《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護法》等法律法規(guī)。
為使學習活動有成效，學校還制定“師德師風建設年”教育活動各項學習制度，并做到“三有”：有學習內容、有學習筆記、有心得體會，另外每位教師都上交了自己的師德箋言或座右銘。每位教師都能按我校要求，做到在學習中實踐，在實踐中反思，使學習活動與教學工作有機結合起來，創(chuàng)造性的貫徹執(zhí)行師德方面的各項要求，不斷提升思想境界和師德水平。使學習不走形式，不擺花架子，收到了實效。我們還在學習過程中，穿差進行了座談會、經(jīng)驗交流等，把學習教育活動進一步引向深入，使廣大教師從思想深處認識到教師職業(yè)道德的重要意義，切實提高了他們加強思想、道德作風建設的自覺性，為加強師德師風建設工作的順利進行打好了思想基礎。
三、查擺剖析，發(fā)現(xiàn)師德問題
1、學校在課程改革方面步子邁的不夠大，只注重刊物等方面的理論性學習，教師的專業(yè)成長重視不夠，要讓更多的教師有機會走出去學習;到外地實地聽課少。
2、校園設施急需進一步完善，學校教室門窗急需改造。
3、學校組織的大型活動，領導要積極參與，率先垂范，做好師生的楷模。
4、有的教職工言行不慎，在課堂或公共場所講一些不利于學生成長的話;有的教職工工作責任心不強，對教學工作精力投入不足。
5、有的教師缺乏進取精神，不注重獲取新知識、不鉆研業(yè)務、不求上進、得過且過，滿足于一般性工作。
6、有的時候有些教師職業(yè)意識不夠強，這主要表現(xiàn)在自己心情不是太好的時候，自己的行為有點受情緒的影響，有時甚至會帶一點到工作和課堂中去。
四、努力方向，提升師德水平
1、領導班子要加強學習，更新理念，轉變工作方式，提高服務水平。學校領導要通過學習，提高對課改的認識，增強服務教學、服務師生的意識，深入到一線去調研，了解教職工心聲，工作中多指導，生活上多關心，逐步完善考核辦法，建立師德師風建設長效機制，進一步提升教師師德素養(yǎng)，增強教師工作責任心。
2、著力解決影響學校發(fā)展的問題，切實提高社會對學校的滿意度。學校要圍繞群眾最關心的熱點問題，認真研究和制定整改方案，能立即整改的要立即整改;不能在短期內完成整改的要責任到人，限期整改;學校沒有能力整改的要向上級有關部門報告。教職工要結合自身剖析材料，認真整改存在問題，樹立良好師風。
3、領導率身垂范。學校領導必須在師德師風方面起表率作用，處處嚴格要求自己，要以榜樣的力量、人格的魅力影響身邊的每一位教師。要求教師做到的，自己必須首先做到。
4、進一步加大學習力度，加強職業(yè)道德教育，不斷地進行教師職業(yè)道德教育。通過走出去，請進來的辦法，讓一些教師開開眼界，了解教育形勢，學習兄弟學校的師德建設經(jīng)驗。
5、學校要加大管理力度，進一步完善規(guī)章制度，規(guī)范學校工作制度，嚴格考評機制，嚴明獎懲機制，真正把師德師風的考核，當作職稱評聘、評優(yōu)的重要內容，使廣大教師真正認識到師德師風建設的重要性，必須從我做起，從現(xiàn)在做起。
6、要讓教師擺正位置，端正態(tài)度，認真工作，團結同志，不說不利團結的話，不做不利團結的事，經(jīng)常與領導進行溝通和交流，關心愛護學生，尊重學生的人格，把學生看成是自己的子女一樣的對待。
加強學校師德師風建設是一項長期艱難的工作，無論社會怎么發(fā)展，時代怎么進步，“學而不厭、誨人不倦”都將是為人師者追求的目標。因此學校將及時的解決以上存在的問題，進一步加強師德師風建設工作，強化學校德育工作，努力建設一支師德高尚、樂于奉獻、作風扎實、勇于創(chuàng)新、業(yè)務精良，具有現(xiàn)代教育理念，符合時代要求的管理隊伍和教師隊伍。
牢記初心不忘使命自查報告篇7
牢記初心不忘使命自查報告篇8
