教師上高級述職報(bào)告通用7篇

時(shí)間:2023-10-13 作者:Lonesome 自查報(bào)告

通過寫述職報(bào)告,我們可以展示自己的專業(yè)知識和行業(yè)洞見,提高在組織中的影響力,述職報(bào)告通常包括對過去一段時(shí)間內(nèi)的工作活動和項(xiàng)目的總結(jié),范文社小編今天就為您帶來了教師上高級述職報(bào)告通用7篇,相信一定會對你有所幫助。

教師上高級述職報(bào)告通用7篇

教師上高級述職報(bào)告篇1

本人20xx年6月畢業(yè)于丹陽師范學(xué)校,同年8月參加工作。xxxx年8月被評為小學(xué)一級教師。20xx年7月獲教師資格證書,參加普通話培訓(xùn)考核達(dá)到二級甲等。

自從踏上工作崗位以來,本人一直從事音樂教學(xué)任務(wù)。工作中我能始終嚴(yán)格要求自己,做一個合格的人民教師!積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)同事,為人師表,熱愛學(xué)生,讓每個學(xué)生都得到發(fā)展。在工作上兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師?;仡欉^去的8年,主要工作總結(jié)如下:

一、做一個富有愛心的教師。

愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。

二、爭取做一個科研型教師。

新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有面對新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教科研,多次上公開課,并獲得聽課老師一致好評。xxxx年年我又積極投身于鎮(zhèn)江市教育科學(xué)規(guī)劃課題《發(fā)揮教師特長,開展特色活動,全面提高學(xué)生音樂素質(zhì)的研究》,承擔(dān)了在中年級的試點(diǎn)研究工作。

三、做一個理念新的教師。

我積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),xxxx年中小學(xué)音樂教師暑期培訓(xùn)班中,表現(xiàn)優(yōu)秀。我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在音樂課上,我把音樂知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。

在從教的8年中,我熱愛我的教育事業(yè),堅(jiān)持出滿勤,做到早到校,晚離校。一分耕耘,一份收獲。xxxx、xxxx、xxxx學(xué)年度均被評為“句容市實(shí)驗(yàn)小學(xué)先進(jìn)教育工作者”。在xxxx年鎮(zhèn)江市信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中有效應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課評比活動中,所執(zhí)教的《憶江南》獲得二等獎。并多次在市各類教師基本功競賽中獲獎。指導(dǎo)的?!靶“嘴`”合唱隊(duì),幾年來,參加了所有市組織的文藝比賽,除一次獲得二等獎外,其他都是一等獎。

成績屬于過去,教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,在這次晉申小學(xué)高級教師職改中,不管是否能評上我都會一如既往的熱愛我的教育事業(yè),努力工作,奉獻(xiàn)我的青春,為教育事業(yè)添磚鋪瓦。

教師上高級述職報(bào)告篇2

我叫xx,男,現(xiàn)年x歲,xx年7月畢業(yè)于河南省襄城師范學(xué)校,同年8月參加工作,xx年取得小學(xué)一級教師資格,xx年12月取得河南大學(xué)中文專業(yè)??飘厴I(yè)證書。從教xx年來,我一直擔(dān)任語文學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。在工作中,我堅(jiān)持“教育即服務(wù)”的原則,勤懇盡責(zé),言傳身教,一絲不茍,為人師表,教書育人?,F(xiàn)將我任職以來的工作情況簡述

一、政治思想方面

任職以來,我思想上積極上進(jìn),政治上立場堅(jiān)定。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)改革開放,擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策,自覺遵守國家的各項(xiàng)政策法令,忠誠黨和人民的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,以身作則,為人師表,教書育人。

二、教學(xué)科研方面

在教育教學(xué)過程中,潛心鉆研,認(rèn)真做好教學(xué)工作,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。多年來,自己積極投入到學(xué)校語文科組組織的教學(xué)研究活動中,苦練扎實(shí)的基本功,認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,熟悉教材內(nèi)容,把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),注重各年級教材的個性與共性,尋求知識間聯(lián)系,積極推進(jìn)新課改,認(rèn)真上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)中,我面對全體學(xué)生,分層教學(xué)與管理,因材施教,既加強(qiáng)對差生的轉(zhuǎn)化,又注意對優(yōu)生的培養(yǎng);既夯實(shí)對知識的掌握,又著眼于生活中的應(yīng)用,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。為了優(yōu)化課堂教學(xué),切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì),我深入研究新時(shí)期的教學(xué)思想,積極探討語文教學(xué)方法。

作為一名教師,我深知在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要性,多年來,我始終把德育工作放在首位,堅(jiān)持育人為本、德育為先的指導(dǎo)思想和教育理念,切實(shí)改進(jìn)德育工作方法和途徑,努力把德育工作滲透到各個教學(xué)環(huán)節(jié)中去,把學(xué)生自身發(fā)展需要和國家民族要求緊密結(jié)合起來,為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。

當(dāng)班主任時(shí),我積極抓好班風(fēng)建設(shè),努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是一個教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長,影響著他們一生的道路。每當(dāng)新學(xué)年接過一個新班,我都根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況及學(xué)校對班級管理的要求,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生,做到防范于未然。另外,我十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,對那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視,而更加關(guān)心愛護(hù)他們,積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,經(jīng)常找他們拉家常,談人生、敘理想、講前途,和風(fēng)細(xì)雨地動之以情、曉之以理,以滿腔熱情去溫暖他們的心田。

選拔和培養(yǎng)班干部是班主任的一項(xiàng)職責(zé),也是班主任管理好班級的一條有效途徑。在這方面,我積極引導(dǎo)、敢于放手、對他們多表揚(yáng)、少批評,即使他們在工作中出現(xiàn)了失誤,我也以寬容的態(tài)度對待他們,心平氣和地與他們一起分析原因,提出改進(jìn)的意見和建議,使他們今后能繼續(xù)大膽工作,把工作做得更好。

在多年的教學(xué)中,我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),滿足語文學(xué)科循環(huán)教學(xué)工作。歷年來,我無愧地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和育人職責(zé),我任教的學(xué)生語文成績的合格率和優(yōu)秀率雖未提升學(xué)校的知名度,但學(xué)生已獲得了成功感。

針對學(xué)生語文素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象,我遵循“因材施教”的教學(xué)原則,進(jìn)行分層次備課,分層次教學(xué),采取個別輔導(dǎo),既讓優(yōu)生“吃得飽”,又使差生“消得了”。經(jīng)過精心教學(xué),我任教班級的學(xué)生,無論是參加競賽還是參加中考,均取得顯著成績。在教育實(shí)踐中,我深深體會到:只有尊重學(xué)生,熱愛學(xué)生,才能成為學(xué)生的知心朋友,才能做好教育工作。為貫徹“德、智、體、美、勞全面發(fā)展”的原則,我積極組織豐富多彩的課內(nèi)外活動,努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我組織學(xué)生自編作文集、講故事比賽、生活常識辯論賽、出墻報(bào)、辦手抄報(bào),并號召學(xué)生成立寫作、書法、朗讀等各類興趣小組。

在我的身邊有許多在教學(xué)工作中積累豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法的年長教師,更有銳意進(jìn)取、教法先進(jìn)的年青教師,他們對我來說是最實(shí)惠而又會說話的書籍。我和他們一起備課、探討、集思廣益,并請教他們?nèi)绾巫ブ攸c(diǎn),如何突破難點(diǎn),全力渡好自身教材教法關(guān)。同時(shí),我深入他的課堂聽課,還請他來聽我的課,然后和他一起總結(jié),揚(yáng)長避短,共同提高。

為了使教學(xué)工作適應(yīng)改革開放的新形勢,推進(jìn)素質(zhì)教育,我勇于創(chuàng)新,致力于教學(xué)改革。為更好的服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于學(xué)生,我自己攢錢購買了一臺電腦,開始自學(xué)powerpoint的使用方法,自己學(xué)制課件,應(yīng)用于教學(xué)中,取得了良好的效果。并主動幫助學(xué)校的年輕教師,使他們也掌握了一定的電腦技術(shù),學(xué)會了課件制作。

三、履行職責(zé)方面

多年來,我積極承擔(dān)繁重的教育教學(xué)工作,認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不計(jì)個人得失,踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,出滿勤,干滿點(diǎn),言傳身教,一絲不茍,出色的完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),履行了育人的職責(zé)。多年來,我擔(dān)任班主任工作,無論接手的是差班還是好班,總是一如既往地做好工作。我積極地深入到學(xué)生中去,與學(xué)生交朋友,全面了解學(xué)生情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,采取貼心關(guān)懷、嚴(yán)格管理,并普遍進(jìn)行家訪,有的放矢地進(jìn)行思想品德教育。

回顧自己xx年來的工作歷程,我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,但我有決心、信心努力克服工作上的困難,揚(yáng)長避短、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。

四、取得業(yè)績

任現(xiàn)職以來,我在教育教學(xué)工作中率先垂范、服從分工、勇挑重?fù)?dān)、關(guān)愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,并取得了可喜的成績,贏得了學(xué)校、學(xué)生和家長的一致好評,多次受到上級部門的表彰。xx、xx連續(xù)兩年被評為鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任,xx年被評為縣優(yōu)秀教師;xx年9月被評為縣優(yōu)質(zhì)課選手,xx年8月被評為鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課選手;所寫的論文中,《低年級識字教學(xué)淺談》被獲得市論文一等獎,《談小學(xué)語文教學(xué)中的德育教育》獲得市論文二等獎,《如何在語文教學(xué)中利用多媒體輔助教學(xué)》獲得縣論文二等獎,《讓寫作不再成為負(fù)擔(dān)》獲縣論文一等獎。

我深深地知道,之所以能夠取得這樣的成績是與上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開的,在今后的工作中,我將更加努力,刻苦鉆研,提高自已的業(yè)務(wù)水平,服務(wù)學(xué)生,回報(bào)社會!

教師上高級述職報(bào)告篇3

當(dāng)一名教師是我讀書時(shí)的夢想,當(dāng)一名優(yōu)秀的教師更是我一生的追求。自20xx年從茂名學(xué)院畢業(yè)至今,我已經(jīng)在三尺講臺勤勉耕耘了七個年頭了?;仡欁约簬啄陙砉ぷ鞲懈胖?,又多了幾份期待。20xx年12月,經(jīng)高州市小學(xué)教師初級職務(wù)評審委員會評定為英語小學(xué)一級教師資格。并于20xx年獲得華南師范網(wǎng)絡(luò)學(xué)院本科畢業(yè)。

自任職以來,我一直擔(dān)任班主任工作,承擔(dān)三至六年級的英語教學(xué)工作,致力于小學(xué)英語教學(xué)和英語教學(xué)課題的研究,在不斷的探究中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了富有特色和個性特點(diǎn)的教學(xué)風(fēng)格。并取得了碩果累累的教學(xué)成果。現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的工作匯報(bào)如下:

一、政治思想

任現(xiàn)職以來,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,做一名合格的人民教師。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的精神和“三個代表”重要思想。全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè)。與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。認(rèn)真履行崗位職責(zé),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,一直堅(jiān)持出全勤,工作積極,勇挑重?fù)?dān),顧全大局,常常超負(fù)荷地工作,始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線。

二、教育工作

學(xué)校的德育教育無處不在,無時(shí)不有,它應(yīng)該在“潤物細(xì)無聲”地在學(xué)生親歷中感悟。在擔(dān)任多年的班主任工作中,我始終堅(jiān)持以人為本,教書育人,尊重、關(guān)愛學(xué)生,重視學(xué)生的培養(yǎng)和塑造學(xué)生人格。規(guī)范自己的言行,嚴(yán)于律己,為人師表,讓學(xué)生在潛移默化中得到好的熏陶,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。能積極學(xué)習(xí)并吸取先進(jìn)的班級管理經(jīng)驗(yàn),精心管理班級;能加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,定期家訪,積極聽取家長意見,爭取得到家長的信任和密切配合。重視培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,全面兼顧,關(guān)注個體,因材施教,做到不歧視學(xué)生,真誠相待,以心交心,以情換情,循循善誘地教導(dǎo)學(xué)生,轉(zhuǎn)化他們,善于挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn),及時(shí)表揚(yáng)、鼓勵,以此來激發(fā)他們重拾往日“童真”,以飽滿熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去,爭取成為一個積極、樂觀、進(jìn)取、健康的小學(xué)生。如差生黃廣琛、龍超騰同學(xué),平時(shí)學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)較散漫,學(xué)習(xí)目的不明確,因而對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩情緒,針對這些原因和他們的心理個性特點(diǎn),我巧用自己的經(jīng)歷,發(fā)揮正面效應(yīng)的轉(zhuǎn)化方式來教育感化他們。

三、教學(xué)工作

教學(xué)方面,我能勝任小學(xué)各年級的英語科教學(xué)工作,能堅(jiān)持使用英語教學(xué);能認(rèn)真學(xué)習(xí)教綱,鉆研教材,精心備好課,上好課,能積極認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,吸取別人的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),用理論指導(dǎo)實(shí)踐。堅(jiān)持以學(xué)生為主體,以“多媒體”的教學(xué)手段為輔助,注意講課藝術(shù),課堂的“激活”,以此來提高課堂的趣味性,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)效益。經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐和理論指導(dǎo),已形成自己的教學(xué)特色,取得了良好的教學(xué)效應(yīng)和成績。此外,我還致力于英語教學(xué)課題研究,任職期間積極參加科組的“開心學(xué)英語”和“pep英語”課題研究。承擔(dān)三至六年級英語的公開課和示范課,受到科組、中心學(xué)校、和兄弟學(xué)校的一致好評。在教研活動中,我我還積極承擔(dān)新教師培訓(xùn)的工作。任現(xiàn)職期間,我熱心指導(dǎo)譚梅,蔡杏芳等新教師上好公開課,競賽課,就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠的交流,使新教師和自己都得到成長。

四、工作業(yè)績

一分耕耘一分收獲,在領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)懷培養(yǎng)下,加上自身的不懈努力,多年來取得了可喜的成績,任現(xiàn)職以來我連年均被本校和鎮(zhèn)黨委評為“先進(jìn)教師”或“優(yōu)秀班主任”,年度考核被確定為優(yōu)秀等次。近幾年中,我積極做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作取得顯著的效果。有陳思穎,盧韻琦等xx人獲鎮(zhèn)學(xué)科競賽獎轉(zhuǎn)化了黃廣琛、龍超騰等后進(jìn)生,轉(zhuǎn)化率達(dá)xx0%。我擔(dān)任班主任的班級班風(fēng),學(xué)風(fēng)良好,期期都能被評為先進(jìn)班,文明班,多次被評為先進(jìn)中隊(duì),達(dá)標(biāo)完成學(xué)校指定的教育教學(xué)質(zhì)量承包指標(biāo)。受到學(xué)校的表揚(yáng)和物質(zhì)獎勵。20xx年我所撰寫的論文《淺談小學(xué)英語口語教學(xué)》在高州市英語科年會上宣讀并獲二等獎;20xx年被高州市教育局評為教壇新秀;20xx年被鎮(zhèn)人民政府評為先進(jìn)教育工作者;20xx年我所撰寫的論文《小學(xué)英語課堂中游戲的應(yīng)用》在鎮(zhèn)學(xué)科年會上宣讀榮獲二等獎;20xx年參加鎮(zhèn)第五屆中青年教師教學(xué)基本功競賽,榮獲小學(xué)英語一等獎;20xx年我撰寫的論文《讓小學(xué)英語課堂活起來》在高州市小學(xué)英語科年會上宣讀并獲一等獎。

這些成績也許微不足道,但給了我信心,鼓勵我刻苦進(jìn)取、積極探索。相信,在各級領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自己的努力,明天我的教育教學(xué)會更上一層樓。

教師上高級述職報(bào)告篇4

20xx年8月,我懷著對教育事業(yè)的熱愛,走進(jìn)和溪鎮(zhèn)米糧學(xué)校,正式成為一名光榮的人民教師。在這26個春秋里,我始終堅(jiān)持擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),愛崗敬業(yè),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,在自己的崗位上,處處嚴(yán)格要求自己,積極參加各種培訓(xùn),努力提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力。教學(xué)過程中,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷探索所任學(xué)科教學(xué)上的困惑,近年來,教學(xué)中取得了較好成績,受到家長和學(xué)生好評,具體體現(xiàn)在以下幾方面。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心請教,不斷提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)水平。

我深知要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水,更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)。從20xx年春季開始,我就參加了正安電大工作站主辦的函授學(xué)習(xí),并于1997年12月畢業(yè);先后參加市級、縣級骨干教師培訓(xùn)和教師培訓(xùn),通過培訓(xùn),不僅更新了教育理念,而且提升了駕馭課堂能力,改變了陳舊的教學(xué)方法。同時(shí),還增強(qiáng)了教育工作的緊迫感和責(zé)任感。如:撰寫的論文《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)情感教育探究》,20xx年在《貴州大學(xué)學(xué)報(bào)》增刊上發(fā)表,撰寫的論文《如何在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中教學(xué)生“說”數(shù)學(xué)》,在《新校園》20xx年第102期發(fā)表。

二、用細(xì)心、耐心、愛心、童心做實(shí)做好做好班主任工作。

在從事班主任工作期間,堅(jiān)持做到兩個字:“愛”和“嚴(yán)”,愛就是要走進(jìn)學(xué)生心靈,用真心善待學(xué)生,細(xì)心觀察了解學(xué)生,期待學(xué)生的改變要有耐心,人們常說:沒有愛就沒有教育,正說明了這一道理。嚴(yán)就是愛要分清是非,愛要有度,不能盲目的愛,不能偏愛。這使我在班主任工作中取得了較好的成績,既改變了一大批后進(jìn)生,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。

教育是教師的本職工作,是一項(xiàng)艱巨、復(fù)雜而又講究細(xì)致的工作,教書育人,是教師全身心地把知識、智慧、愛心、時(shí)間奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。當(dāng)素質(zhì)教育逐步替代應(yīng)試教育的時(shí)候,教師必須在教給學(xué)生知識的同時(shí),也要教會學(xué)生做人的道理。去年我?guī)У牧?1)班,班上的梅知柿同學(xué),成績較差,也愛打架,同學(xué)們都不喜歡他,在家訪中我了解到,他的父母經(jīng)常在外打工,和奶奶一起生活的他,常常不回家吃飯。為此,我經(jīng)常找他談心,教育同學(xué)們學(xué)會原諒他的過錯,a不要做一個斤斤計(jì)較的人,也不要做一個專門指責(zé)別人的人。好幾次打架過后,我和同學(xué)們都沒有過分的指責(zé)他,而是給他機(jī)會希望他能改正,他望著我流下了眼淚。在后來的日子里,從未打過一次架。學(xué)習(xí)上也有了稍微的進(jìn)步。我的付出也得到了回報(bào),一次,我的鑰匙不見了,學(xué)生們比我還緊張,一次又一次的幫我尋找,終于在一個拾破爛的阿姨手里找到,這事讓我倍受感動。

“嚴(yán)是愛,松是害”,在對學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時(shí),也不忘對他們嚴(yán)格要求。我班制定了嚴(yán)格的班級文明公約,在班宣讀、張貼后,師生一起嚴(yán)格遵守。在班級管理中,措施得當(dāng),獎懲分明,學(xué)生們勞動的積極性大大提高,一個學(xué)期下來,幾乎每次都評上了衛(wèi)生班。

三、以課堂為主陣地,全面發(fā)展學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)到應(yīng)該學(xué)到的知識。

在教學(xué)中,上過初中數(shù)學(xué),也上過小學(xué)數(shù)學(xué),但我堅(jiān)持課外刻苦鉆研、虛心求教、認(rèn)真?zhèn)湔n,課內(nèi)不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,調(diào)動學(xué)生積極性,激發(fā)學(xué)生求知欲,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透思想品德教育。因此,所任的初三數(shù)學(xué)科在20xx年中考超市平均分,所任的六年級綜合科獲縣級教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎,其他年度也先后獲鎮(zhèn)級優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎,20xx年、被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者。

陶行知先生說:“捧著一顆心來,不帶半根草去”,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,在26年來,在教育、教學(xué)、自身素養(yǎng)等各方面都有很大的提高。但成績屬于過去,未來才屬于自己,在實(shí)施、探究素質(zhì)教育的今天,我不會驕傲,只有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。

教師上高級述職報(bào)告篇5

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

和前面這位老師一樣,在晉級的道路上,我也是屢戰(zhàn)屢敗,但是革命事業(yè)尚未成功,今天懷著崇高的革命理想,第三次,我又站到了這里。

我知道,在這個群體中,我不是最優(yōu)秀的,也不是最耀眼的,但是,在自己的崗位上,我想,我是一個很努力的人,并且,我一直都在努力。也許,我的付出,只是微乎其微,我的成績,更不值得一提,但哪怕是在一個被遺忘的角落里,我也在努力的綻放自己。

多年來,和許多在座的同志們一樣,默默無聞的戰(zhàn)斗在與學(xué)生斗智斗勇的最前線,毫無怨言。雖然,我沒有您那么修長健碩的雙腿,但在事業(yè)的道路上,我從沒有停止過奮斗的跋涉!一直以來我特別欣賞一句話:沒有雨傘的'孩子要學(xué)會努力奔跑!我想,笨拙一點(diǎn),我就努力一點(diǎn);落后一點(diǎn),我就勤快一點(diǎn);只要我努力,我相信付出總會有回報(bào)的!只是也許我的回報(bào)可能要比別人的來得遲一些。在失敗和挫折中,我經(jīng)常用一句曾經(jīng)無數(shù)次激勵過我,也同樣激勵過無數(shù)人的話來勉勵我自己:天將降大任于斯人也,必先苦其心志。當(dāng)然,我也知道:天沒降大任于我,可照樣苦我心志,勞我筋骨,但我想,我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的挫折和失敗,就失去對生活的信心和勇氣!

今天,如果你覺得站在你面前的這位同志,她也并不是那么讓你覺得不順眼的話,如果你覺得她身上也有那么丁點(diǎn)的能讓你認(rèn)同或者認(rèn)可或者欣賞或者感動的地方的話,那么等下在您提筆的時(shí)候,您可不可以不要那么匆忙的下筆,請您把您的目光稍微在她的名字上停留一下,當(dāng)然,沒有想過一定要占據(jù)你心目中那個非常重要的第一的位置,在不讓你感到為難的情況下,您是否可以考慮給她一個適當(dāng)?shù)纳晕⒖壳耙稽c(diǎn)的位置。雖然,每次站隊(duì),我都極具身高優(yōu)勢,總排在前面,可是每次姓名排序時(shí),我的名字卻總在后面遙望前方啦!最后,感謝您多年以來支持和鼓勵,并且這次希望得到您一如既往的支持和鼓勵,謝謝!

謝謝大家!感謝大家用掌聲傳遞給我的這一份多年來始終如一的關(guān)懷、鼓勵與期盼,我已經(jīng)用心感受到了。有人說,把掌聲送給他人的人是高尚的人,以前一直沒有深刻的讀懂過這句話的真正含義,今天,當(dāng)我為了一個忽明忽暗、忽隱忽現(xiàn)的目標(biāo),懷著一份忐忑不安與 第四次站在這里的時(shí)候,我終于明白了:鼓掌它不僅僅只是一種簡單的體力運(yùn)動,它更是一種精神和信念的傳遞,它是一種靈魂與靈魂的互動。

人生中,我們不是得到就是學(xué)到。在過去的三年里,也許我沒有得到我想要的,但是我卻得到了更好的,因?yàn)槟銈冎С值恼坡?、因?yàn)槟銈児膭畹难凵瘛⒁驗(yàn)槟銈冴P(guān)懷的話語,讓我收獲的不僅僅只是一份發(fā)自內(nèi)心的溫暖和感動,更讓我收獲的是一種人生的信念和精神的力量,這種信念和力量讓我總是以昂揚(yáng)的姿態(tài)面對人生中的挫折、失敗、困窘和一切的不如意,并始終對自己的生活和前途充滿著信心和憧憬。

我想生命當(dāng)中的每一次成功和失敗都一定有他的道理,不管結(jié)果如何,在晉級的這條道路上我已經(jīng)在收獲,在成長了,今天的我已經(jīng)不再是三年前那個只懂得端著槍掃射的熱血斗士了,也許今天的我已經(jīng)更多了一份對待得失成敗的坦然和淡定,對于生命和成長有了更深刻的理解,我要感謝這個舞臺、感謝在座的各位帶給我的收獲和禮物!

謝謝大家!

述職人:xxx

20xx年xx月xx日

教師上高級述職報(bào)告篇6

我叫梁瓊,出生于1982年6月6日,20xx年7月師范畢業(yè)后分配到雙城中心小學(xué),20xx年調(diào)回石灣鎮(zhèn)清水溝小學(xué)任教,20xx年元月又調(diào)入石灣中心小學(xué)任教,在畢業(yè)的這十二年里,我一直擔(dān)任班主任、語文和英語教學(xué)等工作,20xx年取得小教一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,同期被聘為小學(xué)一級教師,至今已有六年,并且取得本科學(xué)歷,符合申報(bào)小學(xué)高級教師的各項(xiàng)條件,現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作述職主要從“德、能、勤、績”四方面匯報(bào),請組織審議。

(一)德:本人在思想政治上能嚴(yán)格要求自己,關(guān)心時(shí)政,關(guān)注國家的改革與發(fā)展;長期以來,以正確的政治觀和人生觀要求自己,擁護(hù)國家領(lǐng)導(dǎo)方針,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,積極學(xué)習(xí)社會主義理論,不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。熱愛集體,積極參與集體的各項(xiàng)組織活動,有良好的集體榮譽(yù)感。尊敬上級,團(tuán)結(jié)同事,樂于助人,在與同事的團(tuán)結(jié)協(xié)作中不斷提高自己的思想道德情操。在思想上,以德立身,加強(qiáng)思想道德觀的建設(shè),始終以一個優(yōu)秀的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨;在實(shí)踐中,力求完美人格,為人師表;在教學(xué)上,全身心地投身于黨的教育事業(yè),無私奉獻(xiàn),刻苦鉆研,并以德育人。

(二)能:在教學(xué)工作與班主任工作上全身心投入,苦練基本功,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷豐富自己的教學(xué)理論知識。20xx年

在取得中師畢業(yè)證的同時(shí),我也取得了大專畢業(yè)證。20xx年取得本科畢業(yè)證。20xx年7月參加了“國家級遠(yuǎn)程培訓(xùn)”,培訓(xùn)期滿,共計(jì)24學(xué)時(shí)。20xx年11月參加了“青年教師職業(yè)生涯規(guī)劃——提升中小學(xué)教師教學(xué)能力”培訓(xùn)活動,培訓(xùn)期滿,共計(jì)20學(xué)時(shí)。20xx年1月至4月參加了“橫山縣名優(yōu)教師培養(yǎng)校本研修”第二期研修實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,共完成60學(xué)時(shí),考核合格。20xx年3月參加了縣教育局舉辦的“中小學(xué)班主任培訓(xùn)”,共計(jì)16學(xué)時(shí)。20xx年7月參加了“橫山縣名優(yōu)教師培養(yǎng)校本研修”第三期研修實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,共完成60學(xué)時(shí),考核合格。20xx年10月至20xx年1月參加了“國培計(jì)劃(20xx)”——陜西省農(nóng)村中小學(xué)教師教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)習(xí),共計(jì)80學(xué)時(shí)。我還利用每個假期的時(shí)間認(rèn)真鉆研現(xiàn)行的幾套教材,比較區(qū)分,為教學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。在班主任工作中,我一直堅(jiān)持以德立教,奉行師生平等的原則,與學(xué)生們講貼心話,做貼心人。我覺得如果教育缺乏了愛,就象池塘中沒有了水,沒有了愛的澆灌與指引,孩子們就不可能健康快樂的成長。所以我總是盡自己所能地把愛灑入每個孩子的心中,把愛滲透到每個細(xì)節(jié),用自己的愛心和耐心幫助學(xué)生們走上健康的成長道路。在平時(shí)工作時(shí)十分注意以身作則,并從小事平凡事抓起,讓學(xué)生不經(jīng)意間潛移默化中學(xué)到求學(xué)與做人的道理。我有計(jì)劃有主題地組織學(xué)生開班會,讓班會不再是挨批會,而是讓班會成為一個學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我,展示自我,反思自我,完善自我的舞臺,從而使學(xué)生們總能在歡笑中學(xué)到深刻的道理。在教學(xué)上,認(rèn)真抓好教學(xué)各環(huán)節(jié)的工作,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,對教材力求做到熟,深,透,對教材有自己的見解和

處理;課堂上教學(xué)面向全體學(xué)生,采用啟發(fā)式教學(xué),教與學(xué)相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,提高學(xué)生的能力,課文講解時(shí)做到教學(xué)目的明確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)細(xì)剖,對重點(diǎn)講析能深入淺出,通俗易懂,難點(diǎn)講解能逐層深入,具體入微;課后有適量作業(yè),并能認(rèn)真批改,課后注重反饋信息,及時(shí)總結(jié),做好對個別學(xué)生的輔導(dǎo),教學(xué)中上好每一堂課,狠抓教學(xué)質(zhì)量。

(三)勤:在考勤上,出早勤,出滿勤,嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度,從不無故請假曠工。

(四)績:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事們的幫助下,經(jīng)過自己的努力,取得了一定的成績。

20xx年至今,所教班級、語文和英語成績名列全鎮(zhèn)前茅。且歷年來都被學(xué)校評為“優(yōu)秀”教師。

20xx年我所帶的四年級語文在全縣質(zhì)量檢測中位居全縣第四名。

20xx年2月被縣教育局評為“優(yōu)秀教師”。

20xx年7月被石灣鎮(zhèn)黨委評為“優(yōu)秀教師”。

20xx年3月論文《對提高語文課堂教學(xué)有效性的思考》在國家級優(yōu)秀期刊《教育技術(shù)研究》上發(fā)表。

20xx年4月被石灣鎮(zhèn)黨委評為“優(yōu)秀教師”。

20xx年9月被石灣鎮(zhèn)學(xué)區(qū)評為“優(yōu)秀教師”。

20xx年9月在全鎮(zhèn)中小學(xué)“教壇新秀”評選活動中,被石灣鎮(zhèn)學(xué)區(qū)評為石灣鎮(zhèn)“小學(xué)教壇新秀”。

20xx年至20xx學(xué)年度中小學(xué)教師督導(dǎo)評估中,被縣教育局和縣人民政府教育督導(dǎo)室評為“優(yōu)秀教師”。

20xx年12月在全縣中小學(xué)“教壇新秀”評選活動中,被縣教育局評為“小學(xué)教壇新秀”。

20xx年至20xx學(xué)年度中小學(xué)教師督導(dǎo)評估中,被縣教育局和縣人民政府教育督導(dǎo)室評為“優(yōu)秀教師”。

一份耕耘,一份收獲。在這十二年當(dāng)中我取得了許多成績,感謝學(xué)校對我的支持,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的機(jī)會,我將以更飽滿的熱情投身于以后的工作當(dāng)中,力爭使自己成為一位各方面都優(yōu)秀的人民教師。

教師上高級述職報(bào)告篇7

本人任現(xiàn)職以來一直滿工作量工作,在品德修養(yǎng)、師德表現(xiàn)等方面嚴(yán)格要求自己,積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與進(jìn)修,努力提高自己的教育教學(xué)及管理水平,認(rèn)真履行自己的教育教學(xué)及管理職責(zé),在教育教學(xué)及管理等方面取得了一定的成績,現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)及工作情況總結(jié)如下:

一、品德修養(yǎng)、師德表現(xiàn)方面

作為一名共產(chǎn)黨員,我處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針與政策,積極參加各種政治學(xué)習(xí)活動,以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的民主管理與民主監(jiān)督。

作為一名中層干部,注重發(fā)揮中層干部在老師中的模范帶頭作用,在師德表現(xiàn)等方面對自己提出了較高的要求,嚴(yán)格遵守各類師德規(guī)定,努力做教師和學(xué)生的知心朋友。

二、教育管理方面

自20xx年主持團(tuán)工作以來,在共青團(tuán)、少先隊(duì)工作方面,能在上級團(tuán)委的指導(dǎo)下,圍繞學(xué)校中心工作,發(fā)揮自身特色,做好各項(xiàng)團(tuán)的工作,如:思想教育、自身建設(shè)、特色活動、科研興團(tuán)、創(chuàng)新工作、以團(tuán)帶隊(duì)等,取得了非常出色的成績,多次受到上級團(tuán)委的表彰。20xx年率領(lǐng)團(tuán)委爭創(chuàng)江蘇省五四紅旗團(tuán)委,在經(jīng)過三年的奮斗后我校被評為江蘇省五四紅旗團(tuán)委。本人也被團(tuán)市委授予“優(yōu)秀團(tuán)員”光榮稱號,連續(xù)幾年都被教育局團(tuán)委評為“優(yōu)秀團(tuán)干部”,先后被評為xx市青年崗位能手、xx市新長征突擊手、xx市優(yōu)秀團(tuán)員。

任教以來共擔(dān)任6年班主任,在班主任工作方面,我積極履行班主任工作職責(zé),注重班集體建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、思想品德教育、學(xué)習(xí)目的教育、學(xué)習(xí)態(tài)度教育和學(xué)習(xí)方法教育。在班集體建設(shè)上,積極推行班級自主管理的系統(tǒng)管理模式,有意識地培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力與意識。在創(chuàng)模范班級活動中,我擔(dān)任班主任的6年中,每個學(xué)期所帶班級都被評為校模范班級并在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中取得優(yōu)異的成績。由于本人在管理及學(xué)生思想教育工作中所取得的成績,20xx年我被評為xx市中小學(xué)德育先進(jìn)個人。

20xx年我被任命為德育處主任。在德育處的工作中,我主要從四個方面做了努力:一是根據(jù)學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步完善了學(xué)校德育管理體系;二是抓好了班主任工作管理;三是抓緊了學(xué)生管理;四舉行有意義有實(shí)效的德育活動。正是因?yàn)橛辛嗣鞔_的方向和堅(jiān)持不懈的努力,我校德育工作取得了很大的進(jìn)步,德育活動在局屬學(xué)校中也有了一定的知名度。我校在20xx年生命教育活動中獲得示范獎、20xx年民族精神教育月中獲得創(chuàng)新獎,并獲得了xx市德育特色學(xué)校和xx市心理健康合格學(xué)校的稱號。

三、教學(xué)方面

在英語課的教學(xué)中,我一直滿工作量工作(20xx年9月至20xx年6月一直擔(dān)任兩個班的英語教學(xué)工作,自20xx年擔(dān)任中層后擔(dān)任一個班的英語教學(xué))。認(rèn)真抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),如:備課(含備教材、備教法、備學(xué)生、備學(xué)潮、備活動等)、上課、作業(yè)、反饋、測驗(yàn)等。能根據(jù)新課程要求組織好課堂教學(xué),能關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,所帶班級都取得了較好的成績或在原有基礎(chǔ)上有了進(jìn)步,并且每學(xué)年都能開設(shè)校級公開課,20xx年被評為校骨干教師。任職以來所帶的二屆畢業(yè)班在中考中英語都取得了優(yōu)異的成績,所輔導(dǎo)的學(xué)生費(fèi)瑩琳、陳其其在全國英語競賽中獲得了三等獎,葉夢雅同學(xué)在“外國語學(xué)校懷”xx——南通英語口語電視比賽中獲得了二等獎,20xx年組織同學(xué)參加首屆xx市英語歌詠比賽獲二等獎,朱澤、潘彥希同學(xué)在20xx年中國青少年英語能力大賽中獲得xx賽區(qū)初中組一等獎,周親同學(xué)在20xx年星星火炬英語風(fēng)采大賽中獲得演講類三等獎。

在指導(dǎo)青年教師方面,我先后擔(dān)任陳亞清、李婷婷兩位青年教師的英語教學(xué)師傅和班主任師傅。我能嚴(yán)格按照師徒協(xié)議上的要求,積極指導(dǎo)青年教師,兩位青年教師也積極要求上進(jìn),多次開設(shè)校級公開課,陳亞清、李婷婷兩位老師先后被評為第四屆、第五屆教壇新秀。

四、教育科研方面

本人積極參與教育科學(xué)研究活動,如:參加國家級課題《初中學(xué)校網(wǎng)絡(luò)德育的實(shí)踐研究》、省級課題《讓所有學(xué)生都能適應(yīng)未來》、市級課題《以“三名”教育、優(yōu)美的校園文化與和諧的教與學(xué)關(guān)系,提高學(xué)生美育素質(zhì)的研究》的課題研究工作。在從事課題研究的基礎(chǔ)上,積極撰寫教育教學(xué)論文,其中在xx教育信息網(wǎng)上共發(fā)表文章35篇,《打造“三名教育”特色品牌,讓每一位學(xué)生都得到更好的發(fā)展》在20xx年市德育特色學(xué)校創(chuàng)建活動上交流,《淺談初中英語詞匯教學(xué)》在國家級刊物《今日科苑》20xx年5月第8期發(fā)表,《積極開展班團(tuán)隊(duì)活動,大力推進(jìn)和詣校園文化建設(shè)》在國家級刊物《今日科苑》20xx年3月第6期上發(fā)表,論文《如何讓初中學(xué)生英語上也能妙筆生花》獲“五四杯”教育教學(xué)論文競賽三等獎《開創(chuàng)自我,完善自我,超越自我》獲xx市青年教育學(xué)會論文二等獎,《讓教育充滿愛》在校師德育征文比賽中獲得三等獎。

五、任職以來所獲得的市級榮譽(yù)

20xx年4月xx市教育系統(tǒng)優(yōu)秀團(tuán)干部

20xx年4月xx市優(yōu)秀團(tuán)干部

20xx年5月考核優(yōu)??

20xx年3月xx市優(yōu)秀工會積極分子

20xx年3月xx市教育系統(tǒng)“巾幗建功”先進(jìn)個人

20xx年5月xx市青年崗位能手

20xx年5月xx市教育系統(tǒng)新長征突擊手、xx市教育系統(tǒng)優(yōu)秀團(tuán)干部標(biāo)兵

20xx年xx月江蘇省優(yōu)秀青少年科技輔導(dǎo)員

20xx年4月xx市優(yōu)秀團(tuán)干部

20xx年5月考核優(yōu)秀市政府嘉獎

20xx年3月xx市優(yōu)秀工會積極分子

20xx年7月xx市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

五、不足之處

誠然,本人還有很多不足之處和值得改進(jìn)的地方,在今后的工作及學(xué)習(xí)生活中,我將一如即住地向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師學(xué)習(xí),以你之長,補(bǔ)我之短,爭取使自己成長得更快、成長得更好。