2023控輟保學(xué)自查報(bào)告5篇

時(shí)間:2022-11-23 作者:lcbkmm 自查報(bào)告

其實(shí)自查報(bào)告的寫作是可以讓自己的工作效率也得到提升的,正因?yàn)槿宋乃降陌l(fā)展,我們慢慢明白自查報(bào)告的重要性,下面是范文社小編為您分享的2023控輟保學(xué)自查報(bào)告5篇,感謝您的參閱。

2023控輟保學(xué)自查報(bào)告5篇

2023控輟保學(xué)自查報(bào)告篇1

一基本情況

我校現(xiàn)有在校生158人,七年級43人,八年級58人,九年級57人,其中女生74人,男生84人,20xx—20xx學(xué)年度上學(xué)期輟學(xué)0人,輟學(xué)率0%。

二工作回顧

我校的控輟保學(xué)工作,根據(jù)市、縣有關(guān)文件精神,并結(jié)合我校的實(shí)際情況,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,鞏固提高普九成績,采取了扎實(shí)有效的措施,取得了顯著的成績,輟學(xué)率為0%。

三主要措施

隨著辦學(xué)條件明顯改善,學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量不斷提高。特別是現(xiàn)在各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把它納入主要日程,放在突出的位置上,在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)形成了“黨以重教為先、政以興教為本”的社會(huì)風(fēng)尚。在看到成績的同時(shí),我們也要正視存在的問題,過去的幾年,由于多方面的原因,輟學(xué)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,并呈上升趨勢,是一個(gè)老大難的問題。為了認(rèn)真妥善解決這個(gè)問題,按照上級要求,我們首先搞調(diào)查研究,摸清情況,做到了心中有數(shù)。一致認(rèn)為:輟學(xué)生過多必然會(huì)影響教育質(zhì)量的提高,制約教育事業(yè)的發(fā)展,必然會(huì)動(dòng)搖人民群眾對教育的依賴,導(dǎo)致更多的學(xué)生輟學(xué),從長遠(yuǎn)看也會(huì)影響全鄉(xiāng)的建設(shè)和發(fā)展。為此,我們把鞏固“普九”成果作為教育工作的重中之重,在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,確定了當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期輟學(xué)工作的思路,這就是:政府加大投入,提高辦學(xué)規(guī)模和效益,滿足人民群眾對教育的需求;學(xué)校加強(qiáng)管理,提高教學(xué)質(zhì)量和水平,樹立一切為了學(xué)生的思想;依法控輟,以防為主,加大宣傳力度;全社會(huì)關(guān)心支持教育事業(yè),廣泛開展扶貧助學(xué)活動(dòng),讓每一孩子都讀完九年,全鄉(xiāng)上下緊密配合,各負(fù)其責(zé),實(shí)行綜合治理,切實(shí)保障學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好。

在控輟工作中,我們加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),采取了以下幾項(xiàng)措施:

(一)建立組織

成立了以校長為成員的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí),學(xué)校成立了相應(yīng)的組織,進(jìn)一步完善了“各負(fù)其責(zé)、分級管理”的領(lǐng)導(dǎo)體制。確定了控輟目標(biāo)責(zé)任制,學(xué)校與班主任教師分別簽訂了控輟保學(xué)責(zé)任書,使控輟保學(xué)目標(biāo)明確,責(zé)任落實(shí),建立了控輟保學(xué)督導(dǎo)評估機(jī)制,由校領(lǐng)導(dǎo)小組對控輟保學(xué)工作進(jìn)行督導(dǎo)與評估,并把評估結(jié)果納入政績考核之中。

(二)加大依法控輟力度

學(xué)校大力加強(qiáng)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》的宣傳,為控輟保學(xué)工作營造良好的社會(huì)氛圍。

(三)明確管理控輟的責(zé)任

1、按照上級要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,以班為單位統(tǒng)一學(xué)籍,統(tǒng)一學(xué)生學(xué)籍卡,規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)。

2、采取不同措施抓好“學(xué)困生”、“偏差生”、“貧困生”的控輟工作,積極發(fā)揮廣大教師控輟保學(xué)工作主力軍的作用,開展幫教對子、手拉手、家庭走訪、心理輔導(dǎo)等助學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生的自信心,使一部分學(xué)生重新走進(jìn)課堂。

3、繼續(xù)建立完善有關(guān)的規(guī)章制度,明確控輟保學(xué)的責(zé)任和獎(jiǎng)懲,做到責(zé)有攸歸,責(zé)無旁貸。

(1)為把控輟保學(xué)這項(xiàng)長期性、艱巨性、動(dòng)態(tài)性的工作切實(shí)抓好落實(shí),學(xué)校先后制定出臺(tái)了一系列與之相關(guān)的規(guī)章制度和實(shí)施方案:

①報(bào)告制度。《學(xué)校輟學(xué)月報(bào)表》。

②家訪登記制度。

③《家長通知書》制度。

④學(xué)籍管理制度。

⑤領(lǐng)導(dǎo)包年級、教師包班制度等。以上各項(xiàng)制度便于隨時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),對生源的去向了如指掌,為及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)做好輟學(xué)學(xué)生和家長的工作,提供準(zhǔn)確信息,防止出現(xiàn)管理上的空區(qū)。未雨而綢繆,防患于未然。

(2)將控輟保學(xué)工作納入對領(lǐng)導(dǎo)教師的考核中,并作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。與年終的評優(yōu)、晉級、獎(jiǎng)金等掛鉤,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。結(jié)合開展“無輟學(xué)班”、“控輟先進(jìn)教師”活動(dòng),對表現(xiàn)好與差的班級的包班領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任及及時(shí)給予表彰、宣傳典型經(jīng)驗(yàn)或批評、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、分清良莠。

(四)深化課改控輟空間

以新課程改革為契機(jī),大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德與職業(yè)技能教育,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,體現(xiàn)“以人為本”的教育教學(xué)理念,提倡“師愛,無私的愛”,教師要以博大的愛去感染和熏陶學(xué)生,讓學(xué)生充分感受到在學(xué)校的溫暖與關(guān)愛。

(五)增加扶貧控輟范圍

1、加強(qiáng)了學(xué)校收費(fèi)管理,切實(shí)減輕貧困家庭的負(fù)擔(dān)。

2、領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)同志到部分貧困學(xué)生家中現(xiàn)場辦公,當(dāng)場解決貧困生就學(xué)問題。

回顧我??剌z保學(xué)的工作,我們雖然采取了有效的措施,取得了一定的成績,但我校未來的控輟保學(xué)情況仍然嚴(yán)峻,仍然充滿著巨大的挑戰(zhàn)。

在今后的工作中,我校還會(huì)加大力度控輟保學(xué),力爭讓學(xué)生進(jìn)得來,留得住,學(xué)的好,不斷提高我校的教育教學(xué)水平,為我校的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出不懈的努力,為普及九年義務(wù)教育做出不懈的努力,使我鄉(xiāng)的控輟保學(xué)工作再上新臺(tái)階。

2023控輟保學(xué)自查報(bào)告篇2

為貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》《xx省義務(wù)教育條例》,消除學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象,確保義務(wù)教育階段適齡兒童少年完成學(xué)業(yè),加強(qiáng)我區(qū)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作,按照《xx市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作的通知》(蘭教基[xxxx]238號(hào))精神、《xx市嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為十項(xiàng)規(guī)定》、《xx市教育工作目標(biāo)考核辦法》要求,我校嚴(yán)防死守,齊抓共管,經(jīng)過努力,收到了一定的成效?,F(xiàn)就我們xx第二小學(xué)20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期開展控輟保學(xué)工作的情況報(bào)告如下:

一、基本情況:

我校位于xx鎮(zhèn)xx村244號(hào),始建于1959年。2009年新建教學(xué)樓,于2010年11月投入使用。學(xué)校占地面積4882平方米,新樓建筑面積為2694平方米,生均占地面積7.3平方米??偼顿Y320多萬。寬敞舒適的校園環(huán)境及人性化的校園文化建設(shè),為學(xué)生健康快樂成長提供了和諧舒適的環(huán)境。

本學(xué)期(2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期),學(xué)校有教職工28人,9個(gè)教學(xué)班,全校學(xué)年初在讀人數(shù)為358人,(上學(xué)期共有學(xué)生368人,學(xué)年初招一年級新生56人,轉(zhuǎn)入學(xué)生8人,轉(zhuǎn)出學(xué)生12人,畢業(yè)62人)

本學(xué)期具體情況為:

一年級一個(gè)班,學(xué)生56人;二年級一個(gè)班,學(xué)生53人;三年級一個(gè)班,學(xué)生58人;四年級兩個(gè)班:其中四年級一班34人,二班33人,共67人;五年級兩個(gè)班:其中五年級一班30人,二班29人,共59人。六年級兩個(gè)班:其中六年級一班32人,二班33人,共65人。

我校學(xué)生中無留守兒童,殘疾兒童3人,都屬于智力障礙。

二、主要工作措施和效果

1、成立以校長為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)籍管理工作計(jì)劃與措施》,每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。

2、實(shí)行“三包”,進(jìn)行全員管理。

我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”,建立“校長包全校,主任包班級,教師包學(xué)生,三級網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制,形成層層有人抓,重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。

3、強(qiáng)化措施,實(shí)行全方位管理。

為提高我校學(xué)生的鞏固率,降低輟學(xué)率,我校主要強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的工作:

第一,認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃,做到開足開齊,把“興趣”還給學(xué)生。

第二,教學(xué)中做到因材施教。以課堂教學(xué)為切入點(diǎn),實(shí)行異步教學(xué),進(jìn)行分類指導(dǎo),讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。

第三,嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求,要求教師減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

第四,學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況,對學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育,打破輟學(xué)念頭;對貧困生給予幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。

第五,加強(qiáng)安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天,我校定期排查安全隱患,及時(shí)排除不安全因素,確保學(xué)生的生命安全。

第六,嚴(yán)格要求教師不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,保證學(xué)生的身心健康。

4、建章立制,實(shí)行全員管理。

制止輟學(xué)工作必須天天講,天天抓,只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率,我校采取了如下做法:

我校本著“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制,凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,堅(jiān)決給予查處,嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過程管理中,嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,按制度落實(shí),堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)常抓不懈,教導(dǎo)處對全校學(xué)生了如指掌,心中有數(shù)。每個(gè)教師對重點(diǎn)生家訪,以此加大過程管理力度,提高我校在校學(xué)生的鞏固率。

加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)把學(xué)生流動(dòng)關(guān)。教導(dǎo)處建立起了用微機(jī)管理的比較科學(xué)、規(guī)范、詳細(xì)的學(xué)生學(xué)籍、學(xué)生名冊檔案資料。對學(xué)生的正常流動(dòng)和輟學(xué)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。嚴(yán)把休、轉(zhuǎn)、手續(xù)關(guān)。即使學(xué)生沒有及時(shí)辦理,我們也和班主任一道,打電話了解情況,督促辦理有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

總之,我校在控輟保學(xué)工作中采取了一系列措施,做了大量的工作,使學(xué)生留得住,學(xué)得進(jìn),取得了一定的成效。學(xué)校四率:入學(xué)率、普及率、鞏固率均達(dá)到了100%,輟學(xué)率為0%。但還需要政府的大力支持,不斷加大執(zhí)法力度,改善辦學(xué)條件,提高控輟率,使兩基成果得到進(jìn)一步鞏固和提高,今后,我校將進(jìn)一步加大力度,采取更為得力的措施,把控輟學(xué)工作做得更好。

2023控輟保學(xué)自查報(bào)告篇3

為了全面貫徹、認(rèn)真落實(shí)國家新頒布的《義務(wù)教育法》和省、市、區(qū)各級教育主管部門的有關(guān)控輟保學(xué)的文件和會(huì)議精神,依法實(shí)施九年義務(wù)教育,保障適齡少年接受義務(wù)教育,鞏固和發(fā)展上學(xué)年“普九”成果,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)做好控輟保學(xué)工作,本學(xué)年我校始終繼續(xù)堅(jiān)持“依法治教、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路,本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對社會(huì)負(fù)責(zé)”的原則,動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與,嚴(yán)防死守,齊抓共管,經(jīng)過艱苦努力,收到了一定的成效。現(xiàn)就我們××區(qū)××××××學(xué)校中學(xué)部,本年度開展控輟保學(xué)工作的情況報(bào)告如下:

一、基本情況:

我校位于松山新區(qū)西南部,地處錦州市××區(qū)與××區(qū)之間?,F(xiàn)校址建于1986年,總占地面積約20000平方米,建筑面積約1700平方米。其前身為凌海市qn鄉(xiāng)初級中學(xué),20xx年3月隨著機(jī)構(gòu)改革,中小學(xué)合并成立××××××學(xué)校至今。20xx年以前的幾年里本校學(xué)生厭學(xué)、外寄、輟學(xué)現(xiàn)象較為嚴(yán)重,20xx年曾被列為省級控輟保學(xué)監(jiān)測點(diǎn)校。

同年6月,接受了遼寧省教育督導(dǎo)團(tuán)的控輟檢查,輟學(xué)率為3.85%,達(dá)到了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),順利通過檢查驗(yàn)收。20xx年被降列為市級控輟保學(xué)監(jiān)測點(diǎn)校,20xx年7月,接受了錦州市教育督導(dǎo)團(tuán)的控輟檢查,輟學(xué)率為2.79%,達(dá)標(biāo)過關(guān)。20xx年5月,又接受了錦州市和遼寧省教育督導(dǎo)團(tuán)的控輟檢查,輟學(xué)率為1.84%,達(dá)標(biāo)過關(guān)。

本學(xué)年度(20xx.9-20x.x3),我校有教職工32人,9個(gè)教學(xué)班,全校學(xué)年初在生為366人,現(xiàn)有354人,減少12人。其中轉(zhuǎn)出外寄1人、分流中職9人、輟學(xué)2人,年輟學(xué)率為0.55%。具體情況為:

1、七年級3個(gè)班,小學(xué)入學(xué)121人,現(xiàn)有121人,無人輟學(xué)。

2、八年級3個(gè)班,學(xué)年初在校生123人,現(xiàn)有120人。外寄1人、輟學(xué)2人,輟學(xué)率1.63%。

3、九年級3個(gè)班,學(xué)年初在校生122人,現(xiàn)有113人。分流中職9人,無人輟學(xué)。

二、主要工作措施及效果:

鑒于以上情況,為控輟保學(xué),防止生源流失、學(xué)生輟學(xué),徹底改變我校的薄弱落后的面貌,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自20xx年初上任以來,就對控輟保學(xué)工作予以了高度的重視,始終把它當(dāng)作了學(xué)校教育工作的“重中之重”來抓。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)責(zé)任;明確目標(biāo),理清思路;精心組織,全員參與;齊抓共管,相互配合,努力把輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)。

(一)堅(jiān)持依法控輟:

進(jìn)一步加強(qiáng)“三法”宣傳普及工作力度,努力營造“普九”、“控輟”人人有責(zé)的社會(huì)氛圍。

1、在每學(xué)年初的三月和九月“控輟活動(dòng)月”中,以校團(tuán)委為核心,以學(xué)生會(huì)干部為骨干,分15個(gè)小組,出動(dòng)30名學(xué)生干部,利用開學(xué)后的第一個(gè)雙休日,深入15個(gè)村屯,運(yùn)用一切宣傳工具和輿論陣地,通過有線廣播、板報(bào)、標(biāo)語、傳單、校會(huì)、班會(huì)等多種形式,廣泛深入宣傳新頒的《義務(wù)教育法》及其實(shí)施細(xì)則、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)。全校師生齊動(dòng)員、齊參戰(zhàn),加大增強(qiáng)法律意識(shí)的宣傳力度。做到宣傳到村、到戶、到班、到人。并結(jié)合實(shí)際,宣傳依靠科技、知識(shí)發(fā)家致富的典型,使全社會(huì)都認(rèn)識(shí)到接受義務(wù)教育是法定的又是實(shí)用的,造成一種良好的控輟保學(xué)工作氛圍。

2、從20xx年秋季開始,按照上級文件的要求,將“三法”(即《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《教育法》)教育課納入政治類課程。每班每學(xué)期4課時(shí),編排在《課程表》內(nèi)。學(xué)校指定了2名思想品德課教師任課,系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行“三法”教育。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“普九”是法律賦予的權(quán)利和義務(wù),增強(qiáng)學(xué)生的法律知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),依法維護(hù)自身的接受教育的權(quán)利。

(二)堅(jiān)持管理控輟:

繼續(xù)建立并完善有關(guān)的規(guī)章制度,明確控輟保學(xué)的目標(biāo)和責(zé)任,做到責(zé)有攸歸,責(zé)無旁貸。

1、繼續(xù)建立健全控輟保學(xué)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)。本學(xué)年,學(xué)校繼續(xù)成立了以校長為組長,副校長為副組長,教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、團(tuán)委書記、政教干事及各班班主任為組員的,15人學(xué)??剌z保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)對全校9個(gè)班級的控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,明確目標(biāo)及職責(zé)。

2、進(jìn)一步建立完善控輟保學(xué)學(xué)校工作網(wǎng)絡(luò):校長——各包年級中層領(lǐng)導(dǎo)——9個(gè)班的班主任——副班主任與包班教師——各班學(xué)生的家長。各網(wǎng)絡(luò)中的責(zé)任人各司其職,各負(fù)其責(zé),齊抓共管,相互配合,扎扎實(shí)實(shí)地作好控輟保學(xué)工作。

3、層層簽訂控輟保學(xué)工作責(zé)任狀。按上面的網(wǎng)絡(luò)層層簽訂責(zé)任狀,實(shí)行控輟工作“雙向目標(biāo)責(zé)任制”。落實(shí)責(zé)任,指標(biāo)到人。并把控輟工作作為考核領(lǐng)導(dǎo)干部政績和教師業(yè)績的主要內(nèi)容。對網(wǎng)絡(luò)前四層的責(zé)任人考核年終工作時(shí)實(shí)行“一票否決制”。

4、制定出臺(tái)并修改完善了一系列相關(guān)的規(guī)章制度。

(1)本學(xué)年伊始,學(xué)??剌z保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)我校實(shí)際修改完善了《20xx—20xx學(xué)年度學(xué)校控輟保學(xué)工作實(shí)施方案》,在全體師生大會(huì)上予以公布,用這個(gè)綱領(lǐng)性規(guī)章來總體指導(dǎo)我校本學(xué)年的控輟保學(xué)工作。

(2)為把控輟保學(xué)這項(xiàng)長期性、艱巨性、動(dòng)態(tài)性的工作切實(shí)抓好落實(shí),本學(xué)年初學(xué)校又先后建立健全了相關(guān)制度,使該項(xiàng)工作有章可循、有制可管、有度可量。

①輟學(xué)報(bào)告制度。包括:《班級出席日報(bào)表》、《教導(dǎo)處出席日統(tǒng)計(jì)表》、《班級學(xué)生出席板》、《學(xué)校輟學(xué)月報(bào)表》。

②家訪(登記)制度。

③控輟保學(xué)活動(dòng)月制度。

④學(xué)籍管理制度。

⑤控輟保學(xué)承包制度。

⑥控輟保學(xué)專題會(huì)議制度。

⑦控輟保學(xué)責(zé)任書制度。

⑧《家長通知書》制度。以上各項(xiàng)制度便于隨時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),對生源的去向了如指掌,為及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)做好輟學(xué)學(xué)生和家長的工作,提供準(zhǔn)確信息,防止出現(xiàn)管理上的空區(qū)。未雨而綢繆,防患于未然。

5、加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)把學(xué)額流動(dòng)關(guān)。教導(dǎo)處建立起了用微機(jī)管理的比較科學(xué)、規(guī)范、詳細(xì)的學(xué)生學(xué)籍、學(xué)生名冊檔案資料。對學(xué)生的正常流動(dòng)和輟學(xué)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。嚴(yán)把休、轉(zhuǎn)、寄、降手續(xù)關(guān)。要求外寄轉(zhuǎn)出、中職分流的學(xué)生及家長或所在學(xué)校必須開回回執(zhí)證明。

6、每學(xué)期開學(xué)后第二周為家訪動(dòng)員活動(dòng)周。學(xué)校將根據(jù)教導(dǎo)處、總務(wù)處提供的相關(guān)數(shù)據(jù),逐班、逐個(gè)排查清理結(jié)果,安排班主任或其他教師專人家訪動(dòng)員,趁熱打鐵,嚴(yán)防、緊追、死保。班主任教師還要根據(jù)《班級出席日報(bào)表》情況及時(shí)匯報(bào)學(xué)額流失及家訪動(dòng)員成果。控輟重心放在八年級,我們的口號(hào)是“看住七年、保住八年、留住九年”。

7、多次例會(huì)研究對策,家訪動(dòng)員嚴(yán)防死保。針對本??剌z保學(xué)的嚴(yán)峻形勢,學(xué)校班子多次例會(huì)研究對策。特別是每學(xué)期的控輟活動(dòng)月,都要召開一次由班主任或全體教師參加的控輟保學(xué)專題會(huì)議,對控輟保學(xué)工作做出具體安排。要求有關(guān)部門和責(zé)任人做好學(xué)額統(tǒng)計(jì)情況匯總,對輟學(xué)生按其所在村屯、班級分別統(tǒng)計(jì),安排班主任或教師逐個(gè)家訪動(dòng)員,填寫好《家訪登記表》、輟學(xué)生和復(fù)學(xué)生名單。要求每名班主任每學(xué)期家訪都在15人次以上,對個(gè)別有反復(fù)的學(xué)生家訪次數(shù)至少要達(dá)到了3次以上。僅上學(xué)期的九月末和本學(xué)期的三月初,全校就下午停課兩節(jié),每次家訪學(xué)生都達(dá)到30多人、領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)、出動(dòng)老師20多人、涉及全校9個(gè)班、20多個(gè)村屯,成功保學(xué)共10多人。

8、將控輟保學(xué)工作納入對領(lǐng)導(dǎo)教師的考核中,并作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。與年終的評優(yōu)、晉級、獎(jiǎng)金等掛鉤,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。結(jié)合開展“無輟學(xué)班”、“控輟先進(jìn)教師”評比活動(dòng),對表現(xiàn)好與差的班級的包班領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任及及時(shí)給予表彰、宣傳典型經(jīng)驗(yàn)或批評、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、分清良莠。上學(xué)期已評出七年級三個(gè)班為“無輟學(xué)班”,lsy、zly、wxh等3名同志為“控輟保學(xué)先進(jìn)班主任”,給予物資獎(jiǎng)勵(lì),用以輻射帶動(dòng)其他。

(三)堅(jiān)持教改控輟:

1、認(rèn)清嚴(yán)峻形勢,把控輟當(dāng)作教育工作的“重中之重”來抓。幾年來,我校干部和群眾都牢固地樹立起“有生則校在,無生則失業(yè)”的觀念,明白了“皮之不存,毛將焉附?”的道理。清醒地認(rèn)識(shí)到了學(xué)校的命運(yùn)與個(gè)人的生存的必然聯(lián)系,都發(fā)自內(nèi)心的決心把這項(xiàng)“重中之重”、“難中之難”的工作做好,倍感肩上責(zé)任之重大,充分認(rèn)識(shí)到了控輟的重要性、緊迫感、使命感。

2、加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè),樹立教師眼中無差生的觀念。針對本校師資隊(duì)伍現(xiàn)狀,結(jié)合控輟保學(xué)工作,學(xué)校班子重點(diǎn)抓了師風(fēng)師德建設(shè),旨在提高教師的思想素質(zhì),重塑教師的良好形象,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動(dòng),加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)、教師的培訓(xùn)教育,不斷轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。確立以學(xué)生為本,本著“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”的原則,尊重、關(guān)愛學(xué)生,建立平等、民主、合作的師生關(guān)系。使領(lǐng)導(dǎo)、教師都深刻認(rèn)識(shí)到,學(xué)生只有“親其師”才能“信其道”的道理。大力倡導(dǎo)教師眼中無差生,“獻(xiàn)給學(xué)生都是愛”的觀念。特別是對四種學(xué)生更應(yīng)給以“特別的愛”,讓他們充分體味到“師之愛,校之暖”?!八纳奔矗骸皩W(xué)困生、單親生、貧困生、偏科生”?!矮I(xiàn)愛心,送溫暖”的宗旨是“激活偏科生、專注學(xué)困生、扶助貧困生、關(guān)愛單親生”,不要讓任何一名學(xué)生因你的不當(dāng)或過失而輟學(xué)。嚴(yán)禁教師岐視、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生,使每一個(gè)學(xué)生特別是學(xué)困生、學(xué)差生都能產(chǎn)生戀校、戀班、戀師、戀學(xué)情結(jié),增強(qiáng)師生間的親合力。

3、改革和規(guī)范教育教學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。按照國家部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊、開足所有課程,努力改進(jìn)教法,提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量,面向全體學(xué)生,使每一個(gè)學(xué)生都能得到全面或個(gè)性發(fā)展。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門的有關(guān)規(guī)定,不以考試成績排名次、排學(xué)號(hào)、排座次;不歧視學(xué)困生、學(xué)差生;不強(qiáng)行或變相要求其退、休、轉(zhuǎn)學(xué);切實(shí)減輕學(xué)生的過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),不擅自補(bǔ)課;學(xué)校還倡導(dǎo)教師為學(xué)困生、學(xué)差生知識(shí)補(bǔ)差,在課堂教學(xué)中開展梯次教學(xué),為他們營造一個(gè)相對寬松的學(xué)習(xí)氛圍,使每個(gè)學(xué)生都有展示自我,發(fā)揮特長的機(jī)會(huì),增加他們的學(xué)習(xí)興趣和自信心。

4、開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),使更多學(xué)生把根留住。本學(xué)年,學(xué)校成功地組織舉辦了本?!暗谄邔盟囆g(shù)節(jié)”暨全鄉(xiāng)中小學(xué)“慶十一”大型文藝匯演和才藝展示;成功地舉辦了各班級課間操、籃球、排球、羽毛球踢毽子、跳繩、拔河、“一二九”冬季長跑比賽等體育活動(dòng);還舉辦了十一、元旦、五一、五四、七一書法繪畫詩文展覽和演講比賽等;并由學(xué)校團(tuán)委發(fā)出《“開卷有益”讀書倡議》活動(dòng),在全校掀起了“讀好書、求真知、做正人”的讀書熱潮。培養(yǎng)了學(xué)生的興趣、愛好,發(fā)揮了學(xué)生的特長,使學(xué)生對校班、師生產(chǎn)生眷戀感,有效地防控了輟學(xué)。

5、利用召開家長座談會(huì)的契機(jī),調(diào)動(dòng)家長參與控輟保學(xué)。根據(jù)我校和農(nóng)村生活實(shí)際,我們在每個(gè)學(xué)期的中旬——期中考試過后,都要利用午后半天時(shí)間,召開一次全校規(guī)模的各班家長座談會(huì)。上學(xué)期的11月22日,我們成功地召開了一次各班家長座談會(huì)。為了營造氛圍,充分廣泛發(fā)動(dòng)家長,學(xué)校出板報(bào)、印發(fā)《請柬》和《家長簽到簿》及《家長意見單》。并要求各班布置好黑板、教室,班主任充分準(zhǔn)備材料向家長匯報(bào),各科任教師下班做記錄、聽取意見。由于準(zhǔn)備充分、發(fā)動(dòng)廣泛,共有260多位家長參加,創(chuàng)我校家長座談會(huì)到會(huì)人數(shù)歷史新高。會(huì)上互通了學(xué)生的情況,簽定了控輟責(zé)任狀。此舉增進(jìn)了師長關(guān)系、密切了家校合作,深受家長擁護(hù)與好評。

6、加大校本投資力度,努力改善教育教學(xué)環(huán)境。幾年來,學(xué)校在經(jīng)費(fèi)有限、財(cái)政緊張的情況下累計(jì)投資近20萬元,用于新購升級微機(jī)設(shè)備、更換玻璃黑板、添置教學(xué)實(shí)驗(yàn)器具和桌椅、購置修建體育器材和場地、投資、添購圖書閱覽室報(bào)刊雜志、設(shè)立教育教學(xué)獎(jiǎng)金等。努力改善了辦學(xué)條件,以便從軟硬件上保證正常地教育教學(xué)活動(dòng)的開展,為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。僅上學(xué)期,就添置辦公微機(jī)2臺(tái)、辦公桌椅15套、學(xué)生桌椅450套、打造籃球板2付,累計(jì)投入資金近10萬元。

(四)堅(jiān)持扶貧控輟:

1、嚴(yán)格收費(fèi)管理,堅(jiān)決治理“三亂”現(xiàn)象,切實(shí)減輕學(xué)生及家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。本學(xué)年每學(xué)期伊始,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行并認(rèn)真落實(shí)上級減免的政策,嚴(yán)控收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。對上學(xué)期的教材費(fèi)的清算、返還,要求班主任必須讓每個(gè)學(xué)生及家長簽收,并上交總務(wù)處核實(shí)備查。在新教材征訂中,校長與教導(dǎo)主任親自把關(guān),把那些給予學(xué)生及家長造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的非正式課本外的輔助用書、輔助課本和不必要的練習(xí)冊全部劃掉。另外,學(xué)校還嚴(yán)控一些指令性的攤派、捐款等,盡可能地切實(shí)減輕學(xué)生及家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

2、加大資助力度,盡量解決貧困生上學(xué)難問題。由于本地區(qū)經(jīng)濟(jì)不夠發(fā)達(dá),現(xiàn)實(shí)中確有一部分學(xué)生存在上學(xué)難的問題,特別是一些單親和發(fā)生重大變故的家庭學(xué)生。本學(xué)年,學(xué)校在財(cái)經(jīng)捉襟見肘的情況下,在充分調(diào)查核實(shí)的基礎(chǔ)上,借助上級助學(xué)款,對一部分家庭經(jīng)濟(jì)狀況窘迫的.學(xué)生予以照顧,僅上學(xué)期就有10多名學(xué)生得到救助,從中受益。同時(shí),學(xué)校還要求任課教師及部分學(xué)生提供上學(xué)期用過的教材課本,以備下學(xué)期訂書難的學(xué)生循環(huán)使用,減輕學(xué)困生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);校團(tuán)委還倡議班級團(tuán)支部、班委會(huì)搞班內(nèi)“獻(xiàn)愛心,幫困生”活動(dòng),號(hào)召學(xué)生們幫助本班內(nèi)的學(xué)困生。目的只有一個(gè):絕不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而輟學(xué)。

總之,本學(xué)年我校全體干群對控輟保學(xué)工作予以了高度的重視,做了一定的工作,取得了一定的成績,但也存在一定問題??剌z保學(xué)工作任重而道遠(yuǎn),困難重重,我們?nèi)皂毑粩嗯?,發(fā)揚(yáng)成績,彌補(bǔ)不足,力爭將輟學(xué)率控制到省、市、區(qū)規(guī)定的最低線以內(nèi),讓更多的學(xué)生把“根留住”。

2023控輟保學(xué)自查報(bào)告篇4

為了切實(shí)執(zhí)行《義務(wù)教育法》和《陜西省實(shí)施〈義務(wù)教育法〉辦法》,依法保障所有適齡兒童接受義務(wù)教育,公平享有受教育的權(quán)利和機(jī)會(huì),我校嚴(yán)格執(zhí)行《華縣中小學(xué)生輟學(xué)報(bào)告制度》。本學(xué)年我校始終繼續(xù)堅(jiān)持“依法治教、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路,本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對社會(huì)負(fù)責(zé)”的原則,動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與,嚴(yán)防死守,齊抓共管,在原有控輟保學(xué)工作的基礎(chǔ)上,安排專人對開學(xué)報(bào)到情況又進(jìn)行了一次詳查,逐班進(jìn)行。經(jīng)過艱苦努力,收到了一定的成效。現(xiàn)將本年度開展控輟保學(xué)工作的情況報(bào)告如下:

自查情況如下:

基本情況:我校有40個(gè)教學(xué)班,全校學(xué)年初學(xué)生數(shù)為2446人,現(xiàn)有學(xué)生2466人,本學(xué)期全???cè)藬?shù)增加了23人,有3名學(xué)生轉(zhuǎn)出。我學(xué)區(qū)現(xiàn)有適齡兒童(7—12歲)830人,其中女391人,已全部入學(xué)就讀,入學(xué)率100%,無輟學(xué)學(xué)生。

工作情況:我校情況特殊,外學(xué)區(qū)學(xué)生較多,每學(xué)期開學(xué)我們都將本學(xué)期學(xué)生花名冊與上學(xué)期對照,遇有沒來報(bào)到者,都要多方調(diào)查以確認(rèn)去向,始終把控輟保學(xué)作為學(xué)校教育工作的“重中之重”來抓。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)責(zé)任;明確目標(biāo),理清思路;精心組織,全員參與;齊抓共管,相互配合,努力把輟學(xué)率控制在0以內(nèi)。

自查結(jié)果:經(jīng)與上學(xué)期期末在校學(xué)生對照,由班主任進(jìn)行調(diào)查,均已將學(xué)生情況了解清楚,無一人輟學(xué)。

今后我校還要繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行《華縣中小學(xué)生輟學(xué)報(bào)告制度》,做好以下幾方面工作,確保所有適齡兒童都能依法接受義務(wù)教育。

一、把好一年級新生入學(xué)關(guān),將本學(xué)區(qū)適齡兒童的情況了解清楚,有多少人在本校就讀,有多少人在外校就讀,使每個(gè)適齡兒童的上學(xué)問題落到實(shí)處。

二、對于學(xué)期中途轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生詳細(xì)登記轉(zhuǎn)學(xué)原因及去向,并及時(shí)與轉(zhuǎn)入學(xué)校聯(lián)系,確保該生正常就讀。

三、嚴(yán)格學(xué)生的考勤,嚴(yán)格執(zhí)行《xxx小學(xué)學(xué)生考勤制度》,一周以上必須報(bào)教務(wù)處備案。

2023控輟保學(xué)自查報(bào)告篇5

為全面貫徹落實(shí)省、市、區(qū)控輟保學(xué)精神,把我校輟學(xué)率降到最低點(diǎn),我校根據(jù)實(shí)際情況,從嚴(yán)、從實(shí)做好控輟保學(xué)工作,現(xiàn)將控輟工作做如下匯報(bào):

一、學(xué)校自然情況

xx年9月我校組建為農(nóng)村九年一貫制學(xué)校,學(xué)校占地58900平方米,有教師57人,其中中學(xué)教師35人,小學(xué)22人,目前有15個(gè)教學(xué)班,學(xué)生541,其中初中有7個(gè)教學(xué)班,學(xué)生314(七年94人、八年101人、九年119人),學(xué)生來自光輝鄉(xiāng)8個(gè)自然村和光輝農(nóng)場地區(qū),地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后。

二、輟學(xué)情況

在我校領(lǐng)導(dǎo)和教師的努力下,我校20xx學(xué)年度全校輟學(xué)率為0。

三、開展控輟工作的具體做法

(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、努力學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)。

(1)、學(xué)校成立了以校長為組長、書記為副組長,班主任及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為成員的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組。層層落實(shí)責(zé)任制,并明確分工及責(zé)任,加大控輟力度,形成控輟網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍。

(2)、定期組織班子成員和全體教師學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、等有關(guān)控輟文件,使全體教師都明確自己的責(zé)任和義務(wù)。

(3)、利用家長學(xué)校,組織學(xué)生家長學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》等有關(guān)控輟文件,提高了家長的認(rèn)識(shí),明確家長的責(zé)任。

(4)、提高教師素質(zhì),重視師德教育。積極組織教師學(xué)習(xí)《職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)禁教師諷刺挖苦學(xué)生,嚴(yán)禁教師體罰及變相體罰學(xué)生,防止人為造成輟學(xué)現(xiàn)象。

(二)黨政齊抓共管全員努力防止輟學(xué)。

(1)、做好“三生”轉(zhuǎn)化工作。班主任為主,中層領(lǐng)導(dǎo)及共產(chǎn)黨員分層負(fù)責(zé),與易輟生結(jié)對子,每人幫教一名學(xué)生,定期家訪,做好思想工作,關(guān)心愛護(hù)他們,使全校教師樹立了轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生、制止一名學(xué)生輟學(xué)比培養(yǎng)一名尖子生更重要的思想觀念。

(2)、改進(jìn)課堂教學(xué)方法,對不同層次的學(xué)生,設(shè)立不同的教學(xué)目標(biāo),因材施教,使每個(gè)學(xué)生都有所得。照顧學(xué)困生,號(hào)召教師利用業(yè)余時(shí)間將學(xué)困生集中起來進(jìn)行耐心細(xì)致的輔導(dǎo),使他們在能力范圍內(nèi)學(xué)到相應(yīng)的科學(xué)文化知識(shí)。減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),嚴(yán)格執(zhí)行新課標(biāo)規(guī)定的課業(yè)標(biāo)準(zhǔn),不留統(tǒng)一的作業(yè),讓學(xué)困生輕松完成作業(yè),打消了厭學(xué)情緒,控制了輟學(xué)苗頭。

(三)加強(qiáng)執(zhí)法,依法保學(xué)。

(1)、責(zé)任制的落實(shí)。

鄉(xiāng)政府和學(xué)校分別做好各自承擔(dān)的控輟工作,互相協(xié)調(diào),積極配合,使控輟工作能順利進(jìn)行。開學(xué)初校長與科任老師、班主任簽定責(zé)任狀,把控輟責(zé)任落實(shí)到人。

(2)、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)控輟制度。如:輟學(xué)報(bào)告制度、控輟獎(jiǎng)懲制度、家訪制度等。

(四)奉獻(xiàn)真摯愛心,感化學(xué)生。

要求教師關(guān)心每一個(gè)學(xué)生、愛每一個(gè)學(xué)生,無論是后進(jìn)生,還是優(yōu)秀的學(xué)生,都一視同仁,用真摯的愛心感化每一個(gè)學(xué)生。要求教師采用“賞識(shí)”的.教育方法,從不同的角度發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),多鼓勵(lì)、多表揚(yáng),不要總是一味地批評學(xué)生、否定學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都對自己充滿信心。

四、學(xué)校特色

(一)把學(xué)生吸引在校園。通過開展豐富多采的活動(dòng),如:成立藝術(shù)興趣小組、書畫展等活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生的特長,使學(xué)生在活動(dòng)中產(chǎn)生興趣,增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力,讓學(xué)生愿意留在學(xué)校,減少了學(xué)生厭學(xué)情緒的產(chǎn)生。

(二)、實(shí)行小班額制(與以前相比)。班級增多了,缺乏業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的班主任,學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)(如教學(xué)主任、德育主任、團(tuán)委書記),他們除了做好中層工作以外,無一不擔(dān)當(dāng)班主任的責(zé)任,而且還擔(dān)任一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù),以一當(dāng)三一點(diǎn)也不為過。小班額更有利于控輟工作的開展。

(三)、另外,發(fā)動(dòng)全體教師及他們的親戚朋友到有輟學(xué)傾向?qū)W生的家庭充當(dāng)說客,做學(xué)生家長的工作,使學(xué)生重返校園。

五、潛在輟學(xué)原因分析

(一)家庭原因。單親家庭、再婚家庭在教育子女方面,互相推卸責(zé)任,對子女疏于管理。

(二)家長認(rèn)識(shí)不夠。有的家長認(rèn)為讀書無用,認(rèn)為有的大學(xué)生都找不到工作,何況初中畢業(yè),不如讓孩子早點(diǎn)學(xué)手藝或在家干活。

(三)學(xué)生厭學(xué)。這是輟學(xué)的主要原因,個(gè)別學(xué)生對學(xué)習(xí)沒有興趣,學(xué)習(xí)成績低下。

(四)外省市人口,不知原因流失。(七年級新轉(zhuǎn)入的鄧凱已經(jīng)流失;八年級龐力舉,李思文流失)

六學(xué)校以后打算。

(一)、明確辦學(xué)方向和育人目標(biāo)。讓教師明確為高一級學(xué)校輸送合格人才固然重要,為農(nóng)村建設(shè)和社會(huì)發(fā)展輸送合格的人才更為重要。

(二)、轉(zhuǎn)變學(xué)生為“跳出農(nóng)門”而讀書的觀念,樹立“科教興農(nóng)”的思想。讓學(xué)生明白讀書不僅是為了升學(xué),也是建設(shè)家鄉(xiāng)的需要,并非考大學(xué)才是唯一的出路,只要有文化、懂技術(shù),靠自己勤勞和智慧致富,同樣是個(gè)人才。

(三)、為不能升學(xué)的學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技的機(jī)會(huì),使他們掌握一定的農(nóng)村使用技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)和就業(yè)本領(lǐng)。

(四)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,實(shí)施素質(zhì)教育。一是減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。二是改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,教育面向全體學(xué)生。三是開展豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生輕松活潑的發(fā)展。

雖然我校取得了一定成績,為學(xué)校的今后發(fā)展奠定了一些基礎(chǔ),但離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還差得很遠(yuǎn),今后我們將進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教師工作的積極性和自覺性,把控輟保學(xué)工作做得更好。