自我鑒定是一種務必要根據本人實際情況寫的書面材料,通過寫自我鑒定能夠對自身的工作或學習情況進行分析,下面是范文社小編為您分享的2023教師簡短自我鑒定8篇,感謝您的參閱。
2023教師簡短自我鑒定篇1
教學是作為一個老師的首要任務,能否教好課,直接關系到學生對老師的評價和認可,甚至影響到學生對課程的興趣。在實習過程中,我上了x次新課,一共x節(jié)課,雖然總的說來上課上多了有些進步,但我覺得沒有哪堂課令我十分滿意,教學過程和環(huán)節(jié)中總是存在疏漏的地方,讓我事后慚愧。我想,真的要走上教學崗位,成為一名優(yōu)秀的人民教師,還需自己以后不斷的努力實踐。下面我列舉我在上課教學中所暴露出來的不足之處。
教訓之一,備課重點不明確突出。上第一節(jié)課時,本著認真負責、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài),我仔細閱讀教材以及一些參考資料,考慮了好多時間,備了x頁的詳細教案,力求每個知識點都講透徹一點,使學生理解清楚。結果上臺一講,方知不對,每個知識點都講地很詳細,固然能使學生容易理解掌握知識點,但時間有限,于是第一節(jié)課好多內容都來不及講,指導老師給我提出了寶貴的批評意見:教學的目標是要在45分鐘內完成教學任務,所以備課時一定要明確重點、突出重點,詳略得當,不能面面俱到,細節(jié)不要想一下子全部講清。
教訓之二,上機課的講 法問題。以前不知道,以為上機課就是讓學生自己練習練習,其實不然,現(xiàn)在我覺得真的要上好上機課也不是那么簡單,需要自己備課時仔細的考慮,特別是屏幕控制和時間分配需要好好斟酌。第一次上上機課求圓的周長和面積時,我先給學生講了一下 注意點,然后即放手給學生做,結果由于大家初次接觸vb編程,動作速度不一,導致一部分同學做的很快,做完之后沒事干。另一部分學生則是做的很慢甚至不知道如何來做。
2023教師簡短自我鑒定篇2
自從20xx年新實驗室建成,以及又經歷了幾次“普實”驗收后,我校無論是演示實驗還是學生分組實驗都有了很大的改觀,實驗教學已成為我校物理教學的重要組成部分。實驗教學中我們能注重實驗前的準備和實驗教學中操作,還能重視學生的動手操作本事的培養(yǎng)??墒俏艺J為這是不夠的,在實驗教學中更應當重視實驗教學的反思?,F(xiàn)將我的幾點反思鑒定如下:
一、反思器材準備和實驗后的器材整理
每次實驗教學完成之后,都應對此進行反思,看實驗器材準備是否合理,實驗結束后器材的整理是否得當。這有利于提高教師的實驗教學水平以及培養(yǎng)學生的實驗規(guī)范性本事。我曾教過一次學生實驗。操作是:給定一杯鹽水、一架天平及砝碼、一只量筒,要求學生利用給定器材測出鹽水密度。同時要求學生遵守實驗室紀律。在實驗過程中就發(fā)現(xiàn)有學生把量筒裝鹽水直接放到天平上稱,還有學生把過多的鹽水往地上倒。實驗結束后反思:實驗中有學生操作不規(guī)范的一面,可是教師在準備器材的過程中也存在問題:鹽水過多,超過了天平量程,也造成了必須的浪費。實驗結束時,發(fā)現(xiàn)不少學生將器材隨意擺放、砝碼未收回盒內、量筒放在桌子邊,沒放在安全的地方等。這就提醒我們教師,在今后的實驗教學中要加強對學生的實驗規(guī)范性方面的教育。
二、反思實驗原理
在實驗結束后,圍繞實驗原理進行反思,可變通實驗原理公式,使實驗方案更為簡潔,實驗結果更為準確,同時也要引導學生進行思考。例如:“測定滑輪組機械效率”的實驗原理公式是η=w有w總=ghfs,需用彈簧測力計測出重物的重力g、繩子自由端的拉力f、用刻度尺測出重物提升的高度h、繩子末端移動的距離s。若反思一下實驗原理公式可變通為:η=ghfs=ghfnh=gnf。此時可只需用彈簧測力計測出重物的重力g、繩子自由端的拉力f、觀察承擔物重的繩子的段數n,即可方便地測出滑輪組的機械效率。如果學生對實驗原理進行了鑒定,就會加深對實驗過程的理解,明白實驗中為什么要這樣做,而不是機械的學習了實驗操作。學生的獨立動手本事會得到迅速提高,實驗的興趣也會增強。
三、反思實驗方法及過程
教材中的實驗方法固然很好,可是仍有一些方法和過程在具體的實驗中會有必須問題或不足。對實驗方法和過程的反思能夠幫忙我們改善實驗、提高實驗的成功率。同時也能讓學生對實驗結論更加信服。如慣性實驗之一:在裝水的玻璃杯上放一塊紙板,在紙板上放一個雞蛋,然后將紙板彈出去,雞蛋由于慣性堅持靜止狀態(tài)而掉進杯子中??墒窃谘菔緯r,就算經驗豐富的教師也容易將紙板彈翻,雞蛋掉在地上而實驗失敗,我也遇到過這樣問題。之后我發(fā)現(xiàn)本實驗可進行如下改善:在紙板的另一邊拴一根細繩,實驗時水平的將紙板拉走(這一點很容易做到),雞蛋就不易掉下來了,提高了實驗的成功率。
四、反思實驗現(xiàn)象
教師更應對實驗現(xiàn)象進行反思。異常是實驗現(xiàn)象與事先預想的或與學生想象的不不相符時,找出造成這種現(xiàn)象的原因,有利于改善實驗教學,提高實驗教學本事。例如“組成串、并聯(lián)電路”實驗中,兩燈泡串聯(lián)時發(fā)現(xiàn)一只燈泡亮,另一只燈泡暗,學生提出疑問:“串聯(lián)電路中各處的電流相等,兩燈泡會同樣亮,怎樣會一只亮一只暗呢”為此,引導學生進行反思:
(1)這兩只燈的燈絲長短絕對一樣長嗎對電流的作用會一樣嗎
(2)學生學習了功率后,還能夠引導學生進行如下思考:決定燈泡亮度的是燈泡的實際功率,雖然串聯(lián)電路中的電流相等,但根據p=i2r可知實際功率的大小還取決于燈泡電阻。所以會出現(xiàn)燈泡一亮一暗的現(xiàn)象。經過對上述現(xiàn)象的反思,學生就理解了決定燈泡亮度的'是實際功率,而不單是電流或電阻大小。當然,在物理實驗教學中我們還應當有更多的反思,這只是我的一些想法,更是我的努力方向。
2023教師簡短自我鑒定篇3
我于x月通過招考分配到xx幼兒園工作,回顧這半年來的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,在校領導和同事們的關心支持下,我成功的實現(xiàn)了由學生到教師的角色轉變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識也有了極大的提高。現(xiàn)在特向領導提出轉正申請,并對我半年來的情況作以下鑒定:
一、學習方面
當踏上新的工作崗位,面臨全新的工作環(huán)境時,等同于一切都是從零開始,在工作中感到無所適從。面對這種被動的局面,我迅速轉變思想觀念,擺正自己的位置,積極適應環(huán)境。為了盡快完成從學生到幼兒園一線教師的角色轉變,在不斷學習幼兒教師專業(yè)理論的`同時,虛心向四周經驗豐富,各有特長的老教師學習,取人之長,補己之短,努力豐富自己,充實自己,進一步提高自己的教學水平和動手動腦的能力。
二、工作方面
半年來,我始終按照“為了孩子的一切,一切為了孩子,為了一切孩子”的要求,以幼兒的保育和教育工作為重,立足自身崗位,不計得失,踏踏實實地工作。對于領導安排的每一項工作任務,能夠積極完成。當然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差錯需領導指正,但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更周全。
三、生活方面
在生活上,我嚴格要求自己,努力保持良好的心態(tài),認真對待每一個幼兒,不偏袒任何一個幼兒。與領導同事和睦相處,不搬弄是非,不斤斤計較個人得失?!敖馃o足赤,人無完人”,由于自身工作時間較短,工作經驗較少,在與家長交流和基本技能方面有所欠缺,但我將努力向有經驗教師學習,努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能。
半年的試用期即將屆滿,特向領導提出轉正申請,懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己,實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為學校創(chuàng)造價值,同學校一起展望美好的未來。
2023教師簡短自我鑒定篇4
我的大學,是一所師范學校,在學校里主要就是從課本上學習知識,給我的感覺就是又回到了高中一樣,每天都是在學習,除了學習之外也沒有太多的活動,所以還是比價枯燥的,在學校學習了幾年后,自己對于專業(yè)知識已經有了一定的掌握了,但也正愁沒有地方能將自己所學的展示出來,好在學校為我們安排了這次實習,能讓我們見識一下自己在哪些地方還有不足。在來到了xx小學后,因為我的專業(yè)和語文有關,所以我便成為了一名實習語文老師,剛開始的時候后,我認為自己面對的是一群小學生,應該沒有什么壓力才對,可我真正站到了講臺上,面對幾十個孩子時,我才知道什么叫做頭疼。
首先,面對著孩子們,我需要保持鎮(zhèn)靜和耐心,雖然時常有孩子在吵鬧,但是得耐著性子給他們說道理,畢竟我?guī)ьI的班級都是低年級的學生,他們都還沒適應這個課堂以及他們眼前的老師。教這些孩子,其實教師的態(tài)度遠比教師的學識重要,因為你的幾句話可能會影響到學生們未來的成長,所以我拋開了自己身為教師的威嚴,選擇融入到孩子們之中,我時常會給他們講解一些有趣的故事,并把一些課本上的知識轉換成寓言說給孩子們聽,這樣一來他們不僅變得喜歡聽我的課,也學習到了知識,在這短短的幾個月內,孩子們都接受了我這個新語文老師,我也喜歡上了教學的感覺。
這次的實習,對我而言是一次升華的機遇,我從中學會了怎么和孩子打交道,也學會了怎么把自己的學識傳遞給學生,雖然實習期結束后我就要回到學校了,這讓我有點舍不得。在未來的生活和工作中,我相信我會成為一名為學生考慮的好教師!
2023教師簡短自我鑒定篇5
過去的一年,我盡責的把工作去做好,同時個人也是有很多的方面是進步了的,一年過去了,我也是在此就個人的工作以及學習生活做好自我評鑒。
工作上,我積極的準備教學教案,課前做好準備,會和備課組的老師多去探討,一起來把課給備好,清楚一年的教學工作是哪些任務,去做好分解以及每學期的計劃,一年下來也是沒有松懈,同時也是教導學生們的時候,讓我更是看到自己的努力沒有白費,他們的進步以及好的學習習慣,也是讓這一年收獲很多,同時自己也是如此,工作上多去思考那些方面是還可以做的更好的,同時又是哪些方面還要多去提升的,也是要優(yōu)化一些工作的方法,同時課堂上也是多一些和學生們的互動,作為老師更為重要的是教好學生們自主的去學習的一個方法,而不單單是僅僅把知識教給他們就夠了的,而自己也是工作上盡責的完成教學的一個任務,同時看到學生們的成績,也是知道自己的工作還是有一些成績,但也是不能自滿要繼續(xù)的來做的更好才行。
生活上,會和同事們相處愉快,同時也是多去向他們學習,不會松懈,同時在生活習慣上也是比較的良好,不做一些不利于自己的事情,同時也是不斷的看書來提升自己的一個修養(yǎng)以及對于教學的認知。平時會早起,堅持運動,去更精力充沛的做好工作,一年下來我也是沒有出什么差錯,而且還由于規(guī)律的作息也是培養(yǎng)了很多好的習慣,我也是會繼續(xù)的堅持下去,同時也是清楚生活上規(guī)律了,其實也是更加的有利于自己的工作,同時自己以身作則的做好,也是可以更好的來督促培養(yǎng)學生們的習慣,去讓他們有好的發(fā)展,而不單單只是在學業(yè)上有所進步。
學習上,自己也是一年下來看了一些書籍,同時多和同事們探討,來做好教學之余多去學習,聽了講課以及學校的一些培訓機會也是去珍惜了,一年學習下來,也是感受到自身的一些不足,當然也是有一些方面自己提升了很多,讓我也是更加的意識到,自己的學習對于教學工作也是有很大的幫助,特別是在暑假期間,更是去培訓中學到了很多,同時自己也是明白以后還有很長的路要去走,要去多學才行。
一年的時間,和之前的自己相比,我知道自己進步了,但同時也是清楚還有一些方面我還做得是不夠好的,也是要去改進,同時也是對于來年的教學工作,自己也是要有一個規(guī)劃并且去繼續(xù)的來做好,讓自己成為優(yōu)秀的教師而去努力。
2023教師簡短自我鑒定篇6
一學期來,我從班級的凝聚到干部的培養(yǎng),從黑板報的出刊到廣播稿的挑選,從教室布置到班級競賽,不知要化多少心血、犧牲多少個休息日,但我沒有怨言過,總是一如既住地去完成一件件事情,做好一項項工作。
我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,時時以愛心、耐心、細心貫穿始終,去關心每一位學生,去搞好班級的每一次活動。這個學期,我班取得了較好的成績,我決心讓他們在一種寬松、探求、競爭的氛圍茁壯成長,根據學校德少工作計劃,認真開展各項活動,加強行為習慣訓練及良好心理品質的培養(yǎng)。關心學生的學習和生活,特別關注后進生,予以他們更多的.關懷,鼓起他們學習的勁頭,更好地融入在這個班級體中。
注重行為規(guī)范教育,從實抓起,用正確的輿論導向,用榜樣的力量,促使學生從被動到主動,從他律到自覺,養(yǎng)成良好的心理品質和行為習慣。通過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道,使學生自覺地成為集體的主人,學習的主人。加強安全教育,使安全牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上,尤其注重與家長的聯(lián)系,運用電話、家訪、請家長到學校等多種途徑和方法,把學生在校的表現(xiàn)及變化,如期向家長匯報,讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了,及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足,以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。由于我的主動,有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來,希望教師的幫忙。這樣的雙向活動,使家長也參與對學生的管理,對學生的健康成長起到了良好的督促作用。
總之,在這一學年中,我不僅在業(yè)務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。
2023教師簡短自我鑒定篇7
一眨眼,在新民小學實習已經兩個月了。在這兩個月,學會了很多東西。首先要感謝帶領指導我的龐老師,還有我們082班的全體同學,還有我的伙伴死鬼。在這兩個月,收獲了很多,恩,整理整理給大家看看……
我們的指導老師龐老師是非常好的老師。我們剛剛去的時候很忐忑,怕老師是很嚴厲。結果,龐老師的性格跟我們的都很像,我們很快就熟絡起來。有時在辦公室笑聲都是從我們的辦公桌傳出的。龐老師無論在哪個方面都非常認真的指導我們,在生活上,她言行身教,讓我們都用樂觀的心態(tài)去應對很多很繁瑣的事情;在教學上,龐老師大膽的給我們去上課,每次上課后都給予我們指導,哪怕是練習課!經過龐老師的指導,我指導了自己的缺點,也在盡量地改得更好……最后還是要說,謝謝龐老師!
在082班的日子,是喜怒變化最多的日子。其實我個人還是很喜歡和小朋友一起玩的,因為我覺得他們好單純。雖然現(xiàn)在的孩子普遍早熟,但是在我看來,他們還是那么的簡單。我們一起的`度過的這段時間,將會是我記憶中非常美好的記憶!我們剛剛認識的時候,他們還是有點怕我,誰知道他們見我多了,就不怕了!后來我覺得這樣不行,不能縱容他們,所以我就變得很嚴厲。到了后來我自己都佩服我自己的變臉速度,因為我每次面對學生的時候都是陰著一張臉,而當我面對老師或是我的同學,我就會變得笑容滿面……上課的時候是我笑的時候(不過經過老師指導,我知道這不好,容易造成學生的不重視),我的學生前面真的是很懶,評講過的練習有些就是懶得去改,上課的時候經常不知道他們在想什么,還有就是有些比較調皮的學生總是想破壞課堂紀律……可能真的是我太兇了,只要我的眼神去到哪里,哪里的學生就會比較安靜。經過一段時間,我們都發(fā)現(xiàn),082的孩子都聽話了好多,他們也受到了別的實習老師的稱贊,覺得我們班的孩子很遵守紀律,不是很吵鬧(當然,這是我們老師和我們一起努力的結果,而且,一開始他們就蠻不錯的,就是我要求高點)……
在082班,我上了幾節(jié)練習課也上了幾節(jié)新課。有一次上練習課,我覺得那道題比較難就反復說了幾遍,下課后有個學生說我講得好慢,然后我就問她,老師說的你都懂了嗎她說不是很懂,然后我?guī)撞恢涝趺凑f了……還有一次是上新課,那一節(jié)課是我認為比較成功的,那次我們班的課堂氣氛非常的活躍,我們都扯開了嗓子大喊(那時話筒出問題了,只能用我自己的聲音,幸虧我的聲音不?。?,我試圖壓過他們的聲音,但是發(fā)現(xiàn)好難……不過還好,當我要講知識點的時候他們會安靜很多。這一次課將會停留在我腦海很久……謝謝082的全體孩子!
這次的實習對于我以后的實習有著很大的幫助,讓我對以后又更大的信心。
結束實習那么多天了,好久不見他們,還真的有點想他們……
2023教師簡短自我鑒定篇8
作為一名新老師,在如今信息技術日新月異的時代,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢松懈。因此,繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓,還有各方面的技術培訓。平時,我虛心向老教師請教,學習、吸收他們的教學經驗,不斷提高自己的教學水平。當然,這些是遠遠不夠的,學海無涯,在以后的教學工作中,還有更多的知識和經驗等著我去學習呢。
當了一年的教師了,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。在這一年里,我擔任小學英語三年級和五年級的數學教學工作,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。我明白:自身的學識不代表教學的好壞,教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以,我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的`教訓和專家的指導,總結出自己的想法。
經過一年的工作與學習,我自感收獲頗多,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還有待提高;其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。