兒外科自我鑒定精選7篇

時間:2023-11-27 作者:lcbkmm 自查報告

自我鑒定對于每一個人來說都不是一件簡單的事情,自我鑒定是對個人的近期表現(xiàn)作出的評價分析,認真對待它的寫作才能幫助我們進步,范文社小編今天就為您帶來了兒外科自我鑒定精選7篇,相信一定會對你有所幫助。

兒外科自我鑒定精選7篇

兒外科自我鑒定篇1

一、主動尋找學習機會

我作為剛從醫(yī)學院出來的實習生,自身的臨床經(jīng)驗可以說幾乎是為0的,怎么跟患者交流、怎么去完成自己的工作、怎么提高自己的工作效率等等,都是等著我去學習的,實習期只有短短的半年,一定不要忽視這半年,這是您以后成為一名真正的護士,最后的磨練,每一分每一秒都那么的彌足珍貴,不容錯失,既然是去向別人虛心請教的,態(tài)度一定要謙虛端正,在這里沒有人有義務去教你什么,在學校你是交了大量的學費,才有老師親力親為的教你。在醫(yī)院誰也不欠你的,這點你要記住,擺正自己的位置,別人愿不愿意教你是她的事,而你有沒有這刻學習向上的心就是你的事了。適當?shù)恼埥?,不要引起別人的反感,循序漸進才是最好的學習方法,醫(yī)院的每一個前輩都可以是你的老師,就看你會不會厚著臉皮去請教了。在醫(yī)院實習的時候,醫(yī)院會定期組織實習生跟著主治醫(yī)師巡查病房,講解就診患者的臨床經(jīng)驗,這時候我都會拿著筆記全神貫注的認真聽主任講的每一個細節(jié),把重要的都一一記錄在筆記本上,這將是你半年實習生活最大的財富。

二、自主學習,接觸患者

既然選擇了護士這條路,我就會一條路走到底,自然難免以后會一個人面對患者,去給患者打針換藥,巡查病房。實習生的這段時間就是我們最好的“實戰(zhàn)”,一定要珍惜,前面一個月甚至兩個月可能都不會讓你去給患者打針,就是怕你經(jīng)驗不足,所以很簡單的一個方法,跟同是實習生的同事互為練習,你給我打針,我給你打針,的確,我第一次給同事打的時候就跑針了,還好不是患者,不然我一定會遭受到患者的批評和謾罵,這樣的事在醫(yī)院沒少見,所以說自身技術一定得過硬。最好的學習時期也正是現(xiàn)在,可以通過觀摩護士長的手法,自己心里加以揣摩,不懂就問,一般都會給你解答的?;颊呤亲o士接觸的最多的人群,怎么去面對患者,跟患者溝通交流也是一個難題,這個就必須要請教前輩了,詢問患者本身也是很好的方法。

在xx實習的這段日子里,我成長了太多了。一下子就意識到了自己身為護士的責任有多么的巨大,我堅信自己以后一定能對得起“白衣天使”這個稱號的。

兒外科自我鑒定篇2

20xx年,是我院全面健康、協(xié)調(diào)快速發(fā)展的重要一年,也是我院在二甲復審工作的動力下我院各項工作得到進一步提升的重要一年。這一年神經(jīng)外科全體醫(yī)護人員在醫(yī)院的正確領導下,在各職能科室的支持和助下,在等級醫(yī)院評審工作過程中取得了可喜的成績。特別是作為院級重點科室,既是醫(yī)院對我們的鼓勵,也是對我們的鞭策,我們將不辜負院領導和全體職工對我們的期望。

一、科室收治、收支情況

20xx年無論從病人門診人次,住院出院等都取得了可喜的成績。

1、門診就診900人次,比去年增長12%;

2、住院病人692人次,出院病人689人次,比去年下降3%,(于總額付費有關);

3、手術病例數(shù)125例(包括微創(chuàng)穿刺手術55例次)。比去年增長6%;

4、規(guī)定床位30張,實際開放床位平均35張,病床利用率全年平均103%,病人平均住院天數(shù)28天。

5、20xx年科室總收入10167918.83元。比去年(109576255。04元)無明顯差異。

二、科室行政工作:

1、科室人員考勤情況:我科醫(yī)務人員出勤率100%主管能動性極高,醫(yī)生值班24小時制,護士12小時制,按時上下班;

2、科室團結(jié)情況:全科人員團結(jié)協(xié)作,認真執(zhí)行醫(yī)院規(guī)章制度,無違紀情況發(fā)生;

3、非醫(yī)療問題及處理情況:全年我科未發(fā)生非醫(yī)療問題;

4、科室衛(wèi)生情況:科室衛(wèi)生情況全年較好;

5、科室滿意度調(diào)查情況:全科滿意度平均為99%;

三、醫(yī)療質(zhì)量情況;

1、病歷書寫及時性情況:病歷按時書寫,24小時后住院病歷完成率100%,病程記錄完成率99%;

2、出院病歷質(zhì)控情況:出院病歷在出科前按時進行、i級質(zhì)控、ii級,iii級質(zhì)控甲級率98%;

3、醫(yī)療醫(yī)患糾紛差錯事故情況:20xx年我科沒有發(fā)生醫(yī)療事故差錯,醫(yī)療糾紛;

4、院感及傳染病登記情況:我科專門建立院內(nèi)感染管理小組,嚴格控制院內(nèi)感染,全科院內(nèi)感染率為

5、2%傳染病及時上報登記。

四、其他

1、科室內(nèi)學習進修醫(yī)生,護士情況:我科在20xx年3名護士在進行進修培訓;

2、科室內(nèi)業(yè)務學習情況:在20xx年我科定期,定點進行業(yè)務學習,在課內(nèi)每一個月一次集體講課,提高醫(yī)務人員的業(yè)務水平;

3、新技術,新業(yè)務開展情況:在原有的業(yè)務,技術開展的基礎上開展及加強呼吸機的實用技術,提高了危機病人的搶救成功率。

兒外科自我鑒定篇3

大學,我用拼搏的汗水洗凈了知識的塵埃;以不懈的反思促進了思想的成熟。驀然回首,大學時光已悄悄落下帷幕。收獲是對奮斗的饋贈,四個春夏秋冬,點點滴滴的積累,孜孜不斷的追求;夜以繼日地遨游知識海洋,廢寢忘食地品味瀚墨書香;我與圖書館相濡以沫,和自修室形影不離。文化的熏陶,知識的武裝,鑄就了我高尚的道德情操和扎實的專業(yè)技能。

大學四年,我努力的使自己充實地度過每一天。自入學以來,我遵守學校的各項規(guī)章制度,思想端正。在校期間,勤奮好學,不恥下問,潛心修學,專業(yè)知識名列前茅;課余時間,積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì)。

生活上,誠實守信,熱情大方,樂于助人,具有良好的組織交際能力,能與同學們和睦相處;有強烈的集體榮譽感和工作責任心;勇于挑戰(zhàn)自我,不斷的豐富自己的閱歷;熱愛勞動,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。

在社會實踐中,工作踏實,任勞任怨,責任心強。堅持學以致用、實事求是的原則,關心國家大事,有崇高的理想和偉大的目標。

憶往昔,是對過去的審視和;看今朝,是對未來的憧憬和希望。大學四年的學習和生活,讓我學會了珍惜,懂得了追求,更體會到什么是堅持。即將踏出校門的我,斗志昂揚,迎接大千世界的挑戰(zhàn)。

學無止境,還需刻苦鉆研;生無所息,我將奮力拼搏。堂堂炎黃之后,當耀我華夏之邦。

兒外科自我鑒定篇4

實習是每個醫(yī)學生不可缺少的學習階段,作為一個在臨床經(jīng)驗上十分欠缺的初學者,除了自己的帶教老師外,病房其他的醫(yī)師、護士和患者本人都是值得請教的老師。因此,我保持謙虛、認真的學習態(tài)度,積極參加病房所有的學習、醫(yī)療、討論等活動,從最基本的查體、病程記錄做起,逐步磨練自己。

在進入重癥加強護理病房(icu)前帶教老師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度,并介紹icu環(huán)境,使我對監(jiān)護室有所了解,工作起來得心應手。安排??萍膊≈R講座,即對胸心外科常見病的介紹,使我對胸心外科疾病有一定的認識,有利于術后監(jiān)護。此外,還進行基礎護理方面帶教,如對病人術前教育、心理護理和生活護理。

首先使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性,它是直接反應左心功能和衡量血容量的客觀標準,指導補液速度和評估血容量。注意無菌,避免從測壓管注入血管活性藥物,并確保管道通暢到位。

在進入臨床實習后,我往往把學習重心放在了操作上,而對理論學習和臨床思維的訓練有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術多,我極易把注意力全部放在手術操作上。我必須全面準確的綜合病史、體征、病情程度、手術方式等多方面考慮,方能準確掌握要害所在,看清本質(zhì),理解手術對患者的影響,制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然,方能逐步提高其臨床工作中分析問題、解決問題的能力。

通過一個月的實習,使我對胸心外科術后監(jiān)護有所了解,能獨立完成中心靜脈壓的檢測,氣管插管內(nèi)吸痰,護理記錄單的書寫,出入量的總結(jié)等監(jiān)護技能。

在實習中,我始終以實事求是的觀點,嚴格要求自己,從一點一滴做起,因為這是對患者、對自己、對社會、對科學負責。

兒外科自我鑒定篇5

我的肝膽科實習已接近尾聲,這是我久違來的累,很久沒有找到工作的激情和感覺了,可能是我這人喜歡忙,喜歡把自己累趴下就什么都不用想,肝膽科3周實習總結(jié)。剛?cè)ツ且恢?,跟到易老師,大家都喊他“毛哥”,大概意思呢,就是別把他惹毛了,不然就有你受的。他帶了個進修生(莫老師),我比較樂意在實習這個階段能和進修生一起工作,因為他們一般不會象老師那樣大牌,會教我很多小細節(jié)的東西,做事也比我們這些實習生熟練得多,我們就可以跟到慢慢學習,我是一個學得慢消化得慢的人,我的努力也可以讓他們給我更多的耐心。

那天莫老師給我講:“你每天回去要看至少一個小時的書,好好考研究生,把證考到”,打鏡子的時候手跟得很久,解剖結(jié)構(gòu)講了一道又一道。可是第二周我的生活發(fā)生了戲劇性的變化,又來了個進修生,也非要跟到易老師,于是我們就一共有4個人了,而他們有的老師一個人就管了20來個病人,于是我被折磨性地分到了龍老師的手下,為這事我還哭過,剛開始我看不慣他的說話方式,所以一聽到要去他那邊我就覺得難受,后來相處下來還是不錯,不過我也從此被累安逸了,每天就過上了苦日子我習慣睡午覺,可是我最近每天中午吃了飯就回病房去了,每天眼睛都像睜不開似的,今天中午終于回來睡了下,真不想起來了知識歸納總結(jié):

1、膽絞痛的特點:右上腹部疼痛,腰背部放射痛,與脂餐有關,嘔吐后無緩解。

2、腹腔引流管引流出的液體沒了的時候,不可馬上拔除腹腔引流管,避免只是被大網(wǎng)膜堵到了,可以先退出一小段,觀察一天,第二天再沒引流物的時候就可以拔除了。

3、換藥的時候棉簽碘伏不只是在皮膚上消毒而已,要擠壓切口周圍,看是否有滲液。

4、t管:

(1)在拔除t管之前需要做膽道鏡,油紗要折疊成三角行塞進去,才不會很快就將敷料浸濕了。

(2)書上寫的t管腹腔鏡手術的2周拔除,開腹10天拔除,但臨床上是腹腔鏡手術的三個月拔除,開腹的2個月。

(3)拔管前先在飯前、飯后各夾管1小時,拔管前l(fā)-2日全日夾管,如無腹脹、腹痛、發(fā)熱及黃疸等癥狀,說明膽總管通暢,可予拔管。

5、mirizzi綜合征是指因膽囊頸管或膽囊管結(jié)石嵌頓和(或)其它良性病變壓迫肝總管,引起梗阻性黃疸、膽絞痛、膽管炎的臨床癥候群,是慢性膽囊炎、膽石癥的'少見并發(fā)癥

6、上消化道出血《400ml不嘔血,但是這并不能說明上消化道不出血,但如果出現(xiàn)了嘔血,那就一定是上消化道出??

7、打嗝不一定是膈下感染,因為感染就會表現(xiàn)為發(fā)燒和血象高

8、排除膽道出血:

(1)在膽總管下會形成血凝塊,阻塞膽總管會引起黃疸。

(2)現(xiàn)在的腹腔內(nèi)壓力應該大于剛拔除t管的時候,那就會出血更厲害。

兒外科自我鑒定篇6

兩周的時間稍縱即逝,在消化科的實習即將結(jié)束。利用這短暫時光,在老師的悉心教導下,經(jīng)過理論與實踐的結(jié)合,我學會了許多東西,但仍然深深的感覺,兩周的時間對于消化系統(tǒng)這么龐大的知識體系來說遠遠是不夠的,單單一個病區(qū)的病種都只是走馬觀花的學習。不過在這里,科里的老師們都很重視對實習生的教學工作,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長。

在實習期間,本人嚴格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學,踏實工作,關心病人。不遲到,不早退,努力做到護理工作規(guī)范化,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學習有計劃、有重點,護理工作有措施、有記錄。

我所實習的科室是消化一病區(qū),病人主要以消化道出血,胃腸息肉為主。大部分病人都需要做胃鏡、腸鏡檢查,而主要的治療措施是內(nèi)鏡下微創(chuàng)手術如esd、poem等。實習期間,在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見病的護理及基本操作。按時參加醫(yī)院安排的班次及科室的教學查房,積極配合醫(yī)生治療,主動了解病人的情況,及時為病人排憂解難,盡最大的努力幫助他們。

經(jīng)過這近一個月的消化科實習,使我對消化科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高,在突發(fā)病方面,學到了應對的知識和技巧。在消化科實習的日子里,我受益淺,雖然我還只是學生,我的能力有限,但我會不斷摸索,用微笑溫暖病人心田,用努力充實的知識與技能。溫故而知新,用實踐來驗證及鞏固所學。同時,也不斷提高自己的`職業(yè)水平豐富自己的專業(yè)知識。

兒外科自我鑒定篇7

難忘而珍貴的衛(wèi)校生活,轉(zhuǎn)眼兩年就過去啦,在這兩年的得與失當中,留下了很多值得回味的記憶。使我在回首過往的點滴時,對未來的路也有了思緒。我的學習成績雖然不很優(yōu)秀,但我在學習的過程中卻學會了很多。

在考進衛(wèi)校的時候,本來想對自己放松一下,但看到周圍的同學們都在認真的學習,開始衛(wèi)校的學習旅程,使我很快明白,衛(wèi)校的學習同樣需要刻苦努力,才發(fā)現(xiàn)自己不可以落后。這個時候自習能力和自制能力很重要的。后來我知道了想要學好知識,只靠埋頭苦學不行的,要學會方法,做事情的方法。學習的竅門,做事情都要勤于思考,遇到不懂的問題能勤于提問。在學習時,以自行思考作為自己的準則,在學習知識的期間,我更與老師建立了深厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會到學習的樂趣。我和同學之間,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

在學校的期間,我從各個方面嚴格要求自己。深知:知識就未來。作為21世紀的學生,我沒有只滿足于校內(nèi)理論的學習,從親身實踐中提高自己的綜合能力,我相信我自己能夠適應當今社會激烈的競爭環(huán)境。尤其經(jīng)過在icu,內(nèi)科,兒科,婦產(chǎn)科等科的學習之后,讓我的知識和操作轉(zhuǎn)到了臨床中。對各種病種的了解和護理有了較深刻的認識,對專業(yè)的知識和專業(yè)技術操作則更為熟練、靈活。